非选择题题组(一)-【众相原创】2025年河北中考道德与法治热点练透必考点

三、板块综合练 特别说明:此部分训练是依据河北中考非选择题考查呈现跨板块整合的特点设置。 53　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 河北中考非选择题中常见的设问 ◇不同类型的英雄模范人物带给我们的精神滋养。 [2024. 28(4);2019. 28(4)] (1)科技创新类:敢于担当,热爱祖国、勇于创新,爱岗敬业、无私奉献、团队精神、自强不息、艰苦奋斗、 淡泊名利、坚持国家利益至上等。 (2)敬业奉献类:爱岗敬业,勇担责任,忠于职守,不负人民;脚踏实地,勤勤恳恳,热爱祖国,开拓创新, 精益求精,团队精神,自强不息,艰苦奋斗等。 (3)见义勇为类:珍视生命、敬畏生命、守护生命、见义“智”为,关爱他人、助人为乐、无私奉献、守护正 义、勇担责任、不怕牺牲、平凡彰显伟大等。 (4)服务社会类:关爱他人,奉献社会,热心公益,爱岗敬业,扶危济困,助人为乐,无私奉献,勇于担当等。 (5)身残志坚类(侧重中学生):自强不息(或自信自强),意志坚强,坚定信念,乐观向上,珍视生命,热 爱生活,勇对挫折,积极进取,超越自己等。 ◇现代公民应具备哪些意识 / 素养? (意识类设问答案汇总)[2024. 25(3);2021. 24(3);2025 样卷 13(1)] (1)法治:法治 / 宪法意识、权利 / 义务意识、民主意识、平等意识、公平意识、正义意识、维权意识、依法办 事意识、尊法学法守法用法意识、规则意识、遵章守法意识、国家安全意识等。 (2)国情:创新意识、知识产权保护意识、文化保护意识、环保意识、节约意识、人与自然生命共同体意 识、中华民族共同体意识、忧患意识、开放意识等。 (3)道德:道德意识、集体意识、责任意识、生命意识、公德意识、诚信意识、文明意识、尊重他人意识、自 我保护意识、安全意识、防范意识、终身学习意识、主人翁意识、团队意识、公共意识、劳动意识、互助意 识、担当意识、爱国意识、参与意识等。 ◇作为“强国一代”,应具备哪些不可或缺的素质? [2023. 25(3)] 示例一:热爱祖国、报效祖国;自信自强、不卑不亢;艰苦奋斗、永不言败;直面挫折、超越自我;扶危济 困、奉献社会;坚持真理、实事求是;有理想、有本领、有担当、有志气、有骨气、有底气;不忘初心、意志坚 定;锐意创新、敢为人先;独立思考、批判精神;等等。 示例二:具有法治意识、尊法学法守法用法;依法办事、善用法律;见利思义、见义“智”为;恪守道德、遵 守法律;等等。 示例三:提升科学文化素质;努力学习、善于学习、敢于实践;激发兴趣、大胆尝试、勇于创新创造;等等。 ◇关系、联系类设问汇总(更多设问请见资源库二维码) (1)发展与改革开放的关系:改革开放极大促进 / 推动了发展,发展成就的取得得益于改革开放的实施。 [2020. 25(1)] (2)改革与创新的关系:①改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面 面;②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发 展成果。 (3)创新与生活的关系:创新让生活更美好(或科技创新改变生活);生活处处有创新(或生活的各个领 域都需要创新)。 (2019. 6②) (4)中华文化与科技创新的联系:中华文化的传承得益于科技创新;科技创新推动中华文化创造性转 化、创新性发展。 (5)经济发展与生态环境保护的关系:保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力, 决不能以牺牲环境、浪费资源为代价,换取一时的经济增长。 [2020. 25(3)] (6)中国与世界的关系:中国同世界的关系越来越紧密。 中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离 不开中国(或中国影响世界,世界需要中国)。 [2020. 28(3);2019. 10③] (7)个人命运与国家命运的关系:个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相 连。 [2023. 25(2)] 众相原创·河北道德与法治 54　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 (8)法治与德治的关系:法治与德治相得益彰,相辅相成。 法治承载着道德理念,法律促进道德建设;道德 滋养法治精神,道德支撑法治文化。 [2022. 24(1);2021. 4②] (9)红色文化与自信的中国人的联系:红色文化是自信的中国人的底气;自信的中国人要传承和发展红色 文化;自信的中国人要从红色文化中汲取力量。 [2024. 28(6)] (10)人才与乡村振兴的联系:人才是乡村振兴的重要力量,引领和推动乡村教育和农业科技发展(或乡 村振兴离不开人才的支撑)。 [2024. 25(3)] 非选择题题组(一) 13. 新热点 乡村振兴 阅读材料,完成下列要 求。 (10 分) 材料一　 乡村振兴推进路径 (1)据材料一,你能得出哪些结论? (4 分) 党和国家高度重视乡村振兴工作;乡村振兴 是实现全面建成社会主义现代化强国目标的 必然要求;我国坚持依法治国的基本方略;等 等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点 且意思相近即可,共 4 分。 其他符合题意的 答案也应酌情给分) 材料二　 曾经的石岗村,因为路面坑洼、 交通不便,农产品价格连年走低,不少年轻人 为了谋生纷纷外出打工,村里常住人口一度 仅有一两百人。 如今,在村两委干部的带领下,村里成立 了股份经济合作社,党员干部带头流转闲置 土地引入蔬菜大棚种植项目,并利用独特的 地理优势,调整产业结构发展高效农业。 目 前,石岗村集体经济突破了百万元大关,形成 了“村前蔬菜园,村后花果山,坝内吨粮田,河 水带发电”的生态发展格局,村民钱袋子也 “鼓”起来了。 (2)据材料二,归纳指出石岗村发生巨大转 变的原因。 (4 分) 发挥党员干部带头作用;发展集体经济;转变 发展方式,因地制宜发展特色产业;走绿色发 展道路;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近 即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌 情给分) (3)除材料二中的举措外,请你谈谈还有哪 些方式能进一步助力乡村全面振兴。 (2 分) 加强文化建设,挖掘乡村特色文化;搭建电商 平台,拓宽农产品销售渠道。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合 题意的答案也应酌情给分) 14. 新课标方向 主题探究活动 (2024 ~ 2025 石 家庄桥西区九上期末改编)阅读材料,完成下 列要求。 (10 分) 人民城市人民建,人民城市为人民。 围 绕“建设现代化石家庄”这一主题,同学们收 集到以下资料。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 　 　 摘录一:《石家庄市公园管理条例》自 2024 年 12 月 31 日起施行。 《条例》旨在促 进公园事业健康发展,改善城市生态和人 居环境,建设宜居宜业城市。 对公园内开 展的活动进行了规范,如健身、娱乐等活动 需在规定时段和区域内进行,噪声不得超 过排放标准,禁止携带攻击性宠物进入公 园,游客需文明游园并爱护公园设施和环 境卫生等。 对于违反条例的行为,将依法 进行处理。 　 　 摘录二:2024 年 8 月,为规范和加强我 市非物质文化遗产保护专项资金使用管 理,提高资金使用效益,根据有关规定,结 合石家庄市非物质文化遗产保护工作实际, 我市修订完善了《石家庄市非物质文化遗 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·河北道德与法治 55　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 产保护专项资金管理办法》。 专项资金由 市级预算安排,专项用于石家庄市非物质 文化遗产管理和保护。 (1)结合摘录一及所学知识,总结石家庄市 规范公园管理行为的法治经验。 (2 分) 科学立法。 (2 分) (2)结合摘录二及所学知识,就文化遗产的 保护与发展问题,有同学认为:有些文化遗产 在现代生活中没有实用价值,没有必要保护。 你同意吗? 写出你的理由。 (4 分) 不同意。 (1 分)历史文化遗产是中华文化的 重要组成部分,有其独特的历史文化价值,需 要加以保护;保护历史文化遗产有利于传承 和弘扬源远流长、博大精深的中华文化;保护 历史文化遗产有利于激发人们的民族自豪 感,增强中华民族的文化认同感,坚定文化自 信。 (3 分) (评分说明:观点正确 1 分,理由答出一点 2 分,答出两点 3 分,意思相近即可,共 4 分) (3) 开放性设问 作为青少年,要担负起建 设现代化石家庄的责任。 为此,请你运用所 学知识,任选两篇完成下面青春成长手册。 (4 分) 青春成长手册 方向篇 ①坚持党的领导;②坚持中国特色 社会主义道路。 民主篇 ① 　 ; ② 　 。 绿色篇 ① 　 ; ② 　 。 逐梦篇 ① 　 ; ② 　 。 15. 新教材方向 情境思考与实践活动 阅读材 料,完成下列要求。 (14 分) 东晋文学巨匠陶渊明在《与子俨等疏》 中第一次提到“开卷有得,便欣然忘食”。 如 今,全民阅读已经成为人们生活中的重要组 成部分。 中国新闻出版研究院发布的第二十一次全 国全民阅读调查结果显示: 　 　 结果一:2023 年我国成年国民包括书报刊 和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为 81. 9% ,较 2022 年的 81. 8% 提升了 0. 1 个百分 点。 2023 年我国城镇成年居民对居住的街道附 近有公共图书馆、社区阅览室 / 社区书屋 / 城市 书房、报刊栏、书店、绘本馆等至少一种公共阅 读服务设施的知晓率为 53. 4% ,较 2022 年的 52. 5% 增长了 0. 9 个百分点。 　 　 结果二:2023 年有 78. 3% 的成年国民进行 过手机阅读,较 2022 年的 77. 8% 增长了 0. 5 个 百分点;22. 5% 的成年国民使用 Pad(平板电脑) 进行阅读,较 2022 年的 21. 3% 增长了 1. 2 个百 分点。 此外,听书和视频讲书等新兴的数字化 阅读方式受到越来越多的成年国民喜爱,2023 年有 36. 3% 的成年国民通过听书的方式进行阅 读;有 4. 4% 的成年国民通过视频讲书的方式进 行阅读。 (1)结合材料,从个人、国家、社会任选两个角度 简述倡导全民阅读的原因。 (4 分) 示例二　 国家角度:阅读有利于塑造民族精神、 提升民族素质、推动民族复兴。 (2 分) 示例三　 社会角度:阅读有利于创建学习型社 会,形成爱读书、勤读书、善读书的良好社会风 尚。 (2 分) (评分说明:任选两个角度,每个角度答出一点且 意思相近即可,共 4 分) (2)据以上调查结果,概括每个结果的主旨思 想。 (4 分) 结果一:人们的阅读热情不断提升,公共阅读服 务设施逐渐完善。 (2 分) 结果二:网络促进了文化传播,移动网络成为阅 读的重要途径。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,每个结果 2 分,共 4 分) (3) 开放性设问 结合日常生活,阐释自己喜 好的阅读类型及给你带来的积极影响。 (6 分) 示例一:史学类书籍。 读史使我明智明理,增强 民族自信,让我崇德力行。 (6 分) 示例二:文学作品。 读文学作品拓宽了我的思 维,丰富了我的情感,培养了文化素养,增强了审 美能力和表达能力。 (6 分) 示例三:科普类书籍。 读科普读物让我拓宽了知 识面,提升了科学素养,获取新的知识和信息。 (6 分) (评分说明:此题具有较强的开放性,根据自己的 实际情况作答,言之有理即可,6 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·河北道德与法治 23　 板 块 综 合 练 是全面依法治国的根本遵循,③说法错误。 2. D 3. D　 【解析】考查点:爱国主义教育。 解题思路:上述要 求不能直接转化为学生的军事技能,①说法错误;维 护国家安全本身就是学生应尽的义务,并不是因为新 修订的《中华人民共和国国防教育法》增加这些要求 才新增的,②说法错误;题文中新修订的《中华人民共 和国国防教育法》 在学校国防教育方面增加相关要 求,在小学、初级中学和高中阶段学校加强国防教育, 有利于增强学生关心、热爱国防的意识,进一步完善 了学校国防教育体系,③④符合题意。 4. (1)生态安全;军事安全;资源安全;政治安全。 (4 分) 为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安 全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为,监 督和维护国家安全工作的开展。 (2 分) (评分说明:每点 1 分,答出两点即可,共 2 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分) (2)有助于增强全体公民的爱国主义情感;有利于培 养青少年学生学习国防知识,增强国防意识和法治意 识;有利于营造浓厚的国防教育社会氛围;有利于为 国防教育提供法律依据;有利于落实依法治国基本方 略。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分) (3)国家安全与公民息息相关;维护国家安全,人人可 为;我们应增强防范意识,提高防范能力;积极履行维 护国家安全的义务;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三、板块综合练 非选择题题组(一) 13. (1)党和国家高度重视乡村振兴工作;乡村振兴是实 现全面建成社会主义现代化强国目标的必然要求; 我国坚持依法治国的基本方略;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (2)发挥党员干部带头作用;发展集体经济;转变发 展方式,因地制宜发展特色产业;走绿色发展道路; 等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (3)加强文化建设,挖掘乡村特色文化;搭建电商平 台,拓宽农产品销售渠道。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答 案也应酌情给分) 14. (1)科学立法。 (2 分) (2)不同意。 (1 分)历史文化遗产是中华文化的重 要组成部分,有其独特的历史文化价值,需要加以保 护;保护历史文化遗产有利于传承和弘扬源远流长、 博大精深的中华文化;保护历史文化遗产有利于激 发人们的民族自豪感,增强中华民族的文化认同感, 坚定文化自信。 (3 分) (评分说明:观点正确 1 分,理由答出一点 2 分,答出 两点 3 分,意思相近即可,共 4 分) (3)民主篇:①增强民主意识 ②积极参与民主生活 绿色篇:①增强环保意识 ②养成低碳文明的生活 方式 逐梦篇:①树立远大理想 ②努力学习科学文化知识 (评分说明:任选两篇,每篇答出两点可得 2 分,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) 15. (1)示例一　 个人角度:阅读有利于获取知识、启智 增慧,养护精神、涵养道德。 (2 分) 示例二　 国家角度:阅读有利于塑造民族精神、提升 民族素质、推动民族复兴。 (2 分) 示例三　 社会角度:阅读有利于创建学习型社会,形 成爱读书、勤读书、善读书的良好社会风尚。 (2 分) (评分说明:任选两个角度,每个角度答出一点且意 思相近即可,共 4 分) (2)结果一:人们的阅读热情不断提升,公共阅读服 务设施逐渐完善。 (2 分) 结果二:网络促进了文化传播,移动网络成为阅读的 重要途径。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,每个结果 2 分,共 4 分) (3)示例一:史学类书籍。 读史使我明智明理,增强 民族自信,让我崇德力行。 (6 分) 示例二:文学作品。 读文学作品拓宽了我的思维,丰 富了我的情感,培养了文化素养,增强了审美能力和 表达能力。 (6 分) 示例三:科普类书籍。 读科普读物让我拓宽了知识 面,提升了科学素养,获取新的知识和信息。 (6 分) (评分说明:此题具有较强的开放性,根据自己的实 际情况作答,言之有理即可,6 分) 非选择题题组(二) 13. (1)敬畏生命、尊重生命。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答 案也应酌情给分) (2)我国综合国力不断增强;党和政府坚持人民至 上、生命至上(或尊重和保障人权或坚持以人民为中 心的发展思想);中国人民具有伟大团结精神;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) (3)保持冷静,弯腰躲在坚固的桌子底下;捂住口鼻, 护住头部;远离建筑物,躲在开阔地带;将门打开,确 保出口;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) 14. (1)中国经济韧性十足,充满活力和潜力。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) (2)中国与世界共享发展机遇;中国是全球发展的贡 献者;中国积极推动构建人类命运共同体。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 河北道德与法治