08 第八讲 运动和力-【全程夺冠中考】2025年春物理听课讲义PPT

第八讲 运动和力 中考突破•物理 1 01 02 03 04 05 知识结构框图 教材知识再现 考点归类剖析 实验突破 自主选练 2 01 知识结构框图 3 第八讲 运动和力 返回目录 4 02 教材知识再现 5 1 牛顿第一定律 1.牛顿第一定律 （1）内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或______ _________状态。 （2）含义：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体__________的原因。 静止 匀速直线运动 运动状态 第八讲 运动和力 返回目录 6 （3）两点理解： ①牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的______而概括 出来的。 ②原来静止的物体，所受外力消失后，将保持______状态；原来运动的物 体，所受外力消失后，将做__________运动。 推理 静止 匀速直线 第八讲 运动和力 返回目录 7 2.惯性 （1）定义：物体保持原有____________________________不变的性质。 （2）性质：惯性是物体本身的一种属性，其大小只与物体的______有关， 而与物体运动的状态和速度的大小无关。 【提示】一切物体在任何情况下都具有惯性，它是物体的属性；惯性不是 力，所以不能说“物体受惯性作用”“物体受到惯性”“惯性力”等，只能说物体 具有惯性。 静止状态或匀速直线运动状态 质量 第八讲 运动和力 返回目录 8 2 二力平衡 平衡 状态 平衡状态是指物体保持______状态或______________状态 平衡 力 物体受到几个力的作用时，如果保持______或______________状 态，我们就说这几个力平衡 二力 平衡 条件 （1）作用在______物体上（同体） （2）大小______（等大） （3）方向______（反向） （4）作用在______________（共线） 静止 匀速直线运动 静止 匀速直线运动 同一 相等 相反 同一条直线上 第八讲 运动和力 返回目录 9 二力 平衡 应用 （1）用弹簧测力计测量力的大小：所测的拉力 与弹簧测力计对物体的拉力是一对________ （2）判断物体的运动状态：在平衡力的作用 下，物体将处于______状态或______________ 状态 平衡力 静止 匀速直线运动 续表 第八讲 运动和力 返回目录 10 拓展 相互作用力 一个物体在施加力的同时也一定受到另外一个物体力的作用，这两个 力是一对相互作用力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上，且作用 在同一条直线上。 第八讲 运动和力 返回目录 11 3 摩擦力 1.一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到____________________的力， 叫作滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小跟______和__________________有关。 2.增大有益摩擦的方法：增大______，增大接触面的__________；减小有害 摩擦的方法：减小______，减小接触面的__________，变滑动为______， 分离________。 阻碍物体间相对运动 压力 接触面的粗糙程度 压力 粗糙程度 压力 粗糙程度 滚动 接触面 第八讲 运动和力 返回目录 12 03 考点归类剖析 13 1 牛顿第一定律 考向1 牛顿第一定律 例1 [2024怀化模拟] 一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一切 外力作用，它将( ) A A.静止 B.匀速直线运动 C.竖直下落 D.静止或匀速直线运动 第八讲 运动和力 返回目录 14 变式跟进1 [2024临沂模拟] 地面上滚动的铅球如果所受到的外力都突然消 失，则它将______________（选择“静止不动”“减速直线运动”“加速直线运 动”或“匀速直线运动”）。手握住一个瓶子，现将手松开，假设在松手的同 时，瓶子受到的一切外力同时消失，则瓶子__________（选填“掉到地上”或 “静止不动”）。 匀速直线运动 静止不动 第八讲 运动和力 返回目录 15 考向2 惯性 例2 [2024怀化模拟] 日常生活中，惯性现象既有利，也有弊，以下属于利 用惯性“有利”的一面的是( ) C A.赛车在转弯时滑出赛道 B.高速路上汽车限速行驶 C.跳远运动员跳远时助跑 D.人踩到西瓜皮上会滑倒 第八讲 运动和力 返回目录 16 【方法技巧】明确惯性的科学描述，惯性不是力；知道惯性的大小只 与物体的质量有关，质量越大，惯性就越大。 变式跟进2 [2024扬州] 坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全 带可减小下列哪种情况发生时对乘客的伤害( ) C A.快速启动 B.匀速行驶 C.紧急刹车 D.缓慢加速 第八讲 运动和力 返回目录 17 2 力的平衡 考向1 平衡力与相互作用力的判断 例3 [2024长沙模拟] 微雨四五点，春风九十里。 2023年4月27日某校初三学子奔赴韶山开展以“追寻 伟人足迹，追光砥砺前行”为主题的研学实践活动。 如图所示，巨大的铜像屹立在大理石基座正中央， 同学们在伟人铜像前庄重宣誓“砥砺前行，不负韶 华”。下列说法中正确的是( ) 第八讲 运动和力 返回目录 18 A.基座受到的重力和地面对基座的支持力是一对平衡力 B.基座对地面的压力和地面对基座的支持力是一对平衡力 C.铜像对基座的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 D.基座对地面的压力和基座对铜像的支持力是一对相互作用力 √ 第八讲 运动和力 返回目录 【方法技巧】平衡力与相互作用力的比较 名称 异同 平衡力 相互作用力 相同点 大小 相等 方向 相反，且作用在同一条直线上 不同点 作用对象 同一物体 两个物体 作用时间 没有关系 同时产生，同时消失 作用效果 物体一定处于平衡状态 物体不一定处于平衡状态 第八讲 运动和力 返回目录 20 名称 异同 平衡力 相互作用力 不同点 示意图例 _____________________________________________ ______________________________________________ 判断关键 看两个力是否作用在同一物体上 续表 第八讲 运动和力 返回目录 21 变式跟进3 [2024长沙模拟] ［教材图片改编］如图 所示，坐在船上的人用力推另一只船，船就相互远 离而去，这个现象表明力的作用是______的；人对 相互 相互作用力 船的压力和船对人的支持力是一对____________（选填“平衡力”或“相互作 用力”）。 第八讲 运动和力 返回目录 22 考向2 二力平衡条件的应用 例4 [2023湖南模拟] 起重机吊着一个重 的物体，钢绳对它竖直向上 的拉力为 ，则该物体（不计空气阻力）( ) D A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速上升状态 C.一定处于匀速下降状态 D.以上三种状态都有可能 第八讲 运动和力 返回目录 23 【方法技巧】 第八讲 运动和力 返回目录 24 变式跟进4 [2023烟台模拟] 物理兴趣活动中，小华用弹簧测力计拉着小车 在水平面上沿直线运动，小车运动的 图像如图乙所示，弹簧测力计的 示数随时间 变化的图像如图甲所示。下列说法中正确的是( ) D A.小车在 内处于静止 B.在内小车受到的滑动摩擦力为 C.小车受到滑动摩擦力的大小与速度大小 有关 D.在内小车受到的滑动摩擦力均为 第八讲 运动和力 返回目录 25 3 力与运动的关系 例5 [2024长沙模拟] 人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的 水平面上做匀速直线运动，下列说法中正确的是( ) B A.若撤去推力，物体会立刻停止运动 B.若撤去推力，物体的运动状态会发生改变 C.若撤去推力，物体在继续运动的过程中所受的摩擦力会减小 D.若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动 第八讲 运动和力 返回目录 26 【方法技巧】运动和力的关系 第八讲 运动和力 返回目录 27 变式跟进5 [2024扬州] 请你补全关于“力与运动”的知识结构图。 （1）______； （2）______； （3）__________。 不变 改变 直线运动 第八讲 运动和力 返回目录 28 4 摩擦力 考向1 摩擦力的认识 例6 [2024娄底模拟] 如果上课时教室内的摩擦力突然消失 ，我们身边 的情境不可能出现的场景是( ) A A.教师拿着粉笔在黑板上写字 B.课桌仍在水平地面不动 C.挂在墙上的钟仍在原处 D.教师和学生无法走路 第八讲 运动和力 返回目录 29 变式跟进6 [2024福州] 摩擦力是我们生活中常见的力，下列有关摩擦力的 说法中正确的是( ) D A.写字时笔与纸间的摩擦是有害摩擦 B.自行车刹车时，通过增大粗糙程度来增大摩擦 C.摩擦力一定阻碍物体的运动 D.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 第八讲 运动和力 返回目录 30 考向2 摩擦力的大小与方向 例7 [2024岳阳模拟] 如图所示，、 两个长方体物块 叠放在水平桌面上，用 的水平向左的力作用在 物块上，使、 一起水平向左做匀速直线运动，则物 块对物块的摩擦力大小是____ ，方向是__________。 10 水平向右 【方法技巧】摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反； 摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 第八讲 运动和力 返回目录 31 变式跟进7 [2024邵阳模拟] 校运动会爬杆比赛，小明第一个爬到杆顶。如 图所示，小明紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为 ；片刻后， 小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑下，此时他受到摩擦力为 ，则 ( ) B A.竖直向上，竖直向上， B.竖直向上，竖直向上， C.竖直向上，竖直向下， D.竖直向上，竖直向下， 第八讲 运动和力 返回目录 32 考向3 改变摩擦的方法 例8 [2024长沙模拟] 如下列现象中属于减小摩擦的是( ) B A.防滑垫有凸起点 B.轮滑鞋底部装有 轮子 C.用力捏自行车车 闸 D.鞋底加深的槽纹 第八讲 运动和力 返回目录 33 【方法技巧】 变式跟进8 [2024郴州模拟] 学校大课间举行拔河比赛，老师挑选体重偏大 的同学参赛，这是通过增大______的方法来增大摩擦；赛前老师吩咐同学 们清扫比赛场地的砂粒，这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为_________ （选填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”），影响比赛成绩。 压力 滚动摩擦 第八讲 运动和力 返回目录 34 04 实验突破 35 1 阻力对物体运动的影响 1.两种探究方法：控制变量法和转换法。 2.使物体沿水平方向运动的原因是保证小车在水平方向上只受摩擦力。 3.物体到达水平面能继续向前运动的原因是具有惯性。 4.物体从光滑的斜面滑下的过程中，重力势能转化为动能。 5.实验结论：若物体不受阻力，运动中的物体将一直做匀速直线运动。 第八讲 运动和力 返回目录 36 1.【实验器材】斜面、木板、毛巾、棉布、玻璃板、小车、刻度尺等。 2.【实验探究】如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验过程。 第八讲 运动和力 返回目录 37 （1）在以上实验中，让同一小车分别从______斜面的______高度由静 止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的______相同。 同一 同一 速度 第八讲 运动和力 返回目录 38 （2）在实验中可观察到，小车在铺着毛巾的水平面上通过的距离最 ____，在玻璃板上通过的距离最____，这说明小车受到的阻力越____，速 度减小得越慢。 3.【实验结论】 由此可以推理出：假如水平面是绝对光滑的，且空气阻力为零，则小 车将会在水平面上做______直线运动。这说明力是改变物体运动状态的原 因，而不是______物体运动的原因。 短 长 小 匀速 维持 第八讲 运动和力 返回目录 39 例9 [2024赣州模拟] 小华在观看冰壶比赛时猜想：如果水平冰面足够光滑， 冰壶会永远运动下去吗？他用如图所示的装置来探究他的猜想： （1）在实验过程中，小华让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这 样做的目的是让小车到达斜面底端的______相同； 速度 （2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有______，小车在毛 巾上运动时受到的重力和支持力____（选填“是”或“不是”）一对平衡力；小 车在上面三个不同的水平面上运动时，摩擦力最小的是__________； 惯性 是 木板表面 第八讲 运动和力 返回目录 40 （3）如图所示，通过观察小车在不同水平面上的运动情况，可以发现：同 样条件下，水平面对小车的阻力越小，它前进得越____，这同时说明了物 体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持； 远 不需要 （4）小华在实验中发现小车仅在木板上滑行时滑出了最右端，是否需要重 做本次实验以获取可靠的证据？答：________（选填“需要”或“不需要”）。 不需要 第八讲 运动和力 返回目录 41 2 探究二力平衡的条件 1.选择小车，而不选择木块的原因。 2.定滑轮的作用。 3.选择卡片作为研究对象（实验过程中不考虑卡片自身重力的影响）。 4.控制变量法的应用。 5.实验评估与改进等。 第八讲 运动和力 返回目录 42 1.【实验器材】小车、带定滑轮的桌子、细线、钩码。 2.【实验过程】 （1）在小车的两端分别挂不同数量的钩码，观察小车怎样运动。 第八讲 运动和力 返回目录 43 （2）在小车的两端分别挂相同数量的钩码，观察小车怎样运动。 （3）在实验（2）的基础上，把小车转动一个角度，此时作用在小车 上的两个力不在同一条直线上，松手后观察小车怎样运动。 第八讲 运动和力 返回目录 44 3.【实验记录】 实验次数 同一条直线 大小 方向 小车运动 状态 1 是 不相等 相反 运动 2 是 相等 相反 不动 3 不是 相等 相反 旋转 4.【实验结论】分析实验现象可知，只有作用在同一物体上的两个力同 时满足：大小______、方向______、在________直线上时，小车才能平衡。 【注意】一是明确本实验采用了控制变量法；二是为了消除摩擦力对 实验的影响，使用小车而不用木块；三是通过控制钩码的数量来控制小车 受到的力的大小，而且使用了定滑轮来改变力的方向。 相等 相反 同一条 第八讲 运动和力 返回目录 45 例10 [2024辽宁模拟] 在探究二力平衡的条件时，我们经常会用到如图所示 的装置。 （1）在探究二力平衡时，“二力”指的是左、右对物体的两个拉力，所以， 对实验结果有干扰的主要是______力； 摩擦 第八讲 运动和力 返回目录 46 （2）图甲、乙、丙中，摩擦力最大的是图____；因为物块受的是________ _________摩擦力； （3）摩擦力最小的是图____；它减小摩擦力的办法是__________________； （4）装置甲、乙、丙中都用到了定滑轮，在本实验中它的作用是________ _______。 甲 滑动（或静） 丙 使接触面彼此分离 改变力的方向 第八讲 运动和力 返回目录 47 变式跟进9 [2024成都模拟] 在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采 用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。 （1）老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小________对 实验结果的影响。 摩擦力 第八讲 运动和力 返回目录 48 （2）实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车是否保持______ （选填“静止”或“匀速直线运动”）状态。 （3）左、右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个 砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小______。 （4）小车处于静止后，保持与 的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一 个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个力必须在____________上。 静止 相等 同一条直线 第八讲 运动和力 返回目录 49 3 探究影响滑动摩擦力大小的因素 1.实验方法（控制变量法、等效替代法）。 2.弹簧测力计的正确使用和读数。 3.实验数据的分析。 4.实验方法的改进。 第八讲 运动和力 返回目录 50 1.【实验方法】控制变量法。 2.【实验设计】 （1）在探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系时，应控制 ______不变，改变接触面的__________。 （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，应控制接触面的 __________不变，改变对接触面的__________。 （3）在探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小或运动方向等的关系 时，应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积的______或 ______方向。 压力 粗糙程度 粗糙程度 压力大小 大小 运动 第八讲 运动和力 返回目录 51 （4）在叙述结论时，也要注意__________法的应用，注意结论成立的条件。 3.【实验结论】滑动摩擦力的大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有 关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小与物体 运动的快慢无关，与物体间接触面积的大小无关，与物体的运动方向无关。 【注意】测滑动摩擦力的大小是实验探究的难点，其方法是拉着物体 在水平桌面上做匀速直线运动，此时，物体在水平方向上受到拉力和滑动 摩擦力，二力大小相等、方向相反。所以，只要用弹簧测力计测出拉力的 大小，就知道了滑动摩擦力的大小。 控制变量 第八讲 运动和力 返回目录 52 例11 [2023湖南] 某同学利用图示装置测量 滑动摩擦力的大小。水平传送带由微型电动 机控制其运转，连接滑块和压块的细绳自然 拉直，事先用电子秤分别测出了滑块和压块 的重力和 。 （1）此装置中定滑轮的作用是改变力的______（选填“大小”或“方向”）。 （2）本实验除了要保证压块在电子秤上保持静止外，还需控制的条件是 ____（选填“①”或“②”）。 ①水平传送带必须匀速运转 ②定滑轮左侧连接滑块的细绳必须水平 方向 ② 第八讲 运动和力 返回目录 53 （3）开启电源，应使皮带轮上方的传送带向____（选填“左”或“右”）运动， 此时滑块受到的滑动摩擦力方向为水平向____（选填“左”或“右”）。读出电 子秤的示数，此时滑块所受滑动摩擦力大小 ________（用测得的物理 量表示）。 左 左 第八讲 运动和力 返回目录 54 变式跟进10 [2023湖南] 顺顺与利利同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些 因素有关”时，作了如下猜想： A.可能与接触面的粗糙程度有关 B.可能与压力的大小有关 顺顺同学考虑到在实际操作中很难控 制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线 运动，于是进行了改进： 第八讲 运动和力 返回目录 55 （1）如图甲所示，在小桶内装入适量的沙子，使滑块恰好在水平木板上做 匀速直线运动，为了测出滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量___________ 的重力。 小桶和沙子 （2）如图乙所示，在滑块上加砝码，发现需要装入更多的沙子，滑块才能 做匀速直线运动。比较甲、乙两次实验，验证了猜想___（选填“A”或“B”） 是正确的。 B （3）利利同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤，他这么 做______（选填“能”或“不能”）达到目的。 不能 第八讲 运动和力 返回目录 56 05 自主选练 见配套《自主 选练本》 57 58 $$