《人体通过神经调节对刺激做出反应》2024--2025学年高中生物浙科版(2019)·选择性必修1

2025-06-07
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

《人体通过神经调节对刺激做出反应》 一、单选题: 1.当一个人过度紧张时,会出现手足发凉现象,此时() A. 交感神经的作用加强,引起皮肤血管收缩 B. 交感神经的作用加强,引起皮肤血管舒张 C. 交感神经的作用减弱,引起皮肤血管收缩 D. 交感神经的作用减弱,引起皮肤血管舒张 2.为进一步解决街头的烟头问题,科学家做了个有趣的实验:制造一台类似于“自动售货机”的机器,当乌鸦把烟头扔进该机器的特定位置后,机器就会掉落食物;重复多次训练后,乌鸦见到烟头就会叼取并将其扔进该机器内。下列对该实验分析正确的是(       ) A. 乌鸦见到烟头就叼取的反射活动的中枢在脊髓 B. 食物是非条件刺激,重复多次训练后烟头由无关刺激转化成条件刺激 C. 长时间缺乏食物奖励后,乌鸦见到烟头不再叼取与大脑皮层无关 D. 与条件反射相比,非条件反射大大提高了乌鸦应对复杂环境变化的能力 3.下列与大脑皮层有关的叙述,错误的是(    ) A. 成年人的大脑通过脊髓控制躯干进行分级调节 B. 位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢 C. 大脑皮层H区发生功能障碍者听不懂别人的谈话 D. 语言功能是人的大脑皮层特有的高级功能 4.具有甜味或苦味的分子会刺激位于舌面和上颚表皮的味细胞。大脑皮层中,产生甜味和苦味的区域分别称为CeA和GCbt。脑干受损会导致无法产生苦味或甜味感觉。科研人员给小鼠吸食不同口味的液体,并记录小鼠的舔舐次数,结果如下图。下列有关叙述正确的是​​​​​​​(       ) A. 小鼠舔舐甜味或苦味物质后产生不同感觉,是沿不同反射弧传导的两种反射活动 B. 脑干受损无法产生苦味或甜味感觉,说明产生这两种感觉的中枢很可能分布在脑干 C. 根据实验结果推测,GCbt能抑制甜味感觉的产生,CeA也能抑制苦味感觉的产生 D. 动物减少舔舐掺有苦味物质的食物,可使其避免摄入潜在有毒物质,有利于生存和繁衍 5.阿尔茨海默症是一种老年人群常见的神经系统退行性疾病,临床上主要表现为逐渐丧失记忆和语言功能、计算能力损害、人格和行为改变等。研究发现,该病是由于患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。下列相关叙述正确的是(      ) A. 阿尔茨海默症轻度患者看不懂文字,则大脑皮层的言语区中V区受到损伤 B. 阿尔茨海默症患者丧失长时记忆,与大脑皮层下的一个形状像海马的脑区有关 C. 阿尔茨海默症患者出现失语症状,一定与大脑右半球相关区域细胞损伤有关 D. 排便反射中枢和排尿反射中枢都属于低级中枢,因此该病患者不会出现大小便失禁现象 6.阿尔茨海默病是老年人常见的一种疾病。该病是由于大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的,患者常表现出大小便失禁、记忆和语言功能逐渐丧失、计算和推理等思维能力受损、情绪不稳定等症状。下列说法正确的是(    ) A. 上述事例不能说明大脑有记忆、语言、思维、情绪等功能 B. 语言中枢分布在大脑皮层的不同区域,各区域间既有分工又有联系 C. 学习和记忆是由单一脑区控制的 D. 长时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 7.经过灯光刺激与食物多次结合,建立狗唾液分泌条件反射。下列叙述错误的是(    ) A. 条件反射建立前灯光称为无关刺激,条件反射建立后灯光称为条件刺激 B. 反复仅灯光刺激不给予食物会使唾液分泌量逐渐减少,直至完全没有 C. 该条件反射消退过程的实质是神经中枢把灯光刺激引起唾液分泌的抑制性信号转变为兴奋性效应信号 D. 狗唾液分泌条件反射的建立与消退过程都有大脑皮层参与 8.“闻声识人”是许多同学具有的本领;当说到梅子时,会想到梅子酸而产生流涎。上述的两种实例都表示的是一种反射。下列叙述正确的是​​​​​​​(         ) A. 大脑皮层没有参与“闻声识人”的过程 B. 非条件反射使机体具有更强的灵活性和预见性 C. 吃到很甜的梅子后,看到梅子不再流涎是因为之前的反射丧失 D. 声音和人反复对应可促进相关的神经元之间形成新的联系 9.下列关于神经调节的叙述,正确的是(        ) A. 交感神经兴奋时,心跳加快,大部分血管收缩,膀胱缩小 B. 有效刺激强度越大,神经纤维产生的动作电位越大 C. 神经递质与受体结合需要线粒体提供能量 D. 中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢 10.如图表示人体反射的相关神经结构(虚线内为脊髓中的结构)。下列叙述不正确的(    ) A. ①的功能是将刺激信号转化为神经兴奋 B. 正常人的①产生兴奋,一定引起⑤兴奋 C. 排尿反射不仅受脊髓控制,也受大脑皮层调控 D. ④处给予适宜电刺激,大脑皮层不会产生感觉 11.2020年10月,Biospace报道,英国伦敦帝国理工学院对84285名新冠肺炎患者做了一项“大不列颠智力测试”研究,结果发现感染新冠病毒与严重认知障碍(记忆空白、注意力下降、器官功能下降)相关,住院患者表现出更严重的认知衰退症状。下列有关说法正确的是(       ) A. 学习和记忆属于人脑的高级功能,与脑内蛋白质合成无关 B. 注意力下降,将会影响瞬时记忆转换至短时记忆过程 C. 大脑皮层具有语言等高级功能,大多数人主导言语功能的区域在大脑右半球 D. 大脑皮层虽然可控制机体反射活动,但是对外部世界感知不属于其功能范畴 12.心理学家进行过一项有关恐惧条件反射的实验。受试者是个九个月大的婴儿,当他第一次看到老鼠时,表现出好奇甚至是喜悦。当他伸手去摸它时,一根钢筋被锤子击中,发出很大的声音,每次受试者试图伸手去摸老鼠时,这种巨大的噪音就会产生。几次后,受试者只要看到老鼠就表现的特别恐惧。关于此条件反射,说法正确的是(    ) A. 此条件反射中,巨大噪音属于无关刺激,老鼠属于非条件刺激 B. 人类恐惧条件反射的形成使机体具有更强的预见性和适应性 C. 此条件反射形成需大脑皮层参与,但其消退不需大脑皮层参与 D. 条件反射建立后,老鼠反复出现而没有噪音,此反射不会消退 13.下图为与排尿有关的反射弧示意图,相关分析错误的是(         ) A. 在图示反射弧中,背根处是传入神经,腹根处是传出神经 B. 膀胱的扩大和缩小是由自主神经支配的 C. 在排尿反射的分级调节过程中,还存在着反馈调节 D. 排尿反射的神经中枢在大脑皮层,所以大脑可以控制排尿反射 14.如图为膝跳反射的反射弧模式图,下列有关说法不正确的是(  ) A. 膝跳反射是由脊髓参与完成的非条件反射 B. ①处有躯体感觉中枢感知疼痛 C. ③处可释放神经递质传递信号 D. 踢球时抬小腿和膝跳反射抬小腿属于两种反射类型 15.聋哑人之间用手语交谈,要依靠(     ) A. 语言中枢、躯体感觉中枢 B. 视觉中枢、躯体感觉中枢 C. 躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 D. 视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢 16.下图表示排尿反射的分级调节以及下丘脑参与内环境渗透压调节的示意图,已知排尿时膀胱逼尿肌收缩而尿道括约肌舒张。图乙表示不同强度的刺激及对应的膜电位变化。下列叙述错误的是(        )   A. 婴幼儿啼哭时常常伴随尿失禁的发生,原因可能是过程②中的信号传递出现了异常 B. 若成年人的神经元④受损,则也会出现尿失禁现象 C. 刺激神经元④,逼尿肌没有收缩,结合图乙分析最可能的原因是刺激强度小于 S5 D. 神经元④兴奋会引起逼尿肌和尿道括约肌发生不同的电位变化 17.课本上的文字、图形在视网膜成像,最终在大脑皮层产生视觉;当眼前有物体突然出现时,会引起人不自觉地眨眼——眨眼反射;经过训练,战士们可以做到长时间不眨眼;篮球运动员能够精准投篮。下列有关上述生理活动的叙述,正确的是(       ) A. 课本上的文字、图形等视觉的产生过程属于反射 B. 战士们可以长时间不眨眼是因为有大脑皮层的参与,体现了高级中枢对低级中枢的调控 C. 眨眼反射的完成需要大脑皮层的参与 D. 篮球运动员剧烈运动时呼吸加速的原因是下丘脑调控的结果 二、填空题:。 18.当呼吸道黏膜受异物刺激时,人体会通过咳嗽反射将异物及时排出。若持续咳嗽超过8周,则发展成为慢性咳嗽,有害身体健康。研究发现,慢性咳嗽的发生与ATP密切相关,其机制如下图所示: 回答下列问题: (1)异物刺激产生的兴奋以_______________形式沿传入神经传到位于脑干的________________,经过分析和综合后,相关“指令”通过传出神经引发咽肌、膈肌等肌肉协调动作完成咳嗽反射,这一过程属于___________(填“条件”或“非条件”)反射。 (2)反复咳嗽会导致呼吸道黏膜细胞破损,受异物刺激后释放大量ATP。ATP与邻近传入神经细胞膜上的P2X3、P2X2/3受体结合,引起____________内流,进而产生_____________电位,使传入神经兴奋。 (3)开发能与神经元上的P2X3、P2X2/3受体特异性结合的药物已成为治疗慢性咳嗽的新方法,该类药物止咳的原理是                                                                                                                                                                                     ​​​​​​​。 三、实验题: 19.将蛙脑破坏,保留脊髓,做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经,分别连接电位计a和b。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a和b有电位波动,出现屈反射。下图为该反射弧结构示意图。 ​​​​​​​ (1)用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传导,而在反射弧中只能单向传递。 (2)若在灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,电位计a有波动,电位计b未出现波动,左后肢未出现屈反射,其原因可能有:①                                                                                                                                            ; ②                                                                                                                                            ​​​​​​​。 20.阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)是一种多发于老年人群的神经系统退行性疾病,又称老年性痴呆。患者主要表现为渐进性的记忆力衰退、认知能力下降,出现情感及语言障碍,最终因运动、感觉等功能都逐渐丧失而导致死亡。经脑解剖发现,患者的大脑皮层弥漫性萎缩,沟回增宽,神经元大量减少,显微镜下可见神经元之间存在着淀粉样蛋白斑块。 (1)请结合下图尝试推测患者出现记忆衰退和语言障碍的原因。     (2)随后的研究发现,淀粉样蛋白斑块是由β-淀粉样蛋白(amyloidβ-protein)在细胞外聚集而成的。研究人员以小鼠为实验材料,探究了β-淀粉样蛋白的聚集对突触后膜电位的影响。实验组处理如下:向成年小鼠的脑室中注射1.5μL的β-淀粉样蛋白提取物,一段时间后,刺激小鼠的海马区域(与记忆相关),结果如下图中蓝色数据所示。 橘色曲线为对照组的实验结果,你认为该实验中对照组应如何处理?分析数据可能得出什么结论? 答案和解析 1.【答案】A  【解析】【分析】 本题考查神经系统组成中自主神经系统的作用,考查学生的理解与记忆能力。 【解答】 ​​​​​​​交感神经是动物体内的“应急性神经”,在一些特殊情况下,其活动加强,可引起心跳加快、皮肤血管收缩等,皮肤血管收缩导致流经皮肤的血流量低,出现手足发凉现象。A正确,BCD错误。 2.【答案】B  【解析】【分析】 本题考查反射相关知识,意在考查基础知识的理解能力。 【解答】 A、乌鸦见到烟头就叼取属于条件反射,条件反射的中枢在大脑皮层,A错误; B、食物是非条件刺激,重复多次训练后烟头由无关刺激转化成条件刺激,因而形成了条件反射,B正确; C、长时间缺乏食物奖励后,乌鸦不再叼取烟头与大脑皮层有关,即条件反射的消退过程是一个新的学习过程,C错误; D、条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力,D错误。 故选B。 3.【答案】B  【解析】A、脊髓是低级中枢,大脑皮层是高级中枢,成年人的大脑通过脊髓控制躯干分级调节,A正确; B、位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢,B错误; C、H区是听觉性语言中枢,若此区受损,不能听懂别人的谈话,C正确; D、语言、学习、记忆等是人脑的高级功能,其中语言功能是人脑特有的,D正确。 故选B。 4.【答案】D  【解析】A、感觉形成部位是大脑皮层,没有经过完整的反射弧,感觉的形成不属于反射,A错误; B、大脑皮层是所有感觉的形成部位,故苦味或甜味感觉的中枢分布在大脑皮层,B错误; C、对比Ⅰ、Ⅱ组实验结果可推测,GCbt能抑制甜味感觉的产生,对比Ⅱ、Ⅲ组结果可知CeA不能抑制苦味感觉的产生,C错误; D、一般而言,甜味属于能促进营养物质摄入的“好”味,而苦味属于警示食物有毒的“坏”味,味觉调节机制使动物远离苦味物质,可有效避免摄入潜在的有毒物质利于生存,D正确。 故选D。 5.【答案】A  【解析】A、V区为视觉性语言中枢,阿尔茨海默病患者看不懂文字,说明大脑皮层V区受损,A正确; B、海马体主要负责学习和记忆,人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,B错误; C、阿尔茨海默病患者出现失语症状,可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关,C错误; D、排便反射和排尿反射受大脑皮层中相应高级中枢的调控,阿尔茨海默病患者,可能会出现大小便失禁,D错误。 故选A。 6.【答案】B  【解析】【分析】 本题考查人脑的高级功能,意在考查学生对知识的理解和应用能力。 【解答】 A、由于大脑内某些特定区域的神经元大量死亡,患者常表现出大小便失禁、记忆和语言功能逐渐丧失、计算和推理等思维能力受损、情绪不稳定等症状,上述事例能说明大脑具有控制运动、记忆、语言、思维、情绪等的功能,A错误; B、大脑皮层在含有言语中枢,不同中枢分布不同部位,各区域既有分工又有联系,B正确; C、学习和记忆是由大脑中多个区域控制的,C错误; D、海马体主要负责学习和记忆,日常生活中的短期记忆都储存在海马体中,所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,D错误。 故选B。 7.【答案】C  【解析】【分析】 本题考查反射的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。 【解答】 ​​​​​​​A、非条件刺激都是简单的、生来就有的刺激,能引起非条件反射;而条件刺激是人通过长期生活经验的积累才形成的,是复杂的、后天培养的刺激,能引起条件反射。因此条件反射建立前的灯光为无关刺激,条件反射建立后的灯光为条件刺激,A正确。 B、条件反射建立之后若要维持下去,还需要非条件刺激的强化。如果反复应用条件刺激而不给予非条件刺激,条件反射就会逐渐减弱,以至最终完全不出现,这就是条件反射的消退。故反复仅灯光刺激不给予食物会使唾液分泌量逐渐减少,直至完全没有,B正确。 C、条件反射消退的实质是神经中枢把灯光刺激引起唾液分泌的兴奋性效应信号转变为抑制性信号,C错误。 D、条件反射是逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,D正确。 故选C。 8.【答案】D  【解析】A、大脑皮层参与“闻声识人”的形成过程,“闻声识人”是条件反射,A错误; B、条件反射使机体具有更强的灵活性和预见性,B错误; C、吃到很甜的梅子后,看到梅子不再流涎是因为形成了一个新的反射,C错误; D、声音和人反复对应可促进相关的神经元之间形成新的联系,D正确。 故选D。 9.【答案】D  【解析】【分析】 ​​​​​​​本题主要考查神经调节的相关知识,要求学生识记和理解课本所学知识,结合题干信息,准确解答。 【解答】 A、交感神经的主要功能是使心跳加快,皮肤及内脏血管收缩,冠状动脉扩张,血压上升,支气管舒张,胃肠蠕动减弱,膀胱壁肌肉松弛,唾液分泌减少,汗腺分泌汗液、立毛肌收缩等,人体在正常情况下,功能相反的交感和副交感神经处于相互平衡制约中,A错误; B、神经纤维产生动作电位与有效刺激强度的大小无关,B错误; C、神经递质与受体发生特异性结合的过程不需要线粒体提供能量,C错误; D、中枢神经系统的不同部位存在着控制同一生理活动的中枢,如脑和脊髓中都有控制排尿反射的中枢,D正确。 故选D。 10.【答案】B  【解析】A、①表示传入神经,传入神经的功能是将感受器发出的神经冲动迅速传输到神经中枢,A正确; B、排尿反射时会出现①感受器产生兴奋,引起⑤效应器兴奋,当人能有意识地控制排便和排尿反射时,正常人的①感受器产生兴奋,不会引起⑤效应器兴奋,因此正常人的①产生兴奋,不一定引起⑤兴奋,B错误; C、排尿反射就是一种比较低级的神经活动,排尿反射的中枢位于脊髓,人能有意识地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神经中枢也是受大脑控制的,即排尿反射也受大脑皮层调控,C正确; D、兴奋在反射弧上的传递是单向的,④传出神经处给予适宜电刺激,不能传至③,大脑皮层不会产生感觉,D正确。 故选B。 11.【答案】B  【解析】A、学习和记忆涉及脑内某些蛋白质的合成,A错误; B、注意力下降,将会影响瞬时记忆转换至短时记忆过程,注意力提升有助于瞬时记忆转化为短时记忆,B正确; C、大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半球,C错误; D、大脑皮层是整个神经系统的最高级部位,除了对外部世界的感知以及控制机体反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,D错误。 故选B。 12.【答案】B  【解析】A、无关刺激不引起机体产生反射,九个月大的婴儿,当他第一次看到老鼠时,表现出好奇甚至是喜悦,并没有引起恐慌,属于无关刺激,巨大噪音属于非条件刺激,A错误; B、人类恐惧的条件反射是通过学习和训练建立的,但使生物机体具有更强的预见性、灵活性、适应性,B正确; CD、条件反射建立后的维持,需非条件刺激(巨大噪音)的强化,否则会消退,条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,需要大脑皮层的参与,CD错误。 故选B。 1、神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射必须依赖于反射弧的结构的完整性。反射的类型有条件反射和非条件反射,非条件反射的神经中枢在脊髓,条件反射的神经中枢在大脑皮层。 2、无关刺激:无关刺激不引起机体产生反射。 非条件剌激:非条件刺激能引起机体非条件反射。 本题考查了反射等相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。 13.【答案】D  【解析】A、在图示反射弧中,背根与膀胱壁内的感受器相连,是传入神经,腹根是传出神经,A正确; B、脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的,交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,会使膀胱缩小,B正确; C、当尿液充满膀胱时,膀胱壁内的感受器感受到兴奋,通过传入神经传到脊髓(神经中枢),脊髓(神经中枢)通过上行传导束传到大脑皮层,大脑皮层产生尿意,通过下行传导束传到脊髓(神经中枢),脊髓(神经中枢)通过传出神经传到膀胱逼尿肌并使其收缩、尿道括约肌舒张,从而将尿液排出体,有意识的排尿反射存在分级调节,该过程存在着正反馈调节,C正确; D、排尿反射的神经中枢在脊髓,但受到高级中枢大脑皮层的控制,D错误。 故选D。 14.【答案】B  【解析】A、据图分析可知,膝跳反射的中枢在脊髓,说明该反射是由脊髓参与完成的非条件反射,A正确; B、躯体感觉中枢位于大脑皮层,B错误; C、③是神经中枢,该处有突触结构,可释放神经递质传递信号,C正确; D、踢球时抬小腿是条件反射,膝跳反射抬小腿属于非条件反射,属于两种反射类型,D正确。 故选B。 据图分析:图示膝跳反射过程中,①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 本题旨在考查学生理解反射弧的结构和功能、反射的概念和结构基础,把握知识的内在联系,形成知识网络,并结合题图信息进行推理、判断。 15.【答案】D  【解析】聋哑人之间用手语交谈时,必须有躯体运动中枢协调指挥躯体运动完成手势动作;要利用视觉中枢看见手势形成视觉;要有语言中枢理解手语的含义,这样才能实现聋哑人之间用手语交谈。故选D。 16.【答案】B  【解析】A、婴幼儿啼哭时常常伴随尿失禁的发生,原因可能是过程②中的信号传递出现了异常,即大脑皮层不能调控脊髓的活动,原因可能与婴幼儿的大脑皮层发育不完全有关,A正确; B、脊髓是排尿反射的低级中枢,尿失禁是由于大脑皮层无法对脊髓进行控制,而神经元④若受损,会导致无法完成排尿反射,B错误; C、由图乙可知,当刺激强度达到一定强度(S5)时膜电位才会发生变化,产生兴奋,刺激神经元④,逼尿肌没有收缩,最可能的原因是刺激强度小于 S5,C正确; D、已知排尿时膀胱逼尿肌收缩而尿道括约肌舒张,根据题意,排尿时神经元④兴奋会导致逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,两者表现出两种不同的效应,据此可推测它们发生了不同的电位变化,D正确。 故选B。 17.【答案】B  【解析】A、反射的完成需要经过完整的反射弧,视觉产生的过程只传到视觉中枢大脑皮层,没有传出神经和效应器,反射弧不完整,不属于反射,A错误; B、结合题意可知,眨眼反射是非条件反射,而战士们可以长时间不眨眼是因为有大脑皮层的参与,说明高级中枢可以控制低级中枢的活动,B正确; C、眨眼反射属于非条件反射,该过程不需要大脑皮层视觉中枢的参与也能完成,C错误; D、呼吸中枢在脑干,篮球运动员剧烈运动时呼吸加速的原因是脑干调控的结果,D错误。 故选B。 18.【答案】(1)神经冲动     神经中枢     非条件 (2)钠离子     动作 (3)某药物能与神经元上的P2X3、P2X2/3受体特异性结合,减少ATP与邻近传入神经细胞膜上的P2X3、P2X2/3受体接触的几率,从而减少了传入神经细胞膜产生兴奋  【解析】(1)由图可知,当异物刺激产生的兴奋后会以神经冲动的形式沿着传入神经传到位于脑干的神经中枢,经过分析和综合后,相关“指令”通过传出神经引发咽肌、膈肌等肌肉协调动作完成咳嗽反射。非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,咳嗽反射人生来就有,属于非条件反射。 (2)ATP与邻近传入神经细胞膜上的P2X3、P2X2/3受体结合后,传入神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位,使传入神经兴奋。 (3)某药物能与神经元上的P2X3、P2X2/3受体特异性结合,减少ATP与邻近传入神经细胞膜上的P2X3、P2X2/3受体接触的几率,减少了传入神经细胞膜产生兴奋,进而抑制咳嗽。 19.【答案】(1)在电位计b与骨骼肌之间适当刺激,电位计b出现电位波动,左后肢屈腰,电位计a没有波动    (2)药物阻止神经递质的释放      药物与突触后膜上特异性受体结合,阻碍其与神经递质结合  【解析】【分析】分析题图:图示表示反射弧结构,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。兴奋在神经纤维上双向传导,但在神经元之间单向传递。 【详解】(1)兴奋在神经元之间单向传递,只能由突触前膜形成突触小泡经胞吐方式分泌到突触间隙,与突触后膜的受体蛋白结合,引起下一个神经细胞兴奋或抑制,因此刺激电位计b与骨骼肌之间的传出神经。观察到电位计b有电位波动和左后肢屈腿,电位计a未出现电位波动。 (2)灌注某种药物后a电位计能记录到电位波形,在b电位计能记录到电位波形,说明该药物并非抑制神经纤维膜上电压门控钠离子通道,而是抑制突触兴奋的传递,因此该药物的作用可能是使突触前膜释放的递质不能与突触后膜上的特异性受体结合,也可能是使突触前膜不能释放递质。 20.【答案】(1)大脑萎缩,语言中枢和记忆相关的中枢异常,脑室增大    ​​​​​​​(2)对照组应该向成年小鼠的脑室中注射1.5μL的生理盐水; 结论是:β-淀粉样蛋白的聚集会导致突触后膜的兴奋性下降  【解析】根据题意可知,AD是神经系统退行性疾病,与神经元之间出现淀粉样蛋白斑块有关。 (1)结合图示可知,晚期的AD患者,大脑体积变小,脑沟明显加深,脑室增大,语言中枢和与记忆相关的中枢异常,导致患者出现记忆衰退和语言障碍。 (2)要探究β-淀粉样蛋白的聚集对突触后膜电位的影响,实验的自变量应该是有无β-淀粉样蛋白的聚集,故对照组的处理应该是向成年小鼠的脑室中注射1.5μL的生理盐水,实验组应该向成年小鼠的脑室中注射1.5μL的β-淀粉样蛋白提取物。根据实验结果可知,β-淀粉样蛋白会抑制突触后膜电位的相对幅度下降,说明β-淀粉样蛋白会导致突触后膜的兴奋性下降。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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