微专题7 物质的检验、鉴别、分离与除杂(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考化学备考讲练本

微专题7　物质的检验、 鉴别、分离与除杂 化学·江西中考 授课人：XXXX YUHENG YUHENG 1 软件使用 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 字体显示 如果有的字体不能显示，请先把字体包中的字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts即可 便捷操作 目录、返回目录等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 视频播放 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 YUHENG 2 目录 专题精解 专题精练 YUHENG YUHENG 3 专题精解 一、物质的检验 1.常见气体的检验 气体 检验方法 实验现象 O2 将___________的木条伸入集气瓶中  _____________ CO2 通入澄清石灰水中 _____________________ 带火星 木条复燃 澄清石灰水变浑浊 点击返回目录页 YUHENG 4 气体 检验方法 实验现象 CO ①点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,后将烧杯迅速倒转,向烧杯中滴加澄清石灰水 产生_________色火焰,烧杯内壁无水珠出现,澄清石灰水___________ ②先通过灼热的氧化铜,再通过澄清石灰水 固体由______色变为_______色,澄清石灰水_________ 蓝 变浑浊 黑 红 变浑浊 点击返回目录页 YUHENG 气体 检验方法 实验现象 CH4 点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,后将烧杯迅速倒转,向烧杯中滴加澄清石灰水 产生_______色火焰,烧杯内壁_______水珠出现,澄清石灰水____________ 　蓝　 　有　 　变浑浊　  点击返回目录页 YUHENG 气体 检验方法 实验现象 H2 ①点燃,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,后将烧杯迅速倒转,向烧杯中滴加澄清石灰水 产生________色火焰,烧杯内壁________水珠出现,澄清石灰水____________ ②先通过灼热的氧化铜,再通过无水硫酸铜粉末 固体由________色变为_________色,无水硫酸铜由_________色变为____________色  　淡蓝　 　有　 　不变浑浊　 黑 红 白 蓝 点击返回目录页 YUHENG 气体 检验方法 实验现象 NH3 用湿润的红色石蕊试纸检验 ___________ H2O 通过无水硫酸铜粉末 无水硫酸铜由_________色变为__________色  HCl 通入稀硝酸酸化的AgNO3溶液中 ___________________ 试纸变蓝　  白 蓝 产生白色沉淀 点击返回目录页 YUHENG 　　2.常见离子的检验 离子符号 检验方法 实验现象 H＋ ①取少量试剂,滴加紫色石蕊溶液 ②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上,并与标准比色卡对照 ③取少量试剂,加入活泼金属 ④取少量试剂,加入碳酸钠 ①____________ ②____________  ③_____________ ④_____________ 溶液变红 pH小于7 有气泡产生 有气泡产生 点击返回目录页 YUHENG 离子符号 检验方法 实验现象 OH- ①用玻璃棒蘸取少量试剂滴在pH试纸上,并与标准比色卡对照 ②取少量试剂,滴加无色酚酞溶液 ③取少量试剂,加入可溶性铜盐 ①______________ ②______________ ③________________ pH大于7 溶液变红 有蓝色沉淀生成 点击返回目录页 YUHENG 离子符号 检验方法 实验现象 C ①先取少量试剂,滴加稀盐酸,再将产生的气体通入澄清石灰水中 ②取少量试剂,滴加可溶性钙盐 ①澄清石灰水__________ ②___________________ S 取少量试剂,滴加Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且沉淀不溶解 变浑浊 有白色沉淀产生 点击返回目录页 YUHENG 离子符号 检验方法 实验现象 Cl- 取少量试剂,滴加AgNO3溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且沉淀不溶解 N 取少量试剂于试管中,滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口 有_______________气味的气体产生,红色石蕊试纸变__________ 具有刺激性 蓝 点击返回目录页 YUHENG 离子符号 检验方法 实验现象 Ag＋ 取少量试剂,滴加NaCl溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且沉淀不溶解 Ba2＋ 取少量试剂,滴加Na2SO4溶液和稀硝酸 有白色沉淀生成且沉淀不溶解 点击返回目录页 YUHENG 二、常见物质的鉴别 棉织品、羊毛、合成纤维的鉴别——灼烧法 (1)棉织品:燃烧有____________的气味。  (2)羊毛:燃烧有____________的气味。  (3)合成纤维:燃烧有特殊气味。 烧纸 烧焦羽毛 点击返回目录页 YUHENG 三、物质的分离与除杂 除杂的原则:不增(不增加新物质)、不减(不减少原物质)、易分离(被提纯的物质和杂质易分离)。 1.物理方法 方法 适用范围 ________ 固体与液体混合物的分离 可溶性固体与不溶性固体混合物的分离与除杂 　过滤  点击返回目录页 YUHENG 方法 适用范围 结晶 蒸发:①分离溶质与溶剂;②除去易挥发的杂质;③提纯溶解度受温度变化影响较_________的物质  降温:提纯溶解度受温度变化影响较________,且溶解度随温度的升高而__________的物质  蒸馏 分离____________不同的物质  磁铁吸引 分离铁粉(或Fe3O4)与其他固体的混合物 小 大 增大 沸点 点击返回目录页 YUHENG 2.化学方法 (1)常见气体的除杂 物质 杂质 除杂方法 CO2 CO 通过灼热的氧化铜 CO CO2 先通过___________溶液,再通过_________ CO2 水蒸气 通过___________ CO2 HCl气体 先通过饱和的____________溶液,再通过浓硫酸  N2 O2 通过______________ 氢氧化钠 浓硫酸 浓硫酸 碳酸氢钠 灼热的铜网 点击返回目录页 YUHENG 　　(2)常见固体的除杂 物质 杂质 除杂方法 CuO Cu ______________________ Cu Fe或Zn 加入足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥 Cu或C CuO CaO CaCO3 ____________ 　在空气或氧气中灼烧　 高温煅烧 点击返回目录页 YUHENG 　　(3)常见液体的除杂 物质 杂质 除杂方法 NaOH溶液 Na2CO3 沉 淀 法 加入适量的______________,过滤  NaCl溶液 Na2SO4 加入适量的_________溶液,过滤  NaNO3溶液 NaCl 加入适量的_________溶液,过滤  澄清石灰水 氯化钡 硝酸银 点击返回目录页 YUHENG 物质 杂质 除杂方法 KCl溶液 K2CO3 气化法 加入适量的____________ NaCl溶液 NaOH 转化法 加入适量的____________ H2O H2O2 加入适量____________,过滤  FeSO4溶液 CuSO4 置换法 加入_______量的__________,过滤  稀盐酸 稀盐酸 二氧化锰 过 铁粉 点击返回目录页 YUHENG 1.(2023安徽改编)化学知识可以解决生活中的许多实际问题。下列实验方案不能解决相应实际问题的是(　　) 专题精练 选项 实际问题 实验方案 A 区分羊毛和涤纶 灼烧,闻气味 B 检验雨水是否为酸雨 取样后滴加酚酞溶液 C 区分蔗糖水和生理盐水 取样后测导电性 D 检验NaCl溶液中是否含有MgCl2 取样后加入NaOH溶液 B 点击返回目录页 YUHENG 21 2.下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 区分氧化钙和碳酸钙 取样,加入适量的水 B 比较铜和银的金属活动性 分别滴加稀盐酸 C 鉴别浓硫酸和稀硫酸 打开瓶口观察 D 除去二氧化碳中的水蒸气 通过氢氧化钠固体干燥剂 A 点击返回目录页 YUHENG 3.下列实验方案不正确的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 除去氧化钙中的碳酸钙 加水溶解、过滤、蒸发 B 区分羊毛和棉花 点燃,闻气味 C 除去氯化钙溶液中的盐酸 加入足量的碳酸钙,过滤 D 比较纯铜和黄铜的硬度 相互刻画 A 点击返回目录页 YUHENG 4.(2024烟台)物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。 下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中,观察现象 B 除去CO中少量的CO2 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去CuCl2溶液中的HCl 加入过量的铁粉,过滤 D 检验稀盐酸中是否混有H2SO4 取样,加入BaCl2溶液,观察现象 D 点击返回目录页 YUHENG 5.(2024滨州)下列各组物质的鉴别方法、现象及结论均正确的是 (　　) 选项 物质 鉴别方法 现象及结论 A 一氧化碳和二氧化碳　 闻气味 有刺激性气味的气体为一氧化碳,无气味的气体为二氧化碳 B 食盐水和蒸馏水 测pH pH＜7的液体为食盐水,pH=7的液体为蒸馏水 C 硫酸铁溶液和硫酸亚铁溶液 观察颜色 硫酸铁溶液为浅绿色,硫酸亚铁溶液为黄色 D 碳酸氢钠和碳酸钠 充分加热 产生使澄清石灰水变浑浊的气体的物质为碳酸氢钠,无明显现象的物质为碳酸钠 D 点击返回目录页 YUHENG 6.下列实验方案设计正确的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 检测正常雨水的pH是否等于5.6 用pH试纸进行测定 B 探究水的组成 电解水,收集两极气体并检验 C 室温下配制5%的氯化钠溶液 向100 g水中加入5 g的氯化钠完全溶解 D 除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙 通入足量二氧化碳后过滤 B 点击返回目录页 YUHENG 7.(2024南充)下列实验方案设计合理的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 取样,分别加适量的水,用手触摸容器外壁 B 检验二氧化碳中混有的氧气 将带火星的木条伸入气体中 C 除去氯化钠中的碳酸钠 加入过量稀硫酸后蒸发结晶 D 稀释浓硫酸 将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中 A 点击返回目录页 YUHENG 8.下列实验操作中不能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 主要实验操作 A 除去CO2中少量的CO 通过足量灼热的氧化铜 B 除去FeCl2溶液中的CuCl2 加入过量铁粉,充分反应后过滤 C 除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液 加入适量的稀硫酸至不再产生气泡 D 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 取样,分别加水溶解,触摸试管外壁 C 点击返回目录页 YUHENG 9.下列实验方案可以达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 除去N2中混有的少量CO 通过足量灼热的CuO B 分离CaCl2和CaCO3的固体混合物 加足量水溶解,蒸发 C 鉴别NaOH、BaCl2、(NH4)2SO4三种浓溶液 取样,相互滴加,观察现象 D 检验生石灰中是否含有熟石灰 取样,加水溶解,滴加酚酞溶液 C 点击返回目录页 YUHENG $$