立在地球边上放号 课件 -2025-2026学年统编版高一语文必修上册

诗歌是一种饱含情感的文学体式，有的豪迈奔放、直白激烈；有的含蓄内敛、婉约动人。当你心中有所积郁，想要宣泄的时候，总要寻找一个突破口，而诗歌就是一个不错的选择。今天，就让我们走近郭沫若的一首现代诗《立在地球边上放号》，去体会一下诗人内心所要表达的情感。 导 入 立在地球边上放号 郭沫若 2 作品背景 五四运动的狂飙 《立在地球边上放号》写于1919年9、10月间。其时郭沫若受五四运动和俄国十月革命的影响,决然从日本渡海回国。当他置身于日本横滨的海岸时,面对浩渺无边的大海,那惊天的海浪和着时代的洪流一起撞击着他的胸怀。于是,诗人的笔下出现了一幅雄奇壮伟、流动奔突的画面。诗人写下的这首关于力的赞歌,正是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。 五四运动 （1919年青年学生组织的爱国运动） 是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。 1919 五 四 运 动 五四精神：“赛先生”（科学），“德先生”（民主） 思想文化：推行新文化运动，提出“打倒孔家店”“推倒贞节牌坊”等口号。 社会经济：学生和群众抵制日货，一定程度刺激了民族产业的发展。 教育变革：大学开始破例招收女生。壬戊学制。 文学艺术？ 开创中国文学新时代，出现了40多个文艺社团，如文学研究会和创造社。出现大批文学巨匠，如沈雁冰、郑振铎、叶绍钧、郭沫若、郁达夫等 作者名片 20世纪中国的文化巨人——郭沫若 郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,中国历史学家和古文字学家、诗人、文学家。1921年出版第一部诗集《女神》,收录了《凤凰涅槃》《炉中煤》等代表作品,反映了诗人在“五四”时代高度的爱国激情与反传统的精神。 文体知识 新诗 “新诗”又称“现代诗”，是相对于旧体诗而言的，一般指五四运动前后产生的新体诗歌，包括现代格律诗、自由诗、散文诗等。 主要特点是突破旧体诗的格律限制，押韵自由，语言接近口语，以表现诗人的真情实感为主要内容。 代表诗人：郭沫若、徐志摩、艾青、戴望舒、卞之琳等。 题目解读 自读，思考题目《立在地球边上放号》 是谁立在地球边上？ 放号是什么意思？ 立在地球边上看到了什么？ “立在地球边上放号”怎么读，怎么理解? 放号（hào）。 “立”是一个动词，“在地球边上”点明地点，“放号”的意思是“吹响号角”。 “立在地球边上放号”的字面意思是站在地球的边上吹响号角，直接发出呼唤。 无数的白云/正在空中/怒涌， 啊啊！好幅壮丽的/北冰洋的/晴景哟！ 无限的太平洋/提起他/全身的力量来/要把地球推倒。 啊啊！我眼前来了的/滚滚的洪涛哟！ 啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！ 啊啊！力哟！力哟！ 力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的/律吕哟！ 给全诗标出节奏和重读，诵读全诗。 诵读指导 这首诗堪称郭沫若早期“火山爆发式”的诗歌代表作之一，它是在感情激荡时一气呵成的，是火山爆发喷涌而出的岩浆，其气势汹涌，灼热逼人，从中最能感受到“五四”时期狂飙突进的时代精神。 放号的内容是什么？ 号角声声在欢呼怒涌的白云与壮丽的北冰洋晴景，欢呼要把地球推倒的太平洋，在欢呼来自空间各个方向的滚滚洪涛。排山倒海般的洪涛具有巨大的破坏力，又蕴藏着同样巨大的创造力，要看人们是否能掌握它、驾驭它。 看吧，滚滚而来的洪涛正在不断地努力向前，描绘着“力的绘画”，表演着“力的舞蹈”，演奏着“力的音乐”，抒写着“力的诗歌”，激荡着“力的律吕”。 1.诗歌内容：本诗一共七行。第一、二行展示了海洋雄伟壮丽的景色;第三、四行抒写了对眼前景观的强烈主观感受；第五、六、七行是对力的讴歌和赞美。 2.阅读感受：宏伟、强力、壮丽、炽热…… 3.形式特点： （1）句式自由，节奏鲜明。作为一首自由体的新诗，诗人采用了不受束缚的自由句式，具有极为鲜明、强烈的节奏感。长短句式随着情感的变化而变化，使得诗作显得自由奔放。 （2）运用排比句来增强诗歌的节奏感。“啊！啊!不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟!”“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!”等排比形式的使用，极大地增强了诗歌的气势。 围绕“意象”赏析诗歌 意象：客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说，意象就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。 1、在朗读的基础上，梳理诗歌结构，用思维导图或者表格形式表达出来。 2、诗中运用了哪些意象？这些意象有怎样的特点？有何作用？结合诗歌内容具体分析。 3、探讨：诗歌中的主体形象是什么？说明理由。 诗歌描写了哪些意象？有什么作用？ 描写了白云、天空、北冰洋、太平洋、地球、洪涛、力等意象，通过对这些意象的描写赞美大自然，展现了大自然宏伟壮丽的图景。诗中展现的空中云海，描绘的北冰洋、太平洋的滚滚洪涛，充分表现出大自然的雄奇、壮阔、瑰丽、博大，气势磅礴。 诗人描写大自然，是把整个大自然当作“自我表现的全宇宙的本体”，当作生命的化身，所以诗中对大自然的描绘、歌颂，渗透着强烈的主观感受，自然景观与诗人的主观世界达到交融一体的境界。 开篇写自然景色，有什么特征？有何作用？ 这首诗通过对自然景观的真实反映，展示了大自然雄伟和壮丽的景色。诗中的自然形象具有异乎寻常的规模、面积、体积、威力，它们引起读者惊异、赞叹，以狂暴的激情荡涤心胸，从而使人由这种自然形象产生对社会生活的崇高和伟大的联想。 “无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”最突出的一个字是什么？请加以赏析。 　①“提”字，表现了“太平洋”汪洋浩瀚的万顷波涛横扫旧宇宙的力量。 ②“推”字，表现了“太平洋”向旧世界、旧文化、旧传统发起的猛烈冲击。 诗句充溢着对力的崇高美的歌颂，表达了诗人内心摧毁旧事物、创造新世界的激情。 第三、四行诗运用了什么手法？在结构上有何作用？ ①运用浪漫的想象，把太平洋想象成一个力大无穷的勇士，要把地球推倒。至此，诗人眼观大洋，耳听洪涛，把相距遥远的北冰洋和太平洋联结起来，创造出更加阔大的意境。 ② 这两行诗抒写了对眼前景观强烈的主观感受，是由景入情的巧妙过渡。 如何理解“无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒”这句？ “太平洋”是这句诗的意象，“无限”形容太平洋之大，面积达，力量大，要把地球推倒。广袤无边的太平洋，他要提起全身的力量来把地球推倒。与下文的“力哟”相呼应。诗句运用了拟人的修辞手法。 诗人为什么要在诗中描绘滚滚的洪涛? 从这首诗的创作背景可以知道，诗人被五四运动深深震撼了，诗中描绘的滚滚的洪涛，正是五四运动巨大声势的象征。五四运动对于中国来说，正如滚滚而来的洪涛一般，以巨大的破坏力冲决一切半封建半殖民地的思想罗网，同时以伟大的创造力建立崭新的科学与民主的现代文明。诗人借此唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的巨大热情，激发人们以全部的力量去努力创造,去追求光明。 “啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！”毁坏的是什么？创造的是什么？这句话体现了作者怎样的情感？ 力的“毁坏”：是毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧的糟粕文化； 力的“创造”：是创造新世界、新中国、新社会、新文化，新时期的文明 体现了诗人自我意识的觉醒，以及诗人破坏旧世界、开创新世界的勇猛的革命精神。 21 “啊啊!不断的毁坏,不断的创造,不断的努力哟!”运用了什么手法?有什么表达效果? 运用了排比的修辞手法。三个“不断”,形容巨人力量之大,无坚不摧,新思想、新文化、新事物正以排山倒海之力,摧毁着旧思想、旧文化、旧事物;表达了在世界面前积极的、奔放的、不受约束的自信与决心。 《立在地球边上放号》的主体形象是什么?表达了诗人怎样的思想感情? 这首诗展现在读者面前的,是一个巨人的形象。他站在地球边上,站在俯瞰地球的立足点上,吹响一声声响彻寰宇的号角。他的声声号角在欢呼怒涌的白云、壮丽的北冰洋,欢呼要把地球推倒的太平洋,欢呼来自各个方向的滚滚洪涛。排山倒海般的洪涛既具有巨大的破坏力,又蕴藏着同样巨大的创造力。诗歌表达了诗人渴望摧毁旧世界、创造新生活的热情和决心,也是诗人对劳动者和工农大众的颂扬。 结合背景思考，诗人通过描绘意象流露的情感只是针对大自然吗？ 诗人对大自然表现出来的强烈的情感，是对“五四”时代“狂飙突进”精神的讴歌。诗中出现的云的怒涛、海的狂潮、诗中反复歌咏的“力”就是“五四”时代精神的象征。而诗人所着力赞颂的“力”，也是全诗的诗眼所在。 “力的毁坏”是毁坏旧世界、旧中国、旧社会、旧文化;“力的创造”是创造新世界、新中国、新社会、新文化，创造新时代的文明。诗人对“力”的歌颂，歌颂了它的形态(力的绘画，力的舞蹈),它的声响(力的音乐，力的诗歌)，它的韵律(力的律吕),表现出一种勇敢进取、积极创造的奋发昂扬精神和热烈向往、执着追求，以及摧毁旧事物的勇气与坚定。 本诗在写作上有哪些突出的特点? 《立在地球边上放号》鲜明地展现了郭沫若的诗集《女神》雄浑豪放的浪漫主义风格。诗人以大胆、丰富而奇特的想象营造壮阔、恢宏的意境，诗人想象“我”站在地球的边上，眼观大洋,耳听海涛，,并把太平洋想象成一个力大无穷的勇士，竟然要把地球推倒，把相距遥远的北冰洋和太平洋联结起来，把天空的云海和海洋的洪涛联结起来，创造出一种阔大而超越的意境。这些神奇的想象、壮丽的场景同诗中表现的进取,乐观精神，以及对理想的追求与憧憬，构成了诗歌浓郁的浪漫主义特色。 本诗句式自由，节奏鲜明。作为一首自由体的新诗，诗中采用了不受束缚的自由句式,具有极为鲜明、强烈的节妻感。长短句式随着情感的变化而变化，使得诗作显得自由奔放。本诗还运用排比句来增强诗歌的节奏感，如“啊啊!不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟!”“力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟!”等排比句式的使用，极大地增强了诗歌的气势。 内容小结 立在地球边上放号 景 情 白云怒涌 海涛汹涌 毁坏、创造、努力 赞美、颂扬“力” 摧毁旧世界 创造新生活 在这首诗中，诗人通过赞美自然的巨大力量讴歌了“五四”精神。诗人主张破旧立新。 “不断的毁坏”是毁坏旧世界、旧文化，“不断的创造”是创造新世界、新文化。诗中对“力”的歌颂，表现出一种奋发进取、积极昂扬的创造精神和热烈向往、执着追求的进取精神，旨在唤起人们对自身力量的自觉意识和对生活的巨大热情，激起人们以全部生命的力去努力创造，去追求光明，去获取力的艺术，力的美。 文章主旨 $$