精品解析：2024-2025学年山西省临汾市尧都区苏教版一年级下册期中测试数学试卷

2024—2025学年度第二学期素养形成第二次能力展示 一年级数学 说明：本次能力展示时间为60分钟，满分100分 一、填一填。（共36分） 1. 23里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 2 ②. 3 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几就有几个十，个位是几就有几个一。 【详解】23里面有2个十和3个一。 2. 从右边起第二位是（ ）位，第一位是（ ）位。 【答案】 ①. 十 ②. 个 【解析】 【分析】一个整数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位，如10：1在十位，0在个位。 【详解】由分析得： 从右边起第二位是十位，第一位是个位。 3. 50读作（ ），它是由（ ）个十组成的。 【答案】 ①. 五十 ②. 5 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；读数时，从高位读起，十位上是几读作几十，个位上是几读作几。 【详解】由分析可知： 50读作五十，它是由5个十组成的。 4. 把下面的数从小到大排列。 32 45 18 50 8 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 8 ②. 18 ③. 32 ④. 45 ⑤. 50 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 【详解】由分析得： 8＜18＜32＜45＜50 5. （1）在69和74之间的数有（ ）。 （2）和69相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）（ ）比73少1。 【答案】 （1）70、71、72、73 （2）68；70 （3）72 【解析】 【分析】100以内的数由小到大依次是0、1、2、……、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、……，据此填写数轴上□里的数。 （1）由数轴上数的排列可知：69和74之间的数有70、71、72、73。 （2）和69相邻的数是它前面的数68和它后面的数70。 （3）比73少1的数是73前面的数72。 【详解】填数略； （1）在69和74之间的数有（70、71、72、73）。 （2）和69相邻的两个数是（68）和（70）。 （3）（72）比73少1。 6. 根据百数表填写方格中所缺的数。 【答案】 【解析】 【分析】百数表中，每行从左到右相邻两个数，左边的数比右边的数小1；每列从上到下相邻的两个数，上面的数比下面的数小10。 【详解】80上面的数是80－10＝70； 70右面的数是70＋1＝71，71＋1＝72； 72上面的数是72－10＝62。 填空略； 7. 像这样，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆4个正方形需要（ ）根小棒。 【答案】 ①. 10 ②. 13 【解析】 【分析】从图上可得：摆1个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，所以往下每多摆1个正方形，则多加3根小棒，据此解答即可。 【详解】7＋3＝10（根），所以摆3个正方形需要10根小棒。 10＋3＝13（根），所以摆4个正方形需要13根小棒。 8. （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 【答案】 ①. 63 ②. ＞ ③. 36 ④. 53 ⑤. ＜ ⑥. 55 【解析】 【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 一个两位数，从右往左依次是个位、十位，计数器十位上有几颗珠子就表示几个十，个位上有几颗珠子就表示几个一。 第一组：图1十位上有6颗珠子，表示6个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，这个数是63；图2十位上有3颗珠子，表示3个十，个位上有6颗珠子，表示6个一，这个数是36，63＞36。 第二组：图1十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上有3颗珠子，表示3个一，这个数是53；图2十位上有5颗珠子，表示5个十，个位上有5颗珠子，表示5个一，这个数是55，53＜55。 【详解】由分析填写如下： 9. 拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填） 用了（ ）个 用了（ ）个 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】 【分析】根据图形的特点，结合题干要求对平面图形进行分割，据此解答即可。 【详解】 二、选一选。（共10分） 10. 下面哪个数是由8个十和3个一组成的？（ ） A. 83 B. 38 C. 803 【答案】A 【解析】 【分析】一个三位数，从右往左依次是个位、十位、百位，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【详解】由8个十和3个一组成的数是83。 故答案为：A 11. 比69大1的数是（ ）。 A. 70 B. 68 C. 79 【答案】A 【解析】 【分析】比69大1的数是和69相邻并且在它后面的数，根据100以内数的排序可知和69相邻并且在它后面的数是70。 【详解】由分析可知： 比69大1的数是70。 故答案为：A 12. 男孩可能拍了多少下？（ ） A. 35 B. 46 C. 80 【答案】B 【解析】 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。 【详解】由分析可得： A．35比40少一些，不符合题意； B．46比40多一些，符合题意； C．80比40多的多，不符合题意； 故答案为：B 13. 54中的“4”表示什么？ A. 4个十 B. 4个一 C. 40个 【答案】B 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。个位上是几表示几个一，十位上是几表示几个十，据此解答。 【详解】根据分析可得： 54中的“4”在个位上，表示4个一。 故答案为：B 14. 把一个正方形对折两次，可能折出（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个正方形对折两次，可以同向对折两次，折出的是长方形，如图：；也可横向对折一次，纵向对折一次，折出的是正方形，如图：；也可对角对折两次，折出的是特殊形状的三角形，如图：，据此解答。 【详解】由分析可知： A．一个正方形不可能对折两次折出平行四边形； B．选项中的三角形与分析中对折成的三角形不同，所以这个图形不是正方形对折两次折出的； C．一个正方形可能对折两次折出正方形； 因此，把一个正方形对折两次，可能折出。 故答案为：C 三、算一算。（共12分） 15. 算一算。 8＋7＝ 13－4＝ 14－6＝ 16－8＋9＝ 15－6＝ 5＋9＝ 4＋8＝ 9＋9－8＝ 17－8＝ 13－5＝ 13－6＝ 11－7＋10＝ 【答案】15；9；8；17； 9；14；12；10； 9；8；7；14 【解析】 四、分一分。（填序号）（共12分） 16. 分一分。（填序号） （1）：__________；：__________；：__________；：__________。 （2）涂色的：____________________；没涂色的：____________________。 【答案】（1） ①. ②④⑥⑩⑬ ②. ①⑨⑭ ③. ③⑧⑪ ④. ⑤⑦⑫ （2） ①. ①③④⑧⑫ ②. ②⑤⑥⑦⑨⑩⑪⑬⑭ 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长；圆是由一条曲线围成；三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长，一组对边向同一个方向倾斜。结合图形的特征完成填空即可。 （1）根据图形不同的特征填空即可；（2）找出涂色的图形和没涂色的图形填空即可。 【小问1详解】 ：②④⑥⑩⑬；：①⑨⑭；：③⑧⑪；：⑤⑦⑫。 【小问2详解】 涂色的：①③④⑧⑫；没涂色的：②⑤⑥⑦⑨⑩⑪⑬⑭。 五、解一解。（共30分） 17. 停车场原来有9辆车，又开来了7辆，停车场现在有几辆车？ （辆） 【答案】9＋7＝16；16辆 【解析】 【分析】用停车场原有车的辆数加上又开来的车的辆数，即可求出停车场现在有几辆车。 【详解】9＋7＝16（辆） 答：停车场现在有16辆车。 18. 老师一共有15支铅笔，发给同学7支，还剩下几支铅笔？ （支） 【答案】15－7＝8；8支 【解析】 【分析】用老师一共有的铅笔支数减去发给同学的铅笔支数，即可求出还剩下几支铅笔。 【详解】15－7＝8（支） 答：还剩下8支铅笔。 19. 树上先飞来了7只小鸟，又飞来6只，后来飞走了8只，树上现在有几只鸟？ （只） 【答案】7＋6－8＝5； 5只 【解析】 【分析】根据题意，用先飞来的只数＋又飞来的只数－飞走的只数＝现在树上的只数，据此解答。 【详解】根据分析： 7＋6－8＝5（只） 答：树上现在有5只鸟。 20. 小明有8颗糖，妈妈又给他买了一些后，他现有15颗。然后他给了小红6颗，请问小明最后还剩几颗糖？ 【答案】9颗 【解析】 【分析】根据减法的意义，小明现在有糖的数量－给小红的数量＝小明还剩的数量。 【详解】15－6＝9（颗） 答：小明最后还剩9颗糖。 21. 请选择合适的条件，将序号填在横线上，并解答。 图书馆有18本故事书，___________还剩下多少本故事书？ ①又买来9本 ②借出去9本 （本） 【答案】② 18－9＝9；9本 【解析】 【分析】题中原有条件是“图书馆有18本故事书”，如果选择①“又买来9本”这个条件，那么这两个条件能求图书馆现在有多少本故事书，用加法计算； 如果选择②“借出去9本”这个条件，那么这两个条件能求还剩下多少本故事书，用图书馆有的故事书本数减去借出去的本数，即可求出还剩下多少本故事书。 【详解】由分析可知： 应选择条件②。 图书馆有18本故事书，借出去9本，还剩下多少本故事书？ 18－9＝9（本） 答：还剩下9本故事书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期素养形成第二次能力展示 一年级数学 说明：本次能力展示时间为60分钟，满分100分 一、填一填。（共36分） 1. 23里面有（ ）个十和（ ）个一。 2. 从右边起第二位是（ ）位，第一位是（ ）位。 3. 50读作（ ），它是由（ ）个十组成的。 4. 把下面的数从小到大排列。 32 45 18 50 8 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 5. （1）在69和74之间的数有（ ）。 （2）和69相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （3）（ ）比73少1。 6. 根据百数表填写方格中所缺的数。 7. 像这样，摆3个正方形需要（ ）根小棒，摆4个正方形需要（ ）根小棒。 8. （ ）_____（ ） （ ）_____（ ） 9. 拼成下面的图案，分别用了多少个完全一样的图形。（先分一分，再填） 用了（ ）个 用了（ ）个 二、选一选。（共10分） 10. 下面哪个数是由8个十和3个一组成的？（ ） A. 83 B. 38 C. 803 11. 比69大1的数是（ ）。 A. 70 B. 68 C. 79 12. 男孩可能拍了多少下？（ ） A. 35 B. 46 C. 80 13. 54中的“4”表示什么？ A. 4个十 B. 4个一 C. 40个 14. 把一个正方形对折两次，可能折出（ ）。 A. B. C. 三、算一算。（共12分） 15. 算一算。 8＋7＝ 13－4＝ 14－6＝ 16－8＋9＝ 15－6＝ 5＋9＝ 4＋8＝ 9＋9－8＝ 17－8＝ 13－5＝ 13－6＝ 11－7＋10＝ 四、分一分。（填序号）（共12分） 16. 分一分。（填序号） （1）：__________；：__________；：__________；：__________。 （2）涂色的：____________________；没涂色的：____________________。 五、解一解。（共30分） 17. 停车场原来有9辆车，又开来了7辆，停车场现在有几辆车？ （辆） 18. 老师一共有15支铅笔，发给同学7支，还剩下几支铅笔？ （支） 19. 树上先飞来了7只小鸟，又飞来6只，后来飞走了8只，树上现在有几只鸟？ （只） 20. 小明有8颗糖，妈妈又给他买了一些后，他现有15颗。然后他给了小红6颗，请问小明最后还剩几颗糖？ 21. 请选择合适的条件，将序号填在横线上，并解答。 图书馆有18本故事书，___________还剩下多少本故事书？ ①又买来9本 ②借出去9本 （本） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $