2025年九年级中考数学不规则扇形阴影面积提高冲刺

2025-06-09
| 27页
| 51人阅读
| 20人下载

内容正文:

2025年九年级中考数学不规则扇形阴影面积提高冲刺 1.如图,是的外接圆,为直径,过点C作的切线交延长线于点D,点E为上一点,且. (1)求证:; (2)若垂直平分,,求阴影部分的面积. 2.如图,为的直径,是上一点,过点的直线交的延长线于点,,垂足为,是与的交点,平分,连接. (1)求证:是的切线; (2)若的半径为,,求图中阴影部分的面积. 3.如图,内接于,为直径,作交于点,且. (1)求证:直线是的切线. (2)若,求图中阴影部分的面积. 4.如图,在中,,点E为边上的点,以为直径的交于点F,交于点D,且点D是的中点,连接. (1)求证:; (2)若的直径为8,,求阴影部分面积. 5.如图,在中,,,点在边上,以点为圆心,的长为半径的圆与相切于点,分别交于点,连接. (1)求证:平分; (2)若,求涂色部分的面积. 6.如图,是的直径,是的中点,过点作的垂线,垂足为点. (1)求证:是的切线; (2)若,,求阴影部分的面积. 7.如图,是的外接圆,切于点,与的延长线相交于点,为半圆的中点,交于点. (1)求证:; (2)若,求阴影部分的面积. 8.如图,是的直径,射线交于点,是劣弧上一点,且平分,过点作于点,延长交的延长线于点. (1)求证:是⊙的切线; (2)若,,求的长; (3)若,在(2)的基础上,求图中阴影部分的面积. 9.如图,在中,,以为直径的分别交于点D,G,过点D作于点E,交的延长线于点F. (1)求证:与相切; (2)当时,求阴影部分的面积. 10.如图,,为的直径,连接,,延长至点,使,连接. (1)求证:所在的直线与相切; (2)若直径,求阴影部分的面积. 11.如图,是的直径,是的弦,过点C的切线交的延长线于点D,且. (1)求的度数; (2)若,求图中阴影部分的面积. 12.如图是的直径,与相切于点A,与相交于点D,E为上的一点,分别连接、, . (1)求的度数; (2)若,求图中阴影部分的面积. 13.如图,在中,,以腰为直径作,交于点D,交于点E. (1)求证:. (2)连结,若,,求图中阴影部分的面积. 14.如图,是的直径,为上一点(不与点重合)连接,过点作,垂足为点.将沿翻折,点落在点处得,交于点.    (1)求证:是的切线; (2)若,,求阴影部分面积. 15.如图,是的直径,射线交于点D,E是劣弧上一点,且平分,过点E作于点F,延长和的延长线交于点G. (1)证明:是的切线; (2)若,,求的长; (3)若,在(2)的基础上,求图中阴影部分的面积. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查切线的性质,圆周角定理,线段垂直平分线的性质,扇形的面积. (1)连接,,交于,由切线得到,再由结合垂径定理得到,即,则; (2)连结、,由垂直平分,得到,则为等边三角形.,推出,得到,,最后根据计算即可. 【详解】(1)证明:连接,,交于, ∵的切线, ∴, ∵为直径, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:连结、, ∵垂直平分, ∴, ∵, ∴为等边三角形. ∴, ∴, ∵, ∴. ∵, ∴. ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴,, ∴, ∴. 2.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查了切线的判定,扇形的面积,勾股定理等知识,解题的关键是: (1)根据等边对等角和角平分线的定义可得出,则可判断,根据平行线的性质可得出,最后根据切线的判定即可得证; (2)根据勾股定理求出,然后根据求解即可. 【详解】(1)证明:, . 平分, . . . . , . 即. 是的切线. (2)解:在中, ,, ,. . . 3.(1)见解析 (2) 【分析】(1)连接,可得,然后推导,即可解题; (2)先根据正弦得到,即可求出,然后根据解题即可. 【详解】(1)证明:连接,    ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 即, ∴为的切线; (2)解:∵,, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴,, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查切线的判定,等边三角形的判定和性质,扇形的面积,等腰三角形的性质,解直角三角形,掌握切线的判定和性质是解题的关键. 4.(1)见解析 (2) 【分析】题目主要考查圆周角定理,切线的判定和性质,解三角形、等边三角形的判定和性质、不规则图形的面积等,理解题意,作出辅助线,综合运用这些知识点是解题关键. (1)连接,根据题意得出,再由等量代换确定,然后利用正弦函数即可证明; (2)连接,根据等边三角形的判定得出为等边三角形,,再由各角之间的关系及勾股定理得出,,,结合图形,利用阴影部分面积为梯形面积减去扇形面积,求解即可. 【详解】(1)证明:连接,如图所示: ∵, ∴, ∵D是的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)连接,如图所示: 由(1)得, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∵的直径为8, ∴, ∴, ∴, ∴点E为中点, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴阴影部分面积为:梯形面积减去扇形面积, ∴. 5.(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了切线的性质,角平分线的定义,扇形面积的计算和勾股定理.熟练掌握切线的性质是解题的关键. (1)连接,根据切线的性质得到,推出,得到,即可得到结论; (2)根据题意得到,推出,, 则,,,根据勾股定理得到,求出,得到涂色部分的面积为. 【详解】(1)证明:如图,连接, 与相切于点, , , , , , , 平分; (2)解:在中,, . 由(1)可知, . . 设, 则,,, 在中,, , , . ∴涂色部分的面积为. 6.(1)见解析 (2) 【分析】本题主要考查了圆周角定理,切线的判定及扇形的面积公式,矩形的判定和性质等知识点,熟练地掌握切线的判定方法是解决本题的关键. (1)连接,证明,可得,再进一步可得结论; (2)连接,证明四边形是矩形,可得,再证明,可得,可得,利用可得答案. 【详解】(1)证明:连接, , , ∵是的中点, , , , , , , ∵是的半径, ∴是的切线; (2)解:连接交于点, ∵是的直径, , , , ∴四边形是矩形, , , , , , , , , . 7.(1)见解析 (2) 【分析】本题考查切线的性质,垂径定理,解直角三角形,不规则图形的面积,理解相关图形的性质是解决问题的关键. (1)连接,,由切线的性质得,则,由垂径定理可知,则,根据题意可知,,进而证得,即可证明; (2)根据,,可知,,得,则,,求得,,可知,则根据阴影部分的面积为即可求解. 【详解】(1)证明:连接,, ∵切于点, ∴,则, ∵为半圆的中点, ∴,则, 又∵, ∴,则, 又∵, ∴, ∴; (2)∵,, ∴,, ∴,则, ∴, ∵, ∴, 则阴影部分的面积为. 8.(1)证明见解析 (2) (3) 【分析】(1)连接,如图所示,由角平分线定义得到,由圆中半径相等,根据等腰三角形性质得到,再由平行线的判定与性质即可得证; (2)连接,过点作于点,如图所示,由矩形的判定与性质求出相关线段长,结合勾股定理求解即可得到答案; (3)解直角三角形求出,间接表示出不规则图形的面积,利用三角形面积公式及扇形面积公式代值求解即可得到答案. 【详解】(1)证明:连接,如图所示: 平分, . , , , . , . 是的半径, 是的切线; (2)解:连接,过点作于点,如图所示: . , , 四边形是矩形, , . , ; (3)解:,, , . 【点睛】本题考查圆综合,涉及角平分线定义、圆的性质、等腰三角形的判定与性质、平行线的判定与性质、切线的判定、矩形的判定与性质、勾股定理、解直角三角形、扇形面积公式等知识,熟练掌握相关几何判定与性质是解决问题的关键. 9.(1)见解析 (2) 【分析】(1)由可得,再由可得,等量代换可得,根据同位角相等两条直线平行可得,又因为,根据垂直于两条平行线中的一条,与另一条也垂直,得到即可证明结论; (2)先证明可得是等边三角形,即、,进而得到、,最后结合即可解答. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴ ∴, ∴, ∵, ∴, ∵为的半径, ∴与相切. (2)解:∵, ∴, ∵, , , , , , ∴是等边三角形, ,, , , . 【点睛】本题主要考查的是等腰三角形的性质、平行线的判定、切线的判定、等边三角形的判定与性质、勾股定理的应用、求解扇形的面积等知识点,熟练的证明圆的切线是解本题的关键. 10.(1)见解析 (2) 【分析】(1)先证明,再证明是的中位线,推出,即可证明所在的直线与相切; (2)根据阴影部分的面积,代入数据计算即可求解. 【详解】(1)证明:∵为的直径,, ∴,即, ∵,, ∴是的中位线, ∴, ∴, ∵为的直径, ∴所在的直线与相切; (2)解:∵,为的直径,, ∴, ∵, ∴,, ∴和都是等腰直角三角形, ∴, ∴阴影部分的面积. 【点睛】本题考查了切线的判定,求扇形的面积,三角形中位线定理,等腰直角三角形的判定和性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题. 11.(1); (2) 【分析】本题主要考查切线的性质及扇形面积的计算,掌握过切点的半径与切线垂直是解题的关键. (1)连接,由切线的性质,推出,由,推出,据此求解,即可解决问题; (2)先求得,利用三角形面积公式和扇形面积公式,进而可求出图中阴影部分的面积. 【详解】(1)解:连接,    ∵过点C的切线交的延长线于点D, ∴, ∴, 即, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:由(1)可知, 在中,∵, ∴, ∴阴影部分的面积. 12.(1) (2) 【分析】(1)连接,根据圆周角定理,,,利用直角三角形的性质求的度数即可; (2)连接,,过点O作于点M,结合已知,利用等边三角形判定和性质,指教三角形的性质,扇形面积公式,根据计算解答即可. 【详解】(1)解:连接,∵是的直径, ∴, ∵, ∴. (2)解:连接,, ∵是的直径, ∴, ∵, ∴. ∵与相切于点A, ∴, ∵,, ∴,是等边三角形, ∴, ∵, ∴,,, ∴, 过点O作于点M, 则, ∴ . 【点睛】本题考查了圆周角定理,等边三角形的判定和性质,切线性质定理,直角三角形的性质,勾股定理,扇形的面积公式,熟练掌握性质和公式是解题的关键. 13.(1)见解析 (2) 【分析】(1)连接,根据圆周角定理和等腰三角形的三线合一的性质即可得结论; (2)连接,先根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可得:,由圆周角定理可得:,最后结合直角三角形性质,以及面积和求解,即可解题. 【详解】(1)证明:如图,连接, 是的直径, , , , ; (2)解:如图,连接, ,, , , 是的直径, , , , 中,,, ,, 图中阴影部分的面积, . 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,扇形的面积和三角形的面积,圆周角定理,含角的直角三角形的性质,勾股定理等知识,正确作出辅助线是解决本题的关键. 14.(1)见解析 (2) 【分析】(1)连接,由折叠可得,,根据题意可得,则,即,根据切线的定义即可求证; (2)连接,过点作于点,根据圆周角定理得到,,由含角的直角三角形的性质得到,,则,同理得到,,,则,,根据代入求值即可. 【详解】(1)证明:连接,    ∵, ∴, ∵沿翻折得到, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,即, ∴是的切线; (2)解:连接,过点作于点,    ∵, ∴,, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∵,,, ∴,, ∴, ∴,, ∴ . 【点睛】本题主要考查切线的证明,垂径定理,圆周角定理,含角的直角三角形的性质,不规则图形面积的计算,扇形面积的计算方法,掌握切线的证明方法,垂径定理,圆周角定理,扇形面积的计算方法是解题的关键. 15.(1)见解析 (2)4 (3) 【分析】(1)如图,连接,根据角平分线的定义和等边对等角证明,推出,再由,得到,即可证明是的切线; (2)连接,过点作于,证明四边形是矩形,得到,利用勾股定理求出,即可由垂径定理得到; (3)先解直角三角形求出,再根据进行求解即可. 【详解】(1)证明:如图,连接, 平分, , , , , , , 是的半径, 是的切线; (2)解:连接,过点作于, , , , 四边形是矩形, , , , , , ; (3)解:∵,, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了切线的判定,矩形的性质与判定,平行线的性质与判定,解直角三角形,求不规则图形的面积,垂径定理等等,正确作出辅助线是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2025年九年级中考数学不规则扇形阴影面积提高冲刺
1
2025年九年级中考数学不规则扇形阴影面积提高冲刺
2
2025年九年级中考数学不规则扇形阴影面积提高冲刺
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。