内容正文:
第2课时 大气压强 流体压强与
流速的关系
中考突破•物理
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知识结构框图
教材知识再现
考点归类剖析
自主选练
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知识结构框图
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第2课时 大气压强 流体压强与流速的关系
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教材知识再现
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大气压强
1.定义:和液体一样,空气内部向__________都存在压强,简称大气压或气压。
2.存在:____________实验第一次证明了大气压的存在,用吸管吸饮料、塑
料吸盘能够吸在光滑的墙上都证明了大气压的存在。
3.测量:(1)标准大气压。托里拆利最早测出大气压的数值等于_________
高的水银柱产生的压强,即____________ 。
(2)大气压与高度的关系:离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气
压强______。
各个方向
马德堡半球
越低
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(3)大气压与沸点的关系:一切液体的沸点都是气压减小时______,气压
增大时______。
拓展
生活中常说的“吸”或“抽”液体大部分是利用大气压。如钢笔吸墨水、吸
管吸饮料、抽水机、离心水泵抽水等。
降低
升高
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流体压强与流速的关系
1.流体:液体和气体的统称。
2.关系:流体流动时,流速大的地方压强____,流速小的地方压强____。
3.升力的产生
(1)机翼形状:________凸起,________平直。
(2)产生原因:飞机飞行时,机翼上方的空气流速比下方的空气流速大,
所以机翼上方的空气压强比下方的空气压强____,从而产生向上的_______,
即为升力。
【提示】升力 浮力,升力是由于流速不同产生的向上的压力差,浮力是由
于上下表面压强不同产生的向上的压力差。
小
大
上表面
下表面
小
压力差
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考点归类剖析
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大气压强
考向1 大气压强的应用
例1 [2024湖南] 下列现象中的“吸”,利用了大气压强的是( )
A
A.用吸管吸饮料
B.带电气球吸起头
发
C.苹果受到地球的
吸引力
D.磁性黑板刷被吸
住
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变式跟进1 [2024长沙模拟] 生活处处有物理,家中常用的电热水壶是
_________模型,壶嘴的高度总比壶身低,且瓶盖有小孔,避免水在______
__的作用下难以倒出来。
连通器
大气压
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考向2 大气压的测量
例2 [2024长沙模拟] 如图所示为托里拆利实验的示意图,将长
约 且一端封口的玻璃管盛满水银,然后将玻璃管开口一端
浸入水银槽中,下列说法中正确的是( )
C
A.为操作方便,堵住水银的手指不能戴橡胶手套
B.手指松开后,玻璃管和水银槽构成连通器
C.手指松开后玻璃管中水银部分流入水银槽中,并在玻璃管上
部形成真空
D.该玻璃管中的水银换成清水,更方便测量大气压
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【方法技巧】对于托里拆利实验中要明确:①玻璃管内混入空气影响
水银柱的高度;②气压影响水银柱的高度;③玻璃管的粗细、玻璃管的长
度(大于 )、水银槽内水银的多少、玻璃管是否倾斜、玻璃管向上
提或向下压都不影响水银柱的高度。
变式跟进2 [2024永州模拟] 小亮在物理实验室利用托
里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃
管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大
气压强等于_____ 水银柱产生的压强;如果现在在
该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将
______(选填“高于”“等于”或“低于”) 。
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低于
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流体压强与流速的关系
例3 [2024广西] 国产大飞机 飞行时,机翼上方的空气流速______下方
的空气流速,机翼上方的气压______下方的气压。(均选填“大于”或“小于”)
大于
小于
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变式跟进3 [2024自贡] [教材图片改编]下列各项能够用流体压强与流速
关系说明的是( )
B
A.拦河坝设计成上
窄下宽
B.向下吹气,乒乓
球不下落
C.用吸盘搬运玻璃
D.用吸管喝饮料
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自主选练 见配套《自主
选练本》
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