第一单元·过关训练-【芸熙百分】2024-2025学年五年级语文下册期末必刷卷（统编版）郑州专版

而君爬 第一单元·过关训练 口期末考试必期春过单元 每一个人都有他自己的童年往事，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的 记忆。五(1)班组织了一次“走进他们的童年岁月”主题班会，采访了本单元课文中出现的一些 人物。你也赶快参与进来吧！ ■■采访对象一：女作家萧红■■■ 问题清单：您的童年乐园是哪里？您在那里都做些什么呢？ 我的童年，是在祖父的园子里度过的。那里有飞舞的①húdié、②ging ting、蜜蜂，跳来跳 去的③màzha,还有④ying ta0树、李子树和不可胜数的花。各种动物和植物，彼此相映成 末考试 趣，构成一幅美妙绝伦的图画。我和祖父常常在园子里⑤bácǎo,⑥chu di,,拿着⑦shui pia0 浇水，不胜其烦。当然，我偶尔也会偷懒，在园子里⑧xia guang。 记忆最为深刻的，是园子里的太阳。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯不敢 第 钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 美 1.上面这段文字为我们介绍了女作家萧红的童年生活。根据语境，读拼音写词语。 ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ⑥( ) ⑦( ⑧( 2.语段中加点词语使用不恰当的一项是( )。 A.不可胜数 B.相映成趣 C.美妙绝伦 D.不胜其烦 3.语段中写到了园子里的太阳，请你用ABB式词语把太阳下的情景写得更具体。（不能重复） 天空( )的，太阳( )的，满身绒毛的蜜蜂落到一朵( )的狗尾巴 草上，( ),( ),就像一个小毛球似的不动了。一阵( )的风吹过，它 立马抖抖翅膀飞走了。 4.语段中画横线的句子写出了太阳的亮”，请你从下面的备选词语中选择一个，照样子写一写。 (备选词语：忙、挤、吵、甜、浓、辣) 人教版·五年级·语文·下册 ■■■采访对象二：“国学大师”季羡林■■■ 问题清单：您对故乡印象最为深刻的是什么？为什么？ 人人都爱自己故乡的月亮，我也不例外。在风光旖旎(yi ni gi ni)的瑞士莱(Iáiei)苦 湖上，在无边无（银垠）的非洲大沙漠中，在碧波万顷(qingqing)的大海中，在巍（峨俄） 雄奇的高山上，我都看到过月亮。…对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比 不上我那心爱的小月亮。 5.用“/”画出语段括号中正确的读音和汉字。 6.体会句子在表达上的特点，再照样子写一写。 7.对比这两位受访对象，我们可以发现他们表达感情的方法各有不同：《祖父的园子》把 期末考试 之情寄托在园子里的花草、虫子、鸟儿等事物上，这是 (选填：直接间接)抒情：《月是故乡明》则直截了当地表达了 之情。 ■■■采访对象三：古代儿童■■■ 第 问题清单：古代的儿童没有玩具，没有手机，那他们平时都玩些什么游戏呢？ 美 游戏 诗句 出处 放风筝 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 高鼎《村居》 ① 范成大《四时田园杂兴》 干农活 (其三十一) 玩冰块 ② 杨万里《稚子弄冰》 吹短笛 ③ 雷震《村晚》 8.仿照示例，根据提示和积累，在横线上填写恰当的诗句。 9.从诗句①②③中任选一句，写一写你由诗句想象到的画面和体会到的乐趣。 ■■■采访对象四：老华侨外祖父■■■ 问题清单： 10.仿照前面的问题清单，结合课文《梅花魂》的内容，补充上面的问题清单（至少两个问题）。 下列诗句中，不能表现文中外祖父的情感的一项是() A.春草明年绿，王孙归不归。 B.谁言寸草心，报得三春晖。 C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 D.自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。 人教版·五年级·语文·下册河洛芸限·期末考试必刷卷 QIMO KAOSHI BISHUAJUAN 团居云恩 答案解析 特饼韩百忧，助你学无化 第一单元·过关训练 第二单元·过关训练 ■■■采访对象一：女作家萧红■■■ ■盟■选课文，写剧本■■ 1.①蝴蝶②蜻蜓 ③蚂蚱④樱桃 1,妒忌委托遮挡水寨呐喊饥渴景阳冈 ⑤拔草⑥锄地⑦水瓢⑧瞎逛 熟悉画出：擂插碟斤 2.D 2.D3.C 3.示例：蓝悠悠明晃晃毛嘟嘟 4.示例：①结合看过的电影、电视剧：②借助相关的 胖乎乎圆滚滚凉飕飕 资料：③联系上下文 4.示例：浓早晨的雾真浓！浓得看不清远处的红 ■■■选演员，析人物■■■ 绿灯，浓得看不清前面的车辆，浓得看不清路旁的 5.B6.C 行人，浓得每走一步都好像漫步在云端。 7.示例：我认为，孙悟空神通广大，疾恶如仇。他能 ■■■采访对象二：“国学大师”季美林■■■ 够一眼看穿白骨精的伪装，从而保护师父：在火焰 5.yi ni lai垠qing峨 山，铁扇公主不愿借芭蕉扇，孙悟空就用妙计躲进 6.示例：见过润泽灵秀的深潭，见过波光潋滟的湖 她的肚子里，使铁扇公主不得不借扇。 泊，见过迂回曲折的江河…对比之下，我感到这 8.小文更适合扮演林黛玉，小语更适合扮演薛宝钗。 些水都不如我家门前清澈见底的小溪，那条小溪 因为林黛玉和薛宝钗两人性格不同，一静一动，一 承载着我童年所有的欢乐。 个文静敏感，一个活泼圆滑。 7.对祖父和园子深沉的爱与怀念间接 ■■■选情节，磨演技■■■ 对故乡深深的思念 9.章回示例：三打白骨精三借芭蕉扇三打祝 ■■■采访对象三：古代儿童■■■ 家庄三顾茅庐 8.①童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 10.示例：这一回目讲的是孙悟空大闹蟠桃会的故事。 ②稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲 得知蟠桃盛会自己未受邀请，孙悟空一气之下偷 ③牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 桃盗丹大闹一番，回到自己的花果山继续做齐天 9.示例一：读诗句①，我眼前浮现出儿个孩子蹲在桑 大圣去了。玉皇大帝、王母娘娘派托塔李天王、哪 树荫下，学着大人的样子铲土、撒种、浇水的种瓜 吒三太子领十万天兵天将前往捉拿孙悟空。 画面，我体会到了孩子们的天真可爱和劳动时的 第三单元·过关训练 快乐。 1.D 2.D A C B 3.B 4.A 示例二：读诗句②，我眼前浮现出一个孩子不顾寒 5.查找图书网络搜索请教别人 冷把盆里的冰块弄出来，然后小心翼翼地用彩线 6.C 穿着，制成像银钲一样的乐器，提在手中开心地敲 7.示例：我喜欢郑州地铁图标的创意。郑州地铁图 打的画面，我体会到了孩子的天真活泼与玩冰时 标以“中国”“中原”“中州”"的“中”字为主体形象， 的乐趣。 象征着郑州的中部地理位置和丰富的历史文化 示例三：读诗句③，我眼前浮现出夕阳西下，一个 这个图标将“中”字通过装饰艺术手法变形，其形 牧童横坐在牛背上，手拿短笛，惬意吹奏的画面， 态类似一个轨道，代表着四通八达和往复运行的 我体会到了他的无忧无虑，悠闲自在。 轨道交通网络。另外，这个标志的“中”字两侧融 ■■■采访对象四：老华侨外祖父■■■ 入了现代艺术手法的股商青铜器饕餮纹元素，既 10.示例：您为什么如此珍爱那幅梅花图？您是如何 体现了现代地铁行业的特性，又展示了郑州悠久 理解“梅花魂”的？B 而灿烂的历史文化。图标还使用了金黄色，这是