内容正文:
三第编语言文学应用
第一编
语言文字应用
高中语文
第
第一章字音
<《<考点分析)》
考点
命题规律
命题趋势
1,考查内容:主要考查常见多音字、形声字、
①多数考卷以注音辨正误或分组辨异
识记现代议语
形近字,同音字的字音辨析
同的形式单纯考查字音:②形声字、多
普通话常用字
2.考查形式:①注音排正误(给出加点字的
音字,形近字、同音异形字以及习惯性
的字音
注音,辨析所给注音正误):②分组辨异同
误读字一直为考查重点、热点
(未给注音,朔析加点字读音的异同)
基础知识》
现代汉语知识
二,汉语拼音方案
(一)普通话
一)字母表
普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础
Aa
Bb
Ce
Dd
Ee
Ft
Gg
方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民
Hh
Kk
LI
Mm
Nn
族共同语。
(二)方言概括
00
Pp
Qg
Rr
Ss
Tt
Uu
方言可分为七种:①北方方言:②吴方言:G)湘方
w
Ww
Xx
Yy
Zz
言:④赣方言:⑤客家方言:⑧国方言:⑦粤方言
①举
(三)语音
V只用来拼写外来语,少数民误语言和方言
语言是声音和意义的结合体,人类所要表达的意义
字母的手写体依燕拉丁宇母的一般书写可惯。
通常要借助声音体现出来,这种语言的声音叫语音。
(四)音节
(二)声母表
一般来说,汉语中一个汉字就是一个音节,通常每
b
m
个音节由声母,韵母和声调三个部分组成。汉语中,一
般一个汉字就表示一个音节,只有儿化词,如“花儿”,读
uor,是两个汉字读成一个音节,
zh ch
sh
(五)音素
(三)韵母表
音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是
从音质的角度划分出来的最小的语音单位。如从
0
⑧
ei
ao
o
“jingshen wenming'"这四个音节中,可以分析出小、i,ng、
an
en
ang
eng
ong
sh,e,n,w、m等音素,《汉语拼音方案》一般用一个字母
1g0
iou
ian
in
表示一个音素,也有用双字母表示一个音素的,如「,
ang ing iong
普通话语音的音素共有32个,其中元音有10个,轴音
ua
uei
uan
uen
uang ueng
有22个.
de
00m
un
(六)元音
元音又称“母音”,是音素的一种,与辅音相对,是在
四)声调符号
发音过程中由气流通过口腔面不受阻碍发出的音。普
阴平阳平上声去声
通话中的元音有o、0,e,i,u,0,、er、-i(zi)、-i(zh)。
V\
(七)辅音
1.声调符号一般要标在一个音节的主要元音(即韵
辅音又叫“子音”,是发音时气流受到阻码而不响亮
腹上)。如果一个音节只有一个元音,声调符号就标在
的音。普通话中的辅音字母有b、p、m、f.d、l.n、l、g、k。
这个元音上。
hJ,q、×、zh,ch,sh,r,z、c.s、ng
口诀是:a,0,e在前,标a、0、e
句子模枫★名言金句★人们住往把朴素误认作浅显,又把华丽误认作丰室。
周国平
高中语文基础知识手册
2.在i,山组成的复韵母中,声测符号标在后面一个
如果后面没有别的元音,就在前面加上y,例如:
上面
中语
→yi(求)in-→yin(因)
口诀是:、u并列,标在后
(2)韵母表中u行的韵母,在零声母音节中,如果U
3.调号恰巧标在1的上面,那么i上的小点要省去
后面还有别的元音,就把山改为w,例如:
1,轻脂音节不标调
u0-wa(蛙)u0+w0(窝)
例如
如果u后面没有别的元音,就存U前面加上w,
妈ma麻m6
马ma骂md
吗m
例如:
朋平
阳平
上声
去
轻声
U·wU(乌)
(3)韵母表中山行的韵母,在零声母音节中,无论U
七qi其qi
起al
器qi
q印
后面还有没有别的元音,一律要在U前面加y,加y后,
朋平阳平
上声
去声
轻声
心上两点要省去,例如:
(五)隔音符号
ie+yue(约)Un*yun(云)
a、0、日开头的音节连接在其他音节后面的时候,如
y、w是起隔音作用的字母。例如把“大衣”二字连
果音节的界限发生混淆,用隔音符号“·”隔开,例如p
写为da,就会以为是一个音节“呆”。用了y,写成
d0(皮袄)
“day”,音节的分界就分明了。又如:
3600
xin ying(新颜)一Xin ing(西宁)
隔音符号的使用口快
dan wu(耽误)一danu(大怒)
1.两个音节连得紧,0、0、e前要隔膏,如xiān
(鲜)—Xi'an(西安).
强心粮净
2.a、0、e前无符号,一个音节无疑问,知pi0
y,w不是声母,只是起隔音作用的字每」
(深)—pi'6o(皮袄)。
(七)对汉语拼音方案的注得
3,n、g稿后不必加,只有属前才隔音,如ming@
1.声母
(民歌)一ming'e(名颜),
指音节中用在韵母前面的辅音,跟韵母一起构成一
(六)汉语拼音规则
个完整音节。例“n”这个音节n就是它的声母,
1.“知,雀诗、日,资,雕、思“等字的韵母用,即知、
2.零声母音节
蚩,诗、日,资,雌,思等字拼作zhi,chi、shi、I,zi,ci、si。
指不以辅音开头,而以a、0,e,1,u,U等元音开头的
2.韵母er用做韵尾的时候写成t,例如“儿子”拼作
音节,例如思(en)、爱《oi)
erz.“儿童”拼作ertong,“花儿”拼作huor,“鸟儿”拼
3.韵母
作niaor。
指音节中声母、声调以外的部分,例如“piǎo“中的
3特殊韵母
“i00”,就是韵母,
(1)行的前母,前面设有声母的时候,写成y(衣),
4.单韵母
ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(忧),yon(烟),yn(因),
yang(央),ying(英),yong(雍).
指由一个元音构成的韵母,共有10个:0,0,e,ē,,
(2)U行的韵母,前而没有声母的时候,写成wu
u,0,i,(前,如zi、c、sl),i(后,如zhi,cht,shi),er.
(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(战),wan(弯),
5.复韵母
wen(温),weng(翁).
由两个或三个元音结合而成的韵母,共有13个:a,
(3)韵母e单用的时候写成ē.
ei.ao.ou.ie.ua.uo.ue.iao.iou.uai.uel
(4)U行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu
6.鼻的母
(迁),yue(约),yuon(冤),yun(绿),U上两点省略
指由一个或两个元音后面带上鼻辅音构成的韵母
(5)0行的韵母跟声母、q、x拼的时候,写成u
叫鼻韵母,共有16个:cn.en,n,0n,an,uan.uen.0on,
(居),qu(区),xu(虚,U上两点也省略:但是眼声母I、n
ang.eng,ong,ing.iang.uang,ueng.iong.
拼的时候,仍然写成U(女),U(吕)。
7,韵头、胸腹、韵尾
4.iou,uei,Uen前面加声母的时候.写成iu,ul,un.
例如niu(牛),gul(归).lun(论)。
一个音节中的韵母,通常可以分为韵头、韵腹和韵
5.在给汉字注音的时候,为了使拼式简短,g可以
尾三部分。
省作.
(1)韵头:又称介音,是韵腹前面起前导作用的部
6.y,w的使用
分,发音比较模糊,往往迅速带过。
(1)韵母表中i行的韵母,在零声母音节中,如果
(2)韵鞭:又称主要元音,是一个韵母发音的关键
后面还有别的元音,就把1改为y,例如:
是韵母发音过程中口腔肌肉最紧张,发音最响亮的
ia*ya(呀)i00*ya0(要)
部分。
★名言金句★昨夜的:鬼,今朝的良期,
鲁迅
句子榄板
点第编语言文学应用
(3)韵尾:韵腹后面起收尾作用的部分,发音比较模
4.单音节词重叠要连写,双音节词重叠要分写,
糊。韵尾有两种:一种是元音韵尾,如音节do1中的:另
例如:
一种是辅音韵尾,如音节kuang中的ng
人人—renren
就音节“ai6(卡)”面言,q是声母,ia是复韵母。1是
尝政尝政一changshi changshi
中语文
韵头,0是韵腹。
5.名词与单音节前加成分(副、总、非,反、超,老
8.韵
阿,可、无等)和单音节后加成分(子、儿、头,性、者、员,
韵腹加韵尾或光是韵腹(无韵尾)都可叫韵身或韵。
家、手,化、们等)要连写。例如:
韵文押韵的“的”主要是指韵头后面的部分,即前馥和韵
删局长一ujuzh心ng
尾相同,例如韵母0,a,u0同韵。
非金属一ēinsh0
9.反切
桌子一zhōz1
反切是一种传统的注音方法,即用两个字拼合成另
6.名词和后面的方位分写。
一个字的音。反切上字与所切之字声母相同,反切下字
门外一men wai
与所切之字韵母与声调相同,即上字取声,下字取韵和
长江以南—changliang yinan
调。如“练,朗句切”,取“朗”字的声母()、“句”字的韵母
7.汉语人名的姓和名分写,笔名、别名按姓名的写
和声调(àn)拼写成“练”的字音(ian)。
法处理。例如:
三拼写规则
曹雪芹C6 o Xuegin金庸一Jin Yang
8.姓名和职务,称呼等分开写。例如:
(一)大写
张校长
Zhang xidozhang
1.汉语人名姓和名的开头字母要大写。例如:
扬先生—Yang xiansheng
鲁运—LǔXùn梅边芳—M6 I Lan Fang
9.已经专名化的称呼要连写。例如:
2.姓名和职务一起称醉时,职务、称呼等开头字母
臭运会—Aoy心nhui
小写。例如:
秦始皇—Qinshihuang
李先生—Li xiansheng
10.表示地名和行政区划单位的词分写。例如:
赵主任一Zhao zhuren
海南者—Hainan Sheng
3.表地名和行政区划单位的词,第一个字母要大
天津市Tianjin Shi
写。例如:
11.动词和时态助词“着,了,过”连写,例如:
广东Guangdong
笑着一xiàozhe走过一z6uguò
广州市Guangzhou shi
12.单音节形容词和重叠的形容词前加成分或后加
4.句子开头的第一个字母和诗歌每行开头的第
成分连写。例如:
个字母要大写。例如:
全灿灿一jincancan
我是一名中学生一Ww6 shi yiming zhongxuesheng
蒙蒙亮-mengmengliang
天下谁人不识君一Tianxia shuiren bu shiūn
13.表示复数的“们”和前面的代词连写,例如:
5。文章的标题可以全部大写,也可以每个词开头的
我们一w心men
字母大写,有时为了美观,可以省略声调符号。例如:
14.“这,那,哪”和“些、么、样,般、里、边、会儿、个”
初中基编知识集锦一CHUZHONGJICHUZHISHI
连写,例如:
JIJIN(Chuzhong Jichu Zhishi Jijin
这样一zheyang
6.专有名词和专有词组中的每个词的首字母要大
这会儿一一zhehuir
写。例如:
15.介词、连词、结构助词、语气助词,叹词,拟声词
日庆—Gu6qing
与其他词分写。例如:
中华人民共和国
-Zhonghua Renmin Gongheguo
很快一hen kua
我的钱一w6 de giar
7.以“老,小、大,阿”等称呼开头的第一…个字母要大
写。例如:
四、语音的音变
老张—Loo Zhang小林—Xigo Lin
人们在说话时,每个音节并不按原有的声音发出
(二)连写和分写
来,因为音节相连时相互之间会受到影响,产生一些语
1.拼写普通话基本上以词为书写单位,同一词的音
音的变化,这就是普通话语音的音变。语音的音变有三
节要连写,词与词一般分写。.例如:
种情况:轻声、儿化、变调。
知识就是力量一Zhishi jiùshi liliang
(一)轻声
2.表示一个整体概念的双音节和三音节结构的词
1.常见的轻声
要连写。例如:
(1)重叠词的后而一个字一般读轻声。例如:妈妈、
海风hǎifeng端午节一duanwujie道
妹妹,说说。
3.园音节及四音节以上表示一个整体概念的名称
(2)语气助词“吧,吗、呢、啊、嘛、哩、呀、哇”等读
按词分开写,不能按词划分的全都连写。例如:
轻声
无缝钢管一wuteng gangguan
(3)时态助词“着,了,过”和结构助词“的,地、得“读
中季生日常行为规范一thongxuesheng richongxingwei
轻声。
guifan
(4)钧成名词的虚语素“子,儿,头巴”等读轻声
句子模板
★名言金句★生活是那么强大,它时常在悲伤里尊辑出欢乐来。
余华
高中语文基础知识手册
(5)代词中的“们、么”等读轻声
2,儿化韵的作用
高
(6)名词后面的方位词读轻声。例如:材里,来
(1)区别词义
子
有的词儿化后具有比喻义,例如:
文
(7)动词后面的趋向动词读轻声。例如:跑过来、拿
头(脑聚)一头儿(领导)
第
回去
一些词儿化后问义就会缩小或转移。例如:
(8)双音节动词重叠后的第二,第四两个音节读轻
条(五官之一)一鼻儿(器物上面能够穿上其他东
。
例如:研究研究,
两的小孔)
(9)部分双音节单纯词,第二个音节读轻声。例如:
(2)区别词性,例如:
萝上
盖(动词)一盖儿(名词》
(10)部分双音节合成词,第二个音节习惯上读轻
(3)表示细小,亲切,轻松或喜爱的感情。例如:
声。例如:买套。
小猫儿小孩儿
2.轻声的作用
(三)变调
在很多情况下,轻声音节具有区别意义和区分词性
汉语的音节在连续发出时,其中有一些音节的调值
的作用。如“粗心大意”“段落大意”。
会受到后面音调声调的影响,从而发生改变,这种现象
3零0
叫变测。
轻声不仅是一种语音现象,而且和调汇,语法有
1.上声的变调
着密切的关系。例如“地道”如果读原调“d00”为
(1)两个上声相连,前一个上声变得像阳平。例如:
名词,是指地下的道道:如果读轻声“didao”为形客
来粉mif色n一mifn
词,是好或真的意思。
(2)三个上声字相连,一种是第一个字变为半上声,
第二个字变为阳平,一种是前两个字变为阳平。例如:
(二)儿化
很勇救henyonggan-—henyonggan
韵母r同其他韵母合成一个音节,使这个韵母变为
展览zhanlanguan一2 hantanguan
卷舌韵母的语言现象。儿化了的韵母就叫“儿化韵”,其
(3)上声字在非上声字前变半上声。例如:
标志是在韵母后面加上「。
北京语言解放我的
1,儿化韵的发音
2.去声的变调
儿化韵的发音有两种情况。一种是韵母的发音同
两个去声相连,前一个如果不是重读音节则变为半
卷舌动作没有冲突,儿化时原韵母不变只加卷舌动作
去声。例如:
韵母或韵尾是a、0、e,u、合的音节就属于这种情况
现代社会至助信念(去声变为平去声)
例如:
3“一,不“的变凋
刀把儿一b0r小猫儿一m00r
(1)“一、不”单念或用在词句末尾,以及“一”在序数
另一种是韵母的发音同卷舌动作有冲突,儿化时要
中,声蔺不变,即读本调。例如:
在卷舌的同时变更原来韵母的结构和音色,韵母或韵
统一第一不编不
尾是1,0,,n、ng的音节就属于这种情况,以下分情况
(2)在去声前,一律读阳平。例如:
说明。
一定一样(“一”变後y
(1)韵母是1、0的音节,在原韵母后面加上“er”
不够不在(“不”变读D0
例如:
(3)在非去声前一律读去声。例如
玩意儿一yier有趣儿—一quer
一斋一元
一尺(“一”变读y)
(2)韵尾是,n(in、un除外)的音节,去掉i或n,加
不听不同不想(“不”仍读b)
上“”。例如:
(4)“一”夹在重叠的动词中间变轻声,“不”夹在词
蛋白北一bdr刀背儿一ber
语中间变轻声。例如:
(3)韵母是in.0n的音节,去掉n,加er。例如:
听一听聊一聊(“一”读y)
皮筋儿—ier短裙儿一gier
说不说差不多(“不”读DU】
(4)韵母是-的音节,去掉-,加ar。例如
4.”七,八”的变调
字儿一zr树枝儿—zhr
“七、八”在去声前可变读阳平,也可不变,其余场合
(5)韵尾是ng的音节,韵尾ng与前面的主要元膏
读阴平。例如:
合成鼻化元音,并卷舌。例如:
七入七天八两(读前平)
蛋黄儿—hu6r没空儿
七月八次(读阳平或前平)
00恩0
5.形容词重叠式的变调
此处是借助汉语拼音儿化韵的实际发音,并非
(1)单音节形容词重叠儿化后,第二个音节变读为
拼写规则。拼写儿化韵,就是在原来的音节之后加
阴平调。例如:
“”表示
好好儿的慢慢儿的
★名言金句★在自己身上,克服这个时代
尼采
句子榄板
么第二编语官文字应用翻
(2)单音节形容词的叠音后缀读阴平调。例如:
(1)语法重音
笑盈盈热腾腾明晃晃
句子里某些语法成分需要重读
(3)双音节形容词重叠后,第二个音节变为轻调,第
①谓语中的主要动词或形容词要重读。例如
高中语文
三,四个音节变为阴平调。例如:
中国人民从此站起来了,枫叶红了
结结实实漂漂亮亮马马虎虎
②表示性状和程度的状语常常要重读。例如:
6.“啊”的变调
大家要特别小心。他最有资格享受这种自由
(1)前一个音节末尾音素是a,0、0、色,i、U(不包括
③表示性状和强调的定语要重读。例如:
ao、iao,因为这种“o”接近“u")时,变读为y0,也可写作
在这万分紧急的情况下。伟大的祖国在前进
“呀”。例如:
①表示结果或程度的补语要重读。例如:
口你的雄心壮志真大啊!
这大海美丽极了。他跑得真快
0我们都有义务建设自己的祖国何!
e
设计师一定要创作出自己的特色啊!
⑤疑问代词和指示代词要重读。例如:
ē青年人要热心于创业啊!
这都是些什么人啊?那怎么行?
。李明可真有骨气啊!
@句子中用作比喻的词常常要重读。例如:
0是修养让他有这样奇妙的志趣啊!
月亮默默地从江心升起来了,国圆的、亮晶晶的,好
(2)前一个音节末尾的音素是u(包括a0,00)时,
像一个银盘。
“羽”变读为w0,也可写作“哇”。例如:
(2)逻辑重音
u这是多好的思路啊!
为了表示特殊的思想和感情而把句子的某些地方
Q0一生得经历几场风暴附!
读得特别重的现象,叫逻辑重音。哪些地方需要突出或
100一本好书会蕴含着多少奥妙啊!
强剥没有固定的规律,而是要根据作品或说话人的要求
(3)前一个音节末尾的音素是时,“啊”变读为
和情感的发展来确定。同一句话由于重音的位置不可
na,也可写作“哪”。例如:
会表现出不同的意思。
我们充服了多少因难啊!
我知道你会弹钢琴。(别人不知道你会弹。)
善学善问才会有学问啊!
我知道你会弹钢琴。(你不要药着我了。)
(4)前一个音节末尾的音素是g时,“啊”变读为
我知道你会弹钢琴。(别人会不会我不知道,)
ngo,仍写作“啊”。例如:
我知道你会弹钢琴。(你怎么说不会呢?)
善于创造的人多么富于想象啊!
我知道你会弹钢琴。(会不会别的乐器我不知道,)
(5)前一个音节末尾音索是舌尖前韵母(即2.c1,s1
二)停顿
的韵母),“啊”变读为z0,2是与s相对的浊音,仍写作
停顿指语句或词语之间声音上的间歇
“啊”。例如:
这个人总是振振有词州!
说话或朗读时,常常在句子前后或中间作或长或短
(6)前一个音节末尾音素是舌尖后韵母(即zhi,chi、
的停顿。这一方面是出于人的生理上或句子结构上的
shi,ri的韵母)或er时,“啊”变读为ro,仍写作“啊“
需要,停下来换换气或使层次分明:另一方面是为了充
例如:
分表达思想感情,并让听者有时间领会说话或朗读的
人生就是一首优美的哲里诗啊!
内容
(?)“啊”在句前单用时,可根据后面语境,有四种声
1.停顿的分类
调变化。例如:
(1)语法停顿
啊(ā)!灿烂的人要文化」
①较显著的停顿书面上一般都用标点符号表示
啊()?你说什么?
出来。
啊()?怎么会有这种事?
②有一些长句子内部没有标点,我们可以根据语法
附()!伟大的祖国!
关系决定如何停颠。这种停倾多在主语,谓语之间,定
五,语音的语调
语,状语之后,宾语,补语之前。例如:
(一)重音
每星期一次采购,我也学会了/推着购货车/追斑在
1,词重音
超级布场的琳狼满目的商品食物之中。
词重音指词语里重读的音节。例如:
(王蒙《别衣阿华》)
木头孩子裤子记者衣藏
(2)逻辑停顿
老子无限制服好人过来
为了突出某一事物,强调某一观点,表达某种感情,
2,语句重音
在句中没有标点符号的地方作恰当的停顿。这种停顿
说话和朗读时,把句子中某些词语读得较重的现
通常叫作逻辑停顿。例如:
象,叫语句重音
点心/有十样锦,莱/有十豌,音乐/有十奇,阙罗/有
语句重音就语句中重读的词语而言,可分为语法重
十殿,药/有十全大补……
普和逻辑重音。
(鲁迅《再论富峰塔的倒掉》)
句子模板
★名言金句★筒单,尚有丰沛的爱。平常,而有深刻的心。
林清玄
高中语文基础知识手册
(3)节奏停顿
古诗七字句一般是四拍“二二二一式”。例如
高
为了是示韵文的节泰而采用的停顿。节拍停顿可
无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来
以是短暂休止,也可以采用拖腔。格律诗大都是七言四
现代诗歌的停顿,一般也是两个音节或三个音节为
拍,五言三拍。例如:
拍。例如:手抓/黄土/我不效,紧紧儿/贴在心窝上
间破/山河/在,城春/草木/深。
树精/树枝/树根根,亲山/亲水/有亲人
(社青《森望》)
(三)句调
独在/异乡/为/异客,每逢/往节/倍/思亲,
句周是指整句话的音高升降的变化,它与声调都
(王维《九月九日忆山东兄弟》)
是音高的变化形式,但声调只指一个音节(字)的音高变
新诗的节奏有的比较严整,有的比较自由。在划分
化,所以又叫“字调”。句调在句末音节上表现得特别明
节拍时,一要考虑结构均匀,二要适当照顾语意。每句
显,但它是贯串在整个句子中的,所以它属于超音段成
的节拍数可以相同,也可以相近。倒如:
分,不同于音素、音节等音段成分。句调的四种形式
我们/正怀着/焦急的心情
如下。
在倾听/祝国的/召唤。
1.升调调子由平升高,常用来表示反间、疑间、惊
我们/思受着/期整的折磨
讶,号召等语气。例如:
等候那/种圣的/自由时光
(1)难道那条街不热闲吗?(反问)
(普希金《致拾达那夫》)
(2)我主要负奇什么工作呢?(疑问)
2,恰当确定朗读中的停领
(3)这个礼物,是他送的?(惊讶)
朗读的停顿与所读作品的文体和表达的思想感情
(4)大家应成团结起来,才能取得成功】(号召)
有关。不同文体的作品所表达的思想感情的不同决定
2.降调句子先平后降,常用来表示陈述,感叹、请
了朗读的速度,因而也就要求有不同的语速】
求等语气。例如
一殷来说,议论文和说明文以中速为宜,根据需要
(1)我们学校是全市最好的高中。(陈述)
适当停顿。记叙文则依据情节的进展和感情表达的需
(2)这里的山真的好高啊!(感叹)
要来安排。如果内容是藏动,欢快,紧张的,或者思想感
(3)请你明天把自行车猎给我吧。(请求)
情是楝低激昂、豪迈奔放的,语速要相对快一些,停顿的
3.平调调子始终保持同样的高低,常用来表示严
次数要减少,停顿的时间也要短一些:如果内容是痛苦,
肃,冷谈,叙述等语气。例如:
悲伤、低沉、抒情的,语速就要慢一些,停顿的次数就要
(1)请老老实实地把犯罪经过说一遍!(严肃)
多一些,停顿的时间也要长一些。朗读诗歌要注意节拍
(2)少说闲话,随你处理吧。(冷谈)
停顿,根据诗体的不同,停顿也要不同」
(3)我家的后面有一个很大的明,相待网作百草园。
古诗四字句一般是两拍“二二式”。例如
叙述)
项鼠/硕鼠/,无食/我泰。
4.曲调调子升高再降,或降低再升,常用来表示
古诗五字句一般是三拍“二二一式”。例如:
含蓄、讽刺、意在言外等语气。例如:
餐穷/千里/目,更上/一层/楼。
哎的,你这么大的力气,山都会被你推倒呢。(讽刺)
方法突破
一,正确把握形声字的读音
(2)注意不读声旁的形声字
现代汉语中有70%的形声字不能根据其声旁确定
L,形声字的误读有以下四种情况
读音。如果按照“不识字,读半边”的习惯去读,往往容
(1)分不清字的形旁和声旁。例如:病人音育的
易造成形声字误读。例如:“爬、剔,积,池”,这些字都不
“育”,应是一个下形上声的形声字,但有些人不知道
能按照它们的声旁来认读
“宵”的意义,面把它读成“mdng”。这是没有搞清楚字
(3)注意同一声旁而读普不同的形声字
的声旁和形旁的缘故。
有些形声字的声旁相同,而读音不完全相同,知
(2)声旁的声母变化了。例如:“刹那”的“刹”读
“消俏悄.销”等,再如“减、箴、感”等,这些形声字往往
“chd”,不读“shd”:“纤维”的“纤“读xion”.不读“qidn”,
是考查考生能否正确识记现代汉语普通话字音的重点。
(3)声旁的韵母变化了。例如:“缕”读“心”,不读
“16u",“捺”读“nd”,不读“ndi"。
二多音宇读音的辨析方法
(4)声旁的声母、韵母都变化了。例如:“掘”读
造成汉字不同读音的原因主要是以下儿个方面:
“ju”,不读“q0”,“形”读“t6ng”,不读“don”
是字义,词性的不问:二是书面语与口语的不问:三是一
2,正确认读形声字,要注意以下三点
毁词语与专用词语的不同
(1)据形定音
1.从字的意义和间性入手解析
现代汉语中能根据声旁确定其读音的形声字有不
多音字往往就是多义词,其义项是相对固定的,可
少,如“赜,喷,锁,簧”都读“z总”,“框、眶,诓、哐”都读
以从字义、词性的角度去分辨。如“兴”字有两个读音
“kuàg”。据形定音的前提是搞清楚形旁和声旁结合的
作名词时读“xg”,如“兴致,兴高采烈”等,作动词时读
方式,从而确定其声旁的位置,
“xing”,如“兴亡、兴风作浪”等。
★名言金句★还历史以真实,还生命以过程
余秋雨
句子榄板
点第编语言文学应用
2.从词义的使用习惯入手排析
的字形只有一笔之差,可以概括为“戍点戌横戊中空”加
有些多音多义词,其多个词义有的习惯用于人,有
以识别。
的习惯用于物。如“角”,当其意义与物有关时读“ǎo”,
/四,注意区别音近字的读音
如”角落,物心斗角”等:当其意义与人的活动有关时读
文
“ué”,如“角色,角斗”等
音近字是指读音相同或相近面字形却不一定相近
3,从词义的特殊性入手瓣析
的字。例如:“融”和"溶”都读"r心ng”,但字形并不相近,
有些多音字,其多种读音中有一两个意义是非常稀
它们就属于音近字。区别音近字,要把音,形,义联系起
有或特殊的,可采取记少不记多的办法识记。如“艾”,
来加以理解记忆。
当读“y”时,其意义为“治理、惩治”,如“自怨自艾,惩
1.做好“两个集合”
艾”:其余大部分词语中的读音为“à”。
(1)多音字集合:记少推多
,从口语与书面语入手辨析
例如:“泥”在多数词中读“",在“泥子、拘泥,泥古”
有些多音字的读音,分别运用于口语和书面语。如
中读“ni”:“朴”在多数词中读“p心”,在“朴刀”读“po”,在
“露”,书面语中读“心”,如“露骨、崭露头角”等:口语中读
“朴树”中读“pd”,做姓氏时读“Pi6o”
“1òu”,如“露脸、露马脚”等,
(2)形声字集合:记异弃同
5,从一酸词语与专用词语入手期析
例如:“卒”读“z心“,用它作声旁的字“猝”读“c心”,“淬。
有此多音字的读音,分别运用于一般词语和专用同
序、粹,萃.碎,悴、翠”读“cu”,“碎"读“”。再如:“真”读
语,主要指的是姓氏和地名。如“单”,读“Shàn”时,作姓
“z小en”,用它作声旁的字“镇”读“2hen”,“算”读“2hěn”,“慎"
氏用:当读“chdn”时,作专用名词,如“单于”:当读“d6n”
读“shn”,“填.闻”"读“tiG”,“顺,滇"读“ddn”
时,作一般词语,如“单纯”“药单”等。
2.语境确认:利用字义、词性确定读音
三,区别形近字的读音
例如:“巷”字有两种读音,第一种读“xag”,名同。
是较窄的街道,第二种读“hàng”,虽也是名词,但指的是
形近字是指形体相近面读音不同的字。例如:瞻
坑道,为采矿,探矿所用。据此可知,“街巷”中应读
赡,刺一刺、粟一栗、随一砂、徒一徒等。对于形近字要
“xdng”,“巷战、乌衣巷”中也读“xàng”,面“巷道”中应
注意以下两点:
读“hàng”.再如:“号”字也有两种读音,第一种读
1.要把读音和意义联系起来记忆。例如:“腾”字的
“h6o”,动词,指大声叫:第二种读“h0o”,既可作名词.也
形旁是“日“,与眼睛有关:而“瞻”字的形旁是“贝”,和钱
可作动词,作动词时有“标上记号“切(脉搏)”“号令”三
财有关。
个义项。由此可知,“号”在“号喘”中读“o”,在“号叫”
2.要找出形近字之间的不同之处加以辨别,以免认
中读hao“,在“号称”中读“hào”,在“号召”中读“hào”,
错字,读错音,例如:“成(sh心),.戌(x)、戊(w心)”三个字
在"号脉"巾也读“hào”。
(《C
知识清单》
清单一
中学生易读错的字
(一)二,三字词语中易读错的字
粲然can
粗糙cao
嘈杂cdo
挨近a
挨饿
自皑皑
参差can ci
差错chd
搽粉chd
雾菌i
关散a
谙熟an
續chd
刹那chd
孝遗cha
熬菜ā0
斯熬o
鏖战60
同侪ch
谄媚chan
杆悔chan
黝用do
翁幅ǎ0
抛断0
星水chdn
场院chang
-场雨chang
物口à0
黯偿chang
伯徉chang
绰起chao
B
驰掣che
膛目chang
乘机cheng
腰答chi
牌草ba
板平ban
惩创cheng
大阪ban
驰聘cheng
饰呆ch
踟剥chi chu
奢侈chi
河浜bdng
褒奖bdo
同跑ba0
整饬ch
织热chl
不音chi
炮羊肉b00
制皮bo
薄纸b6o
叱咤chi zha
幢憬chong
崇拜chong
悖论bdi
蓓蕾bi面
奔波ban
何怅chou chang
寄曙chou chu
陆免chd
投奔bern
进发bng
包庇bi
揣摩chu
椽子chuan
创伤chuang
麻痹bi
愎谏bi
复辟bi
凄抢chuang
吸泣chu6
级学chud
潮临bin
针砭bian
屏气bing
宽绰chud
眼疵ci
伺候ci
摒弃bing
剥削b0uē
波涛ba
烟卤cang
淙淙cdng
璀璨cui
停泊b6
淡薄b6
哺育bd
村度cun duo
联跎Cu6tu6
句子模板
★名言金句★读书不是为了雄料和致斥,血不是为了轻信和官从,而是为了思考和权衡,
费朗西斯·培根
7
高中语文基础知识手册
D
沮丧jd
粗蘭ǔy心
携刻iuom
高中语
朵板dal
答应d6
递老鼠da
隽水juan
角色jue
角斗ue
逮捕dai
忌惮ddn
档案ddng
倔强jue jiong
蝎起jue
猖衡ue
当(本)年dong
提防d
鲻造di
诡谲jue
矍铄ue
攫取jue
掂掇dian duo
玷污dan
装订ding
细菌加n
龟袭加n
俊杰心n
订正ding
桐吓d6ng
句读dou
峻岭j心n
竣工心n
隽秀n
香虫d心
兑换dui
踱步du6
个
亢奋kdng
坎坷kě
可汗ke han
阿谀百
婀娜a
讹诈é
格守k色
倥偬kong z6ng
会计kua
扼要d
腿耗a
窥探kui
傀衢kui
昏惯kui
F
梵文an
菲薄ě
沸点ai
匮乏kui
氛圆n
肤浅o
敷衍iyan
邋湿1ata
拉家常d
仿佛伯
凫水0
辐射行
落下1à
果随:
附和he
认告ù
琅琅dng
唠叨16o
落枕1à0
G
奶酪à0
勒索仓
勒紧
准噶尔g6
尴枪gan ga
干戈g
擂鼓é
赢弱1
擂台伯
诸葛亮g
脖颈gng
供gong
耀难i
激滟idn
打量Iang
供销gong
供给gong iT
供认ging
数量iang
撩水lioo
撩拨n6o
口供gng
徇楼goul6u
勾当gu
寂寥6o
嘹望id0
侧想iaqe
骨朵g0
骨气gǔ
蟲越gi
恶劣1伯
嚯楼16u
贿赂心
离贾g0
侄格gd
粗犷guang
诛戮心
皈依gui
瑰丽gui
刽子手gui
M
H
抹桌子md
阴霖md
埋怨mdn
哈达hd
尸骸hai
稀罕hdn
卷蓉mao die
联袂mei
闷热men
干涸he
上颌he
喝采he
愤被m©n
俯费mi
菱席mi
负荷he
蛮横heng
横祸hang
静谧mi
分娩midn
可ming ding
发横财heng
哄散hing
糊口hd
荒谬mid
脉脉md
抹墙md
网阁hd心n
华山hud
豢养hudn
蒂然md
牟取m6u
模样md
麾下hui
教海hui
阴晦hui
污秽hui
混涌hun xio
和泥hu6
按撩nd
羞赧ndn
泥掉naa
搅和hu0
路达hud
霍乱hu6
口讷ne
气馁ni
拟人ni
隐匿ni
拘泥ni
亲呢ni
茶儿
琦形
箕斗
泥泞ning
忸怩niu ni
执拗nid
滑稽
跻身币
通缉下
汲取ⅱ
即使
嫉妒
号马nd
待nUe
0
棘手ⅱ
贫痛门
狼藉币
脊梁i
给予yi
觊银iy四
讴歌6u
股打ou
枢气u
雪茄ō
信笺an
歼灭an
缄默jion
渐染iam
眼脸dn
奇葩pi
扒手pi
迫击炮p
间断iàn
缴纳60
校对do
瑞珊pdn
滂沱pang tu6
彷徨pdng
结冰é
反请色
洁据é问
炮制po
咆摩p60Xido
炮格p6olud
攻讦j怕
桔梗j
押解j帕
胚胎pe
香喷喷pen
抨击peng
根茎叶ng
长颈鹿ing
强劲ing
澎诤peng pai
维漏pi
毗邻pi
劲敌ing
劲旅ing
整挛ing
好pi
婉美pi
扁舟pian
抓阄记
针灸j心
非菜心
剽窃pioo
饿殍piao
嫔妃pin
内孩心
概往不答过
组击o
湖泊p0
槽粕pd
解剖pou
明嚼ǔjué
规矩u
矩形ǔ
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缅匐p心
★名言金句★山川是不卷收的文章,日月为你掌灯伴读。
简媜
句子榄板
第一编:语言文学应用
照耀yoo
揶揄yeyi
陶治ye
翼晓at qiao
祈祷q
硕长qi
鸣厢ye
摇曳y启
拜湖ya
歧途qf
錡丽q
修聋q1
笑靥y
顾和同yi
迤翘yi日
休憩qi
高中语文
关卡qǎ
悭吝qion
旖旎yini
游tyi
后裔yi
掮客qn
潜入qan
虔城qin
造诣y
友谊yi
肆业yi
天堑qidn
我害giang
强迫qing
熠烁y
萌凉yin
应届ying
勉强qing
强求qng
襁褓qiang
应承ying
应用文ying
应试ying
翘首qi6o
讥诮qa0
怯橘q1
邮递员you
黑跳珊yu
迂回yu
惬意q色
衾枕qin
倾倒qing
愉快yd
逾越yi
丰耿y心
引擎qing
亲家qing
曲折qd
娱乐yd
伛偻y心
與论yi
祛除q0
数黑q0
渠道q
图画y心
参与yd
驾驭yù
瞿塘峡a心
龋齿q心
兴趣q心
比喻y心
熨帖yd
寓言y心
小戴qù
债券qudn
商榷qu哈
苑囿yuan you
头晕yun
允许yin
这巡q心n
群集q心n
乐阙que
晕船yùn
R
环绕G0
荏再ren ran
熟稔ren
扎小牌z0
登载z
载重zdi
妊娠ren shen
仍然reng
冗长ring
拒载z0
暂时zòn
戴香zang pi
s
宝藏zdng
确凿z60
班言zn
刹车shd
酞血shd
芟除shdn
憎恶zng
赠送zeng
驻扎2h0
潸潸shan
禅让shon
仙笑shon
咋呼zha
挣扎h的
札记zhd
赡养shan
折本she
慑服she
咋舌26
教室shi
择菜zhd1
倏忽shd
占卜zhdn
狩猎shu
客栈zhan
破绽zhdn
精湛2hdn
束缚shdf
剧白shuo
游说shui
颤栗zhdn
高涨zhang
涨价zhang
吸吮shin
盼总shin
怂想song yong
塑料s0
籁款s0
虽然sui
着慌zhdo
沼泽zhdo
召开zhao
婆娑sU0
唆使sU6
鹰华sin
肇事zhdo
折腾zhe
蛰伏zhe
贬谪zhé
铁砧zhen
甄别zhen
假拉tō
水獭t6
赈灾zhn
鞭越td
箴言z小en
镇带zhen
装蓉o0
叨光tad
熏陶t60
症结zheng
拯救zheng
症候zheng
体己ti
孝悌ti
傅傥ti tang
净友zheng
挣脱zheng
新肪zhi
殄灭tin
轻佻tiao
调皮ti6o
宽到zhi zhu
思尺zhi
标识zh州
妥帖tie
请估t佰
字帖ti怕
质量zhi
炙热zhi
对峙2hi
恸哭tong
茶毒心
湍急tuan
中听zhong
中肯zhong
胡诌zhou
颓废tui
蜕化tui
西积tin
喝啾zh0u
压轴zhdu
贮藏zhd
w
撰稿zhuan
谆谆zhun
拙劣zhuo
透迤wei yi
违反wi
崔嵬wi
均热zu6
卓越zhu6
啄木鸟zhu6
耀捉wo chub
斡旋w6
厌恶wd
着陆zhUd
穿着zhui
悠意zi
X
浸渍zi
编纂zudn
作坊zu6
膝盖xi
橄文xi
狡黠Xid
刀俎z0
厦门xià
鱷疑xian
纤维xian wei
(二)四字间语中易读错的字
垂诞xian
勾股弦xidn
鲜见xin
肖像x1ào
采缬xi治
叶韵xé
春意盎然Gng
估屈聱牙0
纸屑x
机械xi运
省亲xing
B
不朽xǔ
铜臭x心
是宿xi心
飞扬骏扈b6hd
纵横掉阁b
自诩x心
抚恤金d
酬酒心
稗官野史bài
鹬蚌相争b0ng
煦暖xù
眩晕xuan y心n
炫耀uan
并行不悼b
各奔前程ban
洞穴u白
戏谐xue
徇私心n
奴颜婢睫bi
例愎自用bi
法家拂士b
麻痹大意b
倾轧ya
殷红yan
湮没yon
箅路蓝缕bi
针砭时弊bian
筵席yan
妍花yan
河沿ydn
便宜行事bian
分道扬镳biāo
赝品ydn
佯装yang
快快yang
乘烛待旦bing
日薄西山bd
无恙yang
窃窕yao tiao
钥匙yào
捕风捉影bd
嫩嫩待哺b心
高考作
★名言金句★生令的历程就像是写在水上的字,顺流商下,想回头寻我的时候总是失去了痕迹。
林清玄
高中语文基础知识手册
万壑争流h
飞来横祸heng
高中语
参差不齐cnc
差强人意cho
一哄而散hdng
枯恶不梭hu quan
差可告慰cha
豺狼成性chi
奥论哗然hu6
病人膏育huang
谄上媚下chdn
为虎作伥chang
不容置缘hui
海人不倦hui
如愿以偿chang
长然若失chang
韬光养晦hui
浑浑服h心n
风驰电孽chd
称心如意chn
插科打诨h心n
讳疾忌医hu
膛目结舌cheng
脑魅朝魉ch
此咤风云chi
忧心仲仲chong
放尚不羁Ⅱ
窗明几净Ⅱ
重密叠蟑chong
未雨绸缪chdu
满腹珠现可
估屈锋牙
处心积虑chi
处之泰然chd
杯盘狼秸ⅱ
持角之势口
相形见绌chd
不描冒昧chu面
人才济济开
自给自足
大笔如椽chuan
命运多舛chuan
老職伏栖ⅱ
光风雾月
创剧痛深chuang
捶胸顿足chui
汗流淡背1i6
戛然而止6
绰绰有余chu心
钟约多姿chud
三或其口jian
间不容发jian
吹毛求疵ci
一嫩而就c心
草普人命jian
时乖命塞i6n
猝不及防c心
鞠躬尽瘁cui
挑拨离间iian
咬文喻字i60
万头攒动cu6n
践跎岁月cu0tu6
犯面不校jào
开花结果
我碑断碣é
茕茕子立语
弹精竭虑c6n
箪食壶浆dn
弱不禁风jin
噤若寒蝉in
弹丸之地d6m
锐不可当dang
兢兢业业jing
泾滑分明ing
螳臂当车dong
安步当车dong
刎须之交ing
以做效尤ing
长歌当哭dang
有的放矢di
不胫面走jing
既往不簪心
瓜熟带落di
席酊大醉ding
鞠躬尽瘁0
丢卒保车问
喋喋不休di色
长篇累牍dú
笑容可掬近
含英咀华心
穷兵装武d0
户枢不靠d心
踽撕独行心
前倨后恭心
咄咄通人d6
市时度势du6
揆情度理d6
度德量力du6
同仇敌忾kà1
侃侃而谈kdn
不卑不元kang
不落窠白k后
阿谀逢迎e
十恶不枚è
恪尽职守ke
悭锵有力keng
戌马登悠kng
脍炙人口kuOi
发人深省o
千钧一发ò
胜步千里kui
啊然长叹kui
幡然悔悟on
缠绵排侧
震聋发聩kui
功亏一篑kui
敷衍了事行
牡蜉撼树pif0
破釜沉舟行
物阜民丰0
丢三落四à
明眸善睐
不稂未莠1ng
书声琅琅dng
言简意核g0
宵衣旰食gGn
悬拦勒马伯
果实累累白i
力能扛鼎gong
百舸争流gě
罪行累累
模棱两可eng
少不更事geng
残冷炙gng
探烟得珠什
管窥蒸测币
供不应求gong
股肱之臣gong
暴戾恣雕ⅱ
风声鹤唳i
觥筹交错gDng
弧弧坠地g0
披肝沥胆
量体裁衣liang
待价面沾gū
蛊惑人心g心
等量齐观iang
一了百了i6o
余勇可贾g心
直言贾祸g心
烟烧火嫁io
大义擦然in
羽扇纶巾gun
勇冠三军gudn
身陷图周ing
高屋建瓴Iing
焚脊继号gui
绿林好汉心
第路蓝缕心
咳声叹气hai
骇人听闻hà
满腹经纶mdn
一脉相承mài
引吭高歌hang
沆激一气hdng
素味平生m©i
扪心自问mn
明眸结齿hào
好大喜功hdo
风靡一时mi
摩之音m
和衷共济he
一丘之貉ha
谬以千里mii
温情脉脉mò
曲高和寡he
唱百和he
秣马厉兵md
牟取暴利mu
荷枪实弹he
当头棒喝ha
未雨绸缪mdu
大模大样md
★名言金句★只有流过血的手指,才能供出世间的绝帽。
禁戈尔
高考作相文
10