内容正文:
2022—2023学年度第二学期期末质量检测试卷
小学三年级语文
题号
书写
展示台
基础
知识课
积累
运用园
快乐
读书吧
习作
百花园
总分
累分人
复核人
得分
书写展示台(5分)
一、卷面书写。我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。(2分)
二、专项书写。我能把“最、艳、植、术、斗、慧”抄写在田字格中,注意“笔画长短适宜、间距恰当”。(3分)
基础知识库(19分)
一、我会根据拼音写词语。(8分)
huā bàn jīnɡ měi chuí liǔ chuī fú
xīn shǎnɡ pǔ tōnɡ kuā jiǎnɡ wēi wǔ
二、我能把下列词语补充完整,再填一填。(6分)
①没精打( ) ②光彩( )目 ③翩翩起( )
④世界( )名 ⑤刻舟求( ) ⑥画蛇( )足
1.写两个与第③个结构相同的词语:______________、 ______________
2.我能选择上面的一个词语写一句:______________________________________
三、我会选择,把正确答案的序号填写在括号里。(5分)
1.下面古诗中写的不是传统节日的一项是( )
A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人 D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行
2.下列句子中“熟”字表示“熟悉”意思的一项是( )
A.米饭没熟,还要再蒸一会儿。 B.我们认识六年了,彼此非常熟。
C.玩了一天,他太累了,睡得很熟。 D.平时很熟的曲子,今天却弹不准。
3.下面几个故事的题目和其它几个不同的一项是( )
A. 麻雀和兔 B.大个子免子和小个子狼
C.高个子羊和矮个子骆驼 D.驴和瘦马
4.下列选项中有误的一项是( )
A.文房四宝:笔、墨、纸、砚 B.四大发明:造纸术、指南针、火药、印刷术
C.雅人四好:琴、棋、书、艺 D.中医四诊:望、闻、问、切
5.读下面的文段,想一想这段话的大意,填入这段话括号内合适的一项是( )
( )。夏夜的星空上有着许多星垦,像一只只眼睛眨着,看着整个世界。 萤火虫在草丛中飞着,提着小灯笼,又飞上了天,根本分不清哪是星星哪是萤火虫。荷塘旁非常寂静,只有荷花敢发出来的香味,偶尔还有青蛙在呱呱叫,像在唱着催眠曲。一丝微风吹过,是那么凉爽。夏天的夜晚真美好。
A.我喜欢夏天的夜晚 B.夏天真凉爽
C.萤火虫飞得真高 D.荷花的香味真迷人
积累运用园(16分)
一、我会根据学习与积累填空。(9分)
1.千门万户疃曈日,____________________。
2. ____________________,小溪泛尽却山行。
3.____________________,而身为宋国笑。
4.独怜幽草涧边生,____________________。
5.人间四月芳菲尽,____________________。
6.这地方的火烧云_______________,一会儿红彤彤的, 一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
7.成长,就是不断尝试、学习的过程“___________,有过则改”,要有“眼见为
实,___________”的务实态度要有“不入虎穴,___________”的毅力。
二、为了迎接在南康家居小镇举行的中国(赣州)第十届家具产业博览会,学校围绕 “喜迎家博会”开展了丰富多彩的实践活动。(7分)
1.第一小组召集组员开会,写了一则通知,这则通知有一处错误是( )(1分)
A.没有写清通知对象 B.没有写清具体的时间 C.没有写清要做什么
(
通 知
请第一小组全体组员到学校一楼多媒体教室集合,讨论活动计划。
第一小组
4月2日
)
2.走进特色小镇,花儿争奇斗艳,竞相开放。听到同学李艳说:“牵牛花吹起了紫色的小喇叭。”我也能仿照她的样子,说:“______________________________ ______________________________。”(2分)
(
家具名称:
_____________________________________________
样子:
_________________________________________________
_______________________________________________________
)3.走进展馆,看到了很多不同家具。请你为自己最满意的家具制作一张记录卡, 注意把观察到的家具的样子写清楚,(2分)
4.活动结束后,张乐同学写了一篇文章,文章中有下面一段话。这段话中,有1 处错误,请你用修改符号帮他修改。(2分)
参加研学的同学继续到达集合地点。大家到齐后,乘着汽车出发了。一路上,大家欢声笑语,很快便到达了家居小镇。
快乐阅读吧 (30分)
一、课内阅读。(5分)
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心。凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
③“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
⑤“您可别忘了,”裁缝说,“我和别的裁缝不一样,我是个慢性子裁缝啊。”
1.用文中的四个词语,写出顾客的情感变化。(2分)
( )→ ( )→ ( )→ ( )
2.裁缝表示不用接袖子也能做春装是囚为___________________________ (1分)
3.选段第④段中“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”请结合人物特点,想象一 下顾客可能会说些什么?写一写。(1分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.整个故事妙趣横生,读来忍俊不禁。请你发挥想象.续写一个结尾。(1分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、课外阅读。(17分)
家乡的桥
①我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。
②小河长,小桥多。桥连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经 过八座十座小桥才怪哩!
③家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板的两端,就把两户人家连起来。最漂亮的、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的(倒影 倒映)像个很大很大的圆饼,两边各有几十级石阶,形成个大“八”字, 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!
④家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘 桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是,请石匠凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶,或楷或草:有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船去扫墓,每过一桥,我大声地念一遍桥的名字,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。
⑤家乡的桥是我们的乐园。整个火热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事:我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还 能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻(荡漾 漂荡)的水波,转眼就把你送入梦乡 … …
⑥长相忆,最忆家乡的桥。
1.联系上下文,写出下列词语的意思。(2分)
千姿百态;____________________________________________________________
2.用“\”划去文中( )不恰当的词语。(2分)
3.第④自然段作者写了__________________、 __________________和_________
___________三方面的内容。(3分)
4.文中第③自然段中,注意画线句子中加点词语“雄赳赳地屹立”,这样写的好处是__________________________________________________________(2分)
5.“几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船。”这句话的意思是______
_______________________________________________________________(2分)
6.请结合课文内容,说一说为什么“最忆家乡的桥”?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
★第7、8题为选做题,选择其中一题完成。
7.第③自然段中,具体写了过户桥、单拱桥的造型。你家乡的桥有怎样的造型? 请运用下面的句式写一写它的造型。并在右边方框内画一画。(3分)
(
最
________
是
________
桥,
___________________________
___________________________
___________________________
)
8.小康从外地来到你的家乡旅游,根据家乡桥的特点,你建议他去哪座桥?理由是什么?(3分)
我建议小华去_________________________________________________________
理由是:______________________________________________________________
三、我会根据快乐读书吧和课外阅读,完成下列练习。(8分)
1.判断题。(4分,对的打“√”,错的打“×”)。
(1)《青蛙和牯牛》这个故事中,那只肚子被胀破的青蛙,就是盲目与人攀比的市井小民的象征。 ( )
(2)《狐狸和公山羊》中公山羊在狐狸的帮助下一起跳出了井里。 ( )
(3)《按图索骥》中,伯乐的儿子按照《相马经》找到的是一匹千里马。( )
(4)《愚公移山》中愚公要搬走的山分别是太行山、王屋山。 ( )★以下为选做题,从第2题、第3题中任选一题。(4分)
2.选择题。(4分,选择正确答案的序号填入括号内)
(1)下列故事寓意不正确的一项是( )。
A.庖丁解牛:比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手。
B.纪昌学射:只有刻苦学习,扎实锻炼,才能成功。
C.滥竽充数:比喻没有真才实学而冒充内行的人,迟早会原形毕露,
D.一叶障日:那片叶子的作用非常大。
(2)下面说法错误的一项是( )
A.《克雷洛夫寓言》是俄国作家克雷洛夫的寓言集。
B.《中国古代寓言》有很多家喻户晓的寓言,如《画蛇添足》《画龙点暗》。
C.《伊索寓言》讲述了很多动物身上发生的趣事。如《狼和小羊》《守株待兔》。
D.寓言故事一般篇幅短小,高言精辟简练,故事性强。
13.本学期你肯定看了不少寓言故事,请为自己最喜欢的一个寓言故事做一张读书卡。 (4分)
(
我的读书卡
寓言故事名:
《
》
主要内容
:
__________________________________________________
____________________________________________________________
明白的道理:
________________________________________________
____________________________________________________________
)
习作百花洲(30分)
★以下为选做题,从第1题、第2题中任选一题,进行习作。
第1题:世界上没有两片完全相同的叶子,同样没有两个完全相同的人,每个人
都有不同的性格、爱好、优点、缺点……这次习作就让我们来写写自己,向别人展示一个真实的你,题目自拟。记住要抓住自己的特点来写,并把句子写通顺。
第2题:一曲《天才小木匠》点燃了大家对动画连续剧《天才小鲁班》的无限期 寺,小南、小康、榫卯精灵之问会发生什么故事呢?请你发挥想象,把它写下来。最后,给文章取个题目。
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2022—2023学年度第二学期期末质量检测试卷
小学三年级语文参考答案
书写展示台(5分)
一、略
二、略(书写正确无误,字迹清晰,卷面整洁)
基础知识库(19分)
1、 花瓣 精美 垂柳 吹拂
欣赏 普通 夸奖 威武
二、①没精打(采) ②光彩(夺)目 ③翩翩起(舞)
④世界(闻)名 ⑤刻舟求(剑) ⑥画蛇(添)足
1.示例:洋洋得意、津津有味
2.示例:公园里的花朵光彩夺目,吸引了许多游客驻足观赏。
三、1.D 2.B 3.A 4.C 5.A
积累运用园(16分)
一、1.总把新桃换旧符 2.梅子黄时日日晴
3.兔不可复得 4.上有黄鹂深树鸣。
5.山寺桃花始盛开 6.变化极多
7.见善则迁 耳听为虚 焉得虎子
二、1.B
2.示例:“向日葵绽开了金色的笑脸。”(合理即可)
3.略(合理即可)
4.搭配不当将“继续”改为“陆续”
快乐阅读吧 (30分)
一、1.(泄气)→(感动)→(惊讶)→(恼怒)
2.裁缝表示不用接袖子也能做春装是因为布还在柜子里搁着,还没开始裁料。
3.顾客可能会说:“什么?你还没开始做?那我什么时候才能拿到衣服?你这不是在骗我吗?”
4.略(合理即可)
二、1.文中指桥的造型姿态多种多样,各不相同。
2.划去“倒映”、“漂荡”
3.第④自然段作者写了桥的名称、桥的传说和桥名字体三方面的内容。
4.这样写的好处是生动形象地表现了石狮子的威武和桥的气势。
5.这句话的意思是外婆讲的故事非常多,足以装满一条船。
6.因为家乡的桥不仅造型千姿百态,名称美极了,还是我们的乐园,承载着许多美好的回忆。
★第7、8题为选做题,选择其中一题完成。
7.略(合理即可)
8.略(合理即可)
三、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√
★2(1)D (2)C
3.略(根据个人的阅读经历回答,合理即可)
习作百花洲(30分)
第1题:
一等(27-30分):内容充实,能抓住自己的特点进行描写,语言流畅,表达清晰,情感真实。
二等(24-26分):内容较充实,能写出自己的特点,语言通顺,表达较清晰,情感较真实。
三等(21-23分):内容一般,特点描写不够突出,语言基本通顺,表达基本清晰,情感一般。
建议:在写作时,要抓住自己最突出的特点进行描写,如性格、爱好、优点等,可以通过具体的事例来展现,语言要生动,表达要清晰。
第2题:
一等(27-30分):想象丰富,故事情节完整,语言生动,表达清晰,符合题目要求。
二等(24-26分):想象较丰富,故事情节较完整,语言较生动,表达较清晰,基本符合题目要求。
三等(21-23分):想象一般,故事情节不够完整,语言基本通顺,表达基本清晰,基本符合题目要求。
建议:在写作时,要充分发挥想象力,故事情节要完整,可以通过对话、动作等描写来丰富内容,语言要生动,表达要清晰。
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