法治板块 必考点7 国家利益，国家安全+重大热点新题集训-【众相原创】2025年河北中考道德与法治热点练透必考点

50　 必考点 7　 国家利益,国家安全(6 年 4 考) 热点对接必考点 热点关键词 考点关键词 必备关键句 ·维护国家安全举措:如保障粮食安 全、网络安全等 ·危害国家安全:泄露国家秘密、偷拍 军事基地、外来物种入侵等 ·模范人物:科技人物、戍边战士等 ·全民国家安全教育日 国家利益 国家安全 1. 我们要坚持国家利益至上,树立维护国家利益意 识,始终把国家利益放在第一位。 [ 2022. 3 ④; 2021. 25(3)] 2. 我们要积极承担维护国家安全的责任,履行维护 国家安全的义务。 热点练透必考点 1. 南昌舰女兵徐文茜说“我怕,我怕打仗不用 我!”;一级飞行员张超说“谁不怕死呢? 但我们 这些人就是时刻准备着要为祖国牺牲的!”;行 走在为国巡边路上的卓嘎说“家是玉麦,国是中 国”。 从他们的言语中我们能感受到 ( C ) ①对国家发展的信心和底气 ②深厚的爱国情感 ③维护国家利益的坚定信念 ④捍卫和平的决心 A. ①②　 　 B. ①④　 　 C. ②③　 　 D. ③④ 2. 新教材方向 生活情境 2024 年 12 月 21 日, 国家安全部发文提醒广大市民朋友:涉密敏感 区域、重大基础设施、重要科研机构周边特有 的山峰、河流等特征,一旦出现在照片中,别有 用心之人可能会推断出敏感区域的大致方位 等关键信息。 对此青少年应该 ( C ) ①不在军事禁区拍照 ②制裁破坏国家安全的行为 ③增强国家安全意识 ④为维护国家安全贡献力量 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 新教材方向 生活情境 中国飞机在炮火中 逆行至黎巴嫩撤侨,平安带回 146 名在黎巴嫩 中国公民及 5 名外籍家属,这已是本次的第二 批撤侨了。 这让我们感受到 ( A ) ①人民利益与国家利益是高度统一的 ②实现个人利益才能保障国家利益 ③国家利益和个人利益是完全一致的 ④国家富强是实现人民利益的保障 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ③④ 4. 中国人民解放军火箭军向南太平洋相关公海 海域成功发射了 1 发携载训练模拟弹头的洲 际弹道导弹,准确落入预定海域。 全程直播发 射过程,1. 2 万公里精准命中目标,迅速在国 际社会引起强烈反响。 给上述材料拟一个合 适的标题是 ( D ) A. 自主创新我最强,领跑世界不可挡 B. 网络科技为中心,军事强国方实现 C. 领海安全是核心,保卫国家谱新篇 D. 国防科技捷报传,家国安全有底气 5. 《中华人民共和国粮食安全保障法》自 2024 年 6 月 1 日起施行;国务院印发《新一轮千亿斤 粮食产能提升行动方案(2024-2030 年)》,全 面实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,全方 位夯实国家粮食安全根基。 这些举措表明 ( B ) A. 坚持总体国家安全观以粮食安全为根本 B. 党和国家高度重视粮食安全问题 C. 抓好粮食安全是当前的首要任务 D. 维护国家安全只是国家行政机关的职责 6. 近期,某国在我国南海海域频繁进行非法军事 侦察,并联合其他国家在南海举行针对性军事 演习,严重挑衅我国主权和安全利益。 我国在 坚决反对的同时,一方面加强南海岛礁建设以 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·河北道德与法治 51　 巩固防御能力,另一方面积极开展外交斡旋, 阐明立场,呼吁相关国家遵守国际法。 这一系 列举措表明 ( B ) ①我国和平解决争端,不放弃使用武力捍卫主权 ②外交斡旋作用小,关键靠军事回击 ③我国综合运用政治、外交、军事手段维护主权 ④国际合作无意义,靠自身解决争端 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 新教材方向 生活情境 某高校学生在参与 科研项目过程中,接触到一些涉及国家战略安 全领域的关键技术数据。 在项目完成后,有境 外机构试图以高额报酬诱惑该学生出售这些 数据。 该学生果断拒绝,并及时向学校和相关 部门报告。 这体现了该学生 ( C ) ①依法服兵役,为国家科研发展贡献力量 ②履行维护国家安全的义务,防范意识强 ③保守国家秘密,保护国家关键信息安全 ④积极参与国际科研合作,促进技术交流 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 国家安全机关按照《中华人民共和国反间谍 法》《中华人民共和国数据安全法》有关规定, 依法履行数据安全监管职责,在全国范围内开 展涉外数据专项执法行动,发现一些境外数据 公司长期、大量、实时搜集我境内船舶数据,数 据安全领域的“商业间谍”魅影重重。 国家安 全机关的做法 ( C ) ①利于推进国防和军队现代化 ②是对网络安全的维护和保障 ③有利于保护国家的核心利益 ④说明我国的国家安全不可控 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 阅读材料,完成下列要求。 (12 分) 2024 年 9 月 29 日,中华人民共和国国家 勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京隆重举 行。 国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉 称号获得者颁授勋章奖章。 下面是“共和国勋 章”获得者李振声和“人民卫士”国家荣誉称 号获得者巴依卡·凯力迪别克的事迹。 事迹一　 李振声为“让中国人吃饱饭、吃 好饭”,在 70 余年的科学生涯中,始终躬耕田 野。 他曾在祖国西北培育推广抗病、高产的远 缘杂交小麦;组织“黄淮海中低产田治理”和 “渤海粮仓”等重大农业科技攻关,多次在我 国粮食减产的危急关头挺身而出,提出粮食增 产对策。 2020 年,年近 90 岁的李振声还提出 在盐碱地建设“滨海草带”的构想。 (1)李振声的做法维护了国家哪一方面的安 全? (2 分)从国家安全的角度,思考为什么要 高度重视这一安全。 (4 分) 粮食安全。 (2 分)国家安全关系人民幸福、社 会发展进步,是实现国家利益最根本的保障, 是民族复兴的根基;国家安全是国家生存与发 展的重要保障,是人民幸福安康的前提;粮食 安全是国家安全的重要基础,粮食安全关乎经 济安全,在国际竞争中具有战略意义。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) 事迹二　 “人民卫士”国家荣誉称号获得 者巴依卡·凯力迪别克,一家三代在帕米尔高 原的“生命禁区”上为官兵指引方向,长达 70 年坚守捍卫边境线。 巴依卡从父亲手中接过 向导接力棒后,一干就是 37 个年头,700 余次 巡逻中帮助边防官兵化险为夷,自己也曾多次 受伤。 (2)事迹二中的人物带给我们哪些精神滋养? (4 分) 热爱祖国;无私奉献;勇于担当;坚守使命;对 党忠诚,不负人民;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) (3)概括以上模范人物在处理个人与国家关 系上共同的价值追求。 (2 分) 国家利益至上。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·河北道德与法治 重大热点新题集训 52　 热点　 新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行 1. 对下图中《中华人民共和国国防教育法》修订 过程理解正确的是 ( D ) ①我国坚持依法执政和依法行政共同推进 ②国防教育法的立法工作坚持了党的领导 ③国防教育法是全面依法治国的根本遵循 ④人民当家作主落实在国家立法工作之中 A. ①③　 　 B. ①④　 　 C. ②③　 　 D. ②④ 2. 2001 年,国防教育法颁布施行。 2018 年,国防 教育法进行了部分修订。 2024 年 9 月 13 日, 为进一步提升全民国防素养,第十四届全国人 民代表大会常务委员会第十一次会议修订通 过了《中华人民共和国国防教育法》。 这体现 出国家在立法层面重视 ( D ) A. 民主制定规则 B. 自觉遵守规则 C. 坚定维护规则 D. 积极改进规则 3. 新修订的《中华人民共和国国防教育法》在学 校国防教育方面增加了相关要求,如:小学和 初级中学应当将国防教育的内容纳入有关课 程,高中阶段学校应当将课堂教学与军事训练 相结合。 增加上述要求 ( D ) ①可以直接转化为学生的军事技能 ②新增了学生维护国家安全的义务 ③能增强学生关心、热爱国防的意识 ④进一步完善了学校国防教育体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. (2024~ 2025 保定莲池区八上期末改编)阅读 材料,完成下列要求。 (14 分) 材料一 (1)材料一中列举的行为和现象危害了国家 哪些方面的安全? (4 分)说说面对这些现象 和行为,你应有的作为。 (2 分) 生态安全;军事安全;资源安全;政治安全。 (4 分) 为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护 国家安全积极建言献策;检举、制止危害国家 安全的行为,监督和维护国家安全工作的开 展。 (2 分) (评分说明:每点 1 分,答出两点即可,共 2 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) 材料二　 自 2024 年 9 月 21 日起,新修订 的《中华人民共和国国防教育法》开始实施。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 相关链接 　 　 第二条　 国家在全体公民中开展以爱 国主义为核心,以履行国防义务为目的,与国 防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科 技、法律、心理等方面的国防教育。 第十四条 　 小学和初级中学应当将 国防教育的内容纳入有关课程,将课堂教 学与课外活动相结合,使小学生具备一定 的国防意识、初中学生掌握初步的国防知 识和国防技能。 (2)结合材料二,说说修订及实施《中华人民 共和国国防教育法》的意义。 (4 分) 有助于增强全体公民的爱国主义情感;有利于 培养青少年学生学习国防知识,增强国防意识 和法治意识;有利于营造浓厚的国防教育社会 氛围;有利于为国防教育提供法律依据;有利 于落实依法治国基本方略。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (3) 开放性设问 综合上述材料和问题,就 “国家安全与我们”这一主题,写出你的感言。 (4 分) 国家安全与公民息息相关;维护国家安全,人 人可为;我们应增强防范意识,提高防范能力; 积极履行维护国家安全的义务;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创·河北道德与法治 22　 法 治 板 块 市住房和城乡建设局不属于司法机关,不具有裁决电 梯加装中的纠纷的职能,D 说法错误。 9. A 10. (1)政府为人们提供公共服务;政府坚持为人民服务 的宗旨;政府的工作要对人民负责、受人民监督,为 人民谋利益。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) (2)增进民生福祉。 (2 分) (3)制定和完善与老旧小区改造相关的法律法规, 为改造工作提供法律依据;相关执法部门加大执法 力度,确保改造工作依法依规进行;建立健全法治监 督体系;开展法治宣传活动,营造良好的法治氛围。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他 符合题意的答案也应酌情给分) 必考点 6　 自由平等,公平正义 1. B 2. D　 【解析】考查点:法治与自由的关系、合理利用网 络。 解题思路:青海某网民为博取眼球,将 AI 工具创 作的“小男孩被埋图”与日喀则地震相关信息进行关 联拼凑、误导群众,致使谣言信息传播扩散,被公安机 关依法行政拘留,这表明自由的实现不能触碰法律的 红线,违反法律可能付出失去自由的代价,公民应恪 守网络道德、遵守法律法规,③④说法正确;在网络世 界中,公民享有言论自由,但要遵守道德与法律,①说 法错误;法治标定了自由的界限,自由不能为所欲为, ②说法错误。 3. C 4. B　 【解析】考查点:维护公平正义。 解题思路:监管电 影市场不正当竞争行为,旨在维护公平正义,促进市 场健康发展,B 说法正确;市场竞争需遵循公平合法原 则,A 说法错误;恶意刷好评违反了反不正当竞争法, 相关部门应依法处罚,C 说法错误;加大处罚能规范市 场秩序,激发行业创新,而非抑制,D 说法错误。 5. B 6. (1)名誉权(或人格尊严)。 (2 分) (2)见利忘义; 损人利己;缺乏责任感;没有正义感;丧 失良知;践踏规则。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分) (3)犯罪分子依法受到制裁,体现了公正的要求;公民 权利依法得到保护,体现了公正的要求;维护了社会 秩序,体现了公正的要求。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) 7. (1)救助他人的善意之举或助人为乐、见义勇为的体 现。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) 秦阿婆承担赔偿责任,魏先生、地铁公司不承担责任。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) (2)示例一:人民法院依据民法典进行判决,合情合理, 不偏不倚,这是公平的;法院的判决体现了对勇于伸出 援手的救助者的鼓励和保护,这是正义的。 (4 分) 示例二:法院的判决使违法者承担了法律责任,引导人 们明辨是非,体现公平正义;法院的判决保护见义勇为 者的合法权益,体现公平正义;法院的判决维护了公序 良俗,维护了公共秩序,体现公平正义。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) (3)司法维护公正;个人捍卫公正;正确的舆论维护公 正;国家立法维护公正(或法治维护公正)。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) 必考点 7　 国家利益,国家安全 1. C　 2. C 3. A　 【解析】考查点:国家利益与人民利益的关系。 解 题思路:中国飞机在炮火中逆行至黎巴嫩撤侨,说明 了国家富强是实现人民利益的保障,人民利益与国家 利益是高度统一的,①④说法正确;实现了国家利益, 个人利益才有保障,我们要始终把国家利益放在第一 位,②说法错误;国家利益与个人利益在根本上是一 致的,③说法错误。 4. D　 【解析】考查点:维护国家安全。 解题思路:火箭军 成功发射洲际导弹且精准命中目标,展示了我国国防 科技实力,给国民带来满满的安全感,所以合适的标 题是国防科技捷报传,家国安全有底气,D 符合题意; 我国自主创新能力不断提高,但还未达到“最强” “领 跑世界”,A 说法错误;我国坚持以经济建设为中心,B 说法错误;领海安全是我国的国家利益,但不是核心, C 说法错误。 5. B　 6. B　 7. C　 8. C 9. (1)粮食安全。 (2 分)国家安全关系人民幸福、社会发 展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的 根基;国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民 幸福安康的前提;粮食安全是国家安全的重要基础,粮 食安全关乎经济安全,在国际竞争中具有战略意义。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) (2)热爱祖国;无私奉献;勇于担当;坚守使命;对党忠 诚,不负人民;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) (3)国家利益至上。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) 重大热点新题集训 热点　 新修订的《中华人民共和国国防教育法》施行 1. D　 【解析】考查点:建设法治中国。 解题思路:题干信 息未涉及依法行政,①不符合题意;分析《中华人民共 和国国防教育法》 的修订过程,“中共中央宣传部牵 头,会同有关单位扎实推进法律修改工作”,体现了国 防教育法的立法工作坚持了党的领导,“先后三轮征 求广大群众意见建议”,体现了人民当家作主落实在 国家立法工作之中,②④符合题意;习近平法治思想 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 河北道德与法治 23　 板 块 综 合 练 是全面依法治国的根本遵循,③说法错误。 2. D 3. D　 【解析】考查点:爱国主义教育。 解题思路:上述要 求不能直接转化为学生的军事技能,①说法错误;维 护国家安全本身就是学生应尽的义务,并不是因为新 修订的《中华人民共和国国防教育法》增加这些要求 才新增的,②说法错误;题文中新修订的《中华人民共 和国国防教育法》 在学校国防教育方面增加相关要 求,在小学、初级中学和高中阶段学校加强国防教育, 有利于增强学生关心、热爱国防的意识,进一步完善 了学校国防教育体系,③④符合题意。 4. (1)生态安全;军事安全;资源安全;政治安全。 (4 分) 为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安 全积极建言献策;检举、制止危害国家安全的行为,监 督和维护国家安全工作的开展。 (2 分) (评分说明:每点 1 分,答出两点即可,共 2 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分) (2)有助于增强全体公民的爱国主义情感;有利于培 养青少年学生学习国防知识,增强国防意识和法治意 识;有利于营造浓厚的国防教育社会氛围;有利于为 国防教育提供法律依据;有利于落实依法治国基本方 略。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分。 其他符 合题意的答案也应酌情给分) (3)国家安全与公民息息相关;维护国家安全,人人可 为;我们应增强防范意识,提高防范能力;积极履行维 护国家安全的义务;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点即可,共 4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三、板块综合练 非选择题题组(一) 13. (1)党和国家高度重视乡村振兴工作;乡村振兴是实 现全面建成社会主义现代化强国目标的必然要求; 我国坚持依法治国的基本方略;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (2)发挥党员干部带头作用;发展集体经济;转变发 展方式,因地制宜发展特色产业;走绿色发展道路; 等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) (3)加强文化建设,挖掘乡村特色文化;搭建电商平 台,拓宽农产品销售渠道。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答 案也应酌情给分) 14. (1)科学立法。 (2 分) (2)不同意。 (1 分)历史文化遗产是中华文化的重 要组成部分,有其独特的历史文化价值,需要加以保 护;保护历史文化遗产有利于传承和弘扬源远流长、 博大精深的中华文化;保护历史文化遗产有利于激 发人们的民族自豪感,增强中华民族的文化认同感, 坚定文化自信。 (3 分) (评分说明:观点正确 1 分,理由答出一点 2 分,答出 两点 3 分,意思相近即可,共 4 分) (3)民主篇:①增强民主意识 ②积极参与民主生活 绿色篇:①增强环保意识 ②养成低碳文明的生活 方式 逐梦篇:①树立远大理想 ②努力学习科学文化知识 (评分说明:任选两篇,每篇答出两点可得 2 分,共 4 分。 其他符合题意的答案也应酌情给分) 15. (1)示例一　 个人角度:阅读有利于获取知识、启智 增慧,养护精神、涵养道德。 (2 分) 示例二　 国家角度:阅读有利于塑造民族精神、提升 民族素质、推动民族复兴。 (2 分) 示例三　 社会角度:阅读有利于创建学习型社会,形 成爱读书、勤读书、善读书的良好社会风尚。 (2 分) (评分说明:任选两个角度,每个角度答出一点且意 思相近即可,共 4 分) (2)结果一:人们的阅读热情不断提升,公共阅读服 务设施逐渐完善。 (2 分) 结果二:网络促进了文化传播,移动网络成为阅读的 重要途径。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,每个结果 2 分,共 4 分) (3)示例一:史学类书籍。 读史使我明智明理,增强 民族自信,让我崇德力行。 (6 分) 示例二:文学作品。 读文学作品拓宽了我的思维,丰 富了我的情感,培养了文化素养,增强了审美能力和 表达能力。 (6 分) 示例三:科普类书籍。 读科普读物让我拓宽了知识 面,提升了科学素养,获取新的知识和信息。 (6 分) (评分说明:此题具有较强的开放性,根据自己的实 际情况作答,言之有理即可,6 分) 非选择题题组(二) 13. (1)敬畏生命、尊重生命。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分。 其他符合题意的答 案也应酌情给分) (2)我国综合国力不断增强;党和政府坚持人民至 上、生命至上(或尊重和保障人权或坚持以人民为中 心的发展思想);中国人民具有伟大团结精神;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) (3)保持冷静,弯腰躲在坚固的桌子底下;捂住口鼻, 护住头部;远离建筑物,躲在开阔地带;将门打开,确 保出口;等等。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可, 共 4 分) 14. (1)中国经济韧性十足,充满活力和潜力。 (2 分) (评分说明:意思相近即可,2 分) (2)中国与世界共享发展机遇;中国是全球发展的贡 献者;中国积极推动构建人类命运共同体。 (4 分) (评分说明:每点 2 分,答出两点且意思相近即可,共 4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 众相原创· 河北道德与法治