2023-2024学年山东省临沂市费县统编版五年级下册期末考试语文试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2025-06-08
| 10页
| 83人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 临沂市
地区(区县) 费县
文件格式 DOCX
文件大小 193 KB
发布时间 2025-06-08
更新时间 2025-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52490338.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023~2024学年度下学期期末检测题 五年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分积累运用(44分) 一、选择题。(24分) 1. 下列选项中加点字注音有误的一项是( ) A. 窈窕(yǎo) B. 秉性(bǐng) C. 哗笑(huá) D. 水寨(zài) 2. 下列选项中加点字注音有误的一项是( ) A. 碧波万顷(qīn) B. 膘肥体壮(biāo) C. 情不自禁(jīn) D. 半夜三更(gēng) 3. 下列选项中有错别字的一项是( ) A. 享乐 B. 衔接 C. 期负 D. 桅杆 4. 下列选项中有错别字的一项是( ) A. 茂林修竹 B. 眼急手快 C. 极目远眺 D. 出谋划策 5. 下列加点字的意思不相同的一项是( ) A. 守株待兔 守候 B. 溺而不返 返回 C. 请勿自误 错误 D. 序齿排班 序次 6. “且收放柜上,取三四瓶好酒来。客到时,果品酒馔只顾将来,不必要问。”这句话中“馔”的意思最有可能是( ) A. 美酒 B. 碗筷 C. 酒杯 D. 饭菜 7. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( ) A. 书法是中华传统文化中熠熠发光的珍宝。 B. 周末,亮亮悠然自得地坐书桌旁看书。 C. 里下河有纵横交错的水道,养育了勤劳质朴的水乡人民。 D. 今天朋友要来家里玩,妈妈早就手忙脚乱地收拾好了,真能干! 8. 下列说法有误一项是( ) A. “却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中“却”的意思是“然而”。 B. 颜真卿是唐代著名的书法家,是楷书四大家之一,《颜勤礼碑》是其代表作之一。 C. 叔叔说:“我已到而立之年,却一事无成。”意思是说他三十岁了,却没有取得什么成就。 D. “李浩的作文又发表了,他现在真是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外了。”句中的歇后语运用正确。 9. 下列说法有误的一项是( ) A. 《他像一棵挺脱的树》细致描写了祥子的动作,表现了他高大健壮、充满活力的特点。 B. 《月是故乡明》以“月”为线索,回忆了在故乡的童年生活,抒发了离乡后的思念之情。 C. 《祖父园子》选自萧红的《呼兰河传》,以儿童的视角描写了一个平静、自由的园子。 D. 《牧场之国》中反复出现“这就是真正的荷兰”,一咏三叹地表达了对荷兰牧场的赞美。 10. 下列图片中是隶书的一项是( ) A. B. C. D. 11. 下列诗句中没有表达对国家命运的关切之情的一项是( ) A. 今日长缨在手,何时缚住苍龙? B. 商女不知亡国恨、隔江犹唱后庭花。 C. 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。 D. 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 12. 以下情节不是出自《西游记》的是(  ) A. 三打白骨精 B. 三打祝家庄 C. 三借芭蕉扇 D. 三探无底洞 二、阅读语段,按要求答题。(11分) 阅读语段,按要求答题。 小满过后,农村里一片繁忙的景象。________________。妈妈带毛毛去外婆家帮忙,别看他nián líng小,可有一手打菜籽儿的jué huó呢。随着他shú liàn的动作,一粒粒紫红油亮的菜籽儿调皮地蹦出了壳、跳起了欢快的舞蹈。外婆见了,cí xiáng地笑着,向他投来zàn xǔ的目光。虽然很累,但毛毛很喜欢这种劳动duàn liàn。 13. 读语段,看拼音,写词语。 14. “农村里一片繁忙的景象”让你想到的诗句是_________________________,_________________________。 15. 围绕“繁忙”展开想象,在文中横线上补写两三句话。 三、按要求完成练习。(9分) 16. 根据课文内容与积累填空。 (1)_________________________,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》) (2)_________________________,短笛无腔信口吹。(雷震《村晚》) (3)羌笛何须怨杨柳,_________________________。(王之涣《凉州词》) (4)孤帆远影碧空尽,_________________________。(李白《送孟浩然之广陵》) (5)_________________________,小人长戚戚。(《论语》) 17. 下表是陆游的人生经历及代表诗作,阅读后完成练习。 人生阶段 主要经历 诗句 45岁之前 读书求学,科举失意,初仕罢归 上马击狂胡,下马草军书。 ——《观大散关图有感》 46岁至65岁 入蜀从军,再遭免职 楚虽三户能亡奏,岂有堂堂中国空无人。 ——《金错刀行》 66岁至85岁 退居山阴老家 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 ——《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 85岁 写下绝笔诗,逝世 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ——《示儿》 (1)纵观陆游的人生经历与代表诗作,可以用成语______________、______________来形容他的精神品质。 (2)陆游诗作中多次提到“王师”,表达了他____________________________的愿望,结合林升的《题临安邸》、你认为陆游的愿望未能实现的原因是__________________________________________。 第二部分阅读理解(31分) 阅读。 自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 18. 联系上下文,理解加点字的意思。 (1)物莫能陷也:__________________________ (2)不可同世而立:__________________________ 19. 下列停顿有误的一项是( ) A. 不可/同世而立 B. 楚人/有/鬻盾与矛者 C. 于物无/不陷也 D. 夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛 20. 这个故事告诫人们____________________________________。 多文本阅读。 材料一:《如果国宝会说话》共100集,分四季播出。每集通过5分钟的时间介绍一件文物、展现国宝背后的中国精神、中国审美和中国价值观,带领观众读懂中华文化。该片用文物梳理文明,以短小的篇幅、______________的视角、______________的叙事、______________的影像、______________的制作,获得了中国观众,尤其是年轻群体的广泛好评。 材料二:节目采用短小的分集设置去适应互联网时代的碎片化传播特征,让更多繁忙的现代人“快速充电”,了解文物背后的文化意义。片中对每件文物的介绍都以流行技术辅助,如3D扫描技术和全息传拓技术等。这部纪录片所普及的不仅是文物,也是中华民族“天行健、君子以自强不自息”的民族精神。 材料三:贾湖骨笛——穿越九千年的笛声 【国宝档案】1984年到2001年,30多支骨笛,相继在河南舜阳贾湖遗址出土——而贾湖遗址,却是距今7800~9000年的华夏族先民聚居的史前聚落遗址。不妨想象,在当时,制作骨笛,是何等不易!贾湖骨笛是迄今为止中国发现的最古老的乐器,也是世界上最早的可吹奏乐器。 【解说词】九千年前,一只仙鹤死去、把翅骨留在原始人的村落里,人们捧着它,耳边响起鹅群哀悼的声音。很多人认为,传统的中国音乐是五声音阶、七声音阶是外来传入的。而七孔的贾湖骨笛已经可以发出近似今天的七声音阶,这也让很多研究者改变了对中国古音乐的看法。九千年,斗转星移、生活逐渐转化为艺术,骨笛也慢慢演变成竹质笛箫的大家族。穿行在骨笛孔洞之间的,是九千年前人类的呼吸,那是文明的先声。 (选自《东方文化周刊》,有删改) 21. 材料一横线上依次填入的词语最恰当的一项是( ) A. 生动 新颖 精良 唯美 B. 新颖 生动 唯美 精良 C. 生动 具体 唯美 精密 D. 新颖 全新 华美 精密 22. 结合短文内容,下列说法有误的一项是( ) A. 贾湖骨笛已经可以发出七声音阶,说明七声音阶不是外来传入。 B. 材料三画线句中“迄今为止”一词不能删去,体现了说明文语言的准确、严谨。 C. 《如果国宝会说话》采用每集5分钟的设置是为了适应互联网时代的碎片化传播特征。 D. 《如果国宝会说话》制作目的是展现中国精神、中国审美和中国价值观,带领观众读懂中华文化。 23. 为什么说“这部纪录片所普及的不仅是文物,也是中华民族‘天行健,君子以自强不息’的民族精神”?结合材料谈谈你的看法。 _____________________________ 阅读。 养一畦露水 许冬林 ①露水是下在乡村的。只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水。 ②童年时,我在露水里泡大,以为露水寻常,是入不得诗文的。直到读《诗经》里的《蒹葭》才开了我的心窗。“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”古老的风情画呈现于眼前:雾气蒙蒙、芦苇郁郁葱葱,美丽的女子在露水的清凉气息里影影绰绰…… ③睡在苇叶上的露水,也藏在我童年的记忆里,但那是另一种风情。生产队里养着一头褐色水牛,农忙时节,孩子们一大早就得起来割牛草。我和堂姐相约去村西河边的芦苇荡。我们俩卷起裤管蹬进水中,脚下的软泥滑腻清凉。一碰芦苇,露水珠子簌簌地洒了一身、从头发到前胸,从脖子到脊背、露水的凉意在皮肤上蔓延、似乎还带着微甜的气息。芦苇丛里的青草又长又嫩,几刀下去,便是一大把,顺道还可以割一捆细嫩的水芹,当中午的小菜。我们出了芦苇荡、几大把青草拎在手上、走一路滴一路的露水。此时我们的身上、眉毛上、眼睛里,皆被露水打得透湿,仿佛洗了一个“露水”浴。白露未晞,白露未巳。 ④那时候过暑假,我们这帮小孩子,夜晚都爱在房顶上露宿。堂姐、堂哥、堂弟扛着凉席,有说有笑地来我家的房顶上睡觉。房顶上成了原始部落,月光为帐,星星为灯,感觉自己就像草叶上的一滴露水睡在天地之间。更深露重,裹身的毯子又凉又软、我翻个身,贴着堂姐的后背、听她断断续续地说着梦话,窃窃地想笑。星星在眼前、垂垂欲落、虫儿停止了嗡鸣,青蛙停止了喧闹,四下俱寂。天地之间,只剩下露水的清凉气息在流散、漫溢。我们在露水里睡着,在露水里醒来。清晨,我们下了房顶,常能看见邻家的瓦楞上结着蛛网。蛛网上也悬着露珠,亮晶晶的、在晨风中摇摇欲坠。 ⑤暑假一过,正是初秋时节。穿过弯弯绕绕的田埂,我一路蹬着露水去学校。到学校时,一双小脚已泡得又白又凉,嫩藕一般、脚丫里全是草屑和花瓣。先去学校前的池塘边,洗掉脚上的草屑和野花,再穿上凉鞋。有时竟舍不得将双脚塞进鞋里:正是露水,滋养了一个乡下小姑娘的双脚。 ⑥成年后,我过着两点一线的日常生活。一日,在书中读到描写露水的句子,我才想起似乎好多年没看见露水了。忙时,只顾着抬头向前赶路,闲时只想闭目养神。每每起床时,草木上的露水早已遁形、以至于让我产生一种错觉:露水,莫非只存在于童年? ⑦当然不是。露水一直都在,在童年的回忆中,在乡村的岁月中,在有闲情闲趣的人心中。 ⑧我不觉痴想起来,痴想有一天能养一畦(qí)露水,在露水里养一个清凉的自己。生命短暂渺小、唯求澄澈晶莹。无尘无染。让美好持续,一如少年时。 (选自《读者》,有删改) 24. 短文第③段第一句话在文中起到___________________的作用。短文围绕“童年的记忆”,主要写了___________________、___________________、蹚着露水去学校等事情。 25. “蛛网上也悬着露珠,亮晶晶的,在晨风中摇摇欲坠。”从这句话中加点的词语可以体会到______________________________________。“此时,我们的身上、眉毛上、眼睛里,皆被露水打得透湿,仿佛洗了一个‘露水’浴。”这句话中加点的部分生动地写出了______________________________________。 26. 下列说法有误的一项是( ) A. 短文开头说“只有古老的山野乡村,才养得活精灵一样的露水”,是因为露水只下在乡村。 B. 短文第②段引用《诗经》中的诗句是为了突出露水虽然寻常,但在诗文中也是极美的。 C. 短文第③段画线句,从触觉、味觉等不同角度写出露水落在身上清凉、愉悦的感受。 D. 短文第④段画线句,“停止了嗡鸣”“停止了喧闹”更体现出夜晚的寂静。 27. 短文题目“养一畦露水”新颖别致、富有诗意,说说你对这一题目的理解。 ____________________________ 第三部分习作表达(25分) 28. 习作。 在许冬林的童年里,露水给她留下了深刻的印象,因此、她想养一畦露水、养一个清凉的自己。在童年时,又有什么事或什么情景给你留下了深刻的印象?你是想养一片星空,养一个追梦的自己:还是想养一个园子,养一个悠然的自己……请以“养……”为话题,写一篇作文,题目自拟文中不得出现真实的人名和校名。 2023~2024学年度下学期期末检测题 五年级语文 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分积累运用(44分) 一、选择题。(24分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 二、阅读语段,按要求答题。(11分) 【13~15题答案】 【答案】13. 14. ①. 乡村四月闲人少 ②. 才了蚕桑又插田 15. 人们正拿起锄头,辛勤地翻地松土,播种插秧,忙得不亦乐乎 三、按要求完成练习。(9分) 【16题答案】 【答案】 ①. 人闲桂花落 ②. 牧童归去横牛背 ③. 春风不度玉门关 ④. 唯见长江天际流 ⑤. 君子坦荡荡 【17题答案】 【答案】 ①. 壮志未酬 ②. 忧国忧民 ③. 盼望南宋王朝的军队早日收复国土 ④. 当政者纵情声色、不思收复失地 第二部分阅读理解(31分) 【18~20题答案】 【答案】18. ①. 没有什么。 ②. 存在。 19. C 20. 说话、办事要实事求是,言行一致,不要言过其实。 【21~23题答案】 【答案】21. B 22. A 23. 通过纪录片展示中华文明的深厚底蕴和自强不息的民族精神,让观众对中华民族的文化有了更深刻的理解和认识,从而更好地传承和发扬这种精神,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 【24~27题答案】 【答案】24 ①. 引起下文 ②. 苇荡割草洗露水浴 ③. 夏夜房顶宿露水中 25. ①. 露珠的美丽和动态美 ②. 露珠带给我们的清凉愉悦的感受 26. A 27. 露水给人以纯净之感。然而露水并不可养,作者却说“养露”,实则是养一个清凉的自己,表达作者想要做一个内心纯洁清净的人。标题清新美好,吸引读者,激发读者的阅读兴趣。 第三部分习作表达(25分) 【28题答案】 【答案】例文: 养一片蝉鸣 童年的夏天,最难忘的是院子里的那棵老槐树。每到午后,树上的蝉就不知疲倦地叫起来,“知了——知了——”,声音又响又亮,像给闷热的天气加了一把火。起初觉得吵闹,后来竟成了夏天独特的背景音乐。 记得有一次,我热得烦躁,坐在树下生闷气。可听着听着,那一片连绵起伏的蝉鸣,仿佛汇成了一条清凉的小溪流进心里。它们明明那么小,声音却充满了整个夏天,充满了力量。那一刻,蝉鸣不再是噪音,而像一首关于坚持和热情的赞歌,让我觉得小小的生命也能发出大大的声响。 我想养一片那样的蝉鸣。养一片在心底永不停歇的、响亮的歌唱。我想养一个永远充满活力、不畏困难、勇敢歌唱自己心声的自己。就像那些小蝉,即使生命短暂,也要用尽全力,唱出属于自己的夏天。每当遇到困难想退缩时,就听听心底那片“蝉鸣”,告诉自己:别怕,像蝉一样大声唱出来吧! 如今,老槐树还在,蝉鸣依旧年年响起。那一片响亮的“知了”声,早已被我悄悄“养”在了记忆深处。它们提醒我,无论何时,都要做那个勇敢歌唱、充满夏日活力的自己。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2023-2024学年山东省临沂市费县统编版五年级下册期末考试语文试卷
1
2023-2024学年山东省临沂市费县统编版五年级下册期末考试语文试卷
2
2023-2024学年山东省临沂市费县统编版五年级下册期末考试语文试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。