过单元2·长方体和正方体(1)-【芸熙百分】2024-2025学年五年级数学下册期末必刷卷(人教版)郑州专版

2025-06-10
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洛阳芸熙文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 3 长方体和正方体
类型 题集-专项训练
知识点 立体图形
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 696 KB
发布时间 2025-06-10
更新时间 2025-06-10
作者 洛阳芸熙文化传媒有限公司
品牌系列 期末考试必刷卷·小学期末
审核时间 2025-06-10
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来源 学科网

内容正文:

过单元2·长方体和正方体(1) 知识城堡 1.右图是某正方体的一个展开图,如果图中的“祖”字在该正方体的左面,那么 祖回 )”字。 将关 这个正方体的右面是“( 2.在括号里填上合适的单位名称。 )。 一块橡皮的体积约是10( 一瓶牛奶大约200( )。 {。 ). 乐乐家阳台的占地面积是8 一桶食用油大约5( 3.(1)已知一个长方体的长、宽、高的和是12cm,它的校长之和是 )cm。 )cm;如果做成一个高3cm. (2)一根铁丝长36cm,如果做成一个正方体框架,校长是 长起字糊·过1 宽2cm的长方体框架,长是 )cm。(铁丝均无剩余) )体,有( 4.(1)右图是一个( )个面是 44.5en 完全相同的正方形,面积都是( )cm{*。 (2)有( 30cm )个面是完全相同的长方形,面积 都是( )cm2}。 )cm},体积是( (3)这个长方体的校长总和是 )cm,表面积是( )cm}。 5.如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,则它的表面积扩大到原来的 )信。 6.如图,如果让你从中选出一些小棒搭建一个长方体框架,需要选出( ) 小棒长度 根数 9cm3根 )cm,宽是( )cm,高是( 根,搭成的长方体框架的长是( )em. 7.“考古盲盒”是河南博物院首先打造的文创产品,把时下流行的“盲盒”概 40m5根 念和文物结合,把青铜器、元宝、铜佛、铜鉴、银牌等“微缩文物”藏进土中。李叔叔在参观时 购买了一个“考古盲盒”。盲盒的形状是长方体,其中有一组对面是正方形,经测量,它的两 条校的长度分别是30厘米和45厘米,则这个礼盒的表面积是 )平方厘米。 数学园地 1.一个水桶最多可以装水18升,我们说这个水桶的( )是18升。 A.表面积 B.容积 C.体积 2.数学课上,老师要求用小棒搭一个长方体框架并算出这个长方体的体积。奇奇只搭了其中 的三根,就算出了这个长方体的体积。你认为只用三根小棒就能确定这个长方体的形状与 体积的图形是( )。 B. 人教版·五年级·数学·下册 1) 3.折叠后,右边图形不能围成左侧正方体的是 )。 B. 4.捆扎一种礼品盒(如图),若接头处有20cm,则至少要用 _。 长的绳子。 30cm 15cm A. 180cm B. 150cm 20cm C.280cm 5.用4个校长都是1分米的小正方体拼摆长方体,摆出了下面两种情况(如图所示),图1与图2 的表面积相比,( ).。 长过为糊·过~ A.一样大 B.图1大 C.图2大 图1 图2 生活广角 1.把下图中的长方体、正方体和相应的展开图连起来. □ 2.一种用铁皮制作的通风管长8分来,管口是周长为60厘米的正方形。现在要做15根这样 的通风管,需要多少平方分米的铁皮 4 人教版·五年级·数学·下册河洛芸照·期末考试必刷卷 和辉冠四 答案解析 精讲解百化,助你学无优! 过单元1因数和倍数 2.60厘米=6分米6×8×15=720(平方分米) ■■■知识城堡■■■ 过单元3长方体和正方体(2)】 1.(1)倍数因数 ■■■知识城堡■■■ (2)1,2,3,6,9、18181 1.0.027835070300.340.34 (3)7、14、21、28、35、42、49、567 2.252.253060360 2.2、132、369、21 2.6053.45004.45.9 3.154154.30102 ■■■数学园地■■■ 5.(1)29(2)1517 1.C2.C3.CB4.C5.A 6.57713119(部分答案不唯一) 7.078.409.192046 ■■■计算天地■■■ ■■数学园地■■■ 表面积:4×4×4+(12×4+12×6+4×6)×2-352(cm) 1.A2.A3.B4.C5.C6.B7.C8.BA 体积:4×4×4+12×4×6=352(cm3) ■■■生活广角■■■ ■■■生活广角■■ 1.年酸差不随时间的变化而改变,今年芸芸和妈妈 1.(1)2500÷(50×25)=2(米) 的年龄差是偶数,5年后芸芸和妈妈的年龄差依然 (2)50×25+50×2×2+25×2×2=1550(平方米) 是偶数。 5分米=0.5米 2.五(2)班的午餐费出了问题。午餐费每人5元,所 1550÷(0.5×0.5)=6200(块) 以学生人数乘每人的午餐费的结果应该是5的倍 2.(40-5×2)×(30-5×2)×5=3000(cm3) 数,结果的末位应该是0或5,不应该是2。 3000cm3=3000ml 过单元2长方体和正方体(1) ■■知识城堡■■ 3.20×20×4=1600(立方厘米) 1.荣2.立方厘米毫升平方米升 16×7×12=1344(立方厘米) 3.(1)48(2)34 1600>1344,水不会溢出来。 4.(1)长方220.25(2)4135 过单元4分数的意义和性质(1)】 (3)156580.5607.5 ■■知识城堡■■■ 5.46.127747.7200或9450 12 2.a bb a b a ■■■数学园地■■■ 1.B2.C3.C4.A5.B 3是1 4><>= ■■■生活广角■■■ 甸 5后6,示例:号号1日1名7.日 8.(1)620180.6 (22号>2.35>8>2.035>是

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