内容正文:
)" !
仿
真
卷
一!选择题
$0.&!0-
%0,!"解析#图乙中#是气泡"因为气泡一般边缘较黑(
较宽"形状呈圆形或椭圆形"中心往往是一片空白".
正确! 图甲中光源调节旋钮控制底光源的亮度"当视
野较暗时可调节光源调节旋钮"使视野变明亮"-正
确! 若要将图乙中的"移至视野正中央"应向上方移
动装片",错误! 实验完毕后"使用擦镜纸擦拭目镜和
物镜"/正确!
'0,�,&(0-&)0/&*0-&+0/
$"0/!"解析#红薯在地窖放久了"细胞会进行呼吸作
用"分解有机物"释放能量".(-正确! 呼吸作用会
消耗氧气"导致地窖中氧气浓度很低"二氧化碳浓度
很高*为避免人进入地窖因窒息而发生危险"下地窖
前要用燃烧的蜡烛检测氧气含量",正确! 呼吸作用
不受光照影响"白天黑夜都会进行"/错误!
$$0.&$!0,
$%0.!"解析#对照实验要遵循单一变量原则"兴趣小组
的同学们测定了强光和弱光下不同植物的光合作用
量"除光照强度和植物种类外"其他条件均应保持相
同".正确! 由图可知"在强光条件下玉米的光合作
用量比高粱多"-错误! 由图可知"在不同光照强度
下同种植物的光合作用量不同"在同等光照强度下
不同植物的光合作用量不同! 因此"实验结果表明"
光照强度和植物种类都是影响光合作用量的因素",
错误! 本实验只选用了高粱(小麦(玉米三种植物"植
物种类太少"存在偶然性"故不能推断所有植物在强
光下才能生长地更好"/错误!
$'0,
$#0-!"解析#图中"是红细胞"具有运输氧气的功能*
#是血小板"具有止血和凝血的功能*%是白细胞"
具有吞噬病菌和防御保护的作用"体内有炎症时白
细胞的数量增加! 某同学手臂受伤后"伤口出现红
肿发炎的现象"观察他的血液涂片可以发现数量明
显增多的细胞是%白细胞"故选-!
$(0,!"解析#传感器相当于感受器"能接受#刺激$"传
导#兴奋$"产生#神经冲动$".正确! 行车电脑发出
命令"类似于反射弧中的#神经中枢$"-正确! 执行
机械类似于反射弧中的#效应器$"即根据行车电脑
发出的指令做出相应动作"执行机械与类似人体反
射弧中的#传出神经$相连",错误"/正确!
$)0-&$*0,&$+0-&!"0,&!$0,
!!0/!"解析#图中"是骨"在运动中起杠杆%支撑'作
用".错误! #是关节"在运动中起支点%枢纽'作
用"-错误! 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨"
骨的复位需要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉"一个动
作的完成至少由两组肌肉相互配合"共同完成的",
错误"/正确!
!%0.
!'0-!"解析#基因是具有遗传效应的 /;.片段".正
确! 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因
传递给子代"则/LHB#基因能由亲代传递给子代"-
错误! 题干中#大熊猫的双氧化酶 #%/LHB#'基因
发生了变异"导致其甲状腺功能减退"甲状腺激素合
成量减少是其表现+懒散,的重要原因之一!$这句话
直接说明了/LHB#基因与甲状腺激素的合成有关"
,正确! 甲状腺激素能够提高神经系统的兴奋性"/
正确!
!#0/
二!非选择题
!(0!""胚根!生有大量根毛!!#"花生根部有能够固氮
的根瘤菌与之共生$根瘤菌能够将空气中的氮气转
化为植物能够吸收的含氮物质%# 分'!!$"自花传
粉!!%"种子!胚珠
!)0!""环境!生产者!!#"捕食和竞争!硅藻!黑棘鲷
!$"".-!#生物多样性指数高%生态系统自动!自
我"调节能力强%#分'
!*0!""葡萄糖!M!!#"收缩!肺泡!-#/!线粒体!
!$"N
!+0!""相对性状!有角!..!!#"#*条常染色体DB或
#*条常染色体DC!#&7!或
"
%
"!!$" $#88!人工
选择
%"0!""有!!#"对果实进行消毒处理#用无菌打孔器打
孔!!$"滴加 #+ !9胶孢炭疽菌悬液!酵母菌的有
无!!%"抑制!乙组的果实发病率和病斑直径都比
甲组小!酵母菌悬液
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
!"!#年河北省初中学业水平考试生物学 仿真卷!九"
选择题快速对答案
题号 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ "%
答案 , . - / . / - - / - / , . /
题号 "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #&
答案 , - , / , . / . / / ,
众相原创! 河北生物学
*" !
仿
真
卷
一!选择题
$0,&!0.&%0-&'0/�.&(0/&)0-!*0-&+0/&
$"0-
$$0/!"解析#由图可知"洋葱种子只有一片子叶"有胚
乳"为单子叶植物".正确! 胚是幼小的生命体"它能
发育成新的植物体"-正确! 种子的胚由胚芽(胚轴(
胚根(子叶构成",正确! 胚芽将来发育成茎和叶"胚
轴将来发育成连接茎和根的部位"/错误!
$!0,&$%0.
$'0/!"解析#图中"是食道"而小肠是消化道中最长的
一段".错误! #是肝脏"位于消化道外"所以显微胶
囊不能进入#中"不能检测#的病变情况"-错误!
$是胃"显微胶囊可进入$中"该处是蛋白质初步消
化的场所"而淀粉初步消化的场所是口腔",错误!
(是小肠"显微胶囊可进入小肠"看见其内部的环形
皱襞"/正确!
$#0,
$(0-!"解析#扦插时"插穗的上端切口应是水平的"以
减少伤口水分的蒸发"下端的切口应是斜向的"增加
吸收水和无机盐的面积"提高扦插成活率".错误!
各组插穗应该粗细一致"长度相同且无病虫害"保证
变量唯一"使实验结果更具说服力"-正确! 插穗应
去除大部分叶片"减弱蒸腾作用"减少水分散失"提
高成活率",错误! 依据实验结果"下部茎段存活率
最高"植株高度最高"故杜仲扦插繁殖应选择下部茎
段做插穗"/错误!
$)0,!"解析#经口呼吸可能会影响睡眠质量"因为口呼
吸可能导致呼吸不顺畅等情况".正确! 经口呼吸缺
少了鼻腔的加湿(加温过程"-正确! 鼻腔可以过滤
掉空气中大量的细菌(病毒及粉尘"而口呼吸不能",
错误! 长期口呼吸可能会导致口腔变形"如牙齿不
齐(上颌突出等"同时也可能影响面部的发育"使面
部变得狭长等"/正确!
$*0/
$+0,!"解析#由图可以看出"气动人工肌肉替换的是人
的肱二头肌"不是肱三头肌"因此该患者受损的肌肉
是肱二头肌".错误! 气动人工肌肉的两端绕过关节
连在两块相邻的不同骨上"-错误! 气动人工肌肉相
当于人的肱二头肌"当气动人工肌肉充气时模拟肱
二头肌收缩"此时肱三头肌舒张"可实现屈肘运动",
正确! 关节在运动中起到了支点%枢纽'作用"屈肘
运动过程需要关节参与"/错误!
!"0.&!$0/&!!0.&!%0/&!'0/
!#0,!"解析#斑马由原马进化而来"说明斑马与原马有
亲缘关系".错误! 生物的变异是不定向的"-错误!
遗传和变异是生物进化的基础和内因*外界环境的
改变是生物进化的外界条件"因此遗传变异和环境
因素的共同作用导致了斑马的进化",正确! 由图可
知"有条纹斑马 $+分钟内蚊蝇降落次数低于无条纹
斑马"所以斑马具有的条纹有助于减轻蚊蝇的叮咬"
减少感染疾病的概率"/错误!
二!非选择题
!(0!""大豆#玉米!消费者!!#"太阳能!或光能"!
!$"有机物!物质循环!不能!!%"统一整体
!)0!""雌蕊和雄蕊!或花蕊"!!#"空气!或氧气"
!$"呼吸!适当降低储存温度!或包裹保鲜膜$合理
即可"!!%"乙!乙通风透光性比甲好$提高了光的
利用率$有利于增强光合作用$从而实现果树增产
!合理即可"%#分'
!*0!""高于!!#" &/'左心室!&O'脑干!!$""肺!
气体交换!#&P'肾小球!!%"86Q
!+0!""/;.!蛋白质!!#"男性!!$"#"!!%""遗传
基因!##&7!或
"
%
"
%"0!""海洋微塑料对人体的消化吸收功能有危害吗!
!#"每天喂不含海洋微塑料的普通饲料 ) R4只$连续
一个月!作对照!!$"减少!含量!!%"-组小鼠的
数量应改为 "&只$理由是为了控制单一变量%#分'
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
!"!#年河北省初中学业水平考试生物学 仿真卷!十"
选择题快速对答案
题号 " # $ % & ' ( ) * "+ "" "# "$ "%
答案 , / - . / / - / , / / - , ,
题号 "& "' "( ") "* #+ #" ## #$ #% #&
答案 . - - / - , - - . - .
一!选择题
$0,&!0/&%0-&'0.�/&(0/&)0-&*0/
+0,!"解析#种子萌发的环境条件为一定的水分(适宜
的温度和充足的空气"#以水洒湿$提示绿豆种子萌发
需要适量水分".正确! 种子萌发时最先突破种皮的
是胚根"#候芽长$的过程看到的是胚根首先突破种
皮"-正确! 绿豆种子萌发时"呼吸作用增强"将储存
在子叶内的营养物质逐步分解"转化为可以被细胞吸
收利用的物质",错误! 粒大饱满的种子的胚是完整
的"且能够为种子萌发提供所需的营养物质"/正确!
"
"
"
"
"
"
"
众相原创! 河北生物学
$$"!
众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九# 众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九#
"#"$年河北省初中学业水平考试
生物学 仿真卷!九"
!总分"%#分!考试时间"%#分钟#
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!一%选择题!本大题共 "$小题&每小题 &分&共 "$分' 在每小题给出的四个选项中&只有一项最符合题意"
!'自然界中有一种神奇的植物000双色茉莉!它的花朵能够变换色彩$ 清晨时!双色茉莉的花瓣呈现出
温柔的粉红色!到了午后就变成了白色$ 这种变色现象主要发生在 " " #
('细胞质内! )'叶绿体内!! *'液泡内 +'细胞核内
#'在观察人的口腔上皮细胞临时装片时!某实验小组观察到显微镜视野中有以下四种现象$ 下列对现
象出现的原因!解释不合理的是 " & #
('出现污点000反光镜没有擦拭干净 )'细胞重叠000未用牙签涂抹均匀
*'细胞偏左000装片中细胞位置偏右 +'出现气泡000盖盖玻片的方法不当
%'如图所示!人体具有一定的结构层次$ 其中(可表示 " $ #
('神经细胞 )'血液 *'胃 +'消化系统
''海参是一种具有强大再生能力的动物!它在遇到敌害时会把内脏全部抛出!大约 $# 天后会生出一副
新的内脏!这个过程中其细胞数量通过分裂不断增多!此时细胞内发生的变化不包括 " #
('细胞核一分为二 )'细胞质分成两份
*'细胞膜向内凹陷%缢裂 +'形成新的细胞壁
('河北特色 传统技艺 河北省非物质文化遗产000安新芦苇画!是将芦苇编织成各种图案$ 下列编
织画代表的动物中体内有脊柱的是 " & #
(
!!!!
)
!!!!
*
!!!!
+
)'在野外考察时!可将一些特征作为判断藻类%苔藓植物%蕨类植物和种子植物的依据$ 下列有关叙述
正确的是 " * #
('生活在水中!能进行光合作用的是藻类
)'茎中有导管%叶中有叶脉的是苔藓植物
*'输导组织发达!种子外有果皮包裹的是裸子植物
+'用孢子繁殖!叶背面有孢子囊的是蕨类植物
+'新课标方向 跨学科实践 为了体验蘑菇的培养过程!小北网购了一个蘑菇菌包!其内部长满白色的
丝状物$ 下列叙述不正确的是 " $ #
('白色丝状物是蘑菇的菌丝 )'玉米芯能够为蘑菇生长提供无机盐
*'培养时保持菌包温暖湿润 +'培养成功后能采收 "E"'$斤的蘑菇
,'根据生物在形态结构和生理功能上的相似度进行分类!狼这一物种不会被划入 " $ #
('食肉目 )'猫科 *'哺乳纲 +'犬属
-'我国幅员辽阔!动植物资源极其丰富$ 但前些年由于环境的改变!生物多样性受到了严重威胁$ 下列
有关叙述合理的是 " * #
('我国强调保护生物多样性就是禁止开发
)'全面禁捕是保护海洋生态系统的最佳方案
*'濒危动物不能迁出原地进行特殊管理
+'盲目的开发利用加快了生物多样性的丧失
!.'某研究发现废弃电池浸出液对大蒜根尖细胞的分裂有抑制作用$ 如果你是科研人员!在进行实验
时!应重点观察根尖的 " $ #
('根冠 )'分生区 *'成熟区 +'伸长区
!!'如图是洋葱种子的结构!下列相关叙述错误的是 " * #
('洋葱属于单子叶植物 )'洋葱的胚是新植物体的幼体
*'胚芽%胚轴%胚根%子叶构成胚 +'胚芽将来发育成叶!胚轴将来发育成茎
!#'柳絮是柳树的果实!春天飞扬的柳絮会影响人的生活$ 为减少柳絮的产生!园林工人在花芽分化前!
在柳树树干上注射一种抑制剂来抑制花的形成!注入的药液随水分一起运输到树冠各个部分$ 该抑
制剂应注入树干的 " #
('树皮! )'形成层!!! *'导管!!! +'筛管
$%"
众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九# 众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九#
!%'中华优秀传统文化 典籍 &雀蒙眼'又叫夜盲症!中医古籍)奇方类编*中有治疗雀蒙眼的记载+
&黑羊肝一具!切碎!入砂锅内干炒!随将目于气上蒸!看肝熟随吃随蒸$'该治疗方法的原理是羊肝中
含有丰富的 " & #
('维生素( )'维生素* *'含钙的无机盐 +'含铁的无机盐
!''肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备!它可以在短时间内捕捉到消化道内
的三维图像$ 下列叙述正确的是 " * #
('结构$是消化道最长的一段
)'显微胶囊能检测结构"的病变情况
*'显微胶囊可进入结构%!探测此处淀粉的初步消化
+'显微胶囊进入结构)!可清晰看到内部的环形皱襞
!('长期处于高分贝工作环境中的人!耳的某结构会因接受了噪声的过度刺激而无法感受外界声波信
息!进而导致噪声性耳聋$ 该结构是 " " #
('$ )'" *'# +'%
!)'杜仲的树皮是一种名贵中药材!适于广泛种植$ 某生物小组探究&不同部位插穗对杜仲扦插苗生长
的影响'!统计各组扦插苗的平均存活率和株高$ 下列对实验过程及数据的分析!合理的是 " $ #
('插穗上端应斜向切口!下端应水平切口
)'各组插穗粗细%长度应该相同且无病虫害
*'插穗应保留大部分叶片!利于进行蒸腾作用
+'依据实验结果!杜仲扦插应选择上部茎段作插穗
!+'医学研究发现!经鼻呼吸和经口呼吸是两种呼吸通路!虽然最终都能完成呼吸!但如果长期使用口呼
吸!会对人体健康产生多方面的负面影响$ 下列有关经口呼吸的叙述错误的是 " " #
('经口呼吸可能会影响睡眠质量
)'缺少了鼻腔的加湿%加温过程
*'可以过滤掉空气中大量的细菌%病毒及粉尘
+'长年累月的气流冲击会对口腔%面部的形态有一定影响
!,'真实情境 社会热点 "#"0年 &&月 0日!&神舟十八号'成功返回地球!其搭乘的种子经种植从中选
出优质高产的新品种!这种育种方法从根本上改变了农作物的 " * #
('营养成分! )'形态结构 *'生活习性!! +'遗传物质
!-'某患者上臂肌肉损伤!借助气动人工肌肉实现了运动"如图#$ 气动人工肌肉主要由合成纤维和橡胶
软管构成!通过对软管充%放气模拟肌肉收缩和舒张$ 下列叙述正确的是 " " #
('该患者受损的肌肉是肱三头肌
)'气动人工肌肉的两端绕过关节连在相同的骨上
*'气动人工肌肉充气时可实现屈肘运动
+'屈肘运动过程不需要关节参与
#.'甲型肝炎是由甲型肝炎病毒引起的一种传染病$ 我国自主研发的甲肝减毒活疫苗"含有毒性减弱的
甲型肝炎病毒#!免疫效果好!接种方便$ 下列相关叙述错误的是 " & #
('甲型肝炎病毒属于单细胞生物 )'甲型肝炎患者属于传染源
*'甲肝减毒活疫苗会刺激淋巴细胞产生抗体 +'接种甲肝减毒活疫苗只能对甲型肝炎起作用
#!'学习完)人的生殖和发育*后!某同学列举了人体生殖系统部分器官结构与功能的对应关系!下列不
正确的是 " * #
('输卵管000受精作用的场所 )'睾丸000产生精子!分泌雄性激素
*'子宫000胚胎发育的场所 +'脐带000胎儿与母体进行物质交换的器官
##'新教材方向 思维训练 桦尺蛾的体色有深色与浅色之分!深色为显性性状"由基因F控制#!浅色
为隐性性状"由基因V控制#$ 现有四组桦尺蛾进行繁殖!环境改变使深色桦尺蛾更易被天敌捕食!
表格中哪组亲代所繁殖的子代被捕食的数量最多 " & #
组别 甲 乙 丙 丁
亲代的基因组成 FF@FV FV@V FV@FV V@V
('甲 )'乙 *'丙 +'丁
$&"!
众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九# 众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九#
#%'鲜美热辣的螺蛳粉是近年来风靡全国的非遗美食$ 热刺激"Z0/ U#和辣椒素都可以激活人体内的
FMBC&受体!产生神经冲动!引发人体产生灼烧的痛觉$ 下列有关叙述正确的是 " * #
('FMBC&受体是反射弧中的效应器
)'辣椒素引起的痛觉是在舌头产生的
*'喝热水比喝冰水更利于减轻灼烧感
+'看到螺蛳粉时唾液分泌量增多属于条件"复杂#反射
#''星空湍蛙生活于海拔 & :$#E" %$% 1森林茂密的山间流溪内!多见于急流的瀑布附近!背面满布不规
则的黄色小圆斑点$ 下列有关星空湍蛙的描述不正确的是 " * #
('发育过程为受精卵"蝌蚪"幼蛙"成蛙 )'蝌蚪与成蛙的呼吸器官不同
*'雌蛙的卵产在水中!并在水中受精 +'成蛙能完全离开水自由生活
#('斑马由原马进化而来!每匹斑马的黑白条纹都有细微差异$ 研究表明!斑纹可以产生视觉假象迷惑
捕食者!斑纹与蚊虫叮咬也有关$ 研究人员给同一匹马的躯干部穿上不同的外套"纯黑%纯白和黑白
条纹#!暴露于蚊蝇密集的环境中!结果如图所示$ 有关叙述正确的是 " " #
('斑马由原马进化而来!但与原马没有亲缘关系
)'斑纹的产生是为了躲避天敌和虫害而产生的定向变异
*'遗传变异和环境因素的共同作用导致了斑马的进化
+'斑马具有的条纹增加了蚊蝇叮咬的概率!易于感染疾病
二%非选择题!本大题共 $小题&共 /$分"
#)'"9分#现在全国各地都在大力推进美丽乡村建设!为加快新旧动能转换吹响了号角$ 从生产模式上
讲!旧动能是&资源"产品"废物'的单向生产方式!而新动能是&资源"产品"废物"再生资源"
再生产品'的循环式生产方式$ 如图是某生态基地部分简图$
回答下列问题$
"&#该生态系统中最基本%最关键的生物成分是!大豆%玉米/!人在该生态系统中作为!消费者/$
""#该生态系统中各生物进行生命活动所需能量最终来自!/////$
"/#传统农业生产模式中!大豆%玉米秸秆通常都被作为燃料燃烧了!而在新动能生产模式中!蘑菇房
中的蘑菇和沼气池中的微生物能将秸秆中的!有机物/分解成简单物质再供给大豆%玉米利用!这
说明生态系统中能够进行!物质循环/$ 鸡粪往往被当作有机肥直接投放在农田里!玉米能否直接
利用鸡粪中的能量/ !不能/"填&能'或&不能'#$ 我们用鸡粪来制沼气!正是充分利用了这部分
能量$
"0#如果在农田里放养鸡鸭!鸡鸭吃掉杂草与害虫!保护了农作物$ 可见生态系统的各种成分之间存
在着错综复杂的关系!从而使生态系统成为一个!统一整体/$
#+'河北特色 农产品 "9 分#深州蜜桃是河北省深州市特产!其个头硕大!果型优美!色鲜艳!皮薄肉
细!汁甜如蜜!是中国国家地理标志产品$ 回答下列问题$
"&#阳春三月!桃花满枝$ 桃花的主要结构是!/////$
""#种植桃树的过程中要适时松土!遇到涝害时及时排水!这些都是为了使桃树的根得到充足的!/
////$
"/#端午前后!桃果盈枝$ 桃子采摘后其细胞仍然保持生命活性$ 在储存过程中!由于细胞结构中起
支持和保护作用的细胞壁被部分分解!使果肉细胞变得松散!果实硬度下降$ 此外!桃子通过!呼吸/作
用不断分解有机物!该过程会导致果实风味下降%重量减轻$ 为了延长桃子的保存时间!可以采取的
方法是!适当降低储存温度!或包裹保鲜膜&合理即可"/"答出 &点即可#$
"0# #.#'真题方向 原因类开放性 果树整形可以提高产量!你认为下列两种树形中产量较高的是
!乙/$ 从光合作用的角度分析原因+!乙通风透光性比甲好&提高了光的利用率&有利于增强光合
作用&从而实现果树增产!合理即可"/$
甲 !!!! 乙
$'"
众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九# 众相原创!"#"$河北中考仿真卷"九#
#,'"9分#血压是血液流动时对血管壁的侧压力!正常的血压有利于维持人体健康生活$ 回答下列
问题$
图 & !!!! 图 " !!!! 图 /
"&#图 &为正常成年人 "0小时血压监测结果!无论收缩压还是舒张压!白天平均值!高于/"填&高
于'或&低于'#夜间!所以医生建议在早晚不同时段监测血压$
""#血压是指动脉血压!通常在上臂肱动脉处测量$ 心脏收缩时!血液从图 "的, * -!左心室/进
入主动脉!经分支后流经肱动脉$ 正常情况下人体能自主调节血压!主动脉压力感受器接受刺激后!
经"将信号传到, A -!脑干/中的神经中枢!调节血压变化$
"/#高血压是常见的心血管疾病之一!影响心脏%血管%肾脏等不同器官的功能$
$高血压发展到一定阶段时!会引起心脏壁向内增厚!腔室变小$ 心脏舒张时!!肺/"填&肺'或
&体'#循环血液回流受阻!造成肺淤血!影响毛细血管与肺泡之间的!气体交换/!出现胸闷%气短
等症状$
"长期的高血压病患者会造成图 / 肾单位结构中的, B -!肾小球/受损!导致尿液中出现白蛋
白!进而影响人体正常的生理代谢$
"0#引发高血压的因素很多!如遗传%高盐饮食%肥胖%焦虑等$ 有资料表明我国青少年高血压患者逐
年增多!下列做法中有利于预防高血压的是!20C/"多选#$
D'控制食盐摄入 ='适度进行运动 N'定期监测血压 P'保持紧张状态
#-'"9分#唐氏综合征患者的智力发育迟缓!该病是因常染色体异常造成的$ 一对夫妇生育了一名唐氏
综合征患儿!其染色体排序如图所示$
回答下列问题$
"&#染色体的主要组成成分是!*:&/和!蛋白质/$
""#据图可知该患儿性别为!男性/$
"/#从染色体的形态和组成分析!该患儿的第!#!/"填编号#号染色体出现了异常$
"0#下表是上述家庭成员的部分遗传性状的调查结果!请回答+
!!!!!!! 家庭成员
人体性状!!!!!!!!
爸爸 妈妈 患儿
有耳垂4无耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
$妈妈无耳垂!患儿无耳垂!这种子代与亲代性状相同的现象称为!遗传/!这种现象的实质是妈妈
把控制耳垂性状的!基因/"填&蛋白质'或&基因'#传递给了患儿$
"已知控制有耳垂的基因为显性基因!推测爸爸妈妈再生一个有耳垂男孩的概率是!/////$
%.'"9分#海洋微塑料是海洋垃圾的一种特殊形态!通常是指粒径在 $毫米以下的塑料颗粒!包括碎片%
薄膜%纤维等$ 由于微塑料体积小!部分可达微米乃至纳米级!对海洋生态环境造成很大危害!因此
也被称为&海洋中的B6"'$'$ 海洋微塑料不仅存在于海洋!还可以通过海洋生物传递!最终进入人
体肠道%血液甚至肝脏等!危害人类健康$ 为了研究海洋微塑料对人体消化吸收功能的危害!科研人
员利用小鼠进行了如下实验!下表是实验操作过程及结果+
组别
小鼠
数量
饲喂方式
实验结果
小肠绒毛状态 体重平均增长值!I4只#
( &$
每天喂含 $>海洋微塑料的普
通饲料 : I4只&连续一个月
基本消失 K#'&"
) $
每天喂含 #'$>海洋微塑料的
普通饲料 : I4只&连续一个月
数量少&排列
散乱
&':0
* &$ )
数量多&排列
整齐
9'/0
回答下列问题$
"&#根据上述材料!你提出的问题是!海洋微塑料对人体的消化吸收功能有危害吗//
""#*组的饲喂方式应为!每天喂不含海洋微塑料的普通饲料 , DE只&连续一个月/$ 该组在实验
中的作用是!作对照/$
"/#由上表中的实验结果可知!与*组比较!(%)两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失!由此会影响
小鼠的消化吸收功能!进而导致它们的体重增长值!减少/"填&减少'或&增加'#$ (%)两组比较!
小鼠体重增长值不同!是因为每天饲喂的普通饲料中微塑料的!含量/不同$
"0# 思维训练 实验方案评价 请你修改本实验中不足的地方!并说明理由+!$组小鼠的数量应改
为 !(只&理由是为了控制单一变量/$