精品解析：四川省绵阳市江油中学2024-2025学年高一下学期3月检测生物试题(A卷）

江油中学 2024级高一下期 3月月考（A卷） 生物试题 一．选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 孟德尔在发现分离定律的过程中运用了科学的研究方法。在他研究的过程中，“演绎推理”的步骤是指（　　） A. 完成了豌豆的正、反交实验 B. 提出假说，解释性状分离现象 C. 设计测交实验，预期实验结论 D. 完成测交实验，得到实验结果 【答案】C 【解析】 【分析】1、孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）配子中的遗传因子成单存在；（4）受精时，雌雄配子随机结合。 2、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。 【详解】孟德尔观察到豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验后作出了假说，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计了测交实验，进行“演绎推理”过程，C正确。 故选C。 【点睛】 2. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体 B. 减数分裂过程中，不会发生染色体数目的暂时加倍 C. 染色体数目加倍时，核DNA分子数目也一定加倍 D. 含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。 （2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、人的初级精母细胞中含有23对同源染色体，在减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对可形成23个四分体，A正确； B、在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，染色单体分开形成子染色体，所以会造成细胞中染色体数目的暂时加倍，B错误； C、在减数分裂过程中，染色体数目加倍发生在减数第二次分裂后期，而核DNA数目发生在减数第一次分裂间期，C错误； D、处于减数第二次分裂前期和中期的细胞中含姐妹染色单体，但细胞中不含同源染色体，D错误。 故选A。 3. 在下列生物遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（　　） A. 豌豆 B. 英国短毛猫 C. 玉米 D. 肺炎双球菌 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔遗传规律描述的是有性生殖的生物在减数分裂产生成熟生殖细胞时遗传因子的变化规律。孟德尔的遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物细胞核遗传，如酵母菌。 【详解】A、豌豆：真核生物，进行有性生殖，核基因遗传遵循孟德尔规律，A不符合题意； B、英国短毛猫：真核生物，进行有性生殖，核基因遗传遵循孟德尔规律，B不符合题意； C、玉米：真核生物，进行有性生殖，核基因遗传遵循孟德尔规律，C不符合题意； D、肺炎双球菌：原核生物，无有性生殖过程，也无核基因的典型分离/自由组合机制，不遵循孟德尔遗传规律，D符合题意。 故选D。 4. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是 （ ） A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 B. 纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状 C. 纯合子可以稳定遗传，杂合子不能稳定遗传 D. 兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状 【答案】C 【解析】 【分析】相对性状是指一种生物的同一性状的不同表现类型；性状分离是杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象；纯合子自交后代都是纯合子，隐性纯合子自交后代都是隐性性状，显性纯合子自交后代都是显性性状。 【详解】A、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，A错误； B、在完全显性的条件下，具有一对相对性状的两纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状是显性性状，B错误； C、纯合子能稳定遗传，即自交后代不发生性状分离，而杂合子不能稳定遗传，其自交后代会发生性状分离，C正确； D、狗的长毛和短毛是相对性状，长毛和卷毛不是相对性状，D错误。 故选C。 【点睛】本题要求考生理解并熟练识记相对性状、性状分离、显性性状和隐性性状、纯合子和杂合子等遗传学概念，属于识记水平。 5. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，更容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂 【答案】A 【解析】 【分析】一般来说，雄性个体产生的精子数量远远多于雌性个体产生的卵子数量．因此在选择观察减数分裂的材料时，要选择分裂旺盛的雄性个体生殖器官。另外，在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才能继续完成减数第二次分裂，所以要完整观察减数分裂各时期的图像，特别是减数第二次分裂图像，一般选择雄性个体。 【详解】用洋葱根尖制成装片，不能观察同源染色体联会现象，因为洋葱根尖分生区细胞进行有丝分裂，而同源染色体联会现象发生在减数分裂过程中，A错误；由于花药中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞，所以用雄蕊观察减数分裂更好，B正确；同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期，所以能观察到减数分裂现象的装片中，可观察到同源染色体联会现象，C正确；可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂，D正确。故选A。 【点睛】本题考查观察减数分裂和有丝分裂的相关知识，意在考查学生理解材料的选择和细胞分裂的特点，属于中档题。 6. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A. 环境因子不影响生物体的表现型 B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C. 黄曲霉毒素致癌是表现型 D. 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 【答案】D 【解析】 【分析】基因通过控制蛋白质合成来控制生物性状，一个基因可以控制多个性状，一个性状也可以由多个基因控制，性状的表现是基因型与环境因素共同作用的结果。 【详解】A、由题干可知黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响，所以环境因子是影响生物的表现型的，A错误； B、已知黄曲霉毒素生物合成受多个基因控制，所以不产生黄曲霉素菌株基因型种类比较多，基因型不一定相同，B错误； C、黄曲霉毒素只是生物体的代谢产物而不是生物本身，它的致癌性只能说明黄曲霉毒素这种物质的作用，而不是生物的性状，C错误； D、黄曲霉菌能够产生黄曲霉毒素，可以说是黄曲霉菌生物的功能性状，即属于表现型，D正确。 故选D。 7. 进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是 A. 生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程 B. 受精前卵细胞的呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备 C. 后代的多样性体现了有性生殖的优越性 D. 后代的多样性有利于生物在自然选择中进化 【答案】B 【解析】 【分析】受精作用： 1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。 2、过程：精子的头部进入卵细胞．尾部留在外面，紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入，精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。 3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）；（2）细胞质主要来自卵细胞。 4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】AB、受精前卵细胞的呼吸和代谢比较缓慢，受精过程使卵细胞变得十分活跃，然后受精卵将迅速进行细胞分裂、分化，新生命由此开始了遗传物质与环境相互作用的发育过程，A项正确，B项错误。 CD、后代的多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，C、D项正确。 故选B。 【点睛】本题考查受精作用的相关知识，要求考生识记受精作用的过程及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。 8. 关于果蝇细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ） A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 有丝分裂与减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体上的着丝点都排列在赤道板上 【答案】B 【解析】 【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、有丝分裂后期与减数第二次分裂后期着丝点分裂，因而都发生染色单体分离，A正确； B、有丝分裂不会发生染色体联会，B错误； C、有丝分裂和减数分裂都只复制一次，C正确； D、有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，D正确。 故选B。 【点睛】 9. 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写有“A”，有的写有“a”。下列叙述错误的是（　　） A. 两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子 B. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离 C. 从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋 D. 两个布袋内的小球数量一定要相等，否则实验不严谨 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，两个布袋分别代表雌雄生殖器官，小球分别代表雄、雄配子，A正确； B、在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，从布袋中取出1个小球模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离，B正确； C、从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋，保证每次抓取每种小球的概率都是1/2，C正确； D、由于雌雄配子的数量不相等，因此两个布袋内的小球数量不一定相等，但每个布袋中两种小球的数量一定要相等，D错误。 故选D。 10. A和a、B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B. 减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C. 有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa D. 有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程： （1）减数分裂Ⅰ前的间期：染色体的复制。 （2）减数分裂Ⅰ：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。 （3）减数分裂Ⅱ：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、多细胞生物体内有些特殊的细胞（如生殖器官中的细胞）既能进行有丝分裂又能进行减数分裂，但某些体细胞只进行有丝分裂，还有些细胞不能进行分裂，A错误； B、减数分裂只在减数分裂Ⅰ前的间期进行染色质DNA的复制，B错误； C、有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，得到的2个子细胞中都含有Aa；减数分裂Ⅰ若发生互换，则减数分裂Ⅰ得到的2个子细胞中也可能都含有Aa，C正确； D、有丝分裂得到的子细胞染色体组成与亲代相同，都形成AaBb型2个子细胞；因A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因，若不考虑互换，则减数分裂能得到两种类型（AB、ab或Ab、aB）的子细胞，D错误。 故选C。 11. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（　　） A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④ 【答案】A 【解析】 【分析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。 【详解】①让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①符合题意； ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3:1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，②符合题意； ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③不符合题意； ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，④不符合题意。 综上分析，能够判定植株甲为杂合子的实验是，①或②。A不符合题意，BCD均不符合题意。 故选A。 12. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ） A. 将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体 B. 将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对 C. 模拟减数分裂后期I时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同 D. 模拟减数分裂后期II时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、一条染色体上的两条染色单体是经过复制而来，大小一样，故将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体，A正确； B、同源染色体一般大小相同，一条来自母方，一条来自父方（用不同颜色表示)，故将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对，B正确； C、减数分裂后期I时，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，细胞同极的橡皮泥条颜色可能相同，可能不同，C错误； D、减数分裂后期II时，染色体着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，均分到细胞两级，故模拟减数分裂后期II时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同，D正确。 故选C。 13. 有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（ ） A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D. 通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 【答案】D 【解析】 【分析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。 【详解】A、由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确； B、由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA的个体死亡，即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，B正确； C、由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C正确； D、桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合子，D错误。 故选D。 14. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A. 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意分析，表现型正常的夫妇生下了患病的后代，则半乳糖血症为隐性遗传，又因为后代中患病的是女儿，则半乳糖血症不可能为伴性遗传，故该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】根据题意分析，半乳糖血症为常染色体隐性遗传病，设该病的致病基因为a，其正常的等位基因为A，则可得儿子的基因型为AA和Aa，该儿子与半乳糖血症的携带者女性结婚，理论上患半乳糖血症的女儿的可能性为为。A选项为正确答案。 【点睛】本题的易错点在于学生容易混淆计算“患病的女儿”和“女儿患病”的概率的方法。计算“患病的女儿”的概率时，需要计算生出女儿的概率，需要在计算出所需的基因型概率后再乘；计算“女儿患病”的概率时，则已经默认出生的后代为女性，则不需要考虑生出女儿的的概率。 15. 某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为（　　） A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】分析题干信息可知：该玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1，其中Y∶y=1∶1，R∶r=1∶1，故推知该植株基因型为YyRr，若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为1/2×1/4=1/8，B正确，ACD错误。 故选B。 16. 自由组合定律中的“自由组合”是指（　　） A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的基因的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的基因的自由组合 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、自由组合定律发生在减数分裂产生配子的过程中，而带有不同基因的雌雄配子间的组合发生在受精作用中，A错误；　 B、减数分裂形成配子时，决定同一性状的成对的基因会发生分离，不会发生自由组合，B错误； C、两个亲本个体可以杂交，不能发生组合，C错误；　 D、基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的基因的自由组合，D正确。　 故选D。 17. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期Ⅱ B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期Ⅱ C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 【答案】D 【解析】 【分析】题图分析，图中正在发生同源染色两两配对联会的现象，处于减数第一次分裂的前期，该细胞的名称为初级卵母细胞，据此答题。 【详解】A、根据形成四分体可知，该时期处于前期Ⅰ，为初级卵母细胞，A错误； B、①与②为同源染色体，③与④为同源染色体，同源染色体的分离均发生在后期Ⅰ，B错误； C、该细胞的染色体数为4，核DNA分子数为8，减数分裂产生的卵细胞的染色体数为2，核DNA分子数为2，C错误； D、a和e进入同一个次级卵母细胞的概率为1/2×1/2=1/4，由次级卵母细胞进入同一个卵细胞的概率为1/2×1/2=1/4，因此a和e进入同一个卵细胞的概率为1/4×1/4=1/16，D正确。 故选D。 18. 有同学用下列示意图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】减数分裂过程: 1、减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。 2、减数第一次分裂:（1）前期:联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;（2）中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;（3）后期:同源染色体分离，非同源染色体自由组合;（4）末期:细胞质分裂。 3、减数第二次分裂:（1）前期:核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体;（2）中期:染色体形态固定、数目清晰;（3）后期:着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极;（4）末期∶核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、图示细胞着丝点分裂，细胞中无同源染色体，且细胞质不均等分裂，可次级卵母细胞的表示减数第二次分裂后期，A正确； B、图示细胞中含有同源染色体，细胞质不均等分裂，应处于减数第一次分裂后期，此时应发生同源染色体分离，与图示a和B、A和b分离不符，B错误； C、图示细胞处于减数第一次分裂后期，卵细胞形成过程在减数第一次分裂后期应不均等分裂，与题图不符，C错误； D、图示细胞着丝点分裂，且细胞中含有同源染色体，细胞质不均等分裂，在卵巢正常的细胞分裂不可能产生，D错误。 故选A。 19. 人类中，遗传因子组成为SS表现为秃顶，遗传因子组成为ss表现为非秃顶；遗传因子组成为Ss的男性表现为秃顶、女性表现为非秃顶。一个非秃顶的男性和一个非秃顶的女性结婚，生了一个男孩，该男孩成年后表现为秃顶，该男孩的遗传因子组成为（　　） A. SS B. Ss C. ss D. SS或Ss 【答案】B 【解析】 【分析】从性遗传是指由常染色体上基因控制的性状，在表现型上受个体性别影响的现象。如人类的秃顶受常染色体上显性基因B控制，但只在男性身上表现，这说明显性基因B的表现是受性别影响的。 【详解】已知遗传因子组成为SS表现为秃顶，遗传因子组成为ss表现为非秃顶，遗传因子组成为Ss的男性表现为秃顶、女性表现为非秃顶，非秃顶的男性基因型为ss，非秃顶的女性基因型为Ss或ss，两者婚配生了一个男孩，该男孩成年后表现为秃顶Ss，说明其母亲为Ss，因此该男孩的遗传因子组成为Ss，B正确，ACD错误。 故选B。 20. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是（ ） A. 孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说﹣演绎法 B. 二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C. 在生物性状遗传中，两个定律各自发生 D. 基因分离定律是基因自由组合定律的基础 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期． 基因自由组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合；时间：减数第一次分裂后期． 细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质都是DNA分子．细胞质遗传物质的传递是随机不均等的，不遵循孟德尔定律．细胞核遗传时遗传物质是平均分配的，细胞核遗传在有性生殖时遵循孟德尔定律．细胞核遗传正交和反交产生的后代是相同，细胞质遗传的正交和反交产生的后代是不相同的，只与母方有关． 【详解】A、孟德尔以豌豆为实验材料，运用假说—演绎法得出两大遗传定律，A正确； B、染色体只存在于细胞核中，所以二者揭示的都是有性生殖生物细胞核遗传物质的遗传规律，B正确； C、由于生物体内都含有多对等位基因，单独考虑一对等位基因时，遵循基因的分离定律；考虑两对或多对等位基因时，遵循基因的自由组合定律，因此，在生物性状遗传中，两个定律同时起作用，C错误； D、基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离，非同源染色体上非等位基因自由组合，基因分离是考虑一个性状，而自由组合是两个或两个以上的性状，因此基因分离是自由组合定律的基础，D正确． 故选C． 21. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（ ） A. 5：1、5：1 B. 6：1、9：1 C. 5：1、8：1 D. 8：1、8：1 【答案】C 【解析】 【详解】豌豆种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，自交后代出现aa的概率为2/3×1/4=1/6，隐性性状为1/6，则显性性状为5/6，显性：隐性=5：1；玉米种子中，纯合子AA占1/3，杂合子Aa占2/3，玉米自由交配，利用配子法，产生的雌、雄配子的基因型及比例都是A：a=（1/3+2/3×1/2）：（2/3×1/2）=2：1，后代显性性状为AA+Aa=2/3×2/3+2×1/3×2/3=8/9，隐性性状为aa=1/3×1/3=1/9，显性：隐性=8：1，C正确，ABD错误。 故选C。 22. 两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是(　　) A. yyRR和yyRr B. yyrr和YyRr C. yyRr和YyRr D. YyRr和YyRr 【答案】C 【解析】 【详解】两个亲本杂交，遗传遵循自由组合定律，若其子代为：1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，利用基因的分离定律对基因逐对考虑，其子代Yy：yy=1：1，亲代为Yy×yy；其子代RR：Rr：rr=1：2：1，亲代为Rr×Rr，综合考虑亲本基因型为yyRr和YyRr，故选C。 23. 下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是（ ） A. 图①处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B. 图②处于减数分裂Ⅱ的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C. 图③处于减数分裂Ⅱ的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D. 四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中 【答案】D 【解析】 【分析】分析图像可得，①表示减数第一次分裂中期细胞，②表示减数第二次分裂后期细胞，③表示减数第二次分裂中期细胞，④表示减数分裂结束得到的配子细胞 【详解】A、图①处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有四对姐妹染色单体，A错误； B、图②处于减数分裂Ⅱ的后期，此时着丝粒断裂，细胞内无姐妹染色单体，B错误； C、图③处于减数分裂Ⅱ的中期，此时染色体数目是正常体细胞的一半，说明该生物体细胞中染色体数目恒定为四条，C错误； D、按细胞分裂顺序对四幅图进行排列可得顺序为①③②④，出现先该生物精子的形成过程中，D正确。 故选D。 24. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是 A. 图中各行为出现的先后顺序是①③②④ B. 图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 C. 图③所示行为发生的同时，非同源染色体自由组合 D. 发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞 【答案】D 【解析】 【分析】据图分析，图①为同源染色体配对，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换染色体片段，导致交叉现象，发生在减数第一次分裂前期；图②染色体的着丝点粒排列在细胞中央的赤道面上，染色体的着丝点粒和细胞两极发出的纺锤丝相连，处于减数第二次分裂中期；图③发生同源染色体分离，为减数第一次分裂后期；图④发生丝点粒分裂，为减数第二次分裂后期。 【详解】A、据图分析，图①为同源染色体配对，同源染色体的非姐妹染色单体发生互换染色体片段，导致交叉现象，发生在减数第一次分裂前期；图②染色体的着丝点粒排列在细胞中央的赤道面上，染色体的着丝点粒和细胞两极发出的纺锤丝相连，处于减数第二次分裂中期；图③发生同源染色体分离，为减数第一次分裂后期；图④发生丝点粒分裂，为减数第二次分裂后期。因此，图中各行为出现的先后顺序应为①③②④，A正确； B、同源染色体非姐妹染色单体发生交叉互换常发生在精子形成过程中的减数第一次分裂前期，B正确； C、减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合，C正确； D、图④有丝点粒分裂，为减数第二次分裂后期，此时细胞为次级精母细胞，D错误。 故选D。 【点睛】减数分裂开始前叫精原细胞，减数第一次分裂过程中为初级精母细胞，减数第二次分裂过程中为次级精母细胞，分裂完成为精细胞，变形后叫精子。 25. 甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2，结果如表。 组别 杂交组合 F1 F2 1 甲×乙 红色籽粒 901红色籽粒，699白色籽粒 2 甲×丙 红色籽粒 630红色籽粒，490白色籽粒 根据结果，下列叙述错误的是（       ） A. 若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色 B. 若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制 C. 组1中的F1与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色 D. 组2中的F1与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色 【答案】C 【解析】 【分析】据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。 【详解】A、据表可知：甲×乙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律；甲×丙产生F1全是红色籽粒，F1自交产生F2中红色：白色=9：7，说明玉米籽粒颜色受至少两对等位基因控制，且两对等位基因遵循自由组合定律。若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒（AaBBCc），其中两对杂合等位基因遵循自由组合定律，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色，A正确； B、若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制，B正确； C、组1中的F1（AaBbCC）与甲（AAbbCC）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，C错误； D、组2中的F1（AABbCc）与丙（AABBcc）杂交，所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色，D正确。 故选C。 二．非选择题（本题包括4个小题，共50分） 26. 下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中，每个细胞内某物质的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中的染色体图。请据图回答： （1）曲线中①～③段可表示细胞进行__________分裂的______________数量变化。 （2）图a～e中与曲线②和⑤位置相对应的细胞分别是_________。 （3）细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是____________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是___________。 （4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图_____________。 （5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是_______________________________。 【答案】（1） ①. 有丝 ②. 染色体 （2）e、b （3） ①. a、d、e ②. ④⑤⑥ （4）a、d、e （5）着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体 【解析】 【分析】分析题图，①～③段表示有丝分裂，②染色体数目加倍，为有丝分裂后期；图a为减数第一次分裂前期，图b为减数第二次分裂后期，图c为减数第二次分裂中期，图d为有丝分裂中期，图e为有丝分裂后期，其中具有同源染色体的是a、d、e。 【小问1详解】 根据曲线图分析，①～③段的起点和终点数目相同，都是2n，故表示有丝分裂过程中染色体数目的变化。 【小问2详解】 曲线②染色体数目加倍，是4n，表示有丝分裂后期，对应于e图细胞；曲线⑤表示减数第二次分裂后期（此时染色体数目暂时加倍，为2n），对应于b图细胞。 【小问3详解】 有丝分裂和减数第一次分裂的细胞中含有同源染色体，减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，所以a减数第一次分裂的前期，d有丝分裂的中期，e有丝分裂的后期均含有同源染色体；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中没有同源染色体，即曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是④⑤⑥。 【小问4详解】 与体细胞（DNA含量是2n）相比，DNA含量加倍的细胞是图a（减数第一次分裂前期）、d（有丝分裂中期）、e（有丝分裂后期）。 【小问5详解】 就染色体行为来说，b减数第二次分裂后期、e有丝分裂后期的共同特点是：着丝粒分裂，染色单体分开成为染色体。 27. 如图是某种生物精细胞，根据细胞内染色体的类型（黑色来自父方、白色来自母方）回答下列问题： （1）可以来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和______；______和D。 （2）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞______时期发生了______。 （3）精细胞E、F和______最可能来自同一个______精母细胞。 （4）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方遗传物质的是______。产生这种现象的原因是同源染色体中的______和非同源染色体之间______。 【答案】（1） ①. E ②. C （2） ①. 四分体（联会） ②. 互换 （3） ①. A ②. 初级 （4） ①. A、B、C、E、F ②. 非姐妹染色单体互换 ③. 自由组合 【解析】 【分析】分析题图：来自于同一个次级精母细胞的两个精细胞内染色体类型相同，如：A和E，C和D，一个精原细胞产生2种配子（如果考虑互换，就是4种，但是从染色体整体来看，还是2种）。从图中看，6个细胞可以分成4种，即A和E（来自同一个次级精母细胞）、C和D（来自同一个次级精母细胞）、B和F分别来自两个次级精母细胞。 【小问1详解】 在不考虑同源染色体非姐妹染色单体间相应片段的互换的前提下，来自同一个次级精母细胞的精细胞两两相同，即两个细胞内染色体类型相同，再根据若发生了同源染色体非姐妹染色单体间相应片段的互换，两细胞中染色体会有差异，判断可以来自同一个次级精母细胞的是A和E、C和D。 【小问2详解】 发生同源染色体非姐妹染色单体间相应片段互换的时期是四分体时期。 【小问3详解】 E和F染色体类型互补，可能来自同一个初级精母细胞，A和E可能来自同一个次级精母细胞，故精细胞E、F和A最可能来自同一个初级精母细胞。 【小问4详解】 同时含有来自父方和母方的遗传物质的精细胞为A、B、C、E、F，产生这种现象的原因是同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换和非同源染色体发生了自由组合。 28. 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 （1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。 （2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为_____________，F2中雄株的基因型是_____________；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。 （3）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是_____________；若非糯是显性，则实验结果是_____________。 【答案】（1）对母本甲去雄，雌花花序进行套袋，待雌蕊成熟时，采集丁的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋 （2） ①. 1/4 ②. bbTT、bbTt ③. 1/4 （3） ①. 糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒 ②. 非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒 【解析】 【分析】雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株、甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株），可推断出甲的基因型为BBTT，乙、丙基因型可能为BBtt或bbtt，丁的基因型为bbTT。 【小问1详解】 杂交育种的原理是基因重组，若甲为母本，丁为父本杂交，因为甲为雌雄同株异花植物，所以在花粉未成熟时需对甲植株去雄，雌花花序套袋隔离，等丁的花粉成熟后再通过人工授粉把丁的花粉传到甲的雌蕊柱头后，再套袋隔离。 【小问2详解】 根据分析及题干信息“乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株”，可知乙基因型为BBtt，丁的基因型为bbTT，F1基因型为BbTt，F1自交F2基因型及比例为9B＿T＿（雌雄同株）：3B＿tt（雌株）：3bbT＿（雄株）：1bbtt（雌株），故F2中雌株所占比例为1/4，雄株的基因型为bbTT、bbTt，雌株中与丙基因型相同的比例为1/4。 【小问3详解】 假设糯和非糯这对相对性状受A/a基因控制，因为两种玉米均为雌雄同株植物，间行种植时，既有自交又有杂交。若糯性为显性，基因型为AA，非糯基因型为aa，则糯性植株无论自交还杂交，糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株杂交子代为糯性籽粒，自交子代为非糯籽粒，所以非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。同理，非糯为显性时，非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒。 29. 某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。 （1）黑刺普通株和白刺雌性株杂交得，根据的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则瓜刺的表现型及分离比是________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或中选择材料进行的实验及判断依据是_____。 （2）王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，均为黑刺雌性株，经诱雄处理后自交得，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是________。 （3）白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是________。 【答案】（1） ①. 黑刺：白刺=1:1 ②. 从亲本或F1中选取普通株表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性（ 选择亲本黑刺普通株个体进行自交，若后代发生性状分离，则黑刺性状为显性，不发生性状分离，则该黑刺性状为隐性） （2）F2中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9:3:3:1。 （3）将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株 【解析】 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 具有一对相对性状的亲本杂交，根据子代性状不能判断显隐性 测交不能判断显隐性 亲本显性性状对应的基因 2对等位基因不位于1对同源染色体上 非同源染色体上的非等位基因遵循基因的自由组合定律 双杂合自交子代会出现性状比9：3：3：1 （2）逻辑推理与论证 【小问1详解】 黑刺普通株和白刺雌性株杂交得F1，根据F1的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，说明F1中性状有白刺也有黑刺，则亲本显性性状为杂合子，F1瓜刺的表现型及分离比是黑刺：白刺=1:1。 若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或F1中选取普通株表型相同的个体进行自交，若后代发生性状分离，则该个体性状为显性，不发生性状分离，则该性状为隐性或 选择亲本黑刺普通株个体进行自交，若后代发生性状分离，则黑刺性状为显性，不发生性状分离，则该黑刺性状为隐性。 【小问2详解】 黑刺雌性株和白刺普通株杂交，F1均为黑刺雌性株，说明在瓜刺这对相对性状中黑刺为显性，在性别这对相对性状中雌性株为显性，若控制瓜刺的基因用A/a表示，控制性别的基因用B/b表示，则亲本基因型为AABB和aabb，F1的基因型为AaBb，F1经诱雄处理后自交得F2 ，若这2对等位基因不位于1对同源染色体上，则瓜刺和性型的遗传遵循基因的自由组合定律，即F2中的表型及比例为黑刺雌性株：黑刺普通株：白刺雌性株：白刺普通株=9:3:3:1。 【小问3详解】 在王同学实验所得杂交子代中，F2中白刺雌性株的基因型为aaBB和aaBb，测交方案只能证明白刺雌性株是否为纯合子，一般的瓜类是一年生的，证明了纯合子还是得不到纯合子。 筛选方案应为：将王同学杂交F2的白刺雌性株单独种植，经诱雄处理后自交，纯合子自交子代均为纯合子，单独收获稳定遗传的白刺雌性株的后代即可得到白刺雌性株。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江油中学 2024级高一下期 3月月考（A卷） 生物试题 一．选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 孟德尔在发现分离定律的过程中运用了科学的研究方法。在他研究的过程中，“演绎推理”的步骤是指（　　） A. 完成了豌豆的正、反交实验 B 提出假说，解释性状分离现象 C. 设计测交实验，预期实验结论 D. 完成测交实验，得到实验结果 2. 下列关于减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 人的初级精母细胞在减数分裂过程中可形成23个四分体 B. 减数分裂过程中，不会发生染色体数目的暂时加倍 C. 染色体数目加倍时，核DNA分子数目也一定加倍 D. 含姐妹染色单体的细胞中一定含有同源染色体 3. 在下列生物的遗传中，不遵循孟德尔遗传规律的生物是（　　） A. 豌豆 B. 英国短毛猫 C. 玉米 D. 肺炎双球菌 4. 下列关于遗传学基本概念的叙述，正确的是 （ ） A. 后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离 B. 纯合子杂交产生的子一代所表现出来的性状就是显性性状 C. 纯合子可以稳定遗传，杂合子不能稳定遗传 D. 兔的白毛和黑毛、狗的长毛和卷毛都是相对性状 5. 下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（　　） A. 用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，更容易观察到减数分裂现象 C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象 D. 可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞固定装片观察减数分裂 6. 黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是 A. 环境因子不影响生物体的表现型 B. 不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同 C. 黄曲霉毒素致癌是表现型 D. 黄曲霉菌产生黄曲霉毒素是表现型 7. 进行有性生殖的生物产生后代需经过受精作用，下列相关生物学描述错误的是 A. 生物的发育是遗传物质与环境相互作用的过程 B. 受精前卵细胞呼吸和代谢异常旺盛，为受精过程做准备 C. 后代的多样性体现了有性生殖的优越性 D. 后代的多样性有利于生物在自然选择中进化 8. 关于果蝇细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（ ） A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 有丝分裂与减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体上的着丝点都排列在赤道板上 9. 在模拟孟德尔一对相对性状的杂交实验时，有学生取两个布袋，装入布袋的小球上有的写有“A”，有的写有“a”。下列叙述错误的是（　　） A. 两个布袋分别代表雌、雄生殖器官，小球分别代表雌、雄配子 B. 从布袋中取出1个小球的过程模拟了F1产生配子时成对遗传因子的分离 C. 从每个布袋中取出1个小球记录后要将其放回原布袋 D. 两个布袋内的小球数量一定要相等，否则实验不严谨 10. A和a、B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是（　　） A. 多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂 B. 减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制 C. 有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa D. 有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞 11. 某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。 ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（　　） A. ①或② B. ①或④ C. ②或③ D. ③或④ 12. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色（2个5cm、2个8cm）和4个红色（2个5cm，2个8cm）的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程，下列叙述错误的是（ ） A. 将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体 B. 将4个8cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对 C. 模拟减数分裂后期I时，细胞同极的橡皮泥条颜色要不同 D. 模拟减数分裂后期II时，细胞一极的橡皮泥条数要与另一极的相同 13. 有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（ ） A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D. 通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 14. 一对表现型正常的夫妇生了一个患半乳糖血症的女儿和一个正常的儿子。若这个儿子与一个半乳糖血症携带者的女性结婚，他们所生子女中，理论上患半乳糖血症女儿的可能性是 A 1/12 B. 1/8 C. 1/6 D. 1/3 15. 某玉米植株产生的配子种类及比例为 YR∶ Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。若该个体自交，其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为（　　） A. 1/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/2 16. 自由组合定律中的“自由组合”是指（　　） A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 决定同一性状的成对的基因的组合 C. 两亲本间的组合 D. 决定不同性状的基因的自由组合 17. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ） A. 图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期Ⅱ B. ①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期Ⅱ C. 该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D. a和e同时进入一个卵细胞的概率为1/16 18. 有同学用下列示意图表示某两栖类动物（基因型为AaBb）卵巢正常的细胞分裂可能产生的细胞，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 19. 人类中，遗传因子组成为SS表现为秃顶，遗传因子组成为ss表现为非秃顶；遗传因子组成为Ss的男性表现为秃顶、女性表现为非秃顶。一个非秃顶的男性和一个非秃顶的女性结婚，生了一个男孩，该男孩成年后表现为秃顶，该男孩的遗传因子组成为（　　） A. SS B. Ss C. ss D. SS或Ss 20. 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法，错误的是（ ） A. 孟德尔在研究分离定律和自由组合定律时，都用到了假说﹣演绎法 B. 二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C. 在生物性状遗传中，两个定律各自发生 D. 基因分离定律是基因自由组合定律的基础 21. 已知一批基因型为AA和Aa的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例均为1：2，分别间行种植，则在自然状态下，豌豆和玉米子一代的显性性状与隐性性状的比例分别为（ ） A. 5：1、5：1 B. 6：1、9：1 C. 5：1、8：1 D. 8：1、8：1 22. 两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代基因型是1yyRR、1yyrr、1YyRR、1Yyrr、2yyRr、2YyRr，那么这两个亲本的基因型是(　　) A. yyRR和yyRr B. yyrr和YyRr C. yyRr和YyRr D. YyRr和YyRr 23. 下列有关某雄性生物体中各细胞分裂示意图的判断，正确的是（ ） A. 图①处于减数分裂Ⅰ的中期，细胞内有2对姐妹染色单体 B. 图②处于减数分裂Ⅱ的后期，细胞内有2对姐妹染色单体 C. 图③处于减数分裂Ⅱ的中期，该生物体细胞中染色体数目恒定为8条 D. 四幅图可排序为①③②④，出现在该生物体精子的形成过程中 24. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是 A. 图中各行为出现的先后顺序是①③②④ B. 图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 C. 图③所示行为发生的同时，非同源染色体自由组合 D. 发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞 25. 甲、乙、丙分别代表三个不同的纯合白色籽粒玉米品种，甲分别与乙、丙杂交产生F1，F1自交产生F2，结果如表。 组别 杂交组合 F1 F2 1 甲×乙 红色籽粒 901红色籽粒，699白色籽粒 2 甲×丙 红色籽粒 630红色籽粒，490白色籽粒 根据结果，下列叙述错误的是（       ） A. 若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则F2玉米籽粒性状比为9红色：7白色 B. 若乙与丙杂交，F1全部为红色籽粒，则玉米籽粒颜色可由三对基因控制 C. 组1中的F1与甲杂交所产生玉米籽粒性状比为3红色：1白色 D. 组2中的F1与丙杂交所产生玉米籽粒性状比为1红色：1白色 二．非选择题（本题包括4个小题，共50分） 26. 下图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中，每个细胞内某物质的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中的染色体图。请据图回答： （1）曲线中①～③段可表示细胞进行__________分裂的______________数量变化。 （2）图a～e中与曲线②和⑤位置相对应的细胞分别是_________。 （3）细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是____________，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是___________。 （4）与体细胞相比，DNA含量加倍的细胞是图_____________。 （5）就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是_______________________________。 27. 如图是某种生物的精细胞，根据细胞内染色体的类型（黑色来自父方、白色来自母方）回答下列问题： （1）可以来自同一个次级精母细胞的两个精细胞是：A和______；______和D。 （2）精细胞A的一条染色体在初级精母细胞______时期发生了______。 （3）精细胞E、F和______最可能来自同一个______精母细胞。 （4）这6个精细胞中同时含有来自父方和母方遗传物质的是______。产生这种现象的原因是同源染色体中的______和非同源染色体之间______。 28. 玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。 （1）若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是_____________。 （2）乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为_____________，F2中雄株的基因型是_____________；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是_____________。 （3）已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是_____________；若非糯是显性，则实验结果是_____________。 29. 某种瓜的性型（雌性株/普通株）和瓜刺（黑刺/白刺）各由1对等位基因控制。雌性株开雌花，经人工诱雄处理可开雄花，能自交；普通株既开雌花又开雄花。回答下列问题。 （1）黑刺普通株和白刺雌性株杂交得，根据的性状不能判断瓜刺性状的显隐性，则瓜刺的表现型及分离比是________。若要判断瓜刺的显隐性，从亲本或中选择材料进行的实验及判断依据是_____。 （2）王同学将黑刺雌性株和白刺普通株杂交，均为黑刺雌性株，经诱雄处理后自交得，能够验证“这2对等位基因不位于1对同源染色体上”这一结论的实验结果是________。 （3）白刺瓜受消费者青睐，雌性株的产量高。在王同学实验所得杂交子代中，筛选出白刺雌性株纯合体的杂交实验思路是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $