第三单元 山野放歌——打只山歌过横排 　 课件　2024—2025学年人音版初中音乐八年级下册

——兴国山歌 打只山歌过横排 打支山歌过横排 横排路上石崖崖 走了几多石子路 不知走烂几多禾草鞋 禾草鞋：山区居民的传统劳动用鞋 横排：两山之间的崎岖山路 感受方言 原唱词 打支山歌过横排 横排路上石崖崖 走了几多石子路（哎） 不知走烂几多禾草（啰）鞋 加衬词 A调 降B调 聆听·学唱 装饰音记号 用来装饰旋律的临时音符，或记有特殊记号表示该音符应作某种装饰性演奏的音，又称花音。 装饰音的时值计算在所装饰的音或前一音的时值内。 音乐笔记 倚音 音乐笔记 波音 音乐笔记 延长音记号 在一个半圆形的中间加上一个圆点，表示按作品的风格、演奏者的意图可以自由的增长音符或休止符的时值。它可以记在音符或休止符的下面，也可以在小节线上。 延长音 A调 降B调 完整演唱 民歌编创 自行创作四句歌词， 加入兴国山歌的旋律， 在小组内唱一唱。 要求：四句七言，有押韵 民歌编创 青山清水绕村庄， 晨曦照耀人民忙。 牛羊成群山丘上， 田园风光美名扬。 ——张逸博 一起逃跑到远方， 看看海边的芬芳。 吹着晚风看日落， 约定永不会家乡。 ——宋瑞婷 示例： 山花烂漫向阳开， 伙伴歌声穿云来。 莫笑少年不知愁， 只把春光怀里采。 课外延伸 兴国山歌 《苏区干部好作风》 （《打只山歌过横排》原曲改编） 山歌特征 节奏自由 即兴编唱 声调高亢嘹亮 旋律悠长 常加入衬词 山歌是我国传统音乐文化中重要的精神财富，其最鲜明的特征在于歌词与曲调均源于民众的集体创作与实践。 “生于泥土，传于口耳”，山歌的美就在于她的：“原生性”和“即兴性”，人们情绪的宣泄和抒发都包含在高亢的歌声中，体现和渗透着传统的民族文化和民族精神。 课堂小结 null 108149.68 null 108144.0 null 108149.68 null 108144.0 null 108123.555 null 108123.555 $$