备考指南：小学数学期末考情研究分析报告-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年五年级下册数学期末试卷精选（人教版）河南专版

小学数学期末考情研究分析报告 0例题2 人教版五年级 端午安康 亲爱的同争，保对满牛节都有哪套了解呢？偏午节是我国网大续统节日之一，2网平9月，烤午 随着中高考的深亿改革以及（义务教育数学课程标准《贮2年线）门的谓布，小学数学期未考试的 节点为表国首个人总世界非连的节日。与其他传脱节日一样，璃午节色有一去特定的节日习俗 考情也不所发生着变化（课程标准》中指出，课程用标要立足学生核心素养的发展，引守学生在发观 1,赛龙舟：赛龙舟是端午节最重琴的节日民擀语动之一，为了迎接增午节当天的龙舟比葬，甲 问题，是北列题的同时，会川数学的眼光观察现实世界：在分析问题的同时，会川数学的思峰思考观 乙博个龙异队从5月15目开始第一次睡练，甲龙舟以斜3美山排一次，乙龙舟队每2天炼 实世界：在用数学方法解决司题的过程中，会用数学的话言表达观实世界。在该日标的指孽下，以线 次，从第一次黄练碰蜜算起，到5月30日之前，甲，乙再个龙舟队一共硬面了( 》次 心素养为导向的考试惠已经成为数学课程学业爱量评价的基木自势 2,佩香数：幽午节时小孩佩藏香囊，不仪好看，面且昏囊内道常填充一我中章码，有清香，据虫、防的 为了准确把据考情变化的方向，精准对标期末复习.就点产品研发图特州选出近三年的 年试老连行研究分析，总销小学数学期木考试的变北趋势。现将分析结果易瑾给大家，希型可以叫 等功爱。一个看黄填充的中草药中，桂皮占了良要占了子利下的是冰片都伸直冰片程师 力广大期生立足当下，效酸术米，在期术复习中嫩到有的敛实，敷得良好的复习效果 ,北占了这个香囊填充的中草药的几分之几 ≈考情变化趋势 百过对近三年60套期木试卷的研究分析，数学期木考试情境化”命题的此侧不断增和，试题的灵活 生，开粒性，探究性，创斯性电在不斯增函。试鞋中，以素养立意为异向的新预好题呈现逐年上升妇势 3.沐色香：沐兰汤也是餐午习眉之一，在餐年节当天人们公用夏叶，言面等章两看成的兰香来体滑 近三年期未试卷中含新顾婚的试卷 近三年期末试整中新鞭额数星 有保佑身体能集的离鱼。如果把煤煮好的141兰治阅人一个长4加，宽2m(从里面登)的长方体 套敢纯计图 统计图 水槽中，这时，水情里的兰汤有多高？ 20 2 1世 309 136 130 0 0 2002年 2023年 2024年 202年 2023年 224年 (0专) (200年)1200套 05】051 (200套 —一含背相观的试卷条数 一所辆到餐是 本题选肚同一个情境为议薄骨量，持多个如识点韦能起表，考查季生对所知识的馆合德用数力 这袋新顿好愿主要体现在倒设真实情境，重栈过程考壶，加大开做探究，借力举科壁合四个方面 2.重视过程考查，强化基本技的 三较育发达地区新颈题展示 在《侵程标准)的指导下，调末考试中试题的命制.也逐岁从”等知识"转变为“考建力”，从以 “结果”为导向，向以过程”为导向过度。注重引导学生经历分斯和解决问题的过程，学生通过侧 1.创设真实情境，坚特素养立意 读计算过程，富分推导过程等。制售解决可题的途轻与方法。有助干翼化学生的其本技使，墙养 情境是实现立童的素林，是考查内容的缓体。真实情境的创设，可以根据考雀童图，结合学 生认卸水平和生话经装，设计合理的生话情境，数学情境，科学情境，注重情境的育人功能和多博 学生的推理意识 化：“情境化金题，有助干澈发学牛的学习兴超，培养学牛群解，分桥日韩，解决问幽的能力。 9例题1 0刚還1 下面是几名同学计算+！时的思路，不正睛的是( 4 下加的这段话中，出现了一共自然数，请认真阁诊.完成后的网题 本理海取“棉舟十 托京时同2024年4月25目20时59分，括我神身十入号战人飞船的长国 八号载人生色”的 二学F道十入造黄大簧在酒泉是星发射中心点大发射，的0分钟后，飞新与 成功览船为设题 火睛成功会再，连入德定秘道，3君航天员我态丧射，发射和得面满成功。此 育章，考查修数和 次任务是我国（人报天工程立项窝驰以来的第32☆发书条务，也是关任系列 对数的月期。引 透具大普的蒂518流危行 导要生关注叶事 这线面桶线的自然数中，，数有( 》个，疑数有 )个，既是2的倍 关往国家的发最 本题在瓷题角度上向零规的计屏椅比为对解题过程的判断补你，着重考查丁学生对所学如识的灵 数又是5的修数的数有 )个，其中4和2的最大公因数是( 活运用能力 01题2 0例题2 在一次数学限上，小亮和小期讲连了日己推异长方体体积公式的过程我们一起去看一看吧！ ·六一闲原儿童节，显豆在网培书店里买了一能技书.尺寸知图所示 青摆小玉方体 ★，及移政或线，线仔动或面，面移诗或条 1,店里有如下三种尺寸（从里面量）的派箱，请在能装下这套书的纸箱下面的好号 小班口 闹 香修陆成作 用断“”，并把常选择振箱的理由写下来 小明 每行援4个小正方体，枫3行，每很就是12个， ,人得特成线 我修动我面副 理由 2.5 du 1d 四2层健是24个，列式为 1,得到 长方体的体积也可以看作是底面韵平移果 一个长方体，长方体的体积是24个单位体积 如：盛面的长×宽.再乘层数，即()乘 26m①6a 4 dm (小正考体的休树)的数量，即长方体的体积 dm 2 dn 等于( 1× (1)你能看懂谁的方法？请你达择自己喜成的方法求出下而几，种茶叶盒的体积 2,在能装下这蓝书的纸箱中，解个最节约纸板（转央处多嘛不计）？至少需要多少平方分米的纸板： 15国 表避属牛探完类认随，引孕学生自主探完解题过狂，有助于培卷学生教学惑青数学表达的航力 Jem' Jdmt' 《2)下面几种系叶盒都是住体形状，高度都是2Dm,你能算一算这孔种茶叶盒的体积两？ 4.借力学科融合，发服创新意识 0 各李科之何是泼此集立面又相互交融的。在甘湿命制时，婴引导学生建文起各学科知识能力 之得的联慕，构建更加完整的如积体系和更加绿合的素葬，包括问类学科融合，异类学韩腺合和多学 科融合。引中学生感受数学在解决实际问题中的作用，有助干培养学生的成用意识和创新意乱 所季方形的素是5，宽是3em 《面之负彩的亮是6，高是5m 0例 小明1③号茶叶盒是长方体，可以看作是无数个底面长方彩的平移累加， 汉字已经有三四千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生 1=s8.×hs.=5×3=15fem1 =15×20=300m3 ④号茶叶盒的体积 了很大变化，其中以印骨文、金文，小察，表书楷书五种字体量为典显 我发璀：住体形状物体的体积都可以用 )来计算 下表中，印卧文占表格中所有汉学的 唯景简分教)，这个分数 的分数单位是 ),它再加上国 1个这样的分数单使是最小 本周在设期商屋上向雪规的体积计算转化为时静导过程的分析，有的于特养中生的滨峰教里佳力， 的规数 本理体合汉字宇体的 汉字字体的离变 资变考查所孕内客，别 3,加大开放探究，培养思雄能力 甲普 ⊙ T 导学生在跨学科的青 同题是思准的源泉，更是思推的功力。在直实情境中提出能引爱学生思考的开放性探究性 章下用数单的鼠完表 间赠，也可以引导学生提出合理问题，淄调站果，促透学生机极粱究，有助于提高学生解决实同 D 社 分桥问题，解决问道 ⊙ 间题的能力，培养学生数学观察数学思考，数学表达，括日纳，迁移运用的思雄能力 举 9题1 本期为开放性 日 月 車 秀 张爷爷非常喜众作国，最近他酒了一制山水测。 故题，引平季 回 月 車 质 符泡一：腾这橘国用了同鲜提格的立氧医色属料。g和红色颜料和}程黄色颜料。 生台己提女合 日 月 馬 信息二：面中的橙色是由红色颜料、，黄色颜料和水调配出米的，其中红色颜料占 配问想，有贴 余部用新的子，北黄色短样多占全部用精的昌 于给养学生发 以上是教？发沾勉区的部分新领好题展示与分析，更多的新颗题展示，大家 见问则，提出 任选一条信息，提出个者要两步计算的数学问图，并解答 可以日码在看我们线上蜡送的数育发达地区优置新额题速宽”，也可以利用我门 问周，解决月 的1好古新翔题速缝”专项进行针对性的纸习。帝型我们的分析，能够助力广大0 题的雄合能力 生螺卸数学考情变化柏势.更好粒把相用末复习的为向。 相略看新是