试卷3 河南省郑州市金水区2023-2024学年下学期期末试卷-【芸熙百分】2024-2025学年六年级语文下册期末必刷卷（统编版）郑州专版

人教版·六年级·语文·下册 器爬 智慧和勇气令人敬佩，您的贡献将永远铭刻在 苦地为我付出，为这个家付出，我却拿不出好的成 人类医学史上 绩来回报她…看到我这次考得这么差，她一定 (二) 很失望吧…我该怎么办？ 1.②2.③3.②③④ 10.示例：③勇夺第一①拔得头筹 4.示例：东方红交响曲1997：天·地·人 11.⑤®取之于蓝，而青于蓝 国际歌 ■■■【追光少年·准备联欢共成长】■■■ 〈解新〉本题考查开放深究。解答本题，需要联 12.…感恩一切美好册见的。… 系上下文选择曲目。选择曲目《东方红》《交响 黏羽 曲1997：天·地·人》《国际歌》，理由如下：《东 每次成长都是我们」努力的后果，我们也情 方红》具有特殊的历史意义，它是曾侯乙编钟 重新向世人发声的首篇演奏曲目，代表着编钟 不片禁忽不住为片己的成长喘彩！ 的复苏与重生，同时也是中国的经典红色歌 13.示例：伴着老师慈祥的日光，我们在收获中成长， 曲，能够唤起人们的共鸣：《交响曲1997：天· 感恩有你们！下面让我们在友谊中放飞欢乐，请 地·人》在香港回归庆典上被演奏，展示了编 欣赏集体舞《友谊地久天长》。 钟在重大历史事件中的见证作用，同时也体现 ■■■【追光少年·丰富阅读伴成长】■■■ 了其雄浑深沉的乐声，适合在大型音乐会上展 14.示例：孙悟空西游记①孙悟空会七十二变， 示：《国际歌》作为曾侯乙编钟演奏音乐会的落 可以扮成不同的角色：②孙悟空会翻筋斗云，刹 幕曲目，象征着国际友谊与团结，也展现了编 那间就能到达日的地：③孙悟空有火眼金睛，能 钟能够演奏中外现代音乐的能力，为音乐会画 识破妖魔鬼怪。 上圆满的句号。这些曲目不仅展示了曾侯乙 15.无私无畏临危不惧，沉着冷静腊八粥老班长 编钟的演奏能力，还具有一定的历史和文化意 16.(1)示例：志存高远创新奉献 义，适合在大型音乐会上进行演奏」 (2)示例：袁隆平以毕生精力投入到水稻研究中， (三) 为农业发展和世界和平作出了巨大贡献。 1.①2.②③①3.(1)×(2)/ 邓稼先艰苦奋斗，领导并参与了原子弹和氢弹 四、略 的研制工作，为我国的核武器事业奋斗终生。 金水区2023一2024学年第二学期期末试卷 (3)①×②√/③×①× ■■【话动宣传语】■围画 (4)示例：历史长河中不灭的灯塔，指引着我们前 1.稚惧清脆风筝会意辩聊 2.A 3.A B A B 4.A B 5.B 进的方向 ■■■【追光少年·汉字浸润中成长】■■■ 时代而卷中最耀眼的星辰，赋予我们无尽的 6.略7.B 力量 8.寒食东风御柳斜客舍青青柳色新 引用鲁迅先生的话，增强了演讲稿的说服力 两个黄鹂鸣翠柳最是一年春好处 和感染力，通过强调“追着你们的光前行”和 咬定青山不放松 “成长为祖国的栋梁”，表达了年轻一代对榜 只要对生活充满信心与希望，人生就能再次焕发 样的追随和对自我成长的期望，容易引起听 生机与活力 众的共鸣，同时也升华了主题。 老大徒伤悲 17.(1)B(2)B ■■■【追光少年·主题演讲话成长】■■■ (3)发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面：食不给，啖 9.示例：①天空阴沉沉的，满天的乌云像是要压在人 粥而读。 的身上，让人感觉非常压抑：路边的野花野草也耷 每慷慨论天下事，奋不顾身。 拉着脑袋，一副无精打采的样子 刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。 ②心中充满了愧次和自责，想着妈妈每天辛辛苦 (4)读书刻苦：先天下之忧而优，后天下之乐而乐。 8 河洛芸照·期末考试必刷卷 和辉冠四 参围晚风 3.D 范仲淹两岁时失去了父亲，家里贫困没有 活动二： 4.d05.其道大光河出伏流 潜龙腾渊 依靠。（他）从小就有远大的志向，常常把治理 6.白日依山尽黄河入海流 天下作为自己的责任，（他）发奋读书，有时晚上 7.B8C9.示例：智慧宝库10.A 昏沉困倦，就用冷水洗脸：有时连饭也吃不上， 就吃粥读书。做官后，常常情绪激昂地谈论天 二，11，示例：青少年及儿童阅读的主动性增强 12.示例：增长知识，拓宽知识面，丰富精神世界， 下大事，不顾及自身的安危。以至于因谗言而 健全人格等 被贬宫，从参知政事降职为邓州太守。范仲淹 13.提高思维能力提高解决问题的能力完成 刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的 老师家长布置的读书任务 衣展和食物仅仅自给自足晏了。（他）经常自己 吟诵说：“应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天 14.D〈解析〉本题考查对图表的理解和分析。 下人都享乐之后才享乐”。 由材料一中的“青少年及儿章阅读过程中的 困惑和难题”统计图可知，他们面临的问题 18.(1)白老师鼓励“我”上台复述课文。 有：读到一半就不想读了（对应A项“读书半 (2)示例：真倒霉，以后哪怕头发全挡住限睛，我 途而废”)：不知道如何检验自己的阅读效果 也不再去捋头发了 (对应B项“不会检验效果”)；不知道好的读 (3)通过动作描写，生动形象地写出了“我”内心 书方法（对应C项“没有好的方法”）。D项 的抗拒和紧张，也表现了“我”的胆怯、不自 “家长干预太多”在图表中并没有体现。 信，害怕上讲台复述不好会遭受老师的批评 15.示例：读到一半就不想读了 和同学们的嘲笑。 (1)从青少年自身角度，需合理安排读书时 (4)语言我认为能很好地表现人物品质。这些 间，掌握阅读方法和技巧，如可以尝试使 语言描写描绘出白老师细心、善于鼓励学生 用图表、思维导图或实践操作等方式进行 的品质。 阅读，增强趣味性 〈解渐》本题对接语文要素：关注外貌、神态、 (2)从老师和家长的角度，可设定明确目标与 言行的描写，体会人物品质。从“白老师立刻 奖励，让青少年保持阅读的积极性和兴 大声说，好啊，毕淑敏愿意来回答这个问题， 趣，如每当达成一个小目标时，可以给予 请起立”“她说，毕淑敏站到讲台上来，面向大 适当的奖励 家复述课文”“我听白老师对别人说，我从来 16.10.43示例：12①给自己设定读书目标， 没有看到过这样好记性的孩子，居然把整篇 比如坚持每天阅读至少30分钟，每个月至少 课文复述得几乎一字不羞”等可知，文章主要 读完一本课外书等：②邀请爸爸妈妈和自己 通过语言描写来表现白老师的品质。从中可 一起读书，在良好的亲子阅读氛围中，读书更 以感受到白老师是一位细心、善于鼓励学生 加愉悦；③养成摘抄、记录、写读后感的习惯， 的好老师。 从读书中获得乐趣和成就感 (5)示例：我认为这个题目好。运用比喻的修辞 17.A〈解晰〉本题考查对材料信息的分析与判 手法，点出了白老师在“我”启蒙阶段的重要 断。A项，由材料一中“排在最后一位的是完 意义：设置悬念，点明主旨，激发读者的阅读 成老师家长布置的读书任务(1.66分)”可知， 兴趣。 A项说法正确。B项，由材料一中的统计图可 ■■■【追光少年·真情流露写成长】■■■ 知，“不知道读什么书”对应的数据为138788， 19.略 小于“不知道如何检验自己的阅读效果”对应 经开区2023一2024学年第二学期学情调研 的数据140452，该项说法错误。C项，由材料 一、活动一： 二表中的数据可知，2023年我国9一13岁未 1.①籍③寞⑤藉2.②zng④hud⑦i 成年人全年读书数量为10.43本，该项说法错 95,金小宇里模伤“危楼高百风，手可编星餐”的修替手法修改宜传语中衡横找的句子，下判选项中恰 金水区2023-2024学年第二学期期末试卷 当的一明是(2分) A六年，两千多个日日霞夜就这排福走了， 长六年的时光形眼就育走了 时阁的升钟》分独：0分》《小学：请文《我年级下，开 C.六年的时闻檬德水一样鬼走了。 .六年的时光怎么说走载走了呢？ 策目 著动宣传齿汉宰浸阐中成民主墨演讲法成长灌备显发共线长率富阅健件成长真情速营写成关息分 【追光少年·汉字漫润中成长】山分) 得分 六年的时觉里，我们学习汉学，学写汉学，在一螺一絷中感受汉学的魅力：我们吟诵诗调.象意 可学们，不久以后，我们统委唐剂美丽的校园，跨入新的学棱，开始新的学习生话了。让友打等 境，在一平一仄中设取成长的力凝。活动中题求办一每“童年在以字授润中成长”丰题手抄报，请称 希感县，带着冒惠，带香健深，准各是进毕是季清中吧 完成桥动巾的下列任务。 【语动宣传请】水5分) 6请你起下面的内容抄写在干沙根的程口位置，注意桥书书写.行数整齐，力求美观。(2会) 先来一起完成话词直传语毛 汉宇，是中华文化的瑰堂，是中移民镇传补重。它部以独精的形与，罩刻的内品和富有青系感 康爱的司单们，深深浅线的脚甲，写满成长竹就事。女羊前走进投国的那一张张的 )候的 的赖律，展现着东方文花师神的和魅方 车号 脸速如个评滋看自标的老芒，纳小的身复也如做竹般整行视规，成长的路上，我打不 1风所. 浸有核控。线伤的日于有小民排qi0t)的笑声相伴，快乐的时无与就爱岭处师一起分享 7,书法是汉字的书号艺术。金小字喜欢枯金解悟书字体的秀甜柔美，稳程太方，传塑在手抄推上准 精彩的录堂上，我们救飞理想的每ng小ng 通心（宵育）的探完中，我针旅开想草的则 赵孟的《三门记来限示书齿的魅力，下判作品他可以这样 (2分) 等：花胜后的操场上，欢中声响知会心（官霄）。对视时的uy( J一笑，事b0n( )时的 面红耳为，无以时的妆面以是，都已可清成装的杆号，它妇不会威得家英融而去，巴游街地 分郴移证我打记化的梦多， 中丰 光年的小学生漆馬上镜鼻体表了，已我卧一起是进”追无少年成共已“中是养列活动中，走进一 场属于我日的③（浪混起晚）之镇。 8:诗闻可请是区字文北中浓留的精华。金小字担以“薛司飞花令”和“诗词篇智慧”为主题在手梦担 1.制影语境和文段中的排音，在括号中填可正确的字同，完我宜传语。（位分） 上蟹诗可专栏和同学们进行互动，一起来试试吧。（了分》 2.语段中三个加点学怎么读？请做出正确选样，(2舟》 “诗网飞花令”一请你把清句补充完整。《4分) A.jing pang bo。 B.jin ping bo C.jing lang bo D.jing pang bao 春城无袋不飞花 眉戏朝雨德经尘， 3.宣传语中的①②处金小字不知流透用哪个字，请你根据下面的餐料帮德透出来，① 色 ,在“共度良0”中流建 ,在气中×0仅中流透 ,(A.肾B背) 《城写序号)(4分) 一行白暑上青天 之胜国物满皇标 宵，“山”表意，吉文字形者 常。“而”表意，律天下而，表 “待喝道智慧”一请你把下面的表格补充完整。3分》 上女像感星，“育“表声。有相 零 丽雨“育”表声，前有“小“意，表 乐小雪红，“肯竹本义是“香中 诗句 持句内国 包”之义。真示夜晚屋内屋外网 +主佩原在破些中 倍什于微气，表观自己刚正不阿，钱骨静炉 样春陆，“宵”本又是夜晚 美有小雪粒”，后着云，天空 镇道人生无再少？门前流水南稳在】体得白发 香锌我门： 4,置传语中的心处金个字度该建择 A浪漫玉越爱》.在“ 的山花·雨后显得更 唱骨鸡， 加疑艳这句话中，皮该选 《A谈漫B起洗》。《角写序号？分】 少出不射为。 若不少情叶间帮力每进，得裤之晚美 语文·六年级·下册·第1页·共⅓页 话文·我年级·下僵·第2页·共格西 试卷3 【追光少年·主娇演练话成长】〔6分) 5.“经典课文味流传”一植理学过的课文，补充箱写下面表格。3身) 毕业系列研动中要举行“追完少华向阳成长”主题演诗，金小宇在提写演讲稿时透到了点闲 难，我们一起来帮帮他。 课文 人物 人物特点品版 记得一次考试考电了，同紧的移上，① 《十六年算的国起) 季大材 (使想情斯环境提写写业无时的公情)。阳到家里： 入儿 天真可爱，好寺心便 看到马马在厨希仕绿的背彩，成四 《金己的鱼的 尽职感★，合己为人 黄想写出此时的心夏活动》 一当走近我室，看着地领效单墙上一张强全出品的纯秋。后一重草品人的场潜就浮现在 低“非连阅读展以采”一一阁读下直的儿碳材料，完成后面的体习。「门2分】 跟前：运请会霸米楼力害：我和双友图 :诗胡大会比套中，我们庭面 “追光少年，君星战长”，为年来，我们途过的“星“一直在我们心题塔W生辉，恤们的光“鲜 放前舒大套上，戒到获牙冠苹！达礼是集体的力童，是四队的成长1忘不了老弹师滋被的汤语 亮了我们鲜行的道路 “牛们真是面青， 有1” 材转一： 9按媚相关的要求在①②处的桃线上填写合适的内署。(3身) 0.在团处的横线上填人和获得冠不”意思相同但说法不同的问请，（已分） 202年6月0日是真国第入个“会国件接工作者日”。在中草伟大复的竹址鞋上，请观 了一化又一化竹杰出件挂工作者。他们台有文国，至端根国：他门逃求真厘，走治名利。他们利 线 11.在@处的援线上填写一句出自奇子)的名言。(1分) 【退光少年·准备联欢共成长】5分} 青春和姓点，逸漫心中理想，成宽精种女矩，创造了举世属口的科推点就 班城的毕业联众会是大家很期待的一项重要沂对，金小字型任班级“函思语见，成长有粮”联秋 套是平日93和一021)，中国工礼院院士.“先和国动章“或待者，“餐基条发水相之父“。艳一 会约主特人，和他一起准备联欢桥动肥、 12他损写的联欢会主持辞中出现了三处错保，请常用修政符号帮色修改过来，《3分) 全我力于条交水船技表的研宠，2用身推广，发明“工系法”和型杂变水始，成劝听宠由“两系法 条变水静，创建了超城条变精技术作系，身我国依食安全，农么科学发果和世界体食供哈件出杰 可学打，我们要管怀感恩之心，感想一切美好透见的。感驱美图的枚同，北我们霜下了成 出黄从， 的足造：感思和葛的老师，见证着我舒的成长感思潮爱的伙架，我钉虎于同行在成长之路每 香墙墙，著名芬学家，岳且杂生是学域区学某我得者，”类和国售章”花得者。批0多年致力 一次成长霜是我们努力的后果，我们也情不塘艺不作为自己的成长解彩！ 于中医药研完实我，季额四叹攻整克难，研究发现了青落者，解决了批名希疗失重维题，为中医井 科礼等销和人美就康件出票文真献 3在写诗朗诵（老军的口老》和集体舞友简地久天长》再个节日的串词时，金小字调到了用座，来帮 报着影提追星 帮他吧。2分》 材邦二： 表平台影评： 春能花开评（小具張嘎》：“吸小子“敢爱敢很，富有正义格，禹喜了中国 儿童封旁、善真、局明、督用的性格转任。“生小子“这一修典形象早巴厚人 【追光少年·丰富阅德伟成长】(38分) 一前文质整美的义章：一本本木爱不释手的书籍，格律了我们美好的童年，“植理阅读收获，爬 人心，业几纸中国人章议态怀 示域长印迹”的阅读成果展示品动就要开给了，一尽案准备甩 14学枚的毕业真孔上，同学们要表演课木腐，格会透师下面厚个人物？这个人物出自厚本书？你为 电彩（吊棕先》讲生了耳棉无为实规层子单和氧辣盛动螺硫而无私奉 什么整选择这个人物呢？说说自己的理由，（至少两条）(d令) 成一生的事篷。邓嫁先在]958年但任核武B研完院厚论年去任，餐蜜研 林亲玉鲁济孙悟空汤姆·雪是火松刘备当得亮度室五 制原子弹，米在19%：年0方16日中喝或骑爆牛第一氧原子拜后，罐峡桶 我选择的人物： 出自 平氯辣的厘论量什和或验，于1967年6月1？庄成梦螺并第一颗氨掉。域 我选样的理h 电形被中宜第和图家广电总局豹为2如阳年建国0周年0事重点那片之一。 试卷3 通文·★年复·下知·第3页·共页 通文·六年服·下船·第4瓦·共%页 材料三： (1)饵读时，金小字对“少有大志”中“少”读音有能闻，下列相点字的读在，意想相它相同的一顶是 或图之所雾为己生/她打为民藏搅直弊梁食状力量/以民之所望为方向/他们分科技解斯发 《1〔2分1 氧潜心攻美 A.少见多经 B青春年少 C积少成多 山人积稀学 他们，是代幻的锋神犬地/他幻，是我们修鸷华力量/他们，是我们载诸建的星 (2)感系衡学方达素理解国塔。下列每组中如点字意思不相风的一项是( (1)装极要过行流光少年·油是成长“的就讲比赛，结合三附材料，特体先闹明白已的观点：我们 入家红无银 家贫不常得油 流追这样的易 !《写出再个四毕国语)(2分) B设微骨意 重甘“以千之千省子之眉，村如” (2)国绕演床的现点培合材料一，二，情用两个具体事制来说明自已的夜点，(4分) C食不给 春尝终日不食 事偶一： 山土当先天下，之优面优 精当同？，胡当同物 事侧二小 (3)金小学显据短文内容旋理了范仲淹的经历，请你带他补充完整。（用文中词与）(3身J 小时候论书 做官以后 镜眨富议后 (3)判脂下国同学请讲稿中的说法是香正确，正确的打“√”，精误的打X”,(2令 老车号 ①衰登平，昭此明都是话司尔生理学道驾学奖获得者，地钉作出了巨大贡献 心小兵张型虽然年配小，但德航智数，血可以称为“小英维” ③邓樱先得开始研制原子维就对外公开宜老，并当平实现堪年成功 ()丝想的：钟常做一数人物名片.在“人物特点（品膏）”一栏传该套么？〔分) 少材料中人物的精神都可以用“大议沙如雪，糕山月红物“米形容 (4)在演诗精站来露分，金小学想倾伤材料三写儿到话米作洁尾，米帮帮他。〔4分) 他们，是 你们，是 18,“保人阅读情真情”一一阅成下面的短文，究成后崔的裤习。1：分) 正知争远壳生所玄：“我们从方以来：乾有理兵芒干的人，有得每晚干的人，有冷民请◆的 我们的成长离不开每一位爱的老师，止我们一起品桥师情，感念俸恩… 人，有会身来法的人…婆统是中国的舟梁，徐们，故是中国的黎梁。最们，会连着外幻的光 白老师，你是受的朱奶 前行，会在称们的教醋中会方成共为红国的然保： ①成上学的第一处老所，是位美丽的★女子。系时展驰还设有孩子。没有黄子的女子。对利人 常认为这样塔尾的好处是， 军的孩子，受名是短反類的，委名是超春欢的，衣竹老韩，是在欧的库一种 心我一年短的府主任是白玉琴意领。一无上语文保，白老师讲{小斯的鱼》，抛把佩文多完 之后，使问夫家辣能复址一植。达对刚用上零的我：来说很有难观，深堂里一时静若尚器。我犀 17.“文言阅读我得法”一园读下面的文言文，完境后雀的练习，0分) 时根着齐后杜址头，一牌酒发跳位了眼常。汗水淋燃的我相十将()了特头发，白老得立鳞大声 自完少年要成长，就要从小立下运大志利活动中，金小宇阳读了银多古人从小之点的放 玩，好啊，毕液就愿难来国答这个传理，晴起立，表棉飞融期，右下想。 我悦苏慢镜头一 事，范特淹的成事拾他臀下了深刻的印象。 样起身，必图地延时间以想绝法。志许国为我动件大侵命是年在这冬当儿男了主意。地记， 范仲流有志于天下 毕浓澈站利诗台上表，御向大家复述课文 意伊准二萝而盖中，掌肯无缘，少有大志，每以天下为已任，发横营读，或夜亦息，解以水关 ③天狗！没有任何法于对数，我只好林着现品，建老等爷一科解向讲台。从溪素到计台的年 面，食不蜂，项驾而烫，既任，每体福论天下章，奇不疑身。万灵做佛受旺，由参如政享请中 无事，是我7年人生中蔓浸委的用线之嫩，然而无伦多样满洲，总有到了尽类的后一剩，我只好 郑调，停毫相着自随，食不童为，委十我管仅自是而巴，含自谱仔，“士台先天下之忧两优，府无 战成跳就地开始了国答。如州下的课，企指态即，以上是友升蒙之后记花最深的一件享。 下之乐而乐也.” 里希零，古时招儿童入书整根受在擎教育，观如伞速指无童开帕上学以子。早年的开要花： 【注释】①其：动年丧又，D感意(d》:售沉黑准。四架(zh正}以水线新：就用冷衣满脸。 要南礼常为中得入学物道于们在颤我表一粒大大的来身鼠。A眼的具体位置是在桌根上方印 ①好(D:铁应，0境(dn):吃，而律：说测人环话 堂的中央，名可“开智”，章红着这狱于从此脱离了蒙眼的混克，的开了天眼。朱身色艳如血，问婚 语文·六年级·下圆·第5页·共“面 话文·我年级·下僵·第6页·共格西 试卷3 着金隔极的先单，美鹅无比几融口惊心。之8是填堂学写“人”字、违师基、采笔后上瞧字、有什 盈目： 【三字是…破蒙如网破晓，人生从北曙光车现， 简小需的走)后，成所白意消肺利人是，我从表量有看到位这样好记性的孩平，基然把梦篇 课文复超得儿乎一半不是，儿十年后我重回县枝，有年经是师对我凤，白棱共（白老师已成为校 长》至今运会说起临年的你，是多多胞是… 时至个耳，或常在想，自己并不型明：厚一日的特发，看银偶然，也许是心中的会盘成诗：妖 头没优使丛，情+世的的老师意￥了一个程法的女满存装打按后竹渴里，地温暖地弹骄了孩子岭 专试。老得的其酚，社一个不自估的铸业，感觉到了被童视，做善爱的念纹。追种芪取如识的快 杀，补伴殖林生 西我上李时没有脉过升蒙规·白是师就是我的来纱。 (作考：平点黄，进义有改份》 《1》请你用算站的进言氧括短文丰要讲了一件什么事。？分) 《2》请保给文中截线处补充恰当的内容。(？分1 《3)从文中第③自然段的两处加点司诗中体体会到了什么】(？会) 《4》文中对白老师的直拔描写井不多，且主要是抓住人将的 进行椅写，有的同学认为这 样的摇写木能很好慧表现人物品面，体就为见？请写出你的看达。2分》 《5》你认为这个莲日好吗？请谈禄株的看法。（至学写盘两秦程山）[2分) 【温光少年·真情流露写成长】(25分) 19一次余近自然的兼行，一场大汗淋端的运动，一量精心烹刺的美食，一风令人虑芯的实置…六 年来，我们时时在学习，处处在龙长。清似这应是成长”为遮，对一箱习作，把印象深刻的地疗号 具体，写出真情实感，如果有情透的度化，写尚案金更伟！(5令) 要求：写一算不少于00字的习作。生意文中不委售现真实姓名，同学名以"金小宇代替。 试卷3 通文·央年经·下图·第T页·共瓦 通文·六年服·下船·第米页·共%夏