古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

2025-06-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 念奴娇·过洞庭/张孝祥
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 339 KB
发布时间 2025-06-08
更新时间 2025-06-08
作者 xkw_082247549
品牌系列 -
审核时间 2025-06-08
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来源 学科网

内容正文:

念奴娇 过洞庭 张孝祥 核心素养 1.了解张孝祥及本词创作背景,通过抓住词眼,把握词意。 2.感受语言之美赏析词中恢弘的意境。 3.理解“表里俱澄澈的深刻含义,体会本词物境与心境高度融合、自然美与人格美的艺术特色。 4.体会词人博大的胸怀和澄澈的、伟大的人格魅力。 书本旅行团: 亲爱的旅行团成员们!欢迎踏上这场穿越干年的诗词之旅!今天我们的目的地是洞庭湖! 情景设置 闯关大冒险: 接下来,大家将化身为诗词探险家穿越文字,闯过层层关卡,去揭开《念奴娇·过洞庭》的神秘面纱,挖掘其中的文化宝藏,让我们一起出发! 第一关 闯关大冒险 诗 词 初 印 象 我们即将搭乘时光机 回到南宋…… 作者挑战 张孝祥字安国,号 ,南宋前期爱国词人。与张元干一起号称南渡初期词坛双璧。他的词上承苏轼,下启辛弃疾,是南宋词坛 的代表人物之一。 从初登政治舞台起,就鲜明地站在 派一边,为民族英雄岳飞辩冤,积极主张收复中原反对屈辱的议和,曾两度被朝中投降派弹劾罢职。 于湖居士 豪放派 主战 念奴娇·过洞庭 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。 朗诵挑战 词眼挑战 找出既能概括上片,又能统领下片的词。 澄 澈 上片:景色之澄澈 下片:内心之澄澈 第二关 闯关大冒险 初窥“澄澈”之景 咱们即将沿着张孝祥的足迹,乘一叶扁舟,去探寻词中藏着的湖光月色。 张孝祥的“更无一点风色”说的是洞庭青草湖上,方里无云,水波不兴,不仅没有风,而且连风的影子都没有,这种表达方式富有新意,增添了一分诗意。 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。 纵观洞庭湖总的印象: 秋高气爽、 玉宇澄清的景色 这两句用了什么手法?有何作用? 玉鉴琼田三万颂,着我扁舟一叶。 比喻 将湖面比作“玉鉴” “琼田”,生动形象地表现了湖面的光洁明净。 夸张 “三万顷”夸大了洞庭湖水的实际面积,表现了洞庭湖水域之广。 对比 以“一叶”的渺小与“三万顷”的广阔构成鲜明的对比,强调在远大空间之下个人的渺小。 在这晶莹、明净、广阔的世界中,作者独驾一叶扁舟,轻盈,灵动,飘然如纵一苇。 颇有自然造化为我所用的意味,有力地衬托出诗人的豪迈气概。 诗人描绘了怎样的意境? 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。 素月分辉 是说皎洁的月亮照在湖上,好像素月把自己的光辉分给了湖水。 明河共影 是说天上的银河投影到湖中,十分明净,上下通明。 表里 俱澄澈 三万顷湖上扁舟上的“我”,也如秋月秋水,是一个光明磊落、坦坦荡荡的大丈夫。 词人描绘了水天辉映、月色和波光上下通明的澄澈意境。 词人巧妙地将洞庭在星月的辉映下波光粼粼、洁净清朗的景色,与作者澄澈纯净的内心世界有机结合。 为什么说“妙处难与君说”?联系上阕,简要分析。 悠然心会,妙处难与君说。 景色美 体验妙 洞庭湖是澄澈的,词人的内心也是澄澈的,物境与心境悠然相会,心物融合的美妙体验,达到了物我两忘,天人合一的美妙境界。这种美妙体验难以言说。这里不仅是指景,更重要的是指心物相融的美妙体验。所以,此种真意,只可意会不可言传。 第三关 闯关大冒险 感悟“澄澈”之怀 现在,就把自己想象成随张孝祥一同泛舟的旅件,体悟诗人的心境,看看谁能率先抵达诗词的核心,收获满满! 结合写作背景,说说这里的“孤光”仅仅是指月亮吗? 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。 孤光 指月光,也指自己。月光的孤独正是一种自喻。 乾道二年(1166),张孝祥又遭到毁谤而罢官,再次经历了仕途的险恶。他七月由桂林北归,一路泛湘江,过衡阳,登衡山祝融峰,自长沙经湘阴,中秋之夜到洞庭湖畔。平湖秋月之夜,诱发了词人的“勃然诗兴”。 “孤光自照”:一方面指月亮在天宇中,只能自我孤独地照耀着;另一方面词人回忆起在岭外一年左右的为官生涯中,自己不同流合污,始终保持高洁的情怀,有所感怀。 为什么要强调“肝肺皆冰雪”? 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。 冰雪用来比喻自己坦荡的胸襟。结合张孝祥被免职的经历看,还有表明自己问心无愧的意思。 南朝诗人鲍照在《白头吟》中写道,“直如朱丝绳,清如玉壶冰。唐代诗人王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中写道,“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这些都是以冰雪比喻心地的高洁。 “肝肺皆冰雪”与上阕的“表里俱澄澈”互为呼应,表明词人胸襟坦白,如同冰雪一样晶莹,这也是词人高洁人格的象征。 短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。 襟袖 借代手法,以部分代全体。 冷 月夜清冷,衣服单薄,凉意顿生。也有官场人情冷暖,不免有萧条冷落之感。 “稳泛沧浪空阔”: 现实中自己虽遭贬,变得萧条冷落,但自己的心神无一丝动摇,仍沉稳地泛舟洞庭,显得洒脱、豪迈,心胸开阔。 此处运用了什么手法? 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。 诗人选取“西江”“北斗”“万象”等宏大的意象,运用奇特的想象,连用三个比喻,把西江水作美酒,把北斗星作酒器,以天下万物为宾客,凸显豪放之气。 这是全词感情的高潮。诗人设想自己作主人,请万象作宾客,陪伴我纵情豪饮。一个被谗罢官的人,竟有这样的气派,须是多么的自信、气概豪迈才能做到啊! 从这三句中,读出诗人怎样的人生态度? 豪放中蕴含悲凉,孤独者的自我捍卫与排解 “扣舷”写动作 扣舷独啸,不知今夕何夕。 “扣舷”与“独啸”的动作、声音配合,把全词推上了感情的顶峰! 作者此时已经完全沉醉在这湖光山色中,忘情地扣舷独啸,达到了物我两忘、天人合一的境界。在更高层次上向着自己的精神家园的回归。 “独啸”写声音 词人形象 南宋学者魏辽翁评价张孝祥的词集说,词人有英姿奇气……洞庭所赋,在集中最为杰特”。 结合全词,概括这首词中词人的形象特点。 人格高尚, 光明磊落, 心无纤尘。 胸怀坦荡, 忠肝义胆, 冰清玉洁。 境界高远, 气魄豪迈, 从容沉稳。 第四关 闯关大冒险 “澄澈”情怀 的传承 “澄澈”情怀的传承 内心澄澈:意味着拥有纯净、透明的内心世界,没有被世俗的杂质、功利心和邪念所污染,能坚守自己的道德底线和原则秉持着真诚、善良和正直的品质。 联系当下时代,说说哪些人在践行着“澄澈”的情怀? 科研工作者坚守初心、默默奉献在名利诱惑下保持科研纯粹性。 志愿者不求回报投身公益,展现内心纯净善良。 课堂小结 感谢各位旅行团成员的热情参与!词中的“澄澈”不仅是自然之美,更是一种精神之美。希望这次《念奴娇·过洞庭》的闯关之旅,能够激励大家在面对生活的种种困难时,保持内心的纯净与坚定追求高尚的精神境界。期待下次与大家再次踏上新的诗词之旅! 作业:对比阅读 此诗与杜甫的《登岳阳楼》都写到洞庭湖的恢弘之气,诗人由此抒发的感情一样吗?请结合诗歌加以简析。 不一样 《登岳阳楼》作者由洞庭湖的壮阔恢宏,联想到自身的病老之悲,进而抒发了对国家安危和时局动荡的忧思有着心系天下的胸怀。 《念奴娇·过洞庭》通过“悠然”“妙处”抒发了作者愉快的心情,而“肝肺皆冰雪”“稳泛““独啸”等则彰显了他磊落的襟怀,以及虽受冷落却依然超脱的气度。 $$

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