精品解析：内蒙古自治区北京师范大学乌兰察布集宁附属中学2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

2024-2025学年高一下学期期中考试历史 一、选择题（共16小题，每题3分） 1. 宗教改革时期，马丁·路德认为一切人和一切团体组织都可能犯错，当教会给人定罪并将人烧死在火刑柱上时，教会实际上已经违背了基督教的福音。马丁·路德的这些言论（ ） A. 有利于人文主义的传播 B. 废除了基督教教会特权 C. 旨在削弱基督教的影响 D. 压抑了民众的宗教信仰 2. 某同学在撰写一篇“古文明辉煌文化成就”的历史小论文时，写道“创造了世界上最古老的文字——楔形文字”“数学上发明了60位进制”“颁布了世界上现存最早的成文法典”等相关内容。该同学描述的上述文化成就起源于（ ） A. 黄河—长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河—恒河流域 3. 学者托克维尔在谈到美国的某项政治制度时，认为这一制度实行的目的在于把领土大的长处与领土小的长处结合起来，地方政府既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。这一制度指的是（ ） A. 代议制 B. 共和制 C. 两党制 D. 联邦制 4. 为什么世界历史应从1500年开始？人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。为什么要挑选这仅占人类全部历史百分之一的一小片段历史？你的回答是（ ） A. 文艺复兴推动人文主义崛起 B. 新航路开辟人类从分散走向整体 C. 启蒙运动推动理性时代到来 D. 科技革命推动生产力的迅猛发展 5. 1875年，普鲁士矿业、冶金业与盐业部门有105家企业为工人开设培训课程、教育课程及讲座。19世纪末，职业教育实践开始进入国家层面，并逐渐成为经济政策的重要组成部分。这反映了（ ） A. 国家高度重视平民化教育 B. 高等教育已经成时代潮流 C. 工业化推动职业教育发展 D. 基础教育普及带动社会进步 (2022·湖北高一期中) 6. 德国皇帝威廉二世（1859—1941）在位30年，却从没读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出（） A. 国家法律取决于皇帝个人意志 B. 德国尚未实现国家的真正统一 C. 德国近代化存在巨大发展隐患 D. 威廉二世并不重视议会的决议 7. 15-18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是（ ） A. 寻金热→宗教改革→地理大发现 B. 科学革命→文艺复兴→宗教改革 C. 文艺复兴→启蒙运动→科学革命 D. 资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟 8. 4世纪，拜占庭学者瓦西里早年接受了系统的世俗教育，精通古典文学，后来致力于用古典希腊哲学概念来思考和解释基督教教义。神学家格列高利早年对古希腊戏剧和诗歌颇有研究，后来留下大量模仿古典叙事诗的宗教散文和神学教义论文。这可用于说明当时（ ） A. 拜占庭成为新的希腊文化中心 B. 希腊与拜占庭文化的互鉴 C. 文化交融促进拜占庭文化发展 D. 天主教会的势力日益加强 9. 希林顿指出：“许多民族独立地‘发明’了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地‘发明’了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。”该学者意在说明世界文明（ ） A. 相互交流 B. 承前启后 C. 趋于一致 D. 面貌多元 10. 1500—1800年，欧洲人将麻疹、天花、水痘等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。据估计，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。由此可知，人口锐减与死亡是因为（ ） A. 人类认识世界的视野更为广阔 B. 原住民内部各族战争此起彼伏 C. 人口和动物的全球流动导致疾病的传播 D. 商品的世界性流动促进世界联系的加强 11. 从公元前4500年到公元前2900年，苏美尔人迁入两河流域河谷地区，与本土居民融合在一起，逐渐确立了统治地位。在这个历史进程中，两河流域（ ） A 原始农业发端 B. 种姓制度出现 C. 法老权威确立 D. 城市国家形成 12. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后，整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 埃及初步统一的实现 C. 土地私有制的发展 D. 农业灌溉工具的进步 13. 1297年《宪章确认书》就明确提到，该文件是以国王爱德华一世的名义向全国发布，而且“盖上朕之御玺寄往王国各郡”，君主还勒令地方的主教和官员负责向民众宣传，并且“允许（人民）基于该宪章中的所有条款发起诉讼”。该记载实际上反映了当时英格兰法律行政体系的运行机制：王国律令先由君主中央政府发布，相关政治文件随即发往各地，由地方官员宣传贯彻。该材料指出当时西欧的政治形势是（ ） A. 王权加强 B. 城市兴起 C. 教权至上 D. 依法治国 14. 据统计，1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。这些金银大量用于购买英国的呢绒制品、法国的红酒、中国的陶瓷与丝绸等物品。据此推知，此举（ ） A. 加速了欧洲封建制度的解体 B. 加快了西欧迈向海洋的步伐 C. 推动了西班牙资本原始积累 D. 造成了美洲的长期贫困落后 15. 一般认为，伊凡四世的特辖制摧毁了贵族势力，消灭了封建残余，加强了沙皇权力，使中央集权得到了巩固。但也有学者指出，特辖制是暴君专政的表现，伊凡四世并没有为巩固中央集权而建立起必要的官僚制度和官僚队伍，仅仅是出于维护个人安全的目的把权力集中到自己手中而已。据此可知（ ） A. 史学观点的差异必定表现为对立性 B. 对特辖制的研究难以形成确定结论 C. 史学研究会随着视角的拓宽而丰富 D. 主观解读对学术研究来说并不可取 16. 某学者曾对中世纪西欧的城市自治现象评论道:“一日某个领主被城市力量所战胜，那这给正在战斗中的城市将是无限的鼓舞；如果领主失败，那将是城市的彻底胜利。”材料中“彻底胜利”带来的影响是（ ） A. 资产阶级逐步取得政权 B. 有利于城市经济发展 C. 出现了分裂割据的局面 D. 封建主统治被全面推翻 二、非选择题（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪末19世纪初，从拉美北部的墨西哥到南部的阿根廷均爆发了群众广泛参与的独立革命。以下是这场革命中重要领导人的言论摘编： 编号 内容 ① 海地独立运动领导人宣布：“现在法国人企图从我们的手中夺去我们的自由，我们宁可战死也决不能答应他们。努力吧，自由属于我们。” ② 海地独立运动领导人发表《独立宣言》，庄严地宣告：“我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利。我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。” ③ 在西属拉美独立运动即将取得最后胜利之时，玻利瓦尔对士兵们发表演说：“我们已经把这面自由的旗帜，从奥里诺科（委内瑞拉）的炽热沙漠带到了这里（玻利维亚的塞罗里科山），并把它插上了这座高耸的山顶。这是我们的光荣。” ④ 巴西的摄政王佩德罗宣布独立，他对民众呼吁：“我们必须立即宣告独立。不独立，毋宁死！” （1）结合所学知识，按照拉美革命的发展历程推断内容②③④的时间顺序，并阐述理由。 （2）根据材料并结合所学知识，概括18世纪末19世纪初拉美独立运动的特点。 18. 探索·实践·变化 材料一 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料一概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。 材料二 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性. 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 （2）依据材料二指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。 材料三 代表人物 主张 【美】米尔顿·弗里德曼（1912—2006） 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度，就会有“太多的人终生依赖他人生活”，主张废除“福利国家”。 【美】保罗·萨缪尔逊（1915—2009） 认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。 ——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等 （3）依据材料三并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。 19. 阅读材料，回答问题。 分别概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们关于文明的哪些信息？ 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 文艺复兴：一场关于“人”的持续辩论 辩论方：天主教会VS阿尔伯蒂、布鲁尼(公民人文主义代表) 观点陈述如下： 天主教会：人类从亚当开始失去了自由意志，再也不能做出任何取悦于上帝的事情，作为对亚当的罪的惩罚，所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世上的唯一目的是赎罪。 阿尔伯蒂：人不是生来虚度光阴的，而是应当积极创造丰功伟业。只要不是彻底懒惰成性或头脑迟钝的人，大自然都给他注入想要获得荣誉与赞美的强烈愿望。 天主教会：世人应该抛弃尘世的财产，积累财产与信仰上帝是对立的，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝。 布鲁尼：财富是完成某种行为的工具，在政治斗争中财富是一种巨大的力量。……财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究。 ——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 材料二 文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展，于是他们的思想就转向于外部世界的发现。富有进取精神的意大利人开始了广泛的航海事业和世界活动，世界的另一半就好像新发现一样展现在他们眼前。同时，文艺复兴运动是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下，符合历史发展进程，促使人们文明的开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。 ---摘编自姜天明《伟大与进步的变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括天主教会与人文主义者观点有何不同。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一下学期期中考试历史 一、选择题（共16小题，每题3分） 1. 宗教改革时期，马丁·路德认为一切人和一切团体组织都可能犯错，当教会给人定罪并将人烧死在火刑柱上时，教会实际上已经违背了基督教的福音。马丁·路德的这些言论（ ） A. 有利于人文主义的传播 B. 废除了基督教教会特权 C. 旨在削弱基督教的影响 D. 压抑了民众的宗教信仰 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（德国）。据材料可知，路德的这些言论否定了罗马教皇的地位，认为一切人和团体都会犯错，批判天主教会给人定罪和将人烧死在火刑柱上的行为，这些言论有利于冲击天主教会和罗马教皇，有利于人文主义的传播，A项正确；B项表述夸大了这些言论的影响，排除B项；宗教改革的斗争对象是天主教会和罗马教皇，而不是基督教，排除C项；马丁·路德领导的宗教改革并不反对民众的宗教信仰，排除D项。故选A项。 2. 某同学在撰写一篇“古文明辉煌文化成就”的历史小论文时，写道“创造了世界上最古老的文字——楔形文字”“数学上发明了60位进制”“颁布了世界上现存最早的成文法典”等相关内容。该同学描述的上述文化成就起源于（ ） A. 黄河—长江流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河—恒河流域 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代两河流域。根据材料“楔形文字”“数学上发明了60位进制”“颁布了世界上现存最早的成文法典”可知，这是古代巴比伦文明的典型成就，C项正确；黄河—长江流域没有出现楔形文字，排除A项；尼罗河流域出现象形文字，排除B项；古印度创造了从1-9 的数字，排除D项。故选C项。 3. 学者托克维尔在谈到美国某项政治制度时，认为这一制度实行的目的在于把领土大的长处与领土小的长处结合起来，地方政府既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。这一制度指的是（ ） A. 代议制 B. 共和制 C. 两党制 D. 联邦制 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（美国）。据本题材料“这一制度实行的目的在于把领土大的长处与领土小的长处结合起来，地方政府既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大”结合所学知识可知，美国的联邦制把中央集权和地方分权相结合，使得地方政府既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大，D项正确；代议制是以议会为国家政治活动中心，由少数代表通过讨论或辩论进行主要立法和行政决策的政治制度和政权组织形式，这与材料所述不相符，排除A项；共和制指的是国家代表机关或国家元首由选举产生的一种制度，这与材料所述不相符，排除B项；两党制是资本主义国家中实行两个主要政党交替垄断政权的制度，这与材料不相符，排除C项。故选D项。 4. 为什么世界历史应从1500年开始？人类及其祖先已在地球上生存了二百多万年。为什么要挑选这仅占人类全部历史的百分之一的一小片段历史？你的回答是（ ） A. 文艺复兴推动人文主义崛起 B. 新航路开辟人类从分散走向整体 C. 启蒙运动推动理性时代到来 D. 科技革命推动生产力的迅猛发展 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是1500年的世界。根据所学知识可知，新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态，加强了世界各地的联系，使世界开始连成一个整体，由此可见，世界历史应从1500年开始，B项正确；启蒙运动是指发生在14世纪到17世纪初的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动，与题干时间不符，排除A项；启蒙运动是指发生在17至18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动，与题干时间不符，排除C项；科技革命最早发生于18世纪60年代，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 5. 1875年，普鲁士矿业、冶金业与盐业部门有105家企业为工人开设培训课程、教育课程及讲座。19世纪末，职业教育实践开始进入国家层面，并逐渐成为经济政策重要组成部分。这反映了（ ） A. 国家高度重视平民化教育 B. 高等教育已经成为时代潮流 C. 工业化推动职业教育发展 D. 基础教育普及带动社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。根据材料“19世纪末，职业教育实践开始进入国家层面，并逐渐成为经济政策的重要组成部分”和所学可知，在第二次工业革命的推动下，国家工业化发展需要高素质的工人，因此职业教育得到发展，C项正确；材料强调的是职业化教育，非平民化教育，排除A项；材料未涉及高等教育，排除B项；当时基础教育并未普及，排除D项。故选C项。 (2022·湖北高一期中) 6. 德国皇帝威廉二世（1859—1941）在位30年，却从没读过宪法，也不了解宪法。威廉二世曾说：“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议。”这反映出（） A. 国家法律取决于皇帝个人意志 B. 德国尚未实现国家的真正统一 C. 德国近代化存在巨大发展隐患 D. 威廉二世并不重视议会的决议 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“威廉二世在位30多年，却从来没有读过宪法，也不了解宪法”“把德意志帝国锤炼出来的是士兵和军队，而不是议会的决议”并结合所学知识可知，德意志帝国在建立和发展的过程中，保留了大量军国主义色彩和封建残余，这给德国近代化发展留下巨大隐患，C项正确；1871年《德意志帝国宪法》确立了德国的君主立宪制，国家法律并不完全取决于皇帝个人意志，排除A项；1864——1871年，普鲁士通过三次王朝战争统一了德意志，德国已经实现国家统一，排除B项；威廉二世并不重视议会的决议，这只是对材料的片面解读，没有反映德国军国主义和封建主义色彩浓厚的实质，排除D项。故选C项。 7. 15-18世纪，人类历史处于一个大变革时期。在这个历史时期里，出现了很多新鲜事物和新名词。以下各组符合历史逻辑的是（ ） A. 寻金热→宗教改革→地理大发现 B. 科学革命→文艺复兴→宗教改革 C. 文艺复兴→启蒙运动→科学革命 D. 资本主义萌芽→寻金热→新航路开辟 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：15-18世纪（欧洲）。依据所学知识可知，欧洲出现资本主义萌芽，《马可波罗·行纪》刺激了人们的寻金热，推动了新航路的开辟，D项正确；寻金热推动地理大发现，但与宗教改革无关，排除A项；文艺复兴推动了科学革命的发生，排除B、C项。故选D项。 8. 4世纪，拜占庭学者瓦西里早年接受了系统的世俗教育，精通古典文学，后来致力于用古典希腊哲学概念来思考和解释基督教教义。神学家格列高利早年对古希腊戏剧和诗歌颇有研究，后来留下大量模仿古典叙事诗的宗教散文和神学教义论文。这可用于说明当时（ ） A. 拜占庭成为新的希腊文化中心 B. 希腊与拜占庭文化的互鉴 C. 文化交融促进拜占庭文化发展 D. 天主教会的势力日益加强 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：4世纪（欧洲）。据题干及结合所学可知，拜占庭学者和神学家接受了古希腊文学和哲学的教育，并运用古典文化的概念和形式来解释基督教教义或创作宗教作品，这表明拜占庭时期古希腊文化与基督教文化之间的深度交融，推动了拜占庭文化的发展，C项正确；材料没有将拜占庭与其他地区进行比较，不能得出拜占庭成为新的希腊文化中心的结论，排除A项；材料只提及古代希腊文化对拜占庭文化的影响，未涉及拜占庭文化对希腊的影响，排除B项；文中只是讲述了拜占庭学者瓦西里和神学家格列高利个人在文化方面的行为，未涉及宗教权力的变化，排除D项。故选C项。 9. 希林顿指出：“许多民族独立地‘发明’了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地‘发明’了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。”该学者意在说明世界文明（ ） A. 相互交流 B. 承前启后 C. 趋于一致 D. 面貌多元 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据“都不同地区独立地‘发明’了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲”可知，该学者认为，在古代世界的广阔范围内，不同的文明都独立的发展出了农业，因此这是体现了世界文明的多元性，D项正确；材料反映的是世界文明的多元性，没有体现相互交流和趋于一致，排除AC项；各地的文明之间是彼此独立的，并非是承前启后，排除B项。故选D项。 10. 1500—1800年，欧洲人将麻疹、天花、水痘等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。据估计，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。由此可知，人口锐减与死亡是因为（ ） A. 人类认识世界的视野更为广阔 B. 原住民内部各族战争此起彼伏 C. 人口和动物的全球流动导致疾病的传播 D. 商品的世界性流动促进世界联系的加强 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：近代欧洲和美洲。结合所学知识分析题干信息，新航路的开辟使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的 全球性联系，人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。欧 洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带 到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡，C项正确；“认识世界的视野更为广阔”有积极意义，不是导致疫病和死亡的原因，排除A项；材料所述人口死亡是因为疫病，而非内部各族战争，排除B项；新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，欧洲的商人们把亚洲的茶叶、丝绸、 瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺 品等运往各地销售，赚取丰厚利润，促进了商品的世界性流动和世界联系的加强，与材料所述不符，排除D项。故选C项。 11. 从公元前4500年到公元前2900年，苏美尔人迁入两河流域河谷地区，与本土居民融合在一起，逐渐确立了统治地位。在这个历史进程中，两河流域（ ） A. 原始农业发端 B. 种姓制度出现 C. 法老权威确立 D. 城市国家形成 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单选题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是古代两河流域。根据材料，苏美尔人逐渐迁入两河流域并建立统治，逐渐形成城市国家，Ｄ项正确；材料中体现不出原始农业发端，排除Ａ项；种姓制度是印度的，排除Ｂ项；法老是古埃及的统治者，排除Ｃ项。故选Ｄ项。 12. 公元前3500年开始，尼罗河流域出现了几十个分立的“帕斯特”，“帕斯特”的象形文字就是一块被灌溉渠分隔开的土地。到了前3100年以后，整个尼罗河流域的“帕斯特”连接起来，形成了体系化的灌溉网。上述变化出现的主要原因是（ ） A. 尼罗河的定期泛滥 B. 埃及初步统一的实现 C. 土地私有制的发展 D. 农业灌溉工具的进步 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。根据材料“到了前3100年以后，整个尼罗河流域的‘帕斯特’连接起来，形成了体系化的灌溉网”并结合所学知识可知，公元前3100年，埃及初步实现统一，因此一块被灌溉樂分隔开的土地连接起来，材料反映的埃及初步统一产生的影响，B项正确；尼罗河的定期泛滥与“帕斯特”连接起来关系不大，因为公元前3100年以前也有定期泛滥的时候，排除A项；土地私有制反而是难以将灌溉的土地连接起来，这是依靠强大的王权来推动灌溉统化的，排除C项；农业灌溉工具一直在进步，不足以说明公元前3100年左右灌溉网的体系化.排除D项。故选B项。 13. 1297年《宪章确认书》就明确提到，该文件是以国王爱德华一世的名义向全国发布，而且“盖上朕之御玺寄往王国各郡”，君主还勒令地方的主教和官员负责向民众宣传，并且“允许（人民）基于该宪章中的所有条款发起诉讼”。该记载实际上反映了当时英格兰法律行政体系的运行机制：王国律令先由君主中央政府发布，相关政治文件随即发往各地，由地方官员宣传贯彻。该材料指出当时西欧的政治形势是（ ） A. 王权加强 B. 城市兴起 C. 教权至上 D. 依法治国 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1297年（西欧）。据材料“以国王爱德华一世的名义向全国发布”“君主还勒令地方的主教和官员负责向民众宣传”“王国律令先由君主中央政府发布……由地方官员宣传贯彻”并结合所学可知，国王爱德华一世发往全国的律令，勒令地方的主教和官员负责向民众宣传，表现出了强大的王权以及对法律机制的控制，反映了当时的政治形势是王权在加强，A项正确；10—11世纪起，西欧各地城市兴起，与材料时间不符，排除B项；虽然中世纪西欧基督教会举足轻重，但材料“君主还勒令地方的主教……负责向民众宣传”强调王权勒令地方的主教向民众宣传，体现了王权强化，而不是基督教会举足轻重，排除C项；材料“王国律令先由君主中央政府发布……由地方官员宣传贯彻”反映的是君主发布律令，地方官员宣传贯彻，强调王权的强化，并没有强调法律的运用和立法，不能体现依法治国，排除D项。故选A项。 14. 据统计，1500-1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨。这些金银大量用于购买英国的呢绒制品、法国的红酒、中国的陶瓷与丝绸等物品。据此推知，此举（ ） A. 加速了欧洲封建制度的解体 B. 加快了西欧迈向海洋的步伐 C. 推动了西班牙资本原始积累 D. 造成了美洲的长期贫困落后 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代世界。根据材料“1500—1650年，西班牙从美洲掠夺的黄金多达180吨，白银多达16000吨”“这些金银大量用于购买英国的呢绒制品、法国的红酒、中国的陶瓷与丝绸等物品”并结合所学可知，大量贵金属流入欧洲，导致货币贬值，物价上涨，投机活跃。依赖固定地租收入封建领主经济地位下降，加速了欧洲封建制度的解体，A项正确；此时新航路已经开辟，西欧已迈入海洋，排除B项；西班牙从美洲掠夺的财富多被封建贵族用于购买奢侈品，未推动国内资本原始积累，排除C项；西葡两国的殖民掠夺和殖民统治造成了拉丁美洲的长期贫困落后，美洲还包括北美地区的美国等，排除D项。故选A项。 15. 一般认为，伊凡四世的特辖制摧毁了贵族势力，消灭了封建残余，加强了沙皇权力，使中央集权得到了巩固。但也有学者指出，特辖制是暴君专政的表现，伊凡四世并没有为巩固中央集权而建立起必要的官僚制度和官僚队伍，仅仅是出于维护个人安全的目的把权力集中到自己手中而已。据此可知（ ） A. 史学观点差异必定表现为对立性 B. 对特辖制的研究难以形成确定结论 C. 史学研究会随着视角的拓宽而丰富 D. 主观解读对学术研究来说并不可取 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题，据题干设问词可知是推断题，据材料时间信息得出准确时空是：古代（俄罗斯）。新观点从官僚制度和官僚队伍的角度指出特辖制并没有真正实现对中央集权的巩固，这是对该论题内容的深化和丰富，C项正确；A项的说法过于绝对化，排除A项；历史研究在一定范围内可以形成确定结论，排除B项；主观解读也属于历史研究的一部分，排除D项。故选Ｃ项。 16. 某学者曾对中世纪西欧的城市自治现象评论道:“一日某个领主被城市力量所战胜，那这给正在战斗中的城市将是无限的鼓舞；如果领主失败，那将是城市的彻底胜利。”材料中“彻底胜利”带来的影响是（ ） A. 资产阶级逐步取得政权 B. 有利于城市经济的发展 C. 出现了分裂割据的局面 D. 封建主统治被全面推翻 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪西欧。据材料并结合所学可知，中世纪西欧城市自治运动中，如果城市取得“彻底胜利”，即城市摆脱了封建领主的控制实现自治。城市自治有利于城市经济的发展。城市取得自治权后，能够制定自己的经济政策，促进工商业的发展，吸引更多的人口和资源流入城市，推动城市经济的繁荣，B项正确；中世纪西欧城市自治运动时期，资产阶级尚未形成，更谈不上取得政权，排除A项；城市自治的目的是为了获得经济和政治上的独立和发展，并不是割据势力，不会造成分裂割据的局面，排除C项；城市自治运动只是在一定程度上削弱了封建主对城市的控制，并没有全面推翻封建主统治，在城市之外的广大农村地区，封建主统治依然存在，排除D项。故选B项。 二、非选择题（共4小题，共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 18世纪末19世纪初，从拉美北部的墨西哥到南部的阿根廷均爆发了群众广泛参与的独立革命。以下是这场革命中重要领导人的言论摘编： 编号 内容 ① 海地独立运动领导人宣布：“现在法国人企图从我们的手中夺去我们的自由，我们宁可战死也决不能答应他们。努力吧，自由属于我们。” ② 海地独立运动领导人发表《独立宣言》，庄严地宣告：“我们恢复了我们原有的尊严，维护了我们的权利。我们宣誓：永远不把我们的权利委弃给任何强国。” ③ 在西属拉美独立运动即将取得最后胜利之时，玻利瓦尔对士兵们发表演说：“我们已经把这面自由的旗帜，从奥里诺科（委内瑞拉）的炽热沙漠带到了这里（玻利维亚的塞罗里科山），并把它插上了这座高耸的山顶。这是我们的光荣。” ④ 巴西的摄政王佩德罗宣布独立，他对民众呼吁：“我们必须立即宣告独立。不独立，毋宁死！” （1）结合所学知识，按照拉美革命的发展历程推断内容②③④的时间顺序，并阐述理由。 （2）根据材料并结合所学知识，概括18世纪末19世纪初拉美独立运动的特点。 【答案】（1）时间顺序：②④③。理由：②显示海地宣布独立，而海地是拉美独立运动中最早宣布独立的；③显示玻利瓦尔的言论是在西属独立运动即将取得最后胜利之时发表的，而西属拉美独立运动最后胜利是在1826年；④显示葡属巴西宣布独立，而其独立是在1822年。 （2）革命目标明确；波及广大地区；群众广泛参与；深受欧洲启蒙思想影响；赢得独立方式多样。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是18世纪末19世纪初（拉丁美洲）。排序和理由：结合所学知识可知，②海地《独立宣言》（1804年）：海地革命是拉美独立运动的开端，1804年海地正式宣布独立，成为拉美第一个独立国家。材料②中“恢复尊严”“宣誓不放弃权利”符合独立宣言的正式性特征。③玻利瓦尔演说（1825年前后）：西属拉美独立运动（1810-1826）以玻利瓦尔为主要领导者，材料③提到“从委内瑞拉到玻利维亚”，对应1825年上秘鲁（今玻利维亚）独立，标志着西属拉美独立运动基本完成。④巴西佩德罗宣布独立（1822年）：巴西独立晚于海地但早于西属拉美完全胜利。1822年佩德罗在葡萄牙王室统治背景下宣布独立，材料④中“立即宣告独立”符合巴西和平独立的特点。故顺序为：②④③。理由：②显示海地宣布独立，而海地是拉美独立运动中最早宣布独立的；③显示玻利瓦尔的言论是在西属独立运动即将取得最后胜利之时发表的，而西属拉美独立运动最后胜利是在1826年；④显示葡属巴西宣布独立，而其独立是在1822年。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是18世纪末19世纪初（拉丁美洲）。特点：由材料“我们宁可战死也决不能答应他们；海地独立运动领导人发表《独立宣言》；巴西的摄政王佩德罗宣布独立，他对民众呼吁”可得出，革命目标明确；波及广大地区；群众广泛参与；由材料“现在法国人企图从我们的手中夺去我们的自由，我们宁可战死也决不能答应他们。努力吧，自由属于我们；我们必须立即宣告独立。不独立，毋宁死”及所学可得出，深受欧洲启蒙思想影响；赢得独立方式多样。 18. 探索·实践·变化 材料一 《政府论》是洛克倾注多年的心血之作。在这部著作中，他对近半个世纪英国政治思想领域的斗争进行了清理和总结，为新政权提供了理论论证。 洛克法治思想的突出特点，是强调依法行政，即用法律约束和限制行政权力（即王权）。他指出，在君主专制政体中，君主只是用心血来潮或毫无约束的意志代替法律，而没有任何准绳和规定约束君主的行为。 ——摘编自徐大同《西方政治思想史》 （1）依据材料一概括洛克的思想主张。结合所学，用“光荣革命”后的史实说明英国政治变革是如何体现洛克思想主张的。 材料二 1845—1846年，马克思、恩格斯合写《德意志意识形态》，首次对唯物史观作了较系统的论述，论证了物质生产在人类历史发展中的决定作用，阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性. 1848年，马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 1867年，《资本论》第一卷出版，创立了剩余价值理论，揭露了资本主义社会内部资产阶级剥削无产阶级的秘密。 在革命实践中，马克思和恩格斯坚决捍卫科学社会主义基本原则，不断扩大科学社会主义在工人运动中的影响，指导国际工人运动健康发展。 ——据本书编写组《社会主义发展简史》 （2）依据材料二指出马克思、恩格斯的理论创新。结合所学简述马克思主义诞生的历史意义。 材料三 代表人物 主张 【美】米尔顿·弗里德曼（1912—2006） 认为“福利国家”巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担。实行这种制度，就会有“太多的人终生依赖他人生活”，主张废除“福利国家”。 【美】保罗·萨缪尔逊（1915—2009） 认为“福利国家”实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了各种福利设施。断言“福利国家会长期存在下去”。 ——摘编自李琮《对“福利国家”的一些认识》等 （3）依据材料三并结合所学，谈谈你对二战后西方“福利国家”的认识。 【答案】（1）主张：用法律约束和限制王权。 说明：1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （2）创新：创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。 意义：马克思主义的诞生，创造性地揭示了人类社会发展规律，指导了国际工人运动的开展，推动了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展，成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。 （3）示例：应辩证看待西方“福利国家”。 “福利国家”具有缓和收入分配不平等、稳定社会秩序的积极作用，但“福利国家”没能触动造成不平等和贫困的资本主义生产资料所有制，而且也存在加重国家财政负担等弊端。 因此，应重视发挥“福利国家”的积极作用，同时采取恰当措施，解决其弊端，在提高社会效益和维护社会公平之间寻求新的平衡。 【解析】 【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。主张：根据材料“即用法律约束和限制行政权力（即王权）”可得出，用法律约束和限制王权。说明：结合所学可知，1689年，英国议会颁布《权利法案》，扩大议会权力，限制王权。1701年，英国议会通过《王位继承法》，规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。君主立宪制逐步形成。 （2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代世界。创新：根据材料“首次对唯物史观作了较系统论述”“标志着科学社会主义的诞生”“创立了剩余价值理论”可得出，创立了唯物史观、科学社会主义理论和剩余价值学说。意义：根据材料“阐述了共产主义取代资本主义的历史必然性”“指导国际工人运动健康发展”并结合所学可得出，马克思主义的诞生，创造性地揭示了人类社会发展规律，指导了国际工人运动的开展，推动了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展，成为亚洲和美洲民族民主运动的重要思想武器。 （3）本题是认识类材料分析题。时空是二战后西方。根据材料“认为‘福利国家’巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担”“认为‘福利国家’实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配，创办了各种福利设施”可得出，应辩证看待西方“福利国家”。根据材料“实现了充分就业，实行了公平的财富和收入分配”“巨大的日常开支成为国民经济中沉重的财政负担”并结合所学知识，从“福利国家”的利和弊两方面进行分析即可。 19. 阅读材料，回答问题。 分别概括指出图1、图2的编绘者力图告诉我们关于文明的哪些信息？ 【答案】 图1：亚非欧古代文明地处北纬20-40度之间（相同纬度)；早期人类文明多元、独立发展；亚非欧古代文明存在一定的区域联系。图2：以农业文明的视角看人类文明发展，人类文明发展不平衡。1500年前后的世界虽然有地区上的差异，但本质上是农业文明，生产力水平较低。 【解析】 【详解】本题是特点题。时空是古代世界。信息：图1：从图中文明分布的位置来看，亚非欧古代文明地处北纬20-40度之间（相同纬度)；从图中文明的发展特点来看，早期人类文明多元、独立发展；从图中的贸易路线来看，亚非欧古代文明存在一定的区域联系。图2：根据材料“食物采集者、原始农业、先进农业”可知，以农业文明的视角看人类文明发展，人类文明发展不平衡；根据材料“1500年前后的世界文化区”可知，1500年前后的世界虽然有地区上的差异，但本质上是农业文明，生产力水平较低。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 文艺复兴：一场关于“人”的持续辩论 辩论方：天主教会VS阿尔伯蒂、布鲁尼(公民人文主义代表) 观点陈述如下： 天主教会：人类从亚当开始失去了自由意志，再也不能做出任何取悦于上帝的事情，作为对亚当的罪的惩罚，所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世上的唯一目的是赎罪。 阿尔伯蒂：人不是生来虚度光阴的，而是应当积极创造丰功伟业。只要不是彻底懒惰成性或头脑迟钝的人，大自然都给他注入想要获得荣誉与赞美的强烈愿望。 天主教会：世人应该抛弃尘世的财产，积累财产与信仰上帝是对立的，财产越多离上帝越远，只有守贫才能接近上帝。 布鲁尼：财富是完成某种行为的工具，在政治斗争中财富是一种巨大的力量。……财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究。 ——摘编自【英】阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 材料二 文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展，于是他们的思想就转向于外部世界的发现。富有进取精神的意大利人开始了广泛的航海事业和世界活动，世界的另一半就好像新发现一样展现在他们眼前。同时，文艺复兴运动是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下，符合历史发展进程，促使人们文明的开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。 ---摘编自姜天明《伟大与进步的变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括天主教会与人文主义者的观点有何不同。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析文艺复兴运动的影响。 【答案】（1）教会：人的唯一目的是赎罪；守贫才能接近上帝。人文主义者;人要积极地建立丰功伟绩；鼓励人们获取财富，物质生活是精神生活的前提 （2）促使人们从中世纪精神束缚中解放出来；推动了海外探险活动的开展；促使人们文明的开化，为资产阶级革命奠定了思想理论基础。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：中世纪欧洲。根据材料“人活在世上的唯一目的是赎罪...只有守贫才能接近上帝”得出教会主张人的唯一目的是赎罪；守贫才能接近上帝。根据材料“人不是生来虚度光阴的，而是应当积极创造丰功伟业...哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究”得出人文主义者主张人要积极地建立丰功伟绩；鼓励人们获取财富，物质生活是精神生活的前提。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是：中世纪欧洲。根据材料“文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展”得出促使人们从中世纪精神束缚中解放出来。根据材料“于是他们的思想就转向于外部世界的发现。富有进取精神的意大利人开始了广泛的航海事业和世界活动，世界的另一半就好像新发现一样展现在他们眼前”得出推动了海外探险活动的开展。根据材料“符合历史发展进程，促使人们文明的开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础”得出促使人们文明的开化，为资产阶级革命奠定了思想理论基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$