精品解析:2025年云南省昆明市东川区中考二模道德与法治试题
2025-06-09
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | 昆明市 |
| 地区(区县) | 东川区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2025-06-09 |
| 更新时间 | 2025-06-09 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52494747.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年云南省昆明市东川区中考二模道德与法治试题
(全卷两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂。每小题2分,共48分)
1. “青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。这表明( )
①青春是一个成长的过程,我们要追求完美
②青春的探索需要自信,我们要坚定自信心
③焕发向上的青春活力,不断提升自身能力
④青春有着无限可能,只要有自尊就能成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 焦虑时,唱歌;愤怒时,运动;冲动时,默数十二秒……这些方法有利于( )
A. 消除心理矛盾,克服一切烦恼
B. 体验正面情感,实现人生价值
C. 调节不良情绪,促进身心健康
D. 学会情绪管理,提高思维能力
3. 2024年度“新时代云南好少年”吴纯圆遇到突发火情,及时拨打“119”火警救援电话,为救援赢得了宝贵时间,挽救了十多个人的生命,获得“消防安全小英雄”称号。现要报道他的事迹,最恰当的标题是( )
A. 塑造健全人格,践行诚信品质
B. 敬畏生命,关怀守护他人生命
C. 讲好家乡故事,传播中华文化
D. 树立远大理想,争当科技达人
4. 对下列校园生活情景点评正确的是( )
序号
情景
点评
①
没有打扫教室卫生,导致班级被扣分,小春很内疚。
小春能够知廉耻,明是非
②
小雨上课总是偷偷照镜子、梳头发。
小雨能欣然接受身体的变化
③
小云课堂上讲话,被老师批评,她不以为然。
小云应该正确对待老师的批评
④
因长得胖,小刚经常遭到同学的嘲笑,很自卑。
小刚正确处理了青春期矛盾心理
A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
5. 在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,最终获得第一名。得奖后,小航得意地说:“如果没有我,我们小组就不可能得到第一名的!”对此,你的认识是( )
①个人与集体相互依存,密不可分
②个人出色的能力是比赛获胜的唯一因素
③集体的发展要依赖于每个人的努力才能实现
④集体是个人成长的前提,个人的发展离不开集体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. “天地生人,有一人应有一人之业,人生在世,生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们( )
①每一种角色都意味着要承担相应责任
②增强履行责任的能力要努力提升素质
③自觉增强责任感,过自立自强的人生
④评估代价与回报,选择无代价的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7. 小丽在最近的班委竞选中失败,她因此吃不下饭、睡不好觉……以下对小丽的劝导,你认为最可取的是( )
A. 没关系,我们不必在意他人评价
B. 竞选很残酷,下次就不要参选了
C. 尊重欣赏他人,要学会换位思考
D. 人生难免有挫折,化压力为动力
8. 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定:为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。据此,理解正确的是( )
①宪法和学前教育法的法律效力相同
②宪法规定了国家生活中的根本问题
③学前教育法推动学前教育高质量发展
④宪法是学前教育法的立法基础和依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 下列各组概念之间的关系与图中所表示的关系一致的是( )
A. ①文化权利②通信自由 B. ①劳动权②物质帮助权
C. ①人格尊严不受侵犯②肖像权 D. ①社会经济权利②平等权
10. 易某华未经批准,利用车辆藏匿运输外来入侵物种红耳彩龟共计1760只,被以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元。这警示青少年( )
①维护国家安全仅是军队的职责,与我们无关
②树立总体国家安全观,自觉维护生态安全
③要坚决打击危害国家安全的违法犯罪行为
④自觉履行公民义务,法律禁止做的坚决不做
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 下图漫画启示我们
A. 要坚持权利和义务相统一
B. 权利和义务是可以分割的
C. 权利和义务是完全对等的
D. 权利和义务可以互相取代
12. 下列违法行为对应的法律责任正确的是( )
A. 诈骗他人巨额钱财——刑事责任
B 谎报险情——刑事责任
C. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任
D. 破坏铁路封闭网——民事责任
13. 昆明市某小区通过居民自治,从选择电梯施工方到评估,核价等准备,居民积极响应,配合居委会共同推进电梯加装工作。这体现了( )
A. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径
B. 国家机关必须对人民负责,为人民群众谋利益
C. 居委会作为政府机关,直接参与并管理社区事务
D. 实行基层群众自治,推动社会主义基层民主建设
14. “一个石榴团啰啰,石榴籽籽紧挨着”“我家云南各民族在一起,我们相亲相爱在中国……”此歌词表明( )
①各族人民手足相亲、守望相助
②各族人民团结一致、齐心奋斗
③我国坚持平等团结互助和谐的方针
④各族人民积极铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 在“模拟法庭”活动中,同学们展示了一份判决书,内容如下:
判决书(摘要)
经查明,孙某酒后驾车撞到行人张某,导致张某重伤。经本院审理,被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月,同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。
对此,下列看法不正确的是( )
①本案判决的主要依据是治安管理处罚法
②被告人孙某的行为具有严重社会危害性
③有期徒刑和赔偿分别属于主刑和附加刑
④公民要依照法定程序维护自身合法权利
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
16. 2025年3月4日,全国政协十四届三次会议于北京隆重开幕。2100多名政协委员齐聚一堂,共同探讨国家大事,为中国式现代化的发展献计献策。这表明人民政协( )
A. 是我国的一项基本政治制度
B. 聚焦党和国家中心任务参政议政
C. 是管理国家和社会发展的国家机关
D. 是中国特色社会主义制度的最大优势
17. 为缓解停车难问题,某社区积极创新治理模式,激发居民参与热情。下列公民行使民主权利的途径对应正确的是( )
A. ①民主选举→②民主协商→③民主监督
B. ①民主协商→②民主监督→③民主管理
C. ①民主协商→②民主决策→③民主管理
D. ①民主管理→②民主决策→③民主协商
18. 2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷,重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是( )
小链接:相传清代大学士张英在桐城的家人,与邻居吴家发生宅基纠纷,向张英写信求助。张英回诗道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺,吴家深受触动亦退让三尺。
A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则
C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操
19. 2025年4月24日是第10个“中国航天日”。回眸中国航天人走过的不平凡历程,正是载人航天精神一次次托举起中华民族的尊严与自豪。这是因为,载人航天精神( )
①是中华民族精神的具体体现
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准
③是中国航天事业取得跨越式发展的力量源泉
④为发展中国特色社会主义增添强大精神力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 在中央政府和祖国内地的大力支持下,回归祖国以来的25年,是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明( )
①“一国两制”具有显著的制度优势和强大生命力
②民族区域自治为澳门的繁荣稳定提供了制度支撑
③澳门融入国家发展大局中实现了自身更好发展
④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是正确的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. 下图中时事共同反映的主旨是( )
A. 彰显了实现文化强国梦的充分自信
B. 推动美丽中国建设向纵深方向发展
C. 巩固了中国在国际舞台上的主导地位
D. 展示了我国建设科技强国的显著成果
22. 民营企业已成为我国科技创新重要主体,贡献了超50%的研发投入与人员、超70%的技术创新成果,涵盖超92%的国家高新技术企业。2019年以来,各类高新技术产业新设民营企业占比均超九成。这说明( )
A. 民营经济是国民经济的主导力量
B. 我国毫不动摇巩固和发展民营经济
C. 民营经济已经取代了公有制经济的地位
D. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
23. 马来西亚燕窝、巴基斯坦骆驼皮灯、叙利亚玻璃制品、中国景德镇陶瓷……走进2025年第五届中国国际消费品博览会展馆,全球消费精品汇聚,参展观众轻轻松松“买全球”“卖全球”。由此可知( )
A. 国际关系进入民主化时代
B. 竞争与合作是当今时代的主题
C. 经济全球化趋势不可逆转
D. 经济全球化使风险与危机跨国界传递
24. 2025年4月14日至18日,习近平主席先后对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。这次东南亚之行,既立足双边交往,也注重多边协作,为地区乃至世界的和平发展注入新动能。这彰显了中国( )
①胸怀天下,顺应世界多极化趋势 ②勇于担当,为和平发展贡献智慧
③互利共赢,共享高质量发展机遇 ④开放包容,消除各国发展的差距
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非选择题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分)
25. 【回望成长,明理践行】
运用所学知识,解决下列成长中遇到的困惑。
成长中的我:在学校羽毛球比赛中,我战胜好友赢得了比赛,但心里却有点别扭……
(1)我应该:_______。
理由:_______。
我与父母:我做事很容易拖延,总被父母批评,为此常与他们发生争吵……
(2)我应该:_______。
理由:_______。
我与社会:社区举行环保公益活动,我想去参加,又担心影响学习,很犹豫……
(3)我应该:_______。
理由:_______
26. 【崇尚法治珍视自由】
低空飞行是指飞行器在距地面或水面较低高度范围内的飞行活动。它是近年来“低空经济”发展的核心载体。同时,无人机“黑飞”威胁公共安全,无人机航拍侵犯个人隐私等问题凸显。
(1)结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,评析漫画中无人机机主的言行。
以下是《未成年人网络权益保护及安全感满意度调查报告》的调查结果。(部分)
未成年人网络使用现状
小学生:15小时/天(学习类应用占比60%)
初中生:2.5小时/天(社交与娱乐占比70%)
高中生:3小时/天(短视频、游戏占比超50%)
权益保护与风险暴露
30%未成年人曾遭遇个人信息滥用
25%未成年人曾浏览暴力色情信息
15%受访者曾遭受过网络语言暴力
主要问题与挑战
技术漏洞:身份认证机制不完善,如利用成年人账号破解防沉迷系统;
平台责任缺失:部分网络平台对不良内容审核滞后,举报反馈率不足50%;
监护能力不足:农村地区监护人网络安全知识普及率低于30%,无法有效引导子女;
法律执行难点:网络欺凌取证难、跨平台协同治理机制不健全。
(2)结合材料,运用所学知识,就如何构建“制度-技术-教育-个人”四位一体的防护体系建言献策。
27. 【完善法律体系贡献法治力量】
党的十八大以来,在习近平法治思想指引下,“小快灵”立法开辟出一条完善法律体系的全新路径,成为一道独特的法治风景线。
◆反食品浪费法将反对和遏制“舌尖上的浪费”从道德约束上升至法律层面,成为探索“小快灵”立法方法的成功实践,也是推动立法走向现代化和科学化的重大创新。
◆《云南省古茶树保护条例》及时回应群众关切,充分运用立法调研、专家论证、基层立法联系点、人大代表意见征集等制度广开言路,征集民意、吸纳民智,有效保护了云南珍贵的古茶树资源。
◆《昆明市文明观赏红嘴鸥规定》的出台,让一系列不文明的观鸥行为受处罚有法可依,对于促成文明观鸥的自觉行动具有重要意义。
名词解析
“小快灵”立法:“小”是精准立法,选取小切口;针对具体问题设计规范,使切口更深更准更实;“快”是高效立法,化繁为简,管用几条制定几条,加快立法速度,提升立法效果;“灵”是形式灵活,不分章节,短小精悍,聚焦需求,突出特色,力求管用好用。
结合材料,运用所学知识,简要分析“小快灵”立法为何能成为一道独特的法治风景线?
28. 【坚定发展信心展望未来愿景】
2024年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,中国式现代化迈出新的坚实步伐。
某校开展主题学习活动,请你参与。
活动一:探“国家发展”之因
“稳”
*国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,增速居世界主要经济体前列,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。
*居民人均可支配收入实际增长5.1%,义务教育、基本养老、基本医疗等保障力度加大。
“进”
*粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶;技术制造业增加值增长8.9%,新能源汽车年产量突破1300万辆;
*集成电路、人工智能、量子科技等取得新成果;“嫦娥六号”实现首次月球背面采样返回……
(1)结合材料,运用所学知识,分析我国发展在“稳”和“进”方面传递出哪些信息并分析原因。
活动二:破“环湖发展”之困
治理高原湖泊是世界性难题。昆明市破解“环湖发展”之困,探寻高原湖泊与城市协同发展之路。
破解人水之困
实施域外调水解决城市不断发展、人口增长带来的“缺水”和滇池流域水资源匮乏的“渴水”问题,坚决堵死污染源,不让污水流入滇池。
破解湖城之困
重新修订《云南省滇池保护条例》,划定发展红线和黄线,湖泊生态红线内不纳入城镇开发边界,湖泊生态黄线内原则禁止新增建设项目。
破解面源污染之困
进行生态种植,引进稻鱼共生等项目,开发生态旅游,解决好滇池保护和周边村庄发展之间的矛盾,走“跳出湖泊、转型发展”之路。
破解生态修复之困
科技赋能治理湖泊,运用现代工艺进行藻泥加工,不仅还了一池清澈的地表Ⅲ类水,还能“变废为宝”成为有机肥。
(2)结合材料,运用所学知识,分析昆明市是如何破解城市发展和滇池保护之间的矛盾?
活动三:担“家乡推介”之责
同学们向大家介绍了到丽江开展研学的计划,并做了如下推介:
推介一:丽江古城
为了让文化遗产“守得住”“活起来”,丽江古城加大保护修复和开发利用,恢复特色民居、名人故居的历史原貌,打造30个各具特色的文化院落,展示东巴文化、纳西族歌舞、民族手工艺等。丽江古城成为展现丽江历史文化和民族风俗风情的“活体记忆”。
推介二:红军长征过丽江纪念馆
1936年红军二、六军团来到丽江。在当地各族群众的热心支持帮助下,安全渡过金沙江,与党中央和红一方面军胜利会师,完成了具有伟大历史意义的长征。数百年来,丽江纳西族群众以开放的心态、包容的思想,浇灌着民族团结进步之花。
(3)结合材料,运用所学知识,帮助同学们完成两个推介理由的阐释。
活动四:展“未来发展”之望
(4)展望新征程,结合实际,为自己的成长设计一份规划书。
成长规划书
同学准备好了吗?让我们带着自信与憧憬,向未来进发!
我毕业后的选择是:____。
为此,我对自己作了如下分析:____。
针对这一选择和分析,我应该:____。
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2025年云南省昆明市东川区中考二模道德与法治试题
(全卷两个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试用时75分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂。每小题2分,共48分)
1. “青春”一词来自《楚辞》,意为万物葱郁,青绿茂盛之时。这表明( )
①青春是一个成长的过程,我们要追求完美
②青春的探索需要自信,我们要坚定自信心
③焕发向上的青春活力,不断提升自身能力
④青春有着无限可能,只要有自尊就能成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春的探索需要自信。
②:青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,能够坚定自信心,有助于我们更好地探索青春,故②符合题意;
③:“万物葱郁,青绿茂盛之时”体现了青春应焕发向上的活力,我们要不断提升自身能力,不负青春,故③符合题意;
①:青春是一个成长的过程,人无完人,我们要接纳自己的不完美,而不是追求完美,故①说法错误;
④:青春有着无限可能,但成功需要多种因素,仅有自尊是不够的,故④说法错误;
故本题选C。
2. 焦虑时,唱歌;愤怒时,运动;冲动时,默数十二秒……这些方法有利于( )
A. 消除心理矛盾,克服一切烦恼
B. 体验正面情感,实现人生价值
C. 调节不良情绪,促进身心健康
D. 学会情绪管理,提高思维能力
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查情绪的影响及调节。
C:材料中,焦虑时,唱歌;愤怒时,运动;冲动时,默数十二秒,这告诉我们要善于调控不良情绪,促进身体健康,故C说法正确;
A:夸大了材料中举措的作用,故A说法错误;
B:材料没有体现出正面情感的内容,故B不符合题意;
D:材料与提高思维能力无关,故D不符合题意;
故本题选C。
3. 2024年度“新时代云南好少年”吴纯圆遇到突发火情,及时拨打“119”火警救援电话,为救援赢得了宝贵时间,挽救了十多个人的生命,获得“消防安全小英雄”称号。现要报道他的事迹,最恰当的标题是( )
A. 塑造健全人格,践行诚信品质
B. 敬畏生命,关怀守护他人生命
C. 讲好家乡故事,传播中华文化
D. 树立远大理想,争当科技达人
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查敬畏生命的价值。
B:吴纯圆面对突发火情,及时拨打火警电话,挽救十多人生命,体现了对生命的敬畏,用实际行动关怀、守护他人生命,该标题符合其事迹,故B符合题意;
ACD:吴纯圆事迹是在危急时刻救助他人,未体现塑造健全人格,践行诚信品质;讲好家乡故事,传播中华文化;树立远大理想,争当科技达人,故ACD不符合题意;
故本题选B。
4. 对下列校园生活情景点评正确的是( )
序号
情景
点评
①
没有打扫教室卫生,导致班级被扣分,小春很内疚。
小春能够知廉耻,明是非
②
小雨上课总是偷偷照镜子、梳头发。
小雨能欣然接受身体的变化
③
小云课堂上讲话,被老师批评,她不以为然。
小云应该正确对待老师的批评
④
因长得胖,小刚经常遭到同学的嘲笑,很自卑。
小刚正确处理了青春期矛盾心理
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查行己有耻、、自尊的人的表现与要求、正确对待老师的表扬和批评、正确对待青春期身体的变化 、行己有耻的内涵及要求。
①③:因为没有认真打扫教室卫生,导致班级被扣分而内疚,是知廉耻,明是非的表现;上课说话被老师批评不以为然,启示我们要正确对待老师的批评,故①③符合题意;
②:上课总是偷偷照镜子,梳头发,是过度关注外在美,没有注重内在美的表现,故②说法错误;
④:因长得胖,小刚经常遭到同学的嘲笑,很自卑,没有正确对待青春期身体的变化,故④说法错误;
故本题选B。
5. 在学校的科技比赛中,小航代表本组进行成果展示,最终获得第一名。得奖后,小航得意地说:“如果没有我,我们小组就不可能得到第一名的!”对此,你的认识是( )
①个人与集体相互依存,密不可分
②个人出色的能力是比赛获胜的唯一因素
③集体的发展要依赖于每个人的努力才能实现
④集体是个人成长的前提,个人的发展离不开集体
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查建设美好集体相关知识。
①:个人在集体中发挥作用,同时集体为个人提供支持和平台。小航的成功离不开小组的整体努力,但集体荣誉也需要每个人的贡献。故①正确;
②:比赛获胜通常是团队合作、分工协作的结果,小航作为展示者只是环节之一,不能忽略其他成员的贡献,我们强调集体主义,反对个人英雄主义。故②错误;
③:集体的进步需要所有成员共同努力,小航的出色表现是小组获胜的重要因素,因此,集体的发展要依赖于每个人的努力才能实现。故③正确;
④:小航在小组环境中锻炼能力,获得展示机会,这体现了集体是个人成长的前提,个人的发展离不开集体。故④正确;
故本题选C。
6. “天地生人,有一人应有一人之业,人生在世,生一日当尽一日之勤。”这一生活箴言告诉我们( )
①每一种角色都意味着要承担相应责任
②增强履行责任的能力要努力提升素质
③自觉增强责任感,过自立自强的人生
④评估代价与回报,选择无代价的责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查角色与责任、自觉承担责任。
①②③:题文内容意思是天和地之间降生了一个人,那这个人就有他应该完成的任务;人生存在世界上,活着一天就应该努力、勤劳的过一天,因此,这一生活箴言告诉我们每一种角色都意味着要承担相应责任;我们要增强履行责任的能力要努力提升素质;自觉增强责任感,过自立自强的人生,故①②③说法正确;
④:承担责任要不言代价与回报,故④说法错误;
故本题选A。
7. 小丽在最近的班委竞选中失败,她因此吃不下饭、睡不好觉……以下对小丽的劝导,你认为最可取的是( )
A. 没关系,我们不必在意他人评价
B. 竞选很残酷,下次就不要参选了
C. 尊重欣赏他人,要学会换位思考
D. 人生难免有挫折,化压力动力
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待挫折的方法、情绪调节的重要性。
D:小丽竞选失败后情绪低落,人生难免有挫折,她应正确面对挫折,将压力转化为动力,积极调整心态,故D符合题意;
A: 他人评价是我们认识自己的一面镜子,我们要重视他人的态度与评价,客观冷静分析,不能不在意,故A说法错误;
B:竞选虽有竞争,但不能因一次失败就放弃,这种做法是逃避困难的表现,不利于个人成长,故B说法错误;
C:材料中小丽面临的是竞选失败的挫折,与尊重欣赏他人、换位思考无直接关联,故C不符合题意;
故本题选D。
8. 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定:为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及普惠安全优质发展,提高全民族素质,根据宪法,制定本法。据此,理解正确的是( )
①宪法和学前教育法的法律效力相同
②宪法规定了国家生活中的根本问题
③学前教育法推动学前教育高质量发展
④宪法是学前教育法的立法基础和依据
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法具有最高的法律效力。
③④:《中华人民共和国学前教育法》第一条中的根据宪法,制定本法,说明宪法具有最高的法律效力,宪法是学前教育法的立法基础和立法依据,故③④说法正确;
①:宪法具有最高的法律效力,故①说法错误;
②:题文中旨在强调宪法和学前教育法的关系,没有体现宪法的相关内容的规定,故②说法与题不符;
故本题选D。
9. 下列各组概念之间的关系与图中所表示的关系一致的是( )
A. ①文化权利②通信自由 B. ①劳动权②物质帮助权
C. ①人格尊严不受侵犯②肖像权 D. ①社会经济权利②平等权
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利和基本义务。
C:图中是①包含②的关系,人格尊严包含肖像权,故C正确;
A:文化权利与通信自由无包含关系,故A说法错误;
B:劳动权和物质帮助权是并列的社会经济权利,故B说法错误;
D:社会经济权利与平等权无包含关系,故D说法错误;
故本题选C。
10. 易某华未经批准,利用车辆藏匿运输外来入侵物种红耳彩龟共计1760只,被以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元。这警示青少年( )
①维护国家安全仅是军队的职责,与我们无关
②树立总体国家安全观,自觉维护生态安全
③要坚决打击危害国家安全的违法犯罪行为
④自觉履行公民义务,法律禁止做的坚决不做
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法需担责、维护国家安全。
①:维护国家安全是每个公民的责任和义务,故①说法错误;
②④:易某华因为非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑并处罚金,这警示我们青少年要树立总体国家安全观,自觉维护生态安全;要自觉履行公民义务,法律禁止做的坚决不做;故②④说法正确;
③:观点正确,但不是青少年角度,故③不符合题意;
故本题选C。
11. 下图漫画启示我们
A. 要坚持权利和义务相统一
B. 权利和义务是可以分割的
C. 权利和义务是完全对等的
D. 权利和义务可以互相取代
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查权利与义务的关系。漫画表述的主旨是权利与义务是相统一的,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利,A是正确的,要坚持权利和义务相统一。B是错误的,权利与义务是相互依存、相互促进的,不可分割,排除。C是错误的,权利与义务不是完全对等的,排除。D是错误的,权利与义务有联系,但不可互相取代,排除。故本题选A。
12. 下列违法行为对应的法律责任正确的是( )
A. 诈骗他人巨额钱财——刑事责任
B. 谎报险情——刑事责任
C. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任
D. 破坏铁路封闭网——民事责任
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查刑事责任。
A:诈骗他人巨额钱财触犯了刑法,属于刑事违法行为,应该承担刑事责任,A说法正确;
B:谎报险情扰乱社会秩序,属于行政违法行为,承担行政责任,B说法错误;
C:拾得遗失物拒绝归还侵犯了他人财产权,属于民事违法行为,应该承担民事责任,C说法错误;
D:破坏铁路封闭网,违反了行政法律法规,属于行政违法行为,应该承担行政责任,D说法错误;
故本题选A。
13. 昆明市某小区通过居民自治,从选择电梯施工方到评估,核价等准备,居民积极响应,配合居委会共同推进电梯加装工作。这体现了( )
A. 基层群众自治制度是人民行使权力的根本途径
B. 国家机关必须对人民负责,为人民群众谋利益
C. 居委会作为政府机关,直接参与并管理社区事务
D. 实行基层群众自治,推动社会主义基层民主建设
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国的基本政治制度。
D:分析题文材料,某小区通过居民自治,从选择电梯施工方到评估,核价等准备,居民积极响应,配合居委会共同推进电梯加装工作。这体现了实行基层群众自治,推动社会主义基层民主建设,故D说法正确;
A:人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径,故A说法错误;
B:材料没有体现出国家机关行使职权,故B不符合题意;
C:居委会是基层群众性自治组织,不属于政府机关,故C说法错误;
故本题选D。
14. “一个石榴团啰啰,石榴籽籽紧挨着”“我家云南各民族在一起,我们相亲相爱在中国……”此歌词表明( )
①各族人民手足相亲、守望相助
②各族人民团结一致、齐心奋斗
③我国坚持平等团结互助和谐的方针
④各族人民积极铸牢中华民族共同体意识
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
①②④:我家云南各民族在一起,我们相亲相爱在中国等歌词,体现出各族人民积极铸牢中华民族共同体意识,各族人民手足相亲、守望相助,各族人民团结一致、齐心奋斗,①②④说法正确;
③:平等团结互助和谐是新型民族关系,③说法错误;
故本题选B。
15. 在“模拟法庭”活动中,同学们展示了一份判决书,内容如下:
判决书(摘要)
经查明,孙某酒后驾车撞到行人张某,导致张某重伤。经本院审理,被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月,同时赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元。
对此,下列看法不正确的是( )
①本案判决的主要依据是治安管理处罚法
②被告人孙某的行为具有严重社会危害性
③有期徒刑和赔偿分别属于主刑和附加刑
④公民要依照法定程序维护自身合法权利
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查犯罪行为、依法维权。
②④:“被告人孙某犯交通肇事罪,判处有期徒刑11个月”可以看出其行为受到刑罚处罚,因此是犯罪行为,具有严重的社会危害性;同时公民要依照法定程序维护自身合法权利,可以通过诉讼方式来维权,②④说法正确;
①:本案判决的主要依据是刑法,①错误;
③:有期徒刑是主刑,赔偿附带民事诉讼原告人各项费用共计20万元,属于民事责任,③错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
16. 2025年3月4日,全国政协十四届三次会议于北京隆重开幕。2100多名政协委员齐聚一堂,共同探讨国家大事,为中国式现代化的发展献计献策。这表明人民政协( )
A. 是我国的一项基本政治制度
B. 聚焦党和国家中心任务参政议政
C. 是管理国家和社会发展的国家机关
D. 是中国特色社会主义制度的最大优势
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民政协的职能。
B:2100多名政协委员齐聚一堂,共同探讨国家大事,为中国式现代化的发展献计献策,表明人民政协聚焦党和国家中心任务参政议政,故B说法正确;
A:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,故A说法错误;
C:人民政协不是国家机关,故C说法错误;
D:中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,故D说法错误;
故本题选B。
17. 为缓解停车难问题,某社区积极创新治理模式,激发居民参与热情。下列公民行使民主权利的途径对应正确的是( )
A. ①民主选举→②民主协商→③民主监督
B. ①民主协商→②民主监督→③民主管理
C. ①民主协商→②民主决策→③民主管理
D. ①民主管理→②民主决策→③民主协商
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
ABCD:多次召开居民议事会征集居民意见,居民通过平等协商表达想法,属于民主协商;居民共同确定停车规划方案,参与决策过程,属于民主决策;自治管理服务委员会定点巡查,负责停车管理的具体事务,属于民主管理。因此,公民行使民主权利的途径对应正确的是①民主协商→②民主决策→③民主管理,故C符合题意,ABD不符合题意;
故本题选C
18. 2024年10月17日,习近平总书记来到安徽桐城市著名的六尺巷,重温张吴两家礼让典故。六尺巷承载的中华传统美德是( )
小链接:相传清代大学士张英在桐城的家人,与邻居吴家发生宅基纠纷,向张英写信求助。张英回诗道:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”于是张家主动退让三尺,吴家深受触动亦退让三尺。
A. 勤劳勇敢的奋进品格 B. 律己宽人的处世准则
C. 尊敬师长的伦理规范 D. 助人为乐的高尚情操
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
B:中华传统美德是中华文化的精髓。六尺巷承载的中华传统美德是律己宽人的处事原则,承载的是中国古人的历史智慧,故B说法正确;
ACD:这在材料中没有体现出来,故ACD不符合题意;
故本题选B。
19. 2025年4月24日是第10个“中国航天日”。回眸中国航天人走过的不平凡历程,正是载人航天精神一次次托举起中华民族的尊严与自豪。这是因为,载人航天精神( )
①是中华民族精神的具体体现
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准
③是中国航天事业取得跨越式发展的力量源泉
④为发展中国特色社会主义增添强大精神力量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查传承和弘扬民族精神。
①③④:根据题文、结合所学可知,载人航天精神本质上是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现,因此,载人航天精神是中国航天事业取得跨越式发展的力量源泉,有利于为发展中国特色社会主义增添强大精神力量,故①③④说法正确;
②:社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准,故②说法错误;
故本题选C。
20. 在中央政府和祖国内地的大力支持下,回归祖国以来的25年,是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明( )
①“一国两制”具有显著的制度优势和强大生命力
②民族区域自治为澳门的繁荣稳定提供了制度支撑
③澳门在融入国家发展大局中实现了自身更好发展
④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是正确的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查一国两制的成功实践。
①③④:分析材料,回归以后的澳门的发展,说明了“一国两制”具有显著的制度优势和强大生命力;澳门在融入国家发展大局中实现了自身更好发展;“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是正确的,故①③④说法正确;
②:材料与民族区域自治制度无关,故②不符合题意;
故本题选C。
21. 下图中时事共同反映的主旨是( )
A. 彰显了实现文化强国梦的充分自信
B. 推动美丽中国建设向纵深方向发展
C. 巩固了中国在国际舞台上的主导地位
D. 展示了我国建设科技强国的显著成果
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国科技发展现状。
D:题文中,“神舟二十号发射成功”“梦想号筑梦深海”,表明我国创新驱动发展战略成果显著,自主创新能力不断增强,展示了我国建设科技强国的显著成果,故D说法正确;
A:文化强国梦,在题文中未涉及,故A不符合题意;
B:美丽中国建设,在题文中未涉及,故B不符合题意;
C:中国在国际舞台上扮演着重要地位,不是主导地位,故C说法错误;
故本题选D。
22. 民营企业已成为我国科技创新重要主体,贡献了超50%的研发投入与人员、超70%的技术创新成果,涵盖超92%的国家高新技术企业。2019年以来,各类高新技术产业新设民营企业占比均超九成。这说明( )
A. 民营经济是国民经济的主导力量
B. 我国毫不动摇巩固和发展民营经济
C. 民营经济已经取代了公有制经济的地位
D. 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
D:民营企业作为非公有制经济的重要组成部分,在科技创新等领域发挥重要作用,体现了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对促进经济增长、科技创新等具有重要意义,故D符合题意;
A:国有经济是国民经济的主导力量,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用,并非民营经济,故A说法错误;
B:我国毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,民营经济属于非公有制经济,故B说法错误;
C:公有制经济是社会主义经济制度的基础,在国民经济中占主体地位,民营经济作为非公有制经济,不能取代公有制经济的地位,故C说法错误;
故本题选D。
23. 马来西亚燕窝、巴基斯坦骆驼皮灯、叙利亚玻璃制品、中国景德镇陶瓷……走进2025年第五届中国国际消费品博览会展馆,全球消费精品汇聚,参展观众轻轻松松“买全球”“卖全球”。由此可知( )
A. 国际关系进入民主化时代
B. 竞争与合作是当今时代的主题
C. 经济全球化趋势不可逆转
D. 经济全球化使风险与危机跨国界传递
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查经济全球化的表现。
C:题干描述了国际消费品博览会上汇聚多国商品,观众可轻松实现“买全球”“卖全球”,这体现了商品、服务在全球范围内的流通,符合经济全球化的特征(商品、资本、贸易跨国流动)。多国商品参展、全球交易便捷,直接说明经济全球化深入发展,各国经济联系紧密,故C符合题意;
A:题干仅涉及商品贸易,未提及国际关系民主化,而且国际关系正朝着民主化方向发展,但尚未完全进入民主化时代,故A不说法错误;
B:当今时代主题是和平与发展,而非竞争与合作,故B说法错误;
D:题干只展示经济全球化的积极面(商品流通),未涉及风险传递(如经济危机蔓延),故D不符合题意;
故本题选C。
24. 2025年4月14日至18日,习近平主席先后对越南、马来西亚、柬埔寨三国进行国事访问。这次东南亚之行,既立足双边交往,也注重多边协作,为地区乃至世界的和平发展注入新动能。这彰显了中国( )
①胸怀天下,顺应世界多极化趋势 ②勇于担当,为和平发展贡献智慧
③互利共赢,共享高质量发展机遇 ④开放包容,消除各国发展的差距
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国积极有作为的表现、共享发展机遇。
①②③:习近平主席的东南亚之行,既立足双边交往,也注重多边协作,为地区乃至世界的和平发展注入新动能,彰显了中国胸怀天下,顺应世界多极化趋势, 勇于担当,为和平发展贡献智慧,互利共赢,共享高质量发展机遇,故①②③说法正确;
④:各国发展的差距是客观存在的,不会消除;故④错误;
故本题选A。
二、非选择题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分)
25. 【回望成长,明理践行】
运用所学知识,解决下列成长中遇到的困惑。
成长中的我:在学校羽毛球比赛中,我战胜好友赢得了比赛,但心里却有点别扭……
(1)我应该:_______。
理由:_______。
我与父母:我做事很容易拖延,总被父母批评,为此常与他们发生争吵……
(2)我应该:_______。
理由:_______。
我与社会:社区举行环保公益活动,我想去参加,又担心影响学习,很犹豫……
(3)我应该:_______。
理由:_______。
【答案】(1) ①. 正确对待友谊与竞争 ②. 竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。我们应该正确对待竞争与友谊
(2) ①. 理解父母,改掉不良习惯 ②. 克服做事拖延的问题,养成良好的习惯;理解体谅父母,通过沟通化解矛盾
(3) ①. 积极参加 ②. 我们要主动了解社会,积极投身社会实践,养成亲社会行为
【解析】
【分析】考点考查:竞争与友谊的关系、与父母沟通的技巧、养成亲社会行为。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境一观点:在学校羽毛球比赛中,我战胜好友赢得了比赛,但心里却有点别扭。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境一我应该正确对待友谊与竞争。
论据:竞争并不必然伤害友谊,关键是对待竞争的态度。我们应该正确对待竞争与友谊。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境二观点:我做事很容易拖延,总被父母批评,为此常与他们发生争吵。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境二我应该理解父母,改掉不良习惯。
论据:克服做事拖延的问题,养成良好的习惯;理解体谅父母,通过沟通化解矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:读题,提炼材料核心观点。
情境三观点:社区举行环保公益活动,我想去参加,又担心影响学习,很犹豫。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断情境三我应该积极参加公益活动。
论据:我们要主动了解社会,积极投身社会实践,养成亲社会行为。
第三步:整合信息,组织答案。
26. 【崇尚法治珍视自由】
低空飞行是指飞行器在距地面或水面较低高度范围内的飞行活动。它是近年来“低空经济”发展的核心载体。同时,无人机“黑飞”威胁公共安全,无人机航拍侵犯个人隐私等问题凸显。
(1)结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,评析漫画中无人机机主的言行。
以下是《未成年人网络权益保护及安全感满意度调查报告》的调查结果。(部分)
未成年人网络使用现状
小学生:1.5小时/天(学习类应用占比60%)
初中生:2.5小时/天(社交与娱乐占比70%)
高中生:3小时/天(短视频、游戏占比超50%)
权益保护与风险暴露
30%未成年人曾遭遇个人信息滥用
25%未成年人曾浏览暴力色情信息
15%受访者曾遭受过网络语言暴力
主要问题与挑战
技术漏洞:身份认证机制不完善,如利用成年人账号破解防沉迷系统;
平台责任缺失:部分网络平台对不良内容审核滞后,举报反馈率不足50%;
监护能力不足:农村地区监护人网络安全知识普及率低于30%,无法有效引导子女;
法律执行难点:网络欺凌取证难、跨平台协同治理机制不健全。
(2)结合材料,运用所学知识,就如何构建“制度-技术-教育-个人”四位一体的防护体系建言献策。
【答案】(1)无人机机主的言行是错误的。①法治与自由相互联系,不可分割。②自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。③一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律红线,随意放飞无人机属于违反法律,可能付出失去自由的代价。④另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害,依法依规放飞无人机,可以尽量避免对别人的自由和安全等权利产生危害。
(2)国家相关部门建立健全未成年人网络保护的法律法规,健全跨平台协同治理机制,加大执法监管力度。
网络平台强化技术治理,完善身份认证,堵住防沉迷漏洞;加强内容审核,优化举报机制。
监护人切实履行监护职责,提升监护人网络素养,有效引导未成年人合理利用网络。
青少年要加强法治意识和自我保护意识,提高媒介素养;合理利用网络,学会信息节食;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息等。
【解析】
【分析】考点考查:法治与自由的关系、特殊保护、厉行法治的要求、理性参与网络生活
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念、健全人格
【小问1详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:无人机机主认为自己想飞就飞。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:法治与自由相互联系,不可分割。
论据②:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。
论据③:法治标定了自由的界限;法治是自由的保障。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家、公民,需要运用特殊保护、厉行法治的要求、理性参与网络生活的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:网络欺凌取证难、跨平台协同治理机制不健全→国家相关部门建立健全未成年人网络保护的法律法规,健全跨平台协同治理机制,加大执法监管力度。
关键词②:技术漏洞→强化技术治理。
关键词③:监管能力不足→监护人切实履行监护职责。
关键词④:未成年人网络使用现状数据→理性参与网络生活。
第三步:整合信息,组织答案。
27. 【完善法律体系贡献法治力量】
党的十八大以来,在习近平法治思想指引下,“小快灵”立法开辟出一条完善法律体系的全新路径,成为一道独特的法治风景线。
◆反食品浪费法将反对和遏制“舌尖上的浪费”从道德约束上升至法律层面,成为探索“小快灵”立法方法的成功实践,也是推动立法走向现代化和科学化的重大创新。
◆《云南省古茶树保护条例》及时回应群众关切,充分运用立法调研、专家论证、基层立法联系点、人大代表意见征集等制度广开言路,征集民意、吸纳民智,有效保护了云南珍贵的古茶树资源。
◆《昆明市文明观赏红嘴鸥规定》的出台,让一系列不文明的观鸥行为受处罚有法可依,对于促成文明观鸥的自觉行动具有重要意义。
名词解析
“小快灵”立法:“小”是精准立法,选取小切口;针对具体问题设计规范,使切口更深更准更实;“快”是高效立法,化繁为简,管用几条制定几条,加快立法速度,提升立法效果;“灵”是形式灵活,不分章节,短小精悍,聚焦需求,突出特色,力求管用好用。
结合材料,运用所学知识,简要分析“小快灵”立法为何能成为一道独特的法治风景线?
【答案】①坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
②“小快灵”立法体现了法律与我们的生活息息相关。针对人民群众普遍关注的热点问题进行立法,回应了民之所呼,表明法律应生活的需要而制定和颁布,又对公民的行为加以规范和调整。
③“小快灵”立法彰显了科学立法的理念,不断完善中国特色社会主义法治体系,推进全面依法治国。在立法过程中,充分发扬民主,凝聚法治共识,确保了立法的科学性,使社会生活各方面总体上实现有法可依,促进行政机关严格执法。
④现代社会的公民要弘扬法治精神,增强规则意识,自觉尊法学法守法用法。
【解析】
【分析】考点考查:依法治国、生活离不开法律、厉行法治。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用依法治国、生活离不开法律、厉行法治的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在习近平法治思想指引下,“小快灵”立法开辟出一条完善法律体系的全新路径,成为一道独特的法治风景线→可链接坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
关键词②:选取小切口;针对具体问题设计规范,使切口更深更准更实→可链接法律与我们的生活息息相关;法律应生活的需要而制定和颁布,又对公民的行为加以规范和调整。
关键词③:分运用立法调研、专家论证、基层立法联系点、人大代表意见征集等制度广开言路,征集民意、吸纳民智→可链接彰显了科学立法的理念,不断完善中国特色社会主义法治体系,推进全面依法治国;使社会生活各方面总体上实现有法可依,促进行政机关严格执法。
关键词④:对于促成文明观鸥的自觉行动具有重要意义→可链接现代社会的公民要弘扬法治精神,增强规则意识,自觉尊法学法守法用法。
第三步:整合信息,组织答案。
28. 【坚定发展信心展望未来愿景】
2024年,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、攻坚克难,全年经济社会发展主要目标任务顺利完成,中国式现代化迈出新的坚实步伐。
某校开展主题学习活动,请你参与。
活动一:探“国家发展”之因
“稳”
*国内生产总值达到134.9万亿元、增长5%,增速居世界主要经济体前列,对全球经济增长的贡献率保持在30%左右。
*居民人均可支配收入实际增长5.1%,义务教育、基本养老、基本医疗等保障力度加大。
“进”
*粮食产量首次跃上1.4万亿斤新台阶;技术制造业增加值增长8.9%,新能源汽车年产量突破1300万辆;
*集成电路、人工智能、量子科技等取得新成果;“嫦娥六号”实现首次月球背面采样返回……
(1)结合材料,运用所学知识,分析我国发展在“稳”和“进”方面传递出哪些信息并分析原因。
活动二:破“环湖发展”之困
治理高原湖泊是世界性难题。昆明市破解“环湖发展”之困,探寻高原湖泊与城市协同发展之路。
破解人水之困
实施域外调水解决城市不断发展、人口增长带来的“缺水”和滇池流域水资源匮乏的“渴水”问题,坚决堵死污染源,不让污水流入滇池。
破解湖城之困
重新修订《云南省滇池保护条例》,划定发展红线和黄线,湖泊生态红线内不纳入城镇开发边界,湖泊生态黄线内原则禁止新增建设项目。
破解面源污染之困
进行生态种植,引进稻鱼共生等项目,开发生态旅游,解决好滇池保护和周边村庄发展之间的矛盾,走“跳出湖泊、转型发展”之路。
破解生态修复之困
科技赋能治理湖泊,运用现代工艺进行藻泥加工,不仅还了一池清澈的地表Ⅲ类水,还能“变废为宝”成为有机肥。
(2)结合材料,运用所学知识,分析昆明市是如何破解城市发展和滇池保护之间的矛盾?
活动三:担“家乡推介”之责
同学们向大家介绍了到丽江开展研学的计划,并做了如下推介:
推介一:丽江古城
为了让文化遗产“守得住”“活起来”,丽江古城加大保护修复和开发利用,恢复特色民居、名人故居的历史原貌,打造30个各具特色的文化院落,展示东巴文化、纳西族歌舞、民族手工艺等。丽江古城成为展现丽江历史文化和民族风俗风情的“活体记忆”。
推介二:红军长征过丽江纪念馆
1936年红军二、六军团来到丽江。在当地各族群众的热心支持帮助下,安全渡过金沙江,与党中央和红一方面军胜利会师,完成了具有伟大历史意义的长征。数百年来,丽江纳西族群众以开放的心态、包容的思想,浇灌着民族团结进步之花。
(3)结合材料,运用所学知识,帮助同学们完成两个推介理由的阐释。
活动四:展“未来发展”之望
(4)展望新征程,结合实际,为自己的成长设计一份规划书。
成长规划书
同学准备好了吗?让我们带着自信与憧憬,向未来进发!
我毕业后的选择是:____。
为此,我对自己作了如下分析:____。
针对这一选择和分析,我应该:____。
【答案】(1)信息:我国经济运行总体平稳、稳中有进。我国济济规模稳步扩大,民生保障扎实稳固;产业升级有新进展,创新能力有新提升。
原因:坚持中国共产党的领导;坚持以人民为中心的发展思想,引领全体人民走共同富裕之路;坚持改革开放,以经济建设为中心;全国各族人民团结一心、砥砺奋斗;加大实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,推动产业转型升级、推进高水平科技自立自强,建设科技强国。
(2)①昆明市实施节约资源和保护环境的基本国策,坚持保护优先,自然恢复为主。在破解“环湖发展”之困中实施外域调水,做好源头治理,不让污水流入滇池。②坚持依法治湖,严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。③坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系,暨解决好滇池保护与沿岸村庄经济发展的关系。因地制宜、实施乡村振兴战略。④科技赋能湖泊治理,借助科技手段,改善水质、环境与生态,实现可持续发展。
(3)理由一:丽江古城作为世界文化遗产,是中华优秀传统文化的代表,具有源远流长、博大精深的特点。在古城的保护与开发中既尊重传统,又独具特色,推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
理由二:重温红色文化,能够让我们从这段惊心动魄的历史中,加深对革命文化的理解和把握,更好地坚定文化自信。精神的力量是无穷的,传承和弘扬长征精神,是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。当地纳西族坚定维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。通过以上推荐,我们可以更好地汲取精神力量,坚定理想信念。
(4)①进入高中继续深造。②为此,我对自己作了如下分析:学习基础较好,有一定学习能力,性格沉稳专注,能适应高中学习节奏,且对知识探索有热情。 ③针对这一选择和分析,我应该:提前预习高中知识,制定学习计划,平衡学科发展;培养独立生活能力,积极参与学校活动,调整心态,乐观面对挑战,主动与他人交流。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、全面依法治国的基本要求、坚持绿色发展道路、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神、做好职业准备、规划职业生涯
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识
【小问1详解】
小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求的知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国内生产总值及增长→可链接我国经济运行总体平稳、稳中有进。
关键词②:居民人均可支配收入实际增长5.1%,义务教育、基本养老、基本医疗等保障力度加大→可链接我国经济规模稳步扩大,民生保障扎实稳固
关键词③:粮食产量首次跃上新台阶;技术制造业增加值增长,新能源汽车年产量新突破; 集成电路、人工智能、量子科技等取得新成果;“嫦娥六号”实现首次月球背面采样返回→链接产业升级有新进展,创新能力有新提升。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用坚持中国共产党的领导、实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求的知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:上述材料中,我国的经济、民生、创新发展的领域的辉煌成就→可链接党的领导、发展思想、改革开放、全国人民的努力、实施的战略、科技的自立自强。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用绿色发展的知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:实施域外调水解决城市不断发展、人口增长带来的“缺水”和滇池流域水资源匮乏的“渴水”问题,坚决堵死污染源,不让污水流入滇池→可链接实施外域调水,做好源头治理,不让污水流入滇池。
关键词②:重新修订《云南省滇池保护条例》,划定发展红线和黄线,湖泊生态红线内不纳入城镇开发边界→可链接坚持依法治湖,严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
关键词③:进行生态种植,引进稻鱼共生等项目,开发生态旅游,解决好滇池保护和周边村庄发展之间的矛盾,走“跳出湖泊、转型发展”之路→走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关系,暨解决好滇池保护与沿岸村庄经济发展的关系。因地制宜、实施乡村振兴战略。
关键词④:科技赋能治理湖泊,运用现代工艺进行藻泥加工,不仅还了一池清澈的地表Ⅲ类水,还能“变废为宝”成为有机肥→科技赋能湖泊治理,借助科技手段,改善水质、环境与生态,实现可持续发展。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用发展社会主义先进文化的知识,从理由类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为了让文化遗产“守得住”“活起来”,丽江古城加大保护修复和开发利用,恢复特色民居、名人故居的历史原貌,展示东巴文化、纳西族歌舞、民族手工艺等→可链接丽江古城具有源远流长、博大精深的特点;在古城的保护与开发中既尊重传统,又独具特色,推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
关键词②:红军长征过丽江纪念馆;丽江纳西族群众以开放的心态、包容的思想,浇灌着民族团结进步之花→可链接坚定文化自信;传承和弘扬长征精神,是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力;当地纳西族坚定维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识;汲取精神力量,坚定理想信念。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问4详解】
本题考查完善自己的成长设计一份规划书,开放性试题,言之有理即可。
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