精品解析:2025年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟预测化学试题

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2025-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙岗区
文件格式 ZIP
文件大小 3.91 MB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-07-04
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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内容正文:

九年级中考复习综合模拟 化学(三) (满分:45分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 深圳作为“生态之城”筑牢绿水青山,以下说法或做法不正确的是 A. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫都是空气污染物 B. 推广新能源汽车,能减少汽车尾气对大气的污染 C. 严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理 D. 大力提倡植树造林,增加居民区绿化带 【答案】A 【解析】 【详解】A、一氧化碳、二氧化硫都是空气污染物,二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,选项错误; B、推广新能源汽车的使用,可以减少化石燃料的使用,能减少汽车尾气对大气的污染,选项正确; C、焚烧垃圾产生大量烟尘,以及有害气体,严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理,选项正确; D、大力提倡绿化、增加居民区绿化带,有利于净化空气,保护环境,选项正确 故选A。 2. 强化安全意识,筑牢安全防线。某化学试剂的包装袋上印有如图所示的图标,则下列说法正确的是 A. 可用手直接接触该化学试剂 B. 医用酒精上一般印有此种图标 C. 如果该试剂溅入眼中,应立即用大量水冲洗,并及时就医 D. 用天平称量该试剂时,应该在托盘天平左、右盘上各放一张干净的称量纸 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知,该化学试剂具有腐蚀性,禁止用手直接接触该化学试剂,防止发生危险,不符合题意; B、酒精具有可燃性,不具有腐蚀性,不能张贴该图标,不符合题意; C、该试剂具有腐蚀性,如果该试剂溅入眼中,应立即用大量水冲洗,并及时就医,防止发生危险,符合题意; D、该试剂具有腐蚀性,用托盘天平称量该试剂时,应放在玻璃器皿中进行称量,不符合题意。 故选C。 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢分子:2H B. 三个氧原子: C. 3个铜离子: D. 氩气:Ar 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,其化学式表示该物质的一个分子,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,两个氢分子表示为:2H2,故表示错误; B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,三个氧原子表示为:3O,故表示错误; C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,3个镁离子表示为:3Cu2+,故表示错误; D、氩是稀有气体元素,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,表示为Ar,故表示正确。 故选D。 4. 稀土金属有“工业黄金”之称,是一种不可再生的重要战略资源。“中国稀土之父”徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。如图为稀土元素镱在元素周期表中的相关信息,下列有关对稀土元素镱认识的说法中错误的是 A. 镱元素(Yb)是金属元素 B. 稀土金属是一种不可再生的重要战略资源 C. Yb原子核外电子数为70 D. 镱元素的原子质量为173.0 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素名称 “镱” 带有 “钅” 字旁,可知镱元素(Yb)是金属元素,选项说法正确,不符合题意; B、题目中明确提到 “稀土金属有‘工业黄金’之称,是一种不可再生的重要战略资源”,选项 说法正确,不符合题意; C、在元素周期表中,原子序数=质子数=核外电子数。镱元素的原子序数为70,所以Yb原子核外电子数为70,选项说法正确,不符合题意; D、元素周期表中元素名称下方的数字表示相对原子质量,所以镱元素的相对原子质量为173.0,而不是原子质量,选项说法错误,符合题意。 故选D。 5. 下列劳动实践涉及的化学知识正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用天然气作燃料生火做饭 天然气的成分是CO,有可燃性 B 用米饭酒曲酿制客家娘酒 米饭发生了缓慢氧化 C 家中鱼缸用氧气泵供氧 氧气易溶于水 D 用配制绿萝生长的营养液 是复合肥料 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、天然气的主要成分是甲烷,不是一氧化碳,甲烷具有可燃性,燃烧放热,可用天然气作燃料生火做饭。不符合题意; B、用米饭酒曲酿制客家娘酒,过程中米饭和氧气发生了不易察觉的氧化反应,发生了缓慢氧化。符合题意; C、家中鱼缸用氧气泵供氧,是因为氧气不易溶于水,将空气通入水下,增加氧气与水的接触,从而增加水中的含氧量。不符合题意; D、含有氮磷钾中的氮元素,属于氮肥。不符合题意; 故选B。 6. 化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是 A. 探究可燃物燃烧的条件,并粗略测定空气中氧气的含量 B. 探究铁丝锈蚀的条件,且与铁丝纯度的关系 C. 探究能和NaOH溶液反应 D. 探究铁、铜、银金属活动性强弱 【答案】D 【解析】 【详解】A.图中实验,H型管中的白磷燃烧,红磷不燃烧,对比说明燃烧的条件之一为温度要达到着火点;H型管中的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,对比说明燃烧需要与氧气接触,可探究可燃物燃烧的条件;实验结束后,冷却至室温,打开弹簧夹,量筒中的水倒吸入H型管中,根据进入水的体积,可粗略测定空气中氧气的含量,故选项实验设计合理,不符合题意; B.图中实验,①处没有明显变化,②处出现较多红棕色锈斑,③处没有明显变化;对比①、②的实验现象,说明铁锈蚀需要与水分接触;注射器向左移动,说明装置内气压减少,可得出铁锈蚀需要消耗氧气,可探究铁丝锈蚀的条件;对比②、③的实验现象,潮湿的普通铁丝表面较多红棕色锈斑,潮湿的纯铁丝没有明显现象,变量是铁丝的纯度,可得出铁锈蚀与铁丝纯度有关,故选项实验设计合理,不符合题意; C.图中实验,两个塑料瓶均变瘪,左边塑料瓶变瘪的程度大,右边的塑料瓶变瘪的程度小,说明CO2能溶于水,且能和NaOH溶液反应,故选项实验设计合理,不符合题意; D.铁能与稀硫酸反应生成氢气,说明铁的位置排在氢的前面,即Fe>H;银不能与硝酸铜溶液反应,说明了活动性铜>银;但无法确定铁和铜的活动性强弱,故选项实验设计不合理,符合题意。 故选D。 7. 杨梅中含有丰富的叶酸(化学式为),叶酸是一种水溶性维生素,对防癌抗癌有积极作用。下列有关叶酸的说法正确的是 A. 叶酸不是氧化物,是混合物 B. 叶酸中氧元素的质量分数最小 C. 叶酸中氮、氧元素质量比为 D. 叶酸中有19个碳原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、叶酸是由C、H、N、O四种元素组成的一种物质,不是氧化物,也不是混合物。不符合题意; B、叶酸中C、H、N、O元素的质量比为(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)=228:19:98:96,氢元素占比最小,所以质量分数最小。不符合题意; C、叶酸中氮、氧元素质量比为(14×7):(16×6)=98:96=49:48。符合题意; D、一个叶酸分子中有19个碳原子。不符合题意; 故选C。 8. 20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺旋杆菌,它主要通过其产生的脲酶水解尿素产生氨气而与胃酸反应,导致胃内酸碱失衡,引起慢性胃炎。下图为脲酶水解尿素反应的微观结构示意图,下列说法正确的是 A. 尿素的化学式是 B. 该反应前后有三种氧化物 C. 反应前后分子个数和种类不变 D. 是由一个氮元素和三个氢元素组成 【答案】A 【解析】 【详解】A、由微观示意图可知,该反应是尿素+H2OCO2+2NH3,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类和数量不变,反应前2个氢原子,1个氧原子,反应后1个碳原子,6个氢原子,2个氧原子,2个氮原子,所以尿素的化学式为CO(NH2)2,正确; B、氧化物是由两种元素组成的化合物,且一种元素为氧元素,该反应前后有氧化物为H2O,CO2,错误。 C、化学反应的实质是分子破裂、原子重新组合,所以反应前后分子的种类一定会改变;从化学方程式CO(NH2)2 +H2OCO2+2NH3可知,反应前2个分子,反应后3个分子,分子个数也改变,错误; D、元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,NH3是由氮元素和氢元素组成,一个NH3分子是由一个氮原子和三个氢原子构成,错误。 故选A。 9. 用下列化学药品和如图实验装置制取干燥气体,其中能实现的是 A B C D X 锌粒与稀硫酸 二氧化锰与过氧化氢溶液 大理石与稀盐酸 高锰酸钾 Y 浓硫酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸 碱石灰 Z A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、锌粒与稀硫酸反应生成氢气,属于固液常温型,可用该发生装置,且氢气可以用浓硫酸干燥,但氢气密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,该选项不符合题意; B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气,属于固液常温型,氢氧化钠溶液没有吸水性,不能干燥氧气,氧气密度比空气的大,能用向上排空气法收集,该选项不符合题意; C、大理石(主要成分是碳酸钙)与盐酸生成二氧化碳气体,属于固液常温型,二氧化碳不能与浓硫酸反应,能用浓硫酸干燥;密度比空气的大,能用向上排空气法收集,该选项符合题意。 D、高锰酸钾加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固固加热型,不能用图中实验装置制取,该选项不符合题意; 故选C。 10. 小朋同学很善于归纳总结,下表是他整理出的部分化学知识,其中都正确的是 A.化学与历史 ①袁隆平——发现抗疟疾药物青蒿素 ②张青莲——相对原子质量的测定 ③闵恩泽——研究了多种石油催化剂 B.性质与用途 ①氮气化学性质稳定,可用作保护气 ②稀有气体通电发光,可用作霓虹灯 ③氦气的密度小,被用于填充探空气球 C.鉴别与检验 ①鉴别羊毛、棉线,分别取样点燃,闻气味 ②检验氧气是否收集满,可将带火星的木条伸入集气瓶内,观察现象 ③检验二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水中,观察现象 D.微观与宏观 ①阴离子带负电荷,所以带负电荷的粒子都是阴离子 ②由分子构成的物质,保持它们化学性质的最小微粒是分子 ③原子是化学变化中的最小微粒 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、①袁隆平是“杂交水稻之父”,青蒿素的发现者是屠呦呦,错误;②张青莲是我国著名化学家,对相对原子质量的测定有重要贡献,正确;③闵恩泽是石油化工催化剂专家,研究了多种石油催化剂,正确。不符合题意; B、①氮气化学性质稳定,可作保护气,正确;②稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可用于霓虹灯,正确;③氦气密度小,且化学性质稳定,可用于填充探空气球,正确。符合题意; C、①羊毛是蛋白质纤维,燃烧有烧焦羽毛味;棉线是纤维素,燃烧有烧纸味。可用点燃闻气味的方法鉴别羊毛和棉线,正确;②氧气具有助燃性,氧气验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已经集满,不能伸入集气瓶内部,错误;③检验二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则为二氧化碳,正确。不符合题意; D、①阴离子带负电荷,但是带负电荷的粒子不一定是阴离子,如电子,错误;②由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,正确;③在化学变化中,分子可分、原子不可再分,原子是化学变化中的最小微粒,正确。不符合题意。 故选B。 二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,化学方程式1.5分,其余每空1分,共30分) 11. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验研讨活动。 【实验一】实验室制氧。 (1)实验室用AE来制取氧气,发生反应的化学方程式为_____。 【实验二】家庭制氧。 (2)利用过氧化氢分解产生氧气的原理,小江自制家庭简易制氧机如图,利用上下抽拉的线绳,可实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,若想利用②装置监测产生氧气的速度,则②装置的改进措施是_____(填字母)。 A. 将a导管加长并伸入水面以下 B. 将b导管加长并伸入水面以下 C. 将a和b导管同时加长并伸入水面以下 【实验三】探究制氧催化剂。 (3)小组同学为比较和对分解快慢的不同影响,用如图1装置分别进行实验:启动传感器,注入溶液,夹上弹簧夹。氧气体积分数随时间变化情况如图2. ①催化分解溶液的化学反应方程式为_____。 ②初始时氧气的体积分数不为0,原因是_____。 ③由图2可得到的结论是_____。(写出一条即可) 【答案】(1) (2)A (3) ①. ②. 烧瓶里空气中含有氧气(合理即可) ③. 相同条件下,溶液分解产生相同体积氧气时,催化效果比好(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 实验室用AE来制取氧气,A装置适用于固液不加热反应制取气体,适用于加热高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:; 【小问2详解】 若想利用②装置监测产生氧气的速度,则②装置的改进措施是将a导管加长并伸入水面以下,这样才可以通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率。 故选A; 【小问3详解】 ①过氧化氢在氯化铁的催化下分解生成水和氧气,该反应的化学方程式为:; ②由图可知,初始时氧气的体积分数约为21%,故初始时烧瓶内是空气,故初始时氧气的体积分数不为0,原因是:烧瓶里空气中含有氧气; ③由图2可知,相同条件下,溶液分解产生相同体积氧气时,二氧化锰所需时间短,故可得出结论:相同条件下,溶液分解产生相同体积氧气时,催化效果比好。 12. 皮蛋也叫松花蛋,王士雄的《随息居饮食谱》中说:“皮蛋,味辛、涩、甘、咸,能泻热、醒酒、去大肠火,治泻痢,能散能敛。”人们一般用水将灰料调成糊状,涂于新鲜的禽蛋上密封保存一段时间后,即可得到皮蛋。 【查阅资料】 ①皮蛋灰料的主要原料是生石灰、纯碱、食盐等: ②食盐在此的主要作用是调味。 小林和学习小组同学对皮蛋灰料进行了研究。请你参与他们的探究,并回答有关问题: (1)小组同学取少量灰料于烧杯中,加水充分搅拌后,过滤。固体溶解过程中发生了两个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式:_____。 (2)小组的同学对(1)得到的滤液的成分进行了探究: 【提出问题】滤液中的溶质是什么? 【做出猜想】 ①小林对滤液中溶质的成分做出了三种猜想,请补充完整。 猜想一:氯化钠、氢氧化钠: 猜想二:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙: 猜想三:_____。 设计并实验】 ②请将表格补充完整: 实验操作 实验现象 实验结论 _____ _____ 结论:滤液呈碱性 取(1)中滤液于试管内,滴加碳酸钠溶液 无现象 结论:猜想二不成立 取(1)中滤液于试管内,滴加足量稀盐酸 _____ 结论:猜想三成立 【反思与交流】 ③滤液中氢氧化钠有极强的腐蚀性,但是久置的皮蛋中却不含氢氧化钠,原因是_____(用化学方程式表示)。 ④根据上述探究过程,皮蛋中含有碱性物质,所以食用时有麻涩感,为了减轻使用皮蛋时的涩味,可在食用时添加的调味品是_____。 【答案】(1)或 (2) ①. 氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠 ②. 取(1)中滤液于试管内,滴加少许无色酚酞溶液 ③. 溶液变红 ④. 产生气泡 ⑤. ⑥. 食醋 【解析】 【小问1详解】 皮蛋灰料主要原料是生石灰、纯碱、食盐,小组同学取少量灰料于烧杯中,加水充分搅拌后,生石灰和水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为,生成的氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为; 【小问2详解】 ①氯化钠不参加反应,滤液中一定有氯化钠,氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;若恰好完全反应,猜想一:氯化钠、氢氧化钠;若氢氧化钙过量,猜想二:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙;若碳酸钠过量,则猜想三:氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠; ②实验结论是滤液呈碱性,酚酞试液遇碱性溶液变成红色,则取(1)中滤液于试管内,滴加无色酚酞试液,观察到溶液变成红色,说明滤液呈碱性; 根据实验结论是猜想三成立,即滤液中有碳酸钠,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,则取(1)中滤液于试管内,滴加足量(或过量)的稀盐酸,观察到有气泡产生,说明含有碳酸钠,则猜想三成立; ③二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,所以久置的皮蛋中不一定含有氢氧化钠,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。 ④酸碱会发生中和反应,所以为了减轻使用松花蛋时的涩味,可在食用时添加的调味品是食醋。 13. 科普阅读:镁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用前景。海水中含有较多的氯化镁,工业上电解熔融状态的氯化镁可制得金属镁和氯气。镁主要用于制造轻质镁合金等,用以制造汽车、飞机、科学仪器、闪光粉、镁盐等,也用以还原提取金属铍、铪和铀等。镁合金在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势,大量应用于自行车组件的制造。镁合金广泛运用于军工、造船、医疗、汽车等领域。 (1)组成和结构。 ①宏观:海水中含有大量的钠元素与镁元素,两种元素最本质的区别是原子的_____不同。 ②微观:在化学反应中,1个镁原子易失去2个电子形成_____(填化学符号)。 (2)用途和制法。 ①某新能源汽车后备箱盖材料为镁合金,这利用了该合金_____(写出一条即可)的性质。 ②工业上制取金属镁的化学反应方程式为_____。 (3)镁的化合物。 城市园林中常使用白云石布置景观,其主要成分为,还含有少量的杂质(不溶于水且不参与反应)。现利用白云石制备高纯度的碳酸钙和氧化镁,流程图如下。 已知:煅烧分解生成CaO、MgO和。 ①在“浸钙”流程中,需要充分搅拌,其目的是_____。 ②“浸钙”过程中,发生反应的化学方程式是_____。 ③在“沉钙”流程中发生反应的化学方程式是,则X的化学式为_____。 【答案】(1) ①. 质子数 ②. (2) ①. 硬度大、密度小(合理即可) ②. 或 (3) ①. 增大反应接触面积,使反应更快更充分(或加快化学反应速率,合理即可) ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 ①海水中含有大量的钠元素与镁元素,两种元素最本质的区别是原子的质子数不同; ②微观:在化学反应中,1个镁原子易失去2个电子形成Mg2+; 【小问2详解】 ①某新能源汽车后备箱盖的材料为镁合金,这利用了该合金硬度大、密度小的性质; ②工业上制取金属镁是氯化镁通电熔融生成镁和氯气,反应的化学反应方程式为:或; 【小问3详解】 ①在“浸钙”流程中,需要充分搅拌,其目的是增大反应接触面积,使反应更快更充分(或加快化学反应速率,合理即可); ②“浸钙”过程中,和氢氧化钙反应生成氯化钙、氨气和水,反应的化学方程式是:; 根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前钙、氯、碳、氧、氮、氢的原子个数分别为:1、2、1、2、2、6,反应后钙、氯、碳、氧、氮、氢的原子个数分别为:1、2、1、3、2、8,缺少2个氢原子和1个氧原子,因此X化学式为:。 14. 《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜,外化而内不化”,“曾青”即硫酸铜溶液,该炼铜的反应流程如下图: (1)若用该工艺制备了100kg铁铜双金属粉末产品,其中Cu单质的质量分数为64%。计算理论上需要加入的铁粉的质量。(写出计算过程) (2)国家规定滤液中的浓度不超过0.3mg/L才可排放。在一定范围内,溶液成分对特定波长光的吸收程度(用吸光度A表示)与的浓度成正比,函数关系如图所示。取部分该滤液进行吸光度A的测定,实验结果为,则该滤液_____(选填“需要”或“不需要”)处理后再进行排放。 【答案】(1) 解:100kg铁铜双金属粉末产品中铜的质量为: 设参加反应的铁的质量为x 需要加入铁的总质量为: 答:理论上需要加入铁粉的质量为92kg (2)不需要 【解析】 【小问1详解】 见答案; 【小问2详解】 由图可知,吸光度为0.50时,亚铁离子的浓度为0.06mg/L小于0.3mg/L,故该滤液不需要处理后再进行排放。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 九年级中考复习综合模拟 化学(三) (满分:45分) 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Fe-56 Cu-64 一、选择题(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 深圳作为“生态之城”筑牢绿水青山,以下说法或做法不正确的是 A. 一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫都是空气污染物 B. 推广新能源汽车,能减少汽车尾气对大气的污染 C. 严禁就地焚烧垃圾,逐步实现垃圾分类回收处理 D. 大力提倡植树造林,增加居民区绿化带 2. 强化安全意识,筑牢安全防线。某化学试剂的包装袋上印有如图所示的图标,则下列说法正确的是 A. 可用手直接接触该化学试剂 B. 医用酒精上一般印有此种图标 C 如果该试剂溅入眼中,应立即用大量水冲洗,并及时就医 D. 用天平称量该试剂时,应该在托盘天平左、右盘上各放一张干净的称量纸 3. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个氢分子:2H B. 三个氧原子: C. 3个铜离子: D. 氩气:Ar 4. 稀土金属有“工业黄金”之称,是一种不可再生的重要战略资源。“中国稀土之父”徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。如图为稀土元素镱在元素周期表中的相关信息,下列有关对稀土元素镱认识的说法中错误的是 A. 镱元素(Yb)是金属元素 B. 稀土金属是一种不可再生的重要战略资源 C. Yb原子核外电子数为70 D. 镱元素的原子质量为173.0 5. 下列劳动实践涉及的化学知识正确的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用天然气作燃料生火做饭 天然气的成分是CO,有可燃性 B 用米饭酒曲酿制客家娘酒 米饭发生了缓慢氧化 C 家中鱼缸用氧气泵供氧 氧气易溶于水 D 用配制绿萝生长的营养液 是复合肥料 A A B. B C. C D. D 6. 化学实验的设计是化学学习的关键能力之一,下列实验设计不合理的是 A. 探究可燃物燃烧的条件,并粗略测定空气中氧气的含量 B. 探究铁丝锈蚀条件,且与铁丝纯度的关系 C. 探究能和NaOH溶液反应 D. 探究铁、铜、银金属活动性强弱 7. 杨梅中含有丰富的叶酸(化学式为),叶酸是一种水溶性维生素,对防癌抗癌有积极作用。下列有关叶酸的说法正确的是 A. 叶酸不是氧化物,是混合物 B. 叶酸中氧元素的质量分数最小 C. 叶酸中氮、氧元素质量比为 D. 叶酸中有19个碳原子 8. 20世纪初科学家在人体胃内发现了幽门螺旋杆菌,它主要通过其产生的脲酶水解尿素产生氨气而与胃酸反应,导致胃内酸碱失衡,引起慢性胃炎。下图为脲酶水解尿素反应的微观结构示意图,下列说法正确的是 A. 尿素的化学式是 B. 该反应前后有三种氧化物 C. 反应前后分子个数和种类不变 D. 是由一个氮元素和三个氢元素组成 9. 用下列化学药品和如图实验装置制取干燥的气体,其中能实现的是 A B C D X 锌粒与稀硫酸 二氧化锰与过氧化氢溶液 大理石与稀盐酸 高锰酸钾 Y 浓硫酸 氢氧化钠溶液 浓硫酸 碱石灰 Z A. A B. B C. C D. D 10. 小朋同学很善于归纳总结,下表是他整理出的部分化学知识,其中都正确的是 A.化学与历史 ①袁隆平——发现抗疟疾药物青蒿素 ②张青莲——相对原子质量的测定 ③闵恩泽——研究了多种石油催化剂 B.性质与用途 ①氮气化学性质稳定,可用作保护气 ②稀有气体通电发光,可用作霓虹灯 ③氦气的密度小,被用于填充探空气球 C.鉴别与检验 ①鉴别羊毛、棉线,分别取样点燃,闻气味 ②检验氧气是否收集满,可将带火星的木条伸入集气瓶内,观察现象 ③检验二氧化碳,可将气体通入澄清的石灰水中,观察现象 D.微观与宏观 ①阴离子带负电荷,所以带负电荷的粒子都是阴离子 ②由分子构成的物质,保持它们化学性质的最小微粒是分子 ③原子是化学变化中的最小微粒 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本大题共4小题,除标注外,化学方程式1.5分,其余每空1分,共30分) 11. 化学兴趣小组同学进行“氧气制取”系列实验研讨活动。 【实验一】实验室制氧。 (1)实验室用AE来制取氧气,发生反应的化学方程式为_____。 【实验二】家庭制氧。 (2)利用过氧化氢分解产生氧气的原理,小江自制家庭简易制氧机如图,利用上下抽拉的线绳,可实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离,若想利用②装置监测产生氧气的速度,则②装置的改进措施是_____(填字母)。 A. 将a导管加长并伸入水面以下 B. 将b导管加长并伸入水面以下 C. 将a和b导管同时加长并伸入水面以下 【实验三】探究制氧催化剂。 (3)小组同学为比较和对分解快慢的不同影响,用如图1装置分别进行实验:启动传感器,注入溶液,夹上弹簧夹。氧气体积分数随时间变化情况如图2. ①催化分解溶液的化学反应方程式为_____。 ②初始时氧气的体积分数不为0,原因是_____。 ③由图2可得到的结论是_____。(写出一条即可) 12. 皮蛋也叫松花蛋,王士雄的《随息居饮食谱》中说:“皮蛋,味辛、涩、甘、咸,能泻热、醒酒、去大肠火,治泻痢,能散能敛。”人们一般用水将灰料调成糊状,涂于新鲜的禽蛋上密封保存一段时间后,即可得到皮蛋。 【查阅资料】 ①皮蛋灰料的主要原料是生石灰、纯碱、食盐等: ②食盐在此的主要作用是调味。 小林和学习小组同学对皮蛋灰料进行了研究。请你参与他们的探究,并回答有关问题: (1)小组同学取少量灰料于烧杯中,加水充分搅拌后,过滤。固体溶解过程中发生了两个化学反应,写出其中一个反应的化学方程式:_____。 (2)小组的同学对(1)得到的滤液的成分进行了探究: 【提出问题】滤液中的溶质是什么? 【做出猜想】 ①小林对滤液中溶质的成分做出了三种猜想,请补充完整。 猜想一:氯化钠、氢氧化钠: 猜想二:氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙: 猜想三:_____。 【设计并实验】 ②请将表格补充完整: 实验操作 实验现象 实验结论 _____ _____ 结论:滤液呈碱性 取(1)中滤液于试管内,滴加碳酸钠溶液 无现象 结论:猜想二不成立 取(1)中滤液于试管内,滴加足量稀盐酸 _____ 结论:猜想三成立 【反思与交流】 ③滤液中氢氧化钠有极强的腐蚀性,但是久置的皮蛋中却不含氢氧化钠,原因是_____(用化学方程式表示)。 ④根据上述探究过程,皮蛋中含有碱性物质,所以食用时有麻涩感,为了减轻使用皮蛋时的涩味,可在食用时添加的调味品是_____。 13. 科普阅读:镁及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用前景。海水中含有较多的氯化镁,工业上电解熔融状态的氯化镁可制得金属镁和氯气。镁主要用于制造轻质镁合金等,用以制造汽车、飞机、科学仪器、闪光粉、镁盐等,也用以还原提取金属铍、铪和铀等。镁合金在增强交通工具的架构强度、减轻质量、节约能源、抗冲击与振动等方面具有优势,大量应用于自行车组件的制造。镁合金广泛运用于军工、造船、医疗、汽车等领域。 (1)组成和结构 ①宏观:海水中含有大量的钠元素与镁元素,两种元素最本质的区别是原子的_____不同。 ②微观:在化学反应中,1个镁原子易失去2个电子形成_____(填化学符号)。 (2)用途和制法。 ①某新能源汽车后备箱盖的材料为镁合金,这利用了该合金_____(写出一条即可)的性质。 ②工业上制取金属镁的化学反应方程式为_____。 (3)镁的化合物。 城市园林中常使用白云石布置景观,其主要成分为,还含有少量的杂质(不溶于水且不参与反应)。现利用白云石制备高纯度的碳酸钙和氧化镁,流程图如下。 已知:煅烧分解生成CaO、MgO和。 ①在“浸钙”流程中,需要充分搅拌,其目的是_____。 ②“浸钙”过程中,发生反应化学方程式是_____。 ③在“沉钙”流程中发生反应的化学方程式是,则X的化学式为_____。 14. 《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜,外化而内不化”,“曾青”即硫酸铜溶液,该炼铜的反应流程如下图: (1)若用该工艺制备了100kg铁铜双金属粉末产品,其中Cu单质的质量分数为64%。计算理论上需要加入的铁粉的质量。(写出计算过程) (2)国家规定滤液中的浓度不超过0.3mg/L才可排放。在一定范围内,溶液成分对特定波长光的吸收程度(用吸光度A表示)与的浓度成正比,函数关系如图所示。取部分该滤液进行吸光度A的测定,实验结果为,则该滤液_____(选填“需要”或“不需要”)处理后再进行排放。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年广东省深圳市龙岗区宏扬学校中考模拟预测化学试题
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