[中学联盟]广东省河源市中国教育学会中英文实验学校语文版九年级语文下册导学稿：13 故乡（无答案）

河源中英文实验学校两段五环导学稿（九下语文） 执笔 曾少娟 审核 教研组长 授课时间 第2周 班级 姓名 课题：13《故乡》 课型：新授 学习目的： 1. 熟读课文，初步了解本文的内容，掌握注释与生字词。 2. 把握小说中鲜活的人物形象，体会作者深沉的思想感情。 知识链接：小说创作背景： 辛亥革命后，封建王朝的专制政权是被推翻了，但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉，而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。小说写于１９２１年１月，后有作者编入他的小说集《呐喊》，它的故事情节和主要人物，大多取材于真正的现实生活。１９１９年１２月初，鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲，亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困，百感交集，思绪万千，一年后就以这次经历为素材，创作了小说《故乡》。小说着重刻画了一个受尽当时社会摧残剥削的劳苦农民闰土的形象。通过对闰土悲惨遭遇的描述，生动地反映了当时的社会面貌，深刻揭露旧社会对农民从肉体到精神的重重残害，表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望和坚定信念。 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 阅读知识链接，朗读课文，完成以下问题： 1、朗读课文，掌握下列词语，给加点的字注音或根据注音写汉字。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 萧索（ ）　 瓦楞（ ）　 祭祀（ ）　 潮汛（ ）　 瑟（ ）索　 伶dīng（ ）　chī（ ）笑 　bǐ（ ）夷　 （ ）wǎng然　 è（ ）然 zì suī( ) ( ) 寒噤（ ） 折（ ）本 潺潺（ ） 阴晦 ( )[来源:Z。xx。k.Com] 2、解释下列词语 萧索： 瑟索： 隔膜： 展转： 4、朗读课文1—5段，写“我”渐近故乡时，见到的故乡景象如何？