精品解析：2023-2024学年江苏省盐城市东台市统编版一年级下册期末考试语文试卷

盐城市东台2023—2024学年 第二学期期末测试卷 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“说”“沙”“造”“雨”“前”“课”“家”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 事情（qíng qing） 澡盆（pén péng） 睡觉（jiào jué） 翅膀（bǎng pǎng） 热闹（nao lao） 朝霞（zhāo cháo） 【答案】qing pén jiào bǎng nao zhāo 【解析】 【详解】本题考查对字音的辨析。 “觉”读jiào时，睡眠（从睡着到睡醒）。读jué时，1、（人或动物的器官）对刺激的感受和辨别。2、省悟；明白。3、〈书〉睡醒。4、感觉出；感受到。5、姓。 “朝”读zhāo时，1、早晨；早上。2、日；天。读cháo时，1、朝廷，帝王接见官吏、发号施令的地方。也指当政的地位，跟“野”相对。2、朝代，某一姓的帝王世代相传的整个统治时期。3、指一个君主的统治时期。4、臣子上朝进见皇帝；宗教徒到圣地、庙宇向神、佛礼拜。5、面对着；向。6、表示动作的对象或方向。7、姓。8、见“朝鲜族”。①我国少数民族，参看附表。②朝鲜和韩国的主要民族。 事情（shì qing）：指事件或事务（如“处理事情”）。 澡盆（zǎo pén）：洗澡用的盆状容器。 睡觉（shuì jiào）：进入睡眠状态。 翅膀（chì bǎng）：鸟类或昆虫的飞行器官。 热闹（rè nao）：形容喧闹、繁华的景象。 朝霞（zhāo xiá）：日出时天空的红色云霞。 3. 比一比，再组词。 跟（ ） 请（ ） 快（ ） 种（ ） 很（ ） 清（ ） 块（ ） 钟（ ） 【答案】 ①. 跟上 ②. 请问 ③. 快乐 ④. 种子 ⑤. 很好 ⑥. 清水 ⑦. 一块 ⑧. 钟爱 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 跟：跟随、跟从、跟风、跟车、跟斗； 请：请客、请求、请教、邀请、请帖； 快：快速、快捷、飞快、赶快、快活； 种：种地、种植、耕种、种类、种族； 很：很多、很高、很远、很坏、很棒； 清：清澈、清楚、清洁、清晨、清新； 块：块头、板块、石块、土块、冰块； 钟：钟表、时钟、钟声、钟情、钟点。 4. 选择正确的汉字或读音，打“√”。 （1）放学了，同学们（在 再）学校门口和老师说（在 再）见。 （2）指示牌引导（人 入）们从这里出（人 入）。 （3）同学们真能干（gān gàn），把教室打扫得干（gān gàn）干净净。 （4）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）鸟。 （5）动物王国要（yāo yào）开大会，请你们都（dōu dū）参加！ 【答案】（1）在 再 （2）人 入 （3）gàn gān （4）zhǐ zhī （5）yào dōu 【解析】 【详解】本题考查字音字形的辨析。 （1）“在”表示位置，“再”表示再次、再一次。结合句意是同学们当时所处的位置是校门口，所以用“在”；和老师说“再见”是再次相见的意思，用“再”。 （2）“人”指人群，“入”表示进入。结合句意是指示牌引导人群，引导的是人类，所以用“人”；从这里出去进来，用“入”。 （3）“干（gàn）”表示能干、做事，“干（gān）”表示干净。结合语境，能干指有能力做事，干读“gàn”；干干净净形容没有尘土、杂质等，干读“gān”。 （4）“只（zhǐ）”表示仅仅，“只（zhī）”表示量词。结合语境，这里“只有”表示唯一的存在，只读“zhǐ”；“一只鸟”中作为量词，只读“zhī”。 （5）“要” 读“yào”时，有“希望、请求”等意思；读yāo时表示求、强迫。“都”读dū时，常表示大城市；读dōu时，主要用作副词，表总括、全部。结合“动物王国要开大会，请你们都参加”可知，语境是动物王国打算开展大会，要大家全部参与。这里的“要”表示希望、请求的意思，故用 “yào”。这里“都”的意思是表总括、全部，故用“dōu ”。 5. 照样子，填一填。 （1）（看）报纸 （ ）房子 （ ）西瓜 （2）马（妈）（妈妈） 也（ ）（ ） 主（ ）（ ） （3）圆——方 早——（ ） 高——（ ） （4）平安 平平安安 明白__________ 开心___________ （5）又大又圆 又_____又_____ 又_____又_____ 【答案】 ①. 扫 ②. 切 ③. 池 ④. 池塘 ⑤. 往 ⑥. 来往 ⑦. 晚 ⑧. 低 ⑨. 明明白白 ⑩. 开开心心 ⑪. 大 ⑫. 红 ⑬. 香 ⑭. 甜 【解析】 【详解】（1）本题考查词语的搭配。 “看”是一个表示动作的词（动词），后面接“报纸”表示看什么。 “房子”前面需要一个表示建造或居住相关的动作词，常用的是“盖”房子（表示建造）、“买”房子（购买）“建”房子（修建）。 “西瓜”前面需要一个表示吃或处理的动作词，常用的是“切”西瓜（表示切开）、“吃”西瓜（食用）、“买”西瓜（购买）。 （2）本题考查添加偏旁组成新字并组词。 示例： 也：地（地方）驰（驰骋）她（她们）； 主：注（注意）柱（柱子）拄（拄拐）。 （3）本题考查词语的仿写。 “圆——方”是一对表示形状相反意思的词（反义词）。 “早”的反义词是“晚”或“迟”（表示时间）。 “高”的反义词可以是“矮”（表示高度，常用于人或物）或“低”（表示高度或位置，范围更广）。 （4）本题考查仿写词语。 “平安”重叠后变成“平平安安”（AABB式）。 “明白”重叠后是“明明白白”。 “开心”重叠后是“开开心心”。 （4）本题考查词语的仿写。 又什么又什么结构词语的书写。 “又大又圆”是用“又……又……”连接两个表示事物特点的词语（X和Y）。 如：又哭又笑、又拉又吐、又气又恨、又羞又恨、又高又大、又甜又香、又大又圆、又哭又闹、又惊又喜、又困又乏、又细又长。 6. 照样子，写句子。 （1）例：小白兔一边跑，一边喊。 _______________一边_____________，一边_____________。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜_____________，______________ （3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是___________，就__________________。 （4）例：元元到学校的时候已经上课了。 _____________已经_____________。 （5）例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去。 小鱼儿________________。 【答案】 ①. 亮亮 ②. 做家务 ③. 听音乐 ④. 大大的 ⑤. 甜甜的 ⑥. 明天不下雨 ⑦. 能去公园玩了 ⑧. 亮亮写完作业的时候 ⑨. 很晚了 ⑩. 摇着尾巴在水里游来游去 【解析】 【详解】本题考查仿写句子和补充句子。 （1）结合例句 “小白兔一边跑，一边喊。”可知，“一边……一边……”表示两个动作同时进行。据此仿写。仿写时需选择两个能同时进行动作，结构保持一致。 示例：妈妈一边做饭，一边哼歌。 （2）结合例句“荷叶圆圆的，绿绿的”可知，是用两个叠词分别从形状和颜色来描述事物。仿写时，用两个叠词词来描述“西瓜”。 示例：西瓜大大的，红红的。 （3）结合例句“要是早一分钟，就能赶上绿灯了。”可知，“要是……就……”是假设关系的关联词，前半句是假设的条件，后半句是在该条件下产生的结果。仿写时需设计合理假设及对应好结果，逻辑通顺即可。 示例：要认真写作业，就能得满分了。 （4）结合例句“元元到学校的时候已经上课了。”可知，描述了一个时间点上已经发生的事情。仿写需说明“某个时间点，某事已发生”，突出时间与动作的先后关系。 示例：我到家的时候，已经做好饭了。 （5）结合例句“小白兔割草。”“小白兔弯着腰在山坡上割草。”可知，是在原句基础上增加了表示动作状态和地点的修饰成分，让句子更具体。仿写需为“小鱼儿游来游去”增加动作细节和地点，使句子更具体。 示例：小鱼儿摆着尾巴在池塘里游来游去。 7. 根据课文内容填空。 （1）不知，不能。 （2）在荷叶下嘻嘻地游来游去，捧起。 （3）不琢，不器，，不知。 （4）“泉眼无惜流，树阴照水柔。小荷才露，蜻蜓”这首诗是宋代诗人杨 写的《》。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【详解】本题考查课名篇名句和名言警句的默写。 （1）书写时注意“则”“学”的正确写法。 （2）书写时注意“笑”“很”“美”的正确写法。 （3）书写时注意“成”“学”的正确写法。 （4）书写时注意“声”“爱”“晴”“池”的正确写法。 8. 根据下面的通知填空。 时间：____________ 地点：______________ 参加人：___________ 事情：______________ 通知人：___________ 通知时间：______________ 【答案】 ①. 6月1日上午8点 ②. 操场 ③. 各班同学 ④. 参加“庆‘六一’”活动 ⑤. 校长室 ⑥. 2024年5月28日 【解析】 【详解】本题考查通知。 通过对通知结构（标题、正文、落款）及内容的梳理，提取时间、地点等六大要素，考查信息筛选与归纳能力。 时间：通知里明确“6月1日上午8点”，需抓取该关键时间表述。 地点：“在操场举行”，直接提取“操场”作为地点。 参加人：“请各班同学准时参加”，可知参加人是“各班同学”。 事情：“举行‘庆‘六一’’活动”，概括出核心事件是参加学校举行的庆“六一”活动。 通知人：落款“校长室”，即通知发布方。 通知时间：“2024年5月28日”，从落款处获取该信息。 阅读理解 倒（dào）影 小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉(diào)进井里了！” 小狗叼（diāo ）着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！” 小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！” 山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有（ ）、（ ）、（ ），还有长着胡（hú）子的（ ）。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìnɡ）在水里的倒影呀！” 9. 我会查字典。 “掉（diào）”字先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 10. 照样子，写一写。 例：（走）来（走）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 例：懒洋洋 11. “他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？读读短文，在文中括号里填一填。 【答案】9. ①. D ②. diao 10. 跑 跑 游 游 亮晶晶 胖乎乎 11 小公鸡 小狗 小猪 山羊爷爷 【解析】 【9题详解】 略 【10题详解】 略 【11题详解】 略 12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 大课间活动，同学们在哪里、干什么？心情怎样？请写一写。 【答案】示例： 大课间活动，同学们在操场上进行各种体育活动。他们有的打篮球，有的打排球，有的跳高……两个一组，三个一群，玩得别提有多开心了。操场上同学们的欢声笑语不断，真热闹啊！ 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 看图写话四步法：一看：写好看图写话，一定仔细观察图片，学生要按一定的顺序观察图片上的内容，抓住时间、人物、地点、事件，也就是什么时间谁在哪干什么。二想：这一步很关键，通过图上信息去想像人们在做什么，心情怎么样？通过人物的表情，去猜测人物的心情。三说：把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，说一说。四写：写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整。 图片内容分析：图中是学校操场（有跑道、体育设施、教学楼背景），明确“大课间活动”的地点是操场。识别不同区域的活动：有的在打篮球、有的在打排球、有的在打乒乓球、有的在跳高……梳理出“打球、跳高”等多种活动。从同学们的动作（笑、跳跃、专注）可推测心情是开心、愉悦、兴奋的。我们组织语言把图画的内容写出来即可，注意正确运用标点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 盐城市东台2023—2024学年 第二学期期末测试卷 1. 看拼音，写词语 2. 在加点字的正确读音下面画“ ”。 事情（qíng qing） 澡盆（pén péng） 睡觉（jiào jué） 翅膀（bǎng pǎng） 热闹（nao lao） 朝霞（zhāo cháo） 3. 比一比，再组词。 跟（ ） 请（ ） 快（ ） 种（ ） 很（ ） 清（ ） 块（ ） 钟（ ） 4. 选择正确的汉字或读音，打“√”。 （1）放学了，同学们（ 再）学校门口和老师说（在 再）见。 （2）指示牌引导（人 入）们从这里出（人 入）。 （3）同学们真能干（gān gàn），把教室打扫得干（gān gàn）干净净。 （4）树上只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）鸟。 （5）动物王国要（yāo yào）开大会，请你们都（dōu dū）参加！ 5. 照样子，填一填。 （1）（看）报纸 （ ）房子 （ ）西瓜 （2）马（妈）（妈妈） 也（ ）（ ） 主（ ）（ ） （3）圆——方 早——（ ） 高——（ ） （4）平安 平平安安 明白__________ 开心___________ （5）又大又圆 又_____又_____ 又_____又_____ 6. 照样子，写句子。 （1）例：小白兔一边跑，一边喊。 _______________一边_____________，一边_____________。 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 西瓜_____________，______________。 （3）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要___________，就__________________。 （4）例：元元到学校的时候已经上课了。 _____________已经_____________。 （5）例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鱼儿游来游去。 小鱼儿________________。 7. 根据课文内容填空 （1）不知，不能。 （2）在荷叶下嘻嘻地游来游去，捧起。 （3）不琢，不器，，不知。 （4）“泉眼无惜流，树阴照水柔。小荷才露，蜻蜓”这首诗是宋代诗人杨 写的《》。 8. 根据下面通知填空。 时间：____________ 地点：______________ 参加人：___________ 事情：______________ 通知人：___________ 通知时间：______________ 阅读理解 倒（dào）影 小公鸡在村子里走来走去。他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉(diào)进井里了！” 小狗叼（diāo ）着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！” 小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！” 山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有（ ）、（ ）、（ ），还有长着胡（hú）子的（ ）。山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìnɡ）在水里的倒影呀！” 9. 我会查字典。 “掉（diào）”字先查大写字母（ ），再查音节（ ）。 10. 照样子，写一写。 例：（走）来（走）去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去 例：懒洋洋 11. “他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？读读短文，在文中括号里填一填。 12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替） 大课间活动，同学们在哪里、干什么？心情怎样？请写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$