专项3 动手操作真题归类复习卷&专项4 解决问题真题归类复习卷-【芸熙百分】2024-2025学年五年级数学下册期末必刷卷(人教版)郑州专版

2025-06-10
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

人教版·五年级·数学·下册 国8恩 四1.哈 2号腊 3×3-1×4=5 4×3 12 名青-x96-引- 69 6×9 3.(1) 3.(1)设x=0.6666…,① 则10x=6.6666…。② ②-①,得9x=6。 从前面看 从左面看从上面看 (2)2(3)5 4. 2片器 5dm 4.因为末两位数前面的数都是100的倍数,而 6dm 8dm 100又是4的倍数,所以前面的数肯定是4的 二、1.2(3,3,2) 倍数,因此判断一个数是不是4的倍数,要看末 33(1,1,1) 两位。(方法不唯一) 2(1,1) 专项3动手操作真题归类复习卷 一1,示例:子用图形表示如下: 2.1蔬果(2)号 (3)乐乐体重下降得比较快:乐乐吃蔬菜水果 3 较多,吃肉类较少,脂肪摄人比较低。(答 1 6 案不唯一) 2 专项↓解决问题真题归类复习卷 图形:①十②十③+④+⑤ -、1.12=2×2×330=2×3×52、325 算式:+++日+店是 (12.30)=6[12,30]=60 2.a=2×3×3=18b=2×3×2×2=24 受用闲形表示如下: 3.求最大公因数:首先,将每个数分别分解质因数, 找出它们共有的质因数,将这些共有的质因数相 7 图形:①十②十① 乘,得到的积就是这几个数的最大公因数。 5 、6 算式:++日号 求最小公倍数:它们公有质因数和各自独有质因 数的乘积,就是它们的最小公倍数。 2.(1)右1下3或下3右1 二1.36÷(36+4)=0 9 (2)B顺90 河洛芸照·期末考试必刷卷 长 园爬 2++品- 体积=长X宽×高。 (3)45L.=45dm3135L.=135dm 韶<1,他没有读完这本书。 (45+135)÷(3×3+9×3)=5(dm) 3.6和8的最小公倍数是24,4月3日再过24日 中原区2023一2024学年第二学期学情调研 是4月27日,所以下一次同时阅读展示应是4 2 月27日。 三、1.5×4×3=60(cm3) 二1.(1)丽丽乐乐童童(2)号5 2.正确正确 (3)童童52 3.(1+5)×3÷2×5=45(cm3) 4.底面积×高或一层的小正方体个数×层数 2.63143297 A或B 3.(1)奇数(2)升毫升立方厘米克 A或B理由:上、下两个底面完全一样,是直 (3)24,48,72,9696 上直下的立体图形,体积计算方法均为体积等 4.(1)因为图示已经知道了储物凳的长、宽、高, 于底面积乘高。(理由不唯一) 故可以推出该储物凳为长方体,根据“长方 专项5易错题真题归类复习卷 体体积=长×宽×高”即可计算出储物凳 -1.732受器3告<09<号< 的体积,即大小 84 (2)4×(5+4+3)-48(dm)5m=50dm 5.2126.1507.58.21 48<50,够用 9.(1)0.1575(2)53 三、1.AC〈解所》本题考查分数的意义。把一条长 二、1.C2.B3.A4.A5.B6.B7.B8.A 3m的彩带戴成同样长的6段,每段长3÷6= 9.B10.C 2(m),每段是这条彩带的1÷6=G。故本题 专项6新题新思想—数学与生活 分别选A、C。 1.是29103.34器5.偶偶 2.A(解新》本题是易错题。10是2和5的倍数, 6.(1)120、6019.21 但不是3的倍数,说法(1)错误:如果n是一个 (2)60120(答案不唯一) 非0自然致,那么2是偶数,1是奇数,偶效十 (3)复式折线 奇数=奇数,说法(2)错误:两个质数的积一定 7.(1)两种围法:一种是用长当纸柱的高,一种是用 是合数,说法(3)正确。故本题选A。 宽当纸柱的高。它们的侧面积相等,都是12× 3.C4.A5.B6.B 16=192(cm)。 四1品 1号 x=1 (2)示例:用体积是1cm3的正方体学具,摆出不同 的长方体,摆出的长方体的体积正好等于所摆 2子是名景1京韶 出的长方体的长、宽,高的乘积,所以长方体的五、1.(1)顺90+中。之别梅⊙图拉税。。,。 及期一面,摆-摆 2,昆胖防控已成为健康中国建设中图终解决的重要议题.为成对 时回 专项3动手操作真题归类复习卷 这一掩战,属家卫生健康委联合有关部月于2024年启动实能 “体重管理年”济诗,并将2024年车22年定为~体重管理年” 小苹,数举》《五年后下+R 便胖影响青少年的身心健康,在常规体检中,乐乐和丝强的健 一,按要求做题。 从时面看 从龙面看 从上面看 康状况为”加重”,体检医生园示他们雷要加强体育最馆,注宣能 1.[新额相型]七巧板又称七巧图.智想反-是我国一种古老的传统 《)请在方格中属出上图中几何体从三个方向看到的形镜: 事铁食:为此,乐乐和保强每天进行至少一小时的体脊运清,并 督力玩具,由七块板都成,可拼成100多种国案。你能在下面 《2)要想从着在滑形状不变,最多可以拿邦()个小正方体 将一月至五月每天的各类食物摄人盘和阶段性的棒重整测情况 的巧板巾找到兰和受马处如一的样竿,先常一逢(线善针线 43)若泽帮一个小正方体,便得从上面看到的图形不变,有 进行了记康,如下自两朝烧计图用示 《》种添弦。 再航空。 一月否五月每天备类食物摄入量情规统计图 4[教心素养]微架裂生吉红的创意来膜于人门常见的有山有水的 白然绿观,并将这种大白然美景微缩到一个生态缸中,从而达到 九(天 乐乐孩孩 70 d 美化环境,侧治心情的作用。路诗的爸爸想用琉璃形作一个无 图形:①+@ 600 夏的长方体碰景裂生态虹放在家里。骑度想利用下面这5块玻 SIK 400 我}量 4N0 璃,为爸链设计一个长方体的生整缸,这个生态缸是什云样的? 300 250 情斯出草图,并标出长,宽,高。 200 100 0 各物妻蔬果类肉表 : 一月至五月阶段性体重禽测情足统计图 2 5.m 耳式, 体重/千之 承尿一级蕴 59 二,实戏探常。 5 算天 1.2021年11月10日,便视北京冬秀会三周年赛秀林灭克历史知 528 s26514 误产杖授权产品一“冰啦嫩"蛇年新春特别质“蛇嫩地“系列斯 49 sts 40.2 2.梯形AD的位置不变,通过平移.旋转使甲、乙两个国形与易 47 品发右会在北京同家体有场举办,磁人京元素的”蛇嫩增“ 45 形ACD目成一个长有形,先面出这个长方形,再将这两个图 壳相梗引发关往,某工厂加工的8个“蛇量量”钥慰扣中有【个 0 支网玉致测时网/月 形修运动过程在下面四一可 是次品次基裤经》,如果用天平秤,草少释( )次能保任我出 (1)乐乐和强强母天蜀人( )英食物相差最多。 这个次品。请补全下阁 (2?乐乐每天肉秀的播人量是贺亮的( 8个老扣分或(,,》 (3清体结合丙幅图中的数据判断谦的体重下降得比较使,并分 天平两%各效()个 析可雀的原因 不平断,物轻的一璃 个商。称刺下的 的()个朝是和 ()个例是和 △ △ (1)甲图形先向(平移 格,再向()平移(格 不平撕,轻的伞衡。的下的不年衡。经的 ()乙图形烧点( )擅( )时骨方向旋转( 一棉是欲岛 那个是欢品 一鴆观浪品 数单:五年最”下研·属1页”共3页 数学·五年绿+下员+第上四·共3圆 款像·玉年级,下西,第J真·共3更 专项3 :。:·必时卷Q0和日用。年。: 并隐是最好的老师,可学们的必地中寝复蓝含着大学月 2把这个长方体铅着业线整直切一刀,得到个新的立体国想,如 专项4解决问题真题归类复习卷 二.阅读是阿学们的爱好,最近他们在速西着记)。 图?所示。敏敏和亮充结合体积的学习经验,我到了它的体魁 小学·轴学》《玉年最下,月 我非天请了,算。 这本书共如夏。成第一周 的什算方法 令天比昨天多读 一、先阅读下置的学习材料,再按要求敏盟。 4 德T,第二调谁了京 我想先求出一骑小正方作的个批,寿数出酷数一编是 一个合数都可以写成几个省数相单的形式,这儿个质数叫这个合 第三明谁了高 0个,也,就是0m,有这样3层,所风殊机是0m 复铃清国表 夜发见图2中一层小正方华个纸是国1中一层个数的一千, 1.矫肾华天读的是令天的儿分之几 如:0=2×a,15=3×5 甚最相同。所以图2的体积是图1体积的一半 利用分解盾国我的考未,可议比餐简侵地某出过两个量竹凝太会 亮亮 国载和员小会给最 ,G和15竹公有痛国数是3,6独有的减西复是2.15独有的嘴国 1 图2 复是5。 情作认真思考,以上两位同学的方法正魂叫: (6,15)-3 6,15]-1×2×5一30 2.华华读了兰周,他读完这本书了羁 峻城( 》:亮亮《 1。《均填“正“发“不王确) 1,用分解所因数的方达求出12和3如的量大公国数和量小公督数 3上面两位同学的思法一定给你带来了启发,情袋推续思考,什算 12-( 出图3的体积。《谓3是由琴一个差方体曼直钢两夏样到的) 30=( 2和30的公有疑因粒是( ,2珠有的疑因数是 ,30集有的质因数是( 3.动时和华华都通过家长的微信明友图进行间读说果顺示,诗尚 412,30) 12.30■ 每6天民示一次,华华每8天展示一水。丝们两人4月3日同 2如1果4,6公有的质同数是2程3,M佳有的质因数是a,6建有的 4W德州联系的视角思考,以上三个图形体积的其同计算方法是 时开始了图读国示,下一次同对阅读遥示是几月几日? 缓因数是2和2,那么“6分料是多少? 用这种方法还储计草下亚( )图形的体积。(选择一今中可) 我选择的图形是《 ,我判斯的理由: 三,[所境板素同学们用一竖棱长是1m的小正方体搭餐方体,其 3根出上能的内都,写一写利用分解衢叫数的悬式求最大公旧数 和量小公倍数的方法 中一个长方体如图1所示。 1,这个长方体的体积是多少之方里米T 图I 专项4 数浮,五年缓+下冠·第1页+共3真 数学+五年级,下面第2页·并3口 数学·五年量下研:属3页:共3丙

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