精品解析:广东省汕头市潮阳实验学校、普宁市潮实高级中学2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题

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2025-06-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-06-06
更新时间 2026-01-27
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-06
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

汕头市潮阳实验学校、普宁市潮实高级中学2024~2025学年度 第二学期第二次月考高一历史试卷 本试卷共7页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡对应位置上,考生号用2B铅笔对应数字并确保正确无误。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后哦再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求造成作答无效,责任自负。 4.考生必须保持答题卡的整洁、平整。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《吕氏春秋》是战国末期的一部重要典籍,由秦国丞相吕不韦主持编撰。在哲学观上,它提倡法天地、顺自然;在政治观上,它希望用战争手段建立中央集权国家,又认为应当爱民,实行德政,任用贤人,强调“宗庙之本在于民”。这表明《吕氏春秋》( ) A. 以儒家的民本思想为核心 B. 为统一后的秦朝所沿用 C. 对诸子之学进行全盘吸收 D. 集百家之长求治国良方 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:战国末期(中国)。根据材料“法天地、顺自然”“用战争手段建立中央集权国家”“爱民,实行德政,任用贤人”并结合所学可知,《吕氏春秋》体现了道家的哲学观、法家与儒家相结合的政治观,其综合了各家学说,即“集百家之长求治国良方”,D项正确,材料中儒家思想仅是其中一部分,并非“核心”,排除A项;秦朝建立后重视采用法家思想进行统治,并未采用《吕氏春秋》的治国主张,排除B项;《吕氏春秋》对百家思想进行了筛选整合,并非不加选择地全盘吸收,排除C项。故选D项。 2. 北宋中期,“宗室以女卖婚民间”现象日益增多。商人李绶与宗室赵承俊结为儿女亲家后,包拯惊呼“天支之秀,下偶非类”。宋仁宗也下诏要求宗室嫁女“择士族之有行义者,敢以财冒为婚,御史台察举之”,但此情形仍屡禁不止。这反映出当时 A. 抑商政策遭到严重破坏 B. 民间奢靡之风愈演愈烈 C. 商品经济冲击等级观念 D. 理学正统地位受到挑战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是北宋(中国)。根据材料并结合所学可知,北宋中期随宗室人数增多,政府经济困难,供养不足,民间商品经济发展,宗室女“卖婚民间”,论财多寡取代“士族之有行义者”成为择偶标准,反映了随着商品经济的发展,等级观念受到冲击,C项正确;材料未直接体现北宋抑商政策的变化情况,事实上抑商政策并未被严重破坏,排除A项;材料突出宗室与商人的婚姻现象,未涉及民间消费、生活等方面是否存在奢靡之风,排除B项;理学官方正统地位确立于南宋时期,排除D项。故选C项。 3. 1872年上海轮船招商局成立后,采用公开招股的方式,一方面股东通过股票获得高额股息和利润,另一方面,也要承担股票贬值和企业破产风险。与此同时,招商局在利润的分配中加入了对政府的“报效”。这反映了轮船招商局( ) A. 侧面折射洋务企业的官办特点 B. 一定程度缓解了清政府的财政危机 C. 自诞生起就在夹缝中艰难发展 D. 具有近代资本主义企业的某些特征 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问句,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:1872年中国。依据题干可知,上海轮船招商局采用公开招股的方式,即采用股份制这种近代资本主义企业的经营方式,说明洋务派的民用企业具备了近代企业的某些特征,D项正确;轮船招商局作为洋务派创办的民用企业,采取的是官督商办的方式,排除A项;题干没有反映轮船招商局缓解了清政府的财政危机,只涉及其特点,排除B项;“自诞生起就在夹缝中艰难发展”指的是近代民族企业在中外反动势力的双重压制下艰难发展,题干没有强调这一点,排除C项。故选D项。 4. 下图是中国近代一次战争形势图。这次战争( ) A. 借助正确军事路线红军取得了胜利 B. 实现了红军的战略大转移 C. 沉重打击了日本帝国主义侵略气焰 D. 点燃了“工农武装割据”之火 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(中国)。根据材料可知,红军长征初期由于“左”倾错误军事路线,遭受重大损失,遵义会议后确立了正确的军事路线,红军取得了一系列胜利,如四渡赤水等,A项正确;长征实现了红军的战略大转移,但从图中主要体现的是长征中的战斗与行军路线等,并没有突出其战略大转移的意义,排除B项;红军长征主要是为了摆脱国民党军队的围追堵截,保存革命力量,主要针对的是国民党反动派,并非直接沉重打击日本帝国主义侵略气焰,排除C项;点燃“工农武装割据”之火的是井冈山革命根据地的建立,与本题战争形势图无关,排除D项。故选A项。 5. 下图为1950年《晋察冀日报》出版的漫画《人驴》,描述了一个没有土地的长工是怎样变成“人驴”的:他活了五十八,就给地主拉了四十年的磨,走路总是团团转,头颈向地背高驼,地主们叫他是“人驴”。该漫画旨在( ) A. 说明全国农民仍受地主剥削 B. 营造一种崇尚劳动的社会氛围 C. 强调农村土地改革势在必行 D. 动员农民走农业合作化的道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是1950年中国。材料信息主要反映了长工受到地主阶级的残酷剥削,说明国家应该尽快在新解放区实行土地改革,C项正确;A项说法错误,题干涉及时间是1950年,之前解放战争时期中共已经在解放区实行土地改革,因此全国农民仍受地主剥削的说法不符史实,排除A项;材料信息与崇尚劳动的社会氛围不相干,排除B项;材料主要反映了旧社会长工受到残酷的剥削,据材料无法得出漫画意在动员农民走农业合作化的道路,排除D项。故选C项。 6. 汉谟拉比允许个人土地买卖、出租、抵押、赠予,但又规定了地租的限额;允许私人经商、保护商人利益,但规定商人必须守法,不准抬高物价;支持高利贷者,又对高利贷进行限制。汉谟拉比这些措施( ) A. 调整了封建制度生产关系 B. 激化了奴隶社会阶级矛盾 C. 压制了奴隶制经济发展 D. 扩大了其政权的社会基础 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是:古代的巴比伦王国。根据材料可知,汉谟拉比通过各项政策的实施,消除了一些妨碍生产发展的阻力,部分豪强受到一定的抑制,农牧工商小生产经济得到迅速发展,形成了广大的中小奴隶主阶层。这些措施对古巴比伦社会发展具有重要意义,不仅缓和了阶级矛盾,也使奴隶制经济趋于繁荣,国库收入不断增加,从而扩大了汉谟拉比政权的社会基础,D项正确;汉谟拉比调整的是奴隶制生产关系,排除A项;材料中的措施有助于缓和阶级矛盾,排除B项;材料中的措施促进了奴隶制经济的发展,排除C项。故选D项。 7. 公元前671年,亚述统治者在征服埃及后,允许孟菲斯祭司继续主持埃及卜塔神祭祀,同时在尼罗河三角洲新建亚述主神阿舒尔的神庙,并要求埃及贵族参与献祭仪式。这集中体现出亚述帝国( ) A. 通过宗教同化加速文化融合 B. 宗教政策的实用主义色彩 C. 对征服区采取分而治之政策 D. 实行因俗而治的统治策略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:公元前671年亚述帝国。根据材料信息可知,亚述帝国既保留埃及本土信仰以降低统治成本,又通过强制献祭阿舒尔神强化权威,这体现了利用宗教安抚与威慑征服地区上层社会的实用策略,B项正确;允许孟菲斯祭司继续主持埃及卜塔神祭祀不能体现宗教同化,且材料未提及埃及人接受了亚述信仰,排除A项;亚述帝国强制贵族献祭阿舒尔神,体现的是控制而非分裂,排除C项;强制推行阿舒尔崇拜属于改造习俗的行为,而非“因俗而治”,排除D项。故选B项。 8. 在佛罗伦萨,1266年由一百名新兴工商业市民组成的“市民会议”被赋予立法和监督行政的大权。J293年,由市民上层制订的《正义法规》颁布,确立了大工商业者对城市共和国的统治。13世纪末,城市共和国以法律形式将贵族排斥出市议会。这体现出中世纪( ) A. 城市自治契合了资产阶级政治诉求 B. 西欧多元政治力量提高了行政效率 C. 议会是王权和教权相互妥协的产物 D. 城市经济发展孕育着社会变革因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题,据材料关键信息可知准确时空是:中世纪欧洲。根据材料并结合所学知识可知,随着城市及其工商业的繁荣,意大利市民阶层日益壮大,成为一股独立主宰城市国家政治舞台的社会力量。在市民阶层力量日益壮大、政治地位不断提高的同时,古典时代的政治传统和市民意识得到了复兴和发展。因此,新兴市民阶层作为一支独立的政治力量登上历史舞台,成为进一步发展生产、贸易、教育、社会制度和政治制度的阶层;同时,城市的发展和市民民主生活的复兴,也是资产阶级产生和发展的前提,这些都说明城市经济发展孕育着社会变革的因素,D项正确;西方资产阶级最早产生于14、15世纪的意大利,选项与材料时间不符,排除A项;材料并未重点强调多元政治力量对行政效率的作用,与主旨不符,排除B项;材料并未反映王权与教权相互妥协下产生了议会,且西方议会产生的主要原因是为了巩固王权,排除C项。故选D项。 9. 8世纪中期,拜占庭帝国、萨珊波斯帝国、中亚突厥帝国与中华帝国四大势力并立的局面不复存在,拜占庭帝国与中国也随之疏远,唐朝在中亚的势力逐渐萎缩乃至最后放弃西域。这主要是由于( ) A. 奥斯曼帝国的兴起与扩张 B. 唐朝安史之乱的爆发 C. 阿拉伯伊斯兰势力的崛起 D. 亚欧游牧民族大迁徙 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。8世纪中期,阿拉伯伊斯兰势力崛起并对外扩张,灭掉萨珊波斯帝国,与唐朝爆发怛罗斯之战,改变了中亚政治格局,导致四大势力并立局面不复存在,唐朝势力也从中亚萎缩,C项正确;奥斯曼帝国13世纪末才兴起,与8世纪中期的局势无关,排除A项;安史之乱(755年)虽削弱唐朝对西域控制,但萨珊波斯灭亡和拜占庭衰落均早于该事件,无法全面解释四大势力瓦解,排除B项;亚欧游牧民族大迁徙主要指4—6世纪匈奴人、突厥西迁等事件,与8世纪中期的政治格局变动无直接关联,排除D项。故选C项。 10. 英荷学者对于海洋的主权有不同的阐述。下表双方观点的分歧体现了当时英荷两国( ) 主要著作 基本观点 荷兰学者格劳秀斯的《论海洋自由》(1609) “海洋无论如何是不能成为任何人的私有财产,因为自然不仅允许而且强使人们共同使用”“不论是国家还是个人,都不能在海洋自身上建立任何私有权” 英国学者塞尔登的《海洋封闭论》(1635) “依据自然法和万民法,海洋并非为所有人共同所有,而是如同陆地一般,能够被私人所占有,成为私有财产”“不列颠海域的统治权或与大不列颠岛相邻的海域现在是而且一直是不列颠帝国的一部分或附属” A. 高度关注海上自由航行 B. 致力于划分海洋势力范围 C. 争夺海洋秩序话语主导权 D. 积极推行自由主义的政策 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代世界。荷兰学者格劳秀斯在《论海洋自由》中强调海洋的公共属性,反对私有化,反映了17世纪初荷兰作为海上贸易强国维护航行自由的需求,英国学者塞尔登在《海洋封闭论》中主张海洋可被私有并强调不列颠对周边海域的控制权,体现了英国意图通过法律理论巩固海洋霸权,双方的理论分歧本质是争夺国际海洋规则的制定权,通过学术著作为本国政策提供法理支撑,从而主导海洋秩序,C项正确;格劳秀斯主张自由航行,但塞尔登反对自由航行并强调控制权,双方观点对立,并非共同关注海上自由航行,排除A项;荷兰学者明确反对海洋私有化,英国单方面主张控制权,双方未共同致力于划分势力范围,排除B项;自由主义政策强调开放,但英国主张海洋封闭和领土化,与自由主义背道而驰,排除D项。故选C项。 11. 18世纪某思想家提出,“在经济活动中,自我利益乃个人活动的动机。……只要个人不违反正义法则,就可以自由地追求自身的利益。而君主的职责,就是监督人们的行为,将之引导到最适合社会利益的工作中去”。这表明该思想家( ) A. 倡导海外殖民扩张 B. 反思重商主义弊端 C. 主张限制自由经营 D. 强调政府监督作用 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:18世纪(欧洲)。根据题干及结合所学可知,重商主义主张国家全面干预经济,而材料强调个人经济自由,同时要求政府“监督引导”而非过度干预,暗示对重商主义过度干预的反思,B项正确;材料未提及殖民扩张、海外贸易或掠夺等内容,核心讨论的是国内经济活动中的个人自由与政府角色,排除A项;材料明确支持“自由地追求自身利益”,反对限制自由经营,与选项表述矛盾,排除C项;材料确实提到君主需要“监督行为”,这一监督的前提是承认个人自由,且目标是“引导到社会利益”,而非全面干预或控制经济,排除D项。故选B项。 12. 如图为1700至1785年英国进出口贸易图,对此解读正确的是( ) A. 工业革命推动了英国贸易发展 B. 18世纪后期英国的经济陷入困境 C. 殖民地斗争导致贸易盈余下降 D. 国内市场扩大促使进口持续增长 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是1700至1785年(英国)。根据材料可知,18世纪后期英国与殖民地之间存在诸多斗争,如北美独立战争等,这些斗争影响了英国与殖民地之间的贸易往来,从图中可以看到18世纪后期英国贸易盈余下降,C项正确;工业革命开始于18世纪60年代,在1700-1750年这个阶段工业革命尚未大规模展开,从图中也无法明显看出是工业革命推动了这一时期英国贸易发展,排除A项;从图中可以看到,虽然在18世纪后期英国贸易盈余有波动,但整体进出口贸易量还是处于一定规模,不能得出英国经济陷入困境的结论,排除B项;图中显示进口并不是持续增长的,在后期有波动下降的情况,排除D项。故选C项。 13. 17世纪,英国哲学家培根赞美通过科学追求“知识与技能”,但同时也提到,这种追求需要用“人性和慈善”来加以引导,这种追求不应该是“为了自得其乐、争强好胜、高人一等、追逐名利,而应该是为了改善生活”。这一主张( ) A. 强调生活享受 B. 蕴含理性精神 C. 注重科技创新 D. 倡导人性解放 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:17世纪英国。根据材料分析可知,培根肯定通过科学追求“知识与技能”,而且对这种追求进行限定,要以“人性和慈善”加以引导,体现了理性的色彩,B项正确;材料强调科技发展是为了改善生活,而不是享受生活,排除A项;材料不仅强调科技创新,还强调对科技发展进行“人性和慈善”的引导,排除C项;材料强调理性,强调科技发展要以“人性和慈善”为引导,以改善生活,不是强调人性解放,排除D项。故选B项。 14. 德意志地区的生铁产量从1850年的21万吨增至1870年的126万吨,煤炭产量增长近4倍。为了市场和规模化生产,莱茵等地区的资本家纷纷支持普鲁士的“铁血政策”。这说明( ) A. 普鲁士引领世界工业化的潮流 B. 民族主义凝聚了德意志的人心 C. 重工业主导国民经济发展方向 D. 工业化推动了德意志统一进程 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(德国)。材料“为了市场和规模化生产……纷纷支持普鲁士的“铁血政策””,说明工业化进程增强了德意志地区的经济实力,使得各地区之间的经济联系更加紧密,从而推动了德意志统一的进程,D项正确;材料只提到德意志地区的生铁和煤炭产量大幅增长,没有提到普鲁士引领世界工业化潮流,且这一说法过于绝对,排除A项;材料中提到的是莱茵等地区的资本家支持普鲁士的“铁血政策”主要体现国家统一对于资本主义的促进作用,而非“民族主义凝聚了德意志的人心”,排除B项;材料中只提到了生铁和煤炭产量的增长,并未提及德国重工业在整个经济中的地位,无法得出“重工业主导国民经济发展方向”的结论,排除C项。故选D项。 15. 从1825年秋到1826年夏,英国棉花价格下跌59%,铁价下跌29%;1848年英国物价与上一年相比,棉花下跌37%,铁下跌31%;1857年底,棉花和铁的价格下跌20%—30%。对此合理的解释是( ) A. 圈地运动提高生产效率致使物价低廉 B. 资产阶级节约成本压低棉铁价格 C. 工人早期斗争迫使生产生活用品降价 D. 产品滞销引发工厂原材料价格下降 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。结合所学,19世纪20-50年代,英国工业革命推动生产能力大幅提升,市场内商品数量大大增加,人们对商品的需求量达不到商品的生产量,可能出现产品滞销情况,工厂订单减少,对原材料需求降低,但是工业化生产,使原材料产量提高、数量增多,从而导致棉花、铁等原材料价格下降,D项正确;圈地运动主要发生在18世纪至19世纪初,其核心是土地集中和劳动力转移,与19世纪中后期的工业原材料价格波动无直接关联,排除A项;资产阶级压低价格属于短期市场行为,难以解释跨度数十年的周期性价格暴跌,且工业革命期间市场需求扩张本应推高原材料价格,排除B项;工人早期斗争集中在提高工资和改善劳动条件,生活用品降价是生产过剩的结果而非斗争的结果,且题干涉及的是工业原料而非消费品,排除C项。故选D项。 16. 1895年恩格斯评论德国工人政党的议会斗争时说,选举权已经“由向来是欺骗的工具变为解放工具”,“它给了我们独一无二的手段到人民还疏远我们的地方去接触群众,并迫使一切政党在全体人民面前回答我们的抨击”。恩格斯强调的是( ) A. 工人阶级国际联合时代的到来 B. 武装斗争必然被议会斗争取代 C. 国际工人运动应借鉴德国经验 D. 议会斗争具有唤醒群众的作用 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1895年(欧洲)。根据材料可知,材料中恩格斯指出选举权从欺骗工具变为解放工具,能让政党在全体人民面前回应抨击,可见议会斗争可接触群众,起到唤醒群众的作用,D项正确;材料仅涉及德国工人政党的斗争方式,未提及国际联合或对其他国家的示范作用,排除A项;恩格斯肯定议会斗争的作用,但未否定武装斗争的作用,B项说法错误,排除B项;恩格斯强调的是议会斗争具有唤醒群众的作用,并不是强调国际工人运动应借鉴德国经验,排除C项。故选D项。 二、非选择题:本题共4小题,共52分 17. 阅读材料,回答问题。 材料 ①1800年以前的两个世纪里,中国从日本和欧洲获得近48000吨白银,还从马尼拉获得10000吨白银,加上东南亚地区和自身获得的白银,共计60000吨,占世界白银产量的一半。 ——[美]弗兰克《白银资本》 ②(徽商陈拱明)赍二百金,抵清(水)江,买山砍之,得数十巨木以归。……提二万金,……直趋清(水)江,……木簰筏相接以万万计。 ——[明]张大复《梅花草堂集·光禄陈公传》 ③自清(水)江以下至茅坪二百里,两岸……栋梁之材,靡不备具。坎坎之声,铿訇空谷。商贾络绎于道,编巨筏放之大江,转运于江淮间者,……商旅几数十万。 ——据[清]爱必达《黔南识略》 ④中国古代大象活动区域的变化 ——[英]伊懋可《大象的退却:一部中国环境史》 ⑤20世纪50年代发掘的清水江流域宋墓,出土的发簪、条脱等随葬品,均为铜质而非银质。这也为苗族银饰始于明代,作了一个重要旁证。 ⑥在银饰的使用上,黔东南或清水江流域最为厚重,台江、凯里、雷山等地区银饰种类纷杂,盛装银饰甚至高达五十余种。 ——⑤⑥整理自台北辅仁大学制品服装研究所《苗族纹饰》 (1)利用材料②到⑤,阐释材料①与材料⑥现象之间的内在联系。 (2)若要使上述内在联系逻辑更加严密,你认为还需要补充哪些内容的史料? 【答案】(1)联系:马尼拉大帆船贸易使大量美洲白银流入中国,这为黔东南或清水江流域盛装的银饰提供不了重要基础;明代徽商抵清(水)江,买山砍树,促进了当地社会经济的发展。 (2)补充:不同的银饰器物、明清时期的对外贸易状况、明清时期的货币制度等内容。 【解析】 【小问1详解】 本题是认识类材料分析题,时空是明清以来的中国。根据材料“①1800年以前的两个世纪里,中国从日本和欧洲获得近48000吨白银,还从马尼拉获得10000吨白银,加上东南亚地区和自身获得的白银,共计60000吨,占世界白银产量的一半。”“⑥在银饰的使用上,黔东南或清水江流域最为厚重,台江、凯里、雷山等地区银饰种类纷杂,盛装银饰甚至高达五十余种。”“②(徽商陈拱明)赍二百金,抵清(水)江,买山砍之,得数十巨木以归。……提二万金,……直趋清(水)江,……木簰筏相接以万万计。”“③自清(水)江以下至茅坪二百里,两岸……栋梁之材,靡不备具。坎坎之声,铿訇空谷。商贾络绎于道,编巨筏放之大江,转运于江淮间者,……商旅几数十万。”“⑤20世纪50年代发掘的清水江流域宋墓,出土的发簪、条脱等随葬品,均为铜质而非银质。这也为苗族银饰始于明代,作了一个重要旁证。”及所学可知,马尼拉大帆船贸易使大量美洲白银流入中国,这为黔东南或清水江流域盛装的银饰提供不了重要基础;明代徽商抵清(水)江,买山砍树,促进了当地社会经济的发展。 【小问2详解】 本题是列举类材料分析题,时空是明清以来的中国。结合所学知识可知,还需要补充不同的银饰器物、明清时期的对外贸易状况、明清时期的货币制度等内容。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1493年1月,哥伦布到达波尔图·卡巴洛后,当地印第安人反映船队有人掳走了六个印第安人,计划把他们作为奴隶卖到西班牙。哥伦布找到这六个人后,下令释放,并送礼物弥补他们遭受的一切。 ——据19世纪美国著名作家华盛顿·欧文《克里斯托弗·哥伦布的生平与航海史》 材料二 你禀告陛下,……我们认为送回西班牙的印第安人越多越好。……加勒比人是未经开化的野人,可以做任何工作。他们体型匀称,非常聪明。他们只要摆脱吃人的残忍习俗,就会比其他奴隶都要优秀。 ——1494年哥伦布写给安东尼奥·德·托雷斯的信 材料三 1493年1月,船抵达卡隆角……哥伦布热情接待了这群看似野蛮的印第安人。他希望用这种方式打开和当地部落友好交往的大门。哥伦布派了一艘小船送他(印第安人)上岸,还送了很多礼物给他。他一上岸就大喊一声。四处埋伏的印第安人立即冲到他身旁,一起抓捕了小船上的西班牙人。因此,一场激烈的战斗开始了。西班牙人的武装比印第安人好很多。两个印第安人在战斗中受了伤,剩余的全逃走了。这次战斗是欧洲人与印第安人在新大陆的第一次正面冲突。……针对这次流血冲突事件,哥伦布非常伤心。 ——【美】翰·SC.阿伯特《哥伦布、大航海时代与地理大发现》 (1)辨析材料一、材料二,概括指出哥伦布对待贩卖奴隶的态度,并从史料鉴别的角度说明理由。 (2)依据材料三作者的历史叙述,推断作者的立场及意图。 (3)据材料三,请剔除作者的主观意识成分,重新叙述该事件。 【答案】(1)从材料看,哥伦布支持奴隶贩卖。 材料一是19世纪西方作家的著述,描述了哥伦布对待印第安人的和善态度。从史料鉴别看,一是作者离事件比较久远,二是代表了西方人的视角。 材料二是当时哥伦布写给朋友的信件,建议贩卖奴隶。材料二属于第一手史料,更具史料价值。私人书信具有私密性,较能反映历史人物的真实想法。综合起来看,材料二可信度更高因此认为哥伦布对贩卖奴隶持支持态度。 (2)作者立场:站在西方殖民者立场 意图:从作者对事件过程及哥伦布心理描写看,将印第安人塑造成失信、残暴的形象,将哥伦布塑造成有仁爱之心的形象,故推断作者有为西方殖民者杀戮辩护的意图。 (3)叙述事件:1493年1月,哥伦布船队与印第安人发生流血冲突,导致印第安人伤亡(或受伤)。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、特点类、对比类材料分析题。时空是新航路开辟后世界。据材料一可知哥伦布对待奴隶比较和善,材料二中哥伦布提议进行奴隶贸易。结合所学可知,材料二是哥伦布的私人信件,比较能反映历史人物的真实想法,且属于一手史料,可信度很高,而材料一是后世人的描写,属于二手史料,且有较强的主观色彩,可信度较低。所以辨析两则材料,哥伦布应该是支持奴隶贩卖的。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是新航路开辟后的世界。 立场:据材料哥伦布“热情接待了”这群看似“野蛮”的印第安人,哥伦布希望“友好交往”,“还送了很多礼物给他”,“他一上岸就大喊一声。四处埋伏的印第安人立即冲到他身旁,一起抓捕了小船上的西班牙人”,作者是“【美】翰·SC.阿伯特”并结合所学,这段文字里对哥伦布等人完全肯定,对印第安人完全否定,这与西欧人开辟新航路的初衷是掠夺金银史实不符,印第安人有权利抵抗外族踏上自己的家园,这不应作为最终被种族灭绝的理由,可以得出作者是站在西方殖民者立场的。 意图:根据材料和所学,作者把哥伦布为首的西欧人塑造成以礼待人、友好交往的人,印第安人则是野蛮、失信、残暴的形象,把印第安人塑造成先挑起冲突的一方,可以推断出作者为西方殖民者杀戮辩护的意图。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题。时空是新航路开辟后的世界。客观叙述该事件,应该是把时间、地点、人物、经过、结果等交代清楚即可,不需要有褒贬色彩的词汇,即1493年1月,哥伦布船队与印第安人发生流血冲突,导致印第安人伤亡(或受伤)。 19. 阅读材料,完成下列要求。 华盛顿砍樱桃树故事流传一览表 演变 情 况 起源 1799年,美国总统乔治·华盛顿去世,作家威姆斯于1800年出版了《华盛顿生平》。此书迎合了美国人对国父华盛顿的怀念,一经出版便畅销全美。但该版书籍并没有华盛顿童年砍樱桃树的故事。再版时,作者把这一故事加入该书,之后这一故事被广为传颂。 盛行 1836年,美国教育家麦加菲,将华盛顿砍樱桃树故事收录到其编写的儿童语文读本中,该读本销量达1.8亿册,美国媒介称它影响了美国五代人的心灵,凡是受过教育的人几乎都读过它。所以,华盛顿砍樱桃树的故事作为教育孩子诚实的故事而被美国人家喻户晓。 质疑 英国历史学家保罗·约翰逊在其著作《乔治·华盛顿传》中指出:“砍樱桃树的故事根本是虚构的,它是由华盛顿的第一位传记作者威姆斯所杜撰。理由是‘在华盛顿数千页的个人信件中,只提到过两次父亲’。” ——摘编自李斌辉:《“华盛顿砍樱桃树”故事:源流、意义与在中国的传播》 根据材料并结合所学知识,说明该故事在美国“家喻户晓”的原因,阐释保罗·约翰逊认为其“根本是虚构”的依据。 【答案】原因:华盛顿在美国历史上的杰出贡献;美国人对华盛顿高度爱戴故事强调的是诚实品德,符合美国社会的需要;书籍等媒介广泛宣传与美国以新教为主的文化传统一脉相承;工业革命扩展到美国,经济发展对诚信经营提出更高要求。(答出其中2点可得4分) 依据:从故事的演变过程看,最初出版的《华盛顿生平》没有记载是再版时添加的;华盛顿数千页的个人信件中,只提到过两次父亲”,没有提到“砍樱桃树”,缺乏证据来源;没有其它的史料佐证,孤证不立。(回答2点得4分) 【解析】 【详解】本题是原因题。时空为近代美国。原因:根据材料“1799年,美国总统乔治·华盛顿去世”可知华盛顿在美国历史上的杰出贡献;根据材料“此书迎合了美国人对国父华盛顿的怀念,一经出版便畅销全美”可知美国人对华盛顿高度爱戴故事强调的是诚实品德,符合美国社会的需要;根据材料“将华盛顿砍樱桃树故事收录到其编写的儿童语文读本中,该读本销量达1.8亿册,美国媒介称它影响了美国五代人的心灵”可知书籍等媒介广泛宣传与美国以新教为主的文化传统一脉相承;根据材料“再版时,作者把这一故事加入该书,之后这一故事被广为传颂”可知工业革命扩展到美国,经济发展对诚信经营提出更高要求。 依据:根据材料“但该版书籍并没有华盛顿童年砍樱桃树的故事”可知从故事的演变过程看,最初出版的《华盛顿生平》没有记载是再版时添加的;根据材料“砍樱桃树的故事根本是虚构的,它是由华盛顿的第一位传记作者威姆斯所杜撰。理由是‘在华盛顿数千页的个人信件中,只提到过两次父亲’。”可知华盛顿数千页的个人信件中,只提到过两次父亲”,没有提到“砍樱桃树”,缺乏证据来源;结合史料实证相关知识可知没有其它的史料佐证孤证不立。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《史记》由西汉史学家司马迁所著,共一百三十篇,以帝王“本纪”为纲,人物“列传”为主体,记载了社会各层面的人的生活和历史。《史记》每记一事一人,都将其置于一定时代的政治的、军事的、经济的、文化氛围的以至一定的心态环境中。不仅如此,司马迁认为要“稽其成败兴坏之理”就必须“究天人之际,通古今之变”,显然是要将人为活动与其具体环境联系起来考察,试图寻觅出一种具有普遍性的因果规律。班固评价司马迁“有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚;其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。 ——摘编自马雪萍《中西古代史学:历史编撰理论与方法的比较》 材料二 塔西陀,罗马帝国杰出的历史学家,被称为贵族共和派最后一个代表,帝制的专横与恐怖使他不满。塔西陀主要著作有《历史》和《编年史》,给后世留下了帝国时期政治生活的生动记载。塔西陀把皇帝的统治策略和计谋、贵族阶层的政治行为作为分析的对象,全景式地考察了人性与政治的关系,其目的在于希望规定统治阶层的行为原则,培育贵族阶层政治审慎的美德。塔西陀认为“始终不渝地忠于真理的人们,在写到任何人时都不应存个人爱憎之见”。塔西陀以谨慎小心的写作态度,剖析政治的实质以培育政治审慎美德的需要。 ——摘编自蔡丽娟、王儆《塔西佗历史书写中的“年代记”及其政治功能》 (1)根据上述材料并结合所学知识,概括司马迁和塔西陀史书编撰特点的共同之处。 (2)根据上述材料并结合所学知识,简述史书编撰的价值。 【答案】(1)共同之处:重视考察历史人物与现实的关系;具有人文主义色彩:遵循求真求实、严谨客观的撰写原则;力求探寻历史发展规律;抒发政治理想;具有批判性。 (2)价值:记录保存了人类历史,为后世了解历史提供基本资料;总结经验教训,为后世提供治国理政的借鉴;是传承文化的载体,有利于人类文化延续;传承民族精神,塑造价值观念,增强民族凝聚力、认同感和归属感。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是古代中国和古代罗马。共同之处:据材料一“显然是要将人为活动与其具体环境联系起来考察”和材料二“全景式地考察了人性与政治的关系”可知,重视考察历史人物与现实的关系;据材料一“有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚;其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”和材料二“始终不渝地忠于真理的人们,在写到任何人时都不应存个人爱憎之见”可知,具有人文主义色彩:遵循求真求实、严谨客观的撰写原则;据材料一“试图寻觅出一种具有普遍性的因果规律”和材料二“剖析政治的实质以培育政治审慎美德的需要”可知,力求探寻历史发展规律;据材料一“稽其成败兴坏之理”和材料二“帝制的专横与恐怖使他不满”可知,抒发政治理想;据材料一“稽其成败兴坏之理”和材料二“其目的在于希望规定统治阶层的行为原则,培育贵族阶层政治审慎的美德”可知,具有批判性。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代世界。价值:据材料一“记载了社会各层面的人的生活和历史”可知,记录保存了人类历史,为后世了解历史提供基本资料;材料二“给后世留下了帝国时期政治生活的生动记载”可知,总结经验教训,为后世提供治国理政的借鉴;结合所学,还可从文化传承角度作答,如传承文化的载体,有利于人类文化延续;史书记载了人类的发展历程,对后世寻根溯源起到重要参考,传承民族精神,塑造价值观念,增强民族凝聚力、认同感和归属感。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 汕头市潮阳实验学校、普宁市潮实高级中学2024~2025学年度 第二学期第二次月考高一历史试卷 本试卷共7页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡对应位置上,考生号用2B铅笔对应数字并确保正确无误。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔在答题卡上对应题目后面的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后哦再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求造成作答无效,责任自负。 4.考生必须保持答题卡的整洁、平整。考试结束后,请将答题卡交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 《吕氏春秋》是战国末期的一部重要典籍,由秦国丞相吕不韦主持编撰。在哲学观上,它提倡法天地、顺自然;在政治观上,它希望用战争手段建立中央集权国家,又认为应当爱民,实行德政,任用贤人,强调“宗庙之本在于民”。这表明《吕氏春秋》( ) A. 以儒家的民本思想为核心 B. 为统一后的秦朝所沿用 C. 对诸子之学进行全盘吸收 D. 集百家之长求治国良方 2. 北宋中期,“宗室以女卖婚民间”的现象日益增多。商人李绶与宗室赵承俊结为儿女亲家后,包拯惊呼“天支之秀,下偶非类”。宋仁宗也下诏要求宗室嫁女“择士族之有行义者,敢以财冒为婚,御史台察举之”,但此情形仍屡禁不止。这反映出当时 A. 抑商政策遭到严重破坏 B. 民间奢靡之风愈演愈烈 C. 商品经济冲击等级观念 D. 理学正统地位受到挑战 3. 1872年上海轮船招商局成立后,采用公开招股的方式,一方面股东通过股票获得高额股息和利润,另一方面,也要承担股票贬值和企业破产风险。与此同时,招商局在利润的分配中加入了对政府的“报效”。这反映了轮船招商局( ) A. 侧面折射洋务企业的官办特点 B. 一定程度缓解了清政府的财政危机 C. 自诞生起就在夹缝中艰难发展 D. 具有近代资本主义企业的某些特征 4. 下图是中国近代一次战争形势图。这次战争( ) A. 借助正确军事路线红军取得了胜利 B. 实现了红军的战略大转移 C. 沉重打击了日本帝国主义侵略气焰 D. 点燃了“工农武装割据”之火 5. 下图为1950年《晋察冀日报》出版的漫画《人驴》,描述了一个没有土地的长工是怎样变成“人驴”的:他活了五十八,就给地主拉了四十年的磨,走路总是团团转,头颈向地背高驼,地主们叫他是“人驴”。该漫画旨在( ) A. 说明全国农民仍受地主剥削 B. 营造一种崇尚劳动的社会氛围 C. 强调农村土地改革势在必行 D. 动员农民走农业合作化的道路 6. 汉谟拉比允许个人土地买卖、出租、抵押、赠予,但又规定了地租的限额;允许私人经商、保护商人利益,但规定商人必须守法,不准抬高物价;支持高利贷者,又对高利贷进行限制。汉谟拉比这些措施( ) A. 调整了封建制度生产关系 B. 激化了奴隶社会阶级矛盾 C. 压制了奴隶制经济的发展 D. 扩大了其政权的社会基础 7. 公元前671年,亚述统治者在征服埃及后,允许孟菲斯祭司继续主持埃及卜塔神祭祀,同时在尼罗河三角洲新建亚述主神阿舒尔的神庙,并要求埃及贵族参与献祭仪式。这集中体现出亚述帝国( ) A. 通过宗教同化加速文化融合 B. 宗教政策的实用主义色彩 C. 对征服区采取分而治之政策 D. 实行因俗而治的统治策略 8. 在佛罗伦萨,1266年由一百名新兴工商业市民组成“市民会议”被赋予立法和监督行政的大权。J293年,由市民上层制订的《正义法规》颁布,确立了大工商业者对城市共和国的统治。13世纪末,城市共和国以法律形式将贵族排斥出市议会。这体现出中世纪( ) A. 城市自治契合了资产阶级政治诉求 B. 西欧多元政治力量提高了行政效率 C. 议会是王权和教权相互妥协的产物 D. 城市经济发展孕育着社会变革因素 9. 8世纪中期,拜占庭帝国、萨珊波斯帝国、中亚突厥帝国与中华帝国四大势力并立的局面不复存在,拜占庭帝国与中国也随之疏远,唐朝在中亚的势力逐渐萎缩乃至最后放弃西域。这主要是由于( ) A. 奥斯曼帝国的兴起与扩张 B. 唐朝安史之乱的爆发 C. 阿拉伯伊斯兰势力的崛起 D. 亚欧游牧民族大迁徙 10. 英荷学者对于海洋的主权有不同的阐述。下表双方观点的分歧体现了当时英荷两国( ) 主要著作 基本观点 荷兰学者格劳秀斯《论海洋自由》(1609) “海洋无论如何是不能成为任何人的私有财产,因为自然不仅允许而且强使人们共同使用”“不论是国家还是个人,都不能在海洋自身上建立任何私有权” 英国学者塞尔登的《海洋封闭论》(1635) “依据自然法和万民法,海洋并非为所有人共同所有,而是如同陆地一般,能够被私人所占有,成为私有财产”“不列颠海域的统治权或与大不列颠岛相邻的海域现在是而且一直是不列颠帝国的一部分或附属” A. 高度关注海上自由航行 B. 致力于划分海洋势力范围 C. 争夺海洋秩序话语主导权 D. 积极推行自由主义的政策 11. 18世纪某思想家提出,“在经济活动中,自我利益乃个人活动的动机。……只要个人不违反正义法则,就可以自由地追求自身的利益。而君主的职责,就是监督人们的行为,将之引导到最适合社会利益的工作中去”。这表明该思想家( ) A. 倡导海外殖民扩张 B. 反思重商主义弊端 C. 主张限制自由经营 D. 强调政府监督作用 12. 如图为1700至1785年英国进出口贸易图,对此解读正确的是( ) A. 工业革命推动了英国贸易发展 B. 18世纪后期英国的经济陷入困境 C. 殖民地斗争导致贸易盈余下降 D. 国内市场扩大促使进口持续增长 13. 17世纪,英国哲学家培根赞美通过科学追求“知识与技能”,但同时也提到,这种追求需要用“人性和慈善”来加以引导,这种追求不应该是“为了自得其乐、争强好胜、高人一等、追逐名利,而应该是为了改善生活”。这一主张( ) A. 强调生活享受 B. 蕴含理性精神 C. 注重科技创新 D. 倡导人性解放 14. 德意志地区生铁产量从1850年的21万吨增至1870年的126万吨,煤炭产量增长近4倍。为了市场和规模化生产,莱茵等地区的资本家纷纷支持普鲁士的“铁血政策”。这说明( ) A. 普鲁士引领世界工业化的潮流 B. 民族主义凝聚了德意志的人心 C. 重工业主导国民经济发展方向 D. 工业化推动了德意志统一进程 15. 从1825年秋到1826年夏,英国棉花价格下跌59%,铁价下跌29%;1848年英国物价与上一年相比,棉花下跌37%,铁下跌31%;1857年底,棉花和铁的价格下跌20%—30%。对此合理的解释是( ) A. 圈地运动提高生产效率致使物价低廉 B. 资产阶级为节约成本压低棉铁价格 C. 工人早期斗争迫使生产生活用品降价 D. 产品滞销引发工厂原材料价格下降 16. 1895年恩格斯评论德国工人政党的议会斗争时说,选举权已经“由向来是欺骗的工具变为解放工具”,“它给了我们独一无二的手段到人民还疏远我们的地方去接触群众,并迫使一切政党在全体人民面前回答我们的抨击”。恩格斯强调的是( ) A. 工人阶级国际联合时代的到来 B. 武装斗争必然被议会斗争取代 C. 国际工人运动应借鉴德国经验 D. 议会斗争具有唤醒群众作用 二、非选择题:本题共4小题,共52分 17. 阅读材料,回答问题。 材料 ①1800年以前的两个世纪里,中国从日本和欧洲获得近48000吨白银,还从马尼拉获得10000吨白银,加上东南亚地区和自身获得的白银,共计60000吨,占世界白银产量的一半。 ——[美]弗兰克《白银资本》 ②(徽商陈拱明)赍二百金,抵清(水)江,买山砍之,得数十巨木以归。……提二万金,……直趋清(水)江,……木簰筏相接以万万计。 ——[明]张大复《梅花草堂集·光禄陈公传》 ③自清(水)江以下至茅坪二百里,两岸……栋梁之材,靡不备具。坎坎之声,铿訇空谷。商贾络绎于道,编巨筏放之大江,转运于江淮间者,……商旅几数十万。 ——据[清]爱必达《黔南识略》 ④中国古代大象活动区域的变化 ——[英]伊懋可《大象的退却:一部中国环境史》 ⑤20世纪50年代发掘的清水江流域宋墓,出土的发簪、条脱等随葬品,均为铜质而非银质。这也为苗族银饰始于明代,作了一个重要旁证。 ⑥在银饰的使用上,黔东南或清水江流域最为厚重,台江、凯里、雷山等地区银饰种类纷杂,盛装银饰甚至高达五十余种。 ——⑤⑥整理自台北辅仁大学制品服装研究所《苗族纹饰》 (1)利用材料②到⑤,阐释材料①与材料⑥现象之间的内在联系。 (2)若要使上述内在联系逻辑更加严密,你认为还需要补充哪些内容的史料? 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 1493年1月,哥伦布到达波尔图·卡巴洛后,当地印第安人反映船队有人掳走了六个印第安人,计划把他们作为奴隶卖到西班牙。哥伦布找到这六个人后,下令释放,并送礼物弥补他们遭受的一切。 ——据19世纪美国著名作家华盛顿·欧文《克里斯托弗·哥伦布的生平与航海史》 材料二 你禀告陛下,……我们认为送回西班牙的印第安人越多越好。……加勒比人是未经开化的野人,可以做任何工作。他们体型匀称,非常聪明。他们只要摆脱吃人的残忍习俗,就会比其他奴隶都要优秀。 ——1494年哥伦布写给安东尼奥·德·托雷斯的信 材料三 1493年1月,船抵达卡隆角……哥伦布热情接待了这群看似野蛮的印第安人。他希望用这种方式打开和当地部落友好交往的大门。哥伦布派了一艘小船送他(印第安人)上岸,还送了很多礼物给他。他一上岸就大喊一声。四处埋伏的印第安人立即冲到他身旁,一起抓捕了小船上的西班牙人。因此,一场激烈的战斗开始了。西班牙人的武装比印第安人好很多。两个印第安人在战斗中受了伤,剩余的全逃走了。这次战斗是欧洲人与印第安人在新大陆的第一次正面冲突。……针对这次流血冲突事件,哥伦布非常伤心。 ——【美】翰·SC.阿伯特《哥伦布、大航海时代与地理大发现》 (1)辨析材料一、材料二,概括指出哥伦布对待贩卖奴隶态度,并从史料鉴别的角度说明理由。 (2)依据材料三作者的历史叙述,推断作者的立场及意图。 (3)据材料三,请剔除作者的主观意识成分,重新叙述该事件。 19. 阅读材料,完成下列要求。 华盛顿砍樱桃树故事流传一览表 演变 情 况 起源 1799年,美国总统乔治·华盛顿去世,作家威姆斯于1800年出版了《华盛顿生平》。此书迎合了美国人对国父华盛顿的怀念,一经出版便畅销全美。但该版书籍并没有华盛顿童年砍樱桃树的故事。再版时,作者把这一故事加入该书,之后这一故事被广为传颂。 盛行 1836年,美国教育家麦加菲,将华盛顿砍樱桃树故事收录到其编写的儿童语文读本中,该读本销量达1.8亿册,美国媒介称它影响了美国五代人的心灵,凡是受过教育的人几乎都读过它。所以,华盛顿砍樱桃树的故事作为教育孩子诚实的故事而被美国人家喻户晓。 质疑 英国历史学家保罗·约翰逊在其著作《乔治·华盛顿传》中指出:“砍樱桃树的故事根本是虚构的,它是由华盛顿的第一位传记作者威姆斯所杜撰。理由是‘在华盛顿数千页的个人信件中,只提到过两次父亲’。” ——摘编自李斌辉:《“华盛顿砍樱桃树”故事:源流、意义与在中国的传播》 根据材料并结合所学知识,说明该故事在美国“家喻户晓”的原因,阐释保罗·约翰逊认为其“根本是虚构”的依据。 20. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 《史记》由西汉史学家司马迁所著,共一百三十篇,以帝王“本纪”为纲,人物“列传”为主体,记载了社会各层面的人的生活和历史。《史记》每记一事一人,都将其置于一定时代的政治的、军事的、经济的、文化氛围的以至一定的心态环境中。不仅如此,司马迁认为要“稽其成败兴坏之理”就必须“究天人之际,通古今之变”,显然是要将人为活动与其具体环境联系起来考察,试图寻觅出一种具有普遍性的因果规律。班固评价司马迁“有良史之才,服其善序事理,辨而不华,质而不俚;其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。 ——摘编自马雪萍《中西古代史学:历史编撰理论与方法的比较》 材料二 塔西陀,罗马帝国杰出的历史学家,被称为贵族共和派最后一个代表,帝制的专横与恐怖使他不满。塔西陀主要著作有《历史》和《编年史》,给后世留下了帝国时期政治生活的生动记载。塔西陀把皇帝的统治策略和计谋、贵族阶层的政治行为作为分析的对象,全景式地考察了人性与政治的关系,其目的在于希望规定统治阶层的行为原则,培育贵族阶层政治审慎的美德。塔西陀认为“始终不渝地忠于真理的人们,在写到任何人时都不应存个人爱憎之见”。塔西陀以谨慎小心的写作态度,剖析政治的实质以培育政治审慎美德的需要。 ——摘编自蔡丽娟、王儆《塔西佗历史书写中的“年代记”及其政治功能》 (1)根据上述材料并结合所学知识,概括司马迁和塔西陀史书编撰特点的共同之处。 (2)根据上述材料并结合所学知识,简述史书编撰的价值。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省汕头市潮阳实验学校、普宁市潮实高级中学2024-2025学年高一下学期第二次月考历史试题
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