真题精编重组卷(一)-2024-2025学年科学三年级下学期期末(教科版)
2025-06-09
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内容正文:
真题精编重组卷(一)-2024-2025学年科学三年级下学期期末(教科版)
一、选择题
1.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)下列描述人物所处位置的说法中,表达完整的是( )。
A.小虞在学校大门口西北方向
B.小小在东北方向10米处
C.小科在学校旗杆东南方向20米处
2.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)物体在某一刻的位置,可以用( )来描述。
A.方向 B.距离 C.方向和距离
3.(23-24三年级下·河南信阳·期末)驱动物体运动最好的选择是( )
A.借助斜面 B.直线运动 C.曲线运动
4.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)制作我们的“过山车”步骤一般是( )。
①评价②设计③制作④改进
A.①②③④ B.②③①④ C.④①③②
5.(23-24三年级下·河南信阳·期末)等红绿灯时,小明感觉自己的汽车在向后倒退,这是因为( )。
A.汽车在向后退 B.时间倒流 C.旁边的汽车在向前运动
6.(23-24三年级下·云南玉溪·期末)在故事“刻舟求剑”中,相对于沉入江底的宝剑来说,江面上行驶的船是( )的。
A.静止 B.运动 C.无法判断是静止还是运动
7.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)蚕蛾头上触角和胸部足的数量分别是( )。
A.2对;4对 B.1对;3对 C.1对;4对
8.(23-24三年级下·河南信阳·期末)鸡蛋孵出小鸡,需要( )左右的时间。
A.15天 B.31天 C.21天
9.(23-24三年级下·河南信阳·期末)蚕的一生从( )开始。
A.卵 B.虫 C.茧
10.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)虞小科在观察蚕茧中的蚕蛹时,不建议( )。
A.用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子
B.用小木棒触碰蚕蛹观察蚕蛹的反应
C.用放大镜仔细观察蚕蛹的特征
11.(21-22三年级下·浙江·期中)鸡蛋中能发育成小鸡的结构是( )。
A.卵黄 B.胚盘 C.卵白
12.(24-25三年级上·湖南益阳·期末)下列关于蚕的食物描述正确的是( )。
A.蚕宝宝喜欢吃桂花叶 B.蚕宝宝喜欢吃桑叶 C.蚕宝宝喜欢吃鸡蛋
13.(23-24三年级上·河南三门峡·期末)养宠物猫的时候,从猫的生长过程发现( )。
A.猫属于胎生动物 B.猫属于卵生动物 C.猫和青蛙的繁殖方式相同
14.(23-24三年级下·湖南常德·期末)蚕的一生要经历( )四个阶段。
A.卵、幼虫、蛹、成虫 B.卵、成虫、幼虫、蛹 C.幼虫、卵、蛹、成虫
15.(23-24三年级下·四川成都·期末)经过不断地测试,小明和小花推测月球上的环形山主要是由( )造成的。
A.火山喷发 B.陨石撞击 C.月壳运动
16.(23-24三年级下·四川成都·期末)小明发现我们身边( )与月球有关。
A.太阳的东升西落
B.大海的潮汐现象
C.一年中四季的变化
17.(23-24三年级下·四川成都·期末)在学习月球后,小明了解到( )。
A.月球的表面是光滑的
B.月球的正面和背面是一样的
C.月球围绕地球转动时,总是正面对着地球
18.(23-24三年级下·四川成都·期末)我们站在海边用望远镜观察离港的帆船时,( )。
A.看到船帆和船身同时消失
B.先看到船帆消失,再看到船身消失
C.先看到船身消失,再看到船帆消失
19.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)地球和月球的不同在于( )。
A.地球有丰富的水资源 B.都是球体 C.都在转动
20.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)晴朗天气中,树的影子在一天中的变化规律是( )。
A.短→长→长 B.长→长→短 C.长→短→长
二、填空题
21.(23-24三年级下·河南信阳·期末)物体运动的快慢是可以 和 的。
22.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)在向前行驶的车上往窗外看,马路两旁的树向 运动。(填“前”或“后”)
23.(23-24三年级下·甘肃平凉·期末)利用物体运动的 和 ,能比较它们运动的速度。
24.(23-24三年级下·山东菏泽·期末)观察小立方体和小球在斜面上的运动情况,发现小立方体是 摩擦,小球是 摩擦。
25.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)像鸡那样,身上长有 和翅膀的动物,属于 。生活中常见的蚕蛾、蚂蚁、蝴蝶、蚊子等都是 。
26.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)蚕从蚁蚕到吐丝结茧,共经历了 次蜕皮。
27.(23-24三年级下·河南信阳·期末)动物可以分为 、 、 、 等不同的类群,每类动物都有区别于其它动物的 。
28.(23-24三年级下·河南信阳·期末)动物有 和 等不同的繁殖方式,都能 。
29.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)光源离遮挡物越 物体的影子就越小;光源离遮挡物越 物体的影子就越大。(填“远”或“近”)
30.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)地球的天然卫星是 。它本身不能发光,是反射 。
31.(23-24三年级下·河南信阳·期末)太阳是一颗 ,太阳给地球带来 和 。
32.(23-24三年级下·甘肃平凉·期末)日晷是古时候人们用来计量 的工具,它根据物体在阳光下的 有规律的变化而制成的。
三、判断题
33.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)我们走路时只有直线运动这一种方式。 ( )
34.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)为了节约时间做实验时,小球从起点到终点的时间我们测一次。( )
35.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千,它们三者运动时的运动形式不完全相同。( )
36.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)老鹰在天空中盘旋飞翔,它做的是曲线运动。( )
37.(23-24三年级下·四川成都·期末)像蝙蝠、麻雀、天鹅等,长有羽毛的动物都叫鸟类。( )
38.(23-24三年级下·四川成都·期末)蚕和蝴蝶、蜻蜓等都有相同的结构,它们属于同一类动物。( )
39.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)动物产的每一粒卵,在适宜的环境中都能发育成新生命。( )
40.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)为了使桑叶保持新鲜,我们可以把桑叶放在冰箱冷藏保鲜,取出后可以直接喂蚕宝宝。( )
41.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)远小近大的原理是一种视觉现象。( )
42.(23-24三年级下·河南信阳·期末)太阳比月球大很多。( )
43.(23-24三年级下·河南信阳·期末)影子的变化和太阳的位置没有关系。( )
44.(23-24三年级下·河南信阳·期末)地球表面的陆地面积大于海洋面积。( )
四、连线题
45.(21-22三年级下·云南文山·期末)将地球、太阳、月球与各自相对应的特征用线连起来。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海 太阳
表面有环形山 地球
有丰富的液态水和空气 月球
有动物和植物生存
会产生黑子和耀斑
五、简答题
46.(22-23三年级下·云南丽江·期末)怎样准确地描述物体的位置?
47.(22-23三年级下·江苏淮安·期末)坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?
48.(23-24三年级下·河南商丘·期末)请你说出几种常见的昆虫。(至少写出三种)
49.(23-24三年级下·河北廊坊·期末)通过观察我们发现蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓这些小动物与蚕蛾的形态结构相似,都是昆虫,请你写出昆虫的共同特征?
50.(23-24三年级下·河南信阳·期末)一个月内月相变化有什么规律?请你先分类后描述。
51.(23-24三年级下·甘肃定西·期末)请你说说你在生活中是怎样节约用水的?(至少写2条)
六、实验题
52.(23-24三年级下·陕西渭南·期末)小明用一块长50厘米的木板、几块大小一样的小木块组成斜面,探究物体在斜面上的运动,如下图所示。请你和他一起完成:
(1)把小正方体木块(简称木块)放在斜面最高点,木块没有滑动,此时木块相对于斜面是 (填“运动”或“静止”)的。如果想让木块在斜面上运动,应该 (填“增加”或“减小”)斜面左端的高度。
(2)把小球放在斜面最高点,小球在斜面上的运动形式是 。
(3)想要知道小正方体和小球两种物体在斜面上的运动快慢,可以_______(填字母)。
A.用眼睛观察二者的运动方向,谁向下运动谁就快
B.用秒表测量两者从该斜面同一高度到达斜面底部的时间,进行比较
C.询问老师,老师说哪个运动快就是哪个
53.(23-24三年级下·山东滨州·期末)研究菜粉蝶:菜粉蝶是我国分布最普遍、危害最严重,经常成灾的害虫。它的一生跟蚕很相似。
(1)在括号里写出上图中菜粉蝶的一生经历的阶段名称:
A: ( ) B: ( ) C: ( ) D: ( )
(2)把菜粉蝶经历的阶段按照生长顺序进行排序:( )。
(3)菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物,它们对农作物危害最大的阶段是( )。
(4)下列关于菜粉蝶在B阶段时的外部形态描述错误的是( )。
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头部长有一对触角 C.胸部长有两对足
(5)和菜粉蝶不一样的是,( )没有经历过C阶段。
A.苍蝇 B.蜻蜓 C.蚕
(6)菜粉蝶在A阶段又叫菜青虫。它们的身体是青绿色的,经常隐藏在青菜叶中,我们很难发现它们。菜青虫的这种行为是为了( )。
A.方便吃青菜 B.繁殖后代 C.躲避天敌
(7)菜粉蝶繁殖后代的方式是( ),它属于( )。
54.(23-24三年级下·甘肃兰州·期末)某科学小组为了研究阳光下物体影子的变化规律,在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿。他们每隔30分钟去测量一次影子的长度。下表是他们在4小时内测得竹竿影子长度变化的数据,据此完成下列问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长(厘米)
120
110
80
60
50
25
50
60
80
(1)在这个实验中,形成影子的光源是 ,遮挡物是 。
(2)根据上表我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是( )。
A.上午 B.正午 C.下午
(3)推测一下,如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是( )
A.60厘米 B.80厘米 C.100厘米
(4)我们发现,一天中,阳光下物体的影子长矩变化的规律是( )。
A.长→短→短 B.短→长→短 C.长→短→长
(5)某同学在实验中还发现影子的方向和太阳的位置有关,太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的 (填“东边”或“西边”)。
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《真题精编重组卷(一)-2024-2025学年科学三年级下学期期末(教科版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
B
C
B
B
C
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
A
A
B
B
C
C
A
C
21. 测量 比较
22.后
23. 距离 时间
24. 滑动 滚动
25. 羽毛 鸟类 昆虫
26.四
27. 昆虫 鱼类 鸟类 哺乳类 共同特征
28. 卵生 胎生 繁殖后代
29. 远 近
30. 月球 太阳光
31. 恒星 光照 热量
32. 时间 影子
33.×
34.×
35.√
36.√
37.×
38.√
39.×
40.×
41.√
42.√
43.×
44.×
45.
46.以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
47.逆时针旋转
48.答:蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等。
49.答:身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。
50.答:分类:月初、月中、月末;
描述:月缺、月圆、月缺;
弧形、圆形、弧形
51.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;矿泉水要喝完等。
52.(1) 静止 增加
(2)滚动
(3)B
53.(1) 幼虫 成虫 蛹 卵
(2)DACB
(3)幼虫
(4)C
(5)B
(6)C
(7) 卵生 昆虫
54.(1) 太阳 竹竿
(2)A
(3)C
(4)C
(5)东边
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答案第3页,共3页
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真题精编重组卷(一)-2024-2025学年科学三年级下学期期末(教科版)
一、选择题
1.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)下列描述人物所处位置的说法中,表达完整的是( )。
A.小虞在学校大门口西北方向
B.小小在东北方向10米处
C.小科在学校旗杆东南方向20米处
【答案】C
【详解】A.该选项的描述只有方向(西北方向),缺少具体距离,无法确定准确位置;
B.该选项的描述有方向(东北方向)和距离(10米),但缺少参照物,如“相对于哪里”的东北方向,因此不完整;
C.该选项的描述包含参照物(学校旗杆)、方向(东南方向)和距离(20米),表述清晰明确;
因此,表达完整的是C选项,故选C。
2.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)物体在某一刻的位置,可以用( )来描述。
A.方向 B.距离 C.方向和距离
【答案】C
【详解】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置,我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述物体的位置。故选C。
3.(23-24三年级下·河南信阳·期末)驱动物体运动最好的选择是( )
A.借助斜面 B.直线运动 C.曲线运动
【答案】A
【详解】斜面是一种简单机械,通过将物体沿斜坡移动,可以减少推动或提升物体所需的力(即省力)。例如,直接提起重物到高处需要较大的力,而沿斜面推拉则会轻松许多。直线运动和曲线运动描述的是物体的运动轨迹,与“驱动物体”的方式无关。故选A。
4.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)制作我们的“过山车”步骤一般是( )。
①评价②设计③制作④改进
A.①②③④ B.②③①④ C.④①③②
【答案】B
【详解】在工程设计流程中,针对一个具体的设计任务,我们可以按照设计的基本步骤来进行。设计制作“过山车”的基本步骤按照顺序包括设计、制作、评价、改进。因此选B。
5.(23-24三年级下·河南信阳·期末)等红绿灯时,小明感觉自己的汽车在向后倒退,这是因为( )。
A.汽车在向后退 B.时间倒流 C.旁边的汽车在向前运动
【答案】C
【详解】一个物体的位置是相对于另一个物体来说的,另一个物体就是这个物体的参照物。等红绿灯时,小明感觉乘坐的汽车在向后倒退,这是因为旁边的汽车在向前运动。以旁边的汽车为参照物,就感觉原本停着的汽车在向后运动。故选C。
6.(23-24三年级下·云南玉溪·期末)在故事“刻舟求剑”中,相对于沉入江底的宝剑来说,江面上行驶的船是( )的。
A.静止 B.运动 C.无法判断是静止还是运动
【答案】B
【详解】判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化,位置发生变化则物体运动,位置不发生变化,则物体静止。在“刻舟求剑”的故事中,楚人的宝剑掉到了江底,他马上在船上做记号。对于江底的宝剑来说,江底是静止的,船及船上的人和船上的记号都是运动的。故选B。
7.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)蚕蛾头上触角和胸部足的数量分别是( )。
A.2对;4对 B.1对;3对 C.1对;4对
【答案】B
【详解】蚕蛾属于昆虫,具有昆虫的共同特征,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。故选B。
8.(23-24三年级下·河南信阳·期末)鸡蛋孵出小鸡,需要( )左右的时间。
A.15天 B.31天 C.21天
【答案】C
【详解】小鸡孵化分自然孵化和人工孵化。鸡孵化期约21天,18天落盘,7天照蛋,一般受室温影响,可能出现提早或推迟孵化。故选C。
9.(23-24三年级下·河南信阳·期末)蚕的一生从( )开始。
A.卵 B.虫 C.茧
【答案】A
【详解】蚕一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个不同阶段。蚕的一生经历四种形态的先后顺序是:卵、幼虫、蛹、幼虫。蚕的生命是从蚕卵开始的。故选A。
10.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)虞小科在观察蚕茧中的蚕蛹时,不建议( )。
A.用画图的方法记录观察到的蚕蛹的样子
B.用小木棒触碰蚕蛹观察蚕蛹的反应
C.用放大镜仔细观察蚕蛹的特征
【答案】B
【详解】在观察蚕蛹时,应尽量减少对它的干扰,避免影响其正常发育。A和C是科学观察的常用方法(画图记录、放大镜观察),不会伤害蚕蛹。B(用小木棒触碰)可能会刺激蚕蛹,甚至导致损伤,因此不建议这样做。故选B。
11.(21-22三年级下·浙江·期中)鸡蛋中能发育成小鸡的结构是( )。
A.卵黄 B.胚盘 C.卵白
【答案】B
【详解】A.卵黄主要为胚胎发育提供营养,选项不符合题意;
B.胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,能发育成小鸡,选项符合题意;
C.卵白为胚胎发育提供水分和营养物质,选项不符合题意;
故选B。
12.(24-25三年级上·湖南益阳·期末)下列关于蚕的食物描述正确的是( )。
A.蚕宝宝喜欢吃桂花叶 B.蚕宝宝喜欢吃桑叶 C.蚕宝宝喜欢吃鸡蛋
【答案】B
【详解】蚕是以桑叶为食的昆虫,它们在幼虫阶段,即蚕宝宝阶段,几乎完全依赖桑叶作为食物来源。桂花叶和鸡蛋都不是蚕的食物。故选B。
13.(23-24三年级上·河南三门峡·期末)养宠物猫的时候,从猫的生长过程发现( )。
A.猫属于胎生动物 B.猫属于卵生动物 C.猫和青蛙的繁殖方式相同
【答案】A
【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程,即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。猫属于胎生动物。
14.(23-24三年级下·湖南常德·期末)蚕的一生要经历( )四个阶段。
A.卵、幼虫、蛹、成虫 B.卵、成虫、幼虫、蛹 C.幼虫、卵、蛹、成虫
【答案】A
【详解】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。故选A。
15.(23-24三年级下·四川成都·期末)经过不断地测试,小明和小花推测月球上的环形山主要是由( )造成的。
A.火山喷发 B.陨石撞击 C.月壳运动
【答案】B
【详解】经过不断地测试,小明和小花推测月球上的环形山主要是由陨石撞击造成的。虽然月球上也有火山活动留下的痕迹,但绝大多数的环形山都是由于陨石和小行星撞击月球表面形成的。这些撞击事件在月球历史上非常频繁,尤其是在早期太阳系形成时期。故选B。
16.(23-24三年级下·四川成都·期末)小明发现我们身边( )与月球有关。
A.太阳的东升西落
B.大海的潮汐现象
C.一年中四季的变化
【答案】B
【详解】小明发现我们身边大海的潮汐现象与月球有关。潮汐现象是由于月球和太阳的引力作用引起的,其中月球的引力影响更为显著。月球的引力会吸引地球上的水体,导致海水上涨,形成潮汐。太阳的东升西落是由于地球自转造成的,而一年中四季的变化是由于地球绕太阳公转以及地球自转轴倾斜造成的,与月球的关系较小。故选B。
17.(23-24三年级下·四川成都·期末)在学习月球后,小明了解到( )。
A.月球的表面是光滑的
B.月球的正面和背面是一样的
C.月球围绕地球转动时,总是正面对着地球
【答案】C
【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星,它自西向东围绕地球公转;月球围绕地球转动时,总是正面对着地球。月球表面高低不平,月亮的正面有明、暗两个区域,明亮的部分是山区和高地,暗灰的部分则是月海。背面的山地和环形山比正面多,尤其是撞击坑最多。故选C。
18.(23-24三年级下·四川成都·期末)我们站在海边用望远镜观察离港的帆船时,( )。
A.看到船帆和船身同时消失
B.先看到船帆消失,再看到船身消失
C.先看到船身消失,再看到船帆消失
【答案】C
【详解】由于地球是球形,所以我们站在海边用望远镜观察离港的帆船时,发现总是先看到船身消失,再看到船帆消失。故选C。
19.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)地球和月球的不同在于( )。
A.地球有丰富的水资源 B.都是球体 C.都在转动
【答案】A
【详解】A.地球表面约71%被水覆盖,拥有丰富的水资源,而月球表面几乎没有液态水,这是二者的明显不同,故正确。
B.地球和月球从外观形状上看都是近似球体,这是它们的相同点,并非不同点,故错误。
C.地球有自转和公转,月球也有自转和绕地球公转,都在转动是二者的相同之处,不是不同点,故错误。
故选:A。
20.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)晴朗天气中,树的影子在一天中的变化规律是( )。
A.短→长→长 B.长→长→短 C.长→短→长
【答案】C
【详解】随着地球自西向东自转运动,太阳东升西落,一天中,太阳位置的变化规律是东→南→西;太阳的高度变化规律是低→高→低;影子位置的变化规律是西→北→东,影子的长短变化规律是长→短→长。故选C。
二、填空题
21.(23-24三年级下·河南信阳·期末)物体运动的快慢是可以 和 的。
【答案】 测量 比较
【详解】物体运动的快慢可以通过测量其速度来进行比较。速度是描述物体运动快慢的物理量,通常用距离除以时间来计算。通过比较不同物体的速度,可以确定它们运动的快慢。
22.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)在向前行驶的车上往窗外看,马路两旁的树向 运动。(填“前”或“后”)
【答案】后
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。在向前行驶的车上往窗外看路旁的树木,以汽车或自己为参照物,马路两旁的树木向后运动。
23.(23-24三年级下·甘肃平凉·期末)利用物体运动的 和 ,能比较它们运动的速度。
【答案】 距离 时间
【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少,叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢,速度等于单位时间内物体移动的距离,速度=路程÷时间。所以利用物体运动的距离和时间,能比较它们运动的速度。
24.(23-24三年级下·山东菏泽·期末)观察小立方体和小球在斜面上的运动情况,发现小立方体是 摩擦,小球是 摩擦。
【答案】 滑动 滚动
【详解】小立方体在斜面上运动时,其底面与斜面接触并发生相对滑动,因此是滑动摩擦。小球在斜面上运动时,其表面与斜面接触并发生滚动,因此是滚动摩擦。
25.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)像鸡那样,身上长有 和翅膀的动物,属于 。生活中常见的蚕蛾、蚂蚁、蝴蝶、蚊子等都是 。
【答案】 羽毛 鸟类 昆虫
【详解】像鸡那样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。像狗那样,胎生、身上长毛、吃妈妈奶汁长大的动物属于哺乳动物。像鳄鱼、蜥蜴那样腹部贴地爬行,身体表面有鳞片或硬甲,用卵繁殖后代动物属于爬行动物。昆虫的主要特征包括身体分为头、胸、腹三部分,通常具有三对足和一对或两对翅膀。蚕蛾、蚂蚁、蝴蝶、蚊子等都是昆虫。
26.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)蚕从蚁蚕到吐丝结茧,共经历了 次蜕皮。
【答案】四
【详解】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。蚕生长到一定阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作眠。从蚁蚕到吐丝结茧,蚕共需蜕四次皮。
27.(23-24三年级下·河南信阳·期末)动物可以分为 、 、 、 等不同的类群,每类动物都有区别于其它动物的 。
【答案】 昆虫 鱼类 鸟类 哺乳类 共同特征
【详解】动物可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳类等不同的类群,每类动物都有区别于其它动物的共同特征。
昆虫:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。它们通常具有三对足和一对或两对翅膀。昆虫的体表有外骨骼,可以保护身体并防止水分流失。
鱼类:鱼类的身体通常呈流线型,以减少在水中游动时的阻力。它们用鳃呼吸,从水中提取氧气。鱼类通常有鳍,用于在水中游动和保持平衡。它们的体表通常覆盖有鳞片,可以保护身体并减少水的阻力。
鸟类:鸟类的身体被羽毛覆盖,羽毛有助于飞行和保持体温。它们有翅膀,大多数鸟类都具备飞行能力。鸟类的骨骼通常较轻,以适应飞行生活。它们用肺呼吸,并通过气囊系统辅助呼吸。
哺乳类:哺乳类的身体通常被毛发覆盖,有助于保持体温。它们用肺呼吸,并通过哺乳喂养幼崽。哺乳类通常具有发达的大脑和感官系统。它们是恒温动物,能够维持相对稳定的体温。
每类动物都有其独特的身体结构和生理特征,以适应其生活环境。昆虫、鱼类、鸟类和哺乳类在呼吸方式、体温调节、身体覆盖物等方面存在显著差异。这些差异反映了不同类群动物在进化过程中对环境的适应和特化。
28.(23-24三年级下·河南信阳·期末)动物有 和 等不同的繁殖方式,都能 。
【答案】 卵生 胎生 繁殖后代
【详解】动物的繁殖方式主要分为卵生和胎生两大类。
卵生:受精卵在母体外发育(如鸟类、爬行类),依靠卵黄提供营养。
胎生:胚胎在母体子宫内发育(如哺乳类),通过胎盘获取营养。
无论哪种方式,最终都能确保种群生存。不同方式适应不同环境需求,体现了生物繁殖策略的多样性。
29.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)光源离遮挡物越 物体的影子就越小;光源离遮挡物越 物体的影子就越大。(填“远”或“近”)
【答案】 远 近
【详解】影子的大小和遮挡物离光源的远近有关。即物体和光源之间的距离大影子小,距离小影子大;物体离光源的距离越来越远,被照射物体的影子越来越小。物体离光源越近,被照射物体的影子越大。
30.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)地球的天然卫星是 。它本身不能发光,是反射 。
【答案】 月球 太阳光
【详解】像太阳这样自己发光发热的天体,叫做恒星,像地球这样自己不发光,围绕恒星运行的天体,叫行星,像月球这样自己不发光,围绕行星运行的天体,叫卫星。月球是地球唯一的天然卫星,自己不能发光,反射太阳光。
31.(23-24三年级下·河南信阳·期末)太阳是一颗 ,太阳给地球带来 和 。
【答案】 恒星 光照 热量
【详解】太阳是自身能发光、发热的天体,属于恒星。地球等行星围绕它运行。太阳的光照亮地球,使植物进行光合作用,维持生态系统的能量来源。太阳的热量使地球保持适宜的温度,为生命生存提供必要条件。
32.(23-24三年级下·甘肃平凉·期末)日晷是古时候人们用来计量 的工具,它根据物体在阳光下的 有规律的变化而制成的。
【答案】 时间 影子
【详解】日晷是利用阳光下物体影子变化的规律制作而成的计时工具。日晷通常由晷针和晷面(带刻度的表座)组成,晷针与晷面垂直,且要朝向正北。
三、判断题
33.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)我们走路时只有直线运动这一种方式。 ( )
【答案】×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。我们走路时,身体不仅有直线运动,还会有摆动、旋转等其他运动方式。比如,腿部的摆动、手臂的摆动以及身体的重心移动等。
34.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)为了节约时间做实验时,小球从起点到终点的时间我们测一次。( )
【答案】×
【详解】在科学实验中,为了获得准确和可靠的结果,通常需要进行多次测量。只测量一次可能会因为各种随机因素(如操作误差、环境变化等)导致结果不准确。
35.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千,它们三者运动时的运动形式不完全相同。( )
【答案】√
【详解】拨动的钢尺:运动形式是振动(在固定点附近快速往复运动)。压下弹起的弹簧:运动形式是振动(因弹性形变产生上下往复运动)。荡起的秋千:运动形式是摆动(围绕悬挂点做圆弧轨迹的往复运动)。虽然钢尺和弹簧都是振动,但秋千是摆动,三者运动形式不完全相同。题目描述正确。
36.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)老鹰在天空中盘旋飞翔,它做的是曲线运动。( )
【答案】√
【详解】老鹰盘旋飞翔时,飞行方向不断改变,运动的轨迹呈弯曲的弧形或圆形,属于曲线运动。直线运动是物体沿直线方向移动,而曲线运动的路径是弯曲的。因此题目描述正确。
37.(23-24三年级下·四川成都·期末)像蝙蝠、麻雀、天鹅等,长有羽毛的动物都叫鸟类。( )
【答案】×
【详解】像鸽子、麻雀这样,身体分头、颈、躯干、四肢(前肢分化为 翼,后肢粗壮)和尾五部分,几乎全身有羽毛,头部长有喙的动物叫作鸟类。不是长有羽毛的动物都叫鸟类。
38.(23-24三年级下·四川成都·期末)蚕和蝴蝶、蜻蜓等都有相同的结构,它们属于同一类动物。( )
【答案】√
【详解】昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。蚕属于昆虫,蜻蜓、蚂蚁、蝴蝶都符合昆虫的特征,和蚕属于同一类动物。
39.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)动物产的每一粒卵,在适宜的环境中都能发育成新生命。( )
【答案】×
【详解】卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生。动物受过精产的卵是发育成新生命的第一步,而后要经过孵化并且成功抵抗外部环境的影响、破坏,才能最终发育成新生命。
40.(23-24三年级下·浙江绍兴·期末)为了使桑叶保持新鲜,我们可以把桑叶放在冰箱冷藏保鲜,取出后可以直接喂蚕宝宝。( )
【答案】×
【详解】为防止蚕宝宝患病,刚从冰箱里拿出来的桑叶,不能直接喂给蚕吃,而应在室温中放置二三十分钟,并擦掉桑叶上的水汽后,再给蚕吃。
41.(23-24三年级下·黑龙江哈尔滨·期末)远小近大的原理是一种视觉现象。( )
【答案】√
【详解】远小近大原理是一种视觉现象,也被称为透视现象或线性透视。这种现象是由于人眼的视觉系统和大脑处理视觉信息的方式导致的。当观察同一大小的物体时,离观察者越远的物体看起来越小,而离观察者越近的物体看起来越大。这是因为在视觉感知中,物体在视网膜上所形成的图像大小与物体到眼睛的距离有关。当物体离眼睛较远时,光线从物体到眼睛的夹角较小,因此在视网膜上形成的图像也较小;相反,当物体离眼睛较近时,光线到眼睛的夹角较大,所以在视网膜上形成的图像也较大。
42.(23-24三年级下·河南信阳·期末)太阳比月球大很多。( )
【答案】√
【详解】太阳虽然很大,但是离地球很遥远。月亮虽然比地球小的很多,比太阳更小的很多,但是月亮离地球近,看起来就会大。因为太阳比月亮离地球更远,所以我们肉眼所看到的差不多大小。
43.(23-24三年级下·河南信阳·期末)影子的变化和太阳的位置没有关系。( )
【答案】×
【详解】影子的变化与太阳的位置有直接关系。太阳的位置(高度和方向)决定了影子的长度和方向。例如:早晨和傍晚,太阳位置低,影子长;正午太阳位置高,影子短。
44.(23-24三年级下·河南信阳·期末)地球表面的陆地面积大于海洋面积。( )
【答案】×
【详解】地球表面71%是海洋,而陆地面积仅占29%,概括地说,地球上七分是海洋,三分是陆地。所以地球表面的海洋面积大于陆地面积。
四、连线题
45.(21-22三年级下·云南文山·期末)将地球、太阳、月球与各自相对应的特征用线连起来。
通过核聚变产生光和热
有面积广阔的月海 太阳
表面有环形山 地球
有丰富的液态水和空气 月球
有动物和植物生存
会产生黑子和耀斑
【答案】
【详解】太阳和月球是两个星球,与我们生活的地球一样,都是球体。太阳是一个气态星球,会发光发热,表面有黑子和耀斑;月球的特点是一个球体,表面有很多环形山,有月海盆地;地球是一个球体,表面有丰富的液态水和空气,自身不会发光,表面有海洋和陆地,生活着动物和植物等生存形态多样的生物。
五、简答题
46.(22-23三年级下·云南丽江·期末)怎样准确地描述物体的位置?
【答案】以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。
【详解】物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。比如形容学校在我家的方位可以是学校在我家北方600米处。
47.(22-23三年级下·江苏淮安·期末)坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是怎样的?
【答案】逆时针旋转
【详解】要判断物体是否运动,先要选择其他物体作参照。这个被选为标准的物体叫做参照物。有些运动是相对的,坐在顺时针运动的转椅上,周围原来不动的景物的运动方向是逆时针旋转的。
48.(23-24三年级下·河南商丘·期末)请你说出几种常见的昆虫。(至少写出三种)
【答案】答:蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶等。
【详解】昆虫成虫体躯分头、胸、腹三部分。成虫通常有2对翅和6条腿,翅和足都位于胸部,身体由一系列体节构成,进一步集合成3个体段(头、胸和腹)。一对触角头上生,骨骼包在体外部。昆虫是世界上最繁盛的动物,已发现100多万种,比所有其他动物种类加起来都多。常见的昆虫有蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。
49.(23-24三年级下·河北廊坊·期末)通过观察我们发现蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓这些小动物与蚕蛾的形态结构相似,都是昆虫,请你写出昆虫的共同特征?
【答案】答:身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。
【详解】动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准,动物根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。昆虫类动物的主要特征:昆虫身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角、眼、口器等,胸部有三对足,多数有一对或两对翅膀,一般卵生。
50.(23-24三年级下·河南信阳·期末)一个月内月相变化有什么规律?请你先分类后描述。
【答案】答:分类:月初、月中、月末;
描述:月缺、月圆、月缺;
弧形、圆形、弧形
【详解】月相变化周期约29.5天(朔望月),依次为新月→蛾眉月→上弦月→盈凸月→满月→亏凸月→下弦月→残月→新月。其过程对应月初的弧形月,月中的圆形满月,月末的弧形月。因月球公转与地球自转夹角变化,亮面比例逐渐增减,形成周期性更替。
51.(23-24三年级下·甘肃定西·期末)请你说说你在生活中是怎样节约用水的?(至少写2条)
【答案】洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;矿泉水要喝完等。
【详解】水不是取之不尽的,地球上的淡水资源是很有限的,我国的淡水资源也是很有限的,所以要节约用水,要加强用水管理,我们可以一水多用,比如洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;矿泉水要喝完等。平时洗脸,洗澡的水可以留下来让冲刷小便马桶;淘米水可以用来浇花;用完水龙头拧紧。
六、实验题
52.(23-24三年级下·陕西渭南·期末)小明用一块长50厘米的木板、几块大小一样的小木块组成斜面,探究物体在斜面上的运动,如下图所示。请你和他一起完成:
(1)把小正方体木块(简称木块)放在斜面最高点,木块没有滑动,此时木块相对于斜面是 (填“运动”或“静止”)的。如果想让木块在斜面上运动,应该 (填“增加”或“减小”)斜面左端的高度。
(2)把小球放在斜面最高点,小球在斜面上的运动形式是 。
(3)想要知道小正方体和小球两种物体在斜面上的运动快慢,可以_______(填字母)。
A.用眼睛观察二者的运动方向,谁向下运动谁就快
B.用秒表测量两者从该斜面同一高度到达斜面底部的时间,进行比较
C.询问老师,老师说哪个运动快就是哪个
【答案】(1) 静止 增加
(2)滚动
(3)B
【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。物体在斜面上会向下运动,运动形式有滑动和滚动。
【详解】(1)物体在斜面上有滑动和滚动两种运动方式。物体在斜面上的运动与物体的形状和斜面的坡度有关。把木块放在斜面最高点没有滑动,此时木块相对斜面是静止的,如果想让木块在斜面上运动起来,应该增加斜面左端的高度。
(2)把小球放在斜面最高点,小球会滚动。
(3)想要知道小正方体和小球两种物体在斜面上的运动快慢,用眼睛观察不够准确,老师说的也不一定准确,而斜面的长度是一定的,即距离相同,可以通过比较运动的时间来比较运动得快慢。即用秒表测量两者从该斜面同一高度到达斜面底部的时间,进行比较,用时短的快,故选B。
53.(23-24三年级下·山东滨州·期末)研究菜粉蝶:菜粉蝶是我国分布最普遍、危害最严重,经常成灾的害虫。它的一生跟蚕很相似。
(1)在括号里写出上图中菜粉蝶的一生经历的阶段名称:
A: ( ) B: ( ) C: ( ) D: ( )
(2)把菜粉蝶经历的阶段按照生长顺序进行排序:( )。
(3)菜粉蝶喜欢吃青菜等农作物,它们对农作物危害最大的阶段是( )。
(4)下列关于菜粉蝶在B阶段时的外部形态描述错误的是( )。
A.身体分为头、胸、腹三部分 B.头部长有一对触角 C.胸部长有两对足
(5)和菜粉蝶不一样的是,( )没有经历过C阶段。
A.苍蝇 B.蜻蜓 C.蚕
(6)菜粉蝶在A阶段又叫菜青虫。它们的身体是青绿色的,经常隐藏在青菜叶中,我们很难发现它们。菜青虫的这种行为是为了( )。
A.方便吃青菜 B.繁殖后代 C.躲避天敌
(7)菜粉蝶繁殖后代的方式是( ),它属于( )。
【答案】(1) 幼虫 成虫 蛹 卵
(2)DACB
(3)幼虫
(4)C
(5)B
(6)C
(7) 卵生 昆虫
【详解】(1)菜粉蝶的一生跟蚕很相似,卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段,幼虫是摄取食物营养的生长阶段,蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段,成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段
(2)菜粉蝶的一生跟蚕很相似,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。
(3)菜粉蝶的一生跟蚕很相似,而蚕幼虫时最喜欢吃的是植物的叶,因此菜粉蝶幼虫吃的是植物的叶,对农作物危害大。
(4)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足。故选C。
(5)昆虫在个体发育中,只经过卵、若虫和成虫等3个时期的,叫做不完全变态;而经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同。蜻蜓的发育过程是不完全变态过程,蚕、蝇与菜粉蝶一样则是经过完全变态而长成的昆虫。故选B。
(6)有些动物体色与周围环境色彩相似,称为保护色,不容易被敌害发现而生存下来,是动物对环境的一种适应,这样利于动物捕食和避敌。菜青虫身体呈青绿色,经常隐藏在青菜叶上,很难被发现,利于躲避天敌。故选C。
(7)菜粉蝶是经过完全变态而长成的昆虫,繁殖方式是卵生。
54.(23-24三年级下·甘肃兰州·期末)某科学小组为了研究阳光下物体影子的变化规律,在阳光下的平地上竖直插了一根竹竿。他们每隔30分钟去测量一次影子的长度。下表是他们在4小时内测得竹竿影子长度变化的数据,据此完成下列问题。
测量次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长(厘米)
120
110
80
60
50
25
50
60
80
(1)在这个实验中,形成影子的光源是 ,遮挡物是 。
(2)根据上表我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是( )。
A.上午 B.正午 C.下午
(3)推测一下,如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是( )
A.60厘米 B.80厘米 C.100厘米
(4)我们发现,一天中,阳光下物体的影子长矩变化的规律是( )。
A.长→短→短 B.短→长→短 C.长→短→长
(5)某同学在实验中还发现影子的方向和太阳的位置有关,太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的 (填“东边”或“西边”)。
【答案】(1) 太阳 竹竿
(2)A
(3)C
(4)C
(5)东边
【分析】一天中影子方向和长度与太阳的方向和位置有关。同一物体,决定其影子长短的是太阳的高度,决定影子方向的是太阳的位置。随着时间的变化,影子的长短和方向都会慢慢地发生变化。
【详解】(1)影子是由于光的直线传播形成的,影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。在这个实验中,形成影子的光源是太阳,遮挡物是竹竿。
(2)同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长。所以我们可以推测出该小组开始测量竹竿影子长度的时间是上午。
(3)同一天中,阳光下物体影子的长度从中午到傍晚由短变长,所以如果第9次测量半小时后进行第10次测量,竹竿影子的长度最有可能是100厘米。
(4)阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,同一天中,阳光下物体影子的变化规律是早上到中午由长变短;中午到傍晚由短变长,正午时候影子最短,所以一天中影子的长短变化规律是长→短→长。
(5)一天中,影子的方向总是和太阳的方向相反。所以太阳在物体的西边,影子就会出现在物体的东边。
试卷第1页,共3页
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