内容正文:
义 务 教 育 质 量 监 测 八年级语文
本试卷共8页,20小题,另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、考场和学校填写在答题卡上,再将条形码贴在条码粘 贴区。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应的题目选项的答案信息点涂黑; 如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。答案不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂 改液。不按以上要求作答无效。
4. 本试卷设有附加题,共8分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷 最后得分不得超过120分。
5. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 (2分)
A. 燎 原 / 瞭 望 消长/草长莺飞 B. 羁绊/脑畔 行辈/行将就木
C. 盘 旋 / 漩 涡 晦暗/诲人不倦 D. 粗 犷 / 旷 野 寒噤/正襟危坐
2. 下列词语中,没有错别字的一项是 (2分)
A. 雾 蔼 相辅相成 怠慢 不修边辐 B. 诬蔑 消声匿迹 蠕 动 目炫神迷
C. 浮 躁 格物致知 彗星 轻歌曼舞 D. 携带 人情世故 维幕 挑拔离间
3. 下列句子中,加点词语使用恰当的一项是 (2分)
A. 随着广州地铁7号线运营,沿线路面交通堵塞现象戛然而止,市民出行更为便捷。
B. 凝望着这张泛黄的全家福,我想起童年快乐时光,那温馨和美好的感觉历历在目。
C. 乐乐在“超级演说家”演讲比赛的舞台上引经据典,目空一切,赢得了热烈掌声。
D. 被誉为“广州绿心”的海珠国家湿地公园春色迷人,游客们纷至沓来,赏花观景。
4. 下列句子中,没有语病的一项是 (2分)
A. 通过观看舞台剧《黄埔!黄埔!》,我们重温了战争年代革命先烈不畏牺牲、保家卫国。
B. “非遗进校园”系列活动目的是旨在让青少年们感受到非遗文化的魅力,增强文化自信。
C. 广州图书馆依托馆内科普资源,每月开展特色活动,激发了学生的学习兴趣和创新精神。
D. 热播剧《我的阿勒泰》不仅展现了新疆地区的绝美风光,还传达出对生活的热爱与追求。
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5. 请结合语境,按照括号内的提示补全对话。(8分)
乐乐正在看新闻,突然兴奋地说:“我们大广州太厉害了!”这引起了弟弟的兴趣。
【新闻内容】
3月8日,小鹏汇天飞行汽车旅航者X2 完成了城市CBD “天德广场——广州塔”区域低空 飞行,途经广东省博物馆、花城广场、海心沙亚运公园等城市地标。这条飞行航线既可用于未来 城市空中交通,也可作为低空游览路线,让市民以全新视角开启珠江游的新畅想。广汽 Gove 、 峰飞 V50 大白鲨也“紧跟其后”,在天德广场进行了垂直起降飞行演示。未来,“打飞的”上 班、游广州将不再是梦!
【对话内容】
弟弟:哥哥,我们广州怎么厉害呢?
乐乐:① (转述新闻内容中的两个要点)(4分)
弟弟:这确实厉害!那我们以后真的可以“打飞的”上班、游广州吗?
乐乐:当然可以!飞行汽车不仅可用于交通出行,还可广泛应用在其他公共服务领域,且优 势明显哟!如:② 。(4分)
二、(1小题,8分)
6. 古诗文默写。(8分)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
① ,君子好逑。(《诗经 ·关雎》)
②知困 。(《虽有嘉肴》)
③安得广厦千万间, 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
④山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》)
⑤ ,只有香如故。(陆游《卜算子 · 咏梅》)
⑥ ,良多趣味。(郦道元《三峡》)
(2)同样是“落日”,却寄托了诗人的不同情感。请根据批注完成表格。(4分)
诗句
批注
出处
夕阳西下,断肠人在天涯。
羁旅游子,思乡情浓
马致远《天净沙 ·秋思》
① , 。
大漠奇景,心生豪迈
王维《使至塞上》
② , 。
浮云落日,依依不舍
李白《送友人》
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第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
(一)阅读下面两个文段,完成7~10题。(12分)
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翁 忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合, 寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌②盘屈,不 可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处; 在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置③州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃 疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪在州右,遂名之曰右溪。
(节选自元结《右溪记》)
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【注】 ①营溪:溪水名。 ②欹 (qī) 嵌:(石头)倾斜嵌叠。 ③置:设置。
7. 下列句子中,加点词的意义相同的一项是
A. 潭中鱼可百许头/高可二黍许 B. 以其境过清/去以六月息者也
C. 不可久居/居天下之广居 D. 不可名状/其名为鲲
8. 用现代汉语翻译选文中的画线句子。(4分)
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)南流数十步,合营溪。
9. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是
A. 甲文“皆若空游无所依”,无一字提及水,却让读者充分感受到水的清澈纯净。
B. 甲文写小石潭游鱼的悠然自得,写环境的清冷幽寂,都融入了作者自身的情感。
C. 乙文写景大多采用四字句,寥寥数笔即勾勒出怪石嶙峋、溪清林幽的右溪美景。
D. 甲乙两文都有写水、石、竹树等景物,且都运用了借景抒情、侧面描写的手法。
10. 这两篇游记抒发的情感有何相同之处?请结合内容加以分析。(4分)
(二)阅读下面这首诗,完成11题。(4分)
(2分)
(2分)
石壕吏 杜甫
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人, 惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
11. (1)请写出文中暗示老妇已经被抓走的一句。(1分)
(2)“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”请赏析句中加点词语的表达效果。(3分)
四、(8小题,30分)
(一)阅读以下材料,完成12~15题。(13分)
班级开展探究“博物馆热”的主题学习活动,乐乐收集了以下材料。
材料一 :5月18日是国际博物馆日。2024国际博物馆日中国主会场活动于5月17日至19 日在陕西历史博物馆秦汉馆举行,围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,集中展示我国博物馆 事业发展的最新成果,进一步搭建博物馆与公众沟通的桥梁。
博物馆是保存历史记忆的神圣场域。从远古的石器文物到国家编纂的浩瀚史书,从精妙传神 的绘画到惟妙惟肖的雕塑……一件件集中了人类智慧与文明结晶的精美文物,以更为立体和生动 的方式再现历史,续写未来。观者徜徉其间,细心体察,就能穿越中华文明发展的不同时空,与 古人来一场心与心的对话。
近年来,全国各地的博物馆正日益成为热门城市旅游目的地、城市流量的重要入口,“打卡” 博物馆已成为新的生活方式和社会风尚。从河姆渡出土的炭化稻谷到商周时期精美非凡的青铜重 器,从故宫博物院气象万千的唐代阎立本《步辇图》到江西景德镇御窑博物馆深夜开放的“星空 之境”……神州大地上,数千座馆藏琳琅的博物馆,已成为展示和传播中华优秀历史文化的殿堂。
(节选自黄宗跃《国际博物馆日:让“博物馆热”历久弥新》)
材料二:要探寻“博物馆热”产生的原因,答案显然是多维度的:人们消费水平提升,消费 观念转变,审美趣味和精神追求也在变化。与此同时,博物馆锐意创新,文旅新业态蓬勃兴起……
“博物馆热起来的根本原因是随着经济社会发展,人们收入水平提高的同时对精神文化的需 求也随之增加。”章成认为,大众热衷于参观博物馆是经济社会发展到一定程度产生的一种文化 “寻根”行为。在这个过程中,人们的文化归属心理会得到满足,文化自信也得以增强。如果将 博物馆放在文旅行业中观察,热潮的产生则与当前消费复苏有着密切关系。
“一方面,疫情防控转段后,旅游消费迎来强劲复苏,旅游的消费热潮集中爆发在‘博物馆 游’领域,带来‘博物馆热’;另一方面,随着文旅融合的不断推进,文化资源加速向旅游产品 转化,消弭了博物馆作为旅游消费项目的障碍。同时,人们的旅游消费更加注重文化内涵,增加 了旅游消费的文化附加值。”金准说。
多姿多彩、内容丰富的线上展览进一步拓宽了博物馆提升影响力的渠道。敦煌研究院开发的
“数字藏经洞”小程序不仅可以让公众近距离观赏石窟里的佛像、壁画,还可以扮演角色穿越千 八年级语文试题 第4页 共8页
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年时光,探秘“藏经洞”的前世今生。
3D 打印、全息投影等技术手段的应用,让博物馆从单一的看展之地转变为集体验感、沉浸 感和趣味性于一体的文化场所。数字化的尝试不仅让文物得以永久保存,更突破了人们观赏文物 的时间和地域限制。博物馆的这些改变与创新正不断吸引着八方来客。
暑期研学游的风靡也为博物馆提升了不少人气。“旅游消费热尤其体现在研学热上,亲子旅 游成为主流旅游需求,而博物馆恰恰是研学旅游的核心依托。这也反映出重视旅游的文化性、知 识性、教育性功能已逐渐成为共识。除此之外, citywalk 的兴起也助推了博物馆参观热潮。博 物馆作为城市地标和历史文化的集中展现地,是 citywalk 的重要目的地。”金准说。
(整理自《经济日报》2024年1月2日)
材料三 :
影响青少年进博物馆的原因
占比
孩子课余时间不足
21%
博物馆位置较远
18%
区域内没有博物馆资源
15%
博物馆内互动项目较少或未开放
14%
博物馆内容庞大,易走马观花
12%
讲解员专业性较低,讲解词过于程序化
10%
博物馆的展板描述不够通俗易懂
8%
其他
2%
图一:中国国家博物馆接待人数与开放天数对应图 图二:影响青少年进博物馆原因统计图
材料四:近年来,随着我国博物馆事业持续发展,博物馆教育、研究职能进一步发挥,在促 进人的全面发展和社会全面进步等方面的积极作用日益凸显。教育成为新时代博物馆传承文化使 命的重要目标和神圣职责。博物馆充分利用资源和空间,通过持续开展具有资源特色的品牌教育 活动,积极培育人民生活新风尚,不断深化馆校合作机制,共建博物馆青少年教育项目库,推介 研学精品线路和资源包,打造青少年教育的“第二课堂”,积极发挥以文化人、以文育人的重要 作用,更加关注为全民提供终身学习的机会,为提升人民思想道德素质、科学文化素质、身心健 康素质贡献了力量。
(节选自国家文物局《关于开展2024年5 · 18国际博物馆日宣传活动的通知》)
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12.关于博物馆的相关信息,乐乐对材料进行了整理。其中与材料不相符的一项是
(3分)
A.2024 年国际博物馆日中国主会场活动的举办,进一步搭建博物馆与公众沟通的桥梁。
B. 神州大地上数千座馆藏琳琅的博物馆,将成为展示和传播中华优秀历史文化的殿堂。
C. 从中国国家博物馆接待人数及开放天数看,接待人数和开放天数并不完全成正相关。
D. 随着我国博物馆事业的持续发展,教育成为新时代博物馆传承文化使命的重要目标。
13. 关于“博物馆热”的原因,乐乐对材料做了分析。其中与材料不相符的一项是 (3分)
A. 消费观念转变,消费水平提升,审美趣味和精神追求变化都是“博物馆热”的因素。
B. 章成认为,如果将博物馆放在文旅行业观察,热潮的产生与消费复苏有着必然关系。
C. 疫情防控转段后,旅游消费强劲复苏,旅游消费热潮在“博物馆游”领域集中爆发。 D.3D 打印、全息投影等技术手段的应用,让博物馆从单一看展之地变为多元体验场所。
14. 关于博物馆的功能和价值,乐乐对材料做了归纳。其中正确的一项是 ( 3 分 )
A. 博物馆收藏的一件件集中了人类智慧与文明结晶的精美文物,以更为立体和生动的方式 再现历史,续写未来。
B. “数字藏经洞”小程序既可以让公众近距离观赏全世界所有的佛像和壁画,还能探秘“藏 经洞”的前世今生。
C. 博物馆作为城市地标和历史文化的集中展现地,是citywalk的重要目的地,同时也助推 了 citywalk 快速兴起。
D. 博物馆积极发挥以文化人、以文育人的首要作用,为全民提供终身学习机会,为提升人 民综合素质贡献力量。
15. 请结合材料,谈谈当下博物馆该如何发挥对青少年的教育功能。(4分)
(二)阅读下面文章,完成16~19题。(17分)
重岗红心鸭蛋 墨中白
①泗州城北顺山集,五天一个大集,两天一个小集。逢大集,人最多。街上人不欺生,做生 意货真价实。顺山集“井”字形街道,沿街商铺,常见清江浦、桃源、宿迁、彭城,还有洛阳、 南京等地的商人过往经营。
②王迁巷东西长,两旁门面全是卖吃的。生意最好的还数俞家疙瘩面馆。普通的两把白面外 加一碗清水,再放上三五片青菜叶,就这么简单的一碗面疙瘩,大家排着队等着吃。特别是那些 外地人路过顺山集,总要找到俞家疙瘩面馆,喝上一碗面疙瘩。生意人经营到这个份儿上,绝了。
③有人说,俞家疙瘩面馆之所以生意好,是因为老板俞生为人和气,一脸笑,如佛。俞生像 是人肚里的蛔虫,客人喜欢什么,他就谈什么。也有人说,这不是关键,最重要的是俞生见人做 面,看似一碗清水面疙瘩,里面学问可大了。比方说吧,那些扛大锨的、拉车的、卖艺的人,到 店里,他做的面疙瘩就粗,面蛋多,汤稠,还洒有香油;而吟诗作画、遛狗、拎着鸟笼的人来吃 面,他会把面疙瘩用手搓得贼细,面劲道,汤清,并配几片青菜、红薯叶等。甚至有聪明人说, 俞家疙瘩面馆生意好,是因店里的红心鸭蛋。红心鸭蛋,十字法,切两刀,分四块,进店吃面疙 瘩的顾客,免费送一块。蛋是红心的,向外淌着油,看着馋人。渐渐地,大家都知道了,这俞家 疙瘩面馆,不仅仅面疙瘩做得好,而且店里的红心鸭蛋腌制更是讲究着哩。
④一提到俞家疙瘩面馆的红心鸭蛋,吃过的人都夸香,没吃过的人好奇,就寻着找来。俞家 疙瘩面馆的红心鸭蛋,只送不卖。想吃,对不起,只得喝碗疙瘩面汤。在俞家疙瘩面馆,穷富也
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好,官民也罢,只要进来是个人, 一碗面疙瘩配四分之一个红心鸭蛋,多了没有。
⑤一次,新来知府在顺山集醉仙楼喝酒,有人就谈到俞家疙瘩面馆的红心鸭蛋。知府想尝尝, 师爷让酒楼老板派人去买。老板赔着笑,实话相告:“买不到呢。”师爷不相信,亲自找到俞家 疙瘩面馆,结果和酒楼老板说的一样,给再多钱,不卖,这是店里定的规矩。师爷咬着牙,回来, 只能骗知府说:“卖完了,改天去俞家疙瘩面馆吃吧。”
⑥回府衙,知府忘了这事,师爷却刻在了脑子里。他想,如何去破了俞家疙瘩面馆的规矩呢?
⑦再到顺山集,师爷领着知府直奔俞家疙瘩面馆。清汤面疙瘩,送一块红心鸭蛋。吃一点儿 咸鸭蛋,喝几口面疙瘩汤,得味儿。俞家的红心鸭蛋香哟!知府好奇店里的规矩,也好奇这红心 鸭蛋是怎么做的。知府没问。路上,师爷对知府说:“京城的大人不爱金银,要把这么香美的红 心鸭蛋送进京,大人一高兴,准会想着泗州哩。”知府听了,白胖脸笑着点头,叮嘱师爷办好。
⑧听说京城里最牛的大人要吃红心鸭蛋,俞生闭上眼睛,难道这次真要破规矩了?他对师爷 说,两天后回话。师爷嘴角露出一丝笑,抖两抖衣袖,说:“我在帮俞家哩,京城的大人吃中了 这红心鸭蛋,俞家疙瘩面馆可就出名喽。”俞生看着师爷皮笑肉不笑的脸,心中嘀咕,师爷的话 这么说,没毛病,可他听起来,甚是刺耳。
⑨师爷再次来到俞家疙瘩面馆。一见面,俞生就告诉他,同意了,不过,有个条件,他请师 爷把顺山集饮食一条街的商家全叫来,说要把腌制红心鸭蛋的秘方公之于众。这一点,师爷做梦 也没想到。王迁巷的商户更是惊喜得张大了嘴巴。
⑩大家不请自来,只见俞生拿出半篮鸭蛋,清洗干净,准备一斤八两凉白开,八两食用盐, 四两双沟大曲酒,这才拿出一桶捣碎如面的红土,从中抓起适量,混合拌成稀泥,将鸭蛋一个个 裹严实,放进一个坛子中,封好口。俞生这才告诉众人:
⑪ “放阴凉处腌二十五天即可食用,蛋黄酥、沙、油、香…… ”
⑫大家没有想到俞家的红心鸭蛋秘方就是南边不远处重岗山上的红土,有人怀疑,也有人 按照俞生传授的方法,回去腌制了一坛鸭蛋。
⑬快一个月了,师爷赶来俞家疙瘩面馆拿红心鸭蛋,这才发现面馆门牌已换成淮南牛肉汤 了。店家告诉师爷,俞生把面馆盘给他,就带着一家人回洛阳老家了。店家和伙计抬出一个大坛 了,说:“临走,俞老板叮嘱,这坛红心鸭蛋是答应送给师爷的,就等您来取哩。”
⑭准时拿到红心鸭蛋,师爷心里是有底的,一坛鸭蛋,不收钱就等于没有破规矩嘛。可俞 生太倔了,怎么舍得丢下经营红火的俞家疙瘩面馆呢?
⑮知府回味着流油的香酥味儿对师爷说:“你呀,格局小了。我第一眼,见那俞生非凡人。 顺山集人传言他曾干过尚膳,你不信嘛。”
⑯师爷脸一红,低下头,不敢直视知府的眼睛。后来,他又去了顺山集,满街都能买到重 岗红心鸭蛋,可那香味,总觉得少了点儿什么。
(选自《小小说选刊》2023年第12期)
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16. 下列对本文的理解与分析,不正确的一项是 (3分)
A. 泗州城北沿街商铺林立,商户们诚信经营,有许多外地商人前来经商。
B. 俞老板的面馆之所以生意好,是因为他给进店的顾客送一块红心鸭蛋。
C. 为了不破坏规矩,俞生公开了腌制红心鸭蛋的秘方,并且转让了店铺。
D. 文章多处设置悬念,引导读者关注小说矛盾冲突之处,激发阅读兴趣。
17. 根据提示,回答问题。(4分)
(1)师爷咬着牙,回来,只能骗知府说:“卖完了,改天去俞家疙瘩面馆吃吧。”(赏析加 点词语的表达效果)
(2)知府听了,白胖脸笑着点头,叮嘱师爷办好。 (从人物描写的角度赏析句子)
18. 在第⑮段中,知府说他第一眼,“见那俞生非凡人”。俞生的“非凡”之处在哪里?请结 合文章内容简要分析。(6分)
19. 文章结尾处,师爷看着满街的重岗红心鸭蛋,为什么总觉得那香味少了点儿什么?(4分)
第三部分 写作(共50分)
五、(1小题,50分)
20. 请以《与 同行》为题,按要求写一篇文章。(50分)
要求:①在横线上填写适当的词语,使题目完整;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;
④文中不得出现真实姓名和校名。
附加题(8分)
(1)读贵有法。下表是乐乐阅读《经典常谈》所做的读书笔记,请帮他把表格补全。(4分)
名著梗概
全书共13篇,以经、史、子、集为顺序依次介绍了《….①》《周易》 《史记》等经典著作,并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。
写作目的
②
选择阅读
如果我对儒家思想感兴趣,我可以选择阅读《四书第七》;如果我对历史 感兴趣,我可以选择阅读《.….③》;如果我对古代文学感兴趣,我可以选 择阅读《文第十二》 ……
阅读摘抄
诗的源头是歌谣。《诗》又叫《诗三百》,是儒家《六经》之一。毛氏在 《大序》用“六义”说明《诗》的教化作用,即风、雅、颂、 ④
(2)读贵有思。乐乐阅读《钢铁是怎样炼成的》,用“钢铁战士亦有似水柔情”对保尔 ·柯察 金做了批注,请结合具体情节对这一批注加以分析。(4分)
八年级语文试题 第8页 共8页
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广东省广州市黄埔区2023-2024学年八年级下学期期末考试
语文试题参考答案
一、积累与运用(24分)
1.(2分)C
2.(2分)C
3.(2分)D
4.(2分)D
5.(8分)
①广州完成飞行汽车城市低空飞行,且有多个品牌进行飞行演示。
②示例:可用于医疗急救,快速运送物资;或用于城市巡检,高效排查隐患。
6.(8分)
(1)(4分)
①窈窕淑女
②然后能自反也
③大庇天下寒士俱欢颜
④潭影空人心
⑤零落成泥碾作尘
⑥清荣峻茂(任选四句)
(2)(4分)
①大漠孤烟直,长河落日圆
②浮云游子意,落日故人情
二、阅读与鉴赏(46分)
(一)文言文阅读(12分)
7.(2分)A
8.(4分)
(1) 两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头。
(2) 向南流几十步,与营溪汇合。
9.(2分)D
10.(4分)
相同之处:都抒发了作者被贬后内心的孤寂、凄凉之情。
分析:甲文通过描写小石潭“凄神寒骨,悄怆幽邃”的环境,表达作者被贬后的孤独;乙文写右溪“无人赏爱”,抒发作者怀才不遇的怅然。
(二)诗歌阅读(4分)
11.(1)(1分)天明登前途,独与老翁别。
(2)(3分)“怒”“苦”形成鲜明对比,“怒”突出官吏的凶暴蛮横,“苦”体现老妇的悲惨可怜,揭露了安史之乱下百姓的苦难和官吏的冷酷。
(三)非连续性文本阅读(13分)
12.(3分)B
13.(3分)B
14.(3分)A
15.(4分)
①开发线上互动项目,如数字展览、角色扮演等;
②优化讲解内容,采用通俗易懂语言;
③与学校合作开发研学线路,打造“第二课堂”;
④增加互动体验活动,如手工制作、文物修复模拟等。
(四)文学类文本阅读(17分)
16.(3分)B
17.(4分)
(1) “咬着牙”体现师爷因买不到鸭蛋的不甘与尴尬,为后文设计谋取秘方作铺垫。
(2) 神态、动作描写,刻画出知府的贪婪与得意,推动情节发展。
18.(6分)
①厨艺非凡:根据顾客身份定制面疙瘩,红心鸭蛋秘方独特;
②坚守原则:拒绝高价卖鸭蛋,不向权贵妥协;
③智慧通透:公开秘方后隐退,识破师爷企图,保全尊严。
19.(4分)
表面上是鸭蛋少了“红心”的物理香味,实则指缺少俞生坚守原则、不媚权贵的“人情味”,以及顺山集诚信经营的淳朴风气。
三、写作(50分)
20.(50分)略(按中考作文评分标准赋分)
附加题(8分)
(1)(4分)
名著梗概:《说文解字》
写作目的:介绍经典著作,普及传统文化
选择阅读:《史记第四》
阅读摘抄:赋、比、兴
(2)(4分)
示例:保尔在战场上是钢铁战士,如在铁路工地上克服严寒伤病坚持工作;但他也有柔情,如对冬妮娅的初恋、对母亲的牵挂,体现其刚柔并济的形象。
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