备考指南：小学数学期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年六年级下册数学期末试卷精选（苏教版）河南专版

小学数学期末考情研究分析报告 题2 苏教版 六年级 探虚浩验空,发腐批天事生,建设轨天酒国,是我们不懈这在的轨天梦,经过几代献天人的 持续奋斗,中国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,建立起了孩立、完整的航天科技工生休 随着中高考的深化改革以及《义务教育数学课程标准(2022年析))的题布,小学数学期末考试的 系,中国以扎实的步代和不懈的势力,把航天梦写到了外大空! 考情也不新发生着变化。《课标准)中指出,张现日标要立足学生核心素养的发展,引导学生在发现 1.长征五号要死(是C-5运载火箭实现数字工程化用,大大推动了航天产品数字化的进程 问题,提出问题的同时,会用数学的眼光观察观实世界;在分析间题的回时,会用数学的思续思考现 长征五号B型火箭在大空绕地球转了102因,已知绕地球5圈大约需要7.5小时,部么长征五号 实世界;在用数学方法解决间题的过程中,会用数学的语言表达现实世界,在该目标的指导下,以极 型头在大空大约运行了多长时问?(用比例解答) 心素养为导向的考试会题已经成为数学课程学业质量评价的基本趋势。 为了准度把握考情变化的方内,精准对标朋末复习,富产品研发因是特甄选出近三年的0 套试卷选行研究分析,总结小学数学期束考试的变化趋势,现将分析结果呈现给大家,卷望可以 力广大幅生立足当下,放眼未来,在期末复习中做到有的故矢,取得良好的复习效果。 2.整流革是运载火清的重要组成部分,外形通由近的侧社和弼链组成,如图是某型号运载头 简整流取模型的简约示图,该整流罩模型阻杜部分的例面积是多少平方分米?圆部分的 _考情变化超势 体积是多少立方分来 通过对近三年600套朋末试卷的研究分析,数学期末考试”情境化”命随的比例不断增加,试题的奖活 2;L. [t2n 生.开精,损宜社.创新社也在不断墙强,试卷中,以素养立为是的新照好题呈现逐年上是势 牙三年期末试卷中含新题题的试 近三年期末试卷中新精题数量块计图 套数计国 3.中国空间技术研究院所在的北京市,位干大原市东偏北30方向上,直线距离约400干来,请确 60 2100- -_{ 定合活的比例屋,在下课用“标出北京的大这量置 1一1 4{ 100- 200.。 5- 2_ 高. 22 202 20244 202年 20¥ 2024辛 士) (200)(200)(2) (200) (2) (2i00) →一题的达数 __备 本题选取院一个情境为设难背是,将多个如识点事联起来,考查学生对阶学知识的综合运用范力。 这些新颖好题主要体现在倒设真实情境,重视过程考查.加大开放视究,借力学科融合四个方面 一 教育发达地区新题题展示 2.重视过程考查,强化基本技能 1.创设直实情境,坚持素养立高 在《课程标准)的指导下,指末考试中试朋的命制,也逐步从”考知识”转变为”考能力”,从以 情境是实现立难的素材,是考查内容的载体,真实情境的创设,可以根据考查置图,结合学 “结要”为导向,向以“过料”为导向过,试照注重引过学生经历分析和解决问塑的过程,学生题 生认纽水平和生话经验,设计合理的生话情境、数学情境,科学情境,注重情境的育人功能秘多 过阅读计算过程,部分推导过程等,领悟解决门题的诠径与方法,有助干强化学生的基本技能, 化。“情境化;介题,有助干渐发学生的学习兴趣,培养学生整献,分析,扫纳,解决词题的能力。 培养学生的注现意识. 8题1 题1 曹操高陵遗址博物馆位干河南者安阳市都区,是一座集收藏,研究 在断1A!2和28!40是喜能组成比例时,三个同字的判断过程姐 本既选提写陵遗址 本题在设题角度上常 展示、官传教育等为一体的遗址类专题型物馆,建干遗址之上的 下 是比例的基本性判断的. 掉物为设量,考 结构保护概长140来,宽120来,在痛工过提中采用了巨结 C-142-05 的计耳转危为对解是 A.1A2-0.7 B.1Ax-1 是比例足的福爸加识 构平移技术,做到了与文物本体的”零”接触,达到国内领先水平,听 过技的到断估,着文 30-07 225-56 20-005 导学生关注国家的历 丽在作业纸上既出了这个结构保护的平面图,这幅平面围的比 1:2-28:40 孝了学生对学知识 141-2:4 吏文亮。 1A:2-28:40 偷只可能是 ) 曲奖越用力 f 0题2 题2 为了探究回社的体积,现案上陈官和本组目学一起进行了以下绳作活动 星,“妈,在来一起做然祝蛋样吧!” 等分16分 等3册 0 妈,“在杯中例入期,鸡的高度的是抓杯高度的了。 星星:“抓免然在纸杯中一点点地廓眠,现在批杯命婆拉的高度是纸杯高度的7%” 妈:“我们用的纸福呈园杜影,它的亲而挂是心屋来,高是0度来。” (1)建立联系:把晚性切开拼成一个近似的长方体,它们的体积相等,长方体的长相当干涸的 ) 根据星星和到的对话,提出一个与圆柱有关的数学问题并解答。 宽等于冒社的 1.高等干睡杜的( , (2)归结结论:因为长方体的体祺一底真积文 所以副往的体积一1 。, 1x ) 二 -5 ) (3)巧妙应用:右图是一根因木沿一平面藏去一那分后的明会部分,请你计算 本题为开放性达题,引导学生自己提出合理随题,有助干培养学生发现陪题、提业阅题,解读问 剩涂部分的体乱。(单位:应来 的施力。 4.借力学科融合,发展创新意识 各学科之同是彼此独立面文相互交融的,在试题命制时,要引导学生建立起各学科知识,能力 本题在设题角度上由雪现的体相计算持化为对推导过程的分析,有助于培养学生的演绎推理统力。 之间的联系,构建更加完整的知识体系和更加综合的素养,包括同类学科融合,异类学科融合和多学 料跳合。引导学生感受数学在解决实际问题中的作用,有助于培养学生的应用意识和创新意识。 3.加大开放探究.培等患维能力 问题是思的流来,更是思维的动力,在真实情境中提出能引发学生思考的开故性,探究性 ②题 “官渡之战”是我国历史上著名的以弱胜强的战没之一,曹操军与袁绍军 阅题,也可以引导学生提出合理问题,预源结果,促进学生积极探究,有助于提高学生部决实际 问题的能力,结养学生数学观察、数学思考、数学表达,概括归纳,迁移运用的思堆能力 相将于官渡展开决战,曹军奇袭案军在乌果的颗仓,继而击溃室军主力. 题1 此凌魂定了曹操规一我国止方的基跳 (1)平面图的比例尺是1:3600000.请把图上的线段比例尺补充完整 “绿色低谈生活,从环保出行开始”,为了应这一号石,王老都提开车上班改为骑共享单车上夜 勉从家出发,8分钟骑行了2千来,到这样的速度,王老师还需要6分钟才可以到学校,王老师家 (2)官距离乌果的实际距离是多少? 离学校有多少千来?下面是小欧和小亮的解法: 小欧的解法).8x6=1.5(斗来) 4亮的解法:8+6=14(分) 2.15:3.5(4来) 解:设王考家离学技有1千主 :王老家离学枝 2:8“114 )偏 (3量一量,点果在言度的 =35 有3.5干来。 )方向上。 琴:王老家高学枝有35斗来。 (1)请你在正确解法前面的方框里画一 本题结合员史中的“官之战”考所学内容,引导学生在路学科的背下用数学的眼先来分析问 (2)请你选择一种正确解法,并说出解题想路 题,解问题, 以上是教育发达地区的部分新颖好题展示与分析,更多的新颖题展示,大家 可以扫码查看我们线上送的”教育发达地区优质新颖题速觉”,也可以利用我们 的“含新翻题速”专项进行针对性的练习,希望我们的分析,能够助力广大 本题属于深冠类试题,引学生自生探完解题过拟,有助于培着学生教学思考,数学表达的孩力。 生感知数学考情变化趋势,更好地把握期末复习的方间