内容正文:
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博物馆里不同的展区都需要经过相应的展陈设计,才能给观众带来更好的观展体验。我们该怎样策划一场美术作品展?又该如何高效率地完成布展工作?
接下来和老师一起走进今天的美术课堂《各美其美》
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人教版美术七年级下册第三单元第3课
授课教师:乔治的美术老师
各美其美
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校园美术作品展
校园美术作品展是将美术作品布置在室内外空间环境中,以供观赏的校园艺术活动。筹办时可利用策划书综合规划展览的目的、主题、地点和时间等。
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以这个美术工作坊展示为例,思考它是如何设计布置?
PART
ONE
任务一
讨论不同类型美术作品最合理的呈现方式。
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常见的美术作品有什么形式呢?
平面作品
平面作品:多用悬吊、平铺等方法展示,成组的作品可以紧密地呈现于一处。
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立体作品
立体作品:结合基座、橱窗等设施摆放,多个作品可以利用高低展台或展柜展出。
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请输入标题内容
多媒体作品:应充分利用场地空间和声、光、电系统进行展示,需要考虑视频投影于墙上的尺寸。
梵高法国光之博物馆沉浸式艺术展览
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请输入标题内容
对不同类型的作品进行统计与分类之后,可以大致估算出展览需要的空间,使作品能更好地引起观赏者的共鸣。
作品类型 序号 标题 尺寸 位置 简介
平面
立体
多媒体
( )美术作品策划书
小试牛刀:请你统计一下需要展览的相关美术作品的信息
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PART
TWO
任务二
考察场地空间,绘制美术作品展平面动线图或效果图。
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如何设计的更加美观,又能让展示更加高效呢?
动线:人在空间内移动的点,连起来就成为动线。
什么是动线?
考察场地时,应综合考虑观展路线、方向、进出口等。此外,还应根据展出作品的数量、类型、尺寸等进行区域划分、空间和动线设计。
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手绘展览效果图
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手绘展览效果图
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电脑设计展览效果图
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美术展览现场
PART
THREE
任务三
分工合作,根据策划书布置校园美术作品展。
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展览宣传所用的标志、海报和请柬是我们以往学习过的内容,围绕画展主题进行设计与制作即可。
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布置美术作品展,一般由里到外、由大到小、由重到轻陈列作品。作品展示应注意高度,并为说明、展签等留出空间。
了解用设计营造艺术节氛围的不同方式
艺术节手举牌
艺术节挂旗
艺术节横幅、包柱、海报
营造浓厚的校园艺术氛围
艺术节挂旗
艺术节海报
营造浓厚的校园艺术氛围
分组讨论
艺术节美术作品展海报
结合已有的设计元素,分组讨论,合作完成艺术节氛围设计。结合校园环境和场地,你会选择哪一类型的设计?
将我们设计的作品布置在校园里,让校园中处处绽放艺术的光芒!
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PART
THREE
美术作业
设计展览流程,策划并布置一个作业美术作品展。
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校园艺术节展览欣赏
校园艺术节展览欣赏
校园艺术展欣赏
人教版美术七年级下册第三单元第3课
授课教师:乔治的美术老师
下课
同学们再见
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