5.七律·长征-2025年新六年级语文暑假自学课（统编版）

5.七律·长征 内容导航 自学目标 点亮多元智能，培育全能之星 知识清单 梳理知识脉络，巧筑学习根基 自学检测 题型丰富多元，逐层深度进阶 一、文化自信 感受红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神，激发学生热爱生活、热爱祖国的感情，增强文化自信与民族自豪感。 二、语言运用 体会全诗以精炼之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程，品味词语在诗句中所蕴含的思想感情，提高语言理解与运用能力。 三、思维能力 借助注释了解诗歌大意，通过借助资料、展开想象等方法体会诗句的情感，培养学生的逻辑思维与分析能力，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。 四、审美创造 充分利用多媒体教育资源，用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中，让学生去感受和体会，提升学生的审美鉴赏与创造能力，感受诗词的意境美、语言美。 基本信息 体裁：七言律诗，每篇共有八句，每句七个字；偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，分别是首联、颔联、颈联和尾联。 作者：毛泽东，代表作品有《沁园春・雪》《沁园春・长沙》《论持久战》等。 创作时间：1935 年，9 月 29 日毛泽东在通渭县城首次吟诵此诗，正式发表于 1957 年《诗刊》1 月号。 创作背景 1934 年 10 月，中央红军主力从中央革命根据地进行战略转移，在敌人多次围剿下，进行了两万五千里长征。《七律・长征》创作于中央红军主力长征即将胜利之时。 字词解释 远征：长征。 等闲：平平常常。 逶迤：山势连绵起伏。 磅礴：山势高大雄伟。 云崖：高耸入云的山崖。 尽：全都。 开颜：露出笑容。 诗句解析 首联 “红军不怕远征难，万水千山只等闲”：开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，“不怕” 二字是全诗的诗眼。 颔联 “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”：运用夸张、比喻的修辞手法，把五岭山脉比作 “细浪”，把乌蒙山比作 “泥丸”，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的革命精神。 颈联 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”：“暖” 暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒” 暗示红军飞夺泸定桥的惊心动魄，从侧面表现了红军坚韧不拔、英勇顽强的英雄形象。 尾联 “更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”：“更喜” 和首联的 “不怕” 前后呼应，强化了主题，表现了红军战士无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。 主题思想 通过对红军二万五千里长征艰难历程的生动描绘，热情地赞颂了中国工农红军不怕艰难困苦的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。 长征相关信息 长征从 1934 年 10 月至 1936 年 10 月，红军长征中翻越 18 座大山，越过 24 条大河，总里程两万五千里。诗中选取了 “五岭”“乌蒙”“金沙水”“大渡桥”“岷山” 等意象，概括了红军长征中的重要事件。 初读课文突破字词。 一、看拼音，写词语。 1.这是一棵长在xuán yá( )边上的树，你看，它多么顽强啊! 2.我将来要当一名潜水员，去tàn suǒ( )海底的奥秘。 3.最后一艘dù lún( )终于来了，他迫不及待地跳上了船。 二、给加点字选择正确的解释。(填序号) “闲”在字典中的解释有：①无事，与“忙”相对；②指房屋、器物等放着不用；③安静，清静；④平常。 1.姑姑说暑假有空闲，要到我这玩，我太高兴了。( ) 2.今天我找爸爸要钱买书，爸爸说这段时间没有闲钱。( ) 3.万水千山只等闲。( ) 4.爷爷经常悠闲地到处散步、旅游。( ) 三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。 1.乌蒙磅礴走泥丸。( ) A.走路。 B.跑。 C.滚动。 2.三军过后尽开颜。( ) A.完。 B.用力完成。 C.全。 3.红军不怕远征难，万水千山只等闲。 A.红军二万五千里长征。 B.向远方征战。 再读课文理解句段。 一、判断下列说法，对的画“ √”,错的画“×”。 1.“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。( ) 2.“三军过后尽开颜”中“三军”指海、陆、空三军。 ( ) 3.“丸”字的最后一笔是点，“走泥丸”的意思是从泥丸上走过。 ( ) 4.“红军不怕远征难，万水千山只等闲”表现了红军大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。( ) 5.“万水千山”在诗中形容无数的山，无数的水，隐含着困难多、艰险多。 ( ) 6.《七律 · 长征》中“七律”是指每句七个字的律诗，诗歌的中间四句用了对偶手法。 ( ) 二、我会选。 1.对“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”理解正确的一项是( ) A.更让红军欣喜的是，翻过了皑皑白雪的岷山，胜利在望，三军将士笑逐颜开。 B.更让红军欣喜的是，岷山到处白雪皑皑，景色迷人，三军将士笑逐颜开。 C.红军最喜欢的是岷山的皑皑白雪，它们看着红军翻越雪山后，好像也为红军高兴。 D.更令人喜爱的是岷山的千里白雪，每个人看后都喜笑颜开。 2.将下面毛泽东的诗词《清平乐 ·六盘山》按顺序排列，正确的是( )。 ①红旗漫卷西风 ②今日长缨在手 ③六盘山上高峰 ④不到长城非好汉 ⑤天高云淡 ⑥望断南飞雁 ⑦屈指行程二万 ⑧何时缚住苍龙 A.⑤⑥④⑦③①②⑧ B.⑥⑤④⑦③②①⑧ C.⑤⑥⑦④③①②⑧ 三、根据课文内容填空。 1.《七律 ·长征》这首诗的作者是 ,这首诗写于 时期。 2.《七律 ·长征》这首诗对举世闻名的 作了 和 。其中 “ ”表现了红军无所畏惧的英雄气概，“ ”表现了红军取得长征胜利后的喜悦心情。全诗赞颂了红军战士的 精神 。 3.七律诗每首 行，每行 个字，每两行为一联，共 联，分首联、颔联、 颈联、尾联。 三读类文精彩片段体会感悟。 清平乐 · 六盘山 天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好 汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷 西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙? 1.用“√ ”给加点的字选择正确读音。 清平乐(lè yuè) 屈指(qū qǔ) 长缨(yīn yīng) 缚住(fù bó) 2.这首词是毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作。 “清平乐”是( ),“六盘山”是 ( )。 3.体会词句的意思，写出所描绘的景象。 (1)天高云淡，望断南飞雁。 (2)六盘山上高峰，红旗漫卷西风。 4.理解下面词句的意思，做选择。 (1)“不到长城非好汉，屈指行程二万。”这里 的“长城”喻指( )。 A.万里长城 B.抗日前线 这两句词( ) A.表达了一定要登上长城的决心。 B.重在抒写革命者从容豪迈、不畏艰难 困苦、投身革命前线的英雄本色。 (2)“今日长缨在手，何时缚住苍龙?”这两句 词意在说明( ) A.凭中国工农红军保存着的有生力量， 一定会打倒蒋介石政权。 B.凭红军的勇气， 一定能征服长征中的 一切困难。 参考答案： 初读课文突破字词。 一、悬崖 探索 渡轮 二、① ② ④ ③ 三、C C A 再读课文理解句段。 一、√ ×（“三军” 指红军） ×（“走泥丸” 指像小泥球一样滚动） √ √ √ 二、A A 三、1.毛泽东；红军长征 2.长征；高度概括；热情歌颂；红军不怕远征难；更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜；革命英雄主义和乐观主义 3.8；7；4 三读类文精彩片段体会感悟。 1.清平乐（yuè√）；屈指（qū√）；长缨（yīng√）；缚住（fù√） 2.词牌名；题目 3. （1）长空高阔，白云清淡，望着南飞的大雁直到它们消失在视野尽头。 （2）六盘山的高峰上，红旗在西风中猛烈地舞动。 4. （1）B；B （2）A 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$