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力与物体的平衡专题三轮复习
2025高考复习
1.为了节能,商场的自动扶梯在较长时间无人乘行时会自动停止运行,有人站上去时会慢慢加速.如图所示,自动扶梯加速上行过程中( )
A. 人受到的支持力等于重力
B. 人受到扶梯的作用力竖直向上
C. 人受到的摩擦力方向水平向右
D. 人受到的摩擦力方向水平向左
2.用数字传感器探究橡皮筋的弹性规律,横坐标表示橡皮筋的形变量,纵坐标表示橡皮筋的弹力,如图所示,先缓慢拉长橡皮筋,然后逐渐恢复直至原长,对应O→A→B→C→O的过程.下列判断正确的是( )
A. 形变量相同时,橡皮筋的弹力大小相等
B. A→B过程中,橡皮筋的劲度系数减小
C. 产生相等弹力时,橡皮筋的长度在拉长过程中比恢复过程中更长一些
D. O→A→B→C→O的过程中,外力对橡皮筋做功为零
3. 如图所示,一个质量为m的小滑块静止于倾角为30° 的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,重力加速度为g,则( )
A. 滑块可能受到三个力作用
B. 弹簧一定处于压缩状态
C. 斜面对滑块的支持力大小可能为零
D. 斜面对滑块的摩擦力大小可能等于mg
4. 如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在两根竖直杆上,A端高于B端,绳上挂有一件衣服,为防止滑动,将悬挂衣服的衣架钩固定在绳上,当固定在适当位置O处时,绳子两端对两杆的拉力大小相等,则( )
A. 绳子OA段与竖直杆夹角比OB段与竖直杆夹角大
B. O点位置与衣服重力有关,衣服重力越大,O点离B端越近
C. 若衣架钩固定在绳子上中点处,则绳子两端对杆的拉力大小仍然相等
D. 若衣架钩固定在绳子上中点处,则绳子A端对杆的拉力大于B端对杆的拉力
5. 如图所示,轻质细线上端固定,下端悬挂一小球.在同一竖直平面内对小球施加一个拉力F,保证细线中拉力的大小不变,缓慢地将细线向右拉到水平位置.关于拉力F的大小和与竖直方向夹角θ的说法正确的是( )
A. F一直增大,θ一直增大
B. F一直增大,θ一直减小
C. F一直增大,θ先增大后减小
D. F一直增大,θ先减小后增大
6. 操场跳远沙坑内有沙子,把沙粒堆起时沙粒下滑逐渐形成沙堆,若沙粒是干燥的,这些沙堆有几乎相等的顶角.学校沙坑中某一沙堆锥底周长约为63 cm,母线长(沙堆顶点到锥底的斜边长)为12.5 cm,则可推测沙粒之间的动摩擦因数约为( )
A. 0.2 B. 0.6 C. 0.75 D. 0.8
7.如图所示,战士在水平地面上拉轮胎训练,战士以速度v做匀速直线运动,运动过程中保持双肩及两绳的端点A、B等高,两绳间的夹角为θ,所构成的平面与水平面间的夹角α不变,则( )
A. 保持v不变,θ变小,绳子的拉力变小
B. 保持v不变,θ变小,绳子的拉力变大
C. 保持θ不变,v较小时,绳子的拉力较小
D. 保持θ不变,v较小时,绳子的拉力较大
8. 如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行.初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带.若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v-t图像(以地面为参考系)如图乙所示.已知v2>v1,则( )
A. t2时刻,小物块离A处的距离达到最大
B. t2时刻,小物块相对传送带滑动的距离达到最大
C. 0~t2时间内,小物块受到的摩擦力方向先向右后向左
D. 0~t3时间内,小物块始终受到大小不变的摩擦力作用
9. 如图所示,水平放置的复印机纸盒里有10张叠放的复印纸,每一张纸的质量均为m.摩擦轮竖直向下压第1张纸,并以一定的角速度逆时针转动.摩擦轮与第1张纸之间的动摩擦因数为μ1,纸张间的动摩擦因数均为μ2,且有μ1>μ2.设最大静摩擦力与滑动摩擦力相同,则下列说法正确的是( )
A. 第1张纸受到摩擦轮的摩擦力方向向左
B. 第2张纸受到的合外力不为零
C. 第2张纸到第10张纸之间不可能发生相对滑动
D. 第10张纸不受第9张纸给的摩擦力作用
10.重为G的两个完全相同的小球,与水平地面间的动摩擦因数均为μ.竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点,绳间的夹角α=60°,如图所示.缓慢增大F,到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是( )
A. 地面对球的支持力变大,摩擦力变大
B. 地面对球的支持力变小,摩擦力变小
C. 球刚开始运动时,地面对球没有支持力
D. 球刚开始运动时,球受到的摩擦力最大
11.如图所示,倾角为α=37°的粗糙斜劈固定在水平面上,质量为5 kg的物体a放在斜面上且与斜面间的动摩擦因数μ=0.5.一根平行于斜面的不可伸长的轻质细线一端固定在物体a上,另一端绕过两个光滑小滑轮固定在c处,滑轮2下吊有一物体b且β=74°,物体a受到斜劈的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:保证系统静止时,b的质量范围.
总结方法:
通过以上练习题,你收获了
哪些做题技巧,
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谢谢欣赏!
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