Unit 3　Keep Fit 复习课件-2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

Unit 3 Keep Fit 七下期末复习 知识点复习 1 小学词汇 读音标，写出单词及汉语意思 1. /ˈəʊvə(r)/  　over　 adv.  　在另一边　 prep.  　在……上方；超过　 2. /nɪə(r)/  　near　 prep.  　在……附近　 adv.  　在附近　 3. /eə(r)/  　air　 n.  　空气　 4. /ˈiːvnɪŋ/  　evening　 n.  　晚上　 5. /ˈtaɪəd/  　tired　 adj.  　累的；疲倦的　 6. /wɪn/  　win　 v.  　获胜；赢　 7. /ˈhelθi/  　healthy　 adj.  　健康的　 8. /ˈbɒdi/  　body　 n.  　身体　 9. /traɪ/  　try　 v.  　尝试；努力　 n.  　尝试；努力　 over　 在另一边　 在……上方；超过　 near　 在……附近　 在附近　 air　 空气　 evening　 晚上　 tired　 累的；疲倦的　 win　 获胜；赢　 healthy　 健康的　 body　 身体　 try　 尝试；努力　 尝试；努力　 Section A 重点单词 1.  　fit　 adj. 健康的；健壮的　v. 适合　　　　　　　　　 2.  　baseball　 n. 棒球(运动) 3.  　glove　 n. (手指分开的)手套 4.  　mat　 n. (运动用的)垫子 5.  　rope　 n. 绳子；粗绳 6.  　racket　 n. (网球、羽毛球等的)球拍 7.  　hardly　 adv. 几乎不；几乎没有 fit　 baseball　 glove　 mat　 rope　 racket　 hardly　 8.  　ever　 adv. 在任何时候；从来；曾经 9.  　once　 adv. 一次；曾经　conj. 一旦 10.  　twice　 adv. 两次；两倍 11.  　mine　 pron. 我的(所有物) 12.  　hers　 pron. 她的(所有物) 13.  　maybe　 adv. 也许；大概 14.  　well－used　 adj. 使用得多的 15.  　practice　 n. 练习；实践 16.  　perfect　 adj. 完美的；极好的 ever　 once　 twice　 mine　 hers　 maybe　 well-used　 practice　 perfect　 17.  　seldom　 adv. 很少；不常 18.  　badminton　 n. 羽毛球运动 19.  　double　 n. 双打；两倍　adj. 成双的；两倍的 20.  　sometime　 adv. 在某个时候 21.  　volleyball　 n. 排球(运动) 22.  　theirs　 pron. 他们的，她们的，它们的(所有物) 23.  　jog　 v. 慢跑 24.  　few　 adj. (表示否定的)很少的；几乎没有的 25.  　excuse　 v. 原谅；宽恕 seldom　 badminton　 double　 sometime　 volleyball　 theirs　 jog　 few　 excuse　 26.  　T－shirt　 n. T恤衫 27.  　belong　 v. 应在(某处) 28.  　working　 adj. 工作的 29.  　energy　 n. 精力；能量 30.  　group　 n. 组；群 T-shirt　 belong　 working　 energy　 group　 重点短语 1. 保持健康  　keep fit　 2. 棒球手套  　baseball glove　 3. 跳绳用的绳子；跳绳(运动)  　jump rope　 4. 跑鞋  　running shoes　 5. 网球拍  　tennis racket　 6. 几乎从不  　hardly ever　 7. 一周一/二/三次  　once/twice/three times a week　 8. 一点也不；别客气  　not at all　 keep fit　 baseball glove　 jump rope　 running shoes　 tennis racket　 hardly ever　 once/twice/three times a week　 not at all　 9. 团队合作  　work as a team　 10. 打羽毛球  　play badminton　 11. 打双打  　play doubles　 12. 一个月几次  　a few times a month　 13. 去慢跑  　go jogging　 14. 劳驾；请原谅  　excuse me　 15. 在那边  　over there　 16. 属于(某人)  　belong to　 17. 听鸟儿歌唱  　hear birds singing　 18. 工作日  　working day　 19. 充满活力；精力充沛  　full of energy　 work as a team　 play badminton　 play doubles　 a few times a month　 go jogging　 excuse me　 over there　 belong to　 hear birds singing　 working day　 full of energy　 重点句型 1.  　How　  　often　 do you do sport or exercise？ 你多久做一次运动或 锻炼？ 2. I usually play  　once　  　or　  　twice　 at weekends. 我通常在周末打一两次。 3.  　Practice makes perfect　. 熟能生巧。 4. We should all  　play　  　doubles　 sometime！ 我们应该找个时间一 起打双打！ How　 often　 once　 or　 twice　 Practice makes perfect　 play　 doubles　 5.  　Whose　  　badminton　  　racket　 is that？It  　los　  　just　  　like　 mine！ 那是谁的羽毛球拍？它看起来就像我的！ Whose　 badminton　 racket　 looks　 just　 like　 6. Who does this T-shirt  　belong　  　to　？ 这件T恤衫属于谁？ 7. The air is clean， and I can  　hear　  　birds　  　singing　. 空气清 新，我能听到鸟在歌唱。 8. I  　never　  　jog　 in the afternoon  　on　  　working　  　days　 because I’m busy then. 我从不在工作日的下午慢跑，因为那时我很忙。 belong　 to　 hear　 birds　 singing　 never　 jog　 on　 working　 days　 9. It’s easy to  　go　  　jogging　. You just need  　running　  　shoes　. 慢跑很容易。你只需要跑鞋。 10. I’m always  　full　  　of　  　energy　 after jogging. 慢跑后我总是精 力充沛。 11.  　Keeping　  　fit　 is not that hard！ 保持健康并没有那么难！ go　 jogging　 running　 shoes　 full　 of　 energy　 Keeping　 fit　 Section B 重点单词 1.  　skateboard　 n. 滑板 2.  　encourage　 v. 鼓励；激励 3.  　trick　 n. 技巧；戏法 4.  　succeed　 v. 成功；达到目标 5.  　skateboarding　 n. 滑板运动 6.  　goal　 n. 目标；目的 7.  　sit－up　 n. 仰卧起坐 skateboard　 encourage　 trick　 succeed　 skateboarding　 goal　 sit-up　 8.  　app　 n. 应用程序 9.  　progress　 n. 进步；进展 10.  　match　 n. 比赛；竞赛 11.  　team　 n. 队；组 12.  　ours　 pron. 我们的(所有物) 13.  　lose　 v. 输掉；丢失 14.  　teenager　 n. 青少年(13岁至19岁之间) app　 progress　 match　 team　 ours　 lose　 teenager　 重点短语 1. 互相  　one another　 2. 一款运动应用程序  　an exercise app　 3. 做仰卧起坐  　do sit－ups　 4. 锻炼  　work out　 5. 打比赛  　play matches　 6. 团队精神  　team spirit　 7. 场上场下  　on and off the field　 8. 使某人保持健康  　keep sb. healthy　 9. 出于不同的原因  　for different reasons　 10. 为了好玩  　for fun　 one another　 an exercise app　 do sit-ups　 work out　 play matches　 team spirit　 on and off the field　 keep sb. healthy　 for different reasons　 for fun　 重点句型 1. My skateboard is really cool， and  　so　  　are　  　theirs　. 我的滑板 很酷，他们的也是。 2. We  　encourage one another to do tricks　. 我们互相鼓励去表 演技巧。 3. But my favourite  　way　  　of　  　keeping　  　fit　 is to use an exercise app to  　work　  　out　. 但是我最喜欢的保持健康的方式是使 用一个运动应用程序去锻炼。 so　 are　 theirs　 encourage one another to do tricks　 way　 of　 keeping　 fit　 work　 out　 4. Baseball also  　builds　  　team　  　spirit　. 棒球也能建立团 队精神。 5. All of us are good friends，  　both on and off the field　. 我们场上场下 都是好朋友。 6.  　It’s　  　fun　  　to　  　swim　 and play with my friends in the water. 和我的朋友们在水里游泳和玩耍是有趣的。 builds　 team　 spirit　 both on and off the field　 It’s　 fun　 to　 swim　 教材原文改写 根据本单元对话和课文内容，在空处填入适当的单词，使短文完 整、通顺。每空一词。 Section A Emma， Jim， Yaming and Ella all like doing 1.  　sport/exercise　. Yaming has a ping-pong bat. It looks 2.  　well－used　. Because he plays ping-pong 3.  　twice　 a week and sometimes more. Emma 4.  　hardly　 ever plays it because she is not good at it. But Yaming thinks 5.  　practice　 makes perfect. Jim 6.  　seldom　 plays ping-pong either. But they all like playing 7.  　badminton　. They can play 8.  　do ubles　 sometime. sport/exercise　 well-used　 twice　 hardly　 practice　 seldom　 badminton　 doubles　 Section B Xia Tian likes 1.  　skateboarding　 very much because it keeps her 2.  　fit　. She and her friends 3.  　practise　 at a special park twice a week. Her skateboard is really cool， and so are her friends’. They 4.  　encourage　 one another to do tricks. Some tricks are difficult， but once you 5.  　succeed　， you feel great！ skateboarding　 fit　 practise　 encourage　 succeed　 This year， Jenny’s 6.  　goal　 is to be really fit. She jogs， swims and 7.  　does　 sit-ups. But her favourite way of keeping fit is to use an exercise 8.  　app　 to work out. The app gives her exercises to do every day and can show her 9.  　progress　. Her friends use the app too. They have 10.  　fun　 when they keep fit together. goal　 does　 app　 progress　 fun　 Steve’s favourite sport is 11.  　baseball　. He plays it quite often in his school’s baseball club. Their team play many 12.  　matches　 and they are good friends 13.  　both　 on and off the field. They usually practise three times a week after school. He thinks his team is the best because they have team 14.  　spirit　. They work as a team， and they win or 15.  　lose　 as a team. baseball　 matches　 both　 spirit　 lose　 语法聚焦 1. 这是你的棒球手套吗？ Is this baseball glove yours？ 是的，那是我的。谢谢你。 Yes， that’s mine. Thank you. 2. 这是谁的羽毛球拍？ Whose badminton racket is this？ 我认为它是韩林的。他的有“HL” 在上面。 I think it’s Han Lin’s. His has “HL” on it. 3. 你经常打乒乓球吗？ Do you often play ping－pong？ 是的，我一周打一次/两次/三次。 Yes， I play once/twice/three times a week. Is this baseball glove yours？ Yes， that’s mine. Thank you. Whose badminton racket is this？ I think it’s Han Lin’s. His has “HL” on it. Do you often play ping-pong？ Yes， I play once/twice/three times a week. 4. 你多久踢一次足球？ How often do you play football？ 我一周踢两次，通常在周末。 I play it twice a week， usually at weekends. 我很少/几乎从不踢它。 I seldom/hardly ever play it. 我从不(踢足球)。 I never do. How often do you play football？ I play it twice a week， usually at weekends. I seldom/hardly ever play it. I never do. 核心短语 Section A 1. keep fit 保持健康 2. baseball glove 棒球手套 3. jump rope 跳绳用的绳子；跳绳(运动) 4. running shoes 跑鞋 5. tennis racket 网球拍 6. hardly ever 几乎从不 7. once/twice/three times a week 一周一/二/三次 8. not at all 一点也不；别客气 9. work as a team 团队合作 10. play badminton 打羽毛球 11. play doubles 打双打 12. a few times a month 一个月几次 13. go jogging 去慢跑 14. excuse me 劳驾；请原谅 15. over there 在那边 16. belong to 属于(某人) 17. hear birds singing 听鸟儿歌唱 18. working day 工作日 19. full of energy 充满活力；精力充沛 Section B 1. one another 互相 2. an exercise app 一款运动应用程序 3. do sit-ups 做仰卧起坐 4. work out 锻炼 5. play matches 打比赛 6. team spirit 团队精神 7. on and off the field 场上场下 8. keep sb. healthy 使某人保持健康 9. for different reasons 出于不同的原因 10. for fun 为了好玩 重点句型 Section A 1. How often do you do sport or exercise？ 你多久做一次运动或锻炼？ 2. I usually play once or twice at weekends. 我通常在周末打一两次。 3. Practice makes perfect. 熟能生巧。 4. I seldom do， but I often play badminton. 我很少打，但我经常打羽毛球。 5. We should all play doubles sometime！ 我们应该找个时间一起打双打！ 6. Whose badminton racket is that？It looks just like mine！ 那是谁的羽毛 球拍？它看起来就像我的！ 7. Who does this T-shirt belong to？ 这件T恤衫属于谁？ 8. The air is clean， and I can hear birds singing. 空气清新，我能听到鸟在歌唱。 9. I never jog in the afternoon on working days because I’m busy then. 我从 不在工作日的下午慢跑，因为那时我很忙。 10. It’s easy to go jogging. You just need running shoes. 慢跑很容易。你 只需要跑鞋。 11. I’m always full of energy after jogging. 慢跑后我总是精力充沛。 12. Keeping fit is not that hard！ 保持健康并没有那么难！ Section B 1. My skateboard is really cool， and so are theirs. 我的滑板很酷，他们的也是。 2. We encourage one another to do tricks. 我们互相鼓励去表演技巧。 3. But once you succeed， you feel great！ 但是一旦你成功，你感觉很棒！ 4. This year， my goal is to be really fit. 今年，我的目标是变得很健康。 5. But my favourite way of keeping fit is to use an exercise app to work out. 但是我最喜欢的保持健康的方式是使用一个运动应用程序去锻炼。 6. The other teams are great， but I think ours is the best！ 其他队伍很棒，但是我认为我们队是最棒的！ 7. Baseball also builds team spirit. 棒球也能建立团队精神。 8. All of us are good friends， both on and off the field. 我们场上场下都是好朋友。 9. We work as a team， and we win or lose as a team. 我们团结协作，并荣辱与共。 10. It’s fun to swim and play with my friends in the water. 和我的朋友们在水里游泳和玩耍是有趣的。 第1课时　Section A (1a－1d)& Pronunciation 1. Keep fit. 保持健康。 【探究】 (1)keep 作动词，意为“保持”。keep后常跟形容词，中间还 可加某人或某物，意为“使(某人/某物)保持某种状态”。 keep  　quiet　 保持安静 keep  　me　  　busy　 (使我)保持忙碌 quiet　 me　 busy　 (2)fit 形容词 健康的；健壮的 适合的 be fit for... 适合…… 动词 适合；合身 fit sb. (衣服)适合某人 Top athletes have to be very  　fit　. 顶级运动员必须十分健壮。 The dress  　fits　 you very well. 这条裙子很适合你。 The book  　is　  　fit　  　for　 the children. 这本书适合儿童阅读。 fit　 fits　 is　 fit　 for　 2. How often do you do sport or exercise？ 你多久做一次运动或锻炼？ 【探究】 how often 意为“多久一次”，通常对频率进行提问。  　How　  　often　 do you go swimming？ 你多久去游泳一次？ How　 often　 how often “多久一次”，对频率进行提问 how long “多长时间”，对时间段进行提问 “多长”，对长度进行提问 how far “多远”，对距离进行提问 how soon “多久以后”，通常用在一般将来时的句子中，回答通常 用“in＋时间段” 【辨析】 how often/how long/how far/how soon  　How　  　long　 do you stay there？ 你在那儿待了多久？  　How　  　long　 is the ruler？ 这把尺子多长？  　How　  　far　 is it from here？ 它离这儿有多远？  　How　  　soon　 will you arrive？ 你多久后到达？  　How　  　often　 do you go travelling？ 你多久去旅行一次？ How　 often　 How　 long　 How　 long　 How　 far　 How　 soon　 3. Hardly ever. 几乎从不。 【探究】 hardly 作副词，意为“几乎不”，本身就具有否定含义。 hardly ever意为“几乎从不”，有时ever可以省略。 He  　hardly　  　sleeps　 late. 他几乎从不晚睡。 hardly　 sleeps　 I can  　hardly　 believe it. 我几乎不敢相信。 hardly　 4. I usually play once or twice at weekends. 我通常在周末打一两次。 【探究】 once 此处作副词，意为“一次”。次数的表达：一次once； 两次twice；三次及三次以上“基数词＋times”。  　once　 a day 一天一次  　four　  　times　 a year 一年四次 once　 four　 times　 【拓展】 (1)once作副词，意为“曾经”。 He  　once　 lived in Zambia. 他曾在赞比亚生活过。 (2)once作连词，意为“一旦”。  　Once　 you leave， you could never come back. 一旦你离开，就再也回不来了。 once　 Once　 第2课时　Section A (2a－2e) 1. No， it isn’t mine. Is it Ella’s？ 不，它不是我的。它是埃拉的吗？ 【探究】 mine是名词性物主代词，指代前文出现的名词。 名词性物主代词等于形容词性物主代词加上指代的名词，所以这里mine ＝ 　my　  　ping-pong　  　bat　. my　 ping-pong　 bat　 （　C　）This is my book. That one is  　　　　. A. you B. your C. yours C 【探究】 Ella’s在这里起到名词性物主代词的作用，相当于Ella’s ping- pong bat. This book is Tom’s. 这里Tom’s相当于“Tom’s book”。 This pen is  　Lily’s　(Lily). Lily’s　 2. Practice makes perfect. 熟能生巧。 【探究】 practice作不可数名词，意为“练习；实践”。 Regular  　practice　 of speaking English can improve your language skills. 经常练习说英语可以提高你的语言技能。 She wants to put her new ideas into  　practice　. 她想要把她的新想法付诸实践。 【拓展】 practice还可以用作动词，表示“练习；实践”。 practice doing sth. 练习做某事 He practices  　playing　 the piano every day. 他每天练习弹钢琴。 practice　 practice　 playing　 3. I seldom do， but I often play badminton. 我很少打，但我经常打羽毛球。 【探究】 seldom作副词，表示“很少；不常；难得”，强调频率低。通 常放在实义动词之前，be 动词、助动词、情态动词之后。 I  　seldom　 go to the cinema. 我很少去看电影。 He  　is　  　seldom　 late for school. 他上学很少迟到。 seldom　 is　 seldom　 【探究】 此句中的动词do代替了前文的动词短语，即play ping-pong， 这样做是为了避免重复。 【注意】 “do”的时态要与前文的动词短语时态保持一致，“do”根 据主语的人称和数进行变化。 I have a ping-pong bat and my brother  　does　 too. 我有一个乒乓球拍，我弟弟也有一个。 does　 4. Keeping fit is not that hard！ 保持健康并没有那么难！ 【探究】 that在这里作副词，意为“那样；那么”。 I can’t walk  　that　  　for　. 我走不了那么远。 that　 for　 第3课时　Grammar Focus (3a－3d) 1. 频度副词 (1)频度副词的含义 表示事情发生的频率的副词称为频度副词。 ①常用的频度副词按发生的频率由高到低依次为always(总是)、 usually(通常)、often(经常)、sometimes(有时)、seldom(很少)、hardly ever(几乎从不)、never(从不)。 He  　hardly　  　ever　 exercises. 他几乎从不锻炼。 ②表示具体的频率时，“一次”用once，“两次”用twice，“三次及三 次以上”用“基数词＋times” 表示。 hardly　 ever　 (2)频度副词在句中的位置 频度副词一般位于实义动词之前，be动词、助动词或情态动词之后，有 时为了强调，频度副词也可位于句首。 It’s  　always　 interesting to watch other people show their talents. 看别人展示他们的才艺总是有趣的。  　Sometimes　 he goes swimming.  　Sometimes　 he plays basketball. 有时他去游泳。有时他打篮球。 always　 Sometimes　 Sometimes　 (3)对频度副词提问时，用 how often。 － 　How　  　often　 do you go back to Shanghai？ － 　Twice　 a year. ——你多久回一次上海？ ——一年两次。 How　 often　 Twice　 2. 物主代词 物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主 代词两种。 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 单数 复数 单数 复数 第一 人称 my 我的 our 我们的 mine 我的 ours 我们的 第二 人称 your 你的 your 你们的 yours 你的 yours 你们的 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 单数 复数 单数 复数 第三 人称 his他的 her她的 its它的 their 他(她、它) 们的 his他的 hers她的 its它的 theirs 他(她、它) 们的 (1)形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前作定语。 This is  　my　  　book　. 这是我的书。 (2)名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前。 Those pens are  　theirs　. 那些钢笔是他们的。 my　 book　 theirs　 【注意】 ①名词性物主代词＝形容词性物主代词＋名词。 These baseball gloves are  　yours　. ＝These are your baseball gloves. 这副棒球手套是你的。 ②物主代词的使用要根据上下文中所指对象的人称、单复数等来确定。 My tennis shoes are right here. Tom’s  　are　 over there. 我的网球鞋就在这儿。汤姆的(网球鞋)在那边。 yours　 are　 3. They belong to Emma and Ella. 他们属于埃玛和埃拉。 【探究】 belong to意为“属于”，通常指某物属于某人或某组织、 团体等。 The house  　belongs　  　to　 my grandparents. 这所房子属于我的祖父母。 This book belongs to  　me　. 这本书属于我。 belong to 可以与“be＋名词所有格/物主代词”进行同义替换。 The watch belongs to you. ＝The watch is  　yours　. 这只表属于你。 belongs　 to　 me　 yours　 第4课时　Section B (1a－1d) 1. We encourage one another to do tricks. 我们互相鼓励去表演技巧。 【探究】 encourage作动词，常用短语为encourage sb. to do sth.， 意为 “鼓励某人做某事”。 The teacher always  　encourages　 us  　to　  　ask　 questions. 老师总是 鼓励我们问问题。 【拓展】 encourage的名词形式为：encouragement 鼓舞，鼓励； 形容词 形式为：encouraging鼓舞人心的。 His words are a great  　encouragement　 to me. 他的话对我是极大的鼓励。 It is very  　encouraging　 news. 这真是非常鼓舞人心的消息。 encourages　 to　 ask　 encouragement　 encouraging　 2. But once you succeed， you feel great！ 但是一旦你成功，你 感觉很棒！ 【探究】 succeed作动词，意为“成功；达到目标”。 常见搭配：succeed (in) doing sth. 成功做某事。 He  　succeeded　  　in　 passing the exam. 他成功通过了考试。 succeeded　 in　 succeed 动词，“成功；达到目标” success 名词，“成功；成就” successful 形容词，“成功的；有成就的” successfully 副词， “成功地；顺利地” His new book is a great  　success　. 他的新书大获成功。 They held a  　successful　 meeting. 他们举行了一次成功的会议 He climbed to the top  　successfully　. 他成功地爬上了顶峰。 success　 successful　 successfully　 【拓展】 3. This year， my goal is to be really fit. 今年，我的目标是变得 很健康。 【探究】 不定式在这里作表语，通常表示具体的动作、计划、目的 等，一般用于说明主语的内容或性质。主语和表语的位置可以互换。 My job is  　to　  　teach　 English. ＝ 　To　  　teach　 English is my job. 我的工作是教英语。 to　 teach　 To　 teach　 4. The app gives me exercises to do every day. 这个应用程序每天给我推送运动来做。 【探究】 app是application的缩写，是可数名词，意为“应用程序”。 I have a lot of  　apps/applications　 on my phone. 我手机上有很多应用程序。 常见用法还有：app for＋具体用途 This is an app  　for　 English learning. 这是一个用于学习英语的应用程序。 apps/applications　 for　  【拓展】 其他常见的类似缩写词  　ad　 advertisement 广告 　tech　 technology 科技  　lab　 laboratory 实验室  　info　 information 信息  　demo　 demonstration 演示 ad　 tech　 lab　 info　 demo　 5. It can show my progress. 它可以显示我的进步。 【探究】 progress作名词，不可数，意为“进步；进展；进程”。 常见搭配：make progress in 在……方面取得进步 We made great  　progress　  　in　 our studies. 我们在学习上取得了巨大的进步。 progress　 in　 谢谢观看 60 $$