3 长方体和正方体（一）-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版）河南专版

考点链接12、5、3的倍数特征 3.4dm=0.4m 2的倍数特征;个位上是0.2,4.6或8。 $2.5 0.4×4×20-80(m* 5的倍数特征:个位上是0或5。 答:至少需要80m{}的铁皮 3的倍数特征:各位上的数的和是3的倍数。 4.(50+50+50)t50+75tm50t2=15000c\m} 同时是2和3的倍数特征:个位上是0、2 4.6或8,且各位上的数的和是3的倍数; 答:涂红色油漆的面积是15000cm^}。 同时是2和5的倍数特征:个位上是0; ④长方体和正方体(二) 同时是3和5的倍数特征:个位上是0或 一、1.(1)m(2)cm(3)mL(4)L 5.且各位上的数的和是3的倍数; (5)dm3(6)L 同时是2、5、3的倍数特征:个位上是0,且 各位上的数的和是3的倍数。 2.3.5 880 42 80 3800 0.96 5 490 0.6 1500 8 350 2400 5030 720 6.C 7.C 0.72 9.08 7075 5350 四、质数:17、37、61、73、83、11 3.770 3 4.125 5.64 合数:40、51、22、95、15、99、87 6.700 300 【解析】本题考查根据长方体 长方体和正方体(一) 高度变化后变成正方体,求原来长方体的 一、1.(1)6 12 2 8(2)6 相同 体积和体积的变化量。一个长方体,高增 2.384 3.24 188 加3cm后就变成校长是10cm的正方体. 4.2400【解析】本题考查已知正方体的校 那么原来长方体的长和宽都是10cm,高 长和,求正方体的表面积的实际应用。正 是10一3-7(cm)。所以原来长方体的体 方体框架是用长240cm的竹条做的,则 积是10×10×7=700(cm ):体积增加; 正方体的校长和是240cm,所以每条校 10×10×3-300(cm}) 长是240-12-20(cm);表面积是20× 二、1.B 2.C 3.C 20×6=2400(cm}).即至少需要2400cm 三、1.6×6×6-216(dm*) 的红纸。 2.12x6$7-4x6x4-408(dm) 5.36 84 四、1.30-2x5)x(18-2x5)x5=800(cm} 二、1.C 2.A 3.A 4.D 答:这个铁盒的容积是800cm。 三、7×7×6-294(dm}) 2.3.5×3.5×10-122.5(cm) (6$2+6×2+2×2)×2=56(cm*} 122.5cm=122.5mL 四、1.7×12-84(cm) 122.5>100 不可以 84-4-8-5-8(cm) 答:她不可以随身携带这瓶化妆水上 答:它的高是8cm。 飞机。 2.8×6+8×3.5×2+6×3.5×2-11.4= 3.方法-:24L-24dm 134.6(m2) 20 cm=2dm 答:需要粉刷的面积有134.6m{}。 4×4×2-24-8(dm}) 河南专版 数学 五年级 下册 人教期末复习第1步·过课本 ③长方体和正方体(一) 满分:40分 得分:_ 33分及以下加油呀! [34~37分 还不错! 38~40分 你真棒! 同学们,做错的题目要记得收集整理,并利用《主要知识盘点》彩插页强化复习、查漏补缺 一、填空。(每空1分,共12分) 1.(1)一个长方体有( )个面,( )条楼。其中最多有( )个面是正方形, 最多有( )条校长度相等。 (2)正方体有( )个面,每个面都( )。 长回一步·过长 2.我们可以用收纳盒整理杂物,让桌面变得整洁。用硬纸板制作一个校长是8cm的正 方体收纳盒(有盖),至少需要( )cm的硬纸板。 3.快递站的工作人员在收取货物时,会尽可能减少快递的占地面积,从而容纳更多的快递。 一个长方体快递的长是7dm,宽是6dm,高是4dm。将这个快递放在地面上,则占地面 积最小为( )dm{},打包这个快递用的包装箱的表面积是( )dm2。 4.王爷爷用长度为240cm的竹条做了一个正方体框架,并在各面上都贴上了红纸,至少 需要( )cm②的红纸。 5.如图所示,把3个同样的小正方体拼成一个长方体后,表面积比原来 减少了24cm{},原来一个小正方体的表面积是( )cm,拼成的 长方体的表面积是( )cm{2}。 二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(4分 1.[教材变式题]在下面的正方体展开图中,只有当动物和它喜欢的食物在正方体的相对 面上时,它才能吃到。下面图( )中动物不能吃到自已喜欢的食物。 A. C. B. □1 D. 2 234 2.一个长方体的校长总和是60cm,那么相交于同一个顶点的所有校长的和是( )。 A.15cm B. 30cm C. 60cm D. 240cm 3.如图,甲的表面积与乙的表面积相比较, )。 A.甲大 B.乙大 C一样大 甲 乙 D. 无法确定 河南专版 数学 五年级 下册 人教 4.用两个长8cm、宽5cm、高2cm的小长方体拼成一个大长方体,大长方体的表面积最 大是( )。 C. 232cm{} B. 196cm2 A.184cm2 D. 244cm2} 三、计算下面图形的表面积。(8分) 7dm 2cm 7dm 2cm 6em 7dm 四、解决问题。(16分) 把长回一步·扫长 1.用一根铁丝正好可以做成一个梭长为7cm的正方体框架,如果用这根铁丝做成一个 长为8cm、宽为5cm的长方体框架,它的高是多少厘米?(4分) 2. 阳光小学为配合本市创建国家卫生城市,现要重新整修教师餐厅。已知教师餐厅长 是8m,宽是6m,高是3.5m。现在要粉刷教师餐厅的四周墙面和顶部,扣除门窗的面 积11.4m{,需要粉刷的面积有多大?(4分 3.通风管是通风系统中用于输送空气的管道,它可以将室内的污浊空气排出,保证室内 空气的新鲜度和流通性。一个长2.5m的通风管的横截面是边长4dm的正方形。如 果用铁皮做20个这样的通风管,至少需要多少平方米的铁皮?(4分) 4.[教材变式题]下面这个颁奖台是由2个长方体和1个正方体拼成的。它的前、后两面涂 黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆。涂红色油漆的面积是多少平方厘米?(4分) 50cm 50em 50 cm 50cm 50cm 河南专版 数学 五年级 下册 人教 1