2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1

2025-10-30
| 20页
| 1403人阅读
| 8人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.97 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 Jane boy
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40210645.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二章 神经调节 浙科版(2019)生物 选择性必修1 稳态与调节 第三节 人体通过神经调节对刺激做出反应 真实情景 2019年中国女排以11战全胜的战绩卫冕世界杯冠军,我们在为女排姑娘们再创佳绩感到骄傲的同时也为她们顽强拼搏、团结奋进的女排精神深深打动!首先让我们回顾一下女排赛场上那些激动人心的精彩瞬间吧!█(32s) 核心问题: 比赛中,运动员看到飞来的排球后跳起扣球,信号是如何产生、如何传导的? 反射是神经活动的基本形式 反射:在 的参与下,机体对刺激作出的规律性反应。 中枢神经系统 完成反射的结构基础: 反射弧 感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元 效应器 (传导神经冲动) (传导神经冲动) (由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体组成) (由感觉神经末梢的特殊结构组成) 反射是神经活动的基本形式 实验:膝跳反射 【目的要求】尝试做膝跳反射实验,举例说出什么是反射。 【方法步骤】 1.被试者:坐在椅子上,一腿着地,另一腿搭在该腿上。 2.测试者:用手掌内侧边缘,迅速叩击被试者上面的腿的____________________,观察该腿的反应。 【实验结果】____________________________________________。 【注意事项】准确的叩击部位是________________,准确 的叩击时机是____________________________。 膝盖下面的韧带 受试者的小腿突然抬起 膝盖下方的韧带 被试者精神放松未注意的时候 膝跳反射反射弧 感受器 传入神经元的胞体 传出神经元的胞体 效应器 脊髓 反射是神经活动的基本形式 接收刺激,产生兴奋,并释放抑制类递质,使后神经元被抑制。 膝跳反射反射弧——二元反射弧 反射是神经活动的基本形式 不受大脑控制, 膝跳反射神经中枢在脊髓 有无突触? 无突触 有无突触? 有突触 有无突触? 有突触 反射是神经活动的基本形式 3.刺激产生的感觉是反射吗? 思考: 1.刺激传入神经,肌肉是否会收缩?是否属于反射? 2.刺激传出神经元或效应器引起的反应,属于反射吗? 脑—整个神经系统的控制中心 脊髓与大脑间的上下通路 调节呼吸、循环等活动 调节躯体运动控制躯体协调与平衡 胼胝体 沟 脑回 间脑 脑和脊髓中的神经中枢调控器官、系统的活动 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 听觉中枢 脑和脊髓中的神经中枢调控器官、系统的活动 非条件反射 条件反射 条件反射是大脑皮层控制的高级神经活动 表达性失语症区 语言活动是大脑皮层控制的高级活动 类型 非条件反射 条件反射 动物在后天生活过程中通过训练学习逐渐形成的后天性反射。 动物通过遗传获得的先天就有的反射。 联系:条件反射建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射,就没有条件反射。 条件反射是大脑皮层控制的高级神经活动 拮抗作用 植物性神经调节内脏的活动 A F B C E D 脑血栓 脑肿瘤 偏头痛 神经衰弱 阿兹海默症 抑郁症 神经系统 疾病 健康生活,远离疾病 1. 如图表示用微电表测定神经纤维 及对其上的某处刺激后记录的某一时刻膜电位。下列有关说法中,正确的是 ( D ) 反馈评价 A. 神经冲动正从b向a传导 B. ①⑤处均没有发生钠离子的跨膜转运 C. ③⑤处均有钾离子外流,且速度相同 D. ③处电表指针即将右偏,④处电表指针方向将相反 反馈评价 2. 利用脊蛙(无头蛙)进行如下实验:①将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙的趾尖,会产生屈反射;②将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙的腹部,会产生搔扒反射。下列叙述正确的是( C ) A. 屈反射和搔扒反射发生时,兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B. 屈反射和搔扒反射的传入神经元和传出神经元的胞体都在脊髓中 C. 若剥去脊蛙趾尖的皮肤,再进行②操作,仍能发生搔扒反射 D. 若将蛙坐骨神经剪断,再刺激连接肌肉的坐骨神经一端,仍能发生屈反射 谢谢大家 $$

资源预览图

2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
1
2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
2
2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
3
2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
4
2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
5
2.3 人体通过神经调节对刺激做出反应(教学课件)生物浙科版2019选择性必修1
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。