2024-2025学年广东省广州市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷

2024-2025学年广东省广州市四年级语文下学期期末备考易错真题重组卷 一．选择题（共15小题） 1．（2024春•越秀区期末）班级要进行古人读书求学的故事会。你觉得小成不合适选的是（　　） A．亡羊补牢 B．悬梁刺股 C．手不释卷 D．程门立雪 2．（2024春•荔湾区期末）下面诗句中能表现英勇精神品格的是（　　） A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B．风雨送春归，飞雪迎春到。 C．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ D．欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 3．（2024春•南沙区期末）为激励我们勤奋学习，临走前，社长想送一些成语书签给我们，下列成语书签最适合的一项是（　　） A．囊萤夜读 悬梁刺股 B．铁杵成针 雪中送炭 C．程门立雪 负荆请罪 D．手不释卷 望梅止渴 4．（2024春•南沙区期末）请你回忆，下列对所学课文内容，理解有误的一项是（　　） A．在理解长篇课文时，不能借助取小标题，因为会割裂整篇文章。 B．我们可以通过阅读报纸、杂志、书籍等方式收集喜欢的现代诗。 C．在想象的世界里，如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。 D．我们可以借助课文对黄继光的语言、动作描写等来感受他身上的崇高品质。 5．（2024春•海珠区期末）下列描写西湖风光的句子中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A．湖边的小花最是倔（juè）强，即使雨打风吹，依然一簇（cù）簇开得热烈。 B．秋风吹落黄叶，树叶的响动应和（hè）着风声，像是在感谢大地的慷慨（kǎi）。 C．晌（xiǎng）午，太阳照得火热，走进松树林，可以闻到松脂（zhǐ）的香味。 D．坐在湖边抬头望，云朵有的像张开翅膀的老鹰（yīn），有的像倒挂着的蝙（biǎn）蝠，还有的像一匹匹奔腾的骏马……它们也在天空尽情玩耍呢。 6．（2024春•天河区期末）下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（　　） A．蝙蝠（biān） 蜿蜒（yuán） 不懈努力（xiè） B．晕倒（yūn） 拘束（jū） 装腔作势（qiāng） C．疙瘩（da） 效率（lǜ） 枝折花落（zhé） D．徜徉（cháng） 应和（hè） 一声不吭（háng） 7．（2024春•天河区期末）下列句子中，介绍事物的方式与例句不同的一项是（　　） 例：有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 A．广州艺术博物院占地面积20300平方米，相当于3个足球场大小。 B．《十万个为什么》告诉我们：一天之内，人会消耗掉整整12杯水。 C．狗的嗅觉灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。 D．有研究表明，与其它蔬菜相比，番茄的维生素C含量更高。 8．（2024春•越秀区期末）妈妈一下班回来就在厨房里忙碌，就像一只勤劳的（　　） A．百灵鸟 B．领头羊 C．小蜜蜂 D．千里马 9．（2024春•广州期末）我们班的同学各有特点。班长张超领导力特别强，李欣歌声甜美，陈江非常勤奋刻苦，以下哪一组词语适合用来形容他们？（　　） A．老黄牛 小蜜蜂 千里马 B．千里马 百灵鸟 老黄牛 C．领头羊 百灵鸟 小蜜蜂 D．纸老虎 变色龙 小蜜蜂 10．（2024春•广州期末）小青想制作一个书签送给同桌，鼓励她多读书，勤奋学习。你认为以下哪一句话适合抄在书签上？（　　） A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B．胜人者有力，自胜者强。 C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 D．不怨天，不尤人。 11．（2024春•广州期末）以下四组词语中，带点字意思完全相同的是哪一组？（　　） A．应和 唱和 B．屏息凝视 屏风 C．扎根 挣扎 D．杂兴 复杂 12．（2024春•荔湾区期末）下面的词语读音正确的一组是（　　） A．杂兴zá xìng 亡赖wáng lài 掸翅膀dǎn chì bǎng B．麦秆mài gān 应和yīng hé 剥莲蓬bō lián péng C．单于chán yú 倔强jué jiàng 清平乐qīng píng yuè D．老媪lǎo ǎo 蜿蜒wān yán 黄浦江huáng bǔ jiāng 13．（2024春•荔湾区期末）下列句子中的冒号运用不恰当的一项是（　　） A．在公共场所，我们都懂得遵守文明规范：不高声喧哗，不乱扔杂物，不损坏公共设施。 B．少先队员们在国旗下昂首挺胸：精神抖擞，站得笔直，目视前方。 C．我家的小猫比谁都可爱：用爪子替你翻书，用软毛抚你脸庞。 D．大海的天空是最辽阔的：这里没有楼房的遮挡，一望无际；这里没有高山的屏障，一览无遗。 14．（2024春•南沙区期末）想一想，下列选项中加点字意思有误的一项是（　　） A．胤恭勤不倦（疲倦） B．未成，弃去（丢弃） C．家贫不常得油（贫穷） D．逢老媪方磨铁杵（正在） 15．（2024春•南沙区期末）下列词语中，加点字字音完全正确的一项是（　　） A．朦胧（nóng） 徜（cháng）徉 麦杆（gān） 博学（bó） B．曝（bào）日 红晕（yùn） 奢侈（chǐ） 遗憾（hàn） C．哺（bǔ）育 蜿蜒（yán） 严峻（jùn） 窥伺（sì） D．不懈（xiè） 乾（qián）坤 琥（kǔ）珀 宫廷（tíng） 二．填空题（共6小题） 1．（2024春•越秀区期末）给带点字选择正确读音。 （1）今天天气很暖和　 　 （hé hè huo），野外花团锦簇，各种鸟儿应和　 　 （hé hè huo ）鸣唱，一片和　 　 （hé hè huo）谐景象。 （2）他冲　 　 （chōng chòng）着夺冠的目标，倔强　 　 （qiáng qiǎng jiàng）地忍着膝盖的疼痛，全力以赴地冲　 　 （chōng chòng）刺。 2．（2024春•荔湾区期末）读拼音，把字词正确、规范地写在横线上。 nù hǒu 　 　 wèi jiè 　 　 méng lóng 　 　 zhāo xiá 　 　 róu nèn 　 　 gē bo 　 　 3．（2024春•从化区期末）运用填空。 ㅤㅤ诗人都喜欢以诗言志，以诗传情：如王冕用“　 　 ，　 　 ”来表达自己的志向与品格；罗隐用“　 　 ，　 　 ？”来赞美辛勤的人们。 4．（2024春•从化区期末）拼读写词。 ㅤㅤ亲爱的小朋友：在成长的道路上，你将会遇到成千上万的挑战，你需要nǔ lì 　 　 学习，逐渐yōng yǒu 　 　 更丰富的知识和经验。shǐ zhōng 　 　 保持谦逊、自信的zī tài 　 　 ，积极面对每一个新的挑战。迎来càn làn 　 　 的明天，让幸福成为你人生旅途中最美的风景。 5．（2024春•南沙区期末）让我们一起跟着背一背，写一写吧！ （1）瞧，辛弃疾的“最喜小儿无赖，　 　 ”和白居易的“小娃撑小艇，　 　 ”都将小孩们的天真无邪，顽皮可爱体现出来了。 （2）十二宫格中，还藏着一句七言诗呢！原来是“　 　 。” 花 桃 潭 笑 面 无 磨 水 未 镜 风 磨 （3）王昌龄告诉友人，如果洛阳亲友问起他来，就请转告他们自己依旧“　 　 ”，想要 向亲友传达自己依然冰清玉洁，坚持操守的信念。 （4）淳朴的乡村，有一道独特的风景。你瞧，暮春时节，稀稀落落的篱笆旁小路很长，延伸向远方，枝叶新长，还未成荫，正如诗人杨万里的诗句“　 　 ，　 　 ”。 （5）张桂梅老师照亮了大山里女孩的梦想，用知识改变贫困山区女孩命运，为我国教育事业作出了杰出的贡献，却又那么淡泊名利，正如王冕在《墨梅》一诗中所言“　 　 ，　 　 ”。 6．（2024春•海珠区期末）根据句意选择正确的词语填空，（填序号） ①璀璨 ②静谧 ③高楼林立 ④车水马龙 ⑤依山傍水 （1）虽然四周 　 　 ，但这儿却是 　 　 ，竹篱茅舍，真是个城市山林，别有风味。 （2）我们学校一到放学时，校门口 　 　 ，人头攒动。 （3）　 　 的深夜，仰头看着天空的弯月，心情豁然开朗。 （4）一颗颗礼花在夜空中绽放出 　 　 夺目的花朵。 三．判断题（共1小题） 1．（2024春•海珠区期末）根据教材内容判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）“鸡犬相闻、依山傍水、高楼林立”都是描写乡村生活的词语。 　 　 （2）《猫》与《母鸡》都采用明贬实褒的手法表达对动物的感情。 　 　 （3）《绿》是诗人艾青写的一首小诗。 　 　 （4）“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶。 　 　 四．语言表达（共1小题） 1．（2024春•广州期末）综合运用描写景物的方法，用几句话写一写你最喜欢的一个季节或一处美景，表达你的喜爱之情。 五．综合性学习（共1小题） 1．（2024春•花都区期末）学校大队部向全体同学发出“学习航天精神，立下远大志向”的号召，请你认真阅读，完成下题。 亲爱的同学们： ㅤㅤ①太空是一个充满未知的领域，dú tè①　 　 而qí huàn②　 　 ，吸引着一代又一代的中国人不断探索。火箭腾空而起的chà nà③　 　 令人心潮澎湃，但你们知道能随火箭上太空的航天员们是怎样炼成的吗？ ㅤㅤ②航天员是一个充满风险和挑战的职业，他们除了jù bèi④　 　 丰富的知识储备和过硬的身体素质，还xū yào⑤　 　 有一颗赤诚的爱国心，以及yì sī bù gǒu⑥ 　 　 的态度和坚持不懈的精神。这都值得我们每位同学学习与传承。 ㅤㅤ③同学们，时代的接力棒将会传到你们手中，希望你们要向航天员们学习，敢于有梦、勇于追梦、nǔ lì⑦　 　 圆梦。要知道，理想的实现，离不开勤份的汗水。每当遇到困难时，要认真克服并善于发现自己的不足之处，让自己变得更优秀。 ㅤㅤ④期待你们有远大的志向，有执着的精神。让我们一起携手，扬帆起航吧！ 学校大队部 2024年6月17日 （1）请给信中加点的字选择正确的读音。 澎湃（bài pài） 　 　 坚持不懈（jiě xiè） 　 　 执着（zhe zhuó） 　 　 携（xié juàn） 　 　 手 （2）请根据情境和拼音，在括号中填上恰当的词语。 （3）请用学过的修改符号，修改画横线的句子中的3处错误。 六．古诗词赏析（共1小题） 1．（2024春•南沙区期末）一起鉴赏古代诗歌。 夜上受降城闻笛 [唐]李益 回乐烽①前沙似雪，受降城②外月如霜。 不知何处吹芦管③，一夜征人④尽望乡。 【注释】①回乐烽：回乐县附近的烽火台。②受降城：唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降，“受降城”之名即由此而来。③芦管：笛子。④征人：戍边的将士。 （1）下列对古诗的理解错误的一项是 　 　 A.诗人在第一二句，借寒气袭人的环境描写来渲染将士们心境的愁惨凄凉。 B.诗人在最后一句，运用对戍边将士的心理描写来表达他们的思乡之情。 C.夜风中凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。 D.诗人把景色、声音和感情融合在一起，前3句为最后的抒情作铺垫。 （2）读了古诗的前2句，我眼前浮现出了这样的情景，我来写一写。 七．现代文阅读（共3小题） 1．（2024春•越秀区期末）阅读文段，完成练习。 片段一： 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 片段二： 哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 （1）对片段一中“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”这句话理解正确的一项是 　 　 A.灾难来临，哈尔威船长忘记了准确的人数。 B.面对灾难，哈尔威船长早已将自己的生死置之度外。 C.场面混乱，哈尔威船长没有记录好人数。 D.面对灾难，哈尔威船长认为多少人都已经不再重要。 （2）阅读画线句子，选择正确答案的序号填在横线上，并补充完整人物品质。 A.神态 B.心理 C.语言 D.外貌 画线句子抓住人物的 　 　 进行描写，体现了哈尔威船长 　 　 的品质。 （3）你认为片段二中加点词语“凝视”蕴含着当时人们怎样的感情？ 2．（2024春•广州期末）阅读短文，完成练习。 老黄 叶圣陶 ㅤㅤ①老黄是我家的一头老牛。以前，它一年四季替我们做工。后来它老了，我父亲心疼这个老伙计，说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地过它的暮年。 ㅤㅤ②老黄惯躺在门前的场上。我们一群孩子总喜欢环绕着它，抚摩它的面颊（jiá），梳它的毛，温和地 　 　 它，取一些草料来 　 　 它，或者 　 　 了花朵做成花球， 　 　 在它的角上。它总是睁大了眼睛，和气地看着我们，它的眼光中好像有许多话要告诉我们似的。我们问道：“什么，老黄？告诉我们，你要什么？”它并不回答我们，总是摇一摇头，呼一口气，没有牙齿的嘴巴又慢慢地咀嚼起来。 ㅤㅤ③我们给它很多的草料。它差不多整天在那里咀嚼。虽然如此，它还是极瘦。它的肚皮瘪（biě）了进去，肋（lèi）骨一条一条数得清。总而言之，全副骨骼（gé）都显露了出来，很像地理模型上连绵不断的山脉。 ㅤㅤ④每天早上，老黄抖去了身上的稻草，从棚里钻出来，跑到河边去喝它的早茶。喝了些水之后，它便慢条斯理地回来。傍晚时候，人家将要吃晚饭了，它又照样地出去喝水，照样地回来。它做这短距离的散步时刻这样准，人家竟把它当作时钟看了。 （选文有删改） （1）选择合适的动词，填入第②自然段的横线上。 挂 采 抱 喂 （2）根据意思从文中找出合适的四字词语写在横线上。 ①形容安逸清闲，自由自在。 　 　 ②形容说话或做事缓慢，不慌不忙。 　 　 （3） 第③自然段从 　 　 和 　 　 两方面来写老黄。画线句子写出了老黄 　 　 的特点。 （4）文中“人家竟把它当作时钟看了”的原因是 　 　 。 （5）第④自然段写老黄“喝它的早茶”是什么意思？这样写有什么好处？ （6）你从哪些地方看出“我们”喜欢老黄？请结合文中的两个例子谈一谈。 3．（2024春•从化区期末）短文阅读。 我们为什么要喝水？ ㅤㅤ这是一个简单的问题，好像不需要问一样。可是，十有八九的人都不知道为什么要喝水。你会回答：喝水是因为我们需要水。可是，为什么需要呢？因为没有水，人就无法生存。人活着就要饮水，补充水分是人体必需的。你哈一口气到冰冷的玻璃上，玻璃就会模糊，上面布满了小水滴。那么，这些水滴是从哪里来的呢？从你身体里来的。另外天热的时候，你的身体会出汗。汗液是从哪里来的呢？也是从你的身体里来的。既然你的身体一直在消耗水和流失水，就应该随时补充水分。一个人在24个小时之内会流失掉整整12杯水。所以，一个人至少应该喝下或者吃下这么多水。 ㅤㅤ水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。 （节选自米•伊林《十万个为什么》） （1）读一读，想一想，本文作者的中心观点是什么？　 　 A.水是不可以吃下去的。 B.水是生物体内的最主要物质。 C.生物是由很多细胞构成的。 D.人不会像果子冻那样淌一地板的水。 （2）文中画线的句子说明了什么？　 　 A.因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。 B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。 C.因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。 D.因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。 （3）下列哪一项说法是符合短文内容的？　 　 A.细胞是构成我们人体最主要的物质。 B.人在18个小时之内会流失掉整整12杯水。 C.人体的水分和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。 D.把黄瓜放到显微镜下面去观察，发现汁液是从细胞里流出来的。 （4）本文告诉我们 　 　 是构成人体最主要的物质，因为没有它，　 　 。 （5）以下表格是小明同学读文章梳理出来的问题清单，请你尝试选两个问题进行回答。 序号 我的提问 我尝试回答 1 我们为什么要喝水？ 　 　 2 哪些食物的水分比较多呢？ 　 　 3 汗液是从哪里来的呢？ 汗液是从身体里来的。 八．习作（共1小题） 1．（2024春•越秀区期末）习作。 奇妙的童话伴随着我们成长，让我们深受启迪。从下面给出的事物中任选三个以上，展开想象，编写一个童话故事。要将故事情节写清楚，让读者体会到人物真善美的形象。题目自定。 水晶球 宝盒 机器人 精灵 地图 参考答案与试题解析 一．选择题（共15小题） 1．【答案】A 【解答】A.亡羊补牢：意思是羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。与读书无关。 B.悬梁刺股：主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。与读书有关。 C.手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。与读书有关。 D.程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。与读书有关。 故选：A。 2．【答案】D 【解答】A．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这句诗出自元代王冕的《墨梅》，表达的是诗人不向世俗献媚，坚守自我清白品质的决心。 B．“风雨送春归，飞雪迎春到。”这句诗出自毛泽东的《卜算子•咏梅》，描绘了梅花在恶劣环境下依然坚韧生长的情景，表达了对坚韧不拔精神的赞美。 C．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这句诗出自唐代罗隐的《蜂》，借蜜蜂采花酿蜜的辛勤劳作，讽刺了社会上辛勤劳动却得不到应有回报的现象。 D．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”这句诗出自宋代卢梅坡的《雪梅》，描述了战士们在大雪纷飞中准备追击敌人的场景，展现了英勇无畏的精神。 故选：D。 3．【答案】A 【解答】A.囊萤夜读：形容人在困境中自强不息，努力学习的精神。悬梁刺股：比喻废寝忘食地学习。 B.铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。雪中送炭：比喻在困难或危急时，给人物质或精神上的帮助。 C.程门立雪：指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。负荆请罪：表示主动向人认错赔罪，请求责罚。 D.手不释卷：形容读书用功、勤奋，也可以用来形容看书入迷。望梅止渴：比喻从不切实际的空想中来宽慰自己。 A项是激励勤奋学习的成语。 故选：A。 4．【答案】A 【解答】A.有误，在理解长篇课文时，能借助取小标题理解文章内容。 B、C、D正确。 故选：A。 5．【答案】B 【解答】A.有误，，“倔强”的“倔”应读“jué”，义同“倔（juè）”，只用于“倔强（jiàng）”。读“juè”时，指性子直，态度生硬。 B.正确。 C.有误，“晌午”的“晌”应读“shǎng”，“松脂”的“脂”应读“zhī”。 D.有误，“老鹰”的“鹰”应读“yīng”，“蝙蝠”的“蝙”应读“biān”。 故选：B。 6．【答案】B 【解答】A.有误。“蜿蜒”的“蜒”应读“yán”。 B.正确。 C.有误。折：读“shé”时意思为断；亏损。读“zhé”时意思有折叠；折子。用纸折叠起来的册子；断；弄断；死亡；挫败；减损。读“zhē”时意思有翻转；折腾；倾倒。故“枝折花落”的“折”应读“shé”。 D.有误。吭：读“kēng”时意思为出声。读“háng”时意思为喉咙。故“一声不吭”的“吭”应读“kēng”。 故选：B。 7．【答案】B 【解答】首先，我们需要理解例句中的介绍方式。例句通过将“碳纳米管”与“钢铁”进行比较，来说明其结实程度，这是一种运用对比手法的介绍方式。 接下来，我们逐个分析选项： A.通过将广州艺术博物院的占地面积与足球场的面积进行比较，来说明其大小，这同样运用了对比的手法。 B.通过说明一天内人体消耗水分的具体数量，来介绍《十万个为什么》的内容，这并没有使用对比的手法。 C.通过将狗的嗅觉与人类的嗅觉进行比较，来说明狗的嗅觉灵敏度，这同样运用了对比的手法。 D.通过将番茄与其他蔬菜的维生素C含量进行比较，来说明番茄的营养价值，这同样运用了对比的手法。 综上所述，B项的介绍方式与例句不同。 故选：B。 8．【答案】C 【解答】A.百灵鸟：比喻那些声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，生性活泼可爱，声音甜美的人。 B.领头羊：形容在行业中或者团队中具有绝对领导地位和领导能力的人。 C.小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。 D.千里马：指骏马，比喻有才干的人才。 根据语境依次填“小蜜蜂”。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。 小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。 千里马：比喻有才干的人才。 百灵鸟：指声音好听，嗓子清脆，唱歌好听，性格活泼可爱，声音甜美的人。 纸老虎：比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。 变色龙：比喻在政治上善于变化和伪装的人。 根据词语意思，结合题干内容，可知答案为C。 故选：C。 10．【答案】C 【解答】A.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”意思是不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。 B.“胜人者有力，自胜者强”意思是战胜别人的只能说有力量，而能克服自身的缺点才是真正强大。 C.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”意思是若把书中的知识比作一座高山，那么勤奋就是通往山中的小路；如果把学习比作一望无际的海洋，那么吃苦努力就是到达彼岸的小船。 D.“不怨天，不尤人”，意思是不抱怨天，不责怪人。 准备做名言书签勉励同桌勤奋苦读，应该选择和勤学有关的诗句。 故选：C。 11．【答案】A 【解答】A.相同。“应和”的“和”的意思是：声音相应。“唱和”的“和”的意思是：声音相应。 B.不同。“屏息凝视”的“屏”的意思是：停止、抑制。“屏风”的“屏”的意思是：遮挡。 C.不同。“扎根”的“扎”的意思是：驻、扎。“挣扎”的“扎”的意思是：勉强支持。 D.不同。“杂兴”的“杂”的意思是：不单纯。“复杂”的“杂”的意思是：多而乱。 故选：A。 12．【答案】C 【解答】A.有误。亡：读“wáng”时意思为伤亡，逃走。读“wú”时意思为过去、没有。故“亡赖”的“亡”应读“wú”。 B.有误。剥：读“bāo”时意思为去掉外皮或壳。读“bō”时意思为义同“{剥}”（bāo）。多用于合成词或成语。故“剥莲蓬”的“剥”应读“bō”。 C.正确。 D.有误。“黄浦江”的“浦”应读“pǔ”。 故选：C。 13．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，句子间的一般停顿用逗号。如：少先队员们在国旗下昂首挺胸，精神抖擞，站得笔直，目视前方。 故选：B。 14．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B 有误，句意：传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的功课，就出去玩了。弃：放弃。 故选：B。 15．【答案】C 【解答】A.有误，“朦胧”的“胧”应读“lóng”。杆：[gǎn]杆秤。杆秤的木杆，杆秤的组成部分，上面镶有计量的金属秤星。[gān]指杆子，用木头等制成的派一定用场的细长的东西。故“麦杆”的“杆”应读“gǎn”。 B.有误，曝：[pù]晒。[bào]〔曝光〕使感光纸或摄影胶片感光。故“曝书画”的“曝”应读“pù”。 C.正确。 D.有误，“琥珀”的“琥”应读“hǔ”。 故选：C。 二．填空题（共6小题） 1．【答案】（1）huo hè hé； （2）chòng jiàng chōng。 【解答】（1）和：[hé]和谐；和睦。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。故“暖和”“应和”“和谐”的“和”依次应读“huo、hè、hé”。 （2）冲：[chōng]，指用水或酒浇注，水撞击。[chòng]，指对着。强：[qiáng]，力量大（跟“弱”相对）。[qiǎng]，指勉强。读jiàng，强硬不屈；固执。故“冲着”“冲刺”的“冲”分别读“chòng”“chōng”。“倔强”的“强”读“jiàng”。 故答案为： （1）huo hè hé； （2）chòng jiàng chōng。 2．【答案】怒吼 慰藉 朦胧 朝霞 柔嫩 胳膊 【解答】故答案为： 怒吼 慰藉 朦胧 朝霞 柔嫩 胳膊 3．【答案】不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 【解答】王冕的《墨梅》中“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”体现了诗人不向世俗献媚，坚守内心追求的高尚品格。罗隐的《蜂》中“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”通过对蜜蜂辛勤采蜜的描写，赞美了那些像蜜蜂一样勤劳付出的人。 故答案为： 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 4．【答案】努力 拥有 始终 姿态 灿烂 【解答】故答案为： 努力 拥有 始终 姿态 灿烂 5．【答案】（1）溪头卧剥莲蓬 偷采白莲回； （2）潭面无风镜未磨； （3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶； （4）篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴； （5）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 【解答】（1）分别出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》，唐代白居易《池上》。 （2）出自唐代刘禹锡的《望洞庭》。 （3）出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。 （4）诗句“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。 （5）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”出自元朝王冕的《墨梅》。 故答案为： （1）溪头卧剥莲蓬 偷采白莲回； （2）潭面无风镜未磨； （3）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶； （4）篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴； （5）不要人夸好颜色 只留清气满乾坤。 6．【答案】（1）③⑤； （2）④； （3）②； （4）①。 【解答】（1）从后文的“竹篱茅舍”可以看出，这里描述的是一个与繁华城市不同的、更加自然和简朴的环境。因此，我们需要找到一个能与这种简朴环境形成对比的词语。在这里，“高楼林立”是一个很好的选择，因为它形象地描绘了城市中高楼大厦密集、繁华热闹的景象，与后文的“竹篱茅舍”形成了鲜明的对比。因此选③。 由于前文已经用“高楼林立”描述了四周的繁华景象，所以这里需要填入一个与前文形成转折，并与后文“竹篱茅舍”相呼应的词语。在这里，“依山傍水”是一个很好的选择。它不仅与“高楼林立”形成了对比，还描绘了这里环境优美、山水相依的自然风光，为后文的“城市山林”和“别有风味”提供了有力的支撑。因此选⑤。 （2）此句描述放学时校门口的情景，需要一个形容交通繁忙、人流众多的词语。“车水马龙”恰好符合这一场景，形容车辆像流水、马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝，因此选④。 （3）此句描述深夜的宁静与仰望弯月带来的心境变化，需要一个形容环境安静的词语。“静谧”意指平静无声，非常安宁，适合用来形容深夜的宁静氛围，因此选②。 （4）此句描述礼花在夜空中绽放的美丽景象，需要一个形容光彩夺目、非常耀眼的词语。“璀璨”意指光彩夺目，非常绚丽，与“夺目”搭配，形象地描绘了礼花绽放时的璀璨景象，因此选①。 故答案为： （1）③⑤； （2）④； （3）②； （4）①。 三．判断题（共1小题） 1．【答案】×，×，√，× 【解答】（1）错误，“鸡犬相闻”的意思是乡村中的家家户户都相隔不远，鸡狗的叫声可以相互听到。“依山傍水”的意思是指地理位置靠近山岭和水流。“鸡犬相闻、依山傍水”都是描写乡村生活的词语。“高楼林立”的意思是高高的房子，像树林一样密集地树立着，“高楼林立”描写的是城市生活。 （2）错误，《猫》采用的是明贬实褒的手法，《母鸡》采用的是先抑后扬的手法。 （3）正确。 （4）错误，“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”的意思是年少青春的时候不知道刻苦努力地学习，到变老的时候就感到后悔了。劝诫人们珍惜时光，刻苦读书。揭示了青春的短暂与知识的宝贵。劝诫人们珍惜时光，勤奋学习，以免老来遗憾。 故答案为： （1）×； （2）×； （3）√； （4）×。 四．语言表达（共1小题） 1．【答案】奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装待命的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。 【解答】综合运用描写景物的方法，用几句话写一写你最喜欢的一个季节或一处美景，表达你的喜爱之情即可。 故答案为： 奶奶家后院的一片竹林，在我心中是最美的风景。竹林里长满了青翠的竹子，它们长年挺立在那片土地上，好似一位位整装待命的士兵。郁郁葱葱的竹叶长在竹子那坚硬笔直的躯干上，显得那样精神，那样富有活力。向上望去，一棵棵竹子好似要把那无边无际的天空都遮盖起来，才足以展示自己的“能耐”。 五．综合性学习（共1小题） 1．【答案】（1）pài xiè zhuó xié； （2）①独特； ②奇幻；③刹那；④具备；⑤需要；⑥一丝不苟；⑦努力。 （3）要知道，理想的实现，离不开勤奋的汗水。每当遇到困难时，我们要善于发现自己的不足之处并认真克服，让自己变得更优秀。 【解答】（1）澎湃：形容波浪互相撞击。故“澎湃”的“湃”读“pài”。 坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。故“坚持不懈”的“懈”读“xiè”。 着：读“zhe”表示动作的持续。读“zhuó”指对某一事物坚持不放，不能超脱。故“执着”的“着”读“zhuó”。 携手：手拉着手。故“携手”的“携”读“xié”。 （2）根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。 （3）错别字：“勤份”的“份”应改为“奋”。缺少主语、语序不当：“要认真克服并善于发现自己的不足之处”应改为“我们要善于发现自己的不足之处并认真克服” 故答案为： （1）pài xiè zhuó xié； （2）①独特； ②奇幻；③刹那；④具备；⑤需要；⑥一丝不苟；⑦努力。 （3）要知道，理想的实现，离不开勤奋的汗水。每当遇到困难时，我们要善于发现自己的不足之处并认真克服，让自己变得更优秀。 六．古诗词赏析（共1小题） 1．【答案】（1）B； （2）蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的照耀下如同积雪。受降城外的月色犹如秋霜。 【解答】（1）这是一首抒写戍边将士乡情的诗作。这首诗最大的特点是蕴藉含蓄，将所要抒发的感情蕴涵在对景物和情态的描写之中。诗的开头两句，写登城时所见的月下景色。如霜的月光和月下雪一般的沙漠，正是触发征人乡思的典型环境。环境的描写之中现出人物的感受。在这万籁俱寂的静夜里，夜风送来了凄凉幽怨的芦笛声，更加唤起了征人望乡之情。“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁。故A、C、D正确，B项错误，B项是动作描写。故选B。 （2）“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”描写了一幅边塞月夜的独特景色。举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的照耀下如同积雪。受降城外的月色犹如秋霜。 故答案为： （1）B； （2）蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的照耀下如同积雪。受降城外的月色犹如秋霜。 七．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）B； （2）C 语言 勇敢坚毅，临危不惧； （3）人们对哈尔威船长的尊敬和感谢之情。 【解答】（1）考查对句子的理解。选文最后一句话“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了”是说灾难刚降临，哈尔威船长就已经作好了与船共存亡的准备，面对灾难，哈尔威船长早已将自己的生死置之度外。故选B。 （2）考查人物形象分析。由“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”可知运用了语言描写，哈尔威船长对全船人发号施令的语言描写中，可以看到哈尔威船长面对突发状况时的勇敢坚毅，临危不惧，有条不紊地安排救生工作。 （3）考查对句子的理解。从“人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海”可知，这句话赞扬了他视死如归的品质。从“凝视”这个词语中，我体会到了人们对哈尔威船长的尊敬和感谢之情。 故答案为： （1）B； （2）C 语言 勇敢坚毅，临危不惧； （3）人们对哈尔威船长的尊敬和感谢之情。 2．【答案】（1）抱 喂 采 挂； （2）①安闲自在；②慢条斯理； （3）动作 外形 瘦； （4）它短距离的散步时刻分非常准。 （5）老黄早上到河边去喝水。用了拟人的手法，表达了对老黄的喜爱和尊重。 （6）从“后来它老了，我父亲心疼这个老伙计，说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地过它的暮年。”“我们一群孩子总喜欢环绕着它，抚摩它的面颊（jiá），梳它的毛，温和地抱它，取一些草料来喂它，或者采了花朵做成花球，挂在它的角上”都可以看出“我们”喜欢老黄。 【解答】（1）考查了选字词填空。挂：悬挂。采：摘取。抱：用手臂围住。喂：给动物东西吃。结合语境应依次选“抱、喂、采、挂”。 （2）考查了字词理解。①“说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地过它的暮年”中的“安闲自在”的意思是：形容安逸清闲，自由自在。②“喝了些水之后，它便慢条斯理地回来。”中的“慢条斯理”的意思是：形容说话或做事缓慢，不慌不忙。 （3）考查了内容理解。结合“它差不多整天在那里咀嚼”可知是对老黄的动作描写；“虽然如此，它还是极瘦。它的肚皮瘪（biě）了进去，肋（lèi）骨一条一条数得清。”可知是对老黄的外形描写。“总而言之，全副骨骼（gé）都显露了出来，很像地理模型上连绵不断的山脉。”粑老黄的“骨骼”比作“地理模型上连绵不断的山脉”写出了老黄瘦的特点。 （4）考查了内容理解。结合“它做这短距离的散步时刻这样准，人家竟把它当作时钟看了。”可知，文中“人家竟把它当作时钟看了”的原因是它短距离的散步时刻分非常准。 （5）考查了句子理解。结合“喝了些水之后，它便慢条斯理地回来”可知“喝它的早茶”得的意思是：老黄早上到河边去喝水。用了拟人的手法，表达了对老黄的喜爱和尊重。 （6）考查了内容理解。从“后来它老了，我父亲心疼这个老伙计，说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地过它的暮年。”“我们一群孩子总喜欢环绕着它，抚摩它的面颊（jiá），梳它的毛，温和地抱它，取一些草料来喂它，或者采了花朵做成花球，挂在它的角上”都可以看出“我们”喜欢老黄。 故答案为： （1）抱 喂 采 挂； （2）①安闲自在；②慢条斯理； （3）动作 外形 瘦； （4）它短距离的散步时刻分非常准。 （5）老黄早上到河边去喝水。用了拟人的手法，表达了对老黄的喜爱和尊重。 （6）从“后来它老了，我父亲心疼这个老伙计，说它一生辛苦，再不能拿什么工作去麻烦它了，就让它安闲自在地过它的暮年。”“我们一群孩子总喜欢环绕着它，抚摩它的面颊（jiá），梳它的毛，温和地抱它，取一些草料来喂它，或者采了花朵做成花球，挂在它的角上”都可以看出“我们”喜欢老黄。 3．【答案】（1）B； （2）C； （3）C； （4）水 人就无法生存； （5）1因为没有水人就无法生存，人体一直在消耗水和流失水所以需要随时补充水分。 2在肉、蔬菜、面包等任何一种食物中都含有水分，其中肉里面的水分比固体物质多一倍，黄瓜里几乎全都是水分。 【解答】（1）本题考查作者观点分析。文章从人体水分流失需要补充，以及水在人体和食物中的占比等方面阐述，最后得出水是构成人体最主要物质的结论，选项符合中心观点。故选：B。 （2）本题考查文章内容分析。 A.有误，句子主要不是说身体里都是细胞，而是强调水分含量； B.有误，与该句说明人体水分含量大的意图不符； C.正确； D.有误，此句重点不是说成人水分少，而是整体体现人体水分多。 故选：C。 （3）本题考查文章内容理解分析。 A.有误，文中说水是构成人体最主要物质，不是细胞； B.有误，文中是“24个小时之内会流失掉整整12杯水”，不是18个小时； C.正确； D.有误，文中说汁液不是从细胞里流出来的。 故选：C。 （4）本题考查文章内容分析。根据文章内容，水是构成人体最主要的物质，因为没有水，人就无法生存。所以第一个空填“水”，第二个空填“人就无法生存”。 （5）本题考查文章内容分析。结合“因为没有水，人就无法生存。人活着就要饮水，补充水分是人体必需的。你哈一口”分析，1概括为：因为没有水人就无法生存，人体一直在消耗水和流失水所以需要随时补充水分。结合“在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分”分析，2概括为：在肉、蔬菜、面包等任何一种食物中都含有水分，其中肉里面的水分比固体物质多一倍，黄瓜里几乎全都是水分。 故答案为： （1）B； （2）C； （3）C； （4）水 人就无法生存； （5）1因为没有水人就无法生存，人体一直在消耗水和流失水所以需要随时补充水分。 2在肉、蔬菜、面包等任何一种食物中都含有水分，其中肉里面的水分比固体物质多一倍，黄瓜里几乎全都是水分。 八．习作（共1小题） 1．【答案】 魔法宝盒的冒险 在一个遥远的王国里，生活着一个名叫莉莉的小女孩。她最喜欢的事情就是在森林中探险。一天，她在森林深处发现了一个古老的宝盒。宝盒上面刻满了神秘的符号，似乎蕴藏着无尽的秘密。 莉莉小心翼翼地打开宝盒，发现里面有一张古老的地图和一个水晶球。地图上标记着森林中各个神秘的地点，而水晶球则闪烁着奇异的光芒。就在这时，一个小小的精灵从水晶球中飞了出来。 “你好，莉莉！”精灵愉快地说，“我是水晶球的守护者，名字叫露露。你打开了宝盒，说明你是我们一直在等待的那个人。” “等待的那个人？”莉莉疑惑地问。 “是的，”露露解释道，“这张地图指引着通往一个巨大秘密的道路。这个秘密关系到整个王国的未来。我们需要你的帮助来解开它。” 莉莉感到既惊讶又兴奋，她决定接受这个挑战。于是，她和露露开始了他们的冒险旅程。根据地图的指引，他们首先来到了一片神秘的湖畔。湖水中倒映着星空，仿佛蕴藏着无尽的智慧。 就在这时，湖水中突然冒出一个巨大的机器人。机器人自称是湖的守护者，他告诉莉莉，只有真正善良和勇敢的人才能通过他的考验。莉莉毫不犹豫地接受了机器人的挑战，经过一番艰难的考验，她终于赢得了机器人的信任。 机器人将一张新的地图碎片交给了莉莉，并祝福他们继续前行。带着新的地图碎片，莉莉和露露继续他们的冒险。他们穿越了幽暗的森林，攀登了高耸的山峰，遇到了各种各样的挑战，但始终保持着善良和勇敢的心。 最终，他们来到了一个隐藏在山谷中的神秘洞穴。洞穴中存放着一个巨大的水晶，水晶中封印着一种强大的魔法力量。露露告诉莉莉，这种力量可以用来保护王国，让它永远和平幸福。 然而，要解开封印，需要莉莉付出一些代价。莉莉毫不犹豫地将自己的善良和勇敢化为力量，注入到水晶中。水晶发出耀眼的光芒，封印被解除，强大的魔法力量散播开来，整个王国都被笼罩在一片祥和的光辉中。 从此以后，莉莉成为了王国的英雄，她的善良和勇敢传遍了每一个角落。而那个宝盒、地图和水晶球，则成为了传说中的宝藏，激励着一代又一代的人们去追寻真善美。 这个故事告诉我们，只要心怀善良和勇敢，无论遇到什么样的困难和挑战，我们都能够战胜它们，创造出美好的未来。 【解答】范文： 魔法宝盒的冒险 在一个遥远的王国里，生活着一个名叫莉莉的小女孩。她最喜欢的事情就是在森林中探险。一天，她在森林深处发现了一个古老的宝盒。宝盒上面刻满了神秘的符号，似乎蕴藏着无尽的秘密。 莉莉小心翼翼地打开宝盒，发现里面有一张古老的地图和一个水晶球。地图上标记着森林中各个神秘的地点，而水晶球则闪烁着奇异的光芒。就在这时，一个小小的精灵从水晶球中飞了出来。 “你好，莉莉！”精灵愉快地说，“我是水晶球的守护者，名字叫露露。你打开了宝盒，说明你是我们一直在等待的那个人。” “等待的那个人？”莉莉疑惑地问。 “是的，”露露解释道，“这张地图指引着通往一个巨大秘密的道路。这个秘密关系到整个王国的未来。我们需要你的帮助来解开它。” 莉莉感到既惊讶又兴奋，她决定接受这个挑战。于是，她和露露开始了他们的冒险旅程。根据地图的指引，他们首先来到了一片神秘的湖畔。湖水中倒映着星空，仿佛蕴藏着无尽的智慧。 就在这时，湖水中突然冒出一个巨大的机器人。机器人自称是湖的守护者，他告诉莉莉，只有真正善良和勇敢的人才能通过他的考验。莉莉毫不犹豫地接受了机器人的挑战，经过一番艰难的考验，她终于赢得了机器人的信任。 机器人将一张新的地图碎片交给了莉莉，并祝福他们继续前行。带着新的地图碎片，莉莉和露露继续他们的冒险。他们穿越了幽暗的森林，攀登了高耸的山峰，遇到了各种各样的挑战，但始终保持着善良和勇敢的心。 最终，他们来到了一个隐藏在山谷中的神秘洞穴。洞穴中存放着一个巨大的水晶，水晶中封印着一种强大的魔法力量。露露告诉莉莉，这种力量可以用来保护王国，让它永远和平幸福。 然而，要解开封印，需要莉莉付出一些代价。莉莉毫不犹豫地将自己的善良和勇敢化为力量，注入到水晶中。水晶发出耀眼的光芒，封印被解除，强大的魔法力量散播开来，整个王国都被笼罩在一片祥和的光辉中。 从此以后，莉莉成为了王国的英雄，她的善良和勇敢传遍了每一个角落。而那个宝盒、地图和水晶球，则成为了传说中的宝藏，激励着一代又一代的人们去追寻真善美。 这个故事告诉我们，只要心怀善良和勇敢，无论遇到什么样的困难和挑战，我们都能够战胜它们，创造出美好的未来。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$