5 分数的意义和性质（一）-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版）河南专版

期末复习第1步·过课本 ⑤分数的意义和性质（一） 满分：60分得分： ☐50分及以下感加油呀！ ☐51-56分©还不错！ ■57~60分③你真棒！ 同学们，做错的题目要记得收集整理，并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺！ 一、填空。（每空1分，共41分) 1.育才小学举行班会，准备用气球装饰教室，其中红气球是气球总数的 ，这是把 ( )看作单位“1”，把它平均分成( )份，红气球占( )份。 的分数单位是( 2. ),它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样 期末复习第 的分数单位就是最小的质数。 3.在括号里填上合适的分数。 7秒=( )分 19分=( )时 81分=( )时 过 3g=( )kg 27kg=( )t 153kg=( )t 1dm=( )m 13cm=( )m 79m=( )km 本 9cm2=( )dm2 47dm2=( )m2 21公顷=( )km2 11dm3=( )m3 59cm3=( )dm3 73mL=( )L 4.把3L水平均倒入4个杯子中，每个杯子装了这些水的 ,每个杯子装了( )÷ )=L)的水。 5.〔教材变式题〕在框里填上适当的数。（直线上面填假分数，直线下面填带分数） 5 0 6.把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 9=( 8 =( 7.号中a是非零自然数，当a=( )时，它是最大的真分数；当a=( )时，它是 最小的假分数；当a=( )时，它是最小的合数。 8 河南专版数学五年级下册人教 8.第九届亚洲冬季运动会中国队获得了32金、27银、26铜，共计85枚奖牌。其中银牌的 枚数是金牌枚数的 二、判断。（对的画“√”，错的画“×”）(3分) 1.一个分数越大，它的分数单位就越小。 2.假分数可能小于1。 3.大于}且小于号的分数只有2个。 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）(8分) 1.下图中，涂色部分的面积不是整个图形的号的是( )。 A B 2号的分每加上16后，要使分数的大小不变，分子应( )。 期末复习第 A.加上16 B.加上10 C.扩大到原来的2倍 必 3.要使4是真分数，同时是假分数，6应取( 过 A.4或5 B.5或6 C.6或7 本 4〔装材支式超)五(1)班要办一份手抄报，数学与生活”占版，“富言故事”占号版。想 一想，哪个栏目的版面大？（ ) A.“数学与生活”大 B.“寓言故事”大 C.一样大 四、〔教材变式题)为了培养学生的课外兴趣，实验小学开设了五门校本课程，学生可以根据 自己的爱好选择一门课程。五(1)班的学生每人都选择了一门课程，班长用表格记录 了他们班参加每门课程的人数（如下表）。(8分) 校本课程 舞蹈 绘画 音乐 书法 棋艺 人数 7 11 9 6 12 1.参加舞蹈课程的人数是参加音乐课程人数的几分之几？(4分) 2.参加绘画课程的人数占五(1)班总人数的几分之几？(4分) 河南专版数学五年级下册人教 9方法二：24L=24dm 倍，即分子变为5×3=15，所以分子应加 24÷(4×4)=1.5(dm) 上15-5=10。 20 cm=2 dm 3.B4.C 4×4×(2-1.5)=8(dm3) 答：石头的体积是8dm3。 四1.7÷9-号 答：参加舞蹈课程的人数是参加音乐课程 6分数的意义和性质（一） 一、1.气球总数71 人数的子 2 2.7+11+9+6+12=45(人) 59 3. 19 17 27 153 11÷45= 45 60 60 20 1000 1000 1000 答：参加绘画课程的人数占五(1)班总人 1 13 79 9 47 21 10 100 1000 100 100 100 数的岩 11 59 73 1000 1000 1000 6分数的意义和性质（二） 3 4 3 -、1.1、3、9、27 1、2、3、4、6、9、12、18、36 4 6 1、3、99 14(从左到右) 115 2.42 1 9.3 41 1 6号 1212 1735 4 50 2025425 8 6 4 9 6 11 33 3 7.89368. 27 10520 104 8 32 3.56440.125 二、1.×2.× 4.>< > 3.× 【解析】本题考查两个分数之间分数 > > > 的个数。大于号而小于号且分母是5的 > > <= > 分数有号、但分母不是5的还有 77 1015 5.(1)ab(2)1 等，所以本题说法错误。 61 379 10101010 7.613 三、1.A 2.B【解析】本题考查分数的基本性质。 6.0 【解析】本题考查根据分子与分母的 分数的分子和分母同时乘或者除以相同 和及约分后的分数求原分数。一个分数 的数(0除外)，分数的大小不交。昌的分 约分后是}，1-2=3=4=5 4'48121620 母加上16后，分母变为8+16=24，即分 因为分子与分母的和是25，所以这个分 母扩大到原来的24÷8=3倍。要使分数 的大小不变，分子也要扩大到原来的3 数品 河南专版数学五年级下册人教