2025年中考语文三轮冲刺复习：诗歌专练----田园诗阅读

2025年中考语文三轮冲刺复习诗歌专练----田园诗阅读 一、阅读古诗，完成各题。 小园（其一）① 陆游 小园烟草接邻家，桑柘②阴阴一径斜。 卧读陶诗未终卷，又乘微雨去□□。 【注释】①这是淳熙八年（1181）四月陆游在浙江山阴山居住时，写的一首田园诗。②柘（zhè）：树名，其叶可养蚕。 1．根据诗意，下面填入尾句空白的词语正确的一项是（   ） A．捉虾 B．锄瓜 C．赏花 D．人家 2．“卧读陶诗未终卷”中“卧”字历来为人称道，请简要赏析其妙处。 二、阅读下面三首诗，完成题目。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 3．从“欲辨已忘言”“王孙自可留”“还来就菊花”三句中，你读出了三位诗人的心态。 4．上面三首诗都是田园诗的代表作品。你最喜欢哪首诗所描绘的田园风光？请简要分析。 三、阅读古诗，完成各题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 5．下列对这首诗理解不恰当的一项是（   ） A．本诗既是一首田园诗，又是一首七言律诗。 B．本诗笔调低沉、抒情，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。 C．首联一个“足”字，表达了农家待客倾其所有的盛情，淋漓尽致地表现了主人的敦厚淳朴和诚挚好客。 D．颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。 6．如果陆游有微信，他写完此诗后就将诗歌发布到朋友圈。一位朋友留言：“放翁此诗，颔联最佳：寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？ 四、阅读下面古诗，完成小题 晚望 [南宋]徐侨 陂①沼盈盈闲绿水，郊原浩浩涌青禾②。 烟连山际无人语，只有晚归樵牧歌。 [注]①陂：bēi,池塘，②青禾：青苗。 7．以下不属于诗人“望”见的景物是( ) A．悠扬的牧歌 B．无际的青苗 C．弥漫的山烟 D．满塘的绿水 8．对这首诗的赏析不正确的一项是(   ) A．诗人通过晚归樵夫的放歌来衬托暮烟弥漫的山间空旷而宁静，表现出诗人恬淡闲适的心境。 B．“闲”字不仅描绘出池塘绿水的动态美，更村托出诗人悠闲自得的心情。 C．最后两句诗写了声音，嘈杂的声音衬托出这一带的热闹。 D．这是一首田园诗，抒发了诗人对乡村生活的热爱。 五．班级开展了关于王维以“田园诗”为主题的研修活动，根据同学们检索的《鹿柴》及相关资料，回答后面的问题。 鹿柴 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 [资料卡]： 《鹿柴》写于唐天宝年间，王维在终南山下过着半官半隐的生活，购置辋川别业(别墅)。辋川有二十处胜景，“鹿柴”是辋川别业的胜景之一。王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首，《竹里馆》是《辋川集》中的第十七首。 9、(1)请你发挥联想和想象，描绘画线句子展现的画面。   (2)《鹿柴》与《竹里馆》两首诗所描写的景物有哪些共同特点？ (3)参考【资料卡】与《竹里馆》，说说《鹿柴》这首诗表达的思想感情。   六、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 山居即事 王维 寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。鹤巢松树遍，人访荜门①稀。 绿竹含新粉②，红莲落故衣③。渡头烟火起，处处采菱归。 【注释】①荜（bì）门：荆竹编成的门，又称柴门。常指房屋简陋破旧。②新粉：指竹子刚生长出来，竹节周围带有的白色的茸粉。③故衣：指莲花败落凋谢的部分。 10．请简析“遍”“稀”两字在颔联中的表达效果。 11．这首田园诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。 七、阅读下面这首古诗，完成下面小题。 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 12．下列理解和分析，有误的一项是（   ） A．王维，字摩诘，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。 B．这是王维晚年隐居时创作的一首五言绝句，充分感悟隐居生活的美好。 C．王维擅长写“田园诗”，苏东坡赞他“诗中有画，画中有诗”。 D．诗人用比喻的修辞，借“明月相伴”，营造优美意境，表达内心所感。 13．“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世俗同流合污的做岸人格，或表达对独立人格的追求。说说本诗“独”字好在哪里？ 八、阅读下面古诗，完成下列小题。 春暮西园 高启 绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。 知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。 14．下列对诗歌理解不正确的一项是（  ） A．诗中前两句写景，后两句抒情，前两句为后两句铺垫蓄势。 B．诗中描写了春光、春雨、春花、春蝶等春天中独具特色的景物，景物描写中动静结合。 C．诗人笔下的春天生机盎然，表达了他对美好的田园生活的喜爱之情。 D．“过”字写出了春天的流失，也写出了以雨水淅沥为特点的春天告一段落。 15．下面对诗歌赏析不正确的一项是（  ） A．从内容上看，这是一首田园诗；从形式上看，这是一首七言绝句。 B．“绿”“芳”从视觉和嗅觉两个角度描绘了绿水盈盈、芳草萋萋的春天美景。“晴波”即阳光，“满”字形象地写出了阳光洒满水池的景象。 C．“春色都从雨里过”点明春天的气候特点，从春天的多雨更衬托出阳光的可贵。 D．“花落尽”进一步说明已是暮春时节，“知”字表明“花落尽”为眼前之景。 答案 1．B 2．“卧”写出诗人生活的闲适，悠闲地躺着读着陶渊明的诗作，这是作者心情闲适的表现。陶渊明的许多田园诗颇能引起陆游的共鸣，因此他闲居期间特别爱读陶渊明的诗。一个“卧”字更显出他悠闲自得的情态。 【解析】1．本题考查补充诗句。 诗歌的题目是《小园》，所以这里要填的内容应发生在园子里，诗歌前两句写诗人自辟的小园景色，小园中芳草姜姜，一直连接到邻家，沿着小径布满了枝繁叶茂的桑柘，由此可推断这个季节应是夏季，这时天忽然下起雨来时，为了不误农时，只能乘着微雨去锄瓜。故选C。 2．本题考查赏析诗歌重要字词。 卧：躺下。“卧读陶诗未终卷，又乘微雨去锄瓜”写作者躺着读陶渊明的诗，未读完，又趁着微雨去瓜地松土锄草。小院的环境这么优美、宁静，作者在自己的小院里摆上一张小床，躺在床上读自己非常喜欢的陶渊明的诗，在哪里读，什么时候读，读多少，完全凭借自己的心意，悠闲而惬意。据此可知“卧读陶诗未终卷”中“卧”字体现了作者心情的闲适和生活的惬意。 3．恬静淡泊 4．示例一：我喜欢《饮酒·其五》，这首诗用“菊”“篱笆”“山”“鸟”“人”等构成了一幅质朴率真、令人神往的田园风光图景。 示例二：我喜欢《山居秋暝》，这首诗的颔联描绘出秋雨初晴后，傍晚时分山村的幽清明净。 示例三：我喜欢《过故人庄》，这首诗的颔联描写了高大的绿树环绕着村子，青山横斜在村后的景色，和谐、宁静、优雅。（意对即可） 【解析】3．本题考查情感主旨。 “此中有真意，欲辨已忘言”意为：这里面蕴含着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达； “随意春芳歇，王孙自可留”意为：任凭春天的美景消歇，眼前的秋景足以令人流连。 “待到重阳日，还来就菊花”意为：等到九九重阳节到来时，我还要来这里观赏菊花。 《饮酒（其五）》表现了作者悠闲自得的心境和对宁静自由的田园生活的热爱，对黑暗官场的鄙弃和厌恶，抒发作者宁静安详的心态和闲适自得的情趣，以及返回自然的人生理想；《山居秋暝》此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情；《过故人庄》描绘了美丽的山村风光和平静的田园生活，抒发诗人对田园生活的向往。据此可得，从“欲辨已忘言”“王孙自可留”“还来就菊花”三句中读出诗人恬静淡泊、寄情山水的心境。 4．本题考查主观表达。选择自己最喜欢的诗歌田园风光，简要分析合理即可。 示例：我最喜欢《山居秋暝》。“明月松间照，清泉石上流”一句，明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。一幅如梦似幻的山间美景图跃然纸上。 5．B 6．示例一：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。 示例二：不论前路多么难行难辨，只要坚持下去，就会出现一个光明与希望的新境界。 【解析】5．考查对诗歌的理解。 B.这首诗以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。全诗立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。选项“笔调低沉”说法有误； 故选B。 6．考查诗句的赏析。解答此题时，首先要明确这句诗歌原意是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。然后围绕意思来描绘画面即可。诗句中从“山重水复”到“柳暗花明”，从“疑无路”到“又一村”，既写出了山西村山峦重叠、水流曲折的自然美景，也表现出诗人由最初的紧张急迫到愉悦惊喜的心情，感到无路可走时，眼前却豁然开朗。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”后来的衍生义：人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况——山回路转、扑朔迷离，出路难寻，于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，启发人们困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，也道出了世间事物消长变化的道理。不论前路多么难行难辨，只要坚持下去，就会出现一个光明与希望的新境界。 7．A 8．C 【解析】7．A.可结合选项中的意象分析。“牧歌”是听觉，不是“望”见的。故选A。 8．C.有误。从“无人语”可以看出声音并不嘈杂，只有樵牧歌声，此处是以动衬静。故选C。 9．(1)示例：落日的余晖映入了深深的林间，又照在幽暗处的青苔上。 (2)空旷、幽寂。 (3)表达了诗人对大自然中空灵境界的追求和喜爱。 【详解】（1）本题考查诗歌画面描绘。根据诗意，发挥联想和想象，描绘出画面即可。 “返景入深林，复照青苔上”诗意：落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。 示例：傍晚，风烟俱净，落日余晖泼洒在一片竹林上，竹林深处树影婆娑，就连幽暗处的青苔也嗅到了夕阳的味道。 （2）本题考查内容概括。 根据《鹿柴》“空山不见人”山中见不到其他人，与《竹里馆》“独坐幽篁里”山中只有作者自己可知，两诗都描绘了空旷的特点。 根据《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”幽静的山谷里只有落日的余晖，静静的照耀着山中的一切，与《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”密林之中只有一轮明月静静与作者相伴，没有任何声音可知，两诗都描绘了幽寂的特点。 （3）本题考查思想感情。 《鹿柴》这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第三、第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。 结合《竹里馆》描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活和【资料卡】“王维在终南山下过着半官半隐的生活，购置辋川别业(别墅)。辋川有二十处胜景，‘鹿柴’是辋川别业的胜景之一”可知，这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗，表达了诗人对大自然中空灵境界的追求和喜爱。 10．“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少。表现出山居环境既充满勃勃生机，又远离世间喧嚣、幽静的特点。 11．诗人热爱自然，喜欢隐居生活（喜欢悠然自在的隐士生活），同时夹杂着落寞孤寂（孤独寂寞）的心情。 【解析】10．考查对诗歌炼字的赏析。分析某个字的表达效果，一定要认真阅读这个字所在的诗句，正确理解其意思，然后即可分析表达效果。 “鹤巢松树遍，人访荜门稀”的意思是鹤栖宿遍布周围的松树，柴门来访的人冷落疏稀。两句运用了对比手法，“遍”字写出了松茂鹤多，给人以繁茂之感；“稀”字表现来访者少，给人以幽寂之觉；两者对照写出了山居环境的幽静。 11．考查对作者思想感情的分析。 诗人写自己在山中所见：夕照满山，鸟鹊还巢，行人归宅，柴扉紧掩，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归。所见画面生态活泼，情趣盎溢，弥漫诗画气息的宁静生活极富运动感，极富生命力的美。从而表现出作者对眼前生活的喜爱与自己的惬意之情。 尾联末字落在一个“归”上，又暗合其归隐之意，隐隐有陶潜之情。因此，此诗主要描述了诗人隐居山林之后的生活和心态写照，写出了生活的惬意，表达了诗人对田园风光的欣赏，也在字里行间透露出诗人的落寞之情。 12．D 13．“独”是“独自”的意思，诗人独自坐在幽静的竹林里，用弹琴和长啸来陶冶情操，表达诗人宁静淡泊的心境。 【解析】12．本题考查对诗歌的理解。 D．选项“明月来相照”并非比喻的修辞手法，比喻句有两个特点，一是有本体和喻体，且本体和喻体有两似点；二是本体和喻体不能是同类事物，此句并不符合比喻的特点。此句用的是拟人的修辞，当时作者僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想像力。 故选D。 13．本题考查诗歌的炼字及情感。 “独坐幽篁里，弹琴复长啸”意思是：独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而长啸。“独”是“独自”的意思，表现了诗人不与世俗同流合污的独立人格。诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一边弹着琴弦，一边又发出长长的啸声。“弹琴”“长啸”这一系列高雅的动作，体现出诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，表达了他宁静、淡泊、愉悦的心境。 14．A 15．D 【解析】14．考查对诗歌的理解。 A.有误，后两句诗写了“花落尽”及“菜畦蝶多”的情景，还是在写景。 故选A。 15．考查对诗歌的赏析。 D.“知”字表明“花落尽”是作者的推测，为虚写。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $$