2024-2025学年广东省佛山市五年级语文下学期期末备考易错真题重组卷

2024-2025学年广东省佛山市五年级语文下学期期末备考易错真题重组卷 一．选择题（共10小题） 1．（2024春•顺德区期末）下列加点字，意思不同的一组是（　　） A．溺而不返 返回 B．弗能应 应答 C．诲人不倦 疲倦 D．物莫能陷也 沦陷 2．（2025春•六合区期中）下列名著人物与故事、作品匹配完全正确的一项是（　　） A．孙悟空——三借芭蕉扇——《水浒传》 B．武松——大闹天宫——《西游记》 C．林黛玉——葬花——《红楼梦》 D．宋江——三打祝家庄——《三国演义》 3．（2025春•莱西市期中）五（3）班同学在举行“名著阅读分享会”，下列说法不正确的一项是（　　） A．《西游记》是一部长篇章回体小说，讲述了唐僧师徒历经九九八十一难，到西天取得真经的故事，其中三打白骨精、真假美猴王、女儿国遇险等一个个故事扣人心弦，让人津津乐道。 B．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话描写的人物是《三国演义》中的诸葛亮。 C．智取生辰纲、三打祝家庄、千里走单骑都是《水浒传》中家喻户晓的故事。 D．清朝曹雪芹的《红楼梦》既有儿女情长、风花雪月，也有盛衰变幻、人情冷暖。课文《红楼春趣》就选自这本小说。 4．（2025春•白沙县期中）下列信息搭配有误的一项是（　　） A．宋代——辛弃疾——《清平乐•村居》 B．唐朝——陶渊明——采菊东篱下 C．诗圣——杜甫——《江畔独步寻花》 D．冰心——谢婉莹——《寄小读者》 5．（2024春•顺德区期末）下列加点字意思不同的一组是（　　） A．吾盾之坚 坚固 B．问其故 缘故 C．冀复得兔 重复 D．不可同世而立 站立 6．（2024春•禅城区期末）下列说法不正确的是（　　） A．煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》中的故事。 B．《西游记》主要讲述了唐僧师徒去去西天取经，途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。 C．“宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开在夜宴”这一回目出自《红楼梦》。 7．（2024春•禅城区期末）下列说法正确的是（　　） A．三打白骨精、三夺芭蕉扇、三顾茅庐、三战红孩儿都是《西游记》中的故事。 B．诸葛亮足智多谋，林黛玉多愁善感，李逵鲁莽刚猛，孙悟空神通广大。 C．火烧赤壁、千里走单骑、吴用智取生辰纲是《水浒传》中的故事。 8．（2024春•禅城区期末）下列童话不是安徒生的作品的是（　　） A．《白雪公主》 B．《海的女儿》 C．《拇指姑娘》 D．《卖火柴的小女孩》 9．（2024春•禅城区期末）以下说法不正确的是（　　） A．我们在《三国演义》中，能读到气势磅礴的战争场面和运筹帷幄的谋略。 B．宋江智取生辰纲，吴用率军三打祝家庄是《水浒传》的故事。 C．在《红楼梦》里，有风花雪月，也有人情冷暖。 10．（2024春•禅城区期末）三国演义中，有位英雄，他温酒斩华雄，刮骨疗毒，被后人称为“武圣”，他是（　　） A．张飞 B．刘备 C．关羽 二．填空题（共8小题） 1．（2024春•南海区期末）看拼音，写词语。 nán kān 　 　 yí huò 　 　 chuán shāo 　 　 yóu zhōng 　 　 fàng sì 　 　 2．（2024春•顺德区期末）把下面词语补充完整。 （1）　 　 然大悟 （2）　 　 横交错 （3）摩拳 　 　掌 （4）手忙脚 　 　 （5）仪态 　 　庄 （6）一声不 　 　 （7）草船借 　 　 （8）　 　有成竹 3．（2024春•南海区期末）先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。 一 　 　 见 　 　 胸 　 　 成 　 　 　 　 忙脚 　 　 手 　 　 眼 　 　 情 　 　 自 　 　 　 　 笑不 　 　 2024年中国诗词大会的赛场上，选手们 　 　 地走上舞台，他们精彩的表现让观众 　 　 为他们鼓掌。 4．（2024春•南海区期末）辨析组词。 割 　 　 拇 　 　 馅 　 　 扭 　 　 吓hè 　 　 呐 　 　 姆 　 　 陷 　 　 钮 　 　 吓xià 　 　 5．（2024春•南海区期末）根据学习积累和课文内容填空。 （1）读名言警句或能启发思考，或能鼓舞士气，或能指导行为。《论语》中“　 　 ，　 　 ”这句话告诫我们做人应当心胸坦荡，不要局促忧虑。 （2）叔叔今年四十岁，处于不惑之年，爷爷六十岁，正处于 　 　 之年。叔叔与爷爷下围棋，两次败于爷爷手下，他很不服气，要求再来一盘，结果还是外甥打灯笼——　 　 。 （3）诗中有美景，陆游笔下的“　 　 ，　 　 ”描绘黄河奔流入海，高山巍峨耸立的壮丽画面让我们感受到了祖国的大好河山。 （4）得知收复失地的消息后，杜甫在白天便高歌痛饮，想着正好趁着春天启程返乡，诗句“　 　 ，　 　 ”正是作者内心的真实写照。 （5）《凉州词》一诗中，“　 　 ，　 　 ”表现了边塞将士的凄苦和思念家乡的情怀。 6．（2024春•南海区期末） 整本书阅读。 （1）《红楼梦》描写了许多代表性的女性角色群体，塑造了金陵十二钗的形象：林黛玉看到落花哭泣，并写下了《葬花吟》，这个故事就是 　 　 ；薛宝钗在滴翠亭附近赏春扑蝶，意外听到小红和坠儿的谈话，她巧妙地避开了可能的尴尬局面，这就是 　 　 的故事。（故事用四个字概括） （2）《西游记》一书记叙了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最终取得真经的故事。他们西行路上经过的国家有：　 　 、　 　 、　 　 、　 　 等。 （3）《三国演义》中智者的化身当属 　 　 ，他未出茅庐，便知三分天下之事，书中讲述了关于他的许多脍炙人口的故事：　 　 、　 　 、　 　 。 7．（2024春•禅城区期末）快乐读书吧。 （1）单选题。 ①下列说法中不正确的是 　 　 A.俗家姓陈，乳名江流，法名玄奘，是《西游记》的唐僧。 B.面目黝黑，身材矮小，平素为人仗义，挥金如土，好结交朋友，被称为“及时雨”，是《水浒传》的石秀。 C.两弯似蹙非蹙罥（juàn）烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病，是《红楼梦》的林黛玉。 ②下面说法不正确的是 　 　 A.读《西游记》时，我们可以跟随唐僧师徒四人的脚步，体验其中险境迭出的取经之旅。 B.从《水浒传》中，我们能领略到宋江率军三打祝家庄、火烧赤壁等历史的风云变幻。 C.在《红楼梦》里，我们能读到宝玉和众人结社赋诗，恣意畅快。 ③下面几部作品的作者，不正确的是 　 　 A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。 B.《西游记》的作者是吴承恩。 C.《田忌赛马》的作者是田忌。 （2）我最喜欢《三国演义》中表现人物运筹帷幄的谋略的章节是 　 　 。 8．（2024春•顺德区期末）古诗文默写。 （1）敲成玉磐穿林响，　 　 。（杨万里《稚子弄冰》） （2）遗民泪尽胡尘里，　 　 。（陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》） （3）　 　 ，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》》） （4）故人西辞黄鹤楼，　 　 。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） （5）　 　 ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） （6）谁言寸草心，　 　 。（孟郊《游子吟》） （7）我劝天公重抖擞，　 　 。（龚自珍《己亥杂诗》） （8）　 　 ，独钓寒江雪。（柳宗元《江雪》） 三．判断题（共1小题） 1．（2024春•南海区期末）判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。 （1）中国汉字博大精深，同音异形的字很多。“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”这句话利用了谐音的特点，讽刺了有人把“琵琶”和“枇杷”两个词混淆了。 　 　 （2）文章中的事物描写往往寄托着作者的情感，如《月是故乡明》中，作者通过故乡的小月亮表达对故乡深深的怀念之情，《祖父的院子》中，通过院子里的花草、虫子、鸟儿等事物，表达作者对祖父和院子深深的爱与怀念。 　 　 （3）阅读名著时，遇到一些较难理解的语句，如《水浒传》中“稍棒”“筛酒”等词语，不用反复琢磨，可以直接跳读，也可以联系上下文猜测语句的意思。 　 　 （4）“在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。”这个句子极具色彩感，通过色彩描写出了一个绝美的意境。 　 　 四．语言表达（共1小题） 1．（2024春•南海区期末）语文实践。 ㅤㅤ你和你身在外地的表哥第一次见面，你向表哥介绍顺德的双皮奶，西樵山的风景，佛山的醒狮文化……你也很想了解表哥所在城市（农村）的特色，你会如何采访他？请列出问题清单。（不少于三个问题） 问题1：　 　 问题2：　 问题3：　 五．综合性学习（共1小题） 1．（2024春•禅城区期末）经典阅读。 （1）判断下列说法正误，对的打“√”，错的打“×”。 ①古代长篇小说多是章回体。这些作品里，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，连起来就串成了一个长篇故事。 　 　 ②国子监是我古代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。 　 　 ③《红楼梦》中的《红楼春趣》中宝玉是个单纯、爱独处的人。 　 　 （2）单选题。 ①《三国演义》中有位英雄，他温酒斩华雄，刮骨疗毒，被后人称为“武圣”的是 　 　 。 A.刘备 B.张飞 C.关羽 D.赵云 ②下列哪个书法的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点？　 　 A.欧阳询 B.颜真卿 C.柳公权 D.赵孟頫 ③以下不属于李白的诗文是 　 　 。 A.《古朗月行》 B.《望天门山》 C.《闻官军收河南河北》 D.《赠汪伦》 （3）填空题。 《水浒传》中的林冲是这部小说的主要人物之一，被人称为 　 　 。请你简要叙述他的让你印象最深的一个故事：　 　 。 六．文言文阅读（共1小题） 1．（2024春•南海区期末）文言文阅读。 自相矛盾 ㅤㅤ楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，　 　 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，　 　 。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （1）根据课文内容，在文中的横线上填空。 （2）解释下列加点词的意思。 ①鬻盾与矛 　 　 ②吾盾之坚　 　 ③或曰 　 　 ④弗能应 　 　 （3）用现代语言翻译下面句子。 以子之矛陷子之盾，何如？ （4）假如你是楚国商人，聪明的你会怎样来推销你的“矛”和“盾”呢？ 七．现代文阅读（共3小题） 1．（2024春•顺德区期末）阅读下列两则材料，回答问题。 【材料一】 【材料二】 5月9日，中国铁路客户服务中心在动车组“铁路畅行码”上的“问卷建议”栏，推出《铁路旅客高铁宠物运输调查问卷》，该问卷包括旅客是否有通过高铁运输宠物的需求、运输宠物的类型、时间次数、定价标准、防护措施、意见建议等15个问题，引发网友热议—— ：支持，动物是人类的朋友…… ：我没有宠物，但是，请让我和宠物一个车厢，简直是撸宠天堂！ ：反对，不是所有人都想和宠物一辆车…… （1）结合两则材料，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 ①中国养宠人群的年龄跨度较大，其中青年人群（25到34岁）是养宠人群的主体部分，显示出青年人群对宠物饲养的偏好。 　 　 ②中国养宠物家庭逐年增长，2023年中国养宠家庭规模破亿。 　 　 ③中国铁路货运中心推出《铁路旅客高铁宠物运输调查问卷》，共设置15个问题。　 　 （2）有关“宠物能不能上高铁”的问题，引发了网友的广泛讨论。对此，你怎么看？结合两则材料，联系生活实际，说说你的理由。 2．（2024春•南海区期末）文学类文本阅读。 修鞋匠老单 ㅤㅤ①修鞋匠老单几时来镇子上的，没有人能说得清。一年四季，只要不下雨落雪，老单就准时出摊。 ㅤㅤ②半晌里，一中年妇女来修鞋。老单接过来一看，是一只开了胶的劣质皮鞋。别看老单粗手大脚，做起活来一针一线，那叫个仔细。只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按了一阵子，然后诚恳地对顾客道：“光粘胶不编线，那不耐穿，过些日子还容易开裂。” ㅤㅤ③征得主人同意，老单用刀子把鞋底划开一条缝，把钩针在蜡块上磨几下，又穿上粗线，沿着缝隙一针一针地缝了起来。修好这只鞋，又让其脱下脚上另一只鞋，翻着看了看说：“这只鞋也快开裂了，趁这会儿一块儿修修吧。”大夏天里，老单忙活得一头汗，一双鞋修下来，只收了顾客6块钱。待那顾客走后，挨着他卖针头线脑的老廖开腔了：“咦，你咋恁好说话哩？大热天忙活半晌，几块钱就给打发了？” ㅤㅤ④“话不能那么说，看那顾客鞋上沾满的干泥巴，大概是进城卖菜的乡下人，挺不容易的，咱能帮就帮帮她吧。”望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。 ㅤㅤ⑤几十年过去，老单仍住在那间低矮的平房里，房间没有一件像样的家具家电。可遇上镇里修桥补路建学校，他每次捐款都很慷慨，还先后资助十几名贫困学子完成了学业。 ㅤㅤ⑥见他如此这般，几个老友就纳闷儿了，不解地问他道：“你做了这么多年好事、善事，到底图啥哩？”他听罢只是嘿嘿一笑，不解释，仍每天出摊修鞋。 ㅤㅤ⑦去年底，镇退役军人服务站工作人员登门为他办理优待证时，才揭开了这个谜。 ㅤㅤ⑧那一刻，工作人员一脸困惑地问他道：“您咋选择隐姓埋名这么多年？” ㅤㅤ⑨老单沉默着，过了好一会儿，才抬起头说道：“俺本是个孤儿，1970年参军到了基建工程兵某部，奉命挺进川藏公路腹地，参加大规模整治改建工程。那年夏天，连日的大雨导致山体松动，大量碎石被山洪冲到公路上。我们赶赴抢险现场，正准备将路面碎石清理后疏导车辆通行，突然又有一股洪水裹挟山石倾泻而下。千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上。” ㅤㅤ⑩讲到这里，老单已是泪眼婆娑。顿了顿，他又说道：“等服役期满后，俺没有再回原籍，就来到了班长的家乡，想替他尽孝。结果一打听，班长的父母已去世多年。俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去。” ㅤㅤ⑪听了他的话，在场的人不由得肃然起敬。 （选自《小小说选刊》2024年1月26日，有删改） （1）请用简练的语言概括文章的主要内容。 （2）联系上下文，理解下列词语的意思。 ①千钧一发：　 　 ②竭尽所能：　 　 （3）请从描写手法的角度赏析文中画横线的句子。 这句话运用了 　 　 和 　 　 描写方法，其作用是 　 　 。 （4）第④自然段“望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话。”请你想象一下，老廖那个时候心里可能在想什么？ （5）有人认为修鞋匠老单以这种默默无闻的方式替班长报答家乡的父老乡亲，还不如到更广阔的天地用自己所长去为社会作贡献。你认同这个观点吗？为什么？ 3．（2024春•禅城区期末） 晨曦里的莫高窟 ①记得第一次到莫高窟，是在我大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦绕的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访。或参观洞窟，或临摹壁画……每次都有新的感悟和收获。 ②在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的“反弹琵琶”……正是在这“东方民族之文艺渊海”。我寻到了中国美术的古老渊源，确立了“心随敦煌”的艺术追求。 ③多年后的今天，我又一次走进莫高窟，感受金秋时节莫高日出的壮美。 ④大约清晨七点钟，我登上莫高窟对面的三危山。站在山顶，微风吹拂，山色朦胧。而鸣沙山和莫高窟静静地沉浸在黎明的晨曦里。 ⑤很快，天边泛起了红色，群山渐渐亮了起来。我知道太阳就要出来了，连忙来到正对莫高窟九层楼的宕泉河畔，等待莫高日出的动人时刻。 ⑥八点二十几分，太阳出来了，最先沐浴到阳光的是鸣沙山主峰。高峻厚重的山体，连绵起伏的沙丘，自然流畅的流沙线条，温暖厚重的赭红色彩和涌动着的大漠气息，在明亮的晨光里呈现出勃勃生机。这时，就像一块大幕缓缓拉开，阳光渐渐下移，刹那间照在了依崖而建的九层楼上。只见宏伟的九层楼渐次变得清晰，高耸的攒尖宝顶、错落的彩绘窟檐、挺拔的红色立柱和高深莫测的红门，在阳光下光彩熠熠，亮丽夺目。陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳，如梦如幻。 ⑦很快，阳光倾泻于莫高窟前繁茂的树丛上，亮黄色的树叶在明媚的晨光里如金子般闪耀，飞鸟凭空翱翔，天上地下，黄澄澄，金灿灿，呈现出史诗般壮丽的图景。 ⑧看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。和煦的阳光把九层楼、石窟、崖壁和秋树染得绚丽灿烂，人物与环境自然融合，形成优美的情调和意境。 ⑨对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。 （1）单选题。 ①下列对以上文段内容的理解正确的是 　 　 A.“我”第一次到访莫高窟是在大学毕业以后。 B.“我”只去了两次莫高窟，读大学时和大学毕业多年后的“今天”。 C.“我”两次去莫高窟，一次去参观洞窟，一次去临摹壁画。 D.“我”数十次到访莫高窟，或参观洞窟，或临摹壁画，或画下莫高窟及敦煌美景…… ②下列对“我”在文中情感的描述不恰当的是 　 　 A.第一次到莫高窟后，莫高窟成了“我”魂牵梦绕的地方。 B.第一次到莫高窟，“我”就确立了“心随敦煌”的艺术追求。 C.用画作记录莫高窟及敦煌之美。 D.“我”把莫高窟及敦煌之美镌刻在心中。 ③以下没有与第②自然段划线句子运用相同写法的是 　 　 A.莫高窟壁画的内容非富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。 B.最引人注目的是成百上千的飞天壁画，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游。 C.它是一种聚会，一种感召；它是一种狂欢，一种释放；它是一种仪式，一种梦幻。 D.陡峭的崖壁和一个个洞窟也瞬间显现，凹凸有致，光影斑驳。 （2）体会第⑧自然段句子“看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。”中“我”当时的心情，并把它写下来。 （3）认真品读文章最后一段话：“对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。”联系全文想想，作者“永远镌刻在心中”的是什么？ 八．习作（共1小题） 1．（2024春•南海区期末） 从下面两个题目中任选一个内容来写： （1）提示：有的人身上总有一种力量吸引着你，成为你抗拒不了的魅力；有的人让你在困惑中找到方向，智慧的光芒令人难以忘怀；有的人对你的关心和支持如冬日般的暖阳，温暖而持久……在这些形形色色的人中，总有一个人让你永藏心中。请以“我欣赏他（她）的 ”为题，写一篇作文。 要求：①把题目补充完整，横线上可以填上“乐观、勇敢、毅力、细心……”等词语。②语句通顺，内容具体。③运用具体的事例突出人物特点。④注意用上人物描写的方法。不少于400字。 （2）提示：有一天，你发现你真的可以“跟着书本去旅行”，你是想去荷兰、威尼斯、埃及……感受异域风情？还是想去看猴王出世、武松打虎、草船借箭……感受名场面的震撼？亦或是去海上感受孩子跳水的惊险，甚至是跟着灰尘去旅行……从书中选择一个你想去的地方，发挥想象，你会遇到哪些神奇的经历或惊险的事情？请你展开丰富合理的想象，写写你的神奇经历。 要求：①题目自拟；②想象大胆、合理，情节新颖；③叙述要有条理，语言要流畅，表达出想象的趣味性，不少于400字。 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 1．【答案】D 【解答】A.意思相同，都是指返回。 B.意思相同，都是指应答。 C.意思相同，都是指疲倦。 D.意思不同，第一个“陷”指刺破。第二个“陷”指失去。 故选：D。 2．【答案】C 【解答】A.有误，“孙悟空三借芭蕉扇”出自《西游记》。 B.有误，“大闹天宫”的是孙悟空。 C.正确。 D.有误，“宋江三打祝家庄”出自《水浒传》。 故选：C。 3．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，“千里走单骑”是《三国演义》中的故事。 故选：C。 4．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，陶渊明是晋代诗人。 故选：B。 5．【答案】D 【解答】A.相同，“坚”指坚固。 B.相同，“故”指缘故。 C.相同，“复”再一次。 D.不同，第一个“立”指生存。第二个“立”指站立。 故选：D。 6．【答案】A 【解答】A.有误，“煮酒论英雄”是《三国演义》中的故事。 B、C正确。 故选：A。 7．【答案】B 【解答】A.有误，三顾茅庐是《三国演义》中的故事。 B.正确。 C.有误，火烧赤壁、千里走单骑是《三国演义》中的故事。 故选：B。 8．【答案】A 【解答】A.《白雪公主》出自《格林童话》。 B、C、D都是安徒生的作品。 故选：A。 9．【答案】B 【解答】A.《三国演义》是中国古典四大名著之一，该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化，是四大名著中唯一根据历史事实改编的小说。我们在《三国演义》中，能读到气势磅礴的战争场面和运筹帷幄的谋略。说法正确。 B.《水浒传》是中国古典四大名著之一，主要讲述以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。吴用智取生辰纲，宋江率军三打祝家庄是《水浒传》的故事。说法错误。 C.《红楼梦》被列为中国古典四大名著之首，小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。在《红楼梦》里，有风花雪月，也有人情冷暖。说法正确。 故选：B。 10．【答案】C 【解答】《三国演义》是中国古典四大名著之一，该书描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国时代的政治军事斗争以及各类社会矛盾的渗透与转化，是四大名著中唯一根据历史事实改编的小说。小说中温酒斩华雄，刮骨疗毒，被后人称为“武圣”的是关羽。 故选：C。 二．填空题（共8小题） 1．【答案】难堪 疑惑 船艄 由衷 放肆 【解答】故答案为： 难堪 疑惑 船艄 由衷 放肆 2．【答案】①恍 ②纵 ③擦 ④乱 ⑤端 ⑥吭 ⑦箭 ⑧胸 【解答】①恍然大悟 ②纵横交错 ③摩拳擦掌 ④手忙脚乱 ⑤仪态端庄 ⑥一声不吭 ⑦草船借箭 ⑧胸有成竹 故答案为： ①恍 ②纵 ③擦 ④乱 ⑤端 ⑥吭 ⑦箭 ⑧胸 3．【答案】针 血 有 竹 手 乱 疾 快 不 禁 哭 得 胸有成竹 情不自禁 【解答】一针见血 胸有成竹 手忙脚乱 手疾眼快 情不自禁 哭笑不得 胸有成竹：比喻在做事之前已经拿定主意。情不自禁：情绪激动，无法控制自己。 根据语境依次选“胸有成竹、情不自禁”。 故答案为： 针 血 有 竹 手 乱 疾 快 不 禁 哭 得 胸有成竹 情不自禁 4．【答案】割补 拇指 肉馅 扭动 恐吓 呐喊 保姆 陷阱 电钮 吓唬 【解答】例如：“拇”与“姆”，音同，部首不同，义不同。拇：拇指，也叫大拇指。可组词“拇指”。姆：受雇为人照管儿童或料理家务的妇女。可组词“保姆”。吓：读“hè”恐吓；恫吓。可组词：恐吓。读“xià”使害怕。可组词：吓唬。 故答案为： 割补 拇指 肉馅 扭动 恐吓 呐喊 保姆 陷阱 电钮 吓唬 5．【答案】（1）君子坦荡荡 小人长戚戚； （2）花甲 照旧（照舅）； （3）三万里河东入海 五千仞岳上摩天； （4）白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡； （5）醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回。 【解答】（1）“君子坦荡荡，小人长戚戚”出自《论语•述而》，意思是：君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。 （2）六十岁是花甲之年；“外甥打灯笼——照旧（照舅）：比喻依照往例，没有变动。 （3）“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”出自南宋陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。 （4）“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。 （5）“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代王翰的《凉州词》。 故答案为： （1）君子坦荡荡 小人长戚戚； （2）花甲 照旧（照舅）； （3）三万里河东入海 五千仞岳上摩天； （4）白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡； （5）醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回。 6．【答案】（1）黛玉葬花 宝钗扑蝶； （2）乌鸡国 车迟国 西梁女国 朱紫国； （3）诸葛亮 舌战群儒 草船借箭 火烧赤壁。 【解答】（1）《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美的史诗。《红楼梦》揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判，使读者预感到它必然要走向覆灭的命运，同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂，表达了新的朦胧的理想。其中林黛玉看到落花哭泣，并写下了《葬花吟》，这个故事就是黛玉葬花。薛宝钗在滴翠亭附近赏春扑蝶，意外听到小红和坠儿的谈话，她巧妙地避开了可能的尴尬局面，这个故事就是宝钗扑蝶。 （2）《西游记》为明代小说家吴承恩所著，是中国古典四大名著之一。主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，一路上经受了九九八十一难，终于取得真经。该书深刻地描绘了当时的社会现实，讽刺批判现实社会的黑暗，歌颂孙悟空敢于斗争、善于斗争、不畏强权、乐观向上的精神。他们西行路上经过的国家有：宝象国、乌鸡国、车迟国、女儿国、祭赛国、朱紫国、狮驼国、比丘国等。 （3）《三国演义》（全名为《三国志通俗演义》，又称《三国志演义》）是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，与《西游记》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典四大名著。《三国演义》可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。未出茅庐便能知三分天下事的人是诸葛亮，诸葛亮为《三国演义》中的经典人物形象之一，其知识渊博、足智多谋，有着“蜀中卧龙”的美称。关于他的故事有：舌战群儒、草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获等。 故答案为： （1）黛玉葬花 宝钗扑蝶； （2）乌鸡国 车迟国 西梁女国 朱紫国； （3）诸葛亮 舌战群儒 草船借箭 火烧赤壁。 7．【答案】（1）①B；②B；③C； （2）草船借箭。 【解答】（1）①A、C、D正确。B.有误。被称为“及时雨”的是宋江。故选B。 ②A、C、D正确。B.有误。“火烧赤壁”是《三国演义》中的故事，不是《水浒传》中的故事。故选B。 ③A、B、D正确。C.有误。《田忌赛马》出自《史记》卷六十五。作者不是田忌。故选C。 （2）结合自己平时学习积累作答即可。如：草船借箭。 故答案为： （1）①B；②B；③C； （2）草船借箭。 8．【答案】（1）忽作玻璃碎地声； （2）南望王师又一年； （3）即从巴峡穿巫峡； （4）烟花三月下扬州； （5）羌笛何须怨杨柳； （6）报得三春晖； （7）不拘一格降人材； （8）孤舟蓑笠翁。 【解答】故答案为： （1）忽作玻璃碎地声； （2）南望王师又一年； （3）即从巴峡穿巫峡； （4）烟花三月下扬州； （5）羌笛何须怨杨柳； （6）报得三春晖； （7）不拘一格降人材； （8）孤舟蓑笠翁。 三．判断题（共1小题） 1．【答案】√，√，√，√ 【解答】（1）“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”源自明朝文人沈石田收录的诗《枇杷非琵琶》，意思是：如果琵琶能结出果子来，那么全城的箫管都能开花了。这句话利用了谐音的特点，讽刺友人将“枇杷”误写作“琵琶”的错误。所以答案是：√。 （2）《月是故乡明》课文通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景，离乡后所见之月逊色于家乡之月，借月亮来寄托离乡后对家乡的思念。《祖父的院子》作者回忆童年跟随祖父在园子里“劳动”和玩耍的无拘无束的生活，表现了亲近自然景物，亲近小生命的幸福与快乐，寄托了对故乡的怀念，对自由纯真的生活的向往。所以答案是：√。 （3）阅读名著时，遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，可以联系上下文猜测语句的意思。所以答案是：√。 （4）“在金色的夕阳下，金色的田野金色的沙滩，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的”，这句话中“金色的夕阳”“金色的田野”“金色的沙滩”“金色的河水”“金色的金字塔”，通过一系列“金色”的描述，营造出了一种温暖而壮丽的视觉效果，给人以强烈的色彩感受，描绘了一个非常美丽动人的场景。所以答案是：√。 故答案为： （1）√； （2）√； （3）√； （4）√。 四．语言表达（共1小题） 1．【答案】你们那里出行都有什么交通工具？ 你们那里有什么名山大川？ 你们那里有哪些特色小吃？ 【解答】结合自己感兴趣的提问即可。 故答案为： 你们那里出行都有什么交通工具？ 你们那里有什么名山大川？ 你们那里有哪些特色小吃？ 五．综合性学习（共1小题） 1．【答案】（1）①√；②√；③×； （2）①C；②B；③C； （3）豹子头《林教头风雪山神庙》。 【解答】（1）考查了经典名著和文体知识。①②正确。③有误，贾宝玉是个单纯、爱凑热闹的人。 （2）考查了作家作品和书法绘画。①关羽温酒斩华雄，刮骨疗毒，被后人称为“武圣”，故选C。②颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点，故选B。③《闻官军收河南河北》的作者是杜甫，故选C。 （3）考查了经典名著。林冲是这部小说的主要人物之一，被人称为豹子头。请你简要叙述他的让你印象最深的一个故事是《林教头风雪山神庙》。 故答案为： （1）①√；②√；③×； （2）①C；②B；③C； （3）豹子头《林教头风雪山神庙》。 六．文言文阅读（共1小题） 1．【答案】（1）物莫能陷也 于物无不陷也； （2）①卖； ②坚固； ③有人； ④不； （3）如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何？ （4）我的矛是非常锐利的武器，是你战场杀敌的好帮手。我的盾非常坚固，可以有效保护自己，一起买回去，既可防身又可杀敌。 【解答】（1）考查古诗文默写。根据《自相矛盾》填空即可。 （2）考查字词解释。 ①句意为：卖盾和矛的人。鬻：卖。 ②句意为：我的盾非常坚固。坚：坚固。 ③句意为：有人问他。或：有人。 ④句意为：那个人无法回答。弗：不。 （3）考查翻译句子。“以”，用；“子”，你的；“之”，结构助词，的；“攻”，攻击。所以翻译为：如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何？ （4）考查拓展延伸。《自相矛盾》一个卖矛和盾的人自夸他的矛能刺穿所有的盾，又自夸他的盾能挡住所有的矛。当别人问他用他自己的矛刺他自己的盾结果会如何时，他便无法回答了。注意结合课文内容，结合“矛”和“盾”的特点来推销。 故答案为： （1）物莫能陷也 于物无不陷也； （2）①卖； ②坚固； ③有人； ④不； （3）如果用你的矛去刺你的盾，结果会如何？ （4）我的矛是非常锐利的武器，是你战场杀敌的好帮手。我的盾非常坚固，可以有效保护自己，一起买回去，既可防身又可杀敌。 七．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）①√； ②×； ③√； （2）高铁在运行状态时，车厢是一个密闭空间，宠物上高铁所产生的刺鼻气味，以及排泄物的处置会不会影响到车厢环境，让高铁出行的舒适性打折扣，降低了高铁的乘坐体验。 【解答】（1）考查内容理解与概括。①正确。 ②有误，从第一个统计图可知，中国养宠物家庭逐年增长，2023年中国养宠家庭规模过万。 ③正确。 （2）考查看法建议。结合两则材料，联系生活实际，说说你的理由即可。 故答案为： （1）①√； ②×； ③√； （2）高铁在运行状态时，车厢是一个密闭空间，宠物上高铁所产生的刺鼻气味，以及排泄物的处置会不会影响到车厢环境，让高铁出行的舒适性打折扣，降低了高铁的乘坐体验。 2．【答案】（1）短文主要写了退役军人老单与班长深厚的战友情谊，退役后来到英雄老班长的家乡以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，为的是好让过命的战友情谊延续下去的故事。 （2）①指千钧重物吊在一根头发上。比喻情势非常危急； ②指用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人； （3）动作 语言 表现了老单对顾客真诚，为他人着想； （4）老单，你真是个心地善良，善解人意，富有同情心的人，你以实际行动践行着你的高尚品德，真让人佩服。 （5）我不认同这个观点。因为老单退役后决定在老班长家乡住下来，以修鞋为生，竭尽所能，为的是替班长报答家乡的父老乡亲。表现了老单与班长深厚的战友情谊，也体现了老单知恩图报、默默坚守奉献的人性光辉。 【解答】（1）本题考查对短文内容的概括。通读短文内容可知，短文主要写了退役军人老单与班长深厚的战友情谊，退役后来到英雄老班长的家乡以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，为的是好让过命的战友情谊延续下去的故事。 （2）本题考查对词语的理解。联系上下文可知，①文中“千钧一发之际，班长一把将我推开，自己却被巨石砸中，牺牲在了那片高原上”这句话中的“千钧一发”指千钧重物吊在一根头发上。比喻情势非常危急。②文中“俺就在镇子上住了下来，以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，也好让过命的战友情谊延续下去”这句话中的“竭尽所能”指用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人。 （3）本题考查对重点句子的理解。通读短文可知，文中的“只见他往腿上铺一块垫布，把鞋放在腿上，先用抹布把开胶的地方擦干净，再拿起锉刀轻轻锉了两下，然后涂上胶水，用手按了一阵子，然后诚恳地对顾客道：‘光粘胶不编线，那不耐穿，过些日子还容易开裂’”这句话运用了动作和语言描写方法，其作用是：表现了老单对顾客真诚，为他人着想。 （4）本题考查对短文内容的理解。通读短文，对于第④自然段中的“望着他那副悯天怜人的表情，老廖张了张嘴，没再说话”这句话，通过我的想象，老廖那个时候心里可能在想：老单，你真是个心地善良，善解人意，富有同情心的人，你以实际行动践行着你的高尚品德，真让人佩服。 （5）本题考查扩展写话。有人认为修鞋匠老单以这种默默无闻的方式替班长报答家乡的父老乡亲，还不如到更广阔的天地用自己所长去为社会作贡献。我不认同这个观点。因为老单退役后决定在老班长家乡住下来，以修鞋为生，竭尽所能，为的是替班长报答家乡的父老乡亲。表现了老单与班长深厚的战友情谊，也体现了老单知恩图报、默默坚守奉献的人性光辉。 故答案为： （1）短文主要写了退役军人老单与班长深厚的战友情谊，退役后来到英雄老班长的家乡以修鞋为生，竭尽所能，替班长报答家乡的父老乡亲，为的是好让过命的战友情谊延续下去的故事。 （2）①指千钧重物吊在一根头发上。比喻情势非常危急； ②指用尽自己的能力，尽可能的去帮助别人； （3）动作 语言 表现了老单对顾客真诚，为他人着想； （4）老单，你真是个心地善良，善解人意，富有同情心的人，你以实际行动践行着你的高尚品德，真让人佩服。 （5）我不认同这个观点。因为老单退役后决定在老班长家乡住下来，以修鞋为生，竭尽所能，为的是替班长报答家乡的父老乡亲。表现了老单与班长深厚的战友情谊，也体现了老单知恩图报、默默坚守奉献的人性光辉。 3．【答案】（1）①D；②B；③D； （2）“我”当时的心情非常激动和兴奋，因为眼前的一切美景让“我”感到无比的震撼和陶醉，所以“我”迫不及待地用画笔记录下这一刻，仿佛要把这份美丽永远留在心中。 （3）作者“永远镌刻在心中”的是对莫高窟的深厚情感和对敦煌艺术的热爱与追求。这不仅仅是一幅画作，更是作者对莫高窟及敦煌之美的深刻理解和感悟，是对艺术追求的一种坚定信念和执着精神。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括、扩展写话、句子理解与赏析。 ①D。根据原文第①段“记得第一次到莫高窟，是在我大学学习的时候。从那以后，莫高窟成了我魂牵梦绕的地方，几十年间不分春夏秋冬，数十次到访。或参观洞窟，或临摹壁画……每次都有新的感悟和收获。”可知，作者在大学期间第一次到访莫高窟，并且之后多次到访，进行不同的活动，如参观洞窟、临摹壁画等。 ②B。根据原文第②段“在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的‘反弹琵琶’……正是在这‘东方民族之文艺渊海’，我寻到了中国美术的古老渊源，确立了‘心随敦煌’的艺术追求。”可知，作者是在多次到访莫高窟后，才确立了“心随敦煌”的艺术追求，而不是第一次到访时就确立的。 ③D。A、B、C三项都使用了排比的写法，而D项只是简单描述。原文第②段“在莫高窟，我瞻仰过雄伟壮观的弥勒大佛，临摹过美丽善良的九色鹿、慈眉善目的菩萨和神采飞扬的飞天，描绘过姿态万千的‘反弹琵琶’……”使用了排比的写法，列举了作者在莫高窟的多种活动。 （2）本题考查句子理解与赏析。根据原文第⑧段“看着眼前的美景，我激动地挥动画笔，记录下这醉人的绝美瞬间。”可以感受到作者当时的激动和兴奋。作者看到莫高窟的日出美景，感到震撼和陶醉，于是用画笔记录下这一刻，表达了对莫高窟及敦煌之美的热爱和追求。 （3）本题考查句子理解与赏析。根据原文最后一段“对于我来说，这不仅仅是完成了一幅画作，更是把莫高窟的秋天、把敦煌之美，永远镌刻在了心中。”可以看出，作者不仅仅是完成了一幅画作，更是将自己对莫高窟及敦煌之美的深刻理解和感悟，以及对艺术追求的坚定信念和执着精神，永远铭记在心中。 故答案为： （1）①D；②B；③D； （2）“我”当时的心情非常激动和兴奋，因为眼前的一切美景让“我”感到无比的震撼和陶醉，所以“我”迫不及待地用画笔记录下这一刻，仿佛要把这份美丽永远留在心中。 （3）作者“永远镌刻在心中”的是对莫高窟的深厚情感和对敦煌艺术的热爱与追求。这不仅仅是一幅画作，更是作者对莫高窟及敦煌之美的深刻理解和感悟，是对艺术追求的一种坚定信念和执着精神。 八．习作（共1小题） 1．【答案】 我欣赏她的善良 在生活中，有许多人会给我们留下深刻的印象。他们或许是因为某件事情让我们感动，或许是因为某种品质让我们钦佩。在我心中，有一个人让我深深欣赏，那就是我的朋友小丽。我欣赏她的善良。 小丽是一个非常普通的人，但她却有一颗金子般的心。记得有一次，我和小丽一起去公园玩。路上，我们看到一位老奶奶摔倒在地，周围的人都只是匆匆走过，没有一个人愿意停下来帮忙。小丽看到了，立刻跑过去，扶起老奶奶，关切地问道：“老奶奶，您没事吧？要不要去医院？”老奶奶感激地看着小丽，说：“谢谢你，小姑娘，我没事，只是有点儿头晕。”小丽又问了老奶奶的家庭住址，亲自把她送回了家。这件事让我深深地感受到了小丽的善良和乐于助人的品质。 还有一次，我们在学校里做值日生。那天正好轮到我们打扫教室。当我们打扫到一半时，突然发现一个同学的钱包掉在地上。小丽捡起来，毫不犹豫地决定去找失主。她通过钱包里的学生证找到了那个同学，并把钱包还给了他。那个同学感激不尽，连连道谢。小丽只是微笑着说：“没关系，这是我应该做的。”这件事再次让我感受到了小丽的善良和正直。 小丽不仅对陌生人如此，对待朋友更是无微不至。每当我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我。无论是学习上的难题，还是生活中的烦恼，她都会耐心地倾听，尽力地帮助我解决问题。她的善良和真诚让我感到无比温暖。 善良是一种美德，是一种无形的力量。它能让人与人之间充满关爱，让世界变得更加美好。小丽的善良不仅让她成为一个受欢迎的人，也让我在与她相处的过程中学会了如何关心他人，如何做一个善良的人。 这就是我欣赏她的原因——她的善良。我希望自己也能像她一样，拥有一颗善良的心，去帮助更多需要帮助的人。 穿越书本的奇幻之旅 有一天，我惊奇地发现我可以“跟着书本去旅行”。我决定利用这个机会，去探访那些我曾在书中读到过的地方，体验那些令人心驰神往的场景。 我首先选择了《西游记》，想要亲眼见证猴王出世的那一刻。随着书页的翻动，我仿佛被吸入了一个时空隧道，眼前的一切变得模糊起来。当我再次睁开眼睛时，发现自己站在一片茫茫的大海旁，不远处就是花果山。 我兴奋地跑向花果山，只见山顶上有一块巨大的仙石，正在缓缓裂开。突然，一道金光闪过，一只小猴子从石头中蹦了出来。这正是猴王！我惊讶地发现，自己竟然能够与他交流。猴王好奇地看着我，问我从哪里来。我告诉他，我是从书本中穿越而来的。猴王听了，哈哈大笑，邀请我一起在花果山上玩耍。 我们在花果山上度过了愉快的一天，品尝了各种美味的水果，还学会了猴子们的攀爬技巧。傍晚时分，我对猴王依依不舍地道别，告诉他我要继续去探访其他的地方。猴王挥了挥手，祝我旅途愉快。 接下来，我选择了《水浒传》，想要亲眼目睹武松打虎的壮举。再次翻开书本，我来到了景阳冈。只见武松正走在山岗上，忽然从草丛中跳出一只凶猛的老虎。武松毫不畏惧，赤手空拳与老虎搏斗。我在一旁紧张地看着，生怕武松会有危险。 经过一番激烈的搏斗，武松终于将老虎打死。他喘了口气，回头看见了我，友好地走过来，问我为何在此。我告诉他自己是来探访他的英勇事迹的。武松笑了笑，说这只是他应尽的责任。我对他表示了深深的敬意，并与他合影留念。 这次穿越书本的奇幻之旅让我收获了许多难忘的记忆。我不仅见到了许多书中的经典场景，还结识了许多有趣的朋友。这次旅行让我更加热爱阅读，也让我明白了勇气和责任的重要性。 【解答】范文（1）： 我欣赏她的善良 在生活中，有许多人会给我们留下深刻的印象。他们或许是因为某件事情让我们感动，或许是因为某种品质让我们钦佩。在我心中，有一个人让我深深欣赏，那就是我的朋友小丽。我欣赏她的善良。 小丽是一个非常普通的人，但她却有一颗金子般的心。记得有一次，我和小丽一起去公园玩。路上，我们看到一位老奶奶摔倒在地，周围的人都只是匆匆走过，没有一个人愿意停下来帮忙。小丽看到了，立刻跑过去，扶起老奶奶，关切地问道：“老奶奶，您没事吧？要不要去医院？”老奶奶感激地看着小丽，说：“谢谢你，小姑娘，我没事，只是有点儿头晕。”小丽又问了老奶奶的家庭住址，亲自把她送回了家。这件事让我深深地感受到了小丽的善良和乐于助人的品质。 还有一次，我们在学校里做值日生。那天正好轮到我们打扫教室。当我们打扫到一半时，突然发现一个同学的钱包掉在地上。小丽捡起来，毫不犹豫地决定去找失主。她通过钱包里的学生证找到了那个同学，并把钱包还给了他。那个同学感激不尽，连连道谢。小丽只是微笑着说：“没关系，这是我应该做的。”这件事再次让我感受到了小丽的善良和正直。 小丽不仅对陌生人如此，对待朋友更是无微不至。每当我遇到困难时，她总是第一个站出来帮助我。无论是学习上的难题，还是生活中的烦恼，她都会耐心地倾听，尽力地帮助我解决问题。她的善良和真诚让我感到无比温暖。 善良是一种美德，是一种无形的力量。它能让人与人之间充满关爱，让世界变得更加美好。小丽的善良不仅让她成为一个受欢迎的人，也让我在与她相处的过程中学会了如何关心他人，如何做一个善良的人。 这就是我欣赏她的原因——她的善良。我希望自己也能像她一样，拥有一颗善良的心，去帮助更多需要帮助的人。 范文（2）： 穿越书本的奇幻之旅 有一天，我惊奇地发现我可以“跟着书本去旅行”。我决定利用这个机会，去探访那些我曾在书中读到过的地方，体验那些令人心驰神往的场景。 我首先选择了《西游记》，想要亲眼见证猴王出世的那一刻。随着书页的翻动，我仿佛被吸入了一个时空隧道，眼前的一切变得模糊起来。当我再次睁开眼睛时，发现自己站在一片茫茫的大海旁，不远处就是花果山。 我兴奋地跑向花果山，只见山顶上有一块巨大的仙石，正在缓缓裂开。突然，一道金光闪过，一只小猴子从石头中蹦了出来。这正是猴王！我惊讶地发现，自己竟然能够与他交流。猴王好奇地看着我，问我从哪里来。我告诉他，我是从书本中穿越而来的。猴王听了，哈哈大笑，邀请我一起在花果山上玩耍。 我们在花果山上度过了愉快的一天，品尝了各种美味的水果，还学会了猴子们的攀爬技巧。傍晚时分，我对猴王依依不舍地道别，告诉他我要继续去探访其他的地方。猴王挥了挥手，祝我旅途愉快。 接下来，我选择了《水浒传》，想要亲眼目睹武松打虎的壮举。再次翻开书本，我来到了景阳冈。只见武松正走在山岗上，忽然从草丛中跳出一只凶猛的老虎。武松毫不畏惧，赤手空拳与老虎搏斗。我在一旁紧张地看着，生怕武松会有危险。 经过一番激烈的搏斗，武松终于将老虎打死。他喘了口气，回头看见了我，友好地走过来，问我为何在此。我告诉他自己是来探访他的英勇事迹的。武松笑了笑，说这只是他应尽的责任。我对他表示了深深的敬意，并与他合影留念。 这次穿越书本的奇幻之旅让我收获了许多难忘的记忆。我不仅见到了许多书中的经典场景，还结识了许多有趣的朋友。这次旅行让我更加热爱阅读，也让我明白了勇气和责任的重要性。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$