08 综合训练三 语基综合-【全程夺冠中考】2025年春语文自主选练PPT

综合训练三 语基综合 中考突破•语文 1 1.[2024武汉模拟改编] 阅读下面语段，回答问题。 ①公共阅读空间分布在城市的各个角落，既为不同层次、不同年龄段 的读者提供丰富多样的阅读服务，也让城市氤氲浓浓书香。②在城市书房、 社区图书馆、公园书苑等场所，人们可以选择喜爱的书jí，沉浸在书海中感 受文化之美。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 2 ③在读者需求日益呈现个性化［A］多样化的背景下［B］公共阅读空 间只有创新服务举措［C］提升服务效能［D］才能更好满足不同群体的阅 读期待。一方面，通过整合阅读资源，有助于提升公共阅读空间的使用。 比如，深圳一些城区的图书馆通过搭建总分馆体系，推进公共图书馆与中 小学图书馆资源共享，提高了图书资源的利用率。另一方面，____数字技 术，在管理、运营等方面锐意改革，____阅读的时空界限，让“随处可读”成 为寻常事。比如，北京通过加强智慧图书馆建设，____数字化阅读方式，__ ___读者的阅读场景，为居民阅读创造便利。④ 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 3 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 书jí( ) 沉浸( ) 籍 jìn （2）依次填入语段中横线处的词语，最恰当的一项是( ) C A.丰富 依托 打破 普及 B.打破 丰富 普及 依托 C.依托 打破 普及 丰富 D.普及 丰富 依托 打破 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 4 （3）下列对语段中画线句子的修改，最恰当的一项是( ) B A.整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用效率的提升。 B.整合阅读资源，有助于提高公共阅读空间的使用效率。 C.通过阅读资源整合，有助于提升公共阅读空间的使用。 D.通过整合阅读资源，公共阅读空间有助于使用的提高。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 5 （4）语段中ABCD处依次填入的标点符号，不正确的一项是( ) A A.， B.， C.， D.， [解析] A项，A空前后的“个性化”和“多样化”都是“读者需求”的特点，两者 是并列关系，所以应用顿号。 （5）将“建好城市公共阅读空间，提升服务水平是关键。”一句还原到语段 中，最恰当的一处是( ) C A.① B.② C.③ D.④ 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 6 2.[2024揭阳模拟改编] 小文为班级“跟着课本去旅行”的主题探究活动撰写了 一段开场白，请你阅读后，帮助完成下面的任务。 旅行可以带给你全新的世界，你亲历过这样的场景吗？饱满的玉米棒 子直挺挺地傲立着，仿佛在屏息敛声地__（蓄积 蓄力）着力量，在悄然来 临的一阵秋风中闭目养神。乡亲们笑弯的眉眼在飘香的阡陌间肆意___ （流传 流转），他们由zhōnɡ地将这一段丰收岁月镌刻在心间。能否定格 并捕捉这些美好的瞬间，需要你有一双善于发现美的眼睛。给自己一点时 间，背上行囊，带上简单行李和相机，自己写字，自己拍照，走走停停。 踏访古村落，____；梦游江南，____；游走大漠，____；探访名山，___ __……所有的一切，需要我们在路上！ 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 7 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 屏息敛声( ) 由zhōnɡ( ) bǐnɡ 衷 （2）从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的词语填在横线上。 [答案] 蓄积; 流转 （3）语段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见不正确的是( ) D A.删掉“能否” B.“定格”与“捕捉”要调换位置 C.去掉“善于”不影响句意 D.“美好的”应放到“这些”前面 [解析] D项,“这些”“美好的”都是作“瞬间”的定语，语序正确，无需修改。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 8 （4）下列依次填入语段中横线处的句子，排列最恰当的一项是( ) D ①聆听佛语梵音，晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆，接受阳光温柔的抚摸 ③感受杏花春雨，听苏子吟唱，渔歌互答 ④入目的便是黄沙白草，长河落日 A.①③②④ B.②①④③ C.③①②④ D.②③④① 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 9 3.阅读下面语段，回答问题。 只有交流互鉴，才能为科技的发展带来力量；只有相互【甲】 （启迪 启示），才会让每一个文明都【乙】（熠熠生辉 煜煜生辉）。中 国空间站同意其他国家的科研项目选入中国空间站项目，FAST向世界全面 开放，zhānɡ显了中国与国际科学界充分合作的理念。在开放合作中，中国 的科学重器将更好地发展效能，促进重大成果产出，【丙】，感知中国梦， 为推动中国与世界的合作与交融谱写着新的篇章。 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 互鉴( ) zhānɡ( ) 显 jiàn 彰 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 10 （2）从语段中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。 甲______ 乙__________ 启迪 熠熠生辉 （3）下列三个句子填入语段中丙处，排序恰当的一项是( ) C ①为人类的科技发展注入无穷的力量 ②中国科学家也可以和其他国家的科学家一道交流互鉴 ③为人类探索和认识宇宙做出贡献 A.①②③ B.②③① C.③②① D.③①② （4）语段中画波浪线的句子有语病，请指出语病写出修改后的句子。 [答案] 词语搭配不当，应改为“在开放合作中，中国的科学重器将更好地发 挥效能”。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 11 4.[2024哈尔滨模拟改编] 阅读下面语段，回答问题。 友情是人们在相互交往中建立起来的一种深厚的【甲】持久的【乙】 无私的关系。在朋友面前，你不必刻意ɡōnɡ wéi（ ），也不必保持矜持， 因为真正的朋友从来不会让你感到zì cán xínɡ huì（ ），只会与你____。 它让我们心灵共通，回忆中镌（ ）刻着彼此的过往与足迹，记录着你我 心灵的碰撞与交融，它是心灵深处的共振，是灵魂间的对话，无需言语， 只需一瞥（ ），便能理解彼此的内心世界。它让我们忍受着人生的美好 与温暖，让我们在成长的旅途中不再孤单。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 12 （1）依次填入语段中括号中的词语和拼音全部正确的一项是( ) B A.功维 自惭行秽 juàn piě B.恭维 自惭形秽 juān piē C.恭维 自渐形秽 juàn piē D.功维 自渐行秽 juān piě （2）下列填入语段中横线处的词语最恰当的一项是( ) D A.交相辉映 B.相辅相成 C.相濡以沫 D.相得益彰 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 13 （3）下列选项中对语段内容的分析，不正确的是( ) B A.画波浪线的句子有语病，“忍受”与“美好与温暖”搭配不当，可改为“感受”。 B.甲、乙两处前后内容为并列关系，所以填入的标点符号为分号。 C.“它是心灵深处的共振，是灵魂间的对话”，“它”代指友情，充当句子主语。 D.语段中使用排比的修辞手法，增强了论述效果，读起来更有气势。 [解析] B项，“深厚的”“持久的”“无私的”三组词语是并列关系，用顿号。分 号适用于并列短句之间。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 14 5.[2024徐州模拟] 中考在即，为了提醒学生珍惜时间，激发学习热情，学 校准备举行“古人智慧·时光印记”主题讲座，以下是小语准备的宣传单文案， 请你阅读后，帮助完成任务。 日出而作，日入而息。在钟表尚未普及的岁月里，古人是如何巧妙hén ɡ量时间流转的呢？实际上，古人一般白天用日晷，晚上用漏刻。作为历史 最为悠久的太阳钟，日晷通过观察太阳光影的变化来___（①精确 ②准确） 计量时间，而漏刻则是依赖水均匀滴落以计算时间。壶中刻箭徐徐滑动， 每一格刻度都见证了流逝的光阴。除此之外，还有浑天仪等具备机械动力 的计时器，可以神奇地展现星宿运动。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 15 古代的计时方式充满了智慧与生活哲学，无论是利用自然力量的日晷， 还是借助物理原理的漏刻，都揭示了古人对时间深刻的理解和尊重。它们 不再是科技的体现，更是文化、艺术与日常生活的交融。在现代精准计时 技术面前，这些传统计时方法更显得__（①不可或缺 ②弥足珍贵），让我 们共同怀有这份对时间的敬畏，让时间文化在新时代焕发新生。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 hénɡ( ) 量 星宿( ) 衡 xiù （2）从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。 [答案] ②; ② （3）小语一不小心将画波浪线句子写成了病句，请你帮她修改成正确的句子。 [答案] 它们不仅是科技的体现，更是文化、艺术与日常生活的交融。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 17 （4）小语想将如下内容附在宣传单上，但顺序乱了，请选择排序正确的一 项( ) C ①日月星辰为标记，刻漏沙漏定昏晓。 ②古人计时蕴深智，观天测地巧安排。 ③时光流转印智慧，启迪后人共未来。 ④生活哲学融点滴，智慧传承显胸怀。 A.②①③④ B.③④①② C.②①④③ D.④③②① 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 18 （5）在研究计时文化时，小语发现了两个有趣的字，准备和小文分享。 小语观察下面的图1“莫”的演变过程明白了“莫”的意思，即太阳落到草 丛中，即日暮。 图1 图2 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 19 ①“莫，日且冥也。从日在茻中。” ——《说文解字》 ②“____，明也。从日见一上。一，地也。” ——《说文解字》 请你依据所给材料，思考横线上应是哪个字？并结合上面的图2，说说 这个字的含义。 [答案] “旦”字。上面是太阳，下面是地平线，表示的是太阳从地平线上升 起的景象。意思是早晨太阳出来，天亮了。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 20 6.[2024南宁模拟改编] 走进自然，走进文字，来一场探美之旅，领略祖国 自然风光与人文景观的和谐之美。阅读下面语段，回答问题。 青秀山是古“邕州八景”，树木大多以南亚热带植物为主，一年四季郁郁 葱葱，为城市中央提取一个天然氧吧，吸引四方游客纷至沓来。青砖黛瓦 的建筑隐匿于茂盛的山林，别有一番南国风韵。登上青山塔顶，眼前huò然 开朗。只见百里邕江悠悠流淌，脉脉含情，宛如____的碧绿玉带穿城而过。 整座城真的是“___，____”。 （1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 隐匿( ) huò( ) 然开朗 nì 豁 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 21 （2）下列填入语段中横线处的词语最恰当的一项是( ) A A.浑然天成 B.巧夺天工 C.栩栩如生 D.美不胜收 （3）语段中画线的句子需要修改，下列分析有误的一项是( ) D A.此句成分残缺，应该在“邕州八景”后面加上“之一”。 B.此句句式杂糅，应删掉“树木大多以……为主”中的“大多”。 C.此句搭配不当，应“提取……氧吧”应改为“提供……氧吧”。 D.此句用词不当，“吸引四方游客”应改为“引导四方游客”。 [解析] D项，“吸引四方游客”正确。 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 22 （4）请结合语段内容从下列句子中选出一副恰当的对联，并将相应的序号 填到横线处。 ①四面荷花三面柳 ②雅品流香君子风 ③绿水悠悠邕江情 ④青山脉脉南国韵 上联：____ 下联：____ ④ ③ 综合训练三 语基综合 1 2 3 4 5 6 23 24 $$