江西省赣州市宁都县2023-2024学年五年级上学期期末语文试题

2023—2024学年第一学期小学五年级语文期末检测题参考答案 一、 1.繁殖 黎明 酷暑 繁琐 不耻下问 械 屑 泻 匣 狭 暇 2.C 3.B 4.(1) √ (2) × (3) √ (4) × 5.(1)示例：书，被称为人类智慧的“阶梯”。 (2)示例：第一次学骑自行车时，我摔了很多次，但最终学会了，感到非常豪。 (3)示例：公园里开满了五颜六色的花，有红的、黄的、紫的，花香扑鼻，吸引了许多蜜蜂和蝴蝶。 (4) 3 1 2 4 5 二、 1.示例：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 明月松间照，清泉石上流。 2.示例：学而不厌，诲人不倦。 居安思危，戒奢以俭。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 三、 (一) 1.月球的起源 2.地球的姐妹 地球的女儿 3.“月球的平均密度是每立方厘米3.34克……岂不是再妙不过了吗?” 4.意思是：如果月球是被地球引力俘获的小行星，那么将地球与月球比作夫妻非常贴切。 5.不能删掉。“很可能”表示推测，删掉后句子会变得绝对化，与科学说明的严谨性不符。 6.示例： (1) 列数字：月球的平均密度是每立方厘米3.34克。 (2) 打比方：将月球与地球的关系比作夫妻。 7.示例：我们新学校的操场真大，足足有三个篮球场那么大，跑一圈需要五分钟。 (二) 1.②生日会 ③学自行车 ④打电话 ⑤结婚送行 2.示例：朱自清 《背影》 批注：我在场景③中有了发现：父亲虽然严厉，但他的放手是为了让我学会独立，这是一种深沉的爱。 3.结尾特点是设问，引发读者思考。这样写的好处是突出父爱的含蓄，让读者更深刻地感受到父爱的存在。 (三) 1. 《非洲民间故事》 《兔子和奥克拉敏》 猴子 树上 屋顶 草丛 河里 被水冲走 2.示例：奥克拉敏在想：肉太香了，我一定要想办法吃到它。 3.奥克拉敏给我留下贪吃的印象。这个故事告诉我们：贪婪会让人失去理智，最终可能一无所获。 4.B D 5.示例：故事名称《田鼠和家鼠》，选自《非洲民间故事》，推荐理由：故事生动有趣，告诉我们知足常乐的道理。 四、略 一等（25-30分）： 题目补充完整，内容紧扣主题，情感真挚。 语句通顺，表达流畅，结构清晰。 细节描写生动，能引起读者共鸣。 二等（18-24分）： 题目补充完整，内容基本符合主题，情感较真实。 语句较通顺，表达较流畅，结构较清晰。 有一定细节描写，但不够生动。 三等（12-17分）： 题目补充完整，内容与主题关联不大，情感表达不足。 语句不够通顺，表达不够流畅，结构松散。 缺乏细节描写，内容空洞。 建议： 补充题目时选择自己熟悉的人物或事件，如“谢谢妈妈的爱”“谢谢老师的爱”等。 通过具体事例表达情感，避免空泛描述。 注意细节描写，如人物的动作、语言、神态等，增强感染力。 结尾可以总结感受，点明主题，升华情感。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第一学期小学五年级语文期末检测题 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基础训练营(22分) 1.看拼音，写字词。(8分) fán zhí lí míng kù shǔ fán suǒ bù chǐ xià wèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiè 机( ) 纸( ) 一( )千里 xiá 镜( )( )窄 应接不( ) 2.下列词语中，字音、字形全部正确的一项是( ) (1分) A.书刊 理索当然 嗜好(shì) 丢三落四(luò)及 B.膝黑 津津有味 嫉妒(jí) 挑拨离间(jiān) C.领略 震天动地 筛选(shāi) 硕果累累(léi) D.树稍 奇珍异宝 凛(lǐn)列 强词夺理(qiánɡ) 3.下列句子中，画“_____”的词语使用不正确的一项是( ) (1分) A.面对突如其来的新冠肺炎疫情，医务工作者呕心沥血，挽救了无数病人的生命。 B.他希望大家都有一知半解并打破砂锅问到底的求学精神。 C.一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴。 4.判断对错，对的打“ √ ”,错的打“×”。(2分) (1)《长相思》描写的是将士对故乡的思念之情。( ) (2)“敏而好学”和“敏以求之者也”中的“敏”都是勤勉的意思。( ) (3)“同心协力、阴险狡诈、别出心裁、通情达理”词语感情色彩不一样。( ) (4)《月迹》一课运用了静态描写把月亮慢慢升高的过程写得活泼又有趣。( ) 5.句子练习吧。(1+2+2+5=10分) (1)书，被称为人类文明的“长生果”。(仿写比喻句) 书，________________________________________________________________ (2)写一写自己成长中的“第一次”。 _____________________________________________________________________ (3) 公园里开满了花。(请把画面写具体) _____________________________________________________________________ (4)给下列语句排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。 ( ) 你才能真正懂得读书，学会读书。 ( ) 读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 ( ) 所谓读书，不只是读教科书。 ( ) 但只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。 ( ) 这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 二、知识积累库(6+8=12分) 1.诗中有画。瞧“_______________，_______________”是林杰笔下的鹊桥相会图；“_______________，_______________”是一幅悠然垂钓图；而“_________ _______，_______________”则是一幅有声有色的“松间月夜图”。(2+2+2=6分) 2.哲理受益。《论语》中“_______________，_______________”告诫我们学习要有积极进取的精神；魏征用“_______________，_______________”提醒我们要节俭。朱熹 则用“_______________，_______________”告诉我们要不断学习，才能进步。 三、阅读芳草地(36分) (一)月亮(节选)(12分) 中秋赏月时，朋友突然问：“月亮究竞是生于何年，来自何方呢?”在天文学上， 这个问题称为“月球的起源”,其答案至今尚无定论。但是天文学家们根据天文观测事实对月球身份作了推测，大致有三种可能：月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。 你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3/5,而且两者的化学成分又大不相同，因此情况很可能是这样：当46亿年以前我们这个太阳系从一大团星云物质脱胎而出时，月球和地球分别处在相去甚远的不同部位，各由当地的不同物质所形成。另一方面，月球的平均密度又与小行星乃至陨星的密度十分相近。所以，它原光很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力所俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”，若情况果真如此，那将地球与月球比作邂逅遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗? 1.这篇说明文围绕________________这个中心问题展开，介绍了月亮。(1分) 2.根据选文内容合理推测；这篇文章接下来会围绕中心问题分别讲述其他两种可能：___________________、___________________。(2分) 3.为什么说月球是“地球的妻子”?请用“~~~~”画出来。(1分) 4. 画横线句子的意思是__________________________________________(1分) 5.“因此情况很可能是这样”句中的“很可能”能删掉吗?为什么?(2分) _____________________________________________________________________ 6.短文用了哪些说明方法?请举例说明。(3分) ( ) __________________________________________________________ ( ) __________________________________________________________ 7.我们新学校的操场真大。(请用上说明方法把特点说明白)(2分) _____________________________________________________________________ (二)父亲的爱(节选)(10分) ①爸不懂得怎样表达爱，使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班，而妈则把我们做过的错事开列清单，然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果，他要我把它送回去，告诉卖糖的是我偷的，说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿，但妈妈却明白我只是个孩子。 ②在我生日会上，爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的，是我妈。 ③记得有一次，妈叫他教我骑自行车。我叫他别放手，但他却说是该放手的时候了。我绊倒后，妈跑过来扶我，爸却挥手要她走开。我当时生气极了，决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车，而且是自己给他看，他只是微笑。 ④长大后，念大学时我每次打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来接。” ⑤而结婚送行时，掉眼泪的是我妈，他只是大声擤了一下鼻子，便走出房间。 ⑥爸完全不知道怎样表达爱，除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉? 1.请照样子用小标题概括出“我”与父亲相处的其他四个场景。 (4分) ①偷糖果 ②__________ ③__________ ④__________ ⑤__________ 2.这篇短文和_______(谁)写的____________(课文)很相似，父爱都蕴含在场景 描写中。请任选一个场景写写你的体会，完成批注。(1+3=4分) 批注：我在场景__________中有了发现：___________________________________ _____________________________________________________________________ 3.联系全文，说说本文结尾的特点，这样写的好处是什么?(2分) _____________________________________________________________________ (三)快乐读书吧(14分) 黑夜来临了。兔子说：“奥克拉敏，到屋里睡觉去吧。等天一亮，我就从火上取下肉来，用它炮制能够永远治好你那盗窃病的药!”奥克拉敏走进屋里躺下，兔子也躺下了。兔子睡着了，可奥克拉敏怎么也睡不着。他闻到了肉的香味，听到了肉在火上的磁磁声。 奥克拉敏忍耐不住，唤醒了兔子，对他说：“阿丹科大伯，阿丹科大伯!你们村里有老鼠吗?但愿老鼠不要把肉吃掉!最好我来把肉看守着，我把它拿来放在身边吧!”“唔，你看守吧，”阿丹科回答，“对我来说都一样，只要明儿肉烤好了，我就可以拿它来为你制药了。 1. 选段文字出自《 》中的《 》,主人公奥克拉敏是一只_________，他后来把肉依次放到了_________、_________、_________、_____ _____，最后_________。(4分) 2.读着划线句子，联系上下文想一想，这时奥克拉敏在想什么?(2分) _____________________________________________________________________ 3.奥克拉敏给你留下什么印象?这个故事告诉我们什么道理?(1+2=3分) _____________________________________________________________________ 4. 下列《非洲民间故事》中，( ) 提到了“田良对他的朋友说：‘贫穷但快乐的生活比恐惧的生活要好些。'”( ) 告诉我们“要想吃别人的东西，得先给别人吃。” (填序号)(2分) A.《猴子和兔子》 B.《田鼠和家鼠》 C.《老鼠大会》 D.《 应得的报答》 5.本学期的中外民问故事之旅，你一定有最喜欢的故事吧。请你推荐一个：(3分) 故事名称《 》，选自《 》，推荐理由___________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 四、作文风景线(30分) 回首过去，我们收获太多欢乐和感动，如：父母的疼爱，老师的鼓励，医护人员的救护，陌生人的微笑……他们的“爱”伴我们成长。请以“谢谢____________ 的爱”为题，写一篇作文。要求：补充完整题目，语句通顺，内容具体，写出真情实感，不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $$