江苏省苏州市立达中学2025年中考历史二模试卷

2024~2025学年度第二学期初三教学情况调研(二) 历史 2025.05 本试卷由选择题、填空题和材料解析题三大题组成,共30小题,满分50分,考试时间 50分钟. 注意项: 1.答题前,考生务必将自已的班级、姓名、考场、座位号、考号用0.5毫米黑色墨水签字 笔填写在答题卡相应位置上,并用2B铅笔把10位考号在答题卡相应位置上的数字涂 黑: 2.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮接 干净后,再选涂其他答案:答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指 定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题 3.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸 上一律无效 一.单项选择题(每小题1分,共计24分。) 1.下列图表的内容与中华文明的起源有关,左侧是史实的陈述,右侧是对史实的推论或评 价。其中史实与推论(评价)对应正确的是 史实 推论(评价) 北京人能制造和使用工具,已会人工取火 河姆渡人 生活在长江流域,主要粮食作物是和水稻 黄帝 发明养蚕丝和甲骨,“人文始祖” 尧舜禹 禹通过禅让成为部落首领并建 落联盟首领变为奴隶制国家国王 2.春秋战国时期,许多思想家、哲学家各持见解,“出并作,各引一端,崇其所善,以此 驰说,取合诸侯”的现象。这一现象所造成的局面 A.有力地促进了思想文化的发展 B.推动了东西方之间文化的交流 C.全面奠定后世主流思想的发展基诞 D.直接促成了各诸侯大国改萃的成功 唐朝与周边民族交往表(部分)由表可知唐 时期 方式 I民族地区 具体惰况 进 东突厥 东突厥汗国灭亡 _进 唐太宗 文成公主入藏 设置机构 设安西都护府 回 册封 册封骨力罗为怀仁可汗 唐玄字 粟末鞋耦 册封册封大祚荣为渤海郡王 初三历史第1页共8页 A. 致力于少数民族地区开发 B. 与】边民族政权的战争不断 C. 发展民族关系具有灵活性 D. 以事手段征服各民族政奴 1.钱穆在《国史大纲》中写道:吏治、兵权、财赋三项,脱离了地方军权《镇)之分割, 而统一到中央来,中国开始渐渐有一个像样的、上航道的中央政府。材料反映 A. 宋朝加强地方控制 B. 朝建立中央集权制 C. 元朝实施行省制 D. 明朝君主制的强化 5.下表是明清时期苏州松江府经济发展情况数据统计表。这反映出明清时期该地区 明朝前期 明朝后期 清朝前中期 人口数量(万人) 227.7 123.7 263.2 市镇数量(个) 4 61 127 A.农业经济占据主导 B.地矛盾较为突出 C. 商品经济迅速发展 D. 市镇建设体系完备 6.《中国古代简史》指出,明朝“皇帝以国家元首的身份兼任官您机构首脑之责,在政治生 活中的作用变得更加重要”。出现这一现家的主要原因是 A.科举制度的创立 B.行省制度的推行 (.八股取士的实施 D.丞相制度的废除 历史小组为了完成世界文明交往简略图,应该在空余处填入 张春出使西域 麦哲伦开始环球航行 《马可.罗行纪》成书 。 首批幼童赴关留学 元前200年 1300年 1500年 1700年 1900年 A. 毕异发明的活字印刷术传入朝鲜 B. 鉴真和东渡日本传播中国文化 C. 利玛窦和徐光启合译《几何原本】 D. 魏源编写【海国图志》介绍西方 8.下图为19世纪70年代创作的《上海新造铁路火轮车开往吴凇》,它反映了当时中国 验地朋验次路露遮数海上 11 2E 初三历史第2页共8页 A.民众生活完全r:化 B.民族工业飞速发展 C.新旧并呈多元发展 1:风俗习惯发生变化 《伦教新闻画报》是19世纪中期/英国的重要新闻期刊,以刊载照片绘画为主,直观 反应当时的重大事件。如图数据蜂俏的出现反座出钟英 200 150 x 00 19世纪中期《伦教新闻画报》对中国报道的文章数 A.矛盾加剧 B.贸易发展 C.科技交 D.文化交淹 面对新世界之物,国人一开始以“夷”字称之,如“夷兵”“夷船”等,但随着社会 化,逐渐为“洋人”“洋货”“洋布”之类的新词取代。这反映出 A. 现代汉语博大精 B.国人对世界认知的提高 C. 白话文已深入人心 D. 西方文化底占据中国 毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内会压追 非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革 ,实行中国国民党之三民主义。”这一论述 A.阐明了孙中山的新三民主义理论 B.说明了建立革命统一战线的理由 C.指明了工农武装割据的革命道路 D.提出了抗日民族统一战线的纲领 2.在一次乡选筹备中,选举委员会针对“地主、富农等群体是否具有选举权”答复道 “只要不是卖国贼,都有选举权和被选举权,且都有竞选自由,政府不能禁止他。共产 党支部提出非党的候选人并不是弄错了,而是应该这样。”这一幕发生于 A.新文化运动时期 B.士地萃命时期 C.全民族抗战时期 D.解放战争时期 13.2021年6月,中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放 史、社会主义发展史宣传教育的通知》,结合以上“四史”的时间范圈思考,序号③所代 表的历程是 ____1 ......._1...._.......... ...................,..... A. 党史 B. 新中国 C. 改革开放史 D. 社会主义发展史 有关下面这幅图所述历史事件的意义,正确表述有 短短 A.粉碎了国民党军的重点进攻 B.国共之间战争态势始改变 C.国共双方战略大决战的开始 D.粉碎C国民党军的全面进攻 15.如表是1978年、1997年各种经济成分在全国工业总产值中的比重表。这些变化说明 年份 国有及国有控股工业 集体企业 城乡个体工业 其他类型工业 1978年 77.6% 22.4% 1997年 25.5% 38.1% 17.9% 18.5% A.国有企业实力下降 B. 乡镇业蓬勃发展 C.企业自主权不断扩大 D.经济体制改革的深化 16.12世纪,十字军将被称作“甜盐”的糖从阿拉伯带回西欧。从此,糖由专业的药师配 制,用来治病。直到14世纪,糖还被西欧人列为珍贵的“皇家香料”。据此可知 A. 奥斯曼帝国垄断亚欧商路 B. 中世纪西欧经济相对落后 C.阿拉伯帝国持续对外扩张 D.战争客观上加速地区交流 17下表是法国勃良第地区人们对“夜晚”一词内涵不同时期的不同理解。造成这一变化的 因是 6世纪至11世纪 14世纪至16世纪 “入窒盗窃”“滋生罪壁”“混乱秩序” “农场守夜”“夜工”“夜间劳动” “女巫时间”“危险与冒险”“恶魔出没” “夜以继日”“轮班制"“经济生产” A.庄园经济已开始普遍存在 B.租地农场和手工工场兴起 C.资本主义制度的初步确立 D.现工厂制度的最终确立 18.某同学在网上搜索历史主题班会的相关资料,其搜索内容包含如下几个关键词:“华 初三历史第4页共8页 盛顿” “章西女王”“圣雄甘地”,据此判断、该班的主题应头 A.资本主义制度不扩展 B. 民主改草浪潮汹涌澎湃 C.民族解放运动风起云涌 D.社会主义运动空前高涨 19.历史学家刘宗绪指出:到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本 主义制度,经过200多年的发展已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美 国、俄国、日本的资产阶级命或改 A.促进了资本主义世界体系的形成 B.使三国走了资本主义道路 C.推动了国际工人运动的蓬勃发展 D.保留了大量封建农奴制残余 20.观察下表,分析推动欧洲人这一时期移民美国的主要原因是 美国1821-1920年新增欧洲移民统计表 人口流出地区 移民人数 英国人 2700余万 德国人 500余万 爱尔兰人 410余万 意大利人 200余万 A.新大陆被殖民者发现 B.两次工业革命的推动 C.第一次世界大战发 D. 拿破仑大军横扫欧洲 《国际歌》的作者鲍狄埃在诗歌《巴黎公社走过这条路》中写道:“巴黎公社是一声 霹雳,这是值得巴黎骄傲的。”这一评价主要是基于巴黎公社 A.打破了资本主义一统天下的局面 B.无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台 C.建立了世界第一个无产阶级政权 D.推翻法国垄断资产阶级的统治建立社会主义制度 .右侧漫画《马歇尔计划开张》(选自《苏联政治讽刺画选集》) 中有套索,套索上挂着钢垄、刺刀和枪。作者意在说明 A. 美苏战时同盟关系正式破裂 B. 美国的军事实力在不断膨胀 C. 是美国控制西欧各国的手段 D. 两大军事集团全面冷城对峙 2、二战后,主要资本主义国家征收累进所得税、遗产税、馈赠税 等,所得税的最高税率曾经达到70%~80%,而遗产税的税率在 有些国家达到90%以上。上述税收政策反映了战后西方国家 A.民众生活贫困 B.财政面临困难 C.加强经济干预 D.贫富分化严重 24.钱乘旦认为,英国为准备工业革命而走过的历史轨迹是:形成民族国家--克服专制 权力一-走向工业革命。下列史事最能体现其“克服专制权力”的是 A. 颁布《大宪章》 B. 确立议会制度 C. 处死查理一世 D. 通过《权利法案 初三历史第5页共8页 二.填空题(6分) 25. 隋炀帝从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以_为中心,北 抵深郡,南至余杭。中国古代药物学的最高成就是明代李时珍所著的《 》。(2分) 26. 1885年中法战争中老将 临危受命取得镇南关大捷。1913年春,宋教仁被刺 此案发生后,孙中山和黄兴等号召南方各省起来反对袁世凯,发动“”。(2分) 27.公元二世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧亚非三洲,成了罗马 帝国的“内湖”。1993年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了_,大大加快 了欧洲一体化的进程。(2分) 三.材料解析题(第28题6分,第29题8分,第30题6分,共计20分。) 28.长城参与了中华民族的形成,见证了中华文明的发展,是中国文化最重要的符号之一。 阅读材料,完成下列要求。(6分) 材料一长城处于我国北方游牧地区与农耕地区的连接线上,是游牧文明和农耕文明碰撞 的结果。在冷兵器时代,农耕民族的军队并不比落后的游牧民族的骑兵强悍.....。戈、矛、 弓、弩等冷兵器要想攻克长城这样的防御工事,从战术上往往无能为力。10世纪以后,攻 防双方都利用火统、火炮等火药武器,但是长城关城相连、烽火相通,集城防、运输、通 信士一体,其优势仍可体现。故历代统治者都乐此不疲,不断加以维修。 --摘编自蓝勇《中国历史地理》等 材料二明长城沿线驻军的营堡,既是军队驻扎的地方,有校场和军营;又是随军家属生活 的地方,有学校和庙宇;还是明政府与蒙古各部落之间互市的场所,有蒙汉商人与逆旅。 清朝版图包括原来的明朝、蒙古、女真等地,尽管长城仍作为一道内部的界线,但在一个 政权统治之下,这条界线不断被突破,直至最后消失。界线消失了,长城却留了下来,逐 渐成为遗迹。 一摘编自许宏等《考古中国:15位考古学家说上下五千年》 材料三近代以来,诞生了许多围绕长城所创作的艺术作品,长城被赋子新的文化内涵,彰 显了强大的中华民族精神。如创作于1934年的《前进歌》中唱道:“让我们结成一座铁的 长城,把强盗们都赶尽!”1938年《用我们的血肉,做成我们的新长城》刊登在《抗战漫 画》上,寓意中国将士以顽强的意志铸成钢铁长城。 -一摘编自魏晓雪、刘丹《文化符号视域下明长城的文化内涵与价值研究》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括在我国北方游牧地区与农耕地区的连接线上修建 长城的原因,并以一例相关的史实说明(2分) (2)根据材料一和二,概述明清时期K诚的功能价僵发生的变化。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出长城彰显出的时代背景和中华民族精神。(2分) 初三历史第6页共8页 29.阅读材料,完成问题。(8分) 材料一中国发展模式的价值内容,源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企 及的历史高度:一是历史上强大的中央集权国家,而非欧洲那样由封建领主或教会掌握 二是高度的行政管理体制,官员由公正、普遍的考试制度选拔,而非西方或中东那样由世 袭或门第操纵:三是政治对人民负责,体现“民本主义”。 --摘编自俞《关于“中国模式”之我见】 材料二在抗争的同时,我们的民族也在不断探索救亡图存的道路。洋务运动的先驱们,怀 揣着“师夷长技以自强”的壮志,意图挽救国家的危亡;戍戍变法的维新志士们,怀揣着 变法图强的梦想,勇敢地向封建制度发起执战:推动政治制度的改革和社会的进步,辛玄 革命的先烈们,怀揣着民主共和的理想,用鲜血和生命推翻了清土朝 材料三 中国共产党贯彻的人民观 观点 内涵 “人民是国家 中国共产党在深刻继承“民惟邦本>的基础上,从制度层面上确立了 的主人” “人民是国家的主人”这一思想方针 “全体人民共 中国共产党自成立以来就将金心全意为人民服务放在首位,坚决捍卫 同富裕” 全体人民群众的切身利益 “人类命运共 传统民本思想所蕴含的“大同社会”理念在新的历史条件下被赋予时 代价值,中国共产党人民观中所提及的“人民”逐步上升到全世界的 同体” “人民” (1)依据材料一并给合所学知识,概括总结中国政治传统的特点,并指出其历史润源。 (2分) (2)根据材料二并结合所学知识,概述中国人民在近代探索救亡图存道路中改变政治制度 的主要尝试。这些尝试有何共同的影响。(3分) (3)根据材料,分析中国共产党人民观的特点。从材料三中选择一个观点,结合中国现 代史的史实,谈谈你对中国共产党人民观的认识。(要求:观点明确,史论结合,表述 清晰)(3分) 初三历史第7页共8页 30.阅读材料,回答问题。(6分) 材料一凡尔赛一华盛顿体系是帝国主义战胜国根据战后新的力量对比,建立的战后国际 关系新体系。《凡尔赛和约》和《九国公约》等确立了战后列强在欧洲、远东和太平洋地 区的统治秩序....各种和平条约总是由战胜园拟订,惩罚敌人是和平条约中惯用的手 段。战争导致了凡尔赛一华盛顿体系,而凡尔赛一华盛顿体系又导致了新的战争。 --摘编自万楚蛟等《凡尔赛一华盛顿体系的脆弱性一从体系建制角度分析其弊端》 材料二二战期间,美、苏召开了一系列重要国际会议,通过许多宣言、公告和协议,最 终确立了国际新秩序-雅尔塔体系。它们根据自己的综合国力和国际影响力划定了自 己的势力范围。在处置战败国时,它们吸取凡尔赛一华盛领体系的教训,既要确保德国 和日本不再对新的国际秩序构成威胁,又要避免强加在其身上过多的重担。它们非常重 视战败国的民主建设,战后五十年间,雅尔塔体系下的国际秩序具有相对的稳定性。 -摘编自黄玉军《凡尔赛一华盛顿体系与雅尔塔体系之比较】 材料三二十世纪五六十年代,资本主义阵营由美国一家独大逐步朝着美、日、西欧三 足鼎立的态势发展。以苏联为中心的社会主义阵营则逐步走向分裂和解体。在这个过程 中,两大阵营都崛起了新的力量中心。中国脱离了苏联控制的阵营体系,走了立自 主的发展道路。被称为“第三世界”的广大发展中国家发起不结盟运动,不仅在一定程 度上缓和了美苏之间的对抗,而且在两极格局的基础上进一步生长出多极的力量。 --摘编自王斯德《世界通史》(第三编) (1)根据材料一、二并结合所学知识,归纳比较凡尔赛华盛频体系与雅尔塔体系的不 同点。(2分) (2)根据材料三并结合所学知识,指出二十世纪五六十年代世界崛起了哪些力量中心? 对世界格局产生了什么影响?(3分) (3)综合以上材料,谈谈你对促进全球治理体系变革的建议。(1分) 初三历史第8页共8页 江苏省苏州市立达中学2025年中考 历史二模试卷参考答案参考答案 一、单项选择题（24分，每小题1分） 1-5：BACAC 6-10：DCCAB 11-15：BCCBD 16-20：DBCAB 21-24：CCCD 二、填空题（6分，每空1分） 25. 洛阳；本草纲目 26. 冯子材；二次革命 27. 地中海；欧洲联盟（欧盟） 三、材料解析题（20分） 28.（6分） (1) 原因：防御游牧民族骑兵进攻，冷兵器时代长城防御优势明显。 史实：明代重修长城，有效抵御蒙古骑兵南下。 (2) 变化：明代长城是军事防御与民族互市场所；清代长城成为内部界线并逐渐消失，转为历史遗迹。 (3) 时代背景：抗日战争时期，民族危机加深。 民族精神：团结抗敌、顽强不屈的爱国主义精神。 29.（8分） (1) 特点：中央集权；科举选官；民本主义。 历史源：秦汉以来的专制主义中央集权制度、儒家思想影响。 (2) 尝试：戊戌变法（君主立宪）、辛亥革命（民主共和）。 共同影响：推动思想解放，冲击封建制度，促进近代化。 (3) 特点：继承传统民本思想，结合时代赋予新内涵（如全球视野）。 示例：选择“全体人民共同富裕”。 认识：新中国成立后，土地改革使农民获得土地；改革开放后，家庭联产承包责任制促进农村富裕；脱贫攻坚战略实现全面小康，体现党始终以人民利益为中心，践行共同富裕理念。 30.（6分） (1) 不同点：凡尔赛-华盛顿体系由战胜国主导，惩罚战败国，导致新战争；雅尔塔体系吸取教训，重视战败国民主建设，相对稳定。 (2) 力量中心：美日西欧三足鼎立、中国、第三世界（不结盟运动）。 影响：冲击两极格局，推动多极化趋势发展。 (3) 建议：反对霸权主义，遵循共商共建共享原则，加强国际合作，构建多极化全球治理体系。 学科网（北京）股份有限公司 $$