内容正文:
第一单元 数与式
第1讲 实数
数学·安徽中考
授课人:XXXX
YUHENG
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中考考点讲练
考点过关训练
重点难点突破
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人教:七上第一章第1~52页 七下第六章第40~58页 八下第十六章第1~20页
北师:七上第二章第22~76页 八上第二章第21~48页
沪科:七上第1章第1~54页 七下第6章第2~17页 八下第16章第1~17页
中考考点讲练
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1.实数的分类
(1)按定义分类
实数的分类及正、负数的意义(10年1考)
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(2)按正负性分类
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2022版课标新增:
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2.正数和负数(2022题1)
(1)概念:大于0的数叫做正数,在正数前面加上符号“-(负号)”的数叫做负数.
(2)正、负数的意义:用来表示具有相反意义的量.
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1.无理数最早由毕达哥拉斯学派弟子希伯索斯发现.下列各数是
无理数的是( )
A.0 B.
C.- D.3.3
B
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数轴、相反数、绝对值、倒数(10年6考)
名称 定义 性质
数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线 数轴上的点和实数是一一对应的
相反数
(2023题1,
2017题1) 只有符号不同的两个数互为相反数 (1)a与b互为相反数⇔a+b=0;
(2)在数轴上表示互为相反数的两个点关于原点对称
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名称 定义 性质
绝对值
(2024题1,
2021题1,
2018题1,
2016题1) 数轴上表示数a的点与原点的距离,记作|a| |a|=
倒数 乘积为1的两个数互为倒数 (1)ab=1⇔a,b互为倒数;
(2)0没有倒数
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2022版课标新增:
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2.在数轴上,与原点距离为7的点表示的数是( )
A.7 B.-7
C.±7 D.±
3.下列各组数中,互为相反数的是( )
A.-(-2)和|-2| B.和-2
C.-(+3)和+(-3) D.-(-5)和-|+5|
C
D
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实数大小的比较(10年4考)
数轴法
(2020题1,
2019题1,
2015题1) 在数轴上,右边的数总比左边的数大,在同一点则表示两数相等
性质比较法 正数>0>负数;两个正数比较大小,绝对值大的数较大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,即a<0,b<0,若|a|>|b|,则a<b
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平方法
(2024题12) 对于任意正实数a,,有a2>b⇔a>(适用于含有根式的数的大小比较或二次根式的估值)
作差法 设a,b是两个任意实数,则a-b>0⇔a>b,a-b<0⇔a<b,a-b=0⇔a=b
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4.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能为( )
A.-0.6 B.-1.5
C.-π D.-4.2
C
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5.在0,-,-1,这四个数中,最小的数是( )
A.-1 B.-
C.0 D.
A
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1.有理数的运算律在实数范围内都适用,其中常用的运算律有加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法结合律、乘法分配律.
2.在实数范围内进行运算的顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减.运算中有括号的,先算括号内的,同一级运算要按从左到右的顺序依次进行.(2023题11,2020题11)
实数的运算(10年8考)
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3.常见类型及法则
运算 法则
乘方
(2022题15) an=a·a·…·a(n个a相乘),负数的偶次幂为正,奇次幂为负
零次幂
(2022题15,
2021题11,
2018题15,
2016题15) 任何非零实数的零次幂为1,即a0=1(a≠0)
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运算 法则
-1的奇
偶次幂 (-1)n=-1(n为奇数),(-1)n=1(n为偶数)
负整数
指数幂
(2017题15) 任何非零有理数的负整数指数幂是它的正指数次幂的倒数,即a-n= (a≠0,n为正整数)
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6.计算:(-1)2 025+|-3-7|×÷.
解:原式=-1+10××(-2)
=-1+4
=3.
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1.科学记数法(2024题2,2023题12,2022题2,2021题2,2020题4,2019题4,2018题2,2017题4,2016题3,2015题3)
把一个数写成a×10n的形式(其中1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学记数法.
(1)当原数的绝对值大于或等于1时,n等于原数的整数位数减1;
(2)当原数的绝对值小于1时,n是负整数,且n的绝对值等于原数中左起第一个非零数字前零的个数(含小数点前的零);
(3)常考的计数单位:1万=104,1亿=108,1 nm=10-9 m.
科学记数法与近似数(10年10考)
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2.近似数
一个近似数,“四舍五入”到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.
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7.用科学记数法表示下列数据:
168 000=____________;
16万=____________;
101.3亿=____________;
0.000 12=____________.
1.68×105
1.6×105
1.013×1010
1.2×10-4
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平方根、算术平方根、立方根(10年3考)
名称 定义 性质
平方根
(2022题15) 如果x2=a(a≥0),那么x就是a的平方根,记作± 正数的平方根有两个,它们互为相反数;负数没有平方根;0的平方根是0
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名称 定义 性质
算术平
方根 如果x2=a(x>0),那么正数x就是a的算术平方根,记作 0的算术平方根是0
立方根
(2017题11,
2015题11) 如果x3=a,那么x就是a的立方根,记作 正数有一个正的立方根,0的立方根是0,负数有一个负的立方根
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8.下列各式中,正确的是( )
A.=5 B.=5
C.=±5 D.=±2
9.9的平方根是________,的算术平方根是______.
B
±3
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1.定义:形如(a≥0)的式子叫做二次根式,“”称为二次根号.
2.二次根式有意义的条件:被开方数为非负数.如有意义的条件为x+2≥0,即x≥-2.
二次根式的相关定义
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3.最简二次根式
(1)被开方数中不含分母(分母中不含根号),如都不是最简二次根式;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,如都不是最简二次根式.
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4.同类二次根式
如果几个二次根式化为最简二次根式后,它们的被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式,如和是同类二次根式.
5.二次根式的性质
(1)≥0(a≥0);
(2)()2=a(a≥0);
(3)=|a|=
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10.当有意义时,a的取值范围是( )
A.a≥3 B.a>3
C.a≠3 D.a≠-3
B
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11.下列各根式中,与不是同类二次根式的是( )
A. B.
C. D.3
12.若=a-5,则a的取值范围是____________.
13.化简-a的结果是____________.
C
a≥5
-
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1.运算
二次根式的运算及估算(10年7考)
二次根式的加减法
(2021题11,
2020题11) 先将各根式化为最简二次根式,然后合并被开方数相同的二次根式
二次根式的乘除法
(2019题11,
2015题2) ·⇔ (a≥0,b≥0);⇔ (a≥0,b>0)
二次根式的混合运算
(2018题15) 与实数的运算顺序相同,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的
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2.二次根式的估算(2021题12,2015题5)
先对二次根式进行平方,找出与平方后所得到的数相邻的两个完全平方数,然后对以上两个完全平方数开方,最后确定这个根式的值的范围.
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14.计算:
(1)=________;
(2)÷=________;
(3)×=_________;
(4)=______;
(5)=_______.
15.已知-2的整数部分为a,则a等于______.
1
2
7
2
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如下图,A,B,C,D,E,F,G都是数轴上连续的整数点,表示的数分别为a,b,c,d,e,f,g(每相邻两点之间距离1个单位长度).
重点难点突破
实数的相关概念
课题1 实数的相关概念
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(1)若点A和点G表示的数的绝对值相等,则原点是_______,
点C表示的数的相反数是_______,点B表示的数的倒数是
________;(链接安徽中考2021题1)
(2)若点D和点F表示的数互为相反数,则点G和点________表示的数互为相反数;(链接安徽中考2023题1)
D
1
-
C
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(3)若点F表示的数是1,将点C向右平移20 002个单位长度,表示的数是____________,距离点F 3个单位长度的点表示的数为________;
(4)若E为原点,M,N,P分别是线段AB,CD,FG上一点,点M,N,P表示的数分别为m,n,p.化简:|m+n|-|p-n|-|m+p|.
20 000
-2或4
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解:(4)原式=-m-n-p+n+m+p
=0.
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【知识拓展】相反数等于它本身的数只有0,倒数等于它本身的数有1和-1,非零整数a的倒数是,分数的倒数是.
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1.-的相反数是( )
A.5 B.-5
C. D.-
2.-(-3)的绝对值是( )
A.3 B.-3
C. D.-
C
A
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已知有理数m在数轴上所表示的点与-1所表示的点距离4个单位长度,a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数.(1表示1个单位长度)
(1)m+1的绝对值是____________;
(2)若数a,b在数轴上对应的点分别为A,B(点A在点B左边),且AB=8 000.将点A在数轴上向右平移25 000个单位长度后,表示的数是____________.该数用科学记数法表示是____________;(链接安徽中考2023题12)
课题2 数的开方、二次根式及运算(含实数的大小比较)
实数的运算及科学记数法
4
21 000
2.1×104
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(3)求2a+2b-3cd+-m2的值.(链接安徽中考2023题11)
解:(3)∵有理数m在数轴上所表示的点与-1所表示的点距离4个单位长度,∴m=-5或3.
∵a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数,
∴a+b=0,=-1,cd=1.
当m=-5时,
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原式=2(a+b)-3cd+-m2
=-3+(-1)0-(-5)2
=-27;
当m=3时,
原式=2(a+b)-3cd+-m2
=-3+(-1)0-32
=-11.
综上所述,原式的值为-27或-11.
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已知正数m的平方根是a+5和4-4a.
(1)a的值为____________,m的值为____________;
(2)-m的立方根为____________,的立方根为__________.
数的开方
3
64
-4
2
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已知式子在实数范围内有意义.
(1)x的取值范围是( C )
A.x≤-2 B.x>2
√C.x≥2 D.x=2
(2)当x=5时,÷的值是______,的值是______;(链接安徽中考2019题11)
二次根式的性质与计算
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(3)若是最简二次根式且与-4是同类二次根式,则x的值是____________;
(4)若3<<4,则整数x的最大值为____________,最小值为____________.(链接安徽中考2021题12)
3
9
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【温馨提示】1.二次根式中字母的取值范围的基本依据:①被开方数大于或等于零;②分母中有字母时,要保证分母不为零.2.分母有理化:将原为无理数的分母化为有理数的过程,也就是将分母中的根号化去.如:.
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1.近日,我国半导体技术有了新突破,中国科学院计算技术研究所成功研制出2 μm的超导神经形态处理器原型芯片“苏轼”.其中,2 μm用科学记数法可表示为( )
A.0.2×105 m B.2×10-5 m
C.0.2×10-5 m D.2×10-6 m
D
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2.计算:-2×+(-1)0+2-1=____________.
3.若与最简二次根式是同类二次根式,则a的值为____________.
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本课结束
THANK YOU !
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