九年级下册（高频非选择题02·99道）（全国通用）-【好题汇编】2025年中考历史一模试题分类汇编

九年级下册 精选高频考题99题·非选择题02 1．（2025·山东泰安·一模）近代化也叫现代化，实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。阅读材料，以“近（现）代化”的视角通观中外近现代史，回答问题。 【酝酿在西欧】 材料一    1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有文艺复兴运动。……而文艺复兴和地理大发现，又从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显伸手的广阔天地；文艺复兴向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一“地理大发现”指的是哪一事件？“人文主义”精神源于文艺复兴运动，概括“地理大发现”与文艺复兴的共同作用。 【早期在欧美】 材料二    17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民统治的过程中，建立了美利坚合众国。 ——摘自统编九上《世界历史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出这一时期的时代特征。 【科技在助推】 材料三    电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。 ———摘编自王斯德《世界通史》 （3）根据材料三，写出第二次工业革命的特点。结合所学知识回答，在第二次工业革命的推动下，资本主义发展进入了哪一阶段？ 【拓展在全球】 材料四 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 ——摘自统编九下《世界历史》 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭逼了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图断、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国堀起》解说词 （4）根据材料四，指出1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件？日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”？中国近代化早期探索活动失败的共同原因是什么？ 【创新在中国】 材料五    新中国成立后的前七年，鉴于国际国内的需要，我们的现代化建设不得不主要模仿苏联的现代化模式，在苏联的帮助下中国实施了重工业优先发展的工业化发展道路，现代化建设也取得了初步成效。苏共二十大后，随着苏联自身问题的暴露，毛泽东提出“以苏为鉴”，致力于摆脱苏联模式，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 ——《中国式现代化的历史进程及理论体系》 （5）根据材料五并结合所学知识，归纳建国初期在模仿苏联模式的基础上，我国在制度或政策方面有何创新之举？ 【感悟与启示】 材料六    中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ——央视网中共二十大报道 （6）谈谈你对实现中国式“现代化”的认识。 【答案】（1）新航路开辟；作用：为资本主义社会的产生奠定了基础 （2）资本主义制度的确立（或资产阶级统治的确立） （3）科学研究和工业生产紧密结合（或科学与技术结合）；垄断资本主义（或帝国主义阶段） （4）自有劳动力、市场、资金等（一点即可）；明治维新 ；中国处于半殖民地半封建社会，受外国资本主义和本国封建势力的双重压迫 （5）制度方面，确立了人民代表大会制度和政治协商制度； 政策方面，三大改造中对资本主义工商业实行赎买政策，这种赎买政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 （6）中国式现代化是与时俱进的，是符合中国国情的，为世界现代化进程提供了中国模板。 【解析】（1）事件：据材料一和所学知识可知，15-16世纪的欧洲航海家如哥伦布、达·伽马、麦哲伦等开辟了通往美洲、印度等地的新航线，因此地理大发现指的是新航路开辟。 作用：据材料一和所学知识可知，文艺复兴倡导的人文主义精神，强调人的价值和作用，鼓励人们追求财富和冒险。新航路开辟使欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，促进了欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，同时也为欧洲殖民者开辟了殖民掠夺道路，大量财富流入欧洲转化为资本，为资本主义社会的产生奠定了基础 。 （2）据材料二和所学知识可知，17-18世纪，英国通过资产阶级革命，颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治；法国大革命推翻封建统治，传播了资产阶级自由民主思想；北美英属殖民地人民通过独立战争摆脱英国殖民统治，建立了资产阶级共和国。这些事件都体现了这一时期资产阶级通过革命等方式，在不同国家确立了资本主义制度，走上资本主义发展道路的时代特征。 （3）特点：据材料三“与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度”和所学知识可知，第二次工业革命与第一次工业革命不同，第一次工业革命许多发明是工匠基于经验产生，而第二次工业革命中，科学理论如电磁学理论等直接指导发明创造，像发电机、电动机等发明都是科学研究成果应用于生产的体现，所以科学研究和工业生产紧密结合。 阶段：据所学知识可知，在第二次工业革命推动下，生产和资本高度集中，产生了垄断组织，资本主义从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段，也叫帝国主义阶段。 （4）条件：据材料四“1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业”和所学知识可知，1861年俄国农奴制改革，农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴在获得解放时缴纳的赎金，为资本主义发展提供了资金；同时，农奴制改革扩大了国内市场。 事件：据所学知识可知，日本在面临西方列强侵略的“生存危机”时，通过明治维新，学习西方先进技术、文化等，走上资本主义道路，摆脱了民族危机。 原因：据材料四和所学知识可知，中国近代化早期探索如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等失败，是因为中国当时处于半殖民地半封建社会，外国列强不希望中国通过近代化富强起来，会损害其在华利益，而本国封建势力顽固，阻碍近代化变革。 （5）创新之举：据材料五和所学知识可知，建国初期，在制度建设上，1954年第一届全国人民代表大会召开，确立人民代表大会制度，它是我国根本政治制度，保障人民当家作主；同时，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度也不断发展完善，调动了各民主党派等参与国家建设的积极性。在经济政策方面，1953-1956年三大改造中，对资本主义工商业不是采取暴力没收，而是通过公私合营，实行赎买政策，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的和平过渡，是中国社会主义改造的独特经验。 （6）认识：据材料六和所学知识可知，中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，它不同于西方以资本为中心、贫富分化、对外扩张掠夺的现代化模式。它立足中国国情，坚持以人民为中心，追求全体人民共同富裕，促进物质文明和精神文明相协调，实现人与自然和谐共生，走和平发展道路。在不同历史时期，中国式现代化不断发展完善，如改革开放以来不断推进社会主义市场经济体制建设等，所以是与时俱进的，其成功经验也为其他发展中国家实现现代化提供了可借鉴的中国方案和模式。 2．（2025·四川眉山·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  过去500年来，世界范围内出现了三次结构性的权力转移。第—次权力转移是欧洲的崛起，其对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。第二次权力转移是美国的崛起，发生于19世纪末。我们目前正经历的则是现代史上第三次权力转移。 ——摘编自法里德·扎卡里亚《后美国世界》 （1）根据材料一结合所学知识，说明17至19世纪欧洲能够崛起并成为世界权力中心的主要原因。 材料二  下图为《美苏国防开支数据图》 （2）依据材料二，指出美国、苏联两国国防开支的共同趋势，并结合所学，说出这一趋势出现的背景。 材料三  关于国际秩序演变的原因……当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点，首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化，进而演变为冲突与战争，最终使国际秩序发生转型。其次是两次世界大战。有学者指出，大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素，两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比，老牌强国衰落，新兴国家崛起。同时，新的国际制度也伴随着战争的结束而出现。除此之外，新兴大国的崛起与传统大国之间的关系，对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。 ——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》 （3）根据材料三，概括导致国际秩序变化的主要因素。 （4）近年来，美国通过经济制裁、提高关税、技术封锁等手段打压新兴国家的崛起，维持其世界霸权，新兴国家该如何应对？ 【答案】（1）原因：新航路开辟和殖民扩张、两次工业革命为欧洲崛起奠定了经济基础；资产阶级革命相继开展，资本主义制度得以确立和发展；思想上，文艺复兴、启蒙运动推动了欧洲社会的发展；近代科学的兴起。（答出“开辟新航路、殖民扩张、两次工业革命；资产阶级革命；近代科学的兴起；文艺复兴、启蒙运动”任意4点即可） （2）趋势：持续、快速增长；背景：冷战时期，美苏争霸，展开了军备竞赛。（答出“冷战、美苏争霸、军备竞赛”任意1点即可） （3）因素：两次工业革命；两次世界大战；新兴大国的崛起与传统大国之间的关系。 （4）坚持发展经济，发展高科技，不断提升本国的综合国力；呼吁世界各国加强团结合作，反对单边主义和霸权主义等。（言之有理即可） 【解析】（1）原因：17至19世纪欧洲能够崛起并成为世界权力中心的主要原因可从这一时期欧洲政治、经济、文化方面展开说明，如经济方面，据材料一“第—次权力转移是欧洲的崛起，其对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上”并结合所学殖民扩展和工业革命的知识可知，新航路开辟和殖民扩张、两次工业革命为欧洲崛起奠定了经济基础；据材料一“也建立在欧洲政治革命的基础上”并结合所学可知，英法美等资产阶级革命相继开展，资本主义制度得以确立和发展；思想上，据材料一“对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上”并结合所学文艺复兴、启蒙运动等知识可知，文艺复兴、启蒙运动推动了欧洲社会的发展，近代科学的兴起。 （2）趋势：据材料二图表数据可知，美国、苏联两国国防开支1948年后持续、快速增长； 背景：据材料二时间“1948年”并结合所学可知，第二次世界大战后，世界形势发生了重大变化。战后初期，美国成为资本主义世界的头号强国，而社会主义苏联是这一时期唯一能与美国抗衡的国家。美苏两国之间开始了长达数十年的冷战对峙局面，这一时期美苏展开了军备竞赛。 （3）因素：据材料三“首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化，进而演变为冲突与战争，最终使国际秩序发生转型”可知，两次工业革命；据材料三“其次是两次世界大战。有学者指出，大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素，两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比，老牌强国衰落，新兴国家崛起”可知，两次世界大战；据材料三“新兴大国的崛起与传统大国之间的关系，对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用”可知，新兴大国的崛起与传统大国之间的关系。 （4）应对：开放性试题，强调本国实力的提升和重视科技等，如坚持发展经济，发展高科技，不断提升本国的综合国力；呼吁世界各国加强团结合作，反对单边主义和霸权主义等。 3．（2025·云南楚雄·一模）科技改变世界，创新铸就新质生产力。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国最早确立资本主义制度，在全世界占领殖民地最多，原来的手工工场的生产技术，不能满足海外庞大市场需求，倒逼生产技术领域革命，发明了纺纱机、织布机和蒸汽机，人类历史进入了新纪元。第一次工业革命的特点是，其成果主要是由实践中的工人发明的，科学与技术没有结合。第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，这个时间段是从18世纪60年代到 19世纪中期。 材料二  从19世纪中期到19世纪末，人类进入“电气时代”，德国人的发明主要是发电机，美国人的发明主要是电灯、电话、电车。第二次工业革命的特点是科学与技术结合，发展速度快。第二次工业革命使德国和美国赶上英国，并与英国争霸世界。帝国主义国家之间经济和政治上的不平衡导致世界大战爆发。20世纪四五十年代开始的第三次工业革命中美国占据优势，逐渐确立世界霸主地位。第一次世界大战和第二次世界大战时，美国本土没有受到大规模战争影响，大量的人才、资金都流向美国，美国的生产力达到了人类历史上一个巅峰，推动了原子能、计算机、空间技术、生物工程等的发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 材料三  两次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了空前强大的经济实力和物质手段，它们也成为将局部性的国际交流推进到全球性的沟通，将分散的世界变成互动的、联成一体的整体性世界的根本动力。19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。在生产力大发展的基础上，生产的社会化程度获得极大提高，国际分工向广度和深度发展，国际间的联系更趋密切，19世纪末20世纪初，资本主义的世界体系最终建立。 ——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848——1875》 材料四 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。计算机网络对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。在经济全球化背景下，2001年12月，中国加入了支撑、协调世界经济的支柱性组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。当今世界进入工业4.0时代，AI技术迅速席卷全球，发展新质生产力成为时代命题，我们要合作共赢，共同建设“人类命运共同体”。 ——摘编自统编教材《世界历史》九年级下册、《中国历史》八年级下册 （1）阅读以上材料，概括工业革命的发展历程。 （2）结合材料二、三和所学知识，请说出两次工业革命对世界大战和资本主义世界体系的影响。 （3）2024年（DeepSeek问世）被业界称为AI智能发展元年。请你多角度谈谈应对这百年未有之大变局的策略。 【答案】（1）历程：第一次工业革命从18世纪60年代到 19世纪中期，起源于英国，以蒸汽机、纺织机械、铁路和煤炭为主要技术；第二次工业革命是在19世纪后半叶到20世纪初，涉及电力、内燃机、石油、钢铁和化学工业；第三次工业革命从20世纪中叶开始，包括计算机、互联网、原子能、航天技术等。 （2）对世界大战的影响：两次工业革命促进能源动力的革新，促使资本主义国家具备殖民扩张、掠夺原材料和商品的条件，导致帝国主义国家政治、经济发展不平衡，世界大战爆发。（或科技发展改变战争方式，加大战争破坏性和环境污染） 对资本主义世界体系的影响：第一次工业革命使欧美主要资本主义国家实现了初步的工业化，大量的资本积累为工业集中奠定了雄厚的基础；第二次工业革命，在生产力迅速发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，他们掀起了瓜分世界的狂潮，使得世界各国联系日益密切，资本主义世界体系最终形成。 （3）策略：科技角度：认识到科学技术是第一生产力，创新驱动发展，使AI为人类所用；国家角度：坚持互利共赢的开放战略，坚持科教兴国战略；社会角度：科技发展与可持续发展结合；个人角度：青少年要自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重担，持续奋斗，砥砺前行，争取为我国人工智能发展作贡献。 【解析】（1）历程：根据材料一“英国最早确立资本主义制度…… 发明了纺纱机、织布机和蒸汽机”可知，且“从18世纪60年代到19世纪中期”，说明第一次工业革命起源于英国，主要技术成果包括蒸汽机、纺织机械等，蒸汽机推动了铁路和煤炭为主要技术；标志人类进入“蒸汽时代”。根据材料二“从19世纪中期到19世纪末，人类进入‘电气时代’，德国人的发明主要是发电机，美国人的发明主要是电灯、电话、电车”可知，可知此次工业革命在19世纪后半叶到20世纪初开展，涉及电力、内燃机等新兴领域。结合所学，内燃机的发明推动了石油开采业和钢铁的发展。根据材料二“20世纪四五十年代开始的第三次工业革命”可知，结合所学及材料可知，包括计算机、互联网、原子能、航天技术等，美国在其中占据优势。故历程：第一次工业革命从18世纪60年代到19世纪中期，起源于英国，以蒸汽机、纺织机械、铁路和煤炭为主要技术；第二次工业革命是在19世纪后半叶到20世纪初，涉及电力、内燃机、石油、钢铁和化学工业；第三次工业革命从20世纪中叶开始，包括计算机、互联网、原子能、航天技术等。 （2）对世界大战的影响：根据材料二“帝国主义国家之间经济和政治上的不平衡导致世界大战爆发”可知，两次工业革命中，德国、美国等后起国家凭借新技术迅速发展，而老牌英国等发展相对缓慢，这种不平衡引发了对殖民地、市场等资源的争夺，最终导致世界大战爆发。同时，工业革命带来的科技发展，如新式武器的发明，也改变了战争方式，加大了战争破坏性和环境污染。两次工业革命对世界大战的影响是两次工业革命促进能源动力的革新，促使资本主义国家具备殖民扩张、掠夺原材料和商品的条件，导致帝国主义国家政治、经济发展不平衡，世界大战爆发。（或科技发展改变战争方式，加大战争破坏性和环境污染） 对资本主义世界体系的影响：根据材料三“两次工业革命为资产阶级‘征服世界’提供了空前强大的经济实力和物质手段”可知，第一次工业革命使欧美主要资本主义国家实现初步工业化，积累大量资本，为工业集中奠定基础。第二次工业革命使生产力迅速发展，主要资本主义国家出现垄断组织，列强掀起瓜分世界狂潮，国际分工更深入，世界各国联系日益密切，资本主义世界体系最终形成。两次工业革命对资本主义世界体系的影响是第一次工业革命使欧美主要资本主义国家实现了初步的工业化，大量的资本积累为工业集中奠定了雄厚的基础；第二次工业革命，在生产力迅速发展的基础上，主要资本主义国家出现了垄断组织，他们掀起了瓜分世界的狂潮，使得世界各国联系日益密切，资本主义世界体系最终形成。 （3）策略：根据上述材料，材料中多次体现科技对生产力、国家发展的重要性，如三次工业革命的成果推动人类社会进步。所以要认识到科学技术是第一生产力，积极创新驱动发展，合理利用AI技术为人类服务。材料四提到中国加入相关组织参与经济全球化。国家应坚持互利共赢开放战略，加强国际合作，同时坚持科教兴国战略，培养科学技术人才，提升国家科技实力。从工业革命带来的环境等问题看，社会发展中应将科技发展与可持续发展相结合，避免重蹈覆辙。面对科技发展的时代需求，青少年要肩负起实现中华民族伟大复兴的责任，努力学习，为我国人工智能发展贡献力量。故策略：科技角度：认识到科学技术是第一生产力，创新驱动发展，使AI为人类所用；国家角度：坚持互利共赢的开放战略，坚持科教兴国战略；社会角度：科技发展与可持续发展结合；个人角度：青少年要自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重担，持续奋斗，砥砺前行，争取为我国人工智能发展作贡献。 4．（2025·陕西西安·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 攻占巴士底狱 路易十六被捕震动了整个欧洲，奥地利和普鲁士联合发表《皮尔尼茨宣言》，号召欧洲各国君主干涉法国革命。新生的共和国面临着前所未有的危机，除了要应对国内保王党的反扑，还要面临境外反法势力的强烈进攻。立法会议宣布“祖国在危难中”，法国人民积极响应，他们拿起武器“保护他们的家园、他们的自由、他们的制度、他们的国土和他们最神圣的权利。” ——摘编自卢丽珠《法国爱国主义研究》 （1）图A所示事件发生于哪一年？依据材料一，指出法国人们保护的“他们的制度”是什么？结合所学知识，分析为什么“境外反法势力”会强烈攻击法国？ 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 图B 萨拉热窝刺杀事件 1871年德国对法战争胜利，不久成立“泛德意志协会”，鼓吹日耳曼人优越于其他一切民族，并为未来对外扩张绘制好图案。法国战败后产生了对德仇恨心理，于是与俄国结成矛头直指德、奥的军事同盟。此时，俄国宣扬“泛斯拉夫主义”，充当巴尔干小兄弟国家的领导者和保护人。塞尔维亚统治者意图建立“大塞尔维亚”。 ——摘编自李义中《民族主义与第一次世界大战》 （2）依据材料二，概括第一次世界大战前欧洲民族主义的内容。结合所学知识，分析欧洲民族主义高涨的原因。简述图B事件与文字材料之间的关系。 材料三 图C 遭到炮轰后的凡尔登 第一次世界大战的失败不仅把德意志民族争霸世界的美梦打得粉碎，而且被套上《凡尔赛条约》的沉重枷锁，致使国内民族复仇主义和民族沙文主义情绪恶性发展。1933年，德国的失业人口达600万，许多人希望有强有力政府扭转失控的经济状况。希特勒巧妙地利用了经济危机和人们的愤恨情绪，在极端民族主义思想的驱使下，德国很快走上了对内实行军国专制主义，对外实行扩张的法西斯的道路。 ——摘编自马俊毅《论二战中的极端民族主义和种族主义——纪念世界反法西斯战争及抗日战争胜利60周年》 （3）图C所示战役是德国与哪一国家的较量？依据材料三，结合所学知识，指出《凡尔赛条约》给德国带上了哪些“沉重枷锁”？分析德国极端民族主义形成的原因。 （4）结合所学知识，指出二战后亚非拉地区民族民主运动高涨的原因。综上所述，谈谈你对民族主义的认识。 【答案】（1）时间：1789年。制度：资产阶级民主共和制度。原因：欧洲各国君主害怕革命传播，威胁自己的统治；法国大革命宣传的思想对当时的欧洲封建统治阶级和教会产生了威胁。 （2）内容：以强烈的民族优越感为特征，对其他民族歧视和征服；煽动民族仇恨情绪；片面追求民族利益；以泛民族主义进行侵略扩张。原因：第二次工业革命后，统治集团和资本家希望通过战争扩大生存空间；历史因素造成的民族积怨难以调和。关系：塞尔维亚民族主义情绪高涨等原因引发萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火索。 （3）国家：法国。枷锁：巨额的战争赔款；限制德国军事力量，禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数；全部海外殖民地与部分领土的丧失。原因：凡尔赛体系的制裁与压制成为德国极端民族主义的催化剂；经济危机的沉重打击，导致民众生活艰苦（或社会矛盾尖锐）；以希特勒为首的纳粹党煽动极端民族主义情绪。 （4）原因：二战促进了世界殖民体系的瓦解；二战后，亚非拉地区的民族主义情绪高涨，开始追求自由、平等和独立，推动了民族民主运动的发展。认识：民族主义发展具有两面性，一方面促进人类社会进步，促进了殖民地人民的解放，另一方面也是造成当今世界局部地区民族冲突的重要原因；世界各国要抛弃狭隘的民族主义情结，积极吸收人类文明的优秀成果；各国要秉持开放、包容、共享的发展理念，积极参与全球化，构建人类命运共同体。 【解析】（1）时间：根据材料一“图A攻占巴士底狱”结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。故时间：1789年。 制度：根据材料一“新生的共和国面临着前所未有的危机”并结合所学可知，1792年9月，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共和国。故法国人们保护的“他们的制度”是资产阶级民主共和制度。 原因：结合所学可从法国大革命进程和大革命宣传的思想对欧洲封建君主国统治的影响方面回答。如：欧洲各国君主害怕革命传播，威胁自己的统治；法国大革命宣传的思想对当时的欧洲封建统治阶级和教会产生了威胁。 （2）内容：据材料二“鼓吹日耳曼人优越于其他一切民族”得出以强烈的民族优越感为特征，对其他民族歧视和征服；据材料二“法国战败后产生了对德仇恨心理”得出煽动民族仇恨情绪；片面追求民族利益；据材料二“成立‘泛德意志协会’……并为未来对外扩张绘制好图案”“泛斯拉夫主义，充当巴尔干小兄弟国家的领导者和保护人。”等得出以泛民族主义进行侵略扩张。 原因：根据所学可从现实与历史的因素分析，现实：在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分世界。为了夺取更多的市场、原料和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，得出第二次工业革命后，统治集团和资本家希望通过战争扩大生存空间；历史：如德国、意大利统一后的民族自信，列强争夺殖民地激化民族对立，在巴尔干地区奥斯曼帝国衰落引发民族冲突等历史因素造成的民族积怨难以调和。 关系：根据材料二“图B萨拉热窝事件”和文字材料结合所学可知，萨拉热窝事件（1914年奥匈帝国皇储斐迪南遇刺）是塞尔维亚民族主义者所为，反映了材料中“大塞尔维亚”民族主义对地区局势的激化。该事件成为一战导火索，印证了材料中欧洲各国民族主义矛盾（德、法、俄、塞等）的不可调和性，最终导致战争爆发。故关系为塞尔维亚民族主义情绪高涨等原因引发萨拉热窝事件，成为第一次世界大战的导火索。 （3）国家：根据材料三“图C遭到炮轰后的凡尔登”结合所学可知，1916年，德法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约十个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称。故国家：法国。 枷锁：依据材料三“而且被套上《凡尔赛条约》的沉重枷锁”，结合所学《凡尔赛条约》的内容从赔款、军事和殖民地等方面回答。巨额的战争赔款；限制德国军事力量，禁止德国实行义务兵役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数；全部海外殖民地与部分领土的丧失。 原因：根据材料三“而且被套上《凡尔赛条约》的沉重枷锁，致使国内民族复仇主义和民族沙文主义情绪恶性发展。”得出凡尔赛体系的制裁与压制成为德国极端民族主义的催化剂；根据材料三“1933年，德国的失业人口达600万，许多人希望有强有力政府扭转失控的经济状况。”得出经济危机的沉重打击，导致民众生活艰苦（或社会矛盾尖锐）；根据材料三“希特勒巧妙地利用了经济危机和人们的愤恨情绪，在极端民族主义思想的驱使下，德国很快走上了对内实行军国专制主义，对外实行扩张的法西斯的道路。”得出以希特勒为首的纳粹党煽动极端民族主义情绪。 （4）原因：根据所学可知，可从世界殖民体系瓦解和亚非拉的民族主义高涨两个角度分析。二战促进了世界殖民体系的瓦解；二战后，亚非拉地区的民族主义情绪高涨，开始追求自由、平等和独立，推动了民族民主运动的发展。 认识：根据材料并结合所学可从进步性和局限性两个角度辩证的分析，也可结合对民族主义辩证的看法指出如何做。如：民族主义发展具有两面性，一方面促进人类社会进步，促进了殖民地人民的解放，另一方面也是造成当今世界局部地区民族冲突的重要原因；世界各国要抛弃狭隘的民族主义情结，积极吸收人类文明的优秀成果；各国要秉持开放、包容、共享的发展理念，积极参与全球化，构建人类命运共同体。 5．（2025·云南昆明·一模）阅读材料，回答下列要求。 材料一  新航路开辟彻底改变了世界的发展格局，欧洲贸易中心开始从地中海向大西洋转移，亚洲被拉入欧洲人组织的新贸易网络中。随着全球商路的深化，来自东方的奢侈品传入西欧；来自美洲的各种作物迅速传播到世界各地；特许贸易公司成立，伦敦办起了综合交易所和证券交易所。 ——摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料二  1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特的手中诞生了。瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机节省大量的煤，而且使人类从此拥有自己创造的动力，不再受制于大自然。后来人们把解决了工业化核心问题的瓦特蒸汽机作为工业革命的标志，瓦特也被称为“工业革命之父”。 ——摘自郭勤贵《危机：1520——2021》 电的发明和应用，打开了解放生产力的闸门，开辟了一个新的时代——“电力时代”。电力的应用是继蒸汽机之后近代史上的第二次技术革命。机器、科学和创造发明，使生产社会化程度在生产力大发展的基础上获得极大提高，国际分工向广度和深度发展。 ——摘编自王斯德主编《世界通史（第二编）》 材料三  作为世贸组织最大的发展中国家和多边贸易体制的积极参与者、坚定支持者和重要贡献者，中国将一如既往支持世贸组织改革朝着正确方向发展，支持多边贸易体制包容性发展，支持发展中国家合法权益，推动世贸组织在完善全球经济治理、促进世界经济繁荣稳定方面发挥更大作用。 ——摘编自《人民日报：坚定维护多边贸易体制，共建开放型世界经济》 （1）根据材料一，指出开辟西欧到美洲航线的航海家。并结合所学知识，概括新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括两次“技术革命”的共同历史意义。 （3）综合上述材料及问题，谈谈你对全球经济发展的认识。 【答案】（1）航海家：哥伦布； 新变化：贸易中心转移（地中海→大西洋）；亚洲纳入全球贸易网络；商品种类增多（东方奢侈品、美洲作物传播）；出现新型贸易组织（特许公司、证券交易所）。 （2）共同意义：推动生产力飞跃（蒸汽机、电力解放生产力）；促进生产社会化和国际分工发展；加速全球化进程（世界联系加强）。 （3）认识：全球经济发展是动态演进过程（新航路开辟奠定基础，工业革命推动深化）；科技是核心驱动力（两次技术革命改变经济格局）；应坚持开放合作（中国支持多边贸易体制，推动包容发展）。 【解析】（1）航海家：根据材料一“随着全球商路的深化，来自东方的奢侈品传入西欧；来自美洲的各种作物迅速传播到世界各地；特许贸易公司成立，伦敦办起了综合交易所和证券交易所”和图中展示的新航路开辟的路线，可知开辟西欧到美洲航线的航海家是哥伦布。 新变化：根据材料一“新航路开辟彻底改变了世界的发展格局，欧洲贸易中心开始从地中海向大西洋转移”，可知新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化有贸易中心转移（地中海→大西洋）；根据材料一“亚洲被拉入欧洲人组织的新贸易网络中”，可知新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化有亚洲纳入全球贸易网络；根据材料一“随着全球商路的深化，来自东方的奢侈品传入西欧；来自美洲的各种作物迅速传播到世界各地”，可知新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化有商品种类增多（东方奢侈品、美洲作物传播）；根据材料一“特许贸易公司成立，伦敦办起了综合交易所和证券交易所”，可知新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化是出现新型贸易组织（特许公司、证券交易所）。 （2）共同意义：根据材料二“瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机节省大量的煤，而且使人类从此拥有自己创造的动力，不再受制于大自然”“电力的应用是继蒸汽机之后近代史上的第二次技术革命”并结合所学知识，可知两次工业革命推动生产力飞跃（蒸汽机、电力解放生产力）；根据材料二“机器、科学和创造发明，使生产社会化程度在生产力大发展的基础上获得极大提高，国际分工向广度和深度发展”并结合所学知识，可知两次工业革命促进生产社会化和国际分工发展，工厂制度发展，西方成为工业国家，殖民地和半殖民地成为商品市场、原料产地和资本输出的场所；结合所学知识，可知两次工业革命生产力的发展和新式交通的创新，加速全球化进程（世界联系加强）。 （3）认识：根据材料一“亚洲被拉入欧洲人组织的新贸易网络中。随着全球商路的深化，来自东方的奢侈品传入西欧；来自美洲的各种作物迅速传播到世界各地”和材料二“机器、科学和创造发明，使生产社会化程度在生产力大发展的基础上获得极大提高，国际分工向广度和深度发展”并结合所学知识，可知全球经济发展是动态演进过程（新航路开辟奠定基础，工业革命推动深化）；根据材料二“机器、科学和创造发明，使生产社会化程度在生产力大发展的基础上获得极大提高，国际分工向广度和深度发展”，可知在全球经济的发展中科技是核心驱动力（两次技术革命改变经济格局）；根据材料三“中国将一如既往支持世贸组织改革朝着正确方向发展，支持多边贸易体制包容性发展，支持发展中国家合法权益”，可知在全球经济发展中应坚持开放合作（中国支持多边贸易体制，推动包容发展）。 6．（2025·江西九江·一模）生产关系的调整要适应生产力的发展水平。阅读材料，回答问题。 材料一  从临时互助组发展到初级农业生产合作社，再发展到高级农业生产合作社……到1956年，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。 ——摘编自胡绳《中国共产党七十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出此次社会变革的名称。请从制度转型的角度分析这次社会变革完成的历史意义。 材料二  1992年初——1999年初中国关税平均税率变化情况图 （2）结合所学知识，分析影响上图中关税平均税率发生变化的因素。 材料三  国际社会迫切需要携手共进，把握数字经济发展的大势，以共进为动力、以共赢为目标，共同推动全球数字化进程，释放数字经济发展红利，让数字经济发展成果惠及更多国家和人民，构建繁荣、可持续的数字世界，为全球经济的高质量发展奠定坚实基础。 ——摘自《全球数字经济发展研究报告（2024年）》 （3）根据材料三，概括国际社会共同推进数字经济发展的意义。 （4）综合上述材料，谈谈你对生产关系调整的认识。 【答案】（1）名称：三大改造。 意义：标志着社会主义基本制度在我国建立起来。 （2）因素：社会主义市场经济体制目标明确提出；对外开放不断扩大；世界经济全球化趋势增强等。（任答1点可） （3）意义：成果可惠及更多国家和人民；为全球经济高质量发展奠定坚实基础。（任答1点） （4）认识：生产关系的调整要与生产力发展水平相适应；生产关系调整受外部环境影响；生产关系调整是一个动态过程。（任答1点，其他言之有理即可） 【解析】（1）名称：根据材料“从临时互助组发展到初级农业生产合作社，再发展到高级农业生产合作社…… 到1956年”和所学知识可知，这一系列举措正是我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的过程，也就是 “三大改造”。 意义：根据材料“到1956年，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革”和所学知识可知，三大改造通过对农业、手工业和资本主义工商业的改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。当社会主义公有制经济在国民经济中占据主导地位时，标志着社会主义基本制度在我国建立起来 。从此，我国进入社会主义初级阶段。 （2）因素：根据材料和所学知识可知，材料二展示了 1992年初-1999年初中国关税平均税率变化情况 。结合所学，1992年邓小平南方谈话进一步解放了人们的思想，同年召开的中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。从材料二的时间范围来看，这一时期我国对外开放持续推进 。沿海经济开放区不断扩大，开放城市增多。为了吸引更多外资，扩大对外贸易规模，提升国际竞争力，我国逐步降低关税税率。20世纪90年代，在世界经济发展的大背景下，经济全球化趋势日益明显 。各国经济相互依存度不断提高，国际贸易往来更加频繁 。从材料二中国关税平均税率不断降低的趋势可以看出，我国为了融入经济全球化浪潮，顺应世界经济发展趋势，需要调整关税政策，降低关税平均税率，以更好地参与国际分工和合作，分享经济全球化带来的红利。 （3）意义：根据材料“让数字经济发展成果惠及更多国家和人民”可知，国际社会共同推进数字经济发展，能够打破数字技术和资源在国家间分布不均衡的局面，一些发展中国家可以引进先进的数字技术和设备，培养相关人才，从而享受到数字经济带来的便利和发展机遇，使数字经济发展成果能够覆盖到更多国家和人民。根据材料三 “构建繁荣、可持续的数字世界，为全球经济的高质量发展奠定坚实基础”可知，数字经济作为一种新兴经济形态，具有创新性、高效性等特点 。国际社会携手发展数字经济，能够推动全球产业数字化转型，提高生产效率，优化资源配置 ，将促进全球经济结构优化升级，为全球经济高质量发展提供强大动力和坚实支撑。 （4）认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，通过三大改造，建立起社会主义公有制的生产关系，适应了当时生产力发展的要求，促进了工农业和整个国民经济的发展，这表明只有生产关系与生产力发展水平相匹配，才能推动经济社会的进步。为了适应国际经济形势和对外开放的需求，我国调整关税政策这一生产关系的具体体现，说明外部环境的变化会促使生产关系进行相应调整。无论是我国从计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变，还是国际社会在数字经济时代共同推进合作发展（如材料三所述 ），都表明生产关系不是一成不变的，生产关系需要不断进行调整和优化，以适应新的发展要求。若其他角度也言之有理也可。 7．（2025·山东青岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 世界反法西斯战争大事记（部分） 时间 事件 1931年 九一八事变爆发，中国抗日战争开始 1937年 日本制造卢沟桥事变 1939年 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国 1941年 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本正式签署投降书，第二次世界大战结束 ——据杰里·本特利《新全球史》等编制 （1）根据材料指出，揭开世界反法西斯战争序幕的是哪一事件？战争的转折点是哪一事件？ （2）有学者认为“如果没有中国的浴血奋战……日本就可以腾出手脚侵略更多的国家……那样世界反法西斯进程的胜利将会更加漫长”。谈谈你对这句话的理解。 （3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 【答案】（1）事件：九一八事变； 事件：斯大林格勒战役。 （2）理解：中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，超过了太平洋战场上日军的总兵力。中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 （3）示例一：观点：中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 论述：九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变后，在抗日民族统一战线的旗帜下，中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。中国战场牵制日军兵力最多，付出了巨大的民族牺牲，是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地配合了世界反法西斯战争的胜利进程。1942年，美、中等26国签署了《联合国家宣言》，中国成为世界反法西斯联盟的重要成员国。中国与其他反法西斯国家相互配合、相互支持，保障了世界反法西斯战争的胜利。 结论：综上所述，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 示例二：观点：世界各国人民只有团结协作反对战争，才能赢得和平。 论述：九一八事变后，日本侵占中国东北三省；七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷；其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。因未结成反法西斯联盟，被侵略国家无法阻止法西斯国家的侵略扩张。1942年，美、苏、英、中等26国签署了《联合国家宣言》，结成世界反法西斯联盟，各国相互配合、互相支持，最终取得反法西斯战争的胜利。 结论：综上所述，面对共同的敌人或困难，世界各国人民只有合作共克时艰，才能维护世界的和平，为人类的进步和发展做出应有的贡献。 【解析】（1）事件：根据材料“九一八事变爆发，中国抗日战争开始”结合所学可知，1931年爆发的九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。 事件：结合所学可知，1942年7月，德国集中兵力进攻苏联战略重镇斯大林格勒。苏联军民英勇抗敌。次年2月，德军投降。斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。 （2）理解：根据题干“如果没有中国的浴血奋战……日本就可以腾出手脚侵略更多的国家……那样世界反法西斯进程的胜利将会更加漫长”，这句话强调中国战场的地位，因此东方主战场的角度说明即可，如中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，超过了太平洋战场上日军的总兵力。中国战场协助和配合了盟军作战，给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持。中国积极倡导建立世界反法西斯同盟，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 （3）示例一：据表格信息可知，大事年表主要围绕第二次世界大战发生的重大事件展开，提炼出一个观点，如中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，根据材料并分别结合所学的中国近代史和世界现代史知识加以论述，做到观点明确，史论结合，条理清楚即可。如根据材料“1931年，九一八事变爆发，中国抗日战争开始”“1937年，日本制造卢沟桥事变”“1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束”得出中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。关于阐述，结合所学知识可从时间、中国军民抗战的艰苦性、中国抗战在世界反法西斯的地位等方面进行分析，如：九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变后，在抗日民族统一战线的旗帜下，中国军民在台儿庄战役、百团大战等战役中沉重打击了日本侵略军。中国战场牵制日军兵力最多，付出了巨大的民族牺牲，是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地配合了世界反法西斯战争的胜利进程。1942年，美、中等26国签署了《联合国家宣言》，中国成为世界反法西斯联盟的重要成员国。中国与其他反法西斯国家相互配合、相互支持，保障了世界反法西斯战争的胜利。最后总结，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。 示例二：也可以从合作取得战争胜利的角度拟定观点，如世界各国人民只有团结协作反对战争，才能赢得和平。论述时强调合作的重要性，如结合所学可知，1931年九一八事变后，日本侵占中国东北三省；七七事变后，日本发动全面侵华战争，中国大片领土沦陷；其他战场上，法西斯国家疯狂进攻。因未结成反法西斯联盟，被侵略国家无法阻止法西斯国家的侵略扩张。结合所学反法西斯联盟的知识可知，1942年，美、苏、英、中等26国签署了《联合国家宣言》，结成世界反法西斯联盟，各国相互配合、互相支持，最终取得反法西斯战争的胜利。最后总结，与观点呼应，如综上所述，面对共同的敌人或困难，世界各国人民只有合作共克时艰，才能维护世界的和平，为人类的进步和发展做出应有的贡献。 8．（2025·江苏连云港·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪上半期世界重大历史事件（部分）示意图 ——据人民教育出版社《世界历史》（九年级下册）绘制 （1）据材料并结合所学知识，分别写出新经济政策和罗斯福新政“新”的含义。 （2）据材料并结合所学知识，选择材料中至少两个相互关联事件，写一篇历史小短文。（要求：题目自拟，史论结合，表述完整） 【答案】（1）含义：新经济政策在坚持社会主义国家掌握经济命脉的前提下，适当恢复并利用私人小规模工商业和市场交换，以尽快恢复和发展生产；罗斯福新政运用国家力量直接干预和调控经济，通过实行金融改革、兴建公共工程和社会救济等一系列新措施，以摆脱经济危机。 （2）观点：从经济危机到新政复苏。 论述：1929—1933年的经济大危机使美国陷入严重的社会与经济动荡，失业人口激增、金融体系濒临崩溃。1933年罗斯福就任总统后，实行“新政”，包括整顿银行、兴建公共工程、开展就业救济等多项举措，从而促进经济复苏并缓解社会矛盾。这些措施体现了政府对经济的积极干预，也为此后西方国家应对经济波动提供了经验。 【解析】（1）含义：本题需要从新经济政策和罗斯福新政的内容和特点角度作答，结合所学知识，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，新经济政策的内容包括以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易，允许私人经营中小企业，实行按劳取酬的工资制，新经济政策在坚持社会主义国家掌握经济命脉的前提下，适当恢复并利用私人小规模工商业和市场交换，以尽快恢复和发展生产；罗斯福新政运用国家力量直接干预和调控经济，通过实行金融改革、兴建公共工程和社会救济等一系列新措施，以摆脱经济危机。 （2）本题属于论述题，以选取“经济大危机、罗斯福新政”两个事件为例提炼观点：从经济危机到新政复苏，论述时需要阐述两者之间的联系及罗斯福新政的影响。参考示例： 观点：从经济危机到新政复苏。 论述：1929—1933年的经济大危机使美国陷入严重的社会与经济动荡，失业人口激增、金融体系濒临崩溃。1933年罗斯福就任总统后，实行“新政”，包括整顿银行、兴建公共工程、开展就业救济等多项举措，从而促进经济复苏并缓解社会矛盾，这些措施体现了政府对经济的积极干预，也为此后西方国家应对经济波动提供了经验。 9．（2025·江苏盐城·一模）“民惟邦本，本固邦宁”，民生问题与国家发展有密不可分的关系。阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，……少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是最简便易行之法。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 材料二  在实行余粮收集中，懒汉和勤劳的人都同样摊派，农民感到这太不公平，消极生产……而1921年之后农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等。农民把全部注意力都放在了恢复生产上。 ——黄立茀等《新经济政策时期的苏联社会》 材料三  1933年罗斯福制定了以保全人力和自然资源为目标的“民间自然资源保护队”计划。它吸收18至25岁的失业青年，从事诸如造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工资30美元。保护队在美国参战前的8年多，先后吸收了150万青年，开辟了数百万英亩的国有林区和公园等。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料四  1978年底，村里的18户农民在生产队长严俊昌的带领下决定实行大包干。农民取得了生产自主权和产品支配权，小村1979年的粮食产量大幅增长。这一做法引起很大争议，安徽省委书记万里却说：“如果不关心群众生活，不发扬民主，想要发展快，办不到。”安徽的做法也得到了邓小平、陈云的肯定。到1984年，中国农村99%的生产队选择了这一政策。 ——张岂之《中国历史》 （1）材料一认为当时英国等资本主义社会存在什么弊端？孙中山认为应该如何解决这些问题？ （2）根据材料二指出苏联农民对待生产态度的变化，结合所学分析这一变化的具体原因。 （3）根据材料三分析“民间自然资源保护队”的成立有何意义？ （4）请问材料四中的“政策”指什么？这一政策的施行从哪个村开始？根据材料回答这一政策推行的作用。 （5）综合上述探究，请回答民生问题和国家发展的关系。 【答案】（1）弊端：贫富差距极大，少数富人垄断财富，多数人民贫困。   解决方法：孙中山主张“平均地权”（定地价法），通过核定地价、涨价归公的方式消除土地垄断。   （2）变化：农民从消极生产（厌恶余粮收集制）转变为积极恢复生产。    原因：余粮收集制损害农民利益，引发不满；1921年新经济政策实施，以固定粮食税代替余粮收集制，减轻农民负担，提高农民生产积极性 。 （3）意义：吸纳失业青年，缓解就业压力；开展造林、防火等工作，保护自然资源；一定程度上刺激经济，为美国参战储备力量 。 （4）政策：家庭联产承包责任制（或“大包干”）。   开始：1978年底，安徽凤阳小岗村率先试行。   作用：①赋予农民生产自主权和产品支配权；②粮食产量大幅增长；③推动农村经济改革，为全国推广奠定基础 （5）关系：民生问题解决得好，能调动民众积极性，促进经济发展，维护社会稳定，推动国家发展；若民生问题突出，会引发社会矛盾，阻碍国家发展。国家发展能为解决民生问题提供物质基础和保障，二者相互影响、相互促进 。 【解析】（1）弊端：据材料一和所学知识可知，材料中“英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多”，清晰地呈现出英国当时财富分配极度不均，少数富人掌握着大量财富，而广大民众处于贫困状态，即贫富差距极大，少数富人垄断财富 。 解决办法：据材料一和所学知识可知，孙中山提出“兄弟所最信的是定地价的法”，其主张的“平均地权”（定地价法 ），核心是核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所增涨的地价归国家所有，由国民共享，通过这种方式消除土地垄断，解决贫富差距问题。 （2）变化：据材料二和所学知识可知，材料明确表述“在实行余粮收集制中……农民消极生产”“1921年之后农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等，把全部注意力都放在了恢复生产上” ，由此可知农民态度从消极生产转变为积极恢复生产。 ​原因：据所学知识可知，战时共产主义政策中的余粮收集制，几乎无偿地拿走农民除口粮、种子粮以外的全部余粮，严重损害了农民的利益，引发农民的不满和抵触，导致生产积极性降低。1921年新经济政策实施，以固定粮食税代替余粮收集制，农民只需向国家缴纳一定数量的粮食税，剩余粮食归自己支配，这大大减轻了农民负担，使农民能够从生产中获得实际利益，从而提高了生产积极性 。 （3）意义：据材料三和所学知识可知，材料提到“它吸收18至25岁的失业青年……先后吸收了150万青年” ，在当时经济大危机背景下，大量青年失业，该计划为他们提供了工作机会，有效缓解了就业压力，维护了社会稳定；“从事诸如造林、防火、防洪、筑路等工作”，这些工作对于保护森林资源、预防自然灾害、改善生态环境等方面起到积极作用，有利于自然资源的保护和合理利用 ；大量青年参与工作，获得每月30美元工资，这增加了民众收入，促进了消费，刺激了经济发展。同时，通过开展各项工作，提升了国家基础设施和资源储备等方面的实力，为美国参战在人力、物力等方面做了一定储备 。 （4）政策：据材料四和所学知识可知，根据材料“1978年底……实行大包干”以及历史知识可知，这一政策是家庭联产承包责任制，它改变了我国农村旧的经营管理体制，使农民获得生产和分配的自主权 。 ​开始：据所学知识可知，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民以“托孤”的方式，率先按下红手印，实行分田到户、自负盈亏的家庭联产承包责任制，拉开了中国农村改革的大幕 。 ​作用：据材料四和所学知识可知，“农民取得了生产自主权和产品支配权”，农民能够根据市场需求和自身情况安排生产，并且可以自主支配劳动成果，极大地调动了生产积极性；“小村1979年的粮食产量大幅增长”，说明粮食产量显著提高；这一做法为农村经济体制改革积累了成功经验，推动了农村经济变革，为在全国范围内推广家庭联产承包责任制奠定了基础 。 （5）关系：据以上探究和所学知识可知，当民生问题得到妥善解决，如苏联新经济政策实施后农民积极生产、中国家庭联产承包责任制推行后农村经济发展，民众生产积极性被调动起来，会促进经济发展。经济的良好发展又有助于维护社会稳定，社会稳定则为国家的进一步发展提供良好环境，推动国家在经济、社会、文化等多方面进步；若民生问题突出，像英国贫富差距过大，会引发社会矛盾，如工人运动等，消耗社会资源，影响社会秩序，阻碍国家在经济、社会等方面的发展进程；国家发展能够积累财富、提升科技水平、完善制度等，从而为解决民生问题提供物质基础，如提供更好的教育、医疗、就业等资源；同时也能通过制定和完善政策来保障民生，二者相互影响、相互促进 。 10．（2025·西藏拉萨·一模）人类社会每一次新的生产力的形成和释放，都会成为推动经济和社会发展的强动动力，阅读材料，回答问题。 探究一【变法改革解放生产力】作为战国各国党法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法取得大的成功，变法推动了秦国的社会转型。度除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 ——摘编自李德龙《中国古代史稿》 探究二【科技创新优化生产力】 1760车至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命以来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。 ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【英】约翰·芬德林主编《世界大历史》 探究三【模式重构适应生产力】该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后，摘抄了如下片段。 邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 （1）根据探究一并结合所学知识回答，说说商鞅变法的目的和作用。 （2）根据探究二和所学知识回答，工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水平，主要表现在哪些方面？ （3）根据探究三，你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处？并简述其共同影响。 （4）通过本次项目式学习，你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识？ 【答案】（1）目的：富国强兵。 作用：推动了秦国的社会转型；废除了奴隶政治经济制度，建立了封建经济政治制度；秦国 国力增强，军队战斗力增强，为统一全国奠定了基础。 （2）表现：机器大生产取代手工劳动；工厂取代工场，现代工厂制逐渐确立；推动了产业结 构的变化，纺织、采煤、机器制造业、交通运输等行业发展。 （3）创新：中国：提出建立社会主义市场经济体制；苏俄：实行新经济政策。 共同影响：都利于恢复经济；为建设社会主义提供了经验；丰富和发展了马克思主义；都对本国的现代 制度进行了调整和完善。 （4）认识：改革是社会进步、发展的动力；科学技术是第一生产力，科技创新要与时俱进；不同制度的文明可以相互借鉴；符合国情的改革促进社会经济的发展；等等。 【解析】（1）目的：据探究一和所学知识可知，战国时期，各国为在兼并战争中取胜，纷纷寻求变革。秦国秦孝公任用商鞅变法，核心目的是通过一系列措施增强秦国国力，使秦国在军事上更具优势，即实现“富国强兵” ，以在战国纷争中脱颖而出。 作用：据所学知识可知，商鞅变法在经济上，废除井田制，允许土地自由买卖，确立封建土地私有制，促进了封建经济发展；政治上，废除旧贵族特权，建立县制，加强中央集权，废除了奴隶政治制度，建立封建政治制度 。经过变法，秦国经济得到发展，军队战斗力增强，从一个相对落后的国家逐渐崛起，为后来秦统一六国奠定了坚实基础，推动了秦国从奴隶制社会向封建社会的转型。 （2）表现：根据探究二和所学知识可知，工业革命中，珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列机器的发明和应用，使生产从手工操作转变为机器生产，极大提高了生产效率。例如珍妮纺纱机一次能纺出多根纱线，大幅提升纺纱效率，开启了机器取代手工劳动的进程；传统的手工工场逐渐被工厂取代。工厂制度下，生产集中进行，有严格的管理制度和分工协作，提高了对工作投入的掌握程度。例如阿克莱特建立的水力纺纱厂，是近代工厂的雏形，标志着现代工厂制逐渐确立；工业革命推动了纺织、采煤、机器制造业、交通运输等行业发展。纺织业因机器发明率先发展，随后蒸汽机在采煤等行业应用，火车、轮船等发明改变了交通运输业，产业结构逐渐从以农业为主向以工业为主转变 。 （3）创新：据探究三和所学知识可知，邓小平南方谈话指出“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场” ，在此基础上，中国提出建立社会主义市场经济体制。这打破了传统计划经济观念束缚，将社会主义基本制度和市场经济相结合，让市场在资源配置中起基础性作用（后来发展为决定性作用 ），是对社会主义经济理论和实践的重大创新；苏联创新：列宁提出利用资本主义作为小生产和社会主义之间的中间环节，实行新经济政策。新经济政策在农业上以粮食税代替余粮收集制，允许私人经营中小企业，恢复商品货币关系等，利用市场和商品货币关系来恢复和发展经济，是对传统社会主义经济模式的突破。 共同影响：据所学知识可知，经济上，中国社会主义市场经济体制和苏联新经济政策都有利于本国经济恢复和发展。中国通过激发市场活力，促进了经济高速增长；苏联新经济政策缓解了战时共产主义政策带来的经济危机，使国民经济得到恢复。理论上，都丰富和发展了马克思主义，为社会主义建设提供了新的理论和实践经验。制度上，都是对本国原有制度的调整和完善，推动了社会主义制度的自我发展 。 （4）认识：据材料和所学知识可知，从商鞅变法推动秦国社会转型和发展可以看出，改革能打破旧有生产关系束缚，解放和发展生产力，是社会进步和发展的重要动力。合理的改革能顺应时代发展需求，促进经济繁荣和社会变革；工业革命中科技创新带来生产力飞跃，表明科学技术是第一生产力。科技创新能创造新的生产工具、生产方式，推动产业升级和经济结构调整，国家和社会发展要重视科技创新，与时俱进；中国和苏联在发展模式上相互借鉴，中国借鉴市场机制，苏联利用资本主义因素发展经济，说明不同制度文明间可以相互学习、借鉴。符合本国国情的借鉴和改革能优化生产关系，促进生产力发展 。 11．（2025·甘肃武威·一模）材料一 英国宗教改革带来的一系列变化成为了英国工业革命的软优势。纵览英国宗教改革与政体演变的全过程，正是在宗教改革思想的掩护下，资产阶级、新贵族才能合理地将政治愿望转变成现实。在教育方面，平民在受高等教育学生中的比例日益扩大。实用技术教育学校纷纷创办，设置了自然科学、语言、数学和商业等实用学科。清教徒“合理谋利”的新价值观也为工业革命的发生作好了精神准备。 ——摘编自梁磊《略论英国宗教改革对工业革命的影响》 材料二 内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。化学工业的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门通过新技术的改造，也焕发出新的活力。 ——摘编自教育部组织编写普通高中教科书《中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，指出英国宗教改革为英国工业革命的开展带来了哪些“软优势”？ （2）根据材料二，指出这一历史时期在科学技术方面出现了哪些新现象？ （3）综上所述，谈谈你对科技发展的认识。 【答案】（1）“软优势”：君主立宪制的确立；劳动力素质提高；自然科学的发展；新的价值观的出现。 （2）新现象：内燃机发明带来便捷动力；新式快速交通工具出现；石油化工业获得发展；旧产业部门焕发新活力。 （3）认识：制度创新能够推动科技进步。 【解析】（1）“软优势”：根据材料“在宗教改革思想的掩护下，资产阶级、新贵族才能合理地将政治愿望转变成现实”可知，英国宗教改革推动了资产阶级和新贵族势力的发展，他们通过一系列政治变革，最终确立了君主立宪制，这种政治制度为英国资本主义的发展和工业革命的开展提供了稳定的政治环境；根据材料“平民在受高等教育学生中的比例日益扩大”可知，英国宗教改革使更多平民有机会接受高等教育，教育的发展提高了民众的知识水平和技能素养，为工业革命提供了大量高素质的劳动力。根据材料“实用技术教育学校纷纷创办，设置了自然科学、语言、数学和商业等实用学科”可知，宗教改革促进了实用技术教育的发展，自然科学等实用学科得到重视，自然科学的发展为工业革命中的技术创新提供了理论基础和科学依据；根据材料“清教徒‘合理谋利’的新价值观也为工业革命的发生作好了精神准备”可知，清教徒的这种新价值观鼓励人们通过努力工作、合理经营来追求财富，激发了人们的创业精神和创新意识，这种积极向上的价值观为工业革命提供了强大的精神动力。 （2）新现象：根据材料“内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力”可知，内燃机的发明是这一时期科技发展的重要成果之一，它相较于传统的蒸汽机，具有更高的热效率和更灵活的应用场景，为工业生产、交通运输等领域提供了更强大、更便捷的动力支持。根据材料“汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生”可知，内燃机的应用直接促使了汽车和飞机等新式快速交通工具的发明和发展，这些新式交通工具的出现极大地改变了人们的出行方式和交通运输格局，缩短了人们的出行时间，加强了世界各地之间的联系和交流。根据材料“化学工业的兴起令人瞩目…… 石油化工业获得发展”可知，随着化学工业的兴起，人们对石油等资源的开发和利用能力不断提高，石油化工业逐渐成为重要的产业部门。根据材料“炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门通过新技术的改造，也焕发出新的活力”可知，在这一时期，新技术如内燃机技术、化学技术等广泛应用于传统产业部门。这些技术的应用使得传统产业在生产工艺、生产效率、产品质量等方面得到了极大的提升，降低了生产成本，提高了市场竞争力，从而使旧产业部门重新焕发出新的活力，实现了产业的升级和转型。 （3）认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。从英国的历史发展来看，宗教改革推动了英国政治制度的变革，确立了君主立宪制，这种制度创新为英国的科技发展提供了有利的政治环境。在君主立宪制下，资产阶级和新贵族掌握了政权，他们鼓励发展资本主义经济，支持科学研究和技术创新，通过制定相关政策和法规，保护知识产权，促进了科技人才的培养和科技成果的转化。若其他角度也言之有理也可。 12．（2025·陕西·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  18 世纪 60 年代，英国开始了大机器生产代替手工生产的革命。大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品，原来的人力担抬、牛拉马拖和帆桨木船等简单的运输方式已不能满足机器生产的需要，于是，用蒸汽机作动力的轮船和火车被发明出来。轮船和火车的发明引起了交通运输业的革新，使人们的交往更加方便，世界各地的联系更加紧密。 材料二  19 世纪 70 年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。 （1）材料一中 “大机器生产代替手工生产的革命” 指的是什么？这场革命首先开始于哪个国家的哪个行业？ （2）根据材料一，分析交通运输业革新的原因。 （3）根据材料二，指出第二次工业革命使人类进入了什么时代？在第二次工业革命中，电力广泛应用于生活领域，请举一例说明。 （4）综合上述材料，谈谈两次工业革命给我们的启示。 【答案】（1）工业革命；英国；棉纺织业。 （2）大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品，原来的运输方式已不能满足机器生产的需要。 （3）“电气时代”；电灯、电话、电车等（任举一例即可）。 （4）科学技术是第一生产力；科学技术推动社会进步；我们要努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力等。 【解析】（1）革命：据材料一“18世纪60年代，英国开始了大机器生产代替手工生产的革命”和所学知识可知，这场革命是工业革命（第一次工业革命），其标志是大机器生产取代手工劳动。国家、行业：根据所学知识可知，工业革命首先爆发于英国，最早从棉纺织业开始，如珍妮纺纱机的发明开启了生产领域的变革。 （2）原因：根据材料一“大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品，原来的人力担抬、牛拉马拖和帆桨木船等简单的运输方式已不能满足机器生产的需要”可知，交通运输业革新的原因是大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品，原来的运输方式已不能满足机器生产的需要。 （3）时代：根据材料二“19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域……人类历史进入了‘电气时代’”可知，第二次工业革命使人类进入了“电气时代”。 举例：在生活领域，电力的应用广泛，如电灯的发明改变了人们的照明方式，电话实现了远距离即时通讯，电车改善了城市交通等。 （4）启示：从材料可知，第一次工业革命让英国从手工生产迈向大机器生产，第二次工业革命使人类进入“电气时代”。这表明科技极大推动生产力发展，是第一生产力，如蒸汽机、电力的应用推动社会进步。所以我们要学习科学知识，培养创新实践能力，顺应科技发展潮流，推动社会更好发展。故启示为科学技术是第一生产力；科学技术推动社会进步；我们要努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力等。 13．（2025·云南德宏·一模）九年级（3）班的同学们围绕“创新”这一主题开展探究性学习，结合搜集到的材料，完成下列要求。 【科技创新】 【制度创新】 罗斯福上台之后就宣布实施“新政”，为此政府和国会颁布了整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施，这些措施增强了美国政府的宏观调控能力，由此进入政府大规模干预经济时代，对资本主义世界产生了深远影响。 ——摘编自义务教育教科书部编版《世界历史》九年级下册 【赓续创新】 翻开今年的《政府工作报告》，“创新”是高频词……最近出现了一批创新创造成果，DeepSeek、“杭州六小龙”等火出圈……DeepSeek一马当先，并非一骑绝尘，多个国产人工智能大模型争奇斗艳。人形机器人也不止一家火爆，在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3。另外，全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。在不同的领域，越来越多的中国创新者正向金字塔尖迈进，不是“一枝独秀”而是“春色满园”。 ——摘编自《人民日报》 （1）结合所学知识，在【科技创新】①②③处补充相应的内容。 （2）根据【制度创新】的材料，指出美国面对经济大危机采取的应对措施，并说出该措施“新”在哪里？ （3）根据【赓续创新】的材料，归纳我国的创新成果，并结合所学知识，谈谈你的认识。 【答案】（1）①瓦特；②蒸汽机车（火车）；③内燃机 （2）措施：罗斯福新政。“新”在哪里：国家干预经济 （3）成就：出现了一批创新创造成果：DeepSeek、“杭州六小龙”等；在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3；全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。 认识：科学技术是第一生产力，科技可以推动社会的发展与进步；创新是一个国家和民族发展的不竭动力，创新对社会发展起着十分重要的作用；重视高素质人才队伍的培养。 【解析】（1）内容：结合所学知识第一次工业革命和第二次工业革命的知识可知，①处：瓦特。在第一次工业革命中，瓦特对蒸汽机进行了重大改进，1785年其改进的蒸汽机投入使用，极大地推动了生产力发展，使人类进入“蒸汽时代”。②处：蒸汽机车（火车）。1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。 ③处：内燃机 。在第二次工业革命中，内燃机的发明带动了汽车、飞机等新交通工具的出现，深刻改变了人们的生产和生活方式。 （2）措施：根据【制度创新】的材料，可得出，措施是罗斯福新政，罗斯福上台后实施 “新政”，通过政府和国会颁布整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施来应对经济大危机。 “新”的体现：结合所学知识可知，传统的资本主义经济政策强调自由放任，而罗斯福新政“新”在国家干预经济，政府通过一系列措施增强了对经济的宏观调控能力，开创了政府大规模干预经济的新时代，对资本主义世界经济政策产生了深远影响。 （3）创新成果：根据【赓续创新】材料可得出，新兴技术领域成果涌现：出现了一批如 DeepSeek、“杭州六小龙” 等创新创造成果；机器人产业专利优势：在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3，体现了在该领域的技术创新实力；科技创新集群领先：全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一，反映出我国整体科技创新能力的提升。   认识：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识，从科技推动发展、创新驱动发展、人才培养等角度作答。如：科学技术是第一生产力，像材料中众多创新成果的出现，能够推动社会经济的发展与进步，为国家综合实力提升提供有力支撑；创新是一个国家和民族发展的不竭动力，无论是科技成果的涌现，还是专利数量的优势，都离不开创新，持续创新才能在国际竞争中占据有利地位；创新离不开高素质人才队伍，要重视教育，培养具有创新精神和实践能力的人才，为创新发展提供智力支持。 14．（2025·辽宁朝阳·一模）某班同学开展“探寻推动社会发展的因素”项目式学习。请你共同完成学习任务。 【任务一思想解放·整理档案】 档案袋一 档案袋二 史事：文艺复兴运动 史事：__①_ 核心思想：__②__ 核心思想：民主和科学 相关资料： 相关资料： 达·芬奇   《蒙娜丽莎》                                         人物：陈独秀          《青年杂志》 （1）请将档案袋中①②所代表的信息补充完整。任选一个档案袋，根据资料，分析档案袋中的史事有何历史影响？ 【任务二科技巨著·读书笔记】 笔记一：这是一部科技巨著。作者宋应星。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 笔记二：作者是英国生物学家达尔文。这本书中他提出了进化论的观点，这本书的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 （2）分别写出与两个读书笔记相关的科技巨著的名称。 【任务三革命改革·论证观点】 （3）请你选择材料中相互关联的2个史事，结合所学，论证“改革是社会发展的重要动力”或者“革命是推动社会发展的重要手段”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 【答案】（1）补充：①新文化运动；②人文主义。影响：任选一个档案袋并写出相关史事的影响即可： 示例一档案袋一：文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 示例二档案袋二：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （2）笔记一：《天工开物》；笔记二：《物种起源》。 （3）示例一： 观点：改革是社会发展的重要动力。 选择的史事：商鞅变法、北魏孝文帝改革。 论述：秦孝公任用商鞅主持变法，推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。北魏孝文帝即位后，494年迁都洛阳，进一步推行汉化措施。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。由此可见，改革是社会发展的重要动力。 示例二： 观点：革命是推动社会发展的重要手段。 选择的史事：英国资产阶级革命、法国大革命。 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。由此可见，革命是推动社会发展的重要手段。 【解析】（1）补充：根据任务一表格“核心思想：民主和科学”，图片“人物：陈独秀”等信息和所学可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，新文化运动提供民主与科学，这也是该运动的核心思想，故①答案为新文化运动；根据任务一表格“文艺复兴运动”，图片“达·芬奇”等信息和所学可知，从意大利兴起的文艺复兴运动，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，其核心思想是人文主义，促进了人们思想的大解放，达·芬奇是文艺复兴时期著名的画家，其代表作有《蒙娜丽莎》等，故②答案为人文主义。影响：从任务一表格中任选一个档案袋，结合所学相关知识，写出相关史事的影响即可： 示例一档案袋一：文艺复兴促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 示例二档案袋二：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。 （2）笔记一：根据任务二笔记一“这是一部科技巨著。作者宋应星”等信息和所学可知，笔记一中的科技巨著是《天工开物》，是明代科学家宋应星的著作，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，故科技巨著的名称为《天工开物》。笔记二：根据任务二笔记二“作者是英国生物学家达尔文”“打破了千百年来‘上帝创造万物’的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命”和所学可知，英国生物学家达尔文于1859年出版，这本书中他提出了进化论的观点，打破了神创论，影响深远，故科技巨著的名称为《物种起源》。 （3）根据任务三图片“商鞅变法”等信息和所学可知，任务三分别反映了中国改革和外国革命，从题干材料中选择相互关联的2个史事，结合所学，论证“改革是社会发展的重要动力”或者“革命是推动社会发展的重要手段”，做到运用史实论证观点，条理清楚。如论证“改革是社会发展的重要动力”，可以选择商鞅变法、北魏孝文帝改革相互关联的2个史事，两个均是重要的改革，均顺应历史发展潮流，增强了国力，结合商鞅变法、北魏孝文帝改革的措施、影响等，对观点“改革是社会发展的重要动力”进行论证即可。如论证“革命是推动社会发展的重要手段”，可以选择英国资产阶级革命、法国大革命相互关联的2个史事，两个均是重要的资产阶级革命，为本国资本主义发展扫除了障碍，再结合英国资产阶级革命、法国大革命的过程、影响等等，对观点“革命是推动社会发展的重要手段”进行论证即可。如： 示例一： 观点：改革是社会发展的重要动力。 选择的史事：商鞅变法、北魏孝文帝改革。论述：秦孝公任用商鞅主持变法，推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。北魏孝文帝即位后，494年迁都洛阳，进一步推行汉化措施。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。由此可见，改革是社会发展的重要动力。 示例二： 观点：革命是推动社会发展的重要手段。 选择的史事：英国资产阶级革命、法国大革命。论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。由此可见，革命是推动社会发展的重要手段。 15．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪30年代，棉纺织业已经完成了技术革命，冶铁业和采煤业的技术革新也在加速进行，这不仅使货物待运量大增，也使货物种类增多、运输范围扩大。与此同时，社会流动性的增强，也要求客运业务的相应发展。在商品经济机制充分发育成熟的历史条件下，利润诱因暗示人们投资铁路建设，不仅使投资者本人，而且使整个社会受益。 ——摘编自张廷茂《英国铁路运输与工业革命进程》 材料二  19世纪美国的铁路建设获得了巨大的发展，内战后，美国铁路建设速度空前高涨。它将西部与东部紧密结合起来，有力地促进了商品经济的发展与西部的城镇化及工业发展，从总体上改变了美国的经济结构，对美国在20世纪初迅速超越欧洲传统强国、领先世界产生了重大影响。 ——摘编自齐斌《19世纪美国铁路建设初探》 （1）根据材料二，分析推动英国铁路建设发展的原因。并结合所学知识，简析铁路建设给人类社会发展带来的变化。 （2）根据材料二，分析近代美国铁路建设对美国发展的重大影响。 （3）综合以上材料，谈谈你从英美铁路建设中获得的认识。 【答案】（1）原因：随着工业革命的发展，英国对货物运输量和运输范围的需求增加；铁路运输快捷，效率高；社会流动性的增强；商业经济的发展，促使人们大规模投资铁路建设。 变化：人类开始进入“铁路时代”，远距离货物运输和人口流动更加便捷；缩短了生产与市场的距离，促进了各地经济联系的加强。 （2）影响：有助于加强东西部的联系，巩固国家的统一；促进了商品经济发展；推动了西部城镇化及工业发展；改变了美国经济结构；为美国领先世界奠定基础。 （3）感悟：生产发展推动交通建设。交通建设加速经济发展和社会进步。（其他言之有理亦可） 【解析】（1）原因：从材料一“19世纪30年代，棉纺织业已经完成了技术革命，冶铁业和采煤业的技术革新也在加速进行，这不仅使货物待运量大增，也使货物种类增多、运输范围扩大”可知，工业革命中棉纺织业、冶铁业和采煤业等技术革新，导致货物待运量、种类和运输范围变化，产生铁路运输需求，铁路运输快捷，效率高；由“社会流动性的增强，也要求客运业务的相应发展”可得，社会流动性增强对客运业务有需求，推动铁路建设。依据“在商品经济机制充分发育成熟的历史条件下，利润诱因暗示人们投资铁路建设，不仅使投资者本人，而且使整个社会受益”可知，商品经济机制成熟，利润吸引人们投资铁路建设，促使人们大规模投资铁路建设。 变化：结合所学可知，铁路建设促进商品流通，推动商品经济发展；加强地区间经济联系，方便人们出行，增强社会流动性；改变人们的生活方式和时间观念等。人类开始进入“铁路时代”，远距离货物运输和人口流动更加便捷。 （2）影响：材料二提到“它将西部与东部紧密结合起来，有力地促进了商品经济的发展与西部的城镇化及工业发展，从总体上改变了美国的经济结构”，说明铁路建设加强了美国东西部联系，促进商品经济发展，推动西部城镇化和工业发展，改变经济结构。材料二“对美国在20世纪初迅速超越欧洲传统强国、领先世界产生了重大影响”，表明铁路建设为美国在20世纪初超越欧洲强国、领先世界奠定基础。 （3）认识：从经济发展角度：铁路建设与经济发展相互促进，经济发展为铁路建设提供条件，铁路建设又推动经济进一步发展。 16．（2025·江西吉安·一模）科技改变世界，创新驱动发展。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，分析材料一中图1与图2之间的联系。 材料二 ——摘自哈尔特穆特·罗萨《加速》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析世界“由大到小”的原因。 材料三 欧洲14国三大产业从业人口分布表（%） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 ——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析欧洲劳动力结构发生了什么变化？反映出这一时期欧洲怎样的经济发展趋势。 材料四  天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的台阶，进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力。 ——熊争艳、王希、于佳欣、高敬、王雨萧《从十个维度看中国式现代化的壮阔前景》 （4）根据材料四，从我国取得的重大科技创新成果中，能得出什么认识？ 【答案】（1）英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为工业革命的开展，瓦特改良蒸汽机提供了政治前提。 （2）两次工业革命推动了交通工具的革新，缩短了世界之间的时空距离。 （3）农业从业人口下降，工业、服务业从业人口增加。 趋势：经济工业化、城市化。 （4）认识：中国已进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力；我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破；我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；我国自主创新能力不断增强，综合国力、科技实力不断提高；创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 【解析】（1）联系：根据材料一图1瓦特改进的蒸汽机和图2威廉和玛丽加冕标志着英国资产阶级革命的结束，并结合所学知识可知二者之间的关系是英国资产阶级革命确立了君主立宪制，为工业革命的开展，瓦特改良蒸汽机提供了政治前提。 （2）原因：根据材料二蒸汽机车和螺旋桨飞机的出现，可知其原因是两次工业革命推动了交通工具的革新，缩短了世界之间的时空距离。 （3）变化：根据材料三“欧洲14国三大产业从业人口分布表”的数据信息，可知农业从业人口下降，工业、服务业从业人口增加。 趋势：根据材料三“欧洲14国三大产业从业人口分布表”，可知工业人口的分布比例呈上升趋势，所以其经济发展趋势是经济工业化、城市化。 （4）认识：根据材料四“天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的台阶”，可知我国取得的重大科技创新成果中表明中国已进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力；根据材料四“进入创新型国家行列”可知我国取得的重大科技创新成果中，我国基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破；结合所学知识，可知我国之所以取得如此多的科技成果，原因是我国大力实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果；根据材料四“科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力”并结合所学知识，可知我国取得的重大科技创新成果是我国自主创新能力不断增强，综合国力、科技实力不断提高；结合所学知识，可知我国取得的重大科技创新成果中表明创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；结合所学知识，可知我国取得的重大科技创新成果中，表明国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 17．（2025·江西吉安·一模）结合严谨的史料，电影可以帮助我们更好的感受历史上的时代变迁、重大事件、人物情感和社会百态。下表为中外电影摘录。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国电影 外国电影 《铁道游击战》 《凡尔登，历史的幻影》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《上甘岭》 《珍珠港》 《血战台儿庄》 《不列颠空战》 《七七事变》 《诺曼底登陆》 ——摘编自钟大丰、舒晓鸣《中国电影史》等 （1）呈现人类过往历史的方式是多元的，请写出除电影外的两种呈现方式。 （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）呈现方式：文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。 （2）【示例】电影：《血战台儿庄》《百团大战》 主题：中华民族的浴血奋战。 论述：1938年日军进攻台儿庄，李宗仁指挥中国军队与日军展开激战，歼敌1万余人。日军被迫撤退，这是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜利，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。1940年为粉碎日军对敌后根据地的“扫荡”和封锁，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北对日军发动了一场大规模进攻，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。综上所述，中华民族面对日本的侵略，团结一致，浴血奋战，最终取得战争的胜利。 【解析】（1）呈现方式：根据所学知识可知，通过官方文件、私人日记、信件等文字记录还原历史细节。遗址、遗迹以实物与场景直观展现历史创伤与记忆。因此，呈现人类过往历史的方式有：文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、口述等。 （2）小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择电影：《血战台儿庄》《百团大战》，可根据其所反映的台儿庄战役、百团大战的相关内容而拟定主题为：中华民族的浴血奋战。然后结合所学知识从台儿庄战役、百团大战的战果、影响等角度进行解读论述：1938年日军进攻台儿庄，李宗仁指挥中国军队与日军展开激战，歼敌1万余人。日军被迫撤退，这是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜利，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。1940年为粉碎日军对敌后根据地的“扫荡”和封锁，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北对日军发动了一场大规模进攻，有力打击了日军的侵略气焰，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。最后进行总结提升：综上所述，中华民族面对日本的侵略，团结一致，浴血奋战，最终取得战争的胜利。 18．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列探究。 16～18世纪 西方传教士赞美儒家思想，中国社会政治制度（科举）开明，物质生活丰富。中国是一个由开明君主统治的理想国家 19世纪 西方传教士、外交官把落后腐败麻木的中国称为“睡狮”，封闭、邪恶、停滞、堕落 20世纪初 传教士、军人和政府眼中的中国基本是贫困、混乱、危险的地狱 20世纪30～40年代 美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象：纯朴、智慧的传统社会，“崛起的英雄” 20世纪50年代 到70年代初 好莱坞电影丑化、妖魔化中国人民和中国政府，中国“愚昧”、“落后”，影片中的“红祸”、“东方恶魔” 20世纪90年代至今 外国电影里的中国人民有不屈不挠的顽强精神，担当“拯救世界的重任” ——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁--略论西方的中国观的演变》等 （1）根据表格概括从16世纪到19世纪在西方人眼中的中国发生的变化，并简析其原因。 （2）结合相关史实，从表格中任选20世纪的一个时期，解读当时西方眼里的中国形象。 （3）结合所学知识，请你为未来中国扮演好“世界和平的建设者”、“全球发展的贡献者”等角色建言献策。 【答案】（1）变化：在西方人眼中中国的形象由开明变为封闭、邪恶、停滞、堕落。原因：明清时期中国封建君主集权强化；对外政策转为闭关锁国。 （2）解读：（任选一时期） 20世纪初：中国完全沦为半殖民地半封建社会，辛亥革命后军阀混战，社会政治黑暗，战争频繁，经济凋敝，民生艰难。而同时期西方国家先后完成了第二次工业革命，进入到“电气时代”，加紧了对殖民地和半殖民地的资本输出和瓜分，民主政治逐步成熟，此时在西方人眼中中国被贴上了贫困、肮脏、混乱等不良标签； 20世纪30～40年代，中国人民在抗日战争中进行全民族抗战，建立抗日民族统一战线，坚持抵抗，争取民族独立和民族解放，有力地配合了世界反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，中国的国际地位大大提高，所以此时在西方人眼中中国的形象是纯朴、智慧的，是“崛起的英雄”。 20世纪50年代到70年代初：新中国成立，并建成社会主义制度。中国取得抗美援朝战争。美苏冷战背景下，两大阵营紧张对立。 20世纪90年代至今：中国改革开放，综合国力不断提升，国际影响力不断提高。冷战结束，世界形势走向缓和，中国逐步树立起负责任的国际大国形象。 （3）坚持和平发展，推进改革开放，努力发展经济，提高综合国力；坚持和平共处五项原则，推进一带一路建设，构建人类命运共同体等。 【解析】（1）变化：根据材料“16～18世纪 西方传教士赞美儒家思想，中国社会政治制度（科举）开明，物质生活丰富 ”“19世纪西方传教士、外交官把落后腐败麻木的中国称为‘睡狮’，封闭、邪恶、停滞、堕落”可知，在西方人眼中中国的形象由开明变为封闭、邪恶、停滞、堕落。原因：结合所学知识可从政治制度和对外政策的角度回答。在西方人眼中中国的形象由开明变为封闭、邪恶、停滞、堕落主要是因为明清时期中国封建君主集权强化，中国专制统治腐朽，逐渐被西方视为野蛮落后的象征；实行闭关锁国政策，逐渐落后于世界潮流。 （2）解读：根据材料“20世纪初，传教士、军人和政府眼中的中国基本是贫困、混乱、危险的地狱”并结合所学知识可知，20世纪初，西方对中国的评价比较消极，主要原因可从中国半殖民地半封建的社会性质、政治混乱、经济凋敝、民生艰难以及西方的政治制度和工业发展的先进角度对比得出答案，如：中国完全沦为半殖民地半封建社会，辛亥革命后军阀混战，社会政治黑暗，战争频繁，经济凋敝，民生艰难。而同时期西方国家先后完成了第二次工业革命，进入到“电气时代”，加紧了对殖民地和半殖民地的资本输出和瓜分，民主政治逐步成熟，此时在西方人眼中中国被贴上了贫困、肮脏、混乱等不良标签。根据材料“20世纪30～40年代，美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象：纯朴、智慧的传统社会，‘崛起的英雄’”并结合所学知识可知，20世纪30--40年代，美国军政界对中国的评价比较积极，主要原因可结合时代带背景，从中国在抗日战争中的贡献角度回答。如：中国人民在抗日战争中进行全民族抗战，建立抗日民族统一战线，坚持抵抗，争取民族独立和民族解放，有力地配合了世界反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，中国的国际地位大大提高，所以此时在西方人眼中中国的形象是纯朴、智慧的，是“崛起的英雄”。根据材料“20世纪50年代到70年代初，好莱坞电影丑化、妖魔化中国人民和中国政府”并结合所学知识可知，20世纪50年代到70年代初，美国丑化、妖魔化中国人民和中国政府，主要原因可从新中国成立选择社会主义道路，中国人民的抗美援朝战争以及美苏冷战的角度回答。如：在这段时间内，新中国成立，并建成社会主义制度。中国取得抗美援朝战争。美苏冷战背景下，两大阵营紧张对立。根据材料“20世纪90年代至今，外国电影里的中国人民有不屈不挠的顽强精神，担当‘拯救世界的重任’”并结合所学知识可知，20世纪90年代至今，外国对中国的评价积极，高度赞美。主要原因可从改革开放取得巨大成就，国际地位提高，国际影响力增强以及国际形势变化等角度回答。如：中国改革开放，综合国力不断提升，国际影响力不断提高。冷战结束，世界形势走向缓和，中国逐步树立起负责任的国际大国形象。 （3）建言献策：开放性题目，言之有理即可。结合所学知识，可以从坚持和平发展，推进改革开放，努力发展经济，提高综合国力；坚持和平共处五项原则，推进一带一路建设，构建人类命运共同体等角度进行分析说明。 19．（2025·山东日照·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  早在13-14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。16世纪，欧洲在世界贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪，欧洲终于成为世界贸易的中心。 ——摘编自贡德·弗兰克《白银资本》 材料二  全球100大跨国公司全球化程度的变化 年份 1994年 1999年 2005年 2012年 资产（亿美元） 海外资产 15879 21240 47320 76983 总资产 38631 50920 86830 128415 销售（亿美元） 海外销售额 18265 21230 37420 56620 总销售额 40023 43180 66230 87269 雇员（万人） 海外雇员 534 605 803 985 总雇员 1225 1328 1511 1688 ——中国地图出版社《世界历史》地图册九年级下册 20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入90年代，跨国公司迅猛发展，通过将世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。 ——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（下册） 材料三 （1）根据材料一，概括13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化。结合所学分析变化的历史因素。 （2）根据材料二，指出跨国公司全球化呈现出的变化趋势，分析变化趋势的原因。 （3）依据材料三，写出当前经济全球化面临的问题。你认为中国如何走出“关税孤岛”的困境。 （4）根据以上材料提炼一个主题。 【答案】（1）变化：由世界贸易的边缘地位成为世界贸易中心。 历史因素：新航路开辟、殖民扩张、工业革命。 （2）变化趋势：跨国公司的海外资产、海外销售额和海外雇员占其相应总量的比重持续上升。 原因：20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题；第三次科技革命的加速发展，促进了社会生产力的快速发展，为跨国公司的发展提供了物质基础；生产活动的全球化趋势加强，对于跨国公司提出更高的发展要求，国家之间的经济联系日益密切；世界贸易组织成立。 （3）问题：贸易保护主义。 做法：需要加强国际合作；推动自由贸易；提高自身竞争力等。 （4）主题：全球化与贸易发展。 【解析】（1）变化：根据材料一“早在13-14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位”和“到19世纪，欧洲终于成为世界贸易的中心”可知，由世界贸易的边缘地位成为世界贸易中心。 历史因素：结合所学欧洲成为世界贸易中心的知识可知，新航路开辟、殖民扩张、工业革命等角度进行分析，新航路的开辟，使世界开始连为一个政体，以欧洲为中心的世界市场雏形开始显现；通过早期殖民扩张，积累了大量原始资本，促进了欧洲资本主义经济发展；工业革命提高了社会生产力，使东方开始从属于西方等。故历史因素：新航路开辟、殖民扩张、工业革命。 （2）变化趋势：根据材料二“全球100大跨国公司全球化程度的变化”中1994年到2012年的数据变化可知，跨国公司的海外资产、海外销售额和海外雇员占其相应总量的比重持续上升。 原因：结合所学20世纪90年代经济全球化的发展，可从时代主题、第三次科技革命、跨国公司、世贸组织等角度进行分析，例如20世纪八九十年代以来，和平与发展成为时代主题；第三次科技革命的加速发展，促进了社会生产力的快速发展，为跨国公司的发展提供了物质基础；生产活动的全球化趋势加强，对于跨国公司提出更高的发展要求，国家之间的经济联系日益密切；世界贸易组织成立。 （3）问题：根据材料三“美对华税率增至125%；……中国正走入‘关税孤岛’”可知，反映的是当前阻碍世界贸易发展的现象——贸易保护主义。 做法：结合所学知识，中国走出“关税孤岛”，可从国际合作、自由贸易、竞争力等角度进行分析，例如需要加强国际合作；推动自由贸易；提高自身竞争力等。 （4）主题：根据上述材料反映的世界贸易中心变化、跨过公司发展等信息，可提炼出主题为：全球化与贸易发展。 20．（2025·山东菏泽·一模）纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代，面对历史发展的潮流，美国和俄国都出现了社会危机。 图1                                                                图2 （1）结合所学知识指出，为了改变图1的状况，1861年俄国作出了怎样的历史抉择？图2中林肯打出的“最后一张王牌”是什么？美俄应对危机的抉择体现了当时哪一历史发展潮流？ 材料二 ……无疑体现了列宁从本国国情出发的实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度过经济危机，人民生活有了基本保证，社会逐步安定，而且它也有一定的理论意义，即摆脱了对社会主义的教条式理解，而以发展经济、改善和提高人民的生活条件为根本标准，这对后来的社会主义运动和改革都有一定的启发性。 ——刘景华《人类六千年》 （2）据材料二并结合所学，指出哪一政策使“红色苏俄迅速度过经济危机”？ 材料三 1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。这时，欧美……开始转向苏联寻找出路。……（苏联）所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行的通。”一时之间，“计划”成了最时髦的名词。 ——《大国崛起》 （3）依据材料三概括，“西方人士前往苏联取经”的原因。美国“向苏联寻找出路”采取了什么对策？和材料二相比，两国的措施有什么共同点？ 材料四 罗斯福曾经高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。 ——摘编自《海事大观》 （4）据材料四，指出世界反法西斯战争能够取得胜利的原因。 材料五 二战结束之初，美国强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好以水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们！ 2014年以来，美俄两国就乌克兰和克里米亚问题展开了博弈。2022年2月24日，俄罗斯总统普京宣布在顿巴斯地区进行特别军事行动，俄乌战争爆发，随后美国等西方国家对俄罗斯实施了严厉的经济制裁。 （5）据材料五和所学，美国在二战后“强硬对付俄国人”后形成了怎样的世界格局？面对乌克兰问题，请从中国一贯的外交立场出发，说明你对这一问题的看法。 【答案】（1）俄国进行1861年农奴制改革。林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。体现了资产阶级革命和改革的历史发展潮流。 （2）新经济政策。 （3）原因：1929 - 1933年经济危机暴露自由市场经济弊端，苏联“计划”方式成效显著。对策：罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导。共同点：都采用国家干预经济的方式。 （4）反法西斯国家团结协作，相互支援。 （5）形成两极格局。看法：中国一贯主张尊重各国主权和领土完整，主张通过对话和谈判解决争端，反对外部势力干涉俄乌冲突，希望各方保持克制，推动局势降温，实现和平解决。 【解析】（1）历史抉择：据题干图表信息和所学知识可知，19世纪60年代，俄国面临着严重的社会危机，农奴制束缚了俄国资本主义的发展，大量农奴生活困苦，阶级矛盾尖锐。为了改变这一状况，1861年俄国进行了农奴制改革，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，使农奴获得人身自由，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金等，是俄国历史上的一个重要转折点 。 “最后一张王牌”：美国在这一时期处于南北战争期间，北方联邦政府为了扭转战局，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。这一举措调动了黑人奴隶的积极性，扭转了战局，同时也体现了美国在这一时期资产阶级为了进一步扫除资本主义发展障碍所进行的变革。 发展潮流：这两个事件都反映了当时资产阶级革命和改革是历史发展的潮流，各国都在通过不同方式推动本国资本主义的发展。 （2）政策：据材料二和所学知识可知，战时共产主义政策在国内战争结束后，不再适应苏俄经济发展的需要，引发了严重的经济危机和政治危机。1921年，列宁开始实行新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制等。新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，摆脱了对社会主义的教条式理解，以发展经济、改善和提高人民生活条件为根本标准，对后来的社会主义运动和改革有一定的启发性。 （3）原因：据材料三信息和所学知识可知，1929 - 1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，自由放任的经济政策无法解决生产过剩等问题，传统的自由市场经济弊端尽显。而此时苏联通过实施五年计划，进行有计划的经济建设，取得了巨大成就，工业产值跃居欧洲第一、世界第二，这种“计划”方式的显著成效吸引了西方人士。 对策：为应对经济危机，美国实行罗斯福新政，罗斯福政府通过颁布《全国工业复兴法》《农业调整法》等一系列法案，加强对工业、农业、金融等各方面的干预和调控，如通过政府干预调节工业生产中的产量、价格等，调整农业生产结构和补贴等。 共同点：苏联通过计划经济体制，国家全面规划和调控经济发展；美国通过罗斯福新政加强政府对经济的干预，二者都体现了国家对经济发展进行干预和调控，以此来应对经济发展中的问题。 （4）原因：据材料四“有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。”和所学知识可知，在世界反法西斯战争中，法西斯国家的侵略给世界各国带来了巨大灾难，反法西斯国家逐渐认识到联合的重要性。1942年，26个国家的代表签署了《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。此后，反法西斯国家在军事上相互配合，如诺曼底登陆开辟欧洲第二战场，与苏联在东线对德军形成夹击之势；在物资上相互支援，美国通过“租借法案”向英国、苏联等国提供大量物资援助 。苏联军队在苏德战场顽强抗击德军，为欧洲战场的胜利作出巨大贡献，美英等国在其他战场也积极作战，各国团结协作、相互支援，汇聚了强大的力量，最终赢得了反法西斯战争的胜利。 （5）世界格局：据材料五信息和所学知识可知，二战结束后，美国凭借强大的经济和军事实力，妄图称霸世界，而苏联成为其称霸的重要阻碍，美国推行“冷战”政策，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营在政治、经济、军事上全面对峙，逐渐形成了两极格局。 看法：据所学知识可知，对于俄乌问题，中国秉持独立自主的和平外交政策，尊重国家主权平等是国际关系的基本准则，任何国家的主权和领土完整都应得到尊重，不应被外部势力随意干涉。通过对话和谈判解决争端是和平解决国际问题的有效途径，武力冲突只会带来更多的人员伤亡和财产损失，不利于地区和世界的和平稳定，所以中国希望俄乌双方以及相关各方都能保持克制，通过和平谈判等方式推动局势降温，实现问题的妥善解决。 21．（2025·广东深圳·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  下图是陈平原、夏晓虹编注《点石斋画报》中的漫画“兴办铁路”。 （1）以交通工具革新为视角，将材料一归入到材料二中某个时期，并说明依据。 材料二  世界主要地区交通工具发展情况简表（部分） 时期 陆路交通 水路交通 古代世界 罗马帝国修建石质道路网络；中国秦汉时期发展驿道系统；阿拉伯商队使用骆驼进行跨洲贸易 地中海地区使用桨帆船；中国宋代发明指南针用于航海 近代世界 蒸汽机车发明（1814年）；19世纪末内燃机汽车诞生；欧美国家兴建铁路网 苏伊士运河（1869年）缩短欧亚航程；跨大西洋定期航线建立 现代世界 高速公路网络全球化发展；日本新干线（1964年）引领高铁时代；电动汽车与无人驾驶技术兴起 超级油轮与集装箱船改变海运模式；巴拿马运河扩建（2016年）适应巨型船舶；核动力破冰船开拓北极航线 ——摘编自《全球科技通史》《改变世界的100项发明与发现》等 （2）根据材料一、二并结合所学知识，在“交通工具与科技进步”“交通工具与经济发展”“交通工具与社会生活”中任选一个主题，从材料中任选两个史事自行拟定一个观点，并加以说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）时期：近代世界 依据：材料一中的蒸汽机车是工业革命的产物，与材料二中“近代世界”时期蒸汽机车发明、兴建铁路网的史事相符。 （2）主题：交通工具与经济发展 观点：近代交通革命推动全球经济联系的初步形成 论述：19世纪蒸汽机车的发明与铁路网的建设，成为工业革命时期经济一体化的关键纽带。1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车后，英国率先构建全国铁路网络，将曼彻斯特的棉纺厂与利物浦港口直接连通，使煤炭、原材料和制成品的运输效率提升，推动英国工业产值发展；美国19世纪后期建成的跨大陆铁路网（如太平洋铁路），更将中西部的谷物、西部的矿产与东部工业城市紧密连接，促成统一国内市场的形成，为美国超越英国成为世界工业强国奠定基础 结论：近代铁路与远洋航运构成的交通革命，促进了交通工具革新驱动的经济联系。 【解析】时期判断依据：材料一漫画是“兴办铁路”，铁路的主要交通工具蒸汽机车是工业革命的成果。材料二“近代世界”时期明确提到“蒸汽机车发明（1814 年）；19世纪末内燃机汽车诞生；欧美国家兴建铁路网”。蒸汽机车作为近代工业革命中重要的交通工具革新成果，其出现的时代背景与材料二中“近代世界”的交通发展特征相契合，所以应将材料一归到“近代世界”时期。故期：近代世界依据：材料一中的蒸汽机车是工业革命的产物，与材料二中“近代世界”时期蒸汽机车发明、兴建铁路网的史事相符。 观点确立：材料二呈现了世界主要地区在不同时期交通工具发展情况。古代世界的交通发展主要是道路网络、传统舟船等，范围相对局限；近代世界则出现蒸汽机车发明、铁路网兴建，以及运河开通、远洋航线建立等重大交通变革；现代世界是在已有基础上进一步向高速化、全球化等方向发展。从材料整体发展脉络看，近代交通革命带来的运输效率提升，有利于资源在更广泛区域内优化配置。例如原材料产地与工业生产地、产品消费地之间的联系因交通改善而更紧密，促进了国际贸易和分工协作，进而从逻辑上可以推断出会推动全球经济联系初步形成，从而确立“近代交通革命推动全球经济联系的初步形成”观点。论述时从两次工业革命交通领域的重要发明及影响出发围绕观点进行论述，注意史论结合，表述清晰，19世纪蒸汽机车的发明与铁路网的建设，成为工业革命时期经济一体化的关键纽带。1814年史蒂芬孙发明蒸汽机车后，英国率先构建全国铁路网络，将曼彻斯特的棉纺厂与利物浦港口直接连通，使煤炭、原材料和制成品的运输效率提升，推动英国工业产值发展；美国19世纪后期建成的跨大陆铁路网（如太平洋铁路），更将中西部的谷物、西部的矿产与东部工业城市紧密连接，促成统一国内市场的形成，为美国超越英国成为世界工业强国奠定基础结论：近代铁路与远洋航运构成的交通革命，促进了交通工具革新驱动的经济联系。 22．（2025·湖南衡阳·一模）阅读材料，回答问题。 材料 （1）结合所学知识，写出材料中图二宣言上的人物名称，并指出该人物的最大贡献。 （2）请你以“顺应历史潮流的改革与革命推动了社会的进步”为主题，运用上图中的改革与革命的史实各一例进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑清晰，行文流畅，限200字左右） 【答案】（1）林肯。最大贡献：维护了国家统一。 （2）【示例】观点：顺应历史潮流的改革与革命推动了社会的进步。 论述：1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业、文明开化等措施。明治维新成为日本历史的重大转折点，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，成为亚洲强国。1861年，美国南北两种经济制度在奴隶制废存问题上矛盾尖锐，美国南北战争爆发。为了扭转战局，1862年林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的内部障碍，维护了联邦的统一，为以后美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。总结：综上所述，面对社会危机，顺应历史发展潮流，采取针对性的措施，除旧布新，有力地推动了社会的进步与发展。 【解析】（1）人物：根据材料中图二《解放黑人奴隶宣言》，并结合所学知识可知，1860年11月，共和党候选人林肯当选为美国第16任总统，林肯主张限制奴隶制的发展，1861年4月，南方军队挑起战争，美国内战爆发，史称“南北战争”。1862年，联邦政府审时度势，颁布了《解放黑人奴隶宣言》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队，所以，材料中图二宣言上的人物名称是林肯。 贡献：结合所学知识可知，在美国南北战争期间，林肯坚决反对国家分裂，领导北方联邦政府击败了南方分裂势力，成功维护了国家的统一。 （2）观点：根据题干可知，观点已经给出，所以可以照抄观点“顺应历史潮流的改革与革命推动了社会的进步”。 论述：题干要求“运用上图中的改革与革命的史实各一例进行论述”，结合所学知识可知图一反映的是1861年俄国农奴制改革，图二反映的是美国南北战争，属于资产阶级革命，图三反映了日本的明治维新，属于资产阶级性质的改革。所以在论述的过程中，俄国农奴制改革和日本明治维新至少选择一个史实进行论述，而美国南北战争是材料中的唯一一个革命，必须选择这个史实展开论述。在论述的过程当中要紧紧的围绕观点进行论述，论述时要写清楚历史事件的背景、内容、措施、影响等，表达要流畅。如1861年，俄国面对农奴制危机，亚历山大二世实行改革，废除了农奴制，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等。1861年农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。1868年，日本面对民族危机，明治政府实行一系列的改革，采取废藩置县、殖产兴业、文明开化等措施。明治维新成为日本历史的重大转折点，使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列，成为亚洲强国。1861年，美国南北两种经济制度在奴隶制废存问题上矛盾尖锐，美国南北战争爆发。为了扭转战局，1862年林肯政府颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，废除了奴隶制，扫清了资本主义发展的内部障碍，维护了联邦的统一，为以后美国成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。 总结：最后对以上论述进行总结，重申观点。如综上所述，面对社会危机，顺应历史发展潮流，采取针对性的措施，除旧布新，有力地推动了社会的进步与发展。 23．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 这是一场思想解放运动……他们首先是重视现实生活，通过对旧古典文学的新研究与传统的基督教道德相互违背，削弱了教会影响，把人从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来；他们提倡乐观主义、追根求底的探索精神，后世的地理大发现正是这种精神的外在表现；他们提倡人文主义、自由平等，反对专制，否定君权神授，他们把国家看作是世俗幸福的工具。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 （1）根据材料一，指出这场“思想解放运动”所提倡的思想主张，并分析其背景。 材料二 从马克思主义创立算起，国际共产主义运动走过了170余年的历程。这一历程及其主要特征，大致可以作出这样的新概括：社会主义从空想到科学的发展、社会主义从理论到制度的发展、社会主义从一国建设实践到多国建设实践的发展、社会主义从初步探索改革到全面深化改革的发展或社会主义从改革到再改革的发展……这也是社会主义发展多姿多彩性、复杂曲折性的体现。 ——摘编自王瑾《当代世界与社会主义》 （2）写出马克思主义创立的标志。根据材料二并结合所学知识，说明“社会主义发展多姿多彩性、复杂曲折”。 （3）综合以上材料，简述思想解放与社会发展的关系。 【答案】（1）思想主张：注重现实生活；提倡乐观主义、人文主义和自由平等；主张发挥人的创造力。 背景：西欧商品经济资本主义萌芽的发展。封建罗马教会一统天下，控制整个精神世界。 （2）标志：1848年《共产党宣言》的发表。 说明：多姿多彩性：俄国十月革命取得成功，中国、越南、老挝、古巴等国家纷纷走上了社会主义道路，中国在1978年改革开放后经济获得快速发展，探索出符合自身发展的中国特色社会主义道路；复杂曲折性：苏联的一系列改革没有突破苏联模式的弊端，最终在1991年解体。 （3）关系：社会进步孕育思想解放，思想解放推动着社会进步。 【解析】（1）主张：根据材料一“他们首先是重视现实生活”分析可知注重现实生活；根据材料一“他们提倡乐观主义、追根求底的探索精神……他们提倡人文主义、自由平等，反对专制”分析可知提倡乐观主义、人文主义和自由平等，主张发挥人的创造力。 背景：结合所学知识，中世纪晚期，西欧商品经济资本主义萌芽的发展，封建罗马教会一统天下，控制整个精神世界，因此出现文艺复兴运动。 （2）标志：结合所学知识，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 说明：根据材料二“社会主义从一国建设实践到多国建设实践的发展”分析可知体现多姿多彩性：结合所学知识，俄国十月革命取得成功，中国、越南、老挝、古巴等国家纷纷走上了社会主义道路，中国在1978年改革开放后经济获得快速发展，探索出符合自身发展的中国特色社会主义道路；结合所学知识，苏联最终解体体现复杂曲折性：结合所学知识，苏联的一系列改革没有突破苏联模式的弊端，最终在1991年解体。 （3）关系：本题属于开放性试题，根据文艺复兴促进资本主义发展和马克思主义指导社会主义发展分析可知社会进步孕育思想解放，思想解放推动着社会进步。 24．（2025·陕西延安·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 新航路的开辟示意图 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化…… ——摘编自马世力主编《世界史纲》等 材料二 瓦特 第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。电力进入生产生活领域是这次革命的最显著成就。美国和德国走在其他国家的前面……内燃机的创新和使用是其另一项重大成就。80年代，德国人卡尔·本茨等人成功地制造出由内燃机驱动的汽车，内燃汽车、远洋轮船、飞机等也得到了迅速发展。……19世纪70年代，美国人贝尔发明了电话，90年代意大利人马可尼试验无线电报取得了成功，世界各国的经济、政治和文化联系进一步加强。 材料三 列宁 1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产受理体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。 ——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运：简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》 （1）依据材料一中图，从地理角度指出葡萄牙和西班牙开展航海探险的有利条件。结合所学，简述哥伦布首次“发现”美洲的过程。依据文字材料，概括这一时期的世界变化。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二中图示人物的发明在第二次工业革命期间有何重要影响？依据文字材料，概括第二次工业革命的特点。结合所学，分析这两次工业革命与20世纪初的世界性冲突之间的内在联系。中国近代史上的哪一历史事件开启了中国步入近代工业化道路？ ②材料三图示人物是在怎样的背景下开始实施新经济政策的？依据文字材料，结合所学，指出罗斯福在“宏观层次上运用国家政权干预经济”帮助美国渡过“空前大灾难”的主要举措。并分析同一时期“苏联社会主义经济建设蒸蒸日上”的国际影响。中国现代史上明确提出要建立社会主义市场经济体制的是哪次会议？ （3）结合所学，指出20世纪八九十年代以来出现的世界新主题。综上所述，结合所学，谈谈你对世界变化与调整的认识。 【答案】（1）有利条件：葡萄牙和西班牙地处欧洲西南端的伊比利亚半岛，濒临大西洋。 过程：1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来又“发现”了古巴和海地。 世界变化：全球人类被联系起来，开始人类文明一体化进程；扩大了人类的活动范围；世界人种地理分布、宗教与文化格局发生重大变化。 （2）选做①，重要影响：提供了更加便利的动力，使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，促进了现代工厂制度的确立；蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次重大变革的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 特点：科学研究同工业生产紧密结合；多地同时发生等。 内在联系：在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家经济迅速发展，它们的经济政治发展不平衡，相互间矛盾冲突加剧，继而引发了第一次世界大战。 历史事件：洋务运动。 选做②，背景：经历了数年战争的苏维埃俄国，经济困难，社会矛盾加剧；战时共产主义政策已不适应当时的国情。主要举措：通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动，确定最低工资标准、限制工时；通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度、应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。 国际影响：为苏联在世界反法西斯战争中对德作战胜利奠定了坚实的物质基础。 会议：中国共产党第十四次全国代表大会。 （3）世界新主题：和平与发展成为时代主题。 认识：科技创新、经济发展、重大改革等会推动世界变化与调整；战争会给世界带来巨大变化与调整；历史上西方国家在世界变化与调整中抓住了先机，赢得了机遇，但给亚非拉国家带来灾难；各国应抓住和平与发展的时代契机，抓住机遇，迎接挑战。 【解析】（1）有利条件：根据材料一的地图可知，葡萄牙和西班牙地处欧洲西南端的伊比利亚半岛，濒临大西洋，地理位置是葡萄牙和西班牙开展航海探险的有利条件。 过程：根据材料“哥伦布首次发现美洲”和结合所学知识可知，1492年8月，受西班牙王室资助，哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋，10月，到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛，后来又“发现”了古巴和海地。 世界变化：根据材料“打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程”可知，这一时期的世界变化是全球人类被联系起来，开始人类文明一体化进程；根据材料“它大大扩展了人类活动的范围”可知，这一时期的世界变化是扩大了人类的活动范围；根据材料“世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化”可知，这一时期的世界变化是世界人种地理分布、宗教与文化格局发生重大变化。 （2）选做①，重要影响：根据材料“瓦特”和结合所学知识可知，1865年瓦特改进蒸汽机，提供了更加便利的动力，使传统的手工工场逐渐被大工厂替代，促进了现代工厂制度的确立；蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次重大变革的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 特点：根据材料“第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。”和结合所学知识可知，第二次工业革命科学研究同工业生产紧密结合；根据材料“美国和德国走在其他国家的前面；90年代意大利人马可尼试验无线电报取得了成功”和结合所学知识可知，第二次工业革命在多地同时发生。 内在联系：结合所学知识可知，在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家经济迅速发展，它们的经济政治发展不平衡，相互间矛盾冲突加剧，继而引发了第一次世界大战。 历史事件：根据材料“中国步入近代工业化道路”和结合所学知识可知，洋务运动学习西方的先进技术，开启了中国近代化的进程。 选做②，背景：根据材料“列宁、实施新经济政策”和结合所学知识可知，经历了数年战争的苏维埃俄国，经济困难，社会矛盾加剧；战时共产主义政策已不适应当时的国情。1921年列宁开始实施新经济政策。 主要举措：根据材料“罗斯福在宏观层次上运用国家政权干预经济帮助美国渡过空前大灾难”和结合所学知识可知，罗斯福新政采取一系列措施，如通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动，确定最低工资标准、限制工时；通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格；推行“以工代赈”，投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会；通过《社会保障法》，建立社会保障制度、应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭。罗斯福新政帮助美国渡过了经济危机，经济的得到恢复和发展。 国际影响：根据材料“苏联社会主义经济建设蒸蒸日上”和结合所学知识可知，苏联没有受到经济危机的影响，为苏联在世界反法西斯战争中对德作战胜利奠定了坚实的物质基础。 会议：根据材料“明确提出要建立社会主义市场经济体制”和结合所学知识可知，1992年中国共产党第十四次全国代表大会中国明确提出要建立社会主义市场经济体制。 （3）世界新主题：结合所学知识可知，和平与发展成为时代主题。 认识：本题为开放性题目，言之有理即可。如，科技创新、经济发展、重大改革等会推动世界变化与调整；战争会给世界带来巨大变化与调整；历史上西方国家在世界变化与调整中抓住了先机，赢得了机遇，但给亚非拉国家带来灾难；各国应抓住和平与发展的时代契机，抓住机遇，迎接挑战。 25．（2025·山东临沂·一模）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：今年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。……两次世界大战的沉重代价警示世人，零和博弈与强权政治只会将世界拖入深渊，唯有秉持多边主义、追求公平正义，才能铸就持久和平 。 材料二： ——摘编自人民日报 材料三：我们应该秉持人类命运共同体理念，相互视对方的发展为机遇而非挑战，相互把对方作为伙伴而非对手；恪守以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，维护以国际法为基础的国际秩序。 ——习近平在G20峰会关于“全球治理机构改革”议题的讲话 （1）材料一中“世界反法西斯战争”最终胜利的标志是什么？此战争胜利后形成了怎样的世界格局？联合国在哪次会议上决定成立的？它的职能是什么？ （2）材料二所示国际组织的职能和作用分别是什么？ （3）根据上述材料分析当今世界的发展趋势。为了顺应这一趋势，我们应该怎么努力？ 【答案】（1）日本签署投降书；两极格局； 雅尔塔会议；维护世界和平和安全。 （2）制定和规范多边贸易协定，组织贸易谈判，解决贸易争端；推动世界的和平与发展。 （3）世界格局多极化（经济全球化）；构建人类命运共同体；恪守联合国宪章和宗旨；加强国际之间的交流与合作；举和平、发展、合作、共赢的旗帜；为维护全球和平与安全做出自己的贡献，树立大国典范；始终坚持和平发展理念，积极维护全球战略稳定等 【解析】（1）标志：根据材料一“今年是世界反法西斯战争胜利80周年”和所学知识可知，1945年9月2日，日本签署投降书，标志着世界反法西斯战争最终胜利。 格局：结合所学可知，第二次世界大战结束后，美国和苏联两个超级大国崛起，形成了以美苏为首的两极格局。会议：根据材料一“也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年”并结合所学可知，1945年2月召开的雅尔塔会议，决定战后成立联合国。职能：根据材料一“唯有秉持多边主义、追求公平正义，才能铸就持久和平”及所学知识，联合国的职能是维护世界和平与安全，此外还包括促进国际合作与发展等。 （2）职能：根据材料二“世界贸易组织图标”并结合所学可知，世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。作用：结合所学，世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 （3）发展趋势：从材料一提到的联合国以及材料三习近平讲话中提到的国际秩序等，结合所学可知，国际格局方面呈现世界格局多极化趋势；从材料二世界贸易组织可知，经济领域呈现经济全球化趋势。努力方向：根据材料三“我们应该秉持人类命运共同体理念”可知，要构建人类命运共同体；根据材料三“恪守以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则”可知，需恪守联合国宪章和宗旨；结合实际，我们还要加强国际之间的交流与合作；在国际交往中高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；作为大国，要为维护全球和平与安全做出自己的贡献，树立大国典范；始终坚持和平发展理念，积极维护全球战略稳定等。 26．（2025·湖南长沙·一模）20世纪以来，以战争和革命为基本特征的世界体系历经解构、重构的过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一  某学生对所学“一战”内容进行梳理，绘制了如下结构图： ——据义务教育教科书《世界历史》九年级上册整理 材料二  约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，反对战争、要求和平的运动日益高涨，但大国的军费开支不减反增。第二次世界大战彻底打破了欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧的国际秩序结构，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础的新的国际秩序。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）将材料一结构图的①②③补充完整。苏俄退出战争缘于哪场革命？ （2）根据材料二，概括两次世界大战的相同影响。结合所学，指出两次世界大战之后国际秩序结构的变化情况。 （3）依据上述材料并结合所学，谈谈你对20世纪以来世界体系变化的认识。 【答案】（1）①：三国同盟；②：三国协约；③：萨拉热窝事件；革命：十月革命。 （2）影响：都造成了巨大的人员伤亡和财产损失（都给人类社会带来巨大灾难）；都改变了人们对战争的认识、渴望和平；都在战后建立了新的国际秩序；大国都在战后加强了军备竞赛；都削弱了欧洲的实力。 国际秩序结构：一战后：欧洲主导的“凡尔赛—华盛顿体系”形成，但未能维持长期稳定。二战后：欧洲霸权衰落，美苏两极格局取代旧秩序，形成以联合国为核心的雅尔塔体系。 （3）认识：20世纪是世界体系发生剧烈变革的时期，经历了从欧洲霸权主导到美苏两极格局，再到多极化趋势的演变；战争与霸权更迭是推动国际秩序变革的直接动力（如两次世界大战、冷战）；和平发展、合作共赢仍是人类社会的共同追求。（言之有理即可） 【解析】（1）补充：根据一战结构图信息“德、奥匈、意”“英、法、俄”“导火索”结合所学知识可知，一战前，形成了三国同盟（德意 奥）和三国协约 （英法俄）两大军事集团，成为一战的策源地，两大集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，1914年6月28日发生萨拉热窝事件，这一事件成为第一次世界大战的导火索。一月后，奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。因此，①：三国同盟；②：三国协约；③：萨拉热窝事件。 革命：结合所学知识可知，1917年，俄国爆发十月革命，不久，退出第一次世界大战。 （2）影响：根据材料“约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上”可得出，两次世界大战都造成了巨大的人员伤亡和财产损失（都给人类社会带来巨大灾难）；根据材料“战后，反对战争、要求和平的运动日益高涨，但大国的军费开支不减反增”可得出，两次世界大战都改变了人们对战争的认识、渴望和平；大国都在战后加强了军备竞赛；根据材料“第二次世界大战彻底打破了欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧的国际秩序结构，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础的新的国际秩序”结合所学知识可得出，两次世界大战都在战后建立了新的国际秩序；都削弱了欧洲的实力。 国际秩序结构：一战后：结合所学知识可知，一战之后，帝国主义分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，确立了对欧洲、西亚、非洲和远东、太平洋地区的统治秩序，欧洲主导的“凡尔赛—华盛顿体系”形成，但未能维持长期稳定。二战后：结合所学知识可知，二战后美苏重新划分世界，逐步形成美苏争霸的新格局，1949年北大西洋公约组织的成立和1955年华沙条约组织的成立，标志着两极格局正式形成。欧洲霸权衰落，美苏两极格局取代旧秩序，形成以联合国为核心的雅尔塔体系。 （3）认识：开放性回答，言之有理即可，依据上述材料并结合所学，从20世纪是世界体系的演变、推动国际秩序变革的直接动力、人类社会的共同追求等角度作答。如：20世纪是世界体系发生剧烈变革的时期，经历了从欧洲霸权主导到美苏两极格局，再到多极化趋势的演变；战争与霸权更迭是推动国际秩序变革的直接动力（如两次世界大战、冷战）；和平发展、合作共赢仍是人类社会的共同追求。 27．（2025·湖南长沙·一模）中国共产党自成立以来，始终肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。阅读材料，完成下列要求。 材料一 谁是中国C位？在新中国72岁生日之际，我们从数百公里高的太空展开追寻，一起来看，C位是怎样炼成的。从上海①、嘉兴到江西瑞金②，从贵州遵义③到陕西延安④，从河北西柏坡⑤到首都北京⑥，卫星发现了一条，中国人熟悉而陌生的轨迹，它揭开了一个世人关心的谜题，我们为什么能够成功？我们怎样才能继续成功？ ——摘编自2021年新华社政论片《C位是怎样炼成的》 材料二 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——1945年4——6月中共七大上毛泽东作《论联合政府》的报告 （1）根据材料一，结合所学知识，列举在“C位”轨迹①处发生的重大事件；用史实说明③成为“C位”拐点的原因；指出④处在抗日战争中的重要地位。 （2）抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中共七大召开期间，欧洲战事结束。结合所学知识指出，欧洲战事结束的标志是什么？在中共七大会议上湖南汨罗人谁被选举为领导全党的“五大书记”之一？根据材料二，指出中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 （3）足迹见证历史。从“C位”轨迹的发展历程中，谈谈你对中国共产党的认识。 【答案】（1）重大事件：中国共产党诞生。 原因：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 地位：延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （2）标志：德国正式签署无条件投降书。 人物：‌任弼时。‌‌ 作用：中流砥柱的作用。 （3）认识：没有中国共产党，就没有新中国；在中国共产党的领导下，中华民族一定能实现伟大复兴等。 【解析】（1）重大事件：根据材料一“从上海①”并结合所学中共一大召开的知识可知，1921年，中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。故重大事件：中国共产党诞生。 原因：根据材料一“从贵州遵义③到陕西延安④”并结合所学遵义会议的知识可知，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。故原因：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命。 地位：根据材料一“陕西延安④”并结合所学延安的知识可知，抗日战争时期，延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。故地位：延安是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 （2）标志：结合所学知识可知，1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。故标志：德国正式签署无条件投降书。 人物：‌在中共七大会议上，湖南汨罗人任弼时被选举为领导全党的“五大书记”之一。故人物：任弼时。‌‌ 作用：根据材料二“没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的”并结合所学知识可知，中国共产党始终发挥中流砥柱的重要作用，是捍卫民族独立最坚定、维护民族利益最坚决、反抗外来侵略最勇敢的政治力量。故作用：中流砥柱的作用。 （3）认识：本题是开放性试题，答案言之有理即可，例如没有中国共产党，就没有新中国；在中国共产党的领导下，中华民族一定能实现伟大复兴等。 28．（2025·云南昭通·一模）阅读材料，回答问题。 材料  15-18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。……进入19世纪，英国极力倡导自由贸易，打开了一个又一个封闭国家的大门。英国物美价廉的棉纺织品畅销世界，北美和印度的棉花则大量出口到英国。此时，原本大体独立的亚洲成为欧洲列强侵略的主要对象，印度完全为英国所征服，东南亚大半沦为殖民地，中国则成为半殖民地。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括15-18世纪欧洲殖民扩张的特点。有人说：“15-18世纪，是人性迷失的时代，丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”请你对该观点进行简要评价，并说明你的理由。 （2）根据材料并结合所学知识，“进入19世纪”，在哪一事件推动下“英国极力倡导自由贸易”？“印度完全为英国所征服”后，19世纪中叶，印度通过哪一事件反抗英国的殖民统治？ （3）面对殖民侵略，请你为受侵略地区人民写一则反侵略宣传语。 【答案】（1）特点：以暴力劫掠为主；主要在美洲、非洲和亚洲沿海地区进行殖民扩张 。评价：该观点有一定合理性 。15  18世纪，欧洲殖民扩张过程中，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙进行欺诈性贸易，英国贩卖黑奴，这些行为充满了血腥和暴力，严重侵犯了殖民地人民的人权，体现了人性的迷失 。但同时，殖民扩张也加强了世界各地的联系，使世界市场不断拓展 。 （2）工业革命 ；印度民族大起义 。 （3）示例：奋起反抗，捍卫自由，让殖民侵略无处遁形！（符合反侵略主题即可） 【解析】（1）特点：根据材料“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”可知以暴力劫掠为主；根据材料“北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领”“英国人则从事贩卖黑奴的勾当”和所学知识可知，主要在美洲、非洲和亚洲沿海地区进行殖民扩张。 评价及理由：根据材料和所学知识可知，15-18世纪是新航路开辟和早期殖民扩张的时期，客观上推动了世界联系的加强和欧洲资本主义的发展，推动殖民地的社会进步，但是也给殖民地带来了深重的灾难，大量土著居民被屠杀或奴役，带来殖民地经济的衰退。所以该观点有一定合理性，理由如下：15-18世纪，欧洲殖民扩张过程中，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙进行欺诈性贸易，英国贩卖黑奴，这些行为充满了血腥和暴力，严重侵犯了殖民地人民的人权，体现了人性的迷失。但同时，殖民扩张也加强了世界各地的联系，使世界市场不断拓展。 （2）事件：根据材料“进入19世纪，英国极力倡导自由贸易，打开了一个又一个封闭国家的大门”和所学知识可知，19世纪上半期英国完成了工业革命，对市场、劳动力、原材料的需求不断增加。 事件：结合所学知识可知，1857年，印度民族大起义爆发，章西女王带领印度人民反抗英国的殖民统治，鼓舞了其他地区的民族解放运动。 （3）宣传语：本题为开放性试题，可体现对人民争取民族独立的鼓舞作用即可，如：奋起反抗，捍卫自由，让殖民侵略无处遁形！ 29．（2025·陕西榆林·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪末20世纪初主要资本主义国家力量对比 项目 英国 法国 美国 德国 1870年工业产量所占位次 1 2 4 3 1870—1913年工业增速（倍数） 1.3 1.9 8.1 4.6 1913年工业产量所占位次 3 4 1 2 1913年殖民地面积所占位次 1 2 5 4 1921年11月，美、英、法、日、意、中、荷等国召开了“关于限制军备”和“有关太平洋及远东问题”的华盛顿会议……通过此会议，恢复了列强在太平洋上战前的力量平衡，日本也放弃了它在中国大陆的唯一战利品——山东，同时英国和美国海军吨位的70%的比例也被削减到60%。 ——摘编自【英】卡尔《两次世界大战之间的国际关系》 （1）依据上表，说出主要资本主义国家力量变化与哪一次工业革命有关？依据材料一，结合所学知识，指出华盛顿会议上为解决“太平洋及远东问题”而签署的条约名称。分析华盛顿会议对国际关系的影响。 材料二  第二次世界大战后期，美、英、苏三国举行了一系列首脑会议，讨论战后世界的安排，构建了战后国际秩序的基本框架和运行机制，即“雅尔塔体系”。“雅尔塔体系”打破了原有的殖民体系，给予原殖民地国家以独立地位。由于这一体系是建立在美、苏势均力敌的基础之上，这就使得战后世界实现了一种微妙的和平局面。 ——摘编自沈志华、余伟民《斯大林是怎样掉入“修昔底德陷阱”的》 纪念二战中美军和苏军在德国会师邮票 （2）上图反映的美苏两军的友好合作得益于哪一宣言的签署？依据材料二，结合所学知识，简述雅尔塔会议对“战后世界的安排”。分析“雅尔塔体系”下维护世界和平稳定的主要因素。 材料三  亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础。 ——摘编自曲星《万隆会议的精神遗产》 北大西洋公约组织和华沙条约组织 （3）写出华沙条约组织的成立标志着哪一格局的形成？依据材料三，概括万隆会议召开的必要性。结合所学知识，分析万隆会议对世界的影响。 （4）结合所学知识，指出冷战结束后世界格局的发展趋势。谈谈上述国际会议在人类命运共同体视域下对构建中国话语权有何启示？ 【答案】（1）工业革命：第二次工业革命。条约名称：《九国公约》。 影响：规定签约国的海上力量占比，平衡了帝国主义在东亚和太平洋地区的关系；建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，缓和了帝国主义在东亚和太平洋地区的利益矛盾；不能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾。 （2）宣言：《联合国家宣言》。 安排：战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。 因素：战后民族解放运动兴起，亚非拉新独立的国家成为维护世界和平稳定的重要力量；美苏冷战时期势均力敌，相互制约，避免了世界大战的爆发。 （3）②格局：两极格局。 必要性：美苏两大军事集团对峙，威胁世界和平；新独立国家面临巩固政权、发展经济的共同问题。 影响：传播了维护世界和平的思想；促进了不结盟运动的兴起；标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （4）趋势：多极化趋势。 启示：中国应呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系；扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 【解析】（1）工业革命：根据材料“19世纪末20世纪初主要资本主义国家力量对比”可知，美国和德国工业产量增长速度快，而英国和法国等老牌资本主义国家工业增长速度较慢。第二次工业革命的时间是19世纪60年代到20世纪初。因此，主要资本主义国家力量变化与第二次工业革命有关。 条约名称：根据材料“1921年11月，美、英、法、日、意、中、荷等国召开了‘关于限制军备’和‘有关太平洋及远东问题’的华盛顿会议……通过此会议，恢复了列强在太平洋上战前的力量平衡，日本也放弃了”，结合所学知识可知，第一次世界大战之后，在华盛顿召开的华盛顿狐疑，主要涉及太平洋及远东问题，签署了《九国公约》，使中国恢复到几个帝国主义国家共同控制的局面。 影响：根据材料“通过此会议，恢复了列强在太平洋上战前的力量平衡，日本也放弃了它在中国大陆的唯一战利品——山东，同时英国和美国海军吨位的70%的比例也被削减到60%。”结合所学知识可知，华盛顿会议规定签约国的海上力量占比，平衡了帝国主义在东亚和太平洋地区的关系；建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则，缓和了帝国主义在东亚和太平洋地区的利益矛盾；不能从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾。 （2）宣言：根据材料“二战中美军和苏军在德国会师”，结合所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，为二战的胜利提供了重要保障。 安排：根据材料“讨论战后世界的安排，构建了战后国际秩序的基本框架和运行机制，即‘雅尔塔体系’。”，结合所学知识可知，雅尔塔会议对战后世界的安排是：战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。 因素：根据材料“‘雅尔塔体系’打破了原有的殖民体系，给予原殖民地国家以独立地位。由于这一体系是建立在美、苏势均力敌的基础之上，这就使得战后世界实现了一种微妙的和平局面。”可知，由于战后民族解放运动兴起，亚非拉新独立的国家成为维护世界和平稳定的重要力量；美苏冷战时期势均力敌，相互制约，避免了世界大战的爆发。这些因素是维护世界和平稳定的主要因素。 （3）格局：根据所学知识可知，1955年5月14日华沙条约组织的成立，形成了与北约对峙的政治组织，标志着两极格局的形成。 必要性：根据材料“亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。”，结合所学知识可知，由于美苏两大军事集团对峙，威胁世界和平；根据材料“ 在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础。”，结合所学知识可知，新独立国家面临巩固政权、发展经济的共同问题，为此召开了万隆会议。万隆会议是第一次没有西方殖民者参与的亚非会议。 影响：根据材料“亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础。”，结合所学知识可知，万隆会议发展的团结合作的万隆精神，传播了维护世界和平的思想；促进了不结盟运动的兴起；标志着发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。 （4）趋势：根据所学知识可知，冷战后世界朝着多极化趋势发展。 启示：综合上述材料，结合所学知识可知，在经济全球化背景下，各国要维护世界和平与发展，中国应呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系；扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 30．（2025·辽宁丹东·一模）九年级某班举行“勿忘历史·珍爱和平”的主题班会，请你参与完成。 【溯战争之源】 材料一 1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年，吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。 ——摘编自统编历史教科书《世界历史·九年级下册》 材料二  1936年，广田弘毅上台后，制定了《国策基准》，这是日本发动全面侵华战争，进而称霸亚太地区的侵略方案。 ——摘编自统编历史教师教学用书《世界历史·九年级下册》 （1）通过上述材料及所学知识，说出发动第二次世界大战的罪魁祸首。材料二中“日本发动全面侵华战争”形成的中国战场与世界反法西斯战争有什么关系？ 【析战争之事】 材料三 时间 事件 影响 1931年9月 ① 中国人民抗日战争的起点 1939年9月 德军闪击波兰，英、法被迫宣战 ② 1944年6月 ③ 开辟欧洲第二战场 1945年9月 日本正式签署投降书 第二次世界大战结束，反法西斯战争取得胜利 （2）依据材料三及所学知识，写出①②③处对应的内容。说出“反法西斯战争取得胜利”的原因。（答出一点即可） 【明战争之鉴】 材料四 （3）请以“团结合作是维护和平与发展的基石”为观点，从材料四中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）罪魁祸首：德、日、意法西斯国家。 关系：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地支援了其他国家的反法西斯斗争。 （2）内容：①九一八事变；②第二次世界大战全面爆发；③诺曼底登陆。 原因：世界反法西斯国家的团结协作，共同抗击法西斯；反法西斯战争的正义性；各国人民的英勇奋战等。 （3）示例：选择联合国和欧盟。 观点：团结合作是维护和平与发展的基石。 论证：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。二战后，国际社会通过联合国制定一系列国际关系准则，避免了新的世界大战爆发，维护了世界和平。在解决地区冲突、促进国际合作与发展等方面发挥了重要作用，为世界和平与发展奠定了基础。欧洲联盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位。欧盟在国际事务中用一个声音说话，推动了世界多极化趋势的发展，维护了地区和平与稳定。 所以，团结合作是维护和平与发展的基石。 （若选万隆会议和中国加入世界贸易组织，万隆会议上，亚非国家团结合作，提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结与合作，推动了亚非国家的发展；中国加入世界贸易组织，加强了中国与世界各国的经济联系与合作，促进了中国经济发展，也推动了全球经济的发展） 【解析】（1）罪魁祸首：根据材料一“1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区”“1936年，广田弘毅上台后，制定了《国策基准》”可知，从材料一中德国不断对外扩张，以及材料二中日本制定侵略方案可以看出，德、日是积极发动战争的国家。结合所学知识，意大利也与德、日勾结，形成轴心国集团，对外进行侵略扩张。所以，发动第二次世界大战的罪魁祸首是德、日、意法西斯国家。 关系：根据材料二“这是日本发动全面侵华战争”和所学知识可知，材料二提到日本制定了称霸亚太地区的侵略方案，日本发动全面侵华战争后，中国战场牵制了大量日军。中国的抗日战争持续时间长，从1931年九一八事变到1945年日本投降，长达14年之久。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国军民的英勇抵抗，有力地支援了其他国家的反法西斯斗争，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献，是世界反法西斯战争的重要组成部分。故关系：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献；中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，有力地支援了其他国家的反法西斯斗争。 （2）内容：根据材料三“中国人民抗日战争的起点”“德军闪击波兰，英、法被迫宣战”“开辟欧洲第二战场”所学知识可知，九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。1939年９月1日凌晨，德军以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。1944年6月的诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中。故内容：①九一八事变；②第二次世界大战全面爆发；③诺曼底登陆。 原因：根据所学知识可知，可以从反法西斯国家的团结协作、反法西斯战争的正义性以及各国人民的英勇奋战等角度进行分析，故原因为：世界反法西斯国家的团结协作，共同抗击法西斯；反法西斯战争的正义性；各国人民的英勇奋战等。 （3）本题为开放性题，言之有理即可，本题给出观点，即“团结合作是维护和平与发展的基石”。从材料四中任选两项加以论证，可选择联合国和欧盟，然后从联合国、欧盟的职能和作用等角度围绕观点进行论述，最后下结论即可，具体论述如下： 示例：选择联合国和欧盟。 观点：团结合作是维护和平与发展的基石。 论证：联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。二战后，国际社会通过联合国制定一系列国际关系准则，避免了新的世界大战爆发，维护了世界和平。在解决地区冲突、促进国际合作与发展等方面发挥了重要作用，为世界和平与发展奠定了基础。欧洲联盟成立后，成员国之间资源共享、优势互补，促进了欧洲经济的发展，提高了欧洲的国际地位。欧盟在国际事务中用一个声音说话，推动了世界多极化趋势的发展，维护了地区和平与稳定。 所以，团结合作是维护和平与发展的基石。 若选择万隆会议和中国加入世界贸易组织，同理，从万隆会议和中国加入世界贸易组织的内容以及作用等角度展开论述，比如：万隆会议上，亚非国家团结合作，提出“求同存异”方针，促进了亚非国家的团结与合作，推动了亚非国家的发展；中国加入世界贸易组织，加强了中国与世界各国的经济联系与合作，促进了中国经济发展，也推动了全球经济的发展。 31．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  二战后中外历史大事年表（部分） （1）两极格局最终形成的标志性事件是 。 （2）从材料中提炼出一条二战后世界历史的发展线索，并以此为主题拟定一本历史著作的书名，编写该书的目录结构。（要求：①书名准确体现主题；②目录设置逻辑清晰，体现历史发展脉络；③至少列出两章，每章至少列出材料中的1个史事；④不得照抄示例。） 示例 书名：《新中国的发展征程》 目录 第一章  新中国的诞生和向社会主义过渡 （选取史事：中华人民共和国成立、三大改造基本完成） 第二章  社会主义建设在探索中曲折发展 （选取史事：中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出） 第三章  改革开放与中国特色社会主义道路 （选取史事：中共十一届三中全会召开、中共十四大召开） 【答案】（1）华沙条约组织成立 （2）示例： 书名：《两极格局的兴衰》 目录 第一章  两极格局的形成 选取史事：北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立 第二章：多极化趋势的冲击 选取史事：17个非洲国家独立、日本成为资本主义世界第二大经济体 第三章：两极格局的瓦解和新秩序的萌芽 选取史事：苏联解体、欧盟成立 【解析】（1）事件：结合所学可知，1955年华沙条约组织成立标志着两极格局正式形成。1955年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。“ 华沙条约组织”成立，简称“华约”，这标志着两极格局正式形成。 （2）材料涉及二战后中国和世界的重大事件，可选择有关联的事件列出书名，进而确定章节内容，如选择北约成立和华约成立，日本成为经济大国等，这些事件体现了战后世界格局的演变，由此可得出书名：《两极格局的兴衰》。其次，确定目录，围绕书名进行说明即可，如两极格局兴衰涉及两极格局的形成，多极化的发展和两极格局的瓦解等，据此可得出章节内容。 如第一章 两极格局的形成，可选取史事：北大西洋公约组织成立、华沙条约组织成立，北约和华约分别体现了美苏的冷战政策，而华约的成立标志着两极格局的形成，因此可选择这两个事件。 第二章：多极化趋势的冲击，结合所学可知，多极化趋势发展涉及欧洲的联合，日本的崛起和亚非拉国家的发展等，因此可选取史事：17个非洲国家独立、日本成为资本主义世界第二大经济体。 第三章：两极格局的瓦解和新秩序的萌芽，两极格局瓦解涉及苏联解体，而新秩序涉及多极化的发展等，因此可选取史事：苏联解体、欧盟成立。 32．（2025·辽宁大连·一模）“海纳百川，有容乃大。”为萃取世界历史发展的宝贵经验，赋能中国式现代化，某市组织“全球视野，人民力量引领现代之路”的论坛活动，请你参与策划。 【从工场到工厂———人民的创新引擎】 （1）图1中的雇工分工合作产生了怎样的积极效果？图2反映的现象表明，这一时期的英国，哪种制度取代了手工工场制度？ 【从觉醒到独立——人民的自由呐喊】 （2）材料一中的事件与哪一重大理论有关？材料二反映的事件最终产生了怎样的结果？ 【从思变到开拓——人民的世界重塑】 （3）卡片一中的文学艺术作品体现了哪一思潮？卡片二中的事件产生了怎样的影响？（答出一点即可） 【从群力到英贤——人民的同辉伟业】 （4）人民是推动历史发展的根本力量。然而，杰出人物在特定历史时期会深刻影响历史发展进程，请从以下四位人物中任选两位，论述“杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 孔子  汉武帝  富兰克林·罗斯福  牛顿 【答案】（1）进一步提高了劳动生产率；现代工厂制度 （2）马克思主义；美国独立 （3）人文主义的思潮；新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）示例一：观点：杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用 人物：牛顿、富兰克林·罗斯福 牛顿，英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 富兰克林·罗斯福，美国总统。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 综上所述，杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用。 示例二：观点：杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用 人物：孔子、汉武帝 孔子，春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他主张以德治国。孔子创办私学，主张“有教无类”。孔子在晚年整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 汉武帝，西汉时期，具有雄才大略的皇帝。他在政治上实施“推恩令”，使中央大大加强了对地方的控制；在思想上尊崇儒术，使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；在经济上实行盐铁专卖，使国家的财政状况有了很大改善，为许多政策的推行奠定了经济基础；在军事上北击匈奴，使匈奴受到沉重打击。汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。 综上所述，杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用。 【解析】（1）积极效果：据材料图1“中世纪印刷工场”并结合所学可知，手工工场的雇工分工合作进一步提高了劳动生产率； 制度：据材料图2“19世纪早期使用蒸汽机的英国煤矿”并结合所学可知，英国出现了用机器生产的工厂，因此是现代工厂制度取代了手工工场制度。 （2）理论：据材料“《共产党宣言》发表”“第一国际成立”“巴黎公社建立”并结合所学可知，1848年《共产党宣言》发表标志着马克思主义的诞生；第一国际成立是马克思领导下成立的，巴黎公社建立是无产阶级建立政权的第一次尝试，发展了马克思主义，因此，都与马克思主义有关。 结果：据材料二“1775年第二届大陆会议召开”“1776年《独立宣言》发表”“1777年萨拉托加大捷”并结合所学可知，萨拉托加大捷是美国独立战争的导火线，这是美国独立战争发展过程，美国独立战争最终使美国独立。 （3）思潮：据材料卡片一“《神曲》《蒙娜丽莎》《哈姆雷特》”并结合所学可知，这都是文艺复兴代表作品。文艺复兴运动的核心思想是人文主义的思潮； 影响：据材料卡片二“探寻新航路的典型人物和事件”并结合所学可知，这是新航路开辟，其意义是新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （4）示例一：观点：材料已经给出观点，即杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用。从四位人物中任选两位，如选择人物：牛顿、富兰克林·罗斯福。然后从人物的贡献、作用展开论述，如：牛顿，英国科学家，近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿的具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。牛顿的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈了一大步。 富兰克林·罗斯福，美国总统。1933年，为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政期间，美国经济开始缓慢复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。 最后总结，呼应观点，如：综上所述，杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用。 示例二：根据题目观点：杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用，选择人物：孔子、汉武帝。然后从人物的贡献、作用展开论述，如：孔子，春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子的核心思想是“仁”，他主张以德治国。孔子创办私学，主张“有教无类”。孔子在晚年整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献。孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。汉武帝，西汉时期，具有雄才大略的皇帝。他在政治上实施“推恩令”，使中央大大加强了对地方的控制；在思想上尊崇儒术，使儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远；在经济上实行盐铁专卖，使国家的财政状况有了很大改善，为许多政策的推行奠定了经济基础；在军事上北击匈奴，使匈奴受到沉重打击。汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。最后总结，呼应观点，如： 综上所述，杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用。 33．（2025·陕西汉中·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 纺纱机 18世纪60年代，英国工业革命首发于棉纺织业，随后便迅速扩及整个轻工业、动力工业、交通业……工业革命后，大机器所生产的产品在出口商品中所占比重日益增大，大机器工业成了英国争夺新市场的强大武器。英国在世界工业、贸易及金融中处于垄断地位，成了“世界工厂”。 ——摘编自韩忠富《亚当·斯密“自由主义”经济思想与英国工业革命》 材料二 图B 美国、日本及欧共体国 民生产总值占世界的比重 二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资，由此美国出现了战时经济繁荣……战后美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展……二十世纪七八十年代，世界经济发展缺乏新的增长点，发展驱动力下降。基于这种时代发展的经济背景，美国人开始思考新的经济发展模式。 ——摘编自周文《战后美国经济发展的“黄金时代”——以石油工业的兴起为例》 材料三  二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进新技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。 ——摘编自王博《战后日本技术创新与经济增长研究》 （1）图A机器是谁发明的？依据材料一，概括英国工业革命的特点。结合所学知识，分析工业革命对英国的影响。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①说出图B体现的历史信息。依据材料二，结合所学知识，指出二战期间及战后美国经济繁荣的原因，并说明美国“新的经济发展模式”的含义。 ②依据材料三，说出二战后日本经济的发展特点。结合所学知识，概括日本经济快速发展的原因。分析日本经济崛起的影响。 （3）结合所学知识，指出当今世界经济的发展趋势。综上所述，谈谈资本主义国家的经济发展历程对我国有哪些借鉴？ 【答案】（1）人物：哈格里夫斯。特点：发源于棉纺织业；迅速扩展到其他行业。（答出任意一点即可） 影响：极大地提高了社会生产力水平，推动了英国出口贸易和大机器工业的发展；促使英国成为世界上第一个工业国家，建立了在世界经济中的垄断地位。（答出任意一点即可） （2）①信息：二战后美国国民生产总值占世界的比重较大，远超日本和欧共体。（言之有理即可）原因：二战期间的各国急需的军需及生活物资生产推动美国战时经济繁荣；罗斯福新政推动美国国内生产力的发展；二战后美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，推动了经济的繁荣。含义：以全球化和信息化为特征的“新经济”。 ②特点：经济持续快速增长；经济发展速度超过了主要资本主义国家。（答出任意一点即可）原因：抓住科技革命的机遇，大力引进先进技术；重视教育发展，持续加大教育投入；美国各方面的经济扶植；日本政府制定了适当的经济发展政策。（答出任意一点即可） 影响：增强了日本的经济实力，提高了国际地位；随着经济发展，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起邻国的关注和不安；一定程度上推动了世界多极化趋势的发展。（答出任意一点即可） （3）趋势：经济全球化。 借鉴：不断解放和发展生产力，才能促进经济的持续稳定发展；经济政策的制定要依据本国的实际国情适时调整；我国要积极学习其他国家的先进发展经验，创新科技、重视教育，为经济发展创造稳定的环境；我国要坚持改革开放，顺应全球化发展趋势，不断提升对外开放水平。（符合题意，观点正确，言之有理，答出任意一点即可） 【解析】（1）人物：根据材料一图A纺纱机结合所学可知，1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。故人物：哈格里夫斯。 特点：据材料一“18世纪60年代，英国工业革命首发于棉纺织业，随后便迅速扩及整个轻工业、动力工业、交通业……”可知英国工业革命的特点：发源于棉纺织业；迅速扩展到其他行业。 影响：根据材料一“工业革命后，大机器所生产的产品在出口商品中所占比重日益增大，大机器工业成了英国争夺新市场的强大武器。”和所学知识可从生产力、出口贸易和工业发展角度回答：极大地提高了社会生产力水平，推动了英国出口贸易和大机器工业的发展；根据材料一“英国在世界工业、贸易及金融中处于垄断地位，成了‘世界工厂’。”结合所学得出：促使英国成为世界上第一个工业国家，建立了在世界经济中的垄断地位。 （2）①信息：根据材料二图B中，美国国民生产总值占世界国民生产总值的36.3%，日本占2.2%，欧共体占17.5%，可知二战后美国国民生产总值占世界的比重较大，远超日本和欧共体。 原因：根据材料二“二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资，由此美国出现了战时经济繁荣……”得出二战期间的各国急需的军需及生活物资生产推动美国战时经济繁荣；根据材料二“战后美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展……”得出罗斯福新政推动美国国内生产力的发展；根据所学二战后美国的发展可知，二战后美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，推动了经济的繁荣。 含义：根据材料二“二十世纪七八十年代，世界经济发展缺乏新的增长点，发展驱动力下降。基于这种时代发展的经济背景，美国人开始思考新的经济发展模式。”和所学可知，20世纪90年代以后，美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展。故“新的经济发展模式”的含义是以全球化和信息化为特征的“新经济”。 ②特点：据材料三“二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。”得出经济持续快速增长；经济发展速度超过了主要资本主义国家。 原因：据材料三“日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进新技术”得出抓住科技革命的机遇，大力引进先进技术；据材料三“教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。”得出重视教育发展，持续加大教育投入；据材料三“美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。”得出美国各方面的经济扶植；结合二战后日本崛起的知识可知，日本政府制定了适当的经济发展政策。 影响：结合所学二战后日本崛起的知识，可从国际地位，国家欲望和对世界格局的影响的角度回答。如：增强了日本的经济实力，提高了国际地位；随着经济发展，日本谋求成为政治大国的欲望日益强烈，军费开支不断增加，引起邻国的关注和不安；一定程度上推动了世界多极化趋势的发展。 （3）趋势：根据所学可知，20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。故趋势：经济全球化。 借鉴：本题比较开放，可结合材料中英美日等国的发展原因，从解放发展生产力、制定符合国情的政策、重视科技教育和顺应时代发展潮流的角度回答，言之有理即可。如：不断解放和发展生产力，才能促进经济的持续稳定发展；经济政策的制定要依据本国的实际国情适时调整；我国要积极学习其他国家的先进发展经验，创新科技、重视教育，为经济发展创造稳定的环境；我国要坚持改革开放，顺应全球化发展趋势，不断提升对外开放水平。 34．（2025·辽宁沈阳·一模）某历史小组以“历史发展的驱动力”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【思想启智之光】 材料一  这部儒家学派的经典著作由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，以语录体和对话体形式记载了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张。 ——摘编自《教师教学用书 中国历史》   材料二 复兴是再生或使人恢复对久已遗忘事物的兴趣。文艺复兴首先是恢复对古希腊、古罗马文明和思想的兴趣。但实际上，这是人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放的一次运动。 ——摘编自《近代文明史》 【科技焕新之翼】 【人民抗争之力】 （1）材料一介绍的是哪一著作？依据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴与古代希腊罗马文化的关系。 （2）请将卡片中①和②处补充完整。 （3）请以“人民是推动历史发展的强大动力”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 【答案】（1）著作：《论语》。关系：继承古典文化，冲破神学束缚，推动思想解放 （2）①：北宋。②：标志着铁路时代的开始。 （3）观点：人民是推动历史发展的强大动力 论述：1839年6月3日至25日，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。工业革命后英国进一步加强了对印度的掠夺和压迫，激化了阶级矛盾，1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一此被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。综上所述，人民群众是历史的推动者。 【解析】（1）著作：根据材料一“这部儒家学派的经典著作由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，以语录体和对话体形式记载了孔子及其弟子的言行”可知是《论语》。 关系：根据材料二“人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放的一次运动”可知关系为继承古典文化，冲破神学束缚，推动思想解放。 （2）①：根据所学知识可知，北宋毕昇发明了活字印刷术。 ②：根据所学知识可知，1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。 （3）观点：人民是推动历史发展的强大动力 论述：根据所学知识可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒，接着用具体史事进行阐述1839年6月3日至25日，林则徐将收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。工业革命后英国进一步加强了对印度的掠夺和压迫，激化了阶级矛盾，1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一此被剥夺了权力的印度王公也参加起义，起义浪潮席卷了印度北部和中部。印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。综上所述，人民群众是历史的推动者。 35．（2025·四川成都·一模）创新是引领发展的第一动力。阅读材料，回答问题。 【科技创新】 材料一  举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 【政策创新】 材料二  我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 ——摘自《罗斯福就职演说》1933年3月4日 【理论创新】 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，指出培根所说的“印刷术、火药和磁石”分别代指的重大发明。 （2）根据材料二，概括对应的罗斯福新政内容，并结合所学知识，指出罗斯福新政的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，完成“马克思主义中国化的三次飞跃”思维导图的填空。 【答案】（1）重大发明：印刷术：活字印刷术；火药：火药及火药武器；磁石：指南针。 （2）内容：推行“以工代赈”。 特点：国家干预经济。 （3）填空：A：五四运动；B：毛泽东思想；C：中共十一届三中全会。 【解析】（1）重大发明：根据材料一“印刷术”结合所学，中国古代毕昇发明的活字印刷术，对文化传播意义重大。它比之前的雕版印刷更灵活高效，促进了知识在世界范围内的传播，所以这里的印刷术指活字印刷术。根据材料一“火药”和所学知识可知，中国古代发明的火药，不仅用于民间烟火，在军事上发展出火药武器，如火球、火炮等，改变了战争模式，传入欧洲后也对其军事变革等产生深远影响，所以这里指火药及火药武器。根据材料一“磁石”和所学知识可知，古代中国人利用磁石的特性发明指南针，用于航海导航，为远洋航行提供了重要技术支持，促进了中外交流，所以这里指的是指南针。故重大发明：印刷术：活字印刷术；火药：火药及火药武器；磁石：指南针。 （2）内容：根据材料二“使人民有工作可做……由政府本身直接募工”可知，体现了罗斯福新政中推行“以工代赈”的举措。政府通过兴办公共工程，如修建公路、水利设施等，为失业者提供就业机会，既解决了就业问题，又促进了基础设施建设。故内容：推行“以工代赈”。 特点：根据材料二“由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务”和所学知识可知，1933年，富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。故特点：国家干预经济。 （3）填空：根据材料“新民主主义革命时期，1919.5.4”“社会主义革命和建设时期，1949.10新中国成立”“改革开放和社会主义现代化建设新时期，1978.12”和所学知识可知，1919年5月4日，发生了五四运动。北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号。毛泽东思想是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的产物 ，它指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。中共十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，实现了党和国家工作中心的转移，作出实行改革开放的重大决策，是马克思主义中国化进程中的重要转折点，推动了中国特色社会主义理论体系的形成和发展。故A：五四运动；B：毛泽东思想；C：中共十一届三中全会。 36．（2025·四川巴中·一模）棉花，将不同大陆连在一起，一方面创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故事，另一方面也反映了资本主义国家在不同时期的扩张和野心。结合以下探究，回答问题。 探究一  1843年前后英国从中国进出口棉花税率由24.19%降至5.56%……中英交往中，遇有交涉诉讼，由英领事与中国官员会同查明其事，由英国议定章程、法律，发给领事馆照办。清政府官员董宗远上书道：“国脉自此伤矣。” ——摘编自《夷氛闻记》 探究二  1860年，自鸣得意的棉花贸易商和棉产品制造商沾沾自喜：他们站立在一个世界性帝国——棉花帝国的中心。他们统治的工厂里，成千上万的工人操作着巨大的纺纱机和轰鸣的动力织布机。他们从美洲的奴隶种植园获得棉花原料，再将其工厂的产品贩卖到世界各地最偏远的角落去……他们运转着一个帝国，但看起来一点都不像帝王。 ——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》 探究三  2021年3月，H&amp；M、耐克等企业因抵制新疆棉花在中国互联网上引发众怒。人民日报等权威媒体发声谴责，国内明星宣布终止与涉事企业合作，电商平台和手机应用纷纷下架相关产品。 ——摘编自新华网等相关报道 （1）探究一表明中国哪些主权遭到破坏？你怎样理解“国脉自此伤矣。” （2）根据探究二及所学，说明“棉花帝国”的建立条件，并简述其引发了美洲怎样的社会危机？ （3）结合所学指出，H&amp；M、耐克等企业违背了世界经济发展哪一潮流？请你谈谈中国政府和人民持坚决反对态度的根本出发点。 （4）棉花的背后折射出国家间的博弈，通过以上探究性学习，你如何看待这种博弈？ 【答案】（1）主权：关税自主权、司法主权。 理解：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）条件：①英国资产阶级革命，走上君主立宪的资本主义道路；②三角贸易为英国带来资本原始积累；③英国开辟殖民地，成为日不落帝国：④第一次工业革命推动生产技术飞速发展，英国成为世界工厂。 危机：加剧美国南北矛盾，最终导致南北战争爆发。 （3）潮流：经济全球化 出发点：维护国家利益和捍卫民族尊严。 （4）①坚持改革开放，增强综合国力；②通过平等对话、合作共赢的方式来解决分歧和争端；③建立公正合理的国际经济新秩序。 【解析】（1）主权：根据材料“1843年前后英国从中国进出口棉花税率由24.19%降至5.56%”可知，关税自主权遭到破坏；根据材料“中英交往中，遇有交涉诉讼，由英领事与中国官员会同查明其事，由英国议定章程、法律，发给领事馆照办”可知，司法主权遭到破坏。 理解：根据材料“1843年前后”“国脉自此伤矣”，结合所学知识可知，1842年，清政府在中英鸦片战争中失败，被迫签订中英《南京条约》。《南京条约》的签订标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）条件：根据材料“1860年”，结合所学知识可知，1688年，英国资产阶级革命取得胜利，1689年颁布《权利法案》，走上君主立宪的资本主义道路。即：英国资产阶级革命，走上君主立宪的资本主义道路；根据材料“他们从美洲的奴隶种植园获得棉花原料，再将其工厂的产品贩卖到世界各地最偏远的角落去”，结合所学知识可知，三角贸易为英国带来资本原始积累；英国开辟殖民地，成为日不落帝国；根据材料“1860年”“他们统治的工厂里，成千上万的工人操作着巨大的纺纱机和轰鸣的动力织布机”，结合所学知识可知，第一次工业革命推动生产技术飞速发展，英国成为世界工厂。 危机：根据材料“美洲的奴隶种植园”，结合所学知识可知，美国奴隶制的存废问题加剧美国南北矛盾，最终导致南北战争爆发。 （3）潮流：根据材料“H&M、耐克等企业因抵制新疆棉花在中国互联网上引发众怒”，结合所学知识可知，H&M、耐克等企业违背了经济全球化潮流。 出发点：根据材料“人民日报等权威媒体发声谴责，国内明星宣布终止与涉事企业合作，电商平台和手机应用纷纷下架相关产品。”，结合所学知识可知，中国政府和人民持坚决反对态度的根本出发点是维护国家利益和捍卫民族尊严。 （4）如何看待：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“国际交往”从政治、经济等角度作答，言之成理即可。如：①坚持改革开放，增强综合国力；②通过平等对话、合作共赢的方式来解决分歧和争端；③建立公正合理的国际经济新秩序。 37．（2025·江苏扬州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 注：大陆均势是17世纪至20世纪初英国主导的外交策略，旨在通过扶持弱国、制衡强国，防止欧洲大陆出现单一霸权，维护自身海上霸权与殖民利益。 （1）据材料并结合所学知识，指出“军事同盟”和“一战后建立的国际秩序”。 （2）请从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰，表述成文。） 【答案】（1）军事同盟：三国同盟、三国协约。国际秩序：凡尔赛-华盛顿体系。 （2）论题：20世纪是国际秩序从无序走向有序的时代。论述：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，由于政治、经济发展不平衡，以及“无序”的殖民扩张，资本主义世界逐渐分裂为同盟国与协约国两大对峙的集团。1914年，两大集团间爆发了第一次世界大战，最终同盟国集团战败。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议等，建立起凡尔赛—华盛顿体系，并成立了国联，为国际关系提供了所谓“有序”的框架。但凡尔赛—华盛顿体系并未真正消除帝国主义发展的不平衡，1929年经济大危机的爆发加剧了各主要资本主义国家间的矛盾，二战不可避免地爆发了。总之，纵观20世纪，从“无序”殖民扩张到所谓“有序”发展格局，和平与发展成为时代主题，推动了人类社会前行。 【解析】（1）军事同盟：根据材料图示信息和所学知识可知，19世纪后半期，法国与德国之间、俄国与奥匈帝国之间、英国与德国之间的矛盾不断激化。1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。 国际秩序：根据材料图示信息和所学知识可知，第一次世界大战后，战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议，确立了凡尔赛-华盛顿体系。 （2）论题：根据根据材料图示信息和所学知识可知，随着第二次工业革命的完成、第一次世界大战的爆发和一战后国际秩序的形成，世界逐渐重新被瓜分，从无序走向有序，所以论题可为“20世纪是国际秩序从无序走向有序的时代”。结合所学有关第二次工业革命、第一次世界大战和一战后国际秩序的史实进行论述，如： 论述：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段，由于政治、经济发展不平衡，以及“无序”的殖民扩张，资本主义世界逐渐分裂为同盟国与协约国两大对峙的集团。1914年，两大集团间爆发了第一次世界大战，最终同盟国集团战败。一战后，战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议等，建立起凡尔赛—华盛顿体系，并成立了国联，为国际关系提供了所谓“有序”的框架。但凡尔赛—华盛顿体系并未真正消除帝国主义发展的不平衡，1929年经济大危机的爆发加剧了各主要资本主义国家间的矛盾，二战不可避免地爆发了。 最后总结：总之，纵观20世纪，从“无序”殖民扩张到所谓“有序”发展格局，和平与发展成为时代主题，推动了人类社会前行。 38．（2025·山西·一模）文明互鉴·和谐共生。在人类文明发展的历史进程中，不同文明之间的交流碰撞、包容互鉴不断推动着时代发展与社会进步。 【多元·时代之思】 一组 二组 图一《韩非子》书影 图一《十二铜表法》书影 图三《共产党宣言》（1920年版） 图四《新青年》1920年第8卷 【合作·共赢之基】 1945年雅尔塔会议召开。主要内容：如何最后打败德、日法西斯，如何处置战败国，以防止法西斯主义东山再起；决定战后建立联合国组织，作为协调国际争端，维持战后世界和平的机构。 1995年世界贸易组织成立。主要任务：确保成员国之间的贸易往来遵循共同的原则，减少贸易壁垒。2001年中国加入世贸组织、融入全球经济体系，积极推动全球贸易全球化。 【碰撞·变革之势】 （1）从下面两组图片中任选一组，简述法治建设或思想解放在推动社会发展中的进步作用。 （2）下面两则材料反映的史事分别是在怎样的背景下发生的？概括它们对历史发展产生的共同影响。 （3）请从下面示意图中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）进步作用：第一组：《韩非子》是中国古代法家学派的代表著作，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法。法律的制定和实施，可以规范社会行为，维护社会秩序，保障公民权利，促进公平正义。 第二组：以《共产党宣言》《新青年》为代表的新思想，促进了反封建、反专制的思想解放，为中国革命和社会改革提供了新的理论武器，推动了近代以来社会变革与进步。 （2）1945年雅尔塔会议的背景：第二次世界大战即将结束，同盟国为彻底击败法西斯、建立战后世界和平秩序而召开会议。1995年世界贸易组织成立的背景：冷战结束后，经济全球化趋势加快，各国希望通过多边贸易体制减少壁垒、加强合作。 共同影响：都为战后（或冷战后）新的国际秩序和合作体系奠定基础，推动了国际间的协调与交流，对世界局势的稳定与发展产生了重要作用。 （3）选择事件：工业革命；两次鸦片战争；洋务运动。 观点：学习先进经验是推动近代社会转型的重要动力。 论述：工业革命开启西方国家工业化进程并促进经济和军事力量迅速增长；两次鸦片战争中中国被迫开放，对西方列强的军事优势有了直接认识；随后开始的洋务运动在“师夷长技”思想指导下引进西方器物和技术，虽有限但也加速了中国近代化的起步。因此，学习并借鉴世界先进成果能够推动国家的自强与社会转型。 【解析】（1）进步作用：第一组：结合所学可知，《韩非子》：韩非子是法家思想的集大成者，主张“以法治国”，强调法律的权威性和普遍适用性。他的思想对中国古代社会的法治建设产生了深远影响，尤其是在秦朝时期，法家思想成为国家治理的主导思想，推动了中央集权制度的建立和法律的统一，促进了社会的稳定和发展。《十二铜表法》：这是古罗马第一部成文法，标志着罗马法从习惯法向成文法的转变。《十二铜表法》的颁布使得法律更加公开透明，减少了贵族对法律的任意解释，保护了平民的权益，促进了罗马社会的公平与正义，为罗马帝国的法治建设奠定了基础。因此，法律的制定和实施，可以规范社会行为，维护社会秩序，保障公民权利，促进公平正义。 第二组：结合所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。《新青年》是新文化运动的主要阵地，宣扬民主与科学，促进了思想的解放。以《共产党宣言》《新青年》为代表的新思想，促进了反封建、反专制的思想解放，为中国革命和社会改革提供了新的理论武器，推动了近代以来社会变革与进步。 （2）背景：1945年雅尔塔会议：结合所学可知，1945年，第二次世界大战即将结束，盟国需要商讨战后世界秩序的安排。因此，召开了雅尔塔会议。会议主要内容包括如何最后打败德、日法西斯，如何处置战败国，以及决定战后建立联合国组织。   1995年世界贸易组织成立：结合所学可知，美苏冷战结束后，全球化进程加速，国际贸易日益频繁，各国需要建立一个统一的国际贸易规则体系，世贸组织应运而生。世界贸易组织的主要任务是确保成员国之间的贸易往来遵循共同的原则，减少贸易壁垒。 共同影响：根据所学可知，雅尔塔会议确立了战后世界的基本格局，联合国成为维护世界和平与安全的重要机构；世界贸易组织的成立推动了全球贸易的自由化和规范化，促进了全球经济的繁荣与发展。两者都为战后（或冷战后）新的国际秩序和合作体系奠定基础，推动了国际间的协调与交流，对世界局势的稳定与发展产生了重要作用。 （3）示例：根据题干信息选择相关的历史事件，根据事件之间的联系拟定观点。如选择事件：工业革命；两次鸦片战争；洋务运动。根据三者之间的因果联系拟定观点为：学习先进经验是推动近代社会转型的重要动力。 论述：根据拟定的观点，结合工业革命对鸦片战争和洋务运动的影响进行论述说明，言之有理即可。如：工业革命开启西方国家工业化进程并促进经济和军事力量迅速增长；两次鸦片战争中中国被迫开放，对西方列强的军事优势有了直接认识；随后开始的洋务运动在“师夷长技”思想指导下引进西方器物和技术，虽有限但也加速了中国近代化的起步。因此，学习并借鉴世界先进成果能够推动国家的自强与社会转型。 39．（2025·陕西宝鸡·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 英国海军在英吉利海峡进行大海战 1688年，英国发生了“光荣革命”。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，从法律层面巩固了这场非暴力革命的成果。……简单地说，该法案确立英国议会为英国最高主权代表，废除了君主个人专制。17世纪是英国的革命年代，最终以一场不流血的“光荣革命”画上句号。“光荣革命”更换了英国人不喜欢的国王，其他的制度性变革是在此之后一点一点完成的，英国迈上了渐进平稳改革的道路，而且再也没有爆发过暴力革命。 ——摘编自刘成《从革命到革命》 （1）1588年，材料一图A英国海军在英吉利海峡与哪一国家的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战？根据材料一文字并结合所学知识，分析英国“光荣革命”产生的影响。 材料二大事年表 1861年 俄国农奴制改革 1861—1865年 美国内战 1919年 巴黎和会召开 1921年 新经济政策实施 1921年 华盛顿会议召开 1927—1938年 苏联开展第一个、第二个五年计划 1933年 罗斯福实施新政 1945年 雅尔塔会议召开 1947年 杜鲁门主义出台 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 （2）请从材料二大事年表中找出与《宅地法》的颁布有关的历史事件。结合所学知识，简述我国实施家庭联产承包责任制的历史意义。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①两次世界大战改变了世界格局 ②苏、美两国政府对经济的调控促进了本国经济发展 我选择的观点：____________________ 选择史事：____________________ 阐述或说明：____________________ 【答案】（1）国家：西班牙。影响：推动了英国君主立宪制的形成；推动了英国资本主义的发展（推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路）；有利于维护英国社会的稳定；对世界近代历史的发展产生了重要影响（为人类政治文明发展提供了借鉴）。 （2）历史事件：美国内战。历史意义：激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高；随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 （3）我选择的观点：①；选择史事：巴黎和会召开、华盛顿会议召开、雅尔塔会议召开。阐述或说明：第一次世界大战后，巴黎和会、华盛顿会议相继召开。参加巴黎和会的有英、法、美等巴黎和会二十七国，苏俄未参加。会议名义上是要拟定对德和约、建立战后世界和平秩序，实际上是帝国主义国家在宰割战败国、重新瓜分势力范围。通过会议重新划分了欧洲版图，削弱了德国、奥匈帝国等战败国，确立了以英法为主导的凡尔赛体系。华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续，它暂时调整了第一次世界大战后帝国主义列强在远东、太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，“凡尔赛—华盛顿体系”形成。然而，该体系未能有效解决国际矛盾，反而埋下了二战的种子。雅尔塔会议的召开则标志着世界格局的又一次重大调整，它暂时协调了苏联与美英之间的关系，为联合国的建立奠定了基础。二战结束后美苏两大超级大国崛起，形成了以冷战为特征的两极格局。综上，两次世界大战摧毁了旧有的欧洲中心体系，最终塑造了以美苏为主导的全球新秩序。 【解析】（1）国家：国家：根据所学历史知识，1588 年英国海军在英吉利海峡与西班牙的“无敌舰队”进行了海战，所以该国家是西班牙。影响：结合所学可知，可从政治经济角度分析，通过《权利法案》，英国结束了君主个人专制的传统，确立议会为国家最高权力机关，奠定了君主立宪制的基础，光荣革命不仅是英国近代史的转折点，更标志着欧洲从专制王权向宪政民主过渡的开端。其非暴力改革路径、法律至上原则及渐进式制度创新，为现代国家治理提供了重要启示 （2）历史事件：根据材料二表格可知，《宅地法》是美国南北战争期间颁布的重要法令，其目的是满足农民对土地的要求，激发民众参战的积极性等，所以从大事年表中可知1861 - 1865年的美国内战与《宅地法》颁布有关。历史意义：从生产关系变革对生产力的促进角度来看，家庭联产承包责任制改变了以往人民公社时期高度集中的经营管理体制，使农民获得了生产和经营的自主权。这种积极性的提高直接带来了农业生产的大发展，粮食产量等大幅增加，促进了农村经济的快速增长。随着农村经济的发展，农村开始逐渐富裕起来，为农村的各项建设和发展提供了物质基础。家庭联产承包责任制还推动了农村乡镇企业的异军突起，为农村剩余劳动力的转移和农村产业结构的调整创造了条件，进一步促进了农村经济的多元化发展。随着农业生产向专业化、商品化、社会化发展，农村乡镇企业迅速发展起来，为农民致富和实现现代化开辟了一条新路。 （3）论述题：此题为开放性试题，言之有理即可，可以选择观点①，选择史事：巴黎和会召开、华盛顿会议召开、雅尔塔会议召开。论述，可以从巴黎和会、华盛顿会议、雅尔塔会议的背景、内容以及影响等角度分析，巴黎和会背景：第一次世界大战后，巴黎和会、华盛顿会议相继召开。参加巴黎和会的有英、法、美等巴黎和会二十七国，苏俄未参加；巴黎和会影响：会议名义上是要拟定对德和约、建立战后世界和平秩序，实际上是帝国主义国家在宰割战败国、重新瓜分势力范围。通过会议重新划分了欧洲版图，削弱了德国、奥匈帝国等战败国，确立了以英法为主导的凡尔赛体系。华盛顿会议内容和影响：华盛顿会议实质上是巴黎和会的继续，它暂时调整了第一次世界大战后帝国主义列强在远东、太平洋地区的关系。在这两个会议的基础上，“凡尔赛—华盛顿体系”形成。然而，该体系未能有效解决国际矛盾，反而埋下了二战的种子。雅尔塔会议内容和影响：雅尔塔会议的召开则标志着世界格局的又一次重大调整，它暂时协调了苏联与美英之间的关系，为联合国的建立奠定了基础。二战结束后美苏两大超级大国崛起，形成了以冷战为特征的两极格局。最后总结：综上，两次世界大战摧毁了旧有的欧洲中心体系，最终塑造了以美苏为主导的全球新秩序。 40．（2025·天津河西·一模）全球化是指在全球范围内各国家、地区间的联系不断强化升级的历史变迁过程。 变迁过程一  探险与掠夺 材料一  自公元1500年，世界进入全球化时代，经过大洋航道而来的欧洲人纵横海洋……国际经济网络逐渐形成，将欧、亚、非、美四个大陆与太平洋的许多岛屿都编制在一个庞大的经济体系之内。 —摘编自《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 变迁过程二  殖民与工业化 材料二  18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生（A），主要资本主义国家基本实现了工业化，为全球化的发展奠定了强大的物质基础……世界被瓜分完毕，随着资本主义世界殖民体系的形成，世界紧密地连为一体。与此同时，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。19世纪，在（B）和（C）相继爆发了殖民地人民反抗斗争，两地起义的代表人物有（D）（E）（F）。 ——摘取自李华同学的历史笔记 变迁过程三  互联网与全球化 材料三    20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大。近年来，逆全球化暗流涌动，中国向世界传递了坚持经济全球化的正确方向，以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 ——摘编自《经济全球化与对外开放》 （1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合所学简述其影响。 （2）请依据材料二并结合所学完成上述填空。 （3）随着互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入什么时代？请依据材料三归纳中国应对逆全球化暗流的主张。 【答案】（1）新航路开辟；促进了西欧资本主义的发展；欧洲与亚、非、美洲之间建立起密切的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （2）A两次工业革命，B拉丁美洲，C印度，D玻利瓦尔，E圣马丁，F章西女王。 （3）信息时代；坚持经济全球化的正确方向；以诚相待、普惠共享；充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 【解析】（1）事件：据材料一“自公元1500年，世界进入全球化时代”和所学知识可知，这一标志性事件是新航路开辟。15世纪末到16世纪初，迪亚士、哥伦布、达・伽马、麦哲伦等航海家进行远洋航行，开辟了从欧洲前往其他大洲的新航线，使世界开始连为一个整体。 影响：据材料一“将欧、亚、非、美四个大陆与太平洋的许多岛屿都编制在一个庞大的经济体系之内”和所学知识可知，新航路开辟后，欧洲的贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸，促进了西欧资本主义的发展。欧洲殖民者开始进行殖民扩张和掠夺，大量财富流入欧洲，为资本主义发展提供了原始积累；欧洲与亚、非、美洲之间建立起密切的商业联系，世界市场的雏形开始出现。新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来，人类历史从分散走向整体发展。 （2）A处：据材料二“主要资本主义国家基本实现了工业化”和所学知识可知，18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。第一次工业革命开始于18世纪60年代，以蒸汽机的广泛使用为标志，极大地提高了生产力，使人类进入“蒸汽时代”；第二次工业革命开始于19世纪70年代，以电力的广泛应用为主要标志，人类进入“电气时代”。两次工业革命推动主要资本主义国家基本实现了工业化，为全球化的发展奠定了强大的物质基础。 B处和C处：据材料二“19世纪，相继爆发了殖民地人民反抗斗争”和所学知识可知，19世纪，在拉丁美洲和印度相继爆发了殖民地人民反抗斗争。拉丁美洲在西班牙和葡萄牙长期殖民统治下，人民遭受沉重压迫；印度则是英国重要的殖民地，英国对印度进行残酷的经济剥削和政治压迫。 D、E、F处：据材料二“两地起义的代表人物”和所学知识可知，拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔领导了委内瑞拉、哥伦比亚和厄瓜多尔等地的独立运动，被誉为“南美的解放者”；圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，与玻利瓦尔共同为拉丁美洲独立作出重要贡献。在印度民族大起义中，章西女王领导印度军民反抗英国殖民统治，展现出英勇无畏的精神。 （3）时代：据材料“以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量”和所学知识可知，随着互联网在全球迅速普及，信息技术得到飞速发展，标志着人类社会开始进入信息时代。互联网打破了时间和空间的限制，极大地改变了人们的生产生活方式、信息传播方式和经济运行模式等。 中国主张：依据材料三“以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向”和所学知识可知，中国应对逆全球化暗流，坚定支持经济全球化，反对各种形式的贸易保护主义和逆全球化行为；在经济全球化进程中，各国应秉持平等、互利、共赢的原则，以诚相待、普惠共享，共享发展成果；中国倡导各国加强合作，共同应对经济全球化过程中面临的风险和挑战，引导好经济全球化走向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 41．（2025·山西运城·一模）国际关系·角色演进。阅读下列材料、结合所学知识回答问题。 材料一  中美关系是影响世界格局及中美两国各自发展进程的重要变量。50年来，中关关系有风而也有阳光、有合作也有竞争。总体来看，过去50年中关关系在较为稳定的状态中实现了和平合作、互利共赢，为两国的经济增长以及世界经济发展注入正能量。 ——摘编自郭达、迟雪《中美关系50年：历史演变与发展趋势》 材料二  20世纪50年代，西欧经济迅速恢复和发展。但各国有限的国内市场严重阻碍了经济的进一步发展……二战结束后，欧洲丧失世界政治中心地位，在美苏的夹缝中求生存，被战争阴云时刻笼罩。1951年4月，西欧六国成立了欧洲煤钢共同体，推动了法国和联邦德国的和解。1967年，欧洲共同体成立……到1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了一体化程度更高的机构。 ——摘编自王斯德、钱洪《世界当代史》 材料三  经济全球化的历史进程其实在地理大发现之后，就悄然揭开了序幕。中国在这一进程中曾经是游离者、被动者、被排挤者；而随着改革开放伟业的启动和胜利推进，中国所扮演的角色发生了一次次的转变，成为经济全球化的参与者、推动者、引领者。 ——摘编自刘海军、王峰明《经济全球化进程中的中国角色及其历史依据》 （1）根据材料一，结合20世纪70年代以来的相关事例，说明“50年来，中美关系有风雨也有阳光，有合作也有竞争。” （2）根据材料二，简述二战后西欧国家逐步走向联合的历程。 （3）根据材料三，列举中国"成为经济全球化的参与者、推动者、引领者”的具体表现。 （4）综上所述，谈谈你对大国关系的认识。 【答案】（1）史实说明：1971年4月，参加在日本名古屋举行的第三十一届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团应中国乒乓球代表团邀请访问中国；1971年7月，基辛格博士秘密访华；1972年2月，尼克松总统访问中国，中美实现“跨越太平洋的握手”，标志着中美关系开始走向正常化‌；1979年，中美正式建立外交关系，翻开了两国关系的新篇章，但是美方近年加大打"台湾牌"力度，触碰中方核心利益红线，影响中美关系的健康发展。中美两国存在一些分歧是正常的，关键是要相互尊重，平等相待，以建设性方式加以管控和处理，确保中美关系沿着正确方向发展。因此“50年来，中美关系有风雨也有阳光，有合作也有竞争。” （2）历程：1951年成立欧洲煤钢共同体；1967年，成立欧洲共同体；1993年成立欧盟。 （3）表现：深入参与世界贸易组织，努力降低关税、非关税壁垒，拓展市场开放；推进‘一带一路’倡议，加强国际投资合作，极大地推动了全球经济发展；在科技领域投入不断加大，在5G、高铁、电子商务等领域取得突出成果，推动全球技术进步与产业升级‌等。 （4）认识：在全球化背景下，大国之间的相互依存程度日益加深，无论是经济、科技还是文化等领域，各国都面临着共同的挑战和机遇。因此，合作共赢成为大国关系的重要特征之一，通过加强国际合作，各国可以共同应对全球性挑战，推动世界和平与发展。 【解析】（1）说明：根据材料一“50年来，中关关系有风而也有阳光、有合作也有竞争。总体来看，过去50年中关关系在较为稳定的状态中实现了和平合作、互利共赢，为两国的经济增长以及世界经济发展注入正能量”，结合所学知识可知，1971年4月，参加在日本名古屋举行的第三十一届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团应中国乒乓球代表团邀请访问中国；1971年7月，基辛格博士秘密访华；1972年2月，尼克松总统访问中国，中美实现“跨越太平洋的握手”，标志着中美关系开始走向正常化‌；1979年，中美正式建立外交关系，翻开了两国关系的新篇章，但是美方近年加大打"台湾牌"力度，触碰中方核心利益红线。中美两国存在一些分歧是正常的，关键是要相互尊重，平等相待，以建设性方式加以管控和处理，确保中美关系沿着正确方向发展。因此“50年来，中美关系有风雨也有阳光，有合作也有竞争。” （2）历程：根据材料二“……1951年4月，西欧六国成立了欧洲煤钢共同体，推动了法国和联邦德国的和解”，可知成立了欧洲煤钢共同体；由“1967年，欧洲共同体成立”，可知成立欧洲共同体；由“……到1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了一体化程度更高的机构”，可知材料欧盟。因此二战后西欧国家逐步走向联合的历程是1951年成立欧洲煤钢共同体；1967年，成立欧洲共同体；1993年成立欧盟。 （3）表现：根据材料三“随着改革开放伟业的启动和胜利推进，中国所扮演的角色发生了一次次的转变，成为经济全球化的参与者、推动者、引领者”，结合所学知识可知，中国深入参与世界贸易组织，努力降低关税、非关税壁垒，拓展市场开放；中国积极推进‘一带一路’倡议，通过不断拓展基础设施建设、加强国际投资合作，极大地推动了全球经济发展；中国倡导多边主义，支持世界贸易组织等多边贸易体制，推动构建开放型世界经济；中国在科技领域投入不断加大，在5G、高铁、电子商务等领域取得突出成果，并积极与世界分享技术与经验，推动全球技术进步与产业升级‌。因此中国"成为经济全球化的参与者、推动者、引领者”的具体表现，如深入参与世界贸易组织，努力降低关税、非关税壁垒，拓展市场开放；推进‘一带一路’倡议，加强国际投资合作，极大地推动了全球经济发展；在科技领域投入不断加大，在5G、高铁、电子商务等领域取得突出成果，推动全球技术进步与产业升级‌等。 （4）认识：结合所学知识可知，大国关系是国际政治格局中的重要组成部分，具有复杂性、动态性、相互依存和地缘政治竞争等特点，使我们认识到，在全球化背景下，大国之间的相互依存程度日益加深，无论是经济、科技还是文化等领域，各国都面临着共同的挑战和机遇。因此，合作共赢成为大国关系的重要特征之一，通过加强国际合作，各国可以共同应对全球性挑战，推动世界和平与发展。 42．（2025·内蒙古包头·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 材料二  秋收起义失利后，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军……中国共产党开创了一条不同于俄国革命以城市为中心的道路，是马克思主义中国化的伟大创举。 ——摘编自杨河主编《中国共产党革命精神史读本》 材料三  1978年12月，邓小平做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。讲话指出：只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行……。邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的思想指导。 ——摘编自邢贲思《真理标准讨论的当代意义》 （1）根据材料一，指出俄国十月革命对中国产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，比较井冈山道路与俄国革命道路的不同之处，并分析井冈山道路形成的原因。 （3）简要概括材料三中邓小平重要讲话的意义，并结合上述材料内容谈谈马克思主义中国化的历程带给我们哪些启示。 【答案】（1）影响：传播了马克思列宁主义；为中国先进知识分子提供观察国家命运的工具；推动了中国无产阶级革命运动的发展。（答出2点即可） （2）不同之处：俄国革命以城市为中心；井冈山道路以农村包围城市，武装夺取政权。原因：南昌起义、秋收起义受到严重挫折；城市敌人力量强大，山区农村敌人统治力量薄弱。 （3）意义：为中共十一届三中全会提出了基本的思想指导；推动改革开放和社会主义现代化建设新时期的开启。 启示：立足国情，将马克思主义基本原理与中国实际结合，解决自己的；要与时俱进、不断创新，根据时代发展和实践需求丰富和发展马克思主义。（答出其中一个方面即可） 【解析】（1）影响：根据材料一“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”可知，十月革命为中国送来了马克思列宁主义；根据材料一“十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。”可知，十月革命为中国先进的知识分子提供了观察国家命运的新工具。同时，马克思主义传入中国后与工人运动相结合，推动了中国无产阶级革命运动的发展。（答出2点即可） （2）不同之处：根据材料二“秋收起义失利后，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军”“中国共产党开创了一条不同于俄国革命以城市为中心的道路”结合所学可知，俄国的革命以城市为中心，中国的革命以农村为重心，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。 原因：根据材料二“秋收起义失利后，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军”结合所学可知，由于国民党在城市中的力量强大，南昌起义、秋收起义受到严重的挫折，毛泽东分析了敌强我弱的形势，改向敌人力量薄弱的山区进军，建立农村革命根据地。 （3）意义：根据材料三“只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行……”可知，邓小平的讲话从实际出发，实事求是，推动了我国的改革开放和社会主义现代化建设；根据材料三“邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的思想指导。”可知，邓小平的讲话为中共十一届三中全会提出了基本的思想指导。 启示：根据中国共产党的发展历程，可从立足国情、实事求是、与时俱进、创新发展等发明简要说明，言之有理即可。如：立足国情，将马克思主义基本原理与中国实际结合，解决自己的；要与时俱进、不断创新，根据时代发展和实践需求丰富和发展马克思主义。 43．（2025·河南洛阳·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，已经把苏俄视为敌人排斥在外 ——摘编自《地狱之行：1914-1949》 在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。 ——摘编自《雅尔塔：改变世界格局的八天》 材料二  在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营中的离心和分化倾向。 ——摘编自《大国战略与世界秩序》 （1）据材料一，指出俄国在两次国际会议中的地位有何变化，并分析变化背后的主要原因。 （2）据材料二，用史实说明当时“多极化的潜流一直在涌动”。 （3）综上探究，谈谈你对世界格局变动与国家发展之间关系的认识。 【答案】（1）变化：巴黎和会上被欧洲国家视为敌人，雅尔塔会议上成为主导国。 原因：一战后期俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战；资本主义国家对社会主义国家的敌视。二战后，苏联在建立世界反法西斯联盟的过程中发挥了重要作用；苏军在欧洲战场牵制德军，扭转了战局。 （2）二战后亚非拉国家走上独立发展道路，倡导不结盟运动，成为推动世界和平民主的政治力量。在资本主义阵营中，欧洲国家走向联合，成立欧共体；日本发展成为资本主义世界第二经济大国，到20世纪70年代，美日欧三足鼎立局面形成。在社会主义阵营中，苏联和东欧等社会主义国家改革失利，导致国内政局不稳；改革开放以来中国综合国力不断提升，在国际事务中发挥重要作用等。这些事例充分说明两极格局下呈现多极化趋势。 （3）世界格局的变动见证国家实力的消长，为国家发展提供机遇；国家综合国力的变化影响着世界格局的变动。 【解析】（1）变化：根据材料一信息“已经把苏俄视为敌人”“因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要”，可得出：巴黎和会上俄国被欧洲国家视为敌人，雅尔塔会议上成为主导国。 原因：据材料一“1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会”并结合十月革命知识可知，一战后期俄国爆发十月革命，新生的苏维埃政权退出一战；资本主义国家对社会主义国家的敌视。据材料一“在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利”并结合所学苏联在二战中的作用可知，二战后，苏联在建立世界反法西斯联盟的过程中发挥了重要作用；苏军在欧洲战场牵制德军，扭转了战局。 （2）说明：据材料二“对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家”并结合所学知识可知，可以从不结盟运动、欧共体（欧盟）、日本、中国等崛起角度进行分析，二战后，亚非拉国家走上独立发展道路，倡导不结盟运动，成为推动世界和平民主的政治力量。据材料二“也来自两大阵营中的离心和分化倾向”可知，在资本主义阵营中，欧洲走向联合，成立欧共体；日本发展成为资本主义世界第二经济大国，到20世纪70年代，形成美日欧三足鼎立局面。在社会主义阵营中，苏联和东欧等社会主义国家改革失利，导致国内政局不稳；改革开放以来，中国综合国力不断提升，在国际事务中发挥重要作用等。这些事例充分说明两极格局下呈现多极化趋势。 （3）认识：根据材料结合所学知识可知，可以从世界格局变动与国家发展相互影响进行分析。材料中，俄国因实力消长在国际会议中地位改变，体现格局变动见证国家实力变化；而新兴国家独立、欧日崛起等冲击两极格局，说明国家发展又推动格局演变。二者紧密关联，相互作用。故认识为世界格局的变动见证国家实力的消长，为国家发展提供机遇；国家综合国力的变化影响着世界格局的变动。 44．（2025·山东菏泽·一模）科技不仅重塑了人类的生产与生活模式，还深刻改变着国家和民族的发展轨迹 。 材料一 但这次影响深远的革命，其实发生于农村…… 在英国曼彻斯特南面16公里，有个著名景点，叫阔里班克纺纱厂。这里每天有大量游客参观，因为它不仅有保存完好的庭院，还有恢宏的工业历史。参观者可以沿着河岸游览，千百年来，水流冲刷周边环境，形成了一条约100英尺深的峡谷。纺纱厂现在仍生产布匹，让参观者认识水流如何产生力量驱动纺纱机。车间里身穿工作服的导游带你时光倒流，一睹工人的苦难生活。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出纺纱厂傍河而建的原因以及局限性。 材料二 美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年，正式注册的发明专利有276项，1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。 ——摘自齐世荣主编《世界史》 （2）根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。 材料三 第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，垄断生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968 年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （3）根据材料三并结合所学知识。概括指出主要资本主义国家迅速发展的共同原因。从中你得到什么启示？ 【答案】（1）原因：早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。 局限性：运输不方便；受到自然条件的限制等。 （2）措施：引进英国机器，改进发明新机器：实行专利制度，颁布法案保护专利；采用推广标准化生产方法等（答出两点即可） 影响：促进生产力发展，极大改善人们的生活；美国取得跨越式发展，成为工业化强国；推动美国向帝国主义阶段过渡；资本主义对外扩张增强等。（任答1点） （3）共同原因：充分利用科技革命的成果；加强国家对经济的干预（或答：国家制定恰当的经济发展政策）；经济全球化的推动等。（完全照抄全部材料得分）启示：科技是第一生产力（或答：科技是强国之本；国家要重视科技教育等）。（言之有理即可） 【解析】（1）原因：根据所学知识，由“参观者可以沿着河岸游览，纺纱厂现在仍在生产布匹，让人们认识水流如何产生力量驱动纺纱机”可知，当时的纺纱厂都依河而建，主要是因为早期的工厂基本上都用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。 局限性：根据所学知识，由材料中的“但这次影响深远的革命，其实发生于农村”分析可知，建厂选在乡村，运输不方便；由“参观者可以沿着河岸游览，千百年来，水流冲刷周边环境，形成了一条约100英尺深的峡谷”可知，傍河而建受到自然条件的限制。 （2）措施：根据所学知识，由材料二“美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器”可知，引进机器，不断地改进和发明新的机器；由材料二“美国较早实行专利制度，鼓励发明创造”可知，实行专利制度，颁布法案保护专利；由材料二“机器零部件的标准化生产方法得到推广”可知，推广标准化生产方法等。 影响：根据所学知识，由材料二“这是美国工业革命中的一个重要现象……降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展”可知，美国迅速完成工业革命，促进生产力发展，极大改善人们的生活；美国取得跨越式发展，成为工业化强国；推动美国向帝国主义阶段过渡；资本主义对外扩张增强等。 （3）共同原因：根据所学知识，由材料三“第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣成为资本主义世界的霸主。”和“日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国”可知，主要资本主义国家迅速发展的共同原因有：充分利用科技革命的成果；加强国家对经济的干预；经济全球化的推动等。 启示：开放性回答，言之有理即可，结合所学知识，从科技对社会发展的作用、重视科技创新等角度作答。如：科技是第一生产力，科技是强国之本；国家要重视科技教育的发展；我们要具有勇于探索，勇于创新的精神；充分发挥国家调控经济的作用；我们要顺应全球化发展趋势。 45．（2025·安徽马鞍山·一模）经济政策的调整直接影响一个国家或地区的经济发展速度和质量。阅读材料，回答问题。 材料一  在当时的条件下，新经济政策在恢复时期的主要任务就是发展经济、扩大生产，所以还不能对其它经济成分在生产上加以限制。在这种情况下，就必须利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合，苏维埃国家就必须要像列宁所要求的那样亲自经营商业。 ——摘自陈永飞《苏联社会主义过渡时期的新经济政策》 材料二  在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起了。 ——摘自《大国崛起》解说词 材料三 ——《是渐变，不是革命》（【美】克利福德·肯尼迪·贝里曼，1934年4月） （1）根据材料一指出新经济政策的主要任务是什么？“利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合”体现出这场改革“新”在哪里？ （2）根据材料二概括斯大林的“创造”的突出特点。结合所学知识，斯大林的“创造”在农业上有何体现？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福新政为什么“是渐变，不是革命”？谈谈你对经济政策调整的认识。 【答案】（1）主要任务：发展经济、扩大生产。“新”的体现：利用商品和货币关系来发展经济，允许自由贸易，允许私人经营中小企业，恢复商品流通和货币交换。 （2）突出特点：实行高度集中的计划经济体制，国家全面规划和安排生产、运输、销售等。农业上的体现：推行农业集体化运动，建立集体农庄，实行单一的公有制，国家对农业生产进行严格的计划管理。 （3）原因：罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，没有改变资本主义的本质，所以“是渐变，不是革命”。认识：经济政策的调整要根据国情和经济发展的需要进行；政策调整要有利于经济的发展和社会的稳定；不同国家的经济政策可以相互借鉴和学习。 【解析】（1）主要任务：根据材料一“新经济政策在恢复时期的主要任务就是发展经济、扩大生”可知任务为发展经济、扩大生产。 “新”的体现：根据材料一“就必须利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合”可知“新”的体现为利用商品和货币关系来发展经济，允许自由贸易，允许私人经营中小企业，恢复商品流通和货币交换。 （2）突出特点：根据材料二“所有的生产、运输、销售都由国家计划安排”可知特点为实行高度集中的计划经济体制，国家全面规划和安排生产、运输、销售等。 农业上的体现：根据所学知识可知，20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，建立集体农庄，实行单一的公有制，国家对农业生产进行严格的计划管理。 （3）原因：根据所学知识可知，罗斯福新政主要特点是国家对经济的干预，即在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行的局部调整，没有改变资本主义的本质，因此“是渐变，不是革命”。 认识：根据新经济政策和罗斯福新政可知，新经济政策和罗斯福新政都是从本国国情出发，面对危机和社会发展问题，及时调整经济政策，说明调整要根据国情和经济发展的需要进行；新经济政策和罗斯福新政都适应了本国当时社会经济发展的需要，说明政策调整要有利于经济的发展和社会的稳定；根据新经济政策利用商品货币关系和罗斯福新政采取国家干预的模式可知，不同国家的经济政策可以相互借鉴和学习。 46．（2025·山东德州·一模）同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。世界好比一艘“船”，尽管有时会遇到骇浪和逆流险滩，但只要我们齐心协力、把准航向，人类社会发展的巨轮必将行稳致远，驶向美好未来。 【世界之船扬帆起航】 图一 15世纪寻找新的贸易路线的欧洲船队 【世界之船乘风破浪】 “震撼世界”的见证者“阿芙乐尔号”巡洋舰 【世界之船风雨飘摇】 【世界之船成就梦想】 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 【世界之船坚定前行】 持续数月的俄乌冲突加剧了冷战思维扩张和地缘政治紧张。……美国试图借助俄乌冲突重构全球地缘政治，让老牌盟友重新集结在其身后，共同遏制实力不断崛起的新兴大国。 ——《光明日报》 （1）有人说欧洲船队是“英雄的船队”，有人则说它是“魔鬼的船队”，你同意哪一观点？试结合材料和所学加以说明。 （2）结合所学分析“阿芙乐尔号”巡洋舰能够“震撼”世界的原因。 （3）世界这艘“大船”在航行中经历了两次世界大战，对世界各国乃至中国都产生了深远影响。请你仔细观看上图，1916年的哪一历史事件是转折点？请你任选其中两幅图片（写出序号），阐述其内在联系。 （4）表格中日本的“强国梦”是如何实现的？美国为实现“制宪之梦”而颁布的法律文献是？请回答意大利的“人文梦想”和法国的“理性之梦”的实现与后来的社会变革有什么关系？ （5）图一和图二两大组织在世界上发挥着什么共同作用？依据材料结合所学谈一谈，各个国家怎样做才能开好世界这艘大船？ 【答案】（1）观点一：欧洲船队是“英雄的船队”。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体；新航路开辟导致新的球性种族分布，使世界开始从分散形成一个整体。 观点二：欧洲船队是“魔鬼的船队”。新航路开辟后，欧洲国家走向殖民扩张的道路，殖民统治给亚非拉人民带来了沉重的灾难，造成了亚非拉美地区的长期贫困。 （2）“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声成为十月革命的象征。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 （3）凡尔登战役。 示例一：②巴黎和会和③五四运动，巴黎和会外交失败导致五四运动的爆发。 示例二：④《联合国家宣言》和⑤二战结束，《联合国家宣言》的签署，成立世界反法西斯同盟，是第二次世界大战胜利的根本原因。 （4）日本进行大化改新向中国学习；美国1787年宪法；思想解放推动社会变革 （5）共同作用：支撑和协调世界政治和经济的两大支柱，推动世界的和平与发展。 认识：反对霸权主义和强权政治；维护世界和平与安全；走和平发展的道路；加强各国之间的交往与联系；构建人类命运共同体等（言之有理答出一点即可） 【解析】（1）观点一：选择欧洲船队是“英雄的船队”。结合所学知识可知，可从新航路开辟的积极影响角度回答。新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体；新航路开辟导致新的球性种族分布，使世界开始从分散形成一个整体。 观点二：选择欧洲船队是“魔鬼的船队”。结合所学知识可知，可从新航路开辟的消极影响的消极影响角度回答。新航路开辟后，欧洲国家走向殖民扩张的道路，殖民统治给亚非拉人民带来了沉重的灾难，造成了亚非拉美地区的长期贫困。 （2）原因：根据所学可从“阿芙乐尔号巡洋舰”在十月革命中的地位以及十月革命的意义的角度分析回答。1917年11月7日晚，以“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声为信号，起义者发动十月革命，“阿芙乐尔号巡洋舰”的炮声成为十月革命的象征，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。所以，它“震撼”了世界。 （3）转折：根据图片信息结合所学知识可知，该图片为“遭到炮轰后的凡尔登”，由此可知该1916年的历史事件是——凡尔登战役。 关系：可选择②巴黎和会和③五四运动。结合所学知识可知，巴黎和会上中国外交失败导致五四运动的爆发。也可选择④《联合国家宣言》和⑤二战结束。结合所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟的成立，反法西斯同盟的建立是第二次世界大战胜利的根本原因。 （4）方式：据材料“646年”可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新后，大和正式改称日本国，因此其方式是日本进行大化改新向中国学习。 法律文献：结合所学可知，1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。因此其为1787年宪法。 关系：结合所学可知，意大利的“人文梦想”是指文艺复兴运动，法国的“理性之梦”是启蒙运动，文艺复兴运动和启蒙运动都属于思想解放运动，文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备，体现了思想解放推动社会变革， （5）共同作用：根据图片信息可知，图一是联合国的标志；图二是世界贸易组织的标志。结合所学知识可知，联合国和世贸组织是支撑和协调世界经济和政治的两大支柱，推动世界的和平与发展。 认识：开放性题目，言之有理即可。可以从反对霸权主义和强权政治；维护世界和平与安全；走和平发展的道路；加强各国之间的交往与联系；构建人类命运共同体等角度进行。 47．（2025·山东·一模）世界风云，时代潮流，历史的长河奔腾不息，中外历史犹如一幅波澜壮阔的画卷，在岁月的长河中徐徐展开，见证着时代的巨变。 【转型·敲响近代之门】 【变革·感悟大国崛起】 图一  威廉和玛丽加冕 图二  瓦特和蒸汽机 图三  林肯在战场上 图四  爱迪生 第一组图片 第二组图片 【冲突·重塑世界格局】 材料一：第一次世界大战和第二次世界大战的部分历史年表 一战 二战 1914年萨拉热窝事件 1931年中国九一八事变 1917年俄国十月革命 1941年太平洋战争爆发 1918年一战结束 1945年雅尔塔会议 1919年巴黎和会，签订《凡尔赛条约》 1945年日本投降，二战结束 1921年华盛顿会议，后签订《九国公约》 1945年联合国成立 1920年印度非暴力不合作运动 1948年朝鲜民主主义人民共和国成立 1934年墨西哥的卡德纳斯改革 1990年非洲纳米比亚独立 【合作·走向和平与发展】 材料二：“冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。 ——《时政评说》 材料三：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。……和平发展大势不可逆转。同时世界面临的不稳定性不确定性突出，……人类面临许多共同挑战。……中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来！ ——摘自习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据上面“走向近代”单元知识结构图，说明箭头①两端史实的内在联系，补充完整②的内容，并归纳这一时期历史发展的趋势。 （2）根据所学知识，从两组图片中选择一组，指出该组两幅图片分别反映的历史事件，并分别说明两个历史事件在大国崛起中的作用？ （3）根据材料中两次世界大战的历史年表，结合所学知识，以两次世界大战的共同影响为主题，提炼观点，并选取材料中至少两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。 （4）根据材料二并结合所学知识指出“冷战”结束前后的世界格局呈现出怎样的变化。分析多极化趋势“不可逆转”的原因。 （5）综上所述，你认为国与国之间应该如何构建新型的国际关系？ 【答案】（1）内在联系：①14-16世纪，以但丁、达·芬奇、莎士比亚为代表的文艺复兴巨匠，提倡发扬人的个性，追求现世生活，人文主义思潮逐渐流行，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想文化基础。 补充：新航路开辟。趋势：由封建社会向资本主义社会转型 （2） 示例： 第一组：光荣革命；第一次工业革命。1688年，英国发生“光荣革命”，威廉和玛丽入主英国，资产阶级革命结束，1689年，权利法案》颁布，君主立宪制在英国逐渐形成，为资本主义发展开辟了道路。在工业革命中，英国发明家瓦特改进了蒸汽机，推动人类进入“蒸汽时代”，19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。 第二组：美国南北战争；第二次工业革命。1861-1865年，林肯领导的美国政府通过南北战争，维护了国家统一，废除了奴隶制清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义发展提供了统一的市场与大量劳动力，奠定了美国崛起的基础。在第二次工业革命中，美国是领先国家之一，美国发明大王爱迪生发明了耐用电灯泡，建立了火力发电站，促进了电灯的广泛使用，人类进入“电气时代”，美国通过第二次工业革命成为世界工业强国。 （3）观点一：两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。 论述：①第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920～1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。②第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960年，非洲有17个国家取得独立，这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代，绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。结论：两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量，为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。 观点二：两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。 论述：①第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾，1917年俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。②第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家，社会主义从一国扩展到多国。结论：两次世界大战削弱了帝国主义国家力量，社会主义发展壮大，成为推动世界历史发展的伟大力量。 （4）格局：从两极格局向多极化方向发展。 原因：经济力量多极化决定政治力量的多极化（多个力量中心的崛起）；国际政治民主化趋势日益加强；和平与发展成为当今世界的主流。（或答：欧盟、日本、中国和俄罗斯等些较强综合实力的国家或国家联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展；发展中国家总体上实力在不断增强，国际影响不断扩大） （5）世界各国要加强团结合作；反对霸权主义和强权政治；积极构建人类命运共同体。 【解析】（1）内在联系：据所学知识可知，文艺复兴倡导人文主义，强调人的价值和作用，解放了人们的思想 。这种思想解放打破了中世纪神学的束缚，为资本主义发展提供了思想文化基础，激发了人们追求财富、探索创新的精神，从而推动了资本主义发展。 ②的内容及趋势：据所学知识可知，新航路开辟使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展，同时也打破了世界相对隔绝的状态，世界开始连为一个整体，标志着欧洲由封建社会向资本主义社会转型的重要进程，所以应补充 “新航路开辟” ，整体趋势是由封建社会向资本主义社会转型。 （2）第一组：据图片“威廉和玛丽加冕”可知，反映的事件是光荣革命，据所学知识可知，1688 年英国发生 “光荣革命”，威廉和玛丽入主英国，这场不流血的宫廷政变标志着英国资产阶级革命结束。1689 年《权利法案》颁布，限制了王权，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，君主立宪制在英国逐渐形成，为英国资本主义发展提供了政治保障，开辟了道路。 据图片“瓦特和蒸汽机”可知，反映的事件是第一次工业革命，据所学知识可知，瓦特改进蒸汽机是工业革命中的关键发明。改良后的蒸汽机广泛应用于生产领域，为机器生产提供了稳定动力，极大地提高了生产力，推动人类进入 “蒸汽时代”。英国凭借工业革命带来的生产力飞跃，19 世纪中期成为世界上第一个工业国家，在世界经济中占据主导地位。 第二组：据图片“林肯在战场上”可知，反映的事件是美国南北战争，据所学知识可知，1861 - 1865 年林肯领导的南北战争，北方获胜维护了国家统一，这是美国发展的重要前提。战争废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为美国资本主义发展提供了统一的市场和大量自由劳动力，促进了美国经济的快速发展，奠定了美国崛起为世界强国的基础。 据图片“爱迪生”可知，反映的事件是第二次工业革命，据所学知识可知，爱迪生是第二次工业革命中的代表性发明家，他发明的耐用电灯泡、建立的火力发电站等，促进了电力的广泛应用，使人类进入 “电气时代”。美国在第二次工业革命中处于领先地位，众多发明创造推动了美国工业的迅猛发展，使其成为世界工业强国 。 （3）一战使欧洲帝国主义国家实力遭到削弱，爆发了印度甘地领导的非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治。二战进一步削弱了老牌殖民帝国的实力，世界资本主义殖民体系开始瓦解，出现“非洲年” ，此后六七十年代更多非洲国家独立，由此得出观点：两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。论述时从两次世界大战对殖民地的影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，①第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920～1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。②第二次世界大战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。1960年，非洲有17个国家取得独立，这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代，绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。结论：两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量，为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。 一战使俄国国内矛盾激化，引发了 1917 年俄国十月革命，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。二战后，欧洲和亚洲一些国家在苏联的影响和支持下，先后建立起社会主义制度，壮大了社会主义阵营的力量，由此得出观点：两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。论述时从两次世界大战对社会主义运动的影响出发进行表述，注意史论结合，表述清晰，①第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾，1917年俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。②第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家，社会主义从一国扩展到多国。结论：两次世界大战削弱了帝国主义国家力量，社会主义发展壮大，成为推动世界历史发展的伟大力量。 （4）格局变化：据材料“真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日”可知，“冷战” 时期世界格局是美苏两极对峙格局，美国和苏联在政治、经济、军事等方面全面对抗。“冷战” 结束后，苏联解体，两极格局瓦解，美国成为唯一超级大国，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家或国家联盟实力不断增强，世界格局朝着多极化方向发展。 原因：据所学知识可知，经济基础决定上层建筑，经济力量多极化是政治多极化的根源。欧盟、日本、中国等在经济上的发展使其在国际政治舞台上的话语权不断增加 ；随着时代发展，国际政治民主化成为潮流，各国追求平等参与国际事务，反对单极霸权；和平与发展成为当今世界主流，多极化更有利于世界和平与稳定，符合世界发展的大趋势。此外，发展中国家整体实力增强，在国际事务中的影响力逐渐扩大，也推动着多极化趋势发展。 （5）如何：开放性题目，言之有理即可，当今世界各国相互依存度不断提高，在经济、环境、疾病防控等诸多领域都需要合作；霸权主义和强权政治破坏国际公平正义，引发地区冲突和不稳定，只有反对这种行为，才能保障各国平等参与国际事务的权利；人类面临许多共同挑战，如恐怖主义、传染病等，构建人类命运共同体强调各国共同承担责任，共享发展成果，共同创造美好未来，是符合时代需求的新型国际关系理念。 48．（2025·陕西榆林·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A但丁 16世纪的航海探险和建立殖民帝国使局限在有限范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。意大利城市热那亚、比萨和威尼斯从此默默无闻，而里斯本、利物浦和阿姆斯特丹的港口船只汇集，商人的货物架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的土豆，烟叶和玉蜀黍（玉米），西印度群岛的糖蜜和甜酒，南美的可可、朱古力，非洲的象牙等。从西半球大量运进白糖、咖啡、大米和棉花，使这些物品不再成为奢侈物件。 材料二 图B瓦特改进的蒸汽机 图C早期汽车 图D 1890年巴黎的街道 图E 《共产党宣言》 图F 西里西亚纺织工人起义（版画） 图G 英军坦克 （1）指出与材料—图A人物相关历史事件。根据材料一，概括近代商业贸易的变化。 （2）找出材料二中相关事件标志着马克思主义诞生的图片。结合所学知识，分析图B生产工具的出现与鸦片战争的联系。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。 观点：①两次工业革命推动了资本主义的发展 ②两次工业革命激化了资本主义社会的矛盾 我选择的观点：选择史事： 阐述或说明： 【答案】（1）历史事件：文艺复兴。 变化：区域性贸易扩展为世界性贸易；欧洲贸易中心发生转移（贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸）；商品种类与数量大大增加。 （2）图片：图E。 联系：瓦特改进蒸汽机的应用大大提高了生产力，推动英国实现工业化，加剧了英国的殖民扩张，为开拓海外市场和掠夺原材料，英国发动鸦片战争。 （3）【示例一】我选择的观点：① 选择史事：图C；图D 阐述或说明：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，汽车的出现，大大扩展了人们生活的空间，缩短了人类的空间距离，不仅改变了人们的出行方式，还带动了相关产业的发展，如石油、钢铁和橡胶等，进一步推动了资本主义经济的繁荣。随着工业和商业的发展，农村人口大量流入城市，城市规模越来越大，出现伦敦、巴黎等繁华的大都市。综上，工业革命促进了资本主义国家社会生产力的提升，推动了城市化进程，极大地推动了资本主义的发展。 【示例二】我选择观点：② 选择史事：图F；图G 阐述或说明：工业革命加剧资产阶级和无产阶级的贫富差距，无产阶级对不公平的社会现状日益不满，19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件，发起了德国西里西亚纺织起义等工人运动，随着社会矛盾的日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。两次工业革命推动欧洲主要国家经济迅速发展，同时，他们为争夺更多的市场、原料产地和投资场所而展开激烈争夺，引发了第一次世界大战。综上，两次工业革命激化了资本主义社会的阶级矛盾和国家间矛盾，引发了一系列冲突与动荡。 【解析】（1）历史事件：根据材料一“图A但丁”和所学知识可知，图A人物是但丁，他是文艺复兴的先驱，所以，相关历史事件是文艺复兴。 变化：根据材料一“16世纪的航海探险和建立殖民帝国使局限在有限范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业”可得出，体现区域性贸易扩展为世界性贸易；根据材料一“意大利城市热那亚、比萨和威尼斯从此默默无闻，而里斯本、利物浦和阿姆斯特丹的港口船只汇集”可得出，表明贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸；根据材料一“除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的土豆……”可得出，说明商品种类与数量大大增加。故变化：区域性贸易扩展为世界性贸易；欧洲贸易中心发生转移（贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸）；商品种类与数量大大增加。 （2）图片：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。故图片：图E。 联系：根据所学知识可知，可以从瓦特改进蒸汽机促进英国的工业化，为了掠夺原料和市场，进而发动鸦片战争等角度进行分析，所以，图B生产工具的出现与鸦片战争的联系为瓦特改进蒸汽机的应用大大提高了生产力，推动英国实现工业化，加剧了英国的殖民扩张，为开拓海外市场和掠夺原材料，英国发动鸦片战争。 （3）本题为开放性题，言之有理即可，根据题干要求，从下列两个观点中任选一个（用序号表示），比如选择①。选择图C早期汽车和图D。1890年巴黎的街道。材料中图C汽车出现是第二次工业革命成果，汽车带动相关产业发展，促进经济繁荣；图D中城市发展体现工业革命推动城市化进程，二者共同说明两次工业革命推动资本主义发展。那么选择史事为图C；图D。从选择史事的作用等角度进行围绕观点进行论述。具体论述如下： 【示例一】我选择的观点：① 选择史事：图C；图D 阐述或说明：19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，汽车的出现，大大扩展了人们生活的空间，缩短了人类的空间距离，不仅改变了人们的出行方式，还带动了相关产业的发展，如石油、钢铁和橡胶等，进一步推动了资本主义经济的繁荣。随着工业和商业的发展，农村人口大量流入城市，城市规模越来越大，出现伦敦、巴黎等繁华的大都市。综上，工业革命促进了资本主义国家社会生产力的提升，推动了城市化进程，极大地推动了资本主义的发展。 本题为开放性题，言之有理即可，根据题干要求，从下列两个观点中任选一个（用序号表示），比如选择②。选择图F西里西亚纺织工人起义和图G英军坦克。图F工人起义体现工业革命下资产阶级与无产阶级贫富差距大，阶级矛盾激化；图G英军坦克反映工业革命后国家间为争夺资源等矛盾激化，引发一战，说明两次工业革命激化资本主义社会矛盾。从选择史事的消极影响围绕观点展开论述即可，具体论述如下： 【示例二】我选择观点：② 选择史事：图F；图G 阐述或说明：工业革命加剧资产阶级和无产阶级的贫富差距，无产阶级对不公平的社会现状日益不满，19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件，发起了德国西里西亚纺织起义等工人运动，随着社会矛盾的日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈。两次工业革命推动欧洲主要国家经济迅速发展，同时，他们为争夺更多的市场、原料产地和投资场所而展开激烈争夺，引发了第一次世界大战。综上，两次工业革命激化了资本主义社会的阶级矛盾和国家间矛盾，引发了一系列冲突与动荡。 49．（2025·广东惠州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段⋯⋯欧洲联合的扩大，从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义⋯⋯此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲联合进入“新阶段”后出现的两个组织。 材料二  第二次世界大战以后，美国经济增长迅速。自1945年至20世纪60年代初期，美国国民产总值增长4倍，人均收入增长2．5倍。以1954年不变货币计，美国4口之家的收入从1930年的3343美元增长到1960年的6193美元，而当时的贫困线标准为3000美元。美国当时的确是一个丰裕社会。 ——《战后美国经济发展与20世纪60年代美国新左派运动》 （2）依据材料二，指出“美国当时的确是一个丰裕社会”的$$ 九年级下册 精选高频考题99题·非选择题02 1．（2025·山东泰安·一模）近代化也叫现代化，实现近（现）代化是近代以来世界各国发展的必由之路。阅读材料，以“近（现）代化”的视角通观中外近现代史，回答问题。 【酝酿在西欧】 材料一    1500年左右的地理大发现并不是一个孤立的事件，与它同时或前后发生的，还有文艺复兴运动。……而文艺复兴和地理大发现，又从不同的方面为资本主义生产方式鸣锣开道，地理大发现为资产阶级开辟了大显伸手的广阔天地；文艺复兴向资产阶级注入了一种积极进取的精神力量。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一“地理大发现”指的是哪一事件？“人文主义”精神源于文艺复兴运动，概括“地理大发现”与文艺复兴的共同作用。 【早期在欧美】 材料二    17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权；北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民统治的过程中，建立了美利坚合众国。 ——摘自统编九上《世界历史》 （2）根据材料二并结合所学知识，写出这一时期的时代特征。 【科技在助推】 材料三    电的发明和应用，打开了解放生产力的大门，开辟了一个新的时代。与第一次技术革命截然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过先进的技术直接转化为强大的生产力，从而为工业开辟空前广阔的领域和提供空前的发展速度。 ———摘编自王斯德《世界通史》 （3）根据材料三，写出第二次工业革命的特点。结合所学知识回答，在第二次工业革命的推动下，资本主义发展进入了哪一阶段？ 【拓展在全球】 材料四 1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业。 ——摘自统编九下《世界历史》 大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭逼了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图断、迎头赶上的历史机遇并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。 ——摘编自《大国堀起》解说词 （4）根据材料四，指出1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展提供了什么条件？日本是通过什么事件成功摆脱了“生存危机”？中国近代化早期探索活动失败的共同原因是什么？ 【创新在中国】 材料五    新中国成立后的前七年，鉴于国际国内的需要，我们的现代化建设不得不主要模仿苏联的现代化模式，在苏联的帮助下中国实施了重工业优先发展的工业化发展道路，现代化建设也取得了初步成效。苏共二十大后，随着苏联自身问题的暴露，毛泽东提出“以苏为鉴”，致力于摆脱苏联模式，探索适合中国国情的社会主义建设道路。 ——《中国式现代化的历史进程及理论体系》 （5）根据材料五并结合所学知识，归纳建国初期在模仿苏联模式的基础上，我国在制度或政策方面有何创新之举？ 【感悟与启示】 材料六    中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 ——央视网中共二十大报道 （6）谈谈你对实现中国式“现代化”的认识。 2．（2025·四川眉山·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  过去500年来，世界范围内出现了三次结构性的权力转移。第—次权力转移是欧洲的崛起，其对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上。第二次权力转移是美国的崛起，发生于19世纪末。我们目前正经历的则是现代史上第三次权力转移。 ——摘编自法里德·扎卡里亚《后美国世界》 （1）根据材料一结合所学知识，说明17至19世纪欧洲能够崛起并成为世界权力中心的主要原因。 材料二  下图为《美苏国防开支数据图》 （2）依据材料二，指出美国、苏联两国国防开支的共同趋势，并结合所学，说出这一趋势出现的背景。 材料三  关于国际秩序演变的原因……当前国际政治研究领域存在几种较为普遍的观点，首先是两次工业革命的进行，导致新老强国之间的矛盾激化，进而演变为冲突与战争，最终使国际秩序发生转型。其次是两次世界大战。有学者指出，大规模战争是推动国际体系变迁的重要因素，两次世界大战从根本上改变了传统的国际力量对比，老牌强国衰落，新兴国家崛起。同时，新的国际制度也伴随着战争的结束而出现。除此之外，新兴大国的崛起与传统大国之间的关系，对国际秩序的重新构建往往起着决定性的作用。 ——摘编自武岑《近代以来国际秩序演变综述》 （3）根据材料三，概括导致国际秩序变化的主要因素。 （4）近年来，美国通过经济制裁、提高关税、技术封锁等手段打压新兴国家的崛起，维持其世界霸权，新兴国家该如何应对？ 3．（2025·云南楚雄·一模）科技改变世界，创新铸就新质生产力。阅读材料，完成下列要求。 材料一  英国最早确立资本主义制度，在全世界占领殖民地最多，原来的手工工场的生产技术，不能满足海外庞大市场需求，倒逼生产技术领域革命，发明了纺纱机、织布机和蒸汽机，人类历史进入了新纪元。第一次工业革命的特点是，其成果主要是由实践中的工人发明的，科学与技术没有结合。第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”，这个时间段是从18世纪60年代到 19世纪中期。 材料二  从19世纪中期到19世纪末，人类进入“电气时代”，德国人的发明主要是发电机，美国人的发明主要是电灯、电话、电车。第二次工业革命的特点是科学与技术结合，发展速度快。第二次工业革命使德国和美国赶上英国，并与英国争霸世界。帝国主义国家之间经济和政治上的不平衡导致世界大战爆发。20世纪四五十年代开始的第三次工业革命中美国占据优势，逐渐确立世界霸主地位。第一次世界大战和第二次世界大战时，美国本土没有受到大规模战争影响，大量的人才、资金都流向美国，美国的生产力达到了人类历史上一个巅峰，推动了原子能、计算机、空间技术、生物工程等的发展。 ——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级下册 材料三  两次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了空前强大的经济实力和物质手段，它们也成为将局部性的国际交流推进到全球性的沟通，将分散的世界变成互动的、联成一体的整体性世界的根本动力。19世纪最后30年间，美国、德国、英国、法国、日本的经济有了飞速发展，世界工业总产量增长了两倍以上。在生产力大发展的基础上，生产的社会化程度获得极大提高，国际分工向广度和深度发展，国际间的联系更趋密切，19世纪末20世纪初，资本主义的世界体系最终建立。 ——摘编自【英】艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848——1875》 材料四 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施。计算机网络对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济一体化。在经济全球化背景下，2001年12月，中国加入了支撑、协调世界经济的支柱性组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。当今世界进入工业4.0时代，AI技术迅速席卷全球，发展新质生产力成为时代命题，我们要合作共赢，共同建设“人类命运共同体”。 ——摘编自统编教材《世界历史》九年级下册、《中国历史》八年级下册 （1）阅读以上材料，概括工业革命的发展历程。 （2）结合材料二、三和所学知识，请说出两次工业革命对世界大战和资本主义世界体系的影响。 （3）2024年（DeepSeek问世）被业界称为AI智能发展元年。请你多角度谈谈应对这百年未有之大变局的策略。 4．（2025·陕西西安·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 攻占巴士底狱 路易十六被捕震动了整个欧洲，奥地利和普鲁士联合发表《皮尔尼茨宣言》，号召欧洲各国君主干涉法国革命。新生的共和国面临着前所未有的危机，除了要应对国内保王党的反扑，还要面临境外反法势力的强烈进攻。立法会议宣布“祖国在危难中”，法国人民积极响应，他们拿起武器“保护他们的家园、他们的自由、他们的制度、他们的国土和他们最神圣的权利。” ——摘编自卢丽珠《法国爱国主义研究》 （1）图A所示事件发生于哪一年？依据材料一，指出法国人们保护的“他们的制度”是什么？结合所学知识，分析为什么“境外反法势力”会强烈攻击法国？ 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） 材料二 图B 萨拉热窝刺杀事件 1871年德国对法战争胜利，不久成立“泛德意志协会”，鼓吹日耳曼人优越于其他一切民族，并为未来对外扩张绘制好图案。法国战败后产生了对德仇恨心理，于是与俄国结成矛头直指德、奥的军事同盟。此时，俄国宣扬“泛斯拉夫主义”，充当巴尔干小兄弟国家的领导者和保护人。塞尔维亚统治者意图建立“大塞尔维亚”。 ——摘编自李义中《民族主义与第一次世界大战》 （2）依据材料二，概括第一次世界大战前欧洲民族主义的内容。结合所学知识，分析欧洲民族主义高涨的原因。简述图B事件与文字材料之间的关系。 材料三 图C 遭到炮轰后的凡尔登 第一次世界大战的失败不仅把德意志民族争霸世界的美梦打得粉碎，而且被套上《凡尔赛条约》的沉重枷锁，致使国内民族复仇主义和民族沙文主义情绪恶性发展。1933年，德国的失业人口达600万，许多人希望有强有力政府扭转失控的经济状况。希特勒巧妙地利用了经济危机和人们的愤恨情绪，在极端民族主义思想的驱使下，德国很快走上了对内实行军国专制主义，对外实行扩张的法西斯的道路。 ——摘编自马俊毅《论二战中的极端民族主义和种族主义——纪念世界反法西斯战争及抗日战争胜利60周年》 （3）图C所示战役是德国与哪一国家的较量？依据材料三，结合所学知识，指出《凡尔赛条约》给德国带上了哪些“沉重枷锁”？分析德国极端民族主义形成的原因。 （4）结合所学知识，指出二战后亚非拉地区民族民主运动高涨的原因。综上所述，谈谈你对民族主义的认识。 5．（2025·云南昆明·一模）阅读材料，回答下列要求。 材料一  新航路开辟彻底改变了世界的发展格局，欧洲贸易中心开始从地中海向大西洋转移，亚洲被拉入欧洲人组织的新贸易网络中。随着全球商路的深化，来自东方的奢侈品传入西欧；来自美洲的各种作物迅速传播到世界各地；特许贸易公司成立，伦敦办起了综合交易所和证券交易所。 ——摘编自李新宽《全球商路的开辟与世界发展格局的演变》 材料二  1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽机在瓦特的手中诞生了。瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机节省大量的煤，而且使人类从此拥有自己创造的动力，不再受制于大自然。后来人们把解决了工业化核心问题的瓦特蒸汽机作为工业革命的标志，瓦特也被称为“工业革命之父”。 ——摘自郭勤贵《危机：1520——2021》 电的发明和应用，打开了解放生产力的闸门，开辟了一个新的时代——“电力时代”。电力的应用是继蒸汽机之后近代史上的第二次技术革命。机器、科学和创造发明，使生产社会化程度在生产力大发展的基础上获得极大提高，国际分工向广度和深度发展。 ——摘编自王斯德主编《世界通史（第二编）》 材料三  作为世贸组织最大的发展中国家和多边贸易体制的积极参与者、坚定支持者和重要贡献者，中国将一如既往支持世贸组织改革朝着正确方向发展，支持多边贸易体制包容性发展，支持发展中国家合法权益，推动世贸组织在完善全球经济治理、促进世界经济繁荣稳定方面发挥更大作用。 ——摘编自《人民日报：坚定维护多边贸易体制，共建开放型世界经济》 （1）根据材料一，指出开辟西欧到美洲航线的航海家。并结合所学知识，概括新航路开辟后全球贸易呈现出的新变化。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括两次“技术革命”的共同历史意义。 （3）综合上述材料及问题，谈谈你对全球经济发展的认识。 6．（2025·江西九江·一模）生产关系的调整要适应生产力的发展水平。阅读材料，回答问题。 材料一  从临时互助组发展到初级农业生产合作社，再发展到高级农业生产合作社……到1956年，在一个几亿人口的大国中比较顺利地实现了如此复杂、困难和深刻的社会变革，促进了工农业和整个国民经济的发展，这的确是伟大的历史性胜利。 ——摘编自胡绳《中国共产党七十年》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出此次社会变革的名称。请从制度转型的角度分析这次社会变革完成的历史意义。 材料二  1992年初——1999年初中国关税平均税率变化情况图 （2）结合所学知识，分析影响上图中关税平均税率发生变化的因素。 材料三  国际社会迫切需要携手共进，把握数字经济发展的大势，以共进为动力、以共赢为目标，共同推动全球数字化进程，释放数字经济发展红利，让数字经济发展成果惠及更多国家和人民，构建繁荣、可持续的数字世界，为全球经济的高质量发展奠定坚实基础。 ——摘自《全球数字经济发展研究报告（2024年）》 （3）根据材料三，概括国际社会共同推进数字经济发展的意义。 （4）综合上述材料，谈谈你对生产关系调整的认识。 7．（2025·山东青岛·一模）阅读材料，完成下列要求。 世界反法西斯战争大事记（部分） 时间 事件 1931年 九一八事变爆发，中国抗日战争开始 1937年 日本制造卢沟桥事变 1939年 德国入侵波兰，英、法对德宣战 1940年 德军大举进攻并占领北欧和西欧诸国 1941年 太平洋战争爆发 1942年 《联合国家宣言》发表 1944年 美、英盟军诺曼底登陆 1945年8月9日 毛泽东发表《对日寇的最后一战》声明 1945年9月2日 日本正式签署投降书，第二次世界大战结束 ——据杰里·本特利《新全球史》等编制 （1）根据材料指出，揭开世界反法西斯战争序幕的是哪一事件？战争的转折点是哪一事件？ （2）有学者认为“如果没有中国的浴血奋战……日本就可以腾出手脚侵略更多的国家……那样世界反法西斯进程的胜利将会更加漫长”。谈谈你对这句话的理解。 （3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。要求：观点明确，史论结合，条理清楚。 8．（2025·江苏连云港·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  20世纪上半期世界重大历史事件（部分）示意图 ——据人民教育出版社《世界历史》（九年级下册）绘制 （1）据材料并结合所学知识，分别写出新经济政策和罗斯福新政“新”的含义。 （2）据材料并结合所学知识，选择材料中至少两个相互关联事件，写一篇历史小短文。（要求：题目自拟，史论结合，表述完整） 9．（2025·江苏盐城·一模）“民惟邦本，本固邦宁”，民生问题与国家发展有密不可分的关系。阅读下列材料，回答问题。 材料一  英国财富多于前代不止数千倍，人民的贫穷甚于前代也不止数千倍，并且富者极少，贫者极多……解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法，……少数富人把持垄断的弊窦自然永绝，这是最简便易行之法。 ——孙中山《民族的、国民的、社会的国家》 材料二  在实行余粮收集中，懒汉和勤劳的人都同样摊派，农民感到这太不公平，消极生产……而1921年之后农民精力充沛地、废寝忘食地重整自己的耕地，修复自己的农具、房舍、各种设施等。农民把全部注意力都放在了恢复生产上。 ——黄立茀等《新经济政策时期的苏联社会》 材料三  1933年罗斯福制定了以保全人力和自然资源为目标的“民间自然资源保护队”计划。它吸收18至25岁的失业青年，从事诸如造林、防火、防洪、筑路等工作，每月工资30美元。保护队在美国参战前的8年多，先后吸收了150万青年，开辟了数百万英亩的国有林区和公园等。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 材料四  1978年底，村里的18户农民在生产队长严俊昌的带领下决定实行大包干。农民取得了生产自主权和产品支配权，小村1979年的粮食产量大幅增长。这一做法引起很大争议，安徽省委书记万里却说：“如果不关心群众生活，不发扬民主，想要发展快，办不到。”安徽的做法也得到了邓小平、陈云的肯定。到1984年，中国农村99%的生产队选择了这一政策。 ——张岂之《中国历史》 （1）材料一认为当时英国等资本主义社会存在什么弊端？孙中山认为应该如何解决这些问题？ （2）根据材料二指出苏联农民对待生产态度的变化，结合所学分析这一变化的具体原因。 （3）根据材料三分析“民间自然资源保护队”的成立有何意义？ （4）请问材料四中的“政策”指什么？这一政策的施行从哪个村开始？根据材料回答这一政策推行的作用。 （5）综合上述探究，请回答民生问题和国家发展的关系。 10．（2025·西藏拉萨·一模）人类社会每一次新的生产力的形成和释放，都会成为推动经济和社会发展的强动动力，阅读材料，回答问题。 探究一【变法改革解放生产力】作为战国各国党法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法取得大的成功，变法推动了秦国的社会转型。度除了旧的经济、政治制度，建立了全新的经济、政治体制，从而顺应了时代发展的潮流。 ——摘编自李德龙《中国古代史稿》 探究二【科技创新优化生产力】 1760车至1830年，英国经济人均产值增长量的2/3以上都应归功于生产力的提高。生产活动的发生地点由农舍和小作坊转移到了工厂，从而提高了对工作投入的掌握程度。伴随工业革命以来的经济和社会变化为政治变革提供了动力。自19世纪30年代以来，各类议会立法机关为纠正工业化带来的普遍问题，开展了一系列行动。英国工业革命在全世界其他地方均产生了反响。 ——摘编自【美】弗兰克·萨克雷【英】约翰·芬德林主编《世界大历史》 探究三【模式重构适应生产力】该研究小组的同学在阅读了有关中国和苏俄在不同时期选择不同发展模式的历史文献后，摘抄了如下片段。 邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。 列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 邓小平在1992年的南方谈话中进一步强调：计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。列宁说：我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义……作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。 （1）根据探究一并结合所学知识回答，说说商鞅变法的目的和作用。 （2）根据探究二和所学知识回答，工业革命带来的科技创新大大提升了英国的生产力水平，主要表现在哪些方面？ （3）根据探究三，你认为这些摘抄片段分别体现了两国的新发展模式有何创新之处？并简述其共同影响。 （4）通过本次项目式学习，你对“新生产力与发展”这一历史主题有何认识？ 11．（2025·甘肃武威·一模）材料一 英国宗教改革带来的一系列变化成为了英国工业革命的软优势。纵览英国宗教改革与政体演变的全过程，正是在宗教改革思想的掩护下，资产阶级、新贵族才能合理地将政治愿望转变成现实。在教育方面，平民在受高等教育学生中的比例日益扩大。实用技术教育学校纷纷创办，设置了自然科学、语言、数学和商业等实用学科。清教徒“合理谋利”的新价值观也为工业革命的发生作好了精神准备。 ——摘编自梁磊《略论英国宗教改革对工业革命的影响》 材料二 内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生。化学工业的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等旧产业部门通过新技术的改造，也焕发出新的活力。 ——摘编自教育部组织编写普通高中教科书《中外历史纲要》（下） （1）根据材料一，指出英国宗教改革为英国工业革命的开展带来了哪些“软优势”？ （2）根据材料二，指出这一历史时期在科学技术方面出现了哪些新现象？ （3）综上所述，谈谈你对科技发展的认识。 12．（2025·陕西·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  18 世纪 60 年代，英国开始了大机器生产代替手工生产的革命。大机器生产需要及时运来大批原料和运走大批产品，原来的人力担抬、牛拉马拖和帆桨木船等简单的运输方式已不能满足机器生产的需要，于是，用蒸汽机作动力的轮船和火车被发明出来。轮船和火车的发明引起了交通运输业的革新，使人们的交往更加方便，世界各地的联系更加紧密。 材料二  19 世纪 70 年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了 “电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。 （1）材料一中 “大机器生产代替手工生产的革命” 指的是什么？这场革命首先开始于哪个国家的哪个行业？ （2）根据材料一，分析交通运输业革新的原因。 （3）根据材料二，指出第二次工业革命使人类进入了什么时代？在第二次工业革命中，电力广泛应用于生活领域，请举一例说明。 （4）综合上述材料，谈谈两次工业革命给我们的启示。 13．（2025·云南德宏·一模）九年级（3）班的同学们围绕“创新”这一主题开展探究性学习，结合搜集到的材料，完成下列要求。 【科技创新】 【制度创新】 罗斯福上台之后就宣布实施“新政”，为此政府和国会颁布了整顿金融体系、加强对工业的计划指导、以工代赈等系列改革措施，这些措施增强了美国政府的宏观调控能力，由此进入政府大规模干预经济时代，对资本主义世界产生了深远影响。 ——摘编自义务教育教科书部编版《世界历史》九年级下册 【赓续创新】 翻开今年的《政府工作报告》，“创新”是高频词……最近出现了一批创新创造成果，DeepSeek、“杭州六小龙”等火出圈……DeepSeek一马当先，并非一骑绝尘，多个国产人工智能大模型争奇斗艳。人形机器人也不止一家火爆，在机器人产业领域，我国目前有超19万项有效专利，约占全球的2/3。另外，全球百强科技创新集群数，去年我国蝉联世界第一。在不同的领域，越来越多的中国创新者正向金字塔尖迈进，不是“一枝独秀”而是“春色满园”。 ——摘编自《人民日报》 （1）结合所学知识，在【科技创新】①②③处补充相应的内容。 （2）根据【制度创新】的材料，指出美国面对经济大危机采取的应对措施，并说出该措施“新”在哪里？ （3）根据【赓续创新】的材料，归纳我国的创新成果，并结合所学知识，谈谈你的认识。 14．（2025·辽宁朝阳·一模）某班同学开展“探寻推动社会发展的因素”项目式学习。请你共同完成学习任务。 【任务一思想解放·整理档案】 档案袋一 档案袋二 史事：文艺复兴运动 史事：__①_ 核心思想：__②__ 核心思想：民主和科学 相关资料： 相关资料： 达·芬奇   《蒙娜丽莎》                                         人物：陈独秀          《青年杂志》 （1）请将档案袋中①②所代表的信息补充完整。任选一个档案袋，根据资料，分析档案袋中的史事有何历史影响？ 【任务二科技巨著·读书笔记】 笔记一：这是一部科技巨著。作者宋应星。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。这部书被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 笔记二：作者是英国生物学家达尔文。这本书中他提出了进化论的观点，这本书的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 （2）分别写出与两个读书笔记相关的科技巨著的名称。 【任务三革命改革·论证观点】 （3）请你选择材料中相互关联的2个史事，结合所学，论证“改革是社会发展的重要动力”或者“革命是推动社会发展的重要手段”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 15．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  19世纪30年代，棉纺织业已经完成了技术革命，冶铁业和采煤业的技术革新也在加速进行，这不仅使货物待运量大增，也使货物种类增多、运输范围扩大。与此同时，社会流动性的增强，也要求客运业务的相应发展。在商品经济机制充分发育成熟的历史条件下，利润诱因暗示人们投资铁路建设，不仅使投资者本人，而且使整个社会受益。 ——摘编自张廷茂《英国铁路运输与工业革命进程》 材料二  19世纪美国的铁路建设获得了巨大的发展，内战后，美国铁路建设速度空前高涨。它将西部与东部紧密结合起来，有力地促进了商品经济的发展与西部的城镇化及工业发展，从总体上改变了美国的经济结构，对美国在20世纪初迅速超越欧洲传统强国、领先世界产生了重大影响。 ——摘编自齐斌《19世纪美国铁路建设初探》 （1）根据材料二，分析推动英国铁路建设发展的原因。并结合所学知识，简析铁路建设给人类社会发展带来的变化。 （2）根据材料二，分析近代美国铁路建设对美国发展的重大影响。 （3）综合以上材料，谈谈你从英美铁路建设中获得的认识。 16．（2025·江西吉安·一模）科技改变世界，创新驱动发展。阅读材料，回答问题。 材料一 （1）结合所学知识，分析材料一中图1与图2之间的联系。 材料二 ——摘自哈尔特穆特·罗萨《加速》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析世界“由大到小”的原因。 材料三 欧洲14国三大产业从业人口分布表（%） 时间 农业 工业 服务业 1870年 51.7 26.9 21.4 1913年 41.4 32.3 26.3 ——摘编自斯蒂芬等《剑桥欧洲经济史》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析欧洲劳动力结构发生了什么变化？反映出这一时期欧洲怎样的经济发展趋势。 材料四  天宫、蛟龙、北斗、天眼、墨子、大飞机……新时代以来，中国科技实力跃上新的台阶，进入创新型国家行列，科技创新成为引领中国式现代化建设的重要动力。 ——熊争艳、王希、于佳欣、高敬、王雨萧《从十个维度看中国式现代化的壮阔前景》 （4）根据材料四，从我国取得的重大科技创新成果中，能得出什么认识？ 17．（2025·江西吉安·一模）结合严谨的史料，电影可以帮助我们更好的感受历史上的时代变迁、重大事件、人物情感和社会百态。下表为中外电影摘录。阅读材料，完成下列要求。 材料 中国电影 外国电影 《铁道游击战》 《凡尔登，历史的幻影》 《百团大战》 《斯大林格勒保卫战》 《上甘岭》 《珍珠港》 《血战台儿庄》 《不列颠空战》 《七七事变》 《诺曼底登陆》 ——摘编自钟大丰、舒晓鸣《中国电影史》等 （1）呈现人类过往历史的方式是多元的，请写出除电影外的两种呈现方式。 （2）为举办主题观影活动，请你从材料中选出反映第二次世界大战的两部电影，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 18．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列探究。 16～18世纪 西方传教士赞美儒家思想，中国社会政治制度（科举）开明，物质生活丰富。中国是一个由开明君主统治的理想国家 19世纪 西方传教士、外交官把落后腐败麻木的中国称为“睡狮”，封闭、邪恶、停滞、堕落 20世纪初 传教士、军人和政府眼中的中国基本是贫困、混乱、危险的地狱 20世纪30～40年代 美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象：纯朴、智慧的传统社会，“崛起的英雄” 20世纪50年代 到70年代初 好莱坞电影丑化、妖魔化中国人民和中国政府，中国“愚昧”、“落后”，影片中的“红祸”、“东方恶魔” 20世纪90年代至今 外国电影里的中国人民有不屈不挠的顽强精神，担当“拯救世界的重任” ——摘编自邱世兵《中国国际舆论环境的历史变迁--略论西方的中国观的演变》等 （1）根据表格概括从16世纪到19世纪在西方人眼中的中国发生的变化，并简析其原因。 （2）结合相关史实，从表格中任选20世纪的一个时期，解读当时西方眼里的中国形象。 （3）结合所学知识，请你为未来中国扮演好“世界和平的建设者”、“全球发展的贡献者”等角色建言献策。 19．（2025·山东日照·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  早在13-14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。16世纪，欧洲在世界贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪，欧洲终于成为世界贸易的中心。 ——摘编自贡德·弗兰克《白银资本》 材料二  全球100大跨国公司全球化程度的变化 年份 1994年 1999年 2005年 2012年 资产（亿美元） 海外资产 15879 21240 47320 76983 总资产 38631 50920 86830 128415 销售（亿美元） 海外销售额 18265 21230 37420 56620 总销售额 40023 43180 66230 87269 雇员（万人） 海外雇员 534 605 803 985 总雇员 1225 1328 1511 1688 ——中国地图出版社《世界历史》地图册九年级下册 20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入90年代，跨国公司迅猛发展，通过将世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。 ——摘编自普通高中教科书历史必修《中外历史纲要》（下册） 材料三 （1）根据材料一，概括13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化。结合所学分析变化的历史因素。 （2）根据材料二，指出跨国公司全球化呈现出的变化趋势，分析变化趋势的原因。 （3）依据材料三，写出当前经济全球化面临的问题。你认为中国如何走出“关税孤岛”的困境。 （4）根据以上材料提炼一个主题。 20．（2025·山东菏泽·一模）纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪60年代，面对历史发展的潮流，美国和俄国都出现了社会危机。 图1                                                                图2 （1）结合所学知识指出，为了改变图1的状况，1861年俄国作出了怎样的历史抉择？图2中林肯打出的“最后一张王牌”是什么？美俄应对危机的抉择体现了当时哪一历史发展潮流？ 材料二 ……无疑体现了列宁从本国国情出发的实事求是态度和正确抉择。它使红色苏俄迅速度过经济危机，人民生活有了基本保证，社会逐步安定，而且它也有一定的理论意义，即摆脱了对社会主义的教条式理解，而以发展经济、改善和提高人民的生活条件为根本标准，这对后来的社会主义运动和改革都有一定的启发性。 ——刘景华《人类六千年》 （2）据材料二并结合所学，指出哪一政策使“红色苏俄迅速度过经济危机”？ 材料三 1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。这时，欧美……开始转向苏联寻找出路。……（苏联）所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行的通。”一时之间，“计划”成了最时髦的名词。 ——《大国崛起》 （3）依据材料三概括，“西方人士前往苏联取经”的原因。美国“向苏联寻找出路”采取了什么对策？和材料二相比，两国的措施有什么共同点？ 材料四 罗斯福曾经高度赞扬苏联军队在反法西斯战争中做出的巨大贡献，把发生在苏联的一次胜利称为二战的转折点。斯大林也曾盛赞美英两国一起完成的一次计划周密、规模宏大的登陆战役。有数据表明，在反法西斯战争期间，英美向苏联支援战机18303架，坦克1.3万多辆，反坦克炮5800多门等。 ——摘编自《海事大观》 （4）据材料四，指出世界反法西斯战争能够取得胜利的原因。 材料五 二战结束之初，美国强调：我们必须强硬对付俄国人，他们不知行止，好以水牛闯进瓷店。……全世界应该采取美国制度，……未来的经济格局将取决于我们！ 2014年以来，美俄两国就乌克兰和克里米亚问题展开了博弈。2022年2月24日，俄罗斯总统普京宣布在顿巴斯地区进行特别军事行动，俄乌战争爆发，随后美国等西方国家对俄罗斯实施了严厉的经济制裁。 （5）据材料五和所学，美国在二战后“强硬对付俄国人”后形成了怎样的世界格局？面对乌克兰问题，请从中国一贯的外交立场出发，说明你对这一问题的看法。 21．（2025·广东深圳·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  下图是陈平原、夏晓虹编注《点石斋画报》中的漫画“兴办铁路”。 （1）以交通工具革新为视角，将材料一归入到材料二中某个时期，并说明依据。 材料二  世界主要地区交通工具发展情况简表（部分） 时期 陆路交通 水路交通 古代世界 罗马帝国修建石质道路网络；中国秦汉时期发展驿道系统；阿拉伯商队使用骆驼进行跨洲贸易 地中海地区使用桨帆船；中国宋代发明指南针用于航海 近代世界 蒸汽机车发明（1814年）；19世纪末内燃机汽车诞生；欧美国家兴建铁路网 苏伊士运河（1869年）缩短欧亚航程；跨大西洋定期航线建立 现代世界 高速公路网络全球化发展；日本新干线（1964年）引领高铁时代；电动汽车与无人驾驶技术兴起 超级油轮与集装箱船改变海运模式；巴拿马运河扩建（2016年）适应巨型船舶；核动力破冰船开拓北极航线 ——摘编自《全球科技通史》《改变世界的100项发明与发现》等 （2）根据材料一、二并结合所学知识，在“交通工具与科技进步”“交通工具与经济发展”“交通工具与社会生活”中任选一个主题，从材料中任选两个史事自行拟定一个观点，并加以说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 22．（2025·湖南衡阳·一模）阅读材料，回答问题。 材料 （1）结合所学知识，写出材料中图二宣言上的人物名称，并指出该人物的最大贡献。 （2）请你以“顺应历史潮流的改革与革命推动了社会的进步”为主题，运用上图中的改革与革命的史实各一例进行论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚，逻辑清晰，行文流畅，限200字左右） 23．（2025·安徽·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 这是一场思想解放运动……他们首先是重视现实生活，通过对旧古典文学的新研究与传统的基督教道德相互违背，削弱了教会影响，把人从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来；他们提倡乐观主义、追根求底的探索精神，后世的地理大发现正是这种精神的外在表现；他们提倡人文主义、自由平等，反对专制，否定君权神授，他们把国家看作是世俗幸福的工具。 ——摘编自王春生《论文艺复兴的历史影响》 （1）根据材料一，指出这场“思想解放运动”所提倡的思想主张，并分析其背景。 材料二 从马克思主义创立算起，国际共产主义运动走过了170余年的历程。这一历程及其主要特征，大致可以作出这样的新概括：社会主义从空想到科学的发展、社会主义从理论到制度的发展、社会主义从一国建设实践到多国建设实践的发展、社会主义从初步探索改革到全面深化改革的发展或社会主义从改革到再改革的发展……这也是社会主义发展多姿多彩性、复杂曲折性的体现。 ——摘编自王瑾《当代世界与社会主义》 （2）写出马克思主义创立的标志。根据材料二并结合所学知识，说明“社会主义发展多姿多彩性、复杂曲折”。 （3）综合以上材料，简述思想解放与社会发展的关系。 24．（2025·陕西延安·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 新航路的开辟示意图 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……它大大扩展了人类活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化…… ——摘编自马世力主编《世界史纲》等 材料二 瓦特 第二次工业革命时期，自然科学的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来。电力进入生产生活领域是这次革命的最显著成就。美国和德国走在其他国家的前面……内燃机的创新和使用是其另一项重大成就。80年代，德国人卡尔·本茨等人成功地制造出由内燃机驱动的汽车，内燃汽车、远洋轮船、飞机等也得到了迅速发展。……19世纪70年代，美国人贝尔发明了电话，90年代意大利人马可尼试验无线电报取得了成功，世界各国的经济、政治和文化联系进一步加强。 材料三 列宁 1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产受理体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。 ——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运：简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》 （1）依据材料一中图，从地理角度指出葡萄牙和西班牙开展航海探险的有利条件。结合所学，简述哥伦布首次“发现”美洲的过程。依据文字材料，概括这一时期的世界变化。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①材料二中图示人物的发明在第二次工业革命期间有何重要影响？依据文字材料，概括第二次工业革命的特点。结合所学，分析这两次工业革命与20世纪初的世界性冲突之间的内在联系。中国近代史上的哪一历史事件开启了中国步入近代工业化道路？ ②材料三图示人物是在怎样的背景下开始实施新经济政策的？依据文字材料，结合所学，指出罗斯福在“宏观层次上运用国家政权干预经济”帮助美国渡过“空前大灾难”的主要举措。并分析同一时期“苏联社会主义经济建设蒸蒸日上”的国际影响。中国现代史上明确提出要建立社会主义市场经济体制的是哪次会议？ （3）结合所学，指出20世纪八九十年代以来出现的世界新主题。综上所述，结合所学，谈谈你对世界变化与调整的认识。 25．（2025·山东临沂·一模）阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：今年是世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国这一最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织成立80周年。……两次世界大战的沉重代价警示世人，零和博弈与强权政治只会将世界拖入深渊，唯有秉持多边主义、追求公平正义，才能铸就持久和平 。 材料二： ——摘编自人民日报 材料三：我们应该秉持人类命运共同体理念，相互视对方的发展为机遇而非挑战，相互把对方作为伙伴而非对手；恪守以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则，维护以国际法为基础的国际秩序。 ——习近平在G20峰会关于“全球治理机构改革”议题的讲话 （1）材料一中“世界反法西斯战争”最终胜利的标志是什么？此战争胜利后形成了怎样的世界格局？联合国在哪次会议上决定成立的？它的职能是什么？ （2）材料二所示国际组织的职能和作用分别是什么？ （3）根据上述材料分析当今世界的发展趋势。为了顺应这一趋势，我们应该怎么努力？ 26．（2025·湖南长沙·一模）20世纪以来，以战争和革命为基本特征的世界体系历经解构、重构的过程。阅读材料，完成下列要求。 材料一  某学生对所学“一战”内容进行梳理，绘制了如下结构图： ——据义务教育教科书《世界历史》九年级上册整理 材料二  约900万人在第一次世界大战中丧生，2000多万人受伤；第二次世界大战中军民伤亡共8000余万人，参战国物资总损失高达4万亿美元以上。战后，反对战争、要求和平的运动日益高涨，但大国的军费开支不减反增。第二次世界大战彻底打破了欧洲主导之下的以国际联盟为代表的旧的国际秩序结构，代之而起的是以美、苏之间力量的相对平衡为基础的新的国际秩序。 ——摘编自马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界现代史》 （1）将材料一结构图的①②③补充完整。苏俄退出战争缘于哪场革命？ （2）根据材料二，概括两次世界大战的相同影响。结合所学，指出两次世界大战之后国际秩序结构的变化情况。 （3）依据上述材料并结合所学，谈谈你对20世纪以来世界体系变化的认识。 27．（2025·湖南长沙·一模）中国共产党自成立以来，始终肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。阅读材料，完成下列要求。 材料一 谁是中国C位？在新中国72岁生日之际，我们从数百公里高的太空展开追寻，一起来看，C位是怎样炼成的。从上海①、嘉兴到江西瑞金②，从贵州遵义③到陕西延安④，从河北西柏坡⑤到首都北京⑥，卫星发现了一条，中国人熟悉而陌生的轨迹，它揭开了一个世人关心的谜题，我们为什么能够成功？我们怎样才能继续成功？ ——摘编自2021年新华社政论片《C位是怎样炼成的》 材料二 抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共产党的努力，没有中国共产党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的，中国的工业化和农业近代化也是不可能的。 ——1945年4——6月中共七大上毛泽东作《论联合政府》的报告 （1）根据材料一，结合所学知识，列举在“C位”轨迹①处发生的重大事件；用史实说明③成为“C位”拐点的原因；指出④处在抗日战争中的重要地位。 （2）抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中共七大召开期间，欧洲战事结束。结合所学知识指出，欧洲战事结束的标志是什么？在中共七大会议上湖南汨罗人谁被选举为领导全党的“五大书记”之一？根据材料二，指出中国共产党在争取国家独立和民族解放斗争中的作用。 （3）足迹见证历史。从“C位”轨迹的发展历程中，谈谈你对中国共产党的认识。 28．（2025·云南昭通·一模）阅读材料，回答问题。 材料  15-18世纪，欧洲的殖民扩张是“以最残酷的暴力方式进行赤裸裸的劫掠”，西班牙在美洲开采矿山，葡萄牙人在亚洲进行欺诈性的贸易，英国人则从事贩卖黑奴的勾当。这一时期，北美沦为英、法的殖民地，拉美则被西班牙和葡萄牙所征服，而亚洲则仅有若干沿海据点被占领，广大内地暂时还没有遭到殖民侵略。……进入19世纪，英国极力倡导自由贸易，打开了一个又一个封闭国家的大门。英国物美价廉的棉纺织品畅销世界，北美和印度的棉花则大量出口到英国。此时，原本大体独立的亚洲成为欧洲列强侵略的主要对象，印度完全为英国所征服，东南亚大半沦为殖民地，中国则成为半殖民地。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （1）根据材料并结合所学知识，概括15-18世纪欧洲殖民扩张的特点。有人说：“15-18世纪，是人性迷失的时代，丢掉了人性，没有了世界，只剩下市场。”请你对该观点进行简要评价，并说明你的理由。 （2）根据材料并结合所学知识，“进入19世纪”，在哪一事件推动下“英国极力倡导自由贸易”？“印度完全为英国所征服”后，19世纪中叶，印度通过哪一事件反抗英国的殖民统治？ （3）面对殖民侵略，请你为受侵略地区人民写一则反侵略宣传语。 29．（2025·陕西榆林·一模）阅读材料，回答问题。 材料一  19世纪末20世纪初主要资本主义国家力量对比 项目 英国 法国 美国 德国 1870年工业产量所占位次 1 2 4 3 1870—1913年工业增速（倍数） 1.3 1.9 8.1 4.6 1913年工业产量所占位次 3 4 1 2 1913年殖民地面积所占位次 1 2 5 4 1921年11月，美、英、法、日、意、中、荷等国召开了“关于限制军备”和“有关太平洋及远东问题”的华盛顿会议……通过此会议，恢复了列强在太平洋上战前的力量平衡，日本也放弃了它在中国大陆的唯一战利品——山东，同时英国和美国海军吨位的70%的比例也被削减到60%。 ——摘编自【英】卡尔《两次世界大战之间的国际关系》 （1）依据上表，说出主要资本主义国家力量变化与哪一次工业革命有关？依据材料一，结合所学知识，指出华盛顿会议上为解决“太平洋及远东问题”而签署的条约名称。分析华盛顿会议对国际关系的影响。 材料二  第二次世界大战后期，美、英、苏三国举行了一系列首脑会议，讨论战后世界的安排，构建了战后国际秩序的基本框架和运行机制，即“雅尔塔体系”。“雅尔塔体系”打破了原有的殖民体系，给予原殖民地国家以独立地位。由于这一体系是建立在美、苏势均力敌的基础之上，这就使得战后世界实现了一种微妙的和平局面。 ——摘编自沈志华、余伟民《斯大林是怎样掉入“修昔底德陷阱”的》 纪念二战中美军和苏军在德国会师邮票 （2）上图反映的美苏两军的友好合作得益于哪一宣言的签署？依据材料二，结合所学知识，简述雅尔塔会议对“战后世界的安排”。分析“雅尔塔体系”下维护世界和平稳定的主要因素。 材料三  亚非国家对当时美苏两大军事集团对立危及世界和平的状况十分担忧。在万隆会议上，亚非领导人阐述了亚非国家团结合作可以平衡大国力量，进而维护世界和平的思想。这一思想成为不结盟运动的理论基础。 ——摘编自曲星《万隆会议的精神遗产》 北大西洋公约组织和华沙条约组织 （3）写出华沙条约组织的成立标志着哪一格局的形成？依据材料三，概括万隆会议召开的必要性。结合所学知识，分析万隆会议对世界的影响。 （4）结合所学知识，指出冷战结束后世界格局的发展趋势。谈谈上述国际会议在人类命运共同体视域下对构建中国话语权有何启示？ 30．（2025·辽宁丹东·一模）九年级某班举行“勿忘历史·珍爱和平”的主题班会，请你参与完成。 【溯战争之源】 材料一 1936年，德国派兵进驻莱茵非军事区；1938年，吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克。 ——摘编自统编历史教科书《世界历史·九年级下册》 材料二  1936年，广田弘毅上台后，制定了《国策基准》，这是日本发动全面侵华战争，进而称霸亚太地区的侵略方案。 ——摘编自统编历史教师教学用书《世界历史·九年级下册》 （1）通过上述材料及所学知识，说出发动第二次世界大战的罪魁祸首。材料二中“日本发动全面侵华战争”形成的中国战场与世界反法西斯战争有什么关系？ 【析战争之事】 材料三 时间 事件 影响 1931年9月 ① 中国人民抗日战争的起点 1939年9月 德军闪击波兰，英、法被迫宣战 ② 1944年6月 ③ 开辟欧洲第二战场 1945年9月 日本正式签署投降书 第二次世界大战结束，反法西斯战争取得胜利 （2）依据材料三及所学知识，写出①②③处对应的内容。说出“反法西斯战争取得胜利”的原因。（答出一点即可） 【明战争之鉴】 材料四 （3）请以“团结合作是维护和平与发展的基石”为观点，从材料四中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 31．（2025·福建福州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料  二战后中外历史大事年表（部分） （1）两极格局最终形成的标志性事件是 。 （2）从材料中提炼出一条二战后世界历史的发展线索，并以此为主题拟定一本历史著作的书名，编写该书的目录结构。（要求：①书名准确体现主题；②目录设置逻辑清晰，体现历史发展脉络；③至少列出两章，每章至少列出材料中的1个史事；④不得照抄示例。） 示例 书名：《新中国的发展征程》 目录 第一章  新中国的诞生和向社会主义过渡 （选取史事：中华人民共和国成立、三大改造基本完成） 第二章  社会主义建设在探索中曲折发展 （选取史事：中共八大召开、国民经济调整“八字方针”提出） 第三章  改革开放与中国特色社会主义道路 （选取史事：中共十一届三中全会召开、中共十四大召开） 32．（2025·辽宁大连·一模）“海纳百川，有容乃大。”为萃取世界历史发展的宝贵经验，赋能中国式现代化，某市组织“全球视野，人民力量引领现代之路”的论坛活动，请你参与策划。 【从工场到工厂———人民的创新引擎】 （1）图1中的雇工分工合作产生了怎样的积极效果？图2反映的现象表明，这一时期的英国，哪种制度取代了手工工场制度？ 【从觉醒到独立——人民的自由呐喊】 （2）材料一中的事件与哪一重大理论有关？材料二反映的事件最终产生了怎样的结果？ 【从思变到开拓——人民的世界重塑】 （3）卡片一中的文学艺术作品体现了哪一思潮？卡片二中的事件产生了怎样的影响？（答出一点即可） 【从群力到英贤——人民的同辉伟业】 （4）人民是推动历史发展的根本力量。然而，杰出人物在特定历史时期会深刻影响历史发展进程，请从以下四位人物中任选两位，论述“杰出人物在历史发展进程中发挥关键作用”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 孔子  汉武帝  富兰克林·罗斯福  牛顿 33．（2025·陕西汉中·一模）阅读材料，回答问题。 材料一 图A 纺纱机 18世纪60年代，英国工业革命首发于棉纺织业，随后便迅速扩及整个轻工业、动力工业、交通业……工业革命后，大机器所生产的产品在出口商品中所占比重日益增大，大机器工业成了英国争夺新市场的强大武器。英国在世界工业、贸易及金融中处于垄断地位，成了“世界工厂”。 ——摘编自韩忠富《亚当·斯密“自由主义”经济思想与英国工业革命》 材料二 图B 美国、日本及欧共体国 民生产总值占世界的比重 二战期间，由于防战备战的需要，美国全力开动国家机器，成为世界的兵工厂，供应着各国急需的各种军需及生活物资，由此美国出现了战时经济繁荣……战后美国在罗斯福新政所取得的经济基础上，国内生产力得到极大的发展……二十世纪七八十年代，世界经济发展缺乏新的增长点，发展驱动力下降。基于这种时代发展的经济背景，美国人开始思考新的经济发展模式。 ——摘编自周文《战后美国经济发展的“黄金时代”——以石油工业的兴起为例》 材料三  二战后，1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%，1960年至1965年为9.8%，1965年至1970年为11.8%，日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。战后，日本紧紧抓住科技革命的有利时机，大量引进新技术……教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%，名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。 ——摘编自王博《战后日本技术创新与经济增长研究》 （1）图A机器是谁发明的？依据材料一，概括英国工业革命的特点。结合所学知识，分析工业革命对英国的影响。 （2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分） ①说出图B体现的历史信息。依据材料二，结合所学知识，指出二战期间及战后美国经济繁荣的原因，并说明美国“新的经济发展模式”的含义。 ②依据材料三，说出二战后日本经济的发展特点。结合所学知识，概括日本经济快速发展的原因。分析日本经济崛起的影响。 （3）结合所学知识，指出当今世界经济的发展趋势。综上所述，谈谈资本主义国家的经济发展历程对我国有哪些借鉴？ 34．（2025·辽宁沈阳·一模）某历史小组以“历史发展的驱动力”为主题开展探究学习，请你参与完成。 【思想启智之光】 材料一  这部儒家学派的经典著作由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，以语录体和对话体形式记载了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张。 ——摘编自《教师教学用书 中国历史》   材料二 复兴是再生或使人恢复对久已遗忘事物的兴趣。文艺复兴首先是恢复对古希腊、古罗马文明和思想的兴趣。但实际上，这是人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放的一次运动。 ——摘编自《近代文明史》 【科技焕新之翼】 【人民抗争之力】 （1）材料一介绍的是哪一著作？依据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴与古代希腊罗马文化的关系。 （2）请将卡片中①和②处补充完整。 （3）请以“人民是推动历史发展的强大动力”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 35．（2025·四川成都·一模）创新是引领发展的第一动力。阅读材料，回答问题。 【科技创新】 材料一  举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——【英】培根《新工具》 【政策创新】 材料二  我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题。由政府本身直接募工，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。 ——摘自《罗斯福就职演说》1933年3月4日 【理论创新】 材料三 （1）根据材料一并结合所学知识，指出培根所说的“印刷术、火药和磁石”分别代指的重大发明。 （2）根据材料二，概括对应的罗斯福新政内容，并结合所学知识，指出罗斯福新政的特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，完成“马克思主义中国化的三次飞跃”思维导图的填空。 36．（2025·四川巴中·一模）棉花，将不同大陆连在一起，一方面创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故事，另一方面也反映了资本主义国家在不同时期的扩张和野心。结合以下探究，回答问题。 探究一  1843年前后英国从中国进出口棉花税率由24.19%降至5.56%……中英交往中，遇有交涉诉讼，由英领事与中国官员会同查明其事，由英国议定章程、法律，发给领事馆照办。清政府官员董宗远上书道：“国脉自此伤矣。” ——摘编自《夷氛闻记》 探究二  1860年，自鸣得意的棉花贸易商和棉产品制造商沾沾自喜：他们站立在一个世界性帝国——棉花帝国的中心。他们统治的工厂里，成千上万的工人操作着巨大的纺纱机和轰鸣的动力织布机。他们从美洲的奴隶种植园获得棉花原料，再将其工厂的产品贩卖到世界各地最偏远的角落去……他们运转着一个帝国，但看起来一点都不像帝王。 ——摘编自《棉花帝国：一部资本主义全球史》 探究三  2021年3月，H&amp；M、耐克等企业因抵制新疆棉花在中国互联网上引发众怒。人民日报等权威媒体发声谴责，国内明星宣布终止与涉事企业合作，电商平台和手机应用纷纷下架相关产品。 ——摘编自新华网等相关报道 （1）探究一表明中国哪些主权遭到破坏？你怎样理解“国脉自此伤矣。” （2）根据探究二及所学，说明“棉花帝国”的建立条件，并简述其引发了美洲怎样的社会危机？ （3）结合所学指出，H&amp；M、耐克等企业违背了世界经济发展哪一潮流？请你谈谈中国政府和人民持坚决反对态度的根本出发点。 （4）棉花的背后折射出国家间的博弈，通过以上探究性学习，你如何看待这种博弈？ 37．（2025·江苏扬州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料 注：大陆均势是17世纪至20世纪初英国主导的外交策略，旨在通过扶持弱国、制衡强国，防止欧洲大陆出现单一霸权，维护自身海上霸权与殖民利益。 （1）据材料并结合所学知识，指出“军事同盟”和“一战后建立的国际秩序”。 （2）请从材料中提取信息，拟定一个论题，结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表达清晰，表述成文。） 38．（2025·山西·一模）文明互鉴·和谐共生。在人类文明发展的历史进程中，不同文明之间的交流碰撞、包容互鉴不断推动着时代发展与社会进步。 【多元·时代之思】 一组 二组 图一《韩非子》书影 图一《十二铜表法》书影 图三《共产党宣言》（1920年版） 图四《新青年》1920年第8卷 【合作·共赢之基】 1945年雅尔塔会议召开。主要内容：如何最后打败德、日法西斯，如何处置战败国，以防止法西斯主义东山再起；决定战后建立联合国组织，作为协调国际争端，维持战后世界和平的机构。 1995年世界贸易组织成立。主要任务：确保成员国之间的贸易往来遵循共同的原则，减少贸易壁垒。2001年中国加入世贸组织、融入全球经济体系，积极推动全球贸易全球化。 【碰撞·变革之势】 （1）从下面两组图片中任选一组，简述法治建设或思想解放在推动社会发展中的进步作用。 （2）下面两则材料反映的史事分别是在怎样的背景下发生的？概括它们对历史发展产生的共同影响。 （3）请从下面示意图中选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，并加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 39．（2025·陕西宝鸡·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A 英国海军在英吉利海峡进行大海战 1688年，英国发生了“光荣革命”。1689年，英国议会颁布了《权利法案》，从法律层面巩固了这场非暴力革命的成果。……简单地说，该法案确立英国议会为英国最高主权代表，废除了君主个人专制。17世纪是英国的革命年代，最终以一场不流血的“光荣革命”画上句号。“光荣革命”更换了英国人不喜欢的国王，其他的制度性变革是在此之后一点一点完成的，英国迈上了渐进平稳改革的道路，而且再也没有爆发过暴力革命。 ——摘编自刘成《从革命到革命》 （1）1588年，材料一图A英国海军在英吉利海峡与哪一国家的“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战？根据材料一文字并结合所学知识，分析英国“光荣革命”产生的影响。 材料二大事年表 1861年 俄国农奴制改革 1861—1865年 美国内战 1919年 巴黎和会召开 1921年 新经济政策实施 1921年 华盛顿会议召开 1927—1938年 苏联开展第一个、第二个五年计划 1933年 罗斯福实施新政 1945年 雅尔塔会议召开 1947年 杜鲁门主义出台 ——据《义务教育教科书世界历史九年级下册》整理 （2）请从材料二大事年表中找出与《宅地法》的颁布有关的历史事件。结合所学知识，简述我国实施家庭联产承包责任制的历史意义。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二大事年表中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 观点：①两次世界大战改变了世界格局 ②苏、美两国政府对经济的调控促进了本国经济发展 我选择的观点：____________________ 选择史事：____________________ 阐述或说明：____________________ 40．（2025·天津河西·一模）全球化是指在全球范围内各国家、地区间的联系不断强化升级的历史变迁过程。 变迁过程一  探险与掠夺 材料一  自公元1500年，世界进入全球化时代，经过大洋航道而来的欧洲人纵横海洋……国际经济网络逐渐形成，将欧、亚、非、美四个大陆与太平洋的许多岛屿都编制在一个庞大的经济体系之内。 —摘编自《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》 变迁过程二  殖民与工业化 材料二  18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生（A），主要资本主义国家基本实现了工业化，为全球化的发展奠定了强大的物质基础……世界被瓜分完毕，随着资本主义世界殖民体系的形成，世界紧密地连为一体。与此同时，被压迫人民的反抗斗争不断高涨。19世纪，在（B）和（C）相继爆发了殖民地人民反抗斗争，两地起义的代表人物有（D）（E）（F）。 ——摘取自李华同学的历史笔记 变迁过程三  互联网与全球化 材料三    20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增大。近年来，逆全球化暗流涌动，中国向世界传递了坚持经济全球化的正确方向，以诚相待、普惠共享，充分利用一切机遇，合作应对一切挑战，引导好经济全球化走向。 ——摘编自《经济全球化与对外开放》 （1）材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么？结合所学简述其影响。 （2）请依据材料二并结合所学完成上述填空。 （3）随着互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入什么时代？请依据材料三归纳中国应对逆全球化暗流的主张。 41．（2025·山西运城·一模）国际关系·角色演进。阅读下列材料、结合所学知识回答问题。 材料一  中美关系是影响世界格局及中美两国各自发展进程的重要变量。50年来，中关关系有风而也有阳光、有合作也有竞争。总体来看，过去50年中关关系在较为稳定的状态中实现了和平合作、互利共赢，为两国的经济增长以及世界经济发展注入正能量。 ——摘编自郭达、迟雪《中美关系50年：历史演变与发展趋势》 材料二  20世纪50年代，西欧经济迅速恢复和发展。但各国有限的国内市场严重阻碍了经济的进一步发展……二战结束后，欧洲丧失世界政治中心地位，在美苏的夹缝中求生存，被战争阴云时刻笼罩。1951年4月，西欧六国成立了欧洲煤钢共同体，推动了法国和联邦德国的和解。1967年，欧洲共同体成立……到1993年，大部分西欧国家在欧共体基础上组成了一体化程度更高的机构。 ——摘编自王斯德、钱洪《世界当代史》 材料三  经济全球化的历史进程其实在地理大发现之后，就悄然揭开了序幕。中国在这一进程中曾经是游离者、被动者、被排挤者；而随着改革开放伟业的启动和胜利推进，中国所扮演的角色发生了一次次的转变，成为经济全球化的参与者、推动者、引领者。 ——摘编自刘海军、王峰明《经济全球化进程中的中国角色及其历史依据》 （1）根据材料一，结合20世纪70年代以来的相关事例，说明“50年来，中美关系有风雨也有阳光，有合作也有竞争。” （2）根据材料二，简述二战后西欧国家逐步走向联合的历程。 （3）根据材料三，列举中国"成为经济全球化的参与者、推动者、引领者”的具体表现。 （4）综上所述，谈谈你对大国关系的认识。 42．（2025·内蒙古包头·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。 ——毛泽东《论人民民主专政》 材料二  秋收起义失利后，毛泽东放弃攻打中心城市长沙的计划，改向敌人统治力量薄弱的山区进军……中国共产党开创了一条不同于俄国革命以城市为中心的道路，是马克思主义中国化的伟大创举。 ——摘编自杨河主编《中国共产党革命精神史读本》 材料三  1978年12月，邓小平做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。讲话指出：只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行……。邓小平的讲话，实际上为中共十一届三中全会提出了基本的思想指导。 ——摘编自邢贲思《真理标准讨论的当代意义》 （1）根据材料一，指出俄国十月革命对中国产生的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，比较井冈山道路与俄国革命道路的不同之处，并分析井冈山道路形成的原因。 （3）简要概括材料三中邓小平重要讲话的意义，并结合上述材料内容谈谈马克思主义中国化的历程带给我们哪些启示。 43．（2025·河南洛阳·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1919年，战胜国领导人在巴黎召开凡尔赛和会，考虑重画欧洲地图的时候，已经把苏俄视为敌人排斥在外 ——摘编自《地狱之行：1914-1949》 在战时外交的赛局里，哪个玩家在战场上投入最多部队作战，讲话自然就最大声。由于红军节节胜利，因此斯大林在雅尔塔的地位特别重要。 ——摘编自《雅尔塔：改变世界格局的八天》 材料二  在战后世界出现两极格局的同时，多极化的潜流一直在涌动。对两极格局的挑战既来自战后通过民族独立和民族解放运动产生的新兴独立国家，也来自两大阵营中的离心和分化倾向。 ——摘编自《大国战略与世界秩序》 （1）据材料一，指出俄国在两次国际会议中的地位有何变化，并分析变化背后的主要原因。 （2）据材料二，用史实说明当时“多极化的潜流一直在涌动”。 （3）综上探究，谈谈你对世界格局变动与国家发展之间关系的认识。 44．（2025·山东菏泽·一模）科技不仅重塑了人类的生产与生活模式，还深刻改变着国家和民族的发展轨迹 。 材料一 但这次影响深远的革命，其实发生于农村…… 在英国曼彻斯特南面16公里，有个著名景点，叫阔里班克纺纱厂。这里每天有大量游客参观，因为它不仅有保存完好的庭院，还有恢宏的工业历史。参观者可以沿着河岸游览，千百年来，水流冲刷周边环境，形成了一条约100英尺深的峡谷。纺纱厂现在仍生产布匹，让参观者认识水流如何产生力量驱动纺纱机。车间里身穿工作服的导游带你时光倒流，一睹工人的苦难生活。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出纺纱厂傍河而建的原因以及局限性。 材料二 美国不仅引进英国的机器，而且不断地改进和发明新的机器。这是美国工业革命中的一个重要现象。美国较早实行专利制度，鼓励发明创造。1790年美国第一届国会就通过了《专利法案》。1790—1800年，正式注册的发明专利有276项，1850—1860年达到2.52万项。除了一些机械发明外，还值得注意的是，轧棉机的发明人惠特尼还发明了滑膛枪零部件的标准化生产方法。此后，机器零部件的标准化生产方法得到推广，降低了机器的生产成本，大大推动了美国机器制造业的发展。 ——摘自齐世荣主编《世界史》 （2）根据材料二，概括美国推动工业革命的措施，并结合所学知识，指出其影响。 材料三 第二次世界大战后，西欧国家凭借原有的工业基础和马歇尔计划的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，垄断生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主。日本政府利用当时有利的外部环境，制定适当的经济政策，大力引进先进技术，促进了经济的迅速发展，1968 年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （3）根据材料三并结合所学知识。概括指出主要资本主义国家迅速发展的共同原因。从中你得到什么启示？ 45．（2025·安徽马鞍山·一模）经济政策的调整直接影响一个国家或地区的经济发展速度和质量。阅读材料，回答问题。 材料一  在当时的条件下，新经济政策在恢复时期的主要任务就是发展经济、扩大生产，所以还不能对其它经济成分在生产上加以限制。在这种情况下，就必须利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合，苏维埃国家就必须要像列宁所要求的那样亲自经营商业。 ——摘自陈永飞《苏联社会主义过渡时期的新经济政策》 材料二  在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是斯大林的一个创造。在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在一起了。 ——摘自《大国崛起》解说词 材料三 ——《是渐变，不是革命》（【美】克利福德·肯尼迪·贝里曼，1934年4月） （1）根据材料一指出新经济政策的主要任务是什么？“利用现有的商业机构建立无产阶级和农民之间在交换关系上的经济结合”体现出这场改革“新”在哪里？ （2）根据材料二概括斯大林的“创造”的突出特点。结合所学知识，斯大林的“创造”在农业上有何体现？ （3）根据材料三并结合所学知识，分析罗斯福新政为什么“是渐变，不是革命”？谈谈你对经济政策调整的认识。 46．（2025·山东德州·一模）同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。世界好比一艘“船”，尽管有时会遇到骇浪和逆流险滩，但只要我们齐心协力、把准航向，人类社会发展的巨轮必将行稳致远，驶向美好未来。 【世界之船扬帆起航】 图一 15世纪寻找新的贸易路线的欧洲船队 【世界之船乘风破浪】 “震撼世界”的见证者“阿芙乐尔号”巡洋舰 【世界之船风雨飘摇】 【世界之船成就梦想】 一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的“梦想”。 时间 内容 公元前5世纪 雅典的“民主梦” 646年 日本的“强国梦” 14世纪中叶 意大利的“人文梦想” 1689年 英国的“君主立宪梦想” 18世纪 法国的“理性之梦” 1787年 美国的“制宪之梦” 【世界之船坚定前行】 持续数月的俄乌冲突加剧了冷战思维扩张和地缘政治紧张。……美国试图借助俄乌冲突重构全球地缘政治，让老牌盟友重新集结在其身后，共同遏制实力不断崛起的新兴大国。 ——《光明日报》 （1）有人说欧洲船队是“英雄的船队”，有人则说它是“魔鬼的船队”，你同意哪一观点？试结合材料和所学加以说明。 （2）结合所学分析“阿芙乐尔号”巡洋舰能够“震撼”世界的原因。 （3）世界这艘“大船”在航行中经历了两次世界大战，对世界各国乃至中国都产生了深远影响。请你仔细观看上图，1916年的哪一历史事件是转折点？请你任选其中两幅图片（写出序号），阐述其内在联系。 （4）表格中日本的“强国梦”是如何实现的？美国为实现“制宪之梦”而颁布的法律文献是？请回答意大利的“人文梦想”和法国的“理性之梦”的实现与后来的社会变革有什么关系？ （5）图一和图二两大组织在世界上发挥着什么共同作用？依据材料结合所学谈一谈，各个国家怎样做才能开好世界这艘大船？ 47．（2025·山东·一模）世界风云，时代潮流，历史的长河奔腾不息，中外历史犹如一幅波澜壮阔的画卷，在岁月的长河中徐徐展开，见证着时代的巨变。 【转型·敲响近代之门】 【变革·感悟大国崛起】 图一  威廉和玛丽加冕 图二  瓦特和蒸汽机 图三  林肯在战场上 图四  爱迪生 第一组图片 第二组图片 【冲突·重塑世界格局】 材料一：第一次世界大战和第二次世界大战的部分历史年表 一战 二战 1914年萨拉热窝事件 1931年中国九一八事变 1917年俄国十月革命 1941年太平洋战争爆发 1918年一战结束 1945年雅尔塔会议 1919年巴黎和会，签订《凡尔赛条约》 1945年日本投降，二战结束 1921年华盛顿会议，后签订《九国公约》 1945年联合国成立 1920年印度非暴力不合作运动 1948年朝鲜民主主义人民共和国成立 1934年墨西哥的卡德纳斯改革 1990年非洲纳米比亚独立 【合作·走向和平与发展】 材料二：“冷战”结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转的趋势将在曲折中取得发展。 ——《时政评说》 材料三：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题。……和平发展大势不可逆转。同时世界面临的不稳定性不确定性突出，……人类面临许多共同挑战。……中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来！ ——摘自习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 （1）根据上面“走向近代”单元知识结构图，说明箭头①两端史实的内在联系，补充完整②的内容，并归纳这一时期历史发展的趋势。 （2）根据所学知识，从两组图片中选择一组，指出该组两幅图片分别反映的历史事件，并分别说明两个历史事件在大国崛起中的作用？ （3）根据材料中两次世界大战的历史年表，结合所学知识，以两次世界大战的共同影响为主题，提炼观点，并选取材料中至少两个史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升。 （4）根据材料二并结合所学知识指出“冷战”结束前后的世界格局呈现出怎样的变化。分析多极化趋势“不可逆转”的原因。 （5）综上所述，你认为国与国之间应该如何构建新型的国际关系？ 48．（2025·陕西榆林·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 图A但丁 16世纪的航海探险和建立殖民帝国使局限在有限范围内的地中海贸易扩展成为世界性的事业。意大利城市热那亚、比萨和威尼斯从此默默无闻，而里斯本、利物浦和阿姆斯特丹的港口船只汇集，商人的货物架上堆满了商品。除了东方的香料和纺织品以外，现在又有了北美洲传入的土豆，烟叶和玉蜀黍（玉米），西印度群岛的糖蜜和甜酒，南美的可可、朱古力，非洲的象牙等。从西半球大量运进白糖、咖啡、大米和棉花，使这些物品不再成为奢侈物件。 材料二 图B瓦特改进的蒸汽机 图C早期汽车 图D 1890年巴黎的街道 图E 《共产党宣言》 图F 西里西亚纺织工人起义（版画） 图G 英军坦克 （1）指出与材料—图A人物相关历史事件。根据材料一，概括近代商业贸易的变化。 （2）找出材料二中相关事件标志着马克思主义诞生的图片。结合所学知识，分析图B生产工具的出现与鸦片战争的联系。 （3）请从下列两个观点中任选一个（用序号表示），并从材料二中选择相互关联的史事对所选观点加以阐述或说明。 观点：①两次工业革命推动了资本主义的发展 ②两次工业革命激化了资本主义社会的矛盾 我选择的观点：选择史事： 阐述或说明： 49．（2025·广东惠州·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  西欧六国建立的煤钢共同市场获得成功后，欧洲的联合在20世纪60年代进入不断扩大的新阶段⋯⋯欧洲联合的扩大，从经济上看，给它带来了内部市场的扩展和对外贸易竞争力加强的优势，从而对促进经济发展产生积极推动作用。从政治上看，对维持欧洲均势与和平具有重要战略意义⋯⋯此外，欧洲联合体中的那些国家，在某些国际问题上坚持独立的外交政策，孤立于美、苏两个超级大国之外，也不再唯美国马首是瞻。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出欧洲联合进入“新阶段”后出现的两个组织。 材料二  第二次世界大战以后，美国经济增长迅速。自1945年至20世纪60年代初期，美国国民产总值增长4倍，人均收入增长2．5倍。以1954年不变货币计，美国4口之家的收入从1930年的3343美元增长到1960年的6193美元，而当时的贫困线标准为3000美元。美国当时的确是一个丰裕社会。 ——《战后美国经济发展与20世纪60年代美国新左派运动》 （2）依据材料二，指出“美国当时的确是一个丰裕社会”的表现，并结合所学知识分析促使美国“丰裕社会”出现的因素。 材料三  冷战开始后，随着中华人民共和国的成立，美国开始扶持日本。1951年，美国与日本签订了片面的对日和约，日本被纳入美国世界战略的轨道。日本为美国在亚洲进行的朝鲜战争和越南战争提供军需物资，大发战争财。1955年，日本经济发展水平已经超过战前水平。1956年，日本与苏联恢复正常邦交，并在这一年加入联合国。此后，一直到20世纪70年代初，日本的国民生产总值年均增长率超过10%。 ——摘编自刘天纯《日本改革史纲》 （3）根据材料，指出日本经济发展呈现出的突出特点。请结合所学知识，分析出现这一突出特点的原因。 （4）二战后主要资本主义国家的经济发展历程对我国经济建设有怎样的借鉴意义？ 50．（2025·辽宁盘锦·一模）某班同学以“追寻文明·见证成就”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 任务一【制作名片———了解伟大工程】 名称：八达岭长城 国家：中国 评价： 名称：罗马万神庙穹顶 国家：古代罗马 评价： 任务二【阅读文献————学习科学成就】 材料  在工业革命的第一阶段……种种创造发明多半是由有才能的技工完成而非科学家做出，科学对工业尚无多少直接影响。1870 年以后，工业革命进入第二阶段，科学家进入工业研究的实验室，几乎所有的工业部门都受到科学的影响。科学的作用凸显，并逐渐成为大工业生产的组成部分，最突出的是在电力、钢铁、化工三大部门。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 任务三   新型国际关系的建立需要各国相互合作，只有合作共赢，互利互惠，才有利于世界和平和国际政治经济新秩序的建立。 （1）请将上面“伟大工程”的名片补充完整。 （2）材料“工业革命进入第二阶段”后具有怎样的特点？结合所学知识，列举一例“工业革命进入第二阶段”在电力部门的发明成就 （3）请从下面关键词中任选两个事件，围绕“合作共赢”写一篇历史小论文。（要求：史论结合，层次清晰，表述成文） 丝绸之路  一带一路人类命运共同体世界反法西斯同盟《联合国家宣言》 万隆会议不结盟运动世界贸易组织 51．（2025·江西抚州·一模）人类社会历史发展是一次次与大自然互动的过程。阅读材料，回答问题。 材料一  孕育了早期文明的地方，如肥沃新月地带、爱琴海周边、希腊沿海平原、地中海中的岛屿、尼罗河三角洲、黄河中下游地区等，都具有较好的自然条件。 ——【美】伊恩·莫里斯著；栾力夫译《战争：从类人猿到机器人，文明的冲突和演变》 材料二  1492年哥伦布航海到加勒比海之后，欧洲人殖民了美洲，大西洋经济蓬勃发展。英国在这方面尤其成功，并在未来的美国东海岸和加勒比地区建立了殖民地。大西洋经济体对英国商品来说是一个巨大的市场，手工业部门因此得到发展壮大，其在工业革命前夕的雇佣人数达到了工人总数的三分之一。 材料三  19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。但这些巨大的蒸汽轮船，在河中冒着呛人的浓烟；岸边的工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。 ——统编版《世界历史》九下 （1）根据材料一，写出人类早期文明的两种类型。 （2）根据材料二，归纳英国工业革命发生的历史背景。 （3）根据所学知识，材料三中的这一现象表明工业革命带来了什么影响？ （4）综合上述材料，人类在发展过程中如何才能与大自然产生良性的互动？ 52．（2025·河南开封·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  到1899年，美国的生铁产量占到世界的1/3，钢产量占43%，煤炭产量增加到26970吨。1867年，美国小麦产量为2．11亿蒲式耳，到1900年剧增为6亿蒲式耳，成为世界上最大的小麦供应国。美国取代英国“世界工厂”的地位，成为世界头号工业强国。 ——摘编自王斯德《大学世界史》 （1）根据材料一并结合所学知识，写出事件A和B的名称。 （2）根据材料二，概括美国取得了哪些领域的成就？结合材料一，分析这些成就取得的原因。 （3）综上探究，谈谈你对美国发展的认识。 53．（2025·江西吉安·一模）河流是人类文明的摇篮，与人类文明相生相伴。阅读材料，探究问题。 材料一：在亚洲西部，有两条大河，东边的叫底格里斯河，西边的叫幼发拉底河……泛滥的洪水退去之后，留下了大量的淤泥，使两河地区的土地变得非常肥沃……所以庄稼年年丰收，农业非常发达。 ——烟波《世界上下五千年》 （1）根据材料一试分析此地区农业发达的原因？ 材料二：巴拿马运河 1903年，巴拿马与美国签订《美巴条约》，由美国开凿并控制运河。1914年，运河竣工并通航，大西洋和太平洋之间的航程缩短了5000～10000公里。 20世纪60～70年代，巴拿马不断爆发群众性反美运动，要求收回运河主权。 （2）结合材料二，简要叙述巴拿马收回巴拿马运河的历程。 材料三：泰晤士河被英国人民习惯性的称之为“老父亲泰晤士”……“泰晤士河里的每一滴清水都包含着历史”。但是好景不长，也就是这条曾经最让英国人自豪的河流后来却遭到了最严重的污染。……但在治理多年之后，大自然展现出了巨大的恢复能力……泰晤士河的治理是城市化、工业化背景下河流污染治理的经典案例。 机器时代的“享受” ——梅雪芹《环境史学与环境问题》 （3）据材料三结合所学知识，指出英国生态环境问题的表现。并结合所学知识，概括其原因。 （4）综合上述材料，谈谈你对河流的感悟？ 54．（2025·江西吉安·一模）时空观念是指具体的时间和空间条件下发生的事件，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。阅读材料，回答问题。 （1）根据中外时间线索图，请你在图中增添一场重要会议。 （2）选择材料中至少两个相互关联的事件，结合所学知识自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 55．（2025·重庆·一模）河流，滋养大地，孕育文明，承载情感。阅读材料，请完成以下任务。 【任务一凝聚文明的“河”】 ——整编自《通典》《元史》等文献 （1）根据材料，回答大运河遗产点可以帮助研究哪些历史内容，并结合所学分析大运河在不同历史时期取得发展的共同条件。 【任务二存续血脉的“河”】 抗战爆发后，中、东部地区数十万吨内迁物资通过长江航运抢运至大后方。以重庆为中心的川江段成为全面抗战时期的运输主干线，出川抗日部队中约270万人都由水运通道奔赴前线。由于地形复杂、滩多浪急，大后方充分发挥水陆联运的作用，向战区运送了30余万吨弹药武器、11.6万多吨军粮和大量食盐。孕育了古老文明的长江也在抗日战火中挽救了民族血脉。 ——摘编自谭刚《抗战时期大后方的内河航运建设》遭受轰炸后仍承担运输重任的朝天门码头 遭受轰炸后仍承担运输重任的朝天门码头 （2）根据材料并结合所学，判断以下表述的正误。正确的，请在答题卡上相应括号内填“正确”；不正确的，请在答题卡上相应括号内填“错误”。 A．朝天门码头作为历史遗址见证了重庆人民抗战中的贡献和牺牲。 B．全民族抗战时期水运是大后方的唯一运输方式。 （3）根据材料，概括“长江在抗日战火中挽救了民族血脉”的表现。 【任务三 承载情感的“河”】 注：歌曲《我的祖国》是1957年为电影《上甘岭》创作的主题曲，数十年来成为无数中华儿女的情感寄托与精神共鸣。 （4）请从《我的祖国》歌词中提炼一项中华民族的传统精神，并结合中国古代相关史实进行说明。 【任务四  和合共生的“河”】 恒河 喜马拉雅引水工程，解决了中国西部和尼泊尔数万居民的饮水难题，并减轻了对恒河的过度开发。 “圣河清洁”以佛教文化交流推动传播环保理念。 尼罗河 中国援建光伏提灌系统，利用太阳能引水灌溉，使5000公顷荒漠变为农田。 湄公河 举办“澜湄文化周”，推动泼水节等非遗项目跨国展演。 多瑙河 中国为多瑙河大桥提供抗震设计，保护其航运与生态平衡。 “中国园”建设，将东方治水智慧及园林艺术与欧洲滨水景观融合。 ——中国参与的部分国际合作项目 （5）根据材料，归纳任务四中合作项目的主要特点。 56．（2025·河北廊坊·一模）阅读材料，回答以下问题。 2025年是世界反法西斯战争和抗日战争胜利80周年纪念日。 材料一：1939年8月31日晚，一支身穿波兰军装的德国党卫军，冒充波军，袭击了德国边境的格莱维茨电台，他们在广播里用波兰语辱骂德国，并丢下几具身穿波兰军服，实际上是德国囚犯的尸体，接着，全德各电台广播了“德国遭到了波兰突然袭击”的消息。9月1日凌晨，德国便大举入侵波兰。英、法被迫对德宣战。 ——摘编自人教版《世界历史》九年级下册 材料二：第二次世界大战则在危机中打响……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。 ——摘自钱乘旦《不平衡的发展》 材料三：罗斯福曾说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度……”。 丘吉尔也说过：“如果日本进军西印度洋，必然会导致我方在中东的全部阵地崩溃。而能防止上述局势出现的只有中国。” （1）材料一反映了哪一历史事件？结合所学知识，指出其产生的历史影响？ （2）“第二次世界大战则在危机中打响”，请从经济角度举例证明？ （3）阅读材料三并结合所学知识，分析中国抗日战争与第二次世界大战之间的关系。 （4）战争是人类的伤痛，请用一句话来表达你对未来世界的美好祝福。 57．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）科技创新引领时代发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。 ——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》 材料二：英、美、德、法四国工业生产在资本主义世界所占的比重（%） 时间 国家 英国 美国 德国 法国 1870年 31.8 23 13.2 10 1913年 14 38 16 6 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 材料三：2024年，中国向“新”而行，到处都是日新月异的创造，催生新产业、新模式、新动能，不断转化为推动高质量发展的新动力。推进中国式现代化，科学技术要打头阵，科技创新是必由之路。近年来，中国科技实力持续增强，创新型国家建设成果丰硕，科创投入持续增加，国家创新体系更加健全，科技创新成果不断涌现，科技产出量质齐升。 ——节选自《人民日报海外版》 （1）依据材料一并结合所学知识，以宋朝时期的两例科技成就证明“中华文明具有突出的创新性”。这些科技成就都对世界产生怎样的影响？ （2）依据材料二，分析英国从1870年到1913年工业生产在资本主义世界所占比重出现怎样的变化？这四国比重发生变化的共同原因是什么？列举在此期间发明的两种新式交通工具。 （3）根据材料三并结合所学，概括我国“科技创新成果不断涌现”的主要原因有哪些？（两点即可） 58．（2025·河北邢台·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  20世纪上半叶短短30年内，曾接连爆发了两场世界性战争。这两场世界性战争不仅造成巨大的人员伤亡和经济损失，也给世界格局带来了深远影响。 材料二  当前，世界进入新的动荡变革期，大国博弈日趋激烈，地区冲突多点频发，一些影响和制约世界性战争的关键因素也正在发生变化，新的世界性战争风险逐渐增大。人们通常认为，经济上相互依赖度越大，两国间爆发战争的可能性就越小。然而，事实并非如此。1911年，德国是英国最大的贸易伙伴，英国著名记者安吉尔在其所著的《伟大的幻想》一书中曾预言，欧洲永远也不会再有战争了，因为战争在经济上不合算。但仅时隔三年，第一次世界大战就爆发了。中美两国关系经历了40余年发展，经济上相互依赖的程度前所未有。但近年来，美国奉行单边主义、保护主义和霸权主义，持续对中国实施遏制打压，甚至要不计后果与代价地与中国全面脱钩，美国推进亚太地区军事部署的趋势有增无减，甚至更加直接、更加针锋相对。一直以来，“恐怖核平衡”被看作是遏止世界性战争，特别是大国战争的关键因素。但在持续近三年的乌克兰危机中，大国之间斗争的界限越来越模糊，红线一再被突破；美俄两国核对抗与核军备竞赛频频走高，双方甚至在为可能爆发的核冲突做准备。乌克兰危机导致俄罗斯与西方国家的经贸关系急速冷却，世界经济版图出现新的裂缝。美国奉行“二元对立”，对华实施全面脱钩，并联合或逼迫其他国家在中美之间选边站队，进一步“分裂”世界经济。“经济新冷战”将使得新的世界性战争风险越来越大。成本是制约战争爆发的重要因素。然而，随着网络战、无人作战等新型作战样式不断涌现，低成本、高威胁、以小博大的军事行动成为可能，这使得战争的门槛不断降低。 ——以上均摘编自《世界知识》2024年第22期 （1）根据材料一并结合所学知识，分别概括两次世界大战后形成的世界格局及其影响。 （2）根据材料二，概括作者认为当前可能发生“新的世界性战争风险”的主要因素。 （3）综上并结合所学知识，谈谈你认为应该如何防范和化解世界性战争风险。 59．（2025·黑龙江齐齐哈尔·一模）浏览与学习内容相关的网页，可获取更丰富的历史信息。阅读下列材料，回答问题。 材料一：1553年，葡萄牙以曝晒船上水渍货物为由，并通过贿赂当地中国官吏，进入澳门居住；……1845年，葡萄牙颁布法令，公然宣布澳门为“自由港”，并拒交地租，以武力抢占关闸，驱逐中国官吏，绑架中国士兵。1851年和1864年又先后强行将氹仔与路环两岛划入其管辖范围，从而逐步完成了对澳门的占领。 ——摘编自中国新闻网 材料二：世界历史上比较成功的文明互鉴有：中世纪西欧崇尚罗马法等古典文化，学习拜占庭文化，引进阿拉伯文化和技术；7世纪，日本派出遣隋使、遣唐使，学习中国文化和制度，进行大化改新；19世纪，日本……脱亚入欧；17世纪，彼得一世学习西欧的改革等。 ——节选自中国社会科学网刘景华《从人类文明新形态看文明比较、互动与互鉴》 材料三：2022年7月12日，欧盟理事会宣布完成所有法律程序，确定克罗地亚将于2023年1月1日改用欧元，正式成为欧元区第20个成员国。 ——摘编自中国新闻网 （1）材料一表述的是哪一历史问题的由来？在哪一伟大构想的指引下，该历史遗留问题得到顺利解决？谁创造性地提出这一伟大构想？ （2）材料二中，19世纪的日本进行的“比较成功的文明互鉴”是什么？这是日本以什么方式实现“脱亚入欧”？这一事件对日本产生的影响是什么？ （3）依据材料三，欧元是哪一国际组织决定实行的统一货币？该国际组织对世界格局产生怎样的影响？ （4）结合所学，在获取与学习内容相关的历史信息过程中，我们还可以开发和利用哪些类型的资源？ 60．（2025·江西九江·一模）工厂是工业革命的镜子。阅读材料，回答问题。 材料一  1844年英国曼彻斯特棉纺厂：工人每天工作14小时，工厂里机器轰鸣，空气污浊。童工占工人总数的三分之一，最小的只有6岁。 （1）结合所学知识，分析材料一所述现象出现的历史背景。 材料二  1913年美国福特汽车工厂：采用流水线生产，汽车底盘从传送带的一端移动到另一端，每93分钟组装一辆汽车；工人日工资5美元，是行业平均水平的两倍。 ——摘编自《福特自传》 （2）根据材料二，列举与福特汽车同一时期出现的另一种新式交通工具，并结合所学知识分析这些新式交通工具和新生产方式的出现对美国的影响。 材料三  德国某大型电子工厂（1989年建成）通过以下技术实现生产自动化：计算机系统实时监控全流程，产品直通率达99．9988%（传统工厂约85%）：机器人完成90%的焊接、组装任务，工人仅负责编程与质检：互联网将全球供应商数据接入系统，订单响应时间缩短70%。 （3）对比材料三和材料一，概括材料三所述工厂生产模式的主要创新之处。（至少两点） （4）行人认为“工业革命既创造财富，也制造苦难。”你是否赞同这一观点？请简要说明理由。 61．（2025·江西九江·一模）图示法是历史学习的重要方法。阅读材料，回答问题。 材料 （1）根据材料并结合所学知识填写①②处内容。 （2）观察材料内容，提炼一个观点，并结合材料信息和所学知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 62．（2025·重庆·一模）阅读材料，完成问题。 材料一  宋代是我国古代科技创新的密集期，取得了领先世界的成就。宋代在内侍省增设军器监，承担军事科学和武器的研发工作。朝廷设置博学通艺等特科或通过地方举荐“奇才异行”，苏颂就曾受命召集翰林院天文、太史等部门的技术人员，历时三年研制成水运仪象台。宋代的科技成就在向朝鲜、日本、阿拉伯传播的同时，太史局还记录了阿拉伯数字和阿拉伯“土盘算法”的传入，司农寺还负责占城稻的引进和推广等事项。 ——摘编自刘尚希等《唐宋科技繁荣：政府行为与创新环境》 （1）根据材料一，概括宋代政府推动科技发展的主要措施。结合所学，举一例宋代领先世界的科技成就。 材料二  1856年德国人西门子在瓦特改良蒸汽机的基础上为高效炼钢设计了新技术，1864年法国人马丁又进一步研制出了西门子—马丁炉，同时专利制度的完善保障了技术创新者的权益，由此开始了现代的炼钢生产。1875年英、美、法、德的钢产总量快速发展到约165万吨。1879年英国政府大规模采用平炉钢建造桥梁，1889年法国政府用约7000吨平炉钢建成了324米高的埃菲尔铁塔，成为工业革命推进炼钢技术改进的标志性成果。此外，铁路建设热潮对钢铁的需求量激增，仅英国在1870-1890年间就铺设了超过2万公里的铁路，直接拉动了钢铁产量的提升。 ——摘编自毛卫民《铁器时代演变与工业革命》 （2）根据材料二，概括19世纪中后期欧洲钢铁冶炼业发展的原因。 材料三 时期 发展情况 社会主义革命和建设时期 确立“重点发展，迎头赶上”的科技方针，以中国科学院为主导的垂直管理体系实施五年计划，集中配置资源，成功实现“两弹一星”等国防安全标志性成果，建成长春“一汽”等门类比较齐全的基础工业项目。 改革开放以来 实施“科教兴国”战略，进一步强调科技自立自强，出台创新驱动发展战略纲要，开展“中国芯”工程，在人工智能、5G通信、高铁、航天航空等前沿领域取得世界领先成果。 ——摘编自陈宝明《我国科技体制改革的历程与展望》等 （3）根据材料三，比较两个时期中国科技发展的显著不同。 （4）习近平主席指出，要朝着建成科技强国的宏伟目标奋勇前进。综上，请你围绕“科技创新”给政府提出一条具体可行的建议。 63．（2025·山东临沂·一模）根据以下大事年表，解答下列问题。 时间 事件 1840年 鸦片战争爆发 1895年 甲午中日战争结束 1915年 新文化运动 1925年 孙中山逝世 1935年 遵义会议召开 1945年 抗日战争胜利 1950年 抗美援朝战争爆发 1978年 十一届三中全会召开 1990年 设上海浦东开发区 （1）简要说明鸦片战争的爆发与工业革命的完成有何关系？这场战争给中国社会性质带来怎样的影响？ （2）遵义会议和十一届三中全会的召开分别确立了怎样的正确领导核心？这两次会议在党的历史上有何共同影响？ （3）日本取得甲午中日战争的胜利和其历史上哪一重大改革有直接的关系？抗日战争期间，苏联在哪次会议上承诺在欧洲战事结束后三个月内，参加对日作战？ （4）选择材料中相关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点加以阐述或说明。（要求观点正确，史论结合，条理清楚） 64．（2025·河南安阳·一模）阅读下面材料，回答问题。 材料一  在德国工业化初期，莱茵河中可被捕捞的主要是鲟鱼，“然而到19世纪末和20世纪初，由于数量的减少，明显地受到限制，到1920年就完全禁止了捕鲟鱼。鲑鱼的捕捞也遭到了同样的命运，于1955年完全终止了”……“在接近克虏伯工厂及其煤矿的埃森老城区，危害最为明显，房间一天要擦拭两遍。工厂和煤矿炼焦时产生了大量的烟尘，它们与空气中的雾气结合，常常形成一种与臭名昭著的‘伦敦之雾’没有什么区别的烟幕”。 ——摘编自韩秀《欧洲工业化以来的环境危机与治理研究》 材料二  1871年，德国刑法典在360条第13款规定了虐待动物罪，在第324条规定了公共危险施毒罪，在第360条第11款规定了破坏安宁噪音罪这三个环境污染犯罪的罪名，虽然当时只这三个罪名，但是也体现出德国在对环境污染犯罪的意识有所提高。 ——摘编自张岱渭、冯军《德国的环境污染犯罪治理》 （1）据材料一，指出德国发展过程中出现的问题。结合所学知识，指出与上述问题形成有直接关联的历史事件。 （2）据材料二，概括德国治理环境问题的措施。据材料二并结合所学知识，分析德国环境治理存在的问题。 （3）请你结合上述材料为中国社会发展提出一条建议。 65．（2025·湖南·一模）世界局势波诡云谲，和平的环境下暗涌着不安定的因素。阅读以下材料，回答问题。 材料一    二战后美国实力空前强大，使它认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居。但是这一总战略的实施却在地缘政治、经济利益及意识形态等方面与苏联的战略相遭遇。这导致两国的对外政策发生了转向，即逐渐脱离大国合作政策而转向对抗。 ——摘编自徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》 材料二    二十世纪五六十年代，资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程中，两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系，走上了独立自主的发展道路；被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动，在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 ——摘编自王斯德《世界通史》（第三编） 材料三    进入21世纪，世界百年未有之大变局加速演进。人类社会应该向何处去？习近平主席指出：“当今世界，各国利益高度融合，人类是休戚与共的命运共同体，合作共赢是大势所趋。”这表明，中国正在为世界的健康发展贡献自己的力量。 ——摘编自齐卫平《深刻认识百年未有之大变局加速演进的特征》 （1）根据材料一指出二战后美苏对外政策的变化，结合所学知识，概括其产生变化的原因。 （2）根据材料二，指出20世纪五六十年代世界新崛起了哪些力量中心？结合所学知识，这些力量中心对世界格局产生了什么影响？ （3）根据材料三，在百年未有之大变局中，我们如何才能推动国际秩序朝着更健康的方向发展？结合所学，列举一例21世纪的中国为世界的健康发展所贡献的力量。 （4）综上所述并结合所学知识，请你为我国的对外交往建言献策。 66．（2025·湖南·一模）科技发展推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 图二 英国各行业就业人数占总就业人数的比例（100%） ——摘自迪恩和科尔《英国经济的增长》 材料二 ——摘自哈尔特穆特·罗萨《加速》 材料三 类别 人物 身份 成就 科学理论 牛顿 科学家 万有引力定律、微积分学、光学分 法拉第 科学家 发现电磁感应现象 技术发明 瓦特 技术工人 改进蒸汽机 爱迪生 发明家 发明白炽灯泡、电影摄影机 卡尔·本茨 工程师 制造内燃机驱动的汽车 （1）观察材料一中的两幅示意图，写出“工业就业人数占总就业人数比例”的对比结果，并分析其原因。 （2）结合所学，写出材料二中“蒸汽机车”、“螺旋桨飞机”的发明者。材料二呈现出世界“由大到小”的现象，说明科技对人类哪一领域产生影响？ （3）从材料三中提取两则及以上信息，结合两次工业革命的知识，拟一标题，并加以阐述。（要求：标题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 67．（2025·江苏无锡·一模）铭记战争珍爱和平，构建命运共同体是世界人民的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。 材料  凡尔赛——华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战'。”他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛——华盛顿体系寿终正寝之时。 ——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》 材料二在雅尔塔会议上，斯大林指出，“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。” ——斯塔夫里阿诺斯（全球通史） 材料三  一战结束后的巴黎和会没能建立起支撑公允和持久和平的国际体系，二战后国际关系中的雅尔塔体系本质上也是基于大国划分势力范围。苏美争霸使世界陷入了长达40余年的冷战，尽管竞争和对抗激烈，但两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和平。二战后建立起来的包括联合国在内的一系列国际治理机制日臻成熟，并且在冷战结束后继续发挥着作用。 ——傅莹《看世界》3 材料四  “冷战”结束后，美国政府多次公开提及建立世界新秩序的设想，并认为“维护美国的领导地位”是建立新秩序的“首要原则”。 ——刘金质《冷战史》 材料五  世界上的问题错综复杂，解决问题的出路是维护和践行多边主义，推动构建人类命运共同体。……我们要秉持人类命运共同体理念，坚守和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，摆脱意识形态偏见，最大程度增强合作机制、理念、政策的开放性和包容性，共同维护世界和平稳定。 ——习近平2021年在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞 （1）根据材料一和所学知识分析“他们必将重开争夺之战”的根源所在。 （2）结合所学知识回答材料二中斯大林说的“战时同盟”形成的标志并思考导致战后“同盟国分裂”的主要因素。 （3）请在材料三中找出美苏争霸没有引发新的大规模战争的原因。 （4）根据材料四，指出“冷战”结束后，美国建立新秩序的“首要原则”是什么？“冷战”结束后，国际关系格局呈现出怎样的发展趋势？ （5）根据材料五并结合所学知识，谈谈作为世界大国应有怎样的担当（至少两点）？ 68．（2025·广东·一模）城市的历史遗址和人文景点承载着丰富的历文化史价值，这也是开发文化旅游的重要资源。阅读材料，回答问题。 材料一： 佛罗伦萨地处意大利中北部，具有适于新文化成长的经济、思想文化条件 但丁故居 达·芬奇故居 圣彼得堡位于俄罗斯西北部，曾是17世纪末到20世纪初俄罗斯文化、政治、经济的中心 彼得大帝夏宫 十月革命广场 （1）根据材料一，任选一座城市并结合相关史实说明其具有的文化旅游价值。 材料二：美国华盛顿国会大厦 建立时间 内部设计 1793年-1800年 中央顶楼上的大圆顶之上，立有一尊6米高的自由女神青铜雕像。在圆形大厅的四壁，挂有8幅记录美国历史的油画，画面中心为美国开国总统华盛顿，华盛顿身侧分别为胜利女神和自由女神，画面中的其他13位女神则代表美国初立的13州。 （2）根据材料二并结合所学知识，谈谈华盛顿国会大厦的设计理念传承了美国历史上哪一文献的精神？这一文献具有怎样的历史意义？ 材料三：广东部分城市人文景点资源 “南海一号”沉船博物馆、广州十三行博物馆、林则徐纪念馆、三元里抗英纪念馆、虎门炮台、康有为故居、黄埔军校旧址纪念馆、梁启超故居、邓世昌纪念馆、国民党“一大”旧址、招商局历史博物馆、孙中山故居、辛亥革命博物馆、詹天佑广州故居。 （3）根据材料三，任选两个或两个以上资源组成一条文化旅游路线，并自拟一个主题，围绕这一主题说明这一路线所具有的历史文化价值。 【示例】历史景点：南海一号沉船博物馆、广州十三行博物馆； 主题：感受古代中国对外交往 历史文化价值： 南海一号沉船博物馆中这一艘沉船，是南宋时期通过海上丝绸之路对外贸易失事的古船，考古发现的船体以及船上的大量文物，如瓷器、钱币、丝绸等，陶器、瓷器，展现了南宋繁盛的海外贸易情况。 广州十三行是清政府惟一合法的外贸特区，十三行曾是在华外国人的集散地，通商贸易使最初的贸易货栈发展成为中外文化交流的窗口。这里折射了晚清时期闭关锁国政策下中国对外贸易与交往的基本状况。 （注：示例已用的史实，不可再用来作答） 69．（2025·北京顺义·一模）时代变迁·教育发展 材料一 国子监是唐朝最高学府和教育行政机构，下设中央六学。其中，国子学、太学、四门学主要招收皇亲国戚和各级官吏子弟，以教授和研习儒家经典为主；书学、律学和算学则主要培养专门人才，学生多为庶民子弟。唐朝还在地方设有府学、州学、县学。民间则有私塾、私人讲学等教育形式。各级学馆学生学成后须参加科举考试，科举及第者取得做官资格。 国子监还肩负着招收和培养外国留学生的任务。……学成归国的日本留学生把唐朝的各种制度以及服饰、城市建筑规划等移植到日本，推动了日本社会进步。新罗除引入中国的医学、天文、历法等科学技术，也仿唐制采用科举制选拔官员。 ——摘编自《中国大通史》 （1）依据材料一，概括唐朝教育的特点。结合所学，分析其影响。 材料二  19世纪初，德国颁布《初等义务教育法》，提高适龄儿童入学率。与此同时，对中等教育进行改革，明确实科中学的主要职责是传授自然科学和历史科学知识。此外，还创办柏林大学及其他高等工业学校，并在高等学校贯彻教育、科研与生产相结合的方针，培养出一大批像西门子那样的集企业家、科学家和工程师于一身的优秀人才，出现了发电机、内燃机等一系列重大发明。 ——摘编自《外国教育史教程》 1868年，明治政府提出要“求知识于世界”。1872年，颁布《学制令》，规定儿童六岁入学接受初等教育。随后又宣布新政府教育内容包括士、官、农、商、百工技艺和法律、政治、天文、医疗等。19世纪末，日本形成了包括中学、中等技术学校与女子中学在内的中等教育结构，并明确东京大学的任务是讲授学术及技术理论，研究学术及技术的奥秘，为工业化发展培养科技和管理人才。 ——摘编自《外国教育史教程》 （2）依据材料二，归纳19世纪德国、日本教育的共同点。任选其中一个国家，结合史实说明，19世纪的教育在该国工业化发展中发挥了重要作用。 材料三    中国共产党的教育方针政策（部分） ① ⇒ ②社会主义革命和建设时期 ⇒ ③ ⇒ ④中国特色社会主义新时代 1919—1949年 1949—1978年 1978—2012年 2012年以后 1937年，中共中央提出：“实行以抗日救国为目标的新制度新课程”。 1957年，毛泽东指出：“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。 1983年，邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。 2025年，中共中央提出：“加快建设中国特色社会主义教育强国，为建设社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑”。 （3）依据材料三并结合所学，将下列历史时期填入①③相应位置。（写字母）从背景、内容、意义等角度任选两个，谈一谈你对中国共产党教育方针政策的认识。 A．新民主主义革命时期 B．改革开放和社会主义现代化建设新时期 70．（2025·甘肃天水·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：“1851年，英国伦敦万国工业博览会上展出了改良蒸汽机、自动纺织机械和铁路模型等工业革命成果。一名参观者在日记中写道：‘这些机器仿佛是钢铁铸造的巨人，它们不知疲倦地运转，彻底改变了人类的生产方式。’” ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：“1953年，甘肃省天水市第一国营纺织厂正式投产，这是新中国‘一五计划’期间西北地区重点建设项目。工厂不仅配备苏联援建的纺织设备，还建设了工人文化宫、职工子弟学校和职工医院，形成了‘生产——生活一体化’。的新型社区。” ——摘编自《天水市志·工业卷》 材料三：“2025年3月，天水新能源汽车产业园正式投产，园区采用工业机器人、5G物联网和AI质量检测系统。政府工作报告指出，该项目是‘中国制造2025’战略与‘西部大开发’政策结合的典范，预计带动周边20个配套产业发展。” ——《甘肃日报》2025年3月16日头版 （1）根据材料一，指出19世纪中期英国工业革命的代表性成果，并结合所学知识简述工业革命的影响。 （2）对比材料一和材料二，概括中国20世纪50年代工业化建设有哪些特点。（需从技术来源、建设目标两个角度作答） （3）综合三则材料，谈谈你对“科技创新与工业化进程关系”的认识。 71．（2025·甘肃天水·一模）交流互鉴，是进步与发展的重要方式之一。阅读材料，完成下列要求。 材料一：日本全面学习中华文化与唐制，通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的影响主要依靠思想和道德自身的力量，依靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本，封建社会得到迅速发展，中日之间的关系日益密切，中日人民长期友好地往来。 ——摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》 材料二：“揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中指出：“1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’，主张‘联俄联共’。总之是从此以后，中国改换了方向。” ——摘编自王垒《论“以俄为师”》 材料三：正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验，资本主义起死回生。1933年3月4日，罗斯福就职，实施“新政”，摒弃古典自由主义的传统原则，在宏观层次上运用国家政权干预经济；在微观层面上较大地调整产权关系，生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革，是20世纪资本主义发展历程中的重大事件，帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。 ——摘编自孔根红（危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”） 材料四：交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲 （1）根据材料一，概括日本“以唐为师”的影响。 （2）材料二中的“中国改换了方向”指的是什么？根据材料结合所学知识简析其时代背景。 （3）根据材料三结合所学知识，指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处，并简要评价“新政”。 （4）根据材料四，概况文明交流互鉴的主要特点。文明交流互鉴的浪潮中，怎样做才能使中华文明大放异彩？ 72．（2025·广东江门·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一  下图所示为中国的14年抗战示意图。 材料二  2004年，广东教育出版社编写的语文新教材中特设了“走近经济”单元，收录了经济学家王则柯的《钱》、茅于轼的《市场经济中新的道德和法治》等文章。……在人教版小学语文教材中，有关外国选文有92篇，占所有课文的20%，内容涉及科学、人文、自然、风物等各个方面，而且选文所涉及的国家以西方发达国家为主。 ——以上材料均摘自中国新闻网《六十年语文书变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析中小学生历史教材全面落实“十四年抗战”概念的意义。 （2）根据材料二，概括21世纪以来语文教材内容的特点，并结合所学知识分析其原因。 （3）综合上述材料，谈谈你对学科教材发展的看法？ 73．（2025·四川宜宾·一模）在历史的长河中，杰出人物闪着其独有的光芒，为历史发展留下浓墨重彩的一笔。阅读下列材料，回答问题。 【理论创新——思想巨匠】 材料一  1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。这一年马克思30岁，恩格斯28岁。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。 ——摘编自人教版初中历史教材九年级下册 （1）根据材料一并结合所学，指出马克思、恩格斯这两位巨匠的思想为人类社会带来的深远影响。 【运筹帷幄——国家领袖】 材料二  他从俄国实际出发，根据新情况提出新观点、得出新结论，丰富和发展了马克思主义，把马克思主义推进剑一个新的历史阶段。在他的理论的指引下，俄国人民夺取了革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从一种崇高的信仰、理想变成现实的社会主义制度。 ——摘编自《人民日报》（2016年6月13日第20版） （2）根据材料二并结合所学，材料中的“他”指的是谁？指出材料中“俄国人民夺取革命的胜利”的历史事件并分析其影响。 【解放之光——亚非拉先驱】 材料三 （3）根据材料三并结合所学，选择一位历史人物并说出他的主要事迹。 （4）结合以上材料，请你谈谈杰出历史人物对于历史发展的作用。 74．（2025·四川宜宾·一模）中国与西方政治文明的演进历程深刻体现了国家治理与制度创新层面的实践智慧，某校初三学生以此为主题，开展了一系列任务式学习。阅读下列材料，回答问题。 【任务一：掌握古代中国的制度创新】 材料一  中国古代各朝代政治制度示意图 （1）根据材料一并结合所学知识，以上四图分别反映了我国古代哪些朝代的政治制度？ 【任务二：凝练古代中国的政治智慧】 材料二  经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深远影响。中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。 ——摘编自人教版高中历史教材《必修一》 （2）根据材料二并结合所学，概括我国古代政治制度的发展趋势，并分析其历史影响。 【任务三：探究近代西方的制度创新】 材料三  苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面，苏联模式表现为权力高度集中。各级领导实际上由上级指派，基本不受群众监督…苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但由于没有尊重经济规律，随着时间推移，苏联模式的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 ——摘编自人教版初中历史教材九年级下册 （3）根据材料三并结合所学知识，围绕“近代西方制度创新”为主题，自拟论题，加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 75．（2025·山东青岛·一模）对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立合作共赢的新型国际关系成为世界各国的共识。陈老师以“国际关系与和谐世界”为主题设计了下面的探究学习任务单，请你一起参与完成。 探究活动一【史料中回望联盟间的对抗与合作】 材料一  1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代战争的祸根。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二  1942年1月1日，26国签订《联合国家宣言》。宣言规定：签字国政府保证运用全部军事、经济资源，打败法西斯轴心国集团，并保证相互合作，而不单独与敌人缔结停战协议或和约。至此，世界反法西斯联盟正式建立。 探究活动二【时序中理清国际形式的格局与走向】 材料三 探究活动三【徽标中了解国际组织的建立与职能】 材料四 探究活动四【伟人思想指引下构建和谐世界】 材料五  我们要坚持开放包容，不搞封闭排他。多边主义的要义是国际上的事由大家共同商量着办，世界前途命运由各国共同掌握。在国际上搞“小圈子”、“新冷战”，排斥、威胁、恐吓他人，动不动就搞脱钩、断供、制裁，人为造成相互隔离甚至隔绝，只能把世界推向分裂甚至对抗。一个分裂的世界无法应对人类面临的共同挑战，对抗将把人类引入死胡同。 ——摘自习近平《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》 （1）材料一中的“两个联盟体系”形成后对世界产生了什么影响？材料二“世界反法西斯联盟正式成立”对战争的走向有何影响？ （2）根据上面年代尺，写出A、B处最终形成的国际格局名称。 （3）从上述国际组织中任选一个，简要回答其成立的影响？ （4）依据材料结合所学知识，指出当今世界在推进“人类命运共同体”的过程中面临哪些挑战。 （5）综合上述材料，你认为应该如何进一步丰富“人类命运共同体”的内涵？ 76．（2025·安徽合肥·一模）阅读材料，回答问题。 材料一：这场战争是中日两国模仿西方近代化起步时期的一次军事较量，同时也是对两国“被动模仿”成效的一次大检验。自此中国在贫弱的道路上继续衰落，半殖民地化更加严重。 ——摘编自中国社会科学院《世界历史》 材料二：一九五三年将是我国进入大规模建设的第一年。在过去两年中，我国人民曾以极大力量投入抗美援朝的斗争，但是这并没有妨碍反而加速了我国经济恢复工作的完成和财经状况的根本好转。一切这些，都为国家的大规模建设准备了良好的条件。工业化，这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证。因此这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。 ——摘编自1953年《人民日报》元旦社论 （1）根据材料一结合所学知识，指出两国“被动模仿”的共同背景，分析这场战争对中国历史进程产生的影响。 （2）根据材料二结合所学知识，分析1953年新中国开始工业化建设的有利条件。 （3）综合上述材料，对比两次工业化的起步，结合所学谈谈你的认识。 77．（2025·重庆綦江·一模）国家治理问题是国家的核心议题，它关系着国家的兴旺发达与长治久安。某九年级学生以“治国理政”为主题开展历史探究活动，请你一起参与活动，完成相关任务。 【活动任务一  制度的创新】 材料一  我国古代某两个王朝的行政机构示意图 图一 图二 （1）根据图示并结合所学，分别写出图一、图二所示王朝的地方行政制度名称，并指出两个王朝政治制度的共同特点。 【活动任务二  民族的交融】 材料二  5世纪晚期，民族融合的趋势进一步得到了加强，北魏统治者开始有意识地推行汉化政策。从493年到494年，魏孝文帝将国都从山西大同迁到了曾为东汉和西晋首都的洛阳，与此同时他还规定汉语为唯一的官方语言，命令拓跋氏贵族采用汉人的服装、风俗、姓名并鼓励他们与当地汉人通婚。 ——摘编自［美］费正清主编《费正清中国史》 （2）以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后的括号内填“正确”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡对应题号后的括号内填“错误”。 A．北魏孝文帝改革顺应时代发展潮流。                      （   ） B．孝文帝改革措施仅局限于移风易俗。                      （   ） （3）根据材料二并结合所学，谈谈魏孝文帝改革的作用。 【活动任务三  政权的强化】 材料三  在新总统富兰克林・罗斯福于1933年就任的时候，美国正处于金融恐慌的压力下，银行纷纷倒闭。他的对策是对银行进行管理，将美元贬值，一美元的实际价值只相当于原来的60美分，限制农产品价格上涨，建设公共工程来提供就业机会，准许雇主利用规章来调节竞争，还对劳工试行上涨工资、缩短工时与改善工作条件等举措。他的经济改革政策被称作新政。1935年，新政的主要立法被最高法院宣告为违反宪法。可是此时商业已得到恢复，美国并未向独裁政治乞求也度过了这场经济危机。 ——摘编自［美］海斯穆恩韦兰著《人类简史：从远古到二十一世纪》 （4）根据材料三归纳新政的特点，并结合所学指出新政的影响。 【活动任务四  国家的合作】 材料四  今天的西方世界已经面临诸多治理难题。如果仍然像过去那样，国与国之间在技术、资本、军事、势力范围等方面继续展开激烈的较量，那么，最后冲突升级仍有可能成为战争。人类社会应该有新的思考，这需要跳脱自近代以来始于西方的狭隘的民族国家理论体系。发达国家应该与发展中国家积极展开合作，构建更加和谐、公平的世界新秩序。此时此刻，中国顺应世界潮流提出的“构建人类命运共同体”不失为一种新的理论创新。 ——摘编自张蕴岭主编《世界大变局：世界与中国》 （5）根据材料四，概括国家治理中应该如何构建良好的国际关系，结合所学思考，中国共产党在新时代下治国理政的总方略是什么？ 78．（2025·四川达州·一模）经济全球化是一个漫长的历程。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：1500年前后的“地理大发现”在人类史上第一次打破世界各地区的封闭状态后，随着海上商路的开拓，各地区各国之间的联动一步一步地加强。 ——摘编自吴于廑齐世荣主编《世界史》（近代史编·下卷） （1）材料一中的“地理大发现”是由一些航海家引领进行的，其中的代表人物有哪些？（答出一个即可）欧洲人在“地理大发现”之后进行了殖民掠夺，请回答其对于经济全球化有着怎样的影响？ 材料二  15世纪末地理大发现和海外扩张孕育了经济全球化的萌芽；18世纪末至19世纪中叶第一次产业革命和资本主义制度的确定启动了经济全球化；19世纪后半叶至20世纪初第二次产业革命和垄断资本主义制度的发展加速了经济全球化进程；“一战”至“冷战”结束，经济全球化在曲折中发展；“冷战”结束后进入了市场经济全球化阶段，标志着经济全球化时代的真正到来。 ——摘自《全球化与历史》凯文·奥鲁尔克 （2）进行“第一次产业革命”最早的国家也完成了“资本主义制度的确定”，确定该国“资本主义制度”的法律文献是什么？结合所学知识回答，材料中“经济全球化时代的真正到来”与“冷战”后的什么组织的建立有着密切的关系？ 材料三 各国要顺应时代潮流，坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进；中国将坚持改革开放不动摇，继续推出扩大开放新的重大举措、同亚洲和世界各国一道，共创亚洲和世界的美好未来。——“习近平《开放共创繁荣创新引领未来》 （3）进入新时代后，为“顺应时代潮流”，中国“继续推出扩大开放新的重大举措”有哪些？（答出其中两个举措） （4）美国当地时间2025年4月2日，特朗普在白宫宣布对中国及世界其他国家加征关税，在全球范围内引发连锁反应，导致金融市场剧烈震荡，并冲击国际贸易体系。请结合经济全球化对此谈谈你的看法。 79．（2025·山东东营·一模）对抗、结盟是传统国际关系的主要呈现形式，建立合作共赢的新型国际关系成为当今世界各国的共识。依据材料回答问题。 【建立军事同盟】 材料一  20世纪初……两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断……1914年6月28日，斐迪南大公夫妇被塞尔维亚青年普林西普刺杀，这一事件成为第一次世界大战的导火线。 ……全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。签字国政府保证……标志着世界反法西斯联盟的正式建立。 ——《世界历史》第二册 （1）材料一中的“两大军事集团”指的是什么？结合所学知识指出世界反法西斯联盟是在什么样的背景下建立的？ 【形成国际格局】 材料二  世界格局演变年代尺 （2）根据材料二年代尺，写出A、B处最终形成的国际格局名称，并归纳两个格局的共同点。 【成立国际组织】 材料三  具有重大影响的国际组织标志图 联合国会徽 世界贸易组织图案 欧盟旗帜 （3）从材料三中任选一个国际组织，简要回答其成立的影响是什么？三个国际组织的成立，体现了第二次世界大战的一个重要影响是什么？ 【中国外交智慧】材料四  阅读下列表格 国际关系的背景 中国方案 1953年，周恩来接见参加中印两国关于西藏与印度之间关系问题谈判的印度代表团 ① 万隆会议期间，与会国产生分歧，攻击共产主义中国 ② 环境问题、恐怖主义等全球性问题对人类构成的共同挑战 ③ 传承“丝绸之路”精神，秉持共商共建共享的原则，解决区域性发展不协调的问题 ④ （4）依据材料四并结合所学知识，指出中国在处理表格中的国际关系时，贡献了哪些中国智慧和方案？ 80．（2025·河南南阳·一模）阅读下列材料，回答问题。 材料一  当今世界格局仍处于过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——摘编自中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》 材料二  当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开。一方面，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，人心所向、大势所趋决定了人类前途终归光明。另一方面，恃强凌弱、强取豪夺、零和博弈等霸权霸道霸凌行径危害深重，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加重，人类社会面临前所未有的挑战。世界又一次站在历史的十字路口，何去何从取决于各国人民的抉择。 ——摘自习书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告 （1）根据材料一，指出世界政治格局进入“碎片化”时代呈现的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，归纳当今人类“不可阻挡”的历史潮流的具体内涵，并指出人类社会面临哪些“前所未有的挑战”。 （3）综上所述，请你为促进世界和平与发展提出一条合理化建议。 81．（2025·山东德州·一模）生生不息的技术革新促进社会发展，与时俱进的政策调整推动社会进步。阅读材料，结合所学知识回答下列问题 材料一 A铁制农具与牛耕 B翻车 C 材料二  第一次现代化浪潮由第一次工业革命推动，时间从18世纪后期到19世纪中叶，由英国开启，随后向西欧其他国家和地区扩散。第一次工业革命的标志是D的改进和应用。第二次现代化浪潮始于19世纪60年代，以电力的发现和广泛应用为主要标志的第二次工业革命是其启动器。发电机、内燃机的发明与应用，使经济增长速度大大超过第一次工业革命。 ——摘编自王怀超《中国式现代化道路与世界现代化进程》 材料三  十月革命胜利后，面对残酷的战争环境，苏维埃政府实行战时共产主义政策，包括实行余粮收集制、取消自由贸易等。1920年底，国内战争逐渐平息。但是，工厂停工，农业产量急剧下降，饥荒严重。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。列宁指出：“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。” 材料四  1933年罗斯福就任美国总统后，为应对经济大危机，颁布了《紧急银行法案》《农业调整法》等多部法律，采取了“以工代赈”等一系列行政措施，被统称为“新政”。新政为其他资本主义国家克服经济危机提供了可以模仿的有效例证，也使得各资本主义国家选择政府宏观调控作为以后政府加强控制的主要工具。 材料五 （1）依据材料一和所学，补全C处内容。从AC中任选其一，简要介绍其作用。 示例：B三国时期，马钧制成翻车。翻车可以实现连续提水，由此提高了灌溉效率，促进了农业的发展。 （2）依据材料二和所学，补全D处内容。概括两次工业革命的共同影响。 （3）依据材料三，指出与战时共产主义政策相比，新经济政策做出的调整是什么。结合所学，说说新经济政策的作用。 （4）依据材料四并结合所学，概括罗斯福新政的特点。结合材料五说一说1929-1939年美国国民生产总值呈现出怎样的变化趋势。 （5）请结合28题中的任意两则材料，设计一个相关的问题。 82．（2025·辽宁鞍山·一模）近现代国际关系和国际格局的演变影响着世界历史发展走向。阅读材料，回答下列问题。   【明晰世界格局】 材料一 （1）请分别写出材料一中A处所对应的国际秩序和B处文件的名称。 【剖析大国关系】 材料二    在联盟内部，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》 材料三    传统的美国学派认为，冷战是由苏联扩张引起的……如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能回到战前的孤立主义状态。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。 ——摘编自赵菊玲《战后世界格局五十年》 （2）材料二中“战争取得最后胜利”，2025年是这场“战争”胜利多少周年？  请你用一例史实印证联盟内部“互相配合支援”。 （3）结合所学回答，美国在经济层面是如何“遏制”苏联的？  你是否赞同材料三关于“冷战起源”的观点？阐明你的理由。 【关注社会时事】 材料四    新时代中国特色大国外交同世界共赴“新春之约”。向新，促进大国关系稳定发展；共兴，与周边国家合作共赢；同行，携手创造美好未来。 ——摘编自新华社2025年2月《大国外交的新春之约》 （4）结合材料四及所学，当今时代你认为该如何正确处理国际关系？   83．（2025·四川资阳·一模）革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。 材料一：随着克里米亚的灾难，农奴不断上升的压力变得不可抗拒，亚历山大二世颁布《解放法令》，解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。此后，俄国的旧制度被削弱，工业化得到了进一步发展。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：1917年11月6日，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部--斯莫尔尼宫，亲自领导起义。1917年11月7日（俄历10月25日晚），工人、士兵、农民的代表聚集在……彼得格勒武装起义取得了胜利。 ——选自张建华主编《世界现代史》 材料三：在苏联，发展生产的首要目的一直不是放在满足广大人民的物质与文化需要上。勃列日涅夫18年的改革，以牺牲人民消费品生产为代价，片面发展重工业，造成苏联市场供应紧张。勃列日涅夫也曾谈到，许多地方“向居民供应食品的困难依然存在”。这种畸形的经济、抑制了人民生活水平的提高。……苏联经济出现停滞、衰退是不可避免的。 ——据陆南泉《苏联走近衰亡的勃列日涅夫时期》整编 材料四： 早期资产阶级革命示意图 （1）材料一中俄国的“旧制度”的削弱产生了什么积极作用？ （2）材料二提到的是俄国历史上的一次革命，这一革命对世界历史进程的影响。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析勃列日涅夫经济改革失败的原因。 （4）根据示意图及相关史实，提炼一个观点，并进行阐述。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。） 84．（2025·贵州遵义·一模）非洲历史是一部充满辉煌与曲折的历史，非洲人民创造了丰富多彩的文化，也经历了无数的挑战和变革。根据材料，回答问题。 材料一  古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”……古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“①”。它是古埃及文明的象征。 ——摘编自《世界历史》九年级上 材料二  黑奴贸易为美洲殖民地的开发，提供了大批最廉价的劳动力。400年的黑奴贸易使非洲丧失了约2.1亿人口，是黑人传统文明衰落、经济发展倒退的祸根。“三角贸易”给西欧各国，特别是英国资本家带来了巨额的财富，成为其资本原始积累的一个重要来源，促进欧美资本主义的发展。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料三  非洲民族独立运动首先在北非展开，然后蔓延到撒哈拉以南的非洲。1952年，埃及革命取得胜利。1954年，阿尔及利亚民族解放战争开始。1956年，埃及反对英国、法国、以色列武装侵略的斗争取得胜利。1956年，摩洛哥、苏丹独立。20世纪50年代后期至60年代末，撒哈拉以南非洲30多个国家实现独立。1990年纳米比亚独立，标志着所有非洲国家摆脱了殖民主义的枷锁。 ——摘编自杨兴华《战后非洲民族独立运动简论》 材料四  21世纪初，伴随着美国实力的相对衰落，以“金砖国家”为代表的新兴国家群体性崛起，这是国际秩序发生的重要变化……在世界秩序调整与变动中，非洲大陆以持续强劲的经济增势大大提升了自身的国际地位。从非洲自身发展看，非洲经济正在与高速增长的新兴市场进一步融合……非洲可持续发展动力不断强化，国际影响力持续提升，参与国际事务的主体意识愈发凸显，在全球治理体系中发挥了更大作用。 ——摘编自法提姆·哈拉克、周瑾艳《非洲面临的机遇和挑战》 （1）完善材料一中①处内容。根据材料一，说说为什么古埃及文明是“尼罗河的赠礼”？ （2）根据材料二并结合所学知识，简述“三角贸易”对世界产生的影响。 （3）根据材料三，概括二战后非洲民族独立运动的特点。 （4）根据材料四并结合所学知识，归纳当今世界国际秩序在政治上和经济上分别呈现的发展趋势。 （5）综上所述，你从非洲的发展历程中得到哪些认识？ 85．（2025·海南省直辖县级单位·一模）世界的变化是多方面的、另一个动态的、新陈代谢迅速的过程，表现为一个又一个变革的浪头和迂回曲折地“转型”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 秦“大一统”        文艺复兴                新民主主义社会           启蒙运动 材料二  洋务运动因模仿一部分西方器物而异于传统，又因主事者以新卫旧的本来意愿而难于挣脱传统，结果是“东一块西一块的进步，零零碎碎的。是零买的，不是批发的”……它们不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝，而后，民族资本主义则可以沿着这些裂缝慢慢渗开。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料三  沙皇政府在1861年改革后，引进西方先进国家的机器设备、重要工业原料和新技术……木犁与链枷、水磨与手织机的俄国，开始迅速地变为铁犁与脱谷机、蒸汽磨与蒸汽织布机的俄国。 ——张桂荣《1861年俄国农奴制改革的再思考》 材料四  热门词汇是一种反映一个国家或地区在一定时期内人们普遍关注的问题和事物的词汇现象。阅读下面表格： 时间 热门词汇 转变 1911——1912 武昌起义、退位诏书 王朝覆灭 1927 秋收起义、薄弱山区 拉开序幕 1997——1999 基本方针、回归祖国 迈向统一 第一次工业革命期间 工厂制度、铁路时代 走向工业化 1917 彼得格勒、无产阶级 建立新政权 第二次世界大战以后 计算机互联网 开启新时代 （1）根据材料一提示在A处填上正确的内容是？结合所学和材料一包含的思想列举出在18世纪“推动了近代欧美政治制度转型”的一例重大事件。 （2）根据材料二、材料三和所学知识，指出洋务运动和俄国1861年改革的相同点。 （3）历史唯物主义肯定了人民群众是历史的创造者，同时充分肯定了杰出人物的活动对于推动历史的发展进程具有重大的作用。结合所学知识，从材料四表格提示的史实中任选两例，以“杰出人物与历史前进”为主题拟定一个观点加以论述或说明（要求观点正确，史论结合，条理清楚。） 86．（2025·四川宜宾·一模）某校历史社团学习开展了中外历史探究学习，请你参与完成。 【小组一认识古代建筑】 （1）对以上图片所示建筑的外部特征，除高度、颜色方面外，我们还可以从哪些方面去考察？小王同学准备今年暑假外出研学，请你从以上四幅图片中为他推荐一个景点，并说明理由。 【小组二世界格局】 （2）上图是一名九年级学生学习了世界格局的演变后，绘制的年代标尺。请简述两次世界大战及苏联解体后世界格局发展形势。 【小组三创新引领发展】 （3）请以“创新引领发展”为观点，从以上图示史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 87．（2025·辽宁葫芦岛·一模）人类只有一个地球，各国共处一个世界，和谐发展是人类永恒的追求。 【图说历史——印证文明交流】 倭王印 《汉书·地理志》记载：“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云。”《后汉书·东夷列传》记载，光武帝建武中元二年（57年），倭奴国奉贡朝贺。光武帝刘秀赐以印绶。《三国志·魏书·乌九鲜卑东夷传》记载，邪马台国在3世纪曾数次向三国中的魏进贡，并接受了魏爷的册封与印绶。 ——摘自人民教育出版社《世界历史》九上“相关史事” 据《日本书纪》记载，608年，日本第二次派遣隋使，并在向隋炀帝递交的国书中写道：“东天皇欲白西皇帝。”这是日本史书中第一次出现“天皇”一词。 ——摘自人民教育出版社《世界历史》九上“相关史事” （1）上述图文信息共同印证了怎样的历史史实？结合所学知识，请再列举一例相关史实。 【释读材料——反思战争危害】 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。” ——摘自人民教育出版社《世界历史》九下“课后活动” 本宣言签字国政府，……深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要，同时。它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告。 ——摘自《联合国家宣言》 （2）根据上面两则材料并结合所学知识，分别指出两次世界大战的性质，并简述两次世界大战的共同影响。 【论证观点——促进和平发展】 （3）请以“和谐发展是人类永恒的追求”为观点，从以下史实中任选两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 88．（2025·江苏无锡·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：城市印记 阶段 城市（部分） 城市印记（示例） ①15世纪末以前 佛罗伦萨、威尼斯、米兰 佛罗伦萨：意大利著名城市，文艺复兴的发源地，十五、十六世纪欧洲最著名的艺术中心，诞生了但丁、达•芬奇等文学艺术大家。 ②16世纪初至19世纪末 伦敦、巴黎、费城 伦敦：英国首都，在近代政治文化影响力巨大，一度成为世界工业中心之一，然而也有一段时间人口拥挤、污染严重。 材料二：从16世纪初至19世纪末，在这一历史阶段中，世界各地区资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态被日益发展的资本主义世界市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世界历史。 ——摘编自《义务教育历史课程标准（2022年版）》 材料三：随着第二次工业革命的兴起，美国抛弃了英国模式，转向重工业发展……常借其在科学技术上的领先，以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势，成为了新的“世界工厂”。 ——周斌、李水风《中国：做真正意义上的“世界工厂”》 材料四：2006年美国《时代》杂志封面，注释：“是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。” 新科技革命首先是促进了生产力的发展，此外，科技成果转化为商品化周期缩短。新科技给人类带来福祉的同时，也带来诸多的问题，如：环境污染和生态环境的破坏。 ——摘编自武寅《简明世界史读本》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出哪一重大史事使得阶段①中佛罗伦萨等城市入选“城市印记”？分析阶段②中伦敦入选“城市印记”的主要经济原因。 （2）根据材料二，指出从16世纪初至19世纪末世界各地区发生了怎样的变化？ （3）根据材料三，指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同？并结合所学知识，分析美国在第二次工业革命中迅速崛起的政治因素。 （4）根据材料四并结合所学知识，谈谈你对科技革命的认识。 89．（2025·陕西汉中·一模）习近平主席在二○二五年新年贺词中指出，“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事”。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【农民盼地梦难成】 材料一 图A 《天朝田亩制度》 孙中山先生从青年时代起就关心植树造林，大力提倡“植果以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中，在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟定每年3月12日（孙中山逝世日）为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。1919年孙中山先生在《建国方略之二——实业计划》中谈及对长江上游水路的改良，最早提出建设三峡工程的设想。 ——摘编自《孙中山——伟大的革命先行者》 （1）材料一图中文件是哪一革命运动期间颁布的？根据材料一文字并结合所学知识，指出孙中山先生在民生方面的思想主张。 【革命为民谋利益】 材料二  中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党经历过一次又一次生死考验。从大革命失败的血雨腥风到“枪杆子里出政权”，从农村包围城市、武装夺取政权的革命道路到经过万里长征后于抗日烽火中再起，从走向抗日民族统一战线到解放战争，再到五星红旗在天安门广场冉冉升起，中国共产党领导中国人从此站立起来了…… ——摘编自新华社《伟大成就恢弘史诗——中国共产党百年奋斗历程综述》 （2）根据材料二，指出中国共产党的“初心使命”是什么？结合所学知识，列举两例在新民主主义革命的发展历程中中国共产党为维护人民利益所做的努力。 【制度健全民安康】 材料三  从1949年至1956年，我国颁布和实施了社会救助、社会保险、医疗卫生、农村社会保障等一系列法律法规政策，确立了我国社会保障制度的总体框架。在社会救助方面，1949年12月，政务院发布《关于生产救灾的指示》，由中央组织全国性的救灾工作。1950年6月，政务院发布《关于救济失业工人的指示》。在社会保险方面，1951年2月，政务院颁布《中华人民共和国劳动保险条例》，实施范围不断扩大到包括城镇机关、事业单位之外的所有企业和职工。在医疗保障方面，确立了公费医疗制度。 ——摘编自文姚丽、刘振华《新中国成立70年来我国社会保障历史演进综述》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析新中国成立初期社会保障建设的特点。指出第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷建立社会保障制度的目的。 材料四 （4）根据材料四图B并结合所学知识，指出新中国成立初期土地改革的背景。图C中18位农民的创举让党中央看到了中国农村改革的方向，“中国农村改革”实行的具体措施是什么？结合所学知识，指出实行该措施的意义。 【幸福生活有方向】 材料五  进入新时代，以习近平同志为核心的党中央始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，实施乡村振兴战略。政府加大了对农业的投入，加强了农业科技创新，推广农业新技术、新品种，推进农业产业化经营，农业发展取得显著成就。粮食产量连续多年稳定在1.3万亿斤以上，农业综合生产能力不断提升。 ——摘编自魏后凯等《新中国农业农村发展研究70年》 （5）根据材料五并结合所学知识，简析新时代以来中国农业发展的原因。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练） 90．（2025·广西梧州·一模）电影是一种艺术，也是历史的载体。阅读材料，回答问题。 材料一  自南宋到清代，皮影戏逐渐流传到欧洲，成为世界上最早的幕影艺术；19世纪，照相术、摄影术先后产生，1895年，卢米埃尔兄弟吸取爱迪生、马莱等人的经验，制作出“活动电影机”，并在巴黎街头举行了放映活动，电影由此诞生。 ——摘编自罗莉《技术与电影艺术的发展》等 （1）根据材料一，分析电影产生的条件。 材料二  从19世纪末到20世纪30年代，中国人在美国好莱坞电影中都是堕落、阴险、邪恶的负面形象……第二次世界大战的时候，美国好莱坞电影一改往日丑化中国人形象的做法，转而描写中国军民英勇作战的样貌，逐渐开始塑造积极正面的中国形象。 ——摘编自包柄静《二战时期美国电影中的中国形象研究》 （2）根据材料二，指出美国电影里中国形象在不同时期的表现结合所学知识，说明变化的原因。 材料三    影视创作来源于真实的历史现实。 电影《摩登时代》的背景设定在20世纪30年代的第二次工业革命，机械大工业高速发展，带来了巨大的生产力。 图1《我的1919》 图2《珍珠港》 图3《长津湖》 ——整编自《豆瓣网》影视海报 （3）参照电影《摩登时代》故事背景的介绍，选择材料三图1至图3中的任一电影，结合所学知识进行描述。 材料四   部分中外经典电影摘录 中外经典电影 相关历史事件 《麦哲伦》 新航路开辟 《为奴十二年》 黑奴贸易 《林肯》 美国南北战争 《摩登时代》 工业革命 《鸦片战争》 鸦片战争 《最后的武士》 日本明治维新 《甲午风云》 中日甲午战争 《百团大战》 百团大战 《拯救大兵瑞恩》 诺曼底登陆 《美丽人生》 反法西斯战争的胜利 ——整编自《豆瓣网》影视影评 （4）从材料四中选择两个相互关联的历史事件，结合所学知识，拟定一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。）  91．（2025·江苏泰州·一模）生产力的发展是社会进步的根本动力。阅读材料，回答问题。 材料一 《续资治通鉴》载：（宋）东南岁供米六百万石，两浙丝织占天下七成。饶州瓷窑逾千，窑火不息。钱监岁铸钱百万贯，蜀纸坊产楮券（即纸币），商贾持之“千里无异财”。蕃商聚于广州，奇货日积，官府称“市舶之利，逾于农耕”。 （1）据材料概括宋朝经济领域的现象。它对古代经济格局产生了怎样的影响？ 材料二 14-16世纪，西欧商品经济繁荣，手工工场迅速发展，分工协作推动技术进步，阶级结构和经济关系迅速改变，新兴资产阶级在商业活动、生产经营中积累了大量财富，但封建制度的严苛管制严重阻碍其进一步发展。资产阶级不断汇聚力量，并最终发动革命推翻封建制度，到17世纪，英国建立起资本主义制度。 （2）据材料并结合所学知识，英国资本主义制度建立的标志是什么？材料反映生产力的发展产生了怎样的影响？ 材料三 基于技术变革的近代发展阶段列表 阶段 主导技术 生产组织 社会生活 机械化 蒸汽机 工厂垄断组织 跨国公司 平台化组织 新兴职业、交通交往、守时观念、城市化进程、文化娱乐、大众教育…… 电气化 电力、内燃机 自动化 计算机网络 智能化 人工智能、量子 （3）据表格内容并结合所学，围绕“技术进步”拟定一个观点，从生产组织或社会生活中任选一个角度，结合史实加以论述。（要求观点明确、史论结合，条理清楚） 92．（2025·四川南充·一模）在人类历史发展的进程中，面对各种危机如何作出正确的抉择，考验着人类的智慧。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题的探究活动，请你阅读材料回答。 材料一  17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到……1689年的法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。 ——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）材料一中“17世纪英国革命的根源”是什么？“1689年的法案”是指哪部法律文件？ 材料二  八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地……这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。 ——摘编自《中国共产党简史》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国革命重心的转变？指出中国共产党建立的第一个农村革命根据地？“适合中国实际的正确革命道路”指的是什么道路？ 材料三  人类社会总是在不断改变中发展进步。意大利的改变，引领西方思想解放潮流；英国的改变，引领人类进入蒸汽时代；日本的改变，引领自身成为世界强国；俄国的改变，引领社会主义国家先河；美国的改变，引领资本主义开创国家干预经济的模式……。 （3）依据材料三提炼一个观点，并结合与材料相关的五个史实对此观点进行论述。（要求：观点明确，至少选择1-2个史实，史论结合，表述成文，字数150字以内）。 93．（2025·江苏泰州·一模）勘察古今变局，萃取历史智慧，于变局中把握发展趋势。阅读材料，回答问题。 材料一 著名的马克思主义历史学家侯外庐先生认为古代中国因为内在驱动力而产生重大变革的时期在春秋战国。 （1）依据材料并结合所学知识，补充图中①、②所缺的内容，并说明这一时期历史发展的趋势。 材料二 1500年以前，阿拉伯和意大利商人在欧亚大陆之间贩运的主要是奢侈品——香料、丝绸、宝石，到18世纪末，这种有限的奢侈品贸易由于新的、大宗生活必需品交易的扩大而转变为大规模贸易。跨大西洋贸易的规模尤为如此，因为美洲种植园为供应欧洲大量烟草和蔗糖，以后又生产了大量咖啡、棉花及其他商品。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料并结合所学知识，概括指出从1500年以前到18世纪末世界贸易呈现的变化，并分析变化的原因。 材料三 1853年的“黑船事件”堪称日本版鸦片战争，却成为其变革的契机，梁启超、孙中山赞誉日本为“东方模范国”。1945年的人们也难以想象，废墟中的日本仅仅20年就实现了经济腾飞。历史变局中，锚定航向的选择远比被动应对更有价值。 （3）如何理解材料中的“东方模范国”？日本在两次变局中崛起的共同经验有哪些？ 材料四 近来美国媒体频频使用“天翻地覆”“显著改变”“完全逆转”这些词语报道特朗普重返美国白宫后的外交政策。胁迫、退群、加税、断供……，扬言“吞并”格陵兰岛，让加拿大成为美国“第51个州”，传统盟友一个个反目。《华盛顿邮报》评论说，特朗普政府正在“复苏19世纪的帝国主义”。世界面临更多的不确定性或更大的变局。 ——摘自新华社记者刘品然北京3月24日电 （4）根据材料并结合所学，在当下世界面临重大变局之际，你认为中国应如何应对？ 94．（2025·云南大理·一模）科技改变生活，科学技术推动社会的进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一  新型动力机的广泛应用，使第一次工业革命得以更快向纵深发展。英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，历史已经跨入了一个新的时代。 材料二  第二次工业革命时期的科学技术迅速应用于生产，使得生产力迅速提高，极大地促进了资本主义经济的发展。主要资本主义国家实现了工业化，完成了由农业社会向工业社会的转型，人类进入电气时代。随着生产和资本高度集中，垄断组织形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段。与第一次工业革命期间轻工业占主导不同，第二次工业革命时期重工业有了长足发展，逐步占据主导……资本主义世界市场最终形成。 ——摘自北京师范大学出版社《初中历史课程标准解析与教学指导》（2022年版） 材料三 ChatGPT是人工智能技术驱动的机器人，可以和人协作创新驱动发展战略·我国自主研发国类进行智能互动，还能写各种文章，甚至能完成更自主研发国际领先的无人驾驶地铁在北京开通多的任务…… 材料四  在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎变成了野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流淌出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。 ——【英】阿萨·勃里格斯 （1）根据材料一并结合的所学知识，指出材料一提及的“新型动力机”是什么？“历史跨入新的时代”指的是什么时代？ （2）根据材料二，指出第二次工业革命的影响（任意答出两点即可）。 （3）关于材料三中的人工智能，小智同学认为：AI为我所用，能给人们的生活带来便利；小能同学认为：AI促进新兴职业兴起，很多传统职业会被取代。你的观点是什么？请简要说明理由。（明确写出自己的观点，说明理由要有史实依据） （4）根据材料四，结合所学知识，谈谈工业革命对我国现代化建设有何借鉴意义？ 95．（2025·江苏泰州·一模）18世纪中叶以来，世界各国先后进入工业时代，在社会生产力得到迅猛发展的同时，也造成了一系列社会问题。某校九（1）班开展项目式学习，请你参与完成。 【项目名称】大国崛起的工业密码 【项目目标】通过解锁密码，了解并探究世界大国工业化发展历程，培养学生批判性思维。 【项目任务】 密钥一：“技术革命引擎” 材料一  19世纪的工业发展以1870年为界，大体上分为两个完全不同的阶段。第一阶段或称为英国时期。可以用两个字来概括：煤和铁。当数不清的蒸汽动力应用于铁制机器的时候，规模上的变化已扩大到种类方面的变化，早期工业化制度建立起来了。第二阶段或称德国和美国时期（至1917年），化学家和冶金家们已经把早期工业化的两位孪生“大王”（煤和铁）变成了大批种类繁多的全新物质。 ——摘编自【美】威廉·麦克尼尔《西方的兴起：人类共同体史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分别列出第一阶段“英国时期”与第二阶段“德美时期”的代表科技创新成果一例。 密钥二：“国家意志驱动” 材料二  苏联的工业化建设始于1928年制定的第一个五年计划。当时他们将资金投入重工业和机械生产，大型工厂在苏联非常普遍。建设成就的取得依赖于国家制定计划来协调各方的行为，规定企业产量，引导企业生产。这些措施当时推动了苏联经济迅速发展，但到20世纪七八十年代，经济增长突然放缓，到80年代末，经济停止增长。 ——摘编自（英）罗伯特·C·艾伦《全球经济史》 （2）苏联工业化建设有何显著特点？作者对苏联的工业化有怎样的评价。 密钥三：“强国战略方略” 材料三  《中国制造2025》提出，坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针，坚持“市场主导、政府引导，立足当前、着眼长远，整体推进、重点突破，自主发展、开放合作”的基本原则，通过“三步走”实现制造强国的战略目标。 ——新华社国务院印发《中国制造2025》 （3）恭喜你获得了三把密钥！请你围绕解锁的“大国崛起的工业密码”，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 96．（2025·辽宁辽阳·一模）17世纪至 19世纪，资本主义制度得以确立和发展，在此期间生产力也获得迅猛发展。某历史小组以“借鉴和学习”为主题开展研究学习，请你参与完成。   任务一【知晓法律——依法治国】 材料一  凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 材料二  制宪议会通过法律，宣告法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或者处罚都是一样的。在法律面前，所有公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。 ——以上两则材料摘编自统编历史教科书《世界历史·九年级上册》 任务二【学习品质———科技强国】 （1）任务一中的材料一这部法律的条款施行后，英国逐渐形成的政体是什么？材料二的内容出自哪部法律？ （2）将任务二中的科技图片归类，其中属于美国的成果是 （只写序号即可；少答、错答或多答均不得分）你觉得要想成为科学家，必须具备哪些优秀品质？ 任务三【撰写论文——深刻领悟】 （3）依据任务三内容，请以“制度和科技创新共同推动社会发展”为观点，从以下史实中合理选出两项加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 美国独立战争  美国内战  明治维新 瓦特改进蒸汽机  斯蒂芬森发明的蒸汽机车  内燃机的发明 97．（2025·江苏无锡·一模）作为物质生产和社会变革的主体，人民群众在历史发展中作出重要贡献。阅读材料，完成下列问题。 材料一 材料二 材料三  工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。 ——摘编自马克思给路·库格曼的信 材料四  法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。……1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，签署了《______》。……各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 ——摘编自部编版义务教育教科书《世界历史》九年级下册 （1）根据材料一并结合所学知识，写出A、B的内容。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析C、D两处拐点出现的政策因素。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“工人阶级的斗争进入新阶段”的标志性事件。分析马克思称其为“新起点”的依据。 （4）根据材料四并结合所学知识，写出横线处文件名称。试举一例说明各国“相互支援，协同作战”。 （5）综合上述材料，请你谈谈对“人民群众在历史发展中的贡献”的认识。 98．（2025·广西河池·一模）阅读下列材料，回答问题。 任务一  【品味历史言论——领悟时代思潮】 材料一  我无法也不愿完全拒绝尘世的快乐……因为正是这些情感让我成为人。 ——摘编自彼特拉克《秘密》 注：在此书中，彼特拉克以虚拟对话的形式，与奥古斯丁（代表宗教禁欲主义）展开辩论。他一方面承认对上帝的义务，另一方面却为人的情感与世俗追求（如对劳拉的爱、对文学声誉的渴望）辩护。 材料二  无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来! ——摘自马克思、恩格斯《共产党宣言》 （1）结合所学知识，分别写出材料一和材料二体现的时代思潮。 任务二【制作人物卡片——感受改革力量】 卡片一 卡片二 人物：亚历山大二世 人物：罗斯福 国籍：俄国 国籍：②__________ 贡献：推行①______改革 贡献：实行罗斯福新政 言论：现有的农奴制不可能一成不变。与其等待农民自己解放自己，不如我们主动废除它 言论：我们寻求一种有控制的资本主义，避免革命性的破坏 （2）请将任务二中①②处补充完整。阅读卡片，结合所学知识，任选一位人物，谈谈他的改革对当时社会的影响。 任务三  【梳理历史线索——感悟时代发展】 当前，国际局势变乱交织，百年变局加速演进。国际政治纷争和军事冲突多点爆发，全球发展和安全形势错综复杂……世界经济增长动能不足等诸多因素，让新的一年充满不确定性。但机遇与风险同在、希望与挑战并存。 ——摘编自新华社《冲突与挑战中求和平机遇与风险中谋发展——2024全球地区形势前瞻》 （3）结合上述材料和所学知识，任选角度，自拟观点，综合运用中国现代史和世界现代史相关知识加以论述。（要求：史实至少列举两个，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清晰，有总结提升。） 99．（2025·山东德州·一模）梁启超在评述中国文明发展的道路时说：中国文明发展经历了中国之中国、亚洲之中国、世界之中国三个阶段。阅读材料，回答问题。 【中国之中国】 材料一 ①人面鱼纹彩陶盆陕西西安半坡遗址出土 ②镶嵌绿松石的铜牌河南僵师二里头遗址出土 ③青铜器利簋陕西西安临潼零口镇出土 （1）将材料一中三个文物按出现的时间先后排序。（只填序号） （2）材料一中图③青铜器利簋刻有铭文：“武王征商，唯甲子朝，岁鼎……”《尚书·牧誓》也记载：“时甲子味爽，王朝至于商郊牧野，乃誓。”利富和《尚书》共同记载的历史事件是什么？从史料运用的角度，谈谈这两段记载对我们学习研究历史的启示。 材料二 《道德经》《论语》、都江堰、秦始皇陵兵马俑、造纸术、《史记》《伤寒杂病论》《女史箴图》、龙门石窟、《齐民要术》、曲线竿、侠马、活字印刷木、《资治通鉴》《清明上河图》《三国演义》、明长城、《本草纲目》《西游记》《农政全书》 （3）根据材料二提供的人类文明优秀成果，任选相关的两项，自拟一个主题，并围绕这主题说明两项成果的历史文化价值。 【亚洲之中国】 材料三  在返日留唐学生的策动下，日本发生著名的______。日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们吟诵唐诗，雅好唐乐，发展“唐绘”，行唐礼，服唐服。同期的朝鲜和后来的越南，均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有的“智慧之光”，对人类文明的发展做出了自己的贡献。 ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 （4）在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是谁？结合所学，写出材料三横线处事件的名称。 【世界之中国】 材料四 （5）一组同学聚焦中外科技发明，绘制了如上思维导图，请你简述他们选取①②处相关科技发明的理由。（要求：各举一例） 示例：①东汉蔡伦改进造纸术，纸日益成为人们广泛使用的书写材料，促进了文化事业的发展。 （6）综合上述材料并结合所学，谈谈你对中国文明发展的认识。 93 / 94 学科网（北京）股份有限公司 $$