Unit 2 No Rules, No Order 复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册

2025-06-08
| 62页
| 238人阅读
| 11人下载
普通
田老师精品英语馆
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.98 MB
发布时间 2025-06-08
更新时间 2025-06-08
作者 田老师精品英语馆
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52475034.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 2 No Rules, No Order 七下期末复习 知识点复习 1 小学词汇 读音标,写出单词及汉语意思 1. /leɪt/   late  adj.   迟到的;晚的         2. /fəʊn/   phone  n.   电话  3. /hænd/   hand  n.   手  4. /mʌst; məst/   must  modal v.   必须  5. /pen/   pen  n.   钢笔  6. /fruːt/   fruit  n.   水果  7. /brɪŋ/   bring  v.   带来  8. /tɜːn/   turn  v.   转动  9. /ɒf/   off  adv.   离开;(切)断;(停)止  late  迟到的;晚的  phone  电话  hand  手  must  必须  pen  钢笔  fruit  水果  bring  带来  turn  转动  off  离开;(切)断;(停)止  10. /dʒʌmp/   jump  v.   跳  11. /bæd/   bad  adj.   不好的;坏的  12. /kɑː(r)/   car  n.   小汽车  13. /ˈsɪnəmə/   cinema  n.   电影院  14. /ˈhɒspɪtl/   hospital  n.   医院  15. /ˈhʌri/   hurry  v.& n.   匆忙  16. /ʃəʊ/   show  v.   表明;展示  n.   演出  17. /wɜːld/   world  n.   世界  18. /kləʊðz/   clothes  n.   衣服  19. /ˌtiː ˈviː/   TV  n.   电视  20. /ˈnevə(r)/   never  adv.   从不  jump  跳  bad  不好的;坏的  car  小汽车  cinema  电影院  hospital  医院  hurry  匆忙  show  表明;展示  演出  world  世界  clothes  衣服  TV  电视  never  从不  Section A 重点单词 1.   rule  n. 规则;规章 2.   order  n. 秩序;命令 v. 点菜;命令 3.   follow  v. 遵循;跟随 4.   arrive  v. 到达 5.   hallway  n. 走廊 6.   uniform  n. 校服;制服 7.   litter  v. 乱扔 n. 垃圾 rule  order  follow  arrive  hallway  uniform  litter  8.   polite  adj. 有礼貌的 9.   treat  v. 对待;招待;治疗 n. 款待 10.   respect  n.& v. 尊敬 11.   if  conj. 如果 12.   jacket  n. 夹克衫;短上衣 13.   everything  pron. 每件事;一切 14.   lend  v. 借给;借出 15.   sweet  n. 糖果 adj. 甜的 16.   snack  n. 点心;小吃 polite  treat  respect  if  jacket  everything  lend  sweet  snack  17.   mobile  adj. 可移动的 18.   queue  n. 队 19.   feed  v. 喂养;饲养 20.   leave  v. 离开;留下 21.   absent  adj. 缺席的;不在的 22.   quietly  adv. 轻声地;安静地 23.   belt  n. 安全带;腰带;皮带 24.   noise  n. 声音;噪声 mobile  queue  feed  leave  absent  quietly  belt  noise  重点短语 1. 遵守规则   follow/keep rules  2. 上学迟到   be/arrive late for school  3. 在走廊里   in the hallway(s)  4. 穿校服   wear the school uniform  5. 在课堂上   in class  6. 保持你的学校整洁   keep your school clean  7. 有礼貌   be polite  8. 尊重某人   treat sb. with respect  follow/keep rules  be/arrive late for school  in the hallway(s)  wear the school uniform  in class  keep your school clean  be polite  treat sb. with respect  9. 准时   on time  10. 吃零食   eat snacks  11. 接电话   answer one’s phone  12. 把某物带到某地   bring sth. to sp.  13. 关掉(水、电或煤气)   turn off  14. 把某物借给某人   lend sth. to sb.=lend sb. sth.  15. 插队   jump the queue  16. 等待轮到某人   wait one’s turn  17. 许多种类的   many kinds of  on time  eat snacks  answer one’s phone  bring sth. to sp.  turn off  lend sth. to sb.=lend sb. sth.  jump the queue  wait one’s turn  many kinds of  18. 缺课   be absent from class  19. 穿(戴)上   put on  20. 安全带   seat belt  21. 制造噪声   make noise  be absent from class  put on  seat belt  make noise  重点句型 1.   Don’t be late for school . Arrive on time. 上学不要迟到。要 准时到达。 2. He must   keep  the school   clean  and   tidy . 他必须保持学校干净整洁。 Don’t be late for school  keep  clean  tidy  3.   Be polite and treat everyone with respect . 礼貌待人,尊重他人。 4.   Put    up    your    hand  if you want to ask your teacher a question. 如果你想问你的老师一个问题,请举起你的手。 Be polite and treat everyone with respect  Put  up  your  hand  5.   Keeping    the    rules  is good for us! 遵守规则对我 们有好处! 6. We mustn’t bring our mobile phones to class. We have to   turn    them    off  and keep them in our lockers. 我们不准把手 机带到课堂上。我们必须把它们关机,并把它们放在寄存柜里。 Keeping  the  rules  turn  them  off  Section B 重点单词 1.   unhappy  adj. 不快乐的            2.   either  adv. 也(用于否定词组后) 3.   practise  v. 训练;练习 4.   hang  v. 悬挂 5.   weekday  n. 工作日(星期一至星期五的任何一天) 6.   awful  adj. 糟糕的;讨厌的 7.   become  v. 变成;成为 unhappy  either  practise  hang  weekday  awful  become  8.   better  adj. 较好的 adv. 较好地 9.   person  n. 人 10.   focus  v. 集中(注意力、精力等);聚焦 11.   build  v. 创建;建造 12.   spirit  n. 精神;情绪 13.   relax  v. 放松;休息 14.   advice  n. 建议;意见 15.   understand  v. 理解;领会 16.   untidy  adj. 不整洁的 better  person  focus  build  spirit  relax  advice  understand  untidy  重点短语 1. 不开心   be unhappy  2. 整理床铺;铺床   make sb.’s/the bed  3. 匆忙去上学   hurry to school  4. 和朋友们闲逛   hang out with friends  5. 在工作日   on weekdays  6. 在周末   at weekends  7. 成为一个更好的人   become a better person  8. 对……表示尊重   show respect for...  be unhappy  make sb.’s/the bed  hurry to school  hang out with friends  on weekdays  at weekends  become a better person  show respect for...  9. 集中精力学习   focus on learning  10. 树立校风   build school spirit  11. 思考;考虑   think about  12. 让世界变得更好   make the world better  13. 遛狗   walk the dog  14. 玩得开心   have fun  15. 与某人打架   fight with sb.  16. 寻求帮助   ask for help  17. 与某人相处得好   get along well with sb.  18. 对某人友好   be kind to sb.  focus on learning  build school spirit  think about  make the world better  walk the dog  have fun  fight with sb.  ask for help  get along well with sb.  be kind to sb.  重点句型 1.   There are too many rules in my life ! 我的生活中有太多规则! 2. I   mustn’t    use  my phone in class   either . 我在课堂上也不准 用手机。 3. That   shows    respect    for  your class and teacher. 那表示对你 的班级和老师的尊重。 4. You can’t use your phone in class   because you need to focus on . 你不能在课堂上使用手机,因为你需要集中精力学习。 There are too many rules in my life  mustn’t  use  either  shows  respect  for  because you need to focus on learning  教材原文改写 根据本单元对话和课文内容,在空处填入适当的单词,使短文完 整、通顺。每空一词。 Section A It’s Tom’s 1.   first  day at school. He can’t find his pencil box. He thinks it’s in his 2.   locker . His classmate Anne can 3.   lend  her pen to him. There are some rules in Tom’s new school. The students can’t eat 4.   snacks  in class. But they can drink water. They mustn’t 5.   bring  their mobile phones to class. They have to 6.   turn    off  the phones and 7.   keep  them in the lockers. first  locker  lend  snacks  bring  turn  off  keep  5. I know it’s hard, but   rules can help to make the world better . 我知道这很难,但规则可以帮助使世界更美好。 6. Remember:   No rules, no order ! 记住:没有规则,就没 有秩序! rules can help to make the world better  No rules, no order  Section B Alice is unhappy these days because there are 1.   too    m any  rules in her life. She 2.   has    to  make her bed before breakfast. She has to 3.   hurry    to  school because she can’t be late for school. She mustn’t use her phone in class 4.   either . After school, she has to finish her homework 5.   first . She can only play basketball after she practises the piano. She can’t hang out with her friends on 6.   weekdays . She thinks some rules are important, but this is 7.   awful . too  many  has  to  hurry  to  either  first  weekdays  awful  Dr Know gives Alice some pieces of 8.   advice . He thinks the rules can help Alice to become a 9.   better    person . For example, not being late for class shows 10.   respect  for her class and teacher. She can’t use phone in class because she has to 11.   focus    on  learning. Wearing the school uniform is helpful to 12.   build    school    spirit . He also asks Alice to 13.   think    about  the things she can do. She can use her phone 14.   at    home . She can hang out with her friends 15.   at    weekends . In a word, the rules can make the world better. advice  better  person  respect  focus  on  build  school  spirit  think  about  at  home  at  weekends  语法聚焦 1. 在走廊里走。 Walk in the hallway. 不要跑! Don’t run! 2. 礼貌待人,互相尊重。 Be polite and treat one another with respect. 不要乱扔垃圾。/禁止你乱扔垃圾。/ 你不能乱扔垃圾。 Don’t litter./You mustn’t litter./You can’t litter. Walk in the hallway. Don’t run! Be polite and treat one another with respect. Don’t litter./You mustn’t litter./You can’t litter. 3. 我们可以带手机来上课吗? Can we bring our phones to class? 不,我们不能。我们必须把它们放 在我们的寄存柜里。 No, we can’t. We must keep them in our lockers. 4. 我们可以在课堂上吃零食吗? Can we eat snacks in class? 不,我们不能在课堂上吃东西。我 们必须在食堂吃。 No, we can’t eat in class. We have to eat in the dining hall. Can we bring our phones to class? No, we can’t. We must keep them in our lockers. Can we eat snacks in class? No, we can’t eat in class. We have to eat in the dining hall. 核心短语 Section A 1. follow/keep rules 遵守规则 2. be/arrive late for school 上学迟到 3. in the hallway(s) 在走廊里 4. wear the school uniform 穿校服 5. in class 在课堂上 6. keep your school clean 保持你的学校整洁 7. be polite 有礼貌 8. treat sb. with respect 尊重某人 9. on time 准时 10. eat snacks 吃零食 11. answer one’s phone 接电话 12. bring sth. to sp. 把某物带到某地 13. turn off 关掉(水、电或煤气) 14. lend sth. to sb.=lend sb. sth. 把某物借给某人 15. jump the queue 插队 16. wait one’s turn 等待轮到某人 17. many kinds of 许多种类的 18. be absent from class 缺课 19. put on 穿(戴)上 20. seat belt 安全带 21. make noise 制造噪声 Section B 1. be unhappy 不开心 2. make sb.’s/the bed 整理床铺;铺床 3. hurry to school 匆忙去上学 4. hang out with friends 和朋友们闲逛 5. on weekdays 在工作日 6. at weekends 在周末 7. become a better person 成为一个更好的人 8. show respect for... 对……表示尊重 9. focus on learning 集中精力学习 10. build school spirit 树立校风 11. think about 思考;考虑 12. make the world better 让世界变得更好 13. walk the dog 遛狗 14. have fun 玩得开心 15. fight with sb. 与某人打架 16. ask for help 寻求帮助 17. get along well with sb. 与某人相处得好 18. be kind to sb. 对某人友好 重点句型 Section A 1. Don’t be late for school. Arrive on time. 上学不要迟到。要准时到达。 2. He must keep the school clean and tidy. 他必须保持学校干净整洁。 3. Be polite and treat everyone with respect. 礼貌待人,尊重他人。 4. Put up your hand if you want to ask your teacher a question. 如果你想问你的老师一个问题,请举起你的手。 5. Keeping the rules is good for us! 遵守规则对我们有好处! 6. We mustn’t bring our mobile phones to class. We have to turn them off and keep them in our lockers. 我们不准把手机带到课堂上。我们必须把它们关机, 并把它们放在寄 存柜里。 Section B 1. There are too many rules in my life! 我的生活中有太多规则! 2. I mustn’t use my phone in class either. 我在课堂上也不准用手机。 3. That shows respect for your class and teacher. 那表示对你的班级和老师的尊重。 4. You can’t use your phone in class because you need to focus on learning. 你不能在课堂上使用手机,因为你需要集中精力学习。 5. I know it’s hard, but rules can help to make the world better. 我知道这很难,但规则可以帮助使世界更美好。 6. Remember: No rules, no order! 记住:没有规则,就没有秩序! 第1课时 Section A (1a-1e)& Pronunciation 1. Arrive on time. 准时到达。 【探究】 arrive为不及物动词,意为“到达”。 【辨析】 arrive、get与reach arrive arrive in+大地点;arrive at+小地点 get get to+地点 reach reach+地点 I can   arrive    in /  get    to  Chongqing this afternoon. 我今天下午能到达重庆。 He always   arrives    at  school at 7:00 a.m. arrive  in  get  to  arrives  at  他总是早上七点到达学校。 【注意】 当arrive或get后面接home、 here、 there等地点副词时,其后不 加任何介词。 2. Keep your school clean and tidy. 保持你的学校整洁。 【探究】 keep(+sb./sth.)+adj. 意为“使(某人/某物)保持某种状态”。 Please   keep    quiet  in the library. 请在图书馆保持安静。 I have to   keep  my hair   short . 我不得不留短发。 keep  quiet  keep  short  3. Be polite and treat everyone with respect. 礼貌待人,尊重他人。 【探究】 (1)polite为形容词,意为“有礼貌的”。常用短语: be polite to sb. 对某人有礼貌 Please be polite   to  your elders. 请对你的长辈有礼貌。 to  【拓展】 polite的副词形式为politely;反义词为impolite。 It’s important to be   polite  when you meet someone for the first time. 当你第一次和别人见面的时候,保持礼貌是很重要的。 He is   impolite  because he doesn’t show his respect. polite  impolite  他是不礼貌的,因为他没有表现出他的尊重。 Bob usually speaks to others   politely . 鲍勃通常礼貌地跟别人讲话。 politely  【探究】 (2)treat 作动词,意为“对待;把……看作;招待”。 常见用法: treat sb. with... 用……招待某人 treat sb. as... 把某人当作…… treat sb. to sth. 以……款待某人 My mother always   treats  me   with  kindness and understanding. 我的妈妈总是以善意和理解对待我。 treats  with  The students   treat  the teacher   as  their friend because she is friendly. 因为这位老师很友好, 所以学生们把她当作他们的朋友。 My friend always   treats  me   to  fruits. 我的朋友经常请我吃水果。 treat  as  treats  to  【拓展】 当treat作动词时,还可意为“治疗”。 He goes to the dentist to treat his teeth every month. 他每个月都去看牙医治疗牙齿。 第2课时 Section A (2a-2f) 1. I can lend you my pen. 我可以把我的笔借给你。 【探究】 lend为及物动词,意为“借给;借出”。 常见短语: lend sb. sth.=lend sth. to sb. 借给某人某物 I can   lend  you my   umbrella . 我可以把我的雨伞借给你。 lend  umbrella  lend 借出 lend sth. to sb. borrow 借入 borrow sth. from sb. keep 留着 keep sth. for some time She can   lend  her eraser   to  me. 她可以把她的橡皮擦借给我。 He   borrows  books   from  the library every week. 他每周都从图书馆借书。 Can I   keep  the magazine   for  a week? 我可以将这本杂志保留一周吗? lend  to  borrows  from  keep  for  【辨析】 lend、borrow与keep 2. We mustn’t bring our mobile phones to class. 我们不准把手机带到课堂上。 【探究】 bring 为及物动词,意为“带来”。 常用短语: bring sth. to sp. 把某物带到某地 Remember to   bring  your homework   to  school tomorrow. 记得明天 把你的作业带到学校。 bring  to  bring 带来;取来 指把某物(人)从别处带到说话处 take 带走;拿走 指把某物(人)从说话处带到别处 get 去取 表示到某地去把某物取来   Bring  your books here, please. 请把你的书带到这儿来。 I don’t need it now. Please   take  it away. 我现在不需要它了。请把它拿走。 My jacket is at our classroom. Let me   get  it. 我的夹克衫在我们的教室里。让我去取来。 Bring  take  get  【辨析】 bring、take与get 3. We have to turn them off. 我们必须把它们关机。 【探究】 turn off 意为“关掉(水、电或煤气)”,当与代词连用时,代词 要放中间。   Turn    it    off  when you leave the room. 当你离开房间时,把它 关了。 【拓展】 turn的相关短语: turn on 打开 turn up 调高(音量或热度);出现 turn down 调低(音量或热度);拒绝 turn over 翻转 turn to 转向 turn out 结果是 turn into 变成 Turn  it  off  I always   turn    on  the lights when it gets dark. 天黑时我总是打开灯。 Please   turn    up  the radio. I can’t hear it clearly. 请把收音机声音调大。我听不清。 Don’t worry. Bad things will always   turn    into  good things. 不要担心。坏事情总会变成好事情。 turn  on  turn  up  turn  into  第3课时 Grammar Focus (3a-3d) 1. 祈使句 (1)概述 祈使句一般用来表示请求、命令、劝说、号召、警告等。其肯定式以动 词原形开头,否定式在动词原形前加don’t。为表示礼貌,祈使句经常在 句首或句末加please。句末用please时,前面通常加逗号。   Go    along  the road and turn left at the first crossing. 沿着这条路走,然后在第一个十字路口左转。   Don’t  be late for class. 上课不要迟到。 Go  along  Don’t  (2)句式 ①Do型,即以实义动词原形开头。   Open  your book. 打开你的书。 ②Be型,即以系动词be开头。   Be    quiet !安静! ③Let型,即以动词let开头。   Let  it go!随它去吧! ④No型,即“No+名词/动名词.”。 No smoking!禁止吸烟!   No    photos !禁止拍照! Open  Be  quiet  Let  No  photos  【注意】 Let型的否定句还可以是“Let sb.+not+动词原形+其 他.”。 Don’t let it go! =  Let  it   not    go ! 别让它走! Let  not  go  2. 情态动词(can、have to、must) (1)can can是常见的情态动词,不能独立作谓语,其后需接动词原形。它没有 人称和数的变化。can的否定形式为can’t/cannot。 ①can的基本用法 a. 表示能力,意为“能;会”。 Lucy can speak English. 露西会说英语。 b. 表示请求或许可,意为“可以”。 Can I help you?我可以帮助你吗? c. 表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句。 The T-shirt can’t be Amy’s. It’s too small for her. 这件T恤衫不可能是埃米的。这对她来说太小了。 ②由can构成的句式 句式 结构 肯定句 主语+can+动词原形+其他. 否定句 主语+can’t/cannot+动词原形+其他. 一般疑问句 及其答语 Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes, 主语+can. 否定回答:No, 主语+can’t/cannot. 特殊疑问句 特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他? He   can    play  the piano. 他会弹钢琴。 He   can’t/cannot    play  the piano. 他不会弹钢琴。 -  Can  he   play  the piano? 他会弹钢琴吗? -Yes, he   can ./No, he   can’t/cannot . 是的,他会。/不,他不会。   What    can  he do? 他会做什么? can  play  can’t/cannot  play  Can  play  can  can’t/cannot  What  can  (2)have to与must have to 意为 “不得不;必须”,后接动词原形,有人称、时态和数的 变化。当主语是第三人称单数时,要用has to。其一般现在时的句式结 构为: 句式 结构 肯定句 主语+have/has to +动词原形+其他. 否定句 主语+ don’t/doesn’t have to +动词原形+其他. 一般疑 问句及 其答语 Do/Does+主语+have to+动词原形+其他? 肯定回答: Yes, 主语+do/does. 否定回答: No, 主语+don’t/doesn’t. Tom   has    to  get up early. 汤姆不得不早起。 We   don’t    have    to  go to school on Sundays. 我们星期天不必去上学。   Does  he   have    to  go home before 10 p.m.? 他必须晚上十点前回家吗? has  to  don’t  have  to  Does  have  to  【辨析】 must与have to must通常表示说话人主观上的义务或必要性。have to 表示客观上的义务 或必要性,强调外在环境或者规定。 I   must  study hard. 我必须努力学习。 I   have    to  study hard. 我不得不努力学习。 must  have  to  【注意】 (1)have to 的否定形式为don’t/doesn’t have to,意为 “不 必”,相当于needn’t;must的否定形式为mustn’t,意为 “禁止;不 许”。 (2)在含有must的一般疑问句中,肯定回答为 “Yes, 主语+must.”, 否定回答为“No, 主语+needn’t/don’t have to/doesn’t have to.”。 第4课时 Section B (1a-1c) 1. I mustn’t use my phone in class either. 我在课堂上也不准用手机。 【探究】 either作副词, 意为“也”,通常用于否定句。 I don’t like the store   either . 我也不喜欢这家商店。 either  too 通常用于肯定句 位于句末 also 通常用于肯定句 位于be动词、助动词和情态动词之后,行为 动词之前 either 通常用于否定句 位于句末 Tom likes playing football and he   also  likes playing basketball. 汤姆喜欢踢足球,他也喜欢打篮球。 She is good at English   too . 她也擅长英语。 I don’t like this colour. My sister doesn’t like it   either . 我不喜欢这个颜色。我妹妹也不喜欢。 also  too  either  【辨析】 too、also与either 2. I can only play basketball after I practise the piano. 我只能在练 习钢琴之后打篮球。 【探究】 practise 为动词,意为“练习”,其后通常接名词、代词或动 词-ing形式作宾语。 I always   practise    speaking  English before breakfast. 我总是在早 餐前练习说英语。 Tom   practises    football  after school. 汤姆在放学后练习足球。 【拓展】 practice 作不可数名词, 意为“练习”。   Practice  makes perfect. 熟能生巧。 practise  speaking  practises  football  Practice  3. You can’t use your phone in class because you need to focus on learning. 你不能在课堂上使用手机,因为你需要集中精力学习。 【探究】 focus on 意为“集中(注意力、精力等)于”,后面可跟名词或 动名词。 If we get up too early, we will be too tired to   focus    on  the schoolwork. 如果我们起得太早,我们会太累而不能集中精力学习功课。 When young children learn English, they should focus on   listening  and   speaking  first. 幼儿在学习英语时,他们应该首先要注重听和说。 focus  on  listening  speaking  4. You can also think about the things you can do! 你也可以想想你能做的事情! 【辨析】 think about与think of think about 意为“思考;考虑”;think of 意为“想起;认为”。think about 更偏向于深思熟虑;think of 一般表示想法或者意见。 I need to   think    about  the plan before I make the decision. 在做决定之前,我需要思考一下这个计划。 I can’t   think    of  her name at the moment. 我现在想不起她的名字。 think  about  think  of  第5课时 Section B (2a-Reflecting) What is your advice for each rule? 你对每一条规则的建议是什么? 【探究】 advice 为不可数名词,意为“建议”。 常用短语: a piece of advice 一条建议 ask for advice 寻求建议 give advice 提供建议 He always gives good   advice  when we need it. 他总是在我们需要的时候给我们提供好的建议。 advice  【辨析】 advice 与 suggestion 两者都意为“建议”。advice为不可数名词;suggestion为可数名词,其 复数形式为suggestions。 Here   is  some advice for you. =Here   are  some suggestions for you. 这里有一些建议给你。 【拓展】 advice的动词形式为advise。 常用短语: advise sb. to do sth. 建议某人做某事 is  are  谢谢观看 62 $$

资源预览图

Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
1
Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
2
Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
3
Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
4
Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
5
Unit 2 No Rules, No Order  复习课件-2024-2025学年人教版(2024)七年级英语下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。