06 第六讲 质量与密度-【全程夺冠中考】2025年春物理听课讲义PPT

2025-06-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 质量和密度
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.30 MB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

第六讲 质量与密度 中考突破•物理 1 01 02 03 04 05 知识结构框图 教材知识再现 考点归类剖析 实验突破 自主选练 2 01 知识结构框图 3 第六讲 质量与密度 返回目录 4 02 教材知识再现 5 1 质量 1.物体所含______的多少叫作质量,用____表示,基本单位是____,常用的 单位有__、____、__,________________ 。 2.质量是物体本身的一种属性,跟物体的______、______、______和______无关。 3.测量质量的仪器是______,测量物体质量时不能超过天平的______,加减 砝码时要用______。 物质 形状 位置 温度 状态 天平 量程 镊子 第六讲 质量与密度 返回目录 6 拓展 一些常见物体的质量 一头大象约<m></m>;一只羊约<m></m>;一名中学生约<m></m>;一只鸡约 <m></m>;一瓶<m></m>的矿泉水约<m></m>;一个苹果约<m></m>;一个鸡蛋约 <m></m>;一枚一元硬币约<m></m>;一张邮票约<m></m>。 第六讲 质量与密度 返回目录 7 2 天平的使用 使用天平时,应把天平放在________面上,把______放到标尺的________ 线处。若天平尚未平衡,通过__________来调节,若指针向右偏,则应向 ____调节平衡螺母。物体放在____盘,砝码放在____盘。读数时应用_____ 的总质量加上______在标尺上的刻度值。测量完毕,______应放回盒内, ______要归零。 【提示】用天平测物体质量时,若砝码生锈(砝码质量比标称质量偏大), 会造成测量结果比物体实际质量偏小;若砝码磨损(砝码质量比标称质量 偏小),会造成测量结果比物体实际质量偏大。 水平台 游码 零刻度 平衡螺母 左 左 右 砝码 游码 砝码 游码 第六讲 质量与密度 返回目录 8 3 密度 1.某种物质组成的物体的______与它______之比叫作物质的密度,用字母___ 表示,单位有_______、_______,_____ 。公式:_______, 水的密度__________ ,冰的密度比水的密度____。 2.水的密度在时最____,温度低于 时,随着温度的降低,水的密度 越来越____;温度高于 时,随着温度的升高,水的密度也越来越____。 3.测量液体和不规则固体的体积可以用______,一般量筒所用的单位是____。 4.利用密度公式的变形式________计算物体的质量,用 求体积,还可 以利用密度公式_______对物质进行鉴别。 质量 体积 小 大 小 小 量筒 第六讲 质量与密度 返回目录 9 4 测量物质的密度 项 目 测量固体的密度 测量液体的密度 实 验 装 置 图 ______________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 第六讲 质量与密度 返回目录 10 实 验 步 骤 (1)用天平测出固体(如石块)的 质量 (2)在量筒中装入适量的水,读出 体积 (3)将待测固体用细线拴住浸没在 量筒内的水中,读出总体积 (4)求出待测物体的密度 ______ (1)在烧杯中装入适量的待测 液体,用天平测出液体和烧杯 的总质量 (2)将烧杯中的液体倒入量筒 中一部分,读出量筒中液体的 体积 (3)用天平测出烧杯和剩余液 体的总质量 (4)求出待测液体的密度 _______ 续表 第六讲 质量与密度 返回目录 11 03 考点归类剖析 12 1 质量和密度的理解 考向1 质量 例1 [2024无锡模拟] 我国古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季, 在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后 石头就裂开了。这是因为水结冰后质量______,体积______而使石头裂开。 (均选填“变大”“变小”或“不变”) 不变 变大 【方法技巧】 质量是物质本身的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,与物体 的形状、状态、位置、温度均无关。 第六讲 质量与密度 返回目录 13 变式跟进1 [2024邵阳模拟] 关于密度,以下说法中错误的是( ) C A.玻璃打碎了,密度不会变 B.密度是物质的特性,与其质量、体积无关 C.冰熔化成水,密度没有发生变化 D.一杯水喝去一半后,密度不变 第六讲 质量与密度 返回目录 14 考向2 密度 例2 [2024青岛] 关于物质的密度,下列说法中正确的是( ) A A.一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变小 B.一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大 C.一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小 D.一块冰熔化成水后,它的质量变大,密度变大 【方法技巧】 密度是物质本身的一种属性,与物质的质量和体积无关,与物质的种 类和状态有关,一般情况下,同一种物质状态相同,温度高密度小,温度 低密度大。 第六讲 质量与密度 返回目录 15 变式跟进2 [2024邵阳模拟] 青少年可以通过喝牛奶来补充身体所需的蛋白 质和钙。一个杯里装有牛奶,其中牛奶的质量是 ,那么牛奶的 密度是______ ;小闽喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度______ (选填“变大”“不变”或“变小”)。 不变 第六讲 质量与密度 返回目录 2 质量的估测和测量 考向1 质量的估测 例3 [2024常德模拟] 感受身边的物理:质量为 的物体最可能是( ) C A.一只母鸡 B.一头大象 C.一元硬币 D.一只蚊子 第六讲 质量与密度 返回目录 17 变式跟进3 [2024山西] 如图是为了纪念老红军谢宝金 而立的铜像。在长征途中他背着一台 的发电机走 完全程,创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机 质量最接近的是( ) D A.一支铅笔 B.一本物理教科书 C.一个篮球 D.一名中学生 第六讲 质量与密度 返回目录 18 考向2 质量的测量 例4 [2023湖南模拟] 小玉同学做“用托盘天平测物体质量”的实验。他用已 调节好的天平测量物体质量时,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线 右侧,如图所示。要使天平横梁水平平衡,他接下来的操作应该是( ) B A.向右移动游码 B.更换天平右盘的砝码 C.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 第六讲 质量与密度 返回目录 19 变式跟进4 [2024邵阳模拟] 小明同学用天平测质量时,错将被测物体放在 了右盘,而将砝码放在了左盘,并移动了游码,则他所测出的物体的质量 ( ) B A.偏小 B.偏大 C.准确 D.不准确,但大小不能确定 第六讲 质量与密度 返回目录 20 3 密度的计算 考向1 有关密度的图像 例5 [2024邵阳模拟] 如图所示是甲和乙两种物质的 质量与体积关系图像,下列说法中正确的是( ) D A.甲物质的密度随体积增大而增大 B.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大 C.甲、乙两种物质的密度之比是 D.体积为的乙物质,质量为 第六讲 质量与密度 返回目录 21 【方法技巧】读懂图像信息是解决这类题的关键。在 图像 中,过原点的直线代表物质的密度,而直线的倾斜程度大小反映的是物质 密度的大小,直线的倾斜程度越大,表示物质的密度越大(在图像上,直 观地看就是图线与横轴的夹角越大,物质的密度就越大);也可以借助特 殊值法,根据图像上任一点对应的横、纵坐标值算出该物质的密度,然后 进行比较或其他计算。 第六讲 质量与密度 返回目录 22 变式跟进5 [2024岳阳模拟] 为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯 测量了液体和量杯的总质量及液体的体积 ,得到了几组数据并绘出了 图像。下列说法中正确的是( ) A A.该液体密度为 B.该液体密度为 C.量杯质量为 D.的该液体质量为 第六讲 质量与密度 返回目录 23 考向2 与密度有关的计算 例6 [2024益阳模拟] (双选)一块体积是的金属块,质量为 , 把它切掉 后,余下部分金属的密度是( ) AB A. B. C. D. 变式跟进6 [2024黑龙江] 美丽鸡西是石墨之都,研学小组为了测量石墨的 密度,用弹簧测力计测得石墨样品重是 ,然后将其逐渐浸入水中,浸 没后弹簧测力计示数是,样品的质量是_____ ,样品的密度为______ ____。取 0.48 第六讲 质量与密度 返回目录 24 04 实验突破 25 1 测固体的密度 1.天平、量筒的使用及读数。 2.密度的计算。 3.实验数据的处理。 4.误差的分析。 第六讲 质量与密度 返回目录 26 1.【实验原理】_______。 2.【测量工具】______、量筒(量杯)。 天平 第六讲 质量与密度 返回目录 27 3.【实验设计】 (1)测密度大于水的密度的固体的密度。 器材:待测物体、天平、量筒、水、细线。 步骤: ①用天平测出待测物体的质量 ; ②在量筒中倒入适量的水,记下此时水面所对的刻度 ; ③将用细线拴好的待测物体全部浸入水中,记下此时水面所对的刻度 ; ④由公式可求出密度: ______。 【说明】这种测体积的方法,通常叫排水法。 第六讲 质量与密度 返回目录 28 (2)测密度小于水的密度的固体的密度。 方法一: 器材:待测物体、天平、量筒、水、细针。 步骤: ①用天平测出待测物体的质量 ; ②在量筒中倒入适量的水,记下此时水面所对的刻度 ; ③用细针将待测物体全部压入水中,记下此时水面所对的刻度 ; ④由公式可求出密度: ______。 【说明】这种测体积的方法,通常叫压入法。 第六讲 质量与密度 返回目录 29 方法二:(如图所示) 器材:待测物体、天平、量筒、铁块 (只要是密度大于水的密度的物体都可 以)、细线、水。 第六讲 质量与密度 返回目录 30 步骤: ①用天平测出待测物体的质量 ; ②在量筒中倒入适量的水,将用细线拴好的铁块全部浸入水中,记下 此时水面所对的刻度 ; ③将待测物体和铁块绑在一起再全部浸入水中,记下此时水面所对的 刻度 ; ④由公式可求出密度: ______。 【说明】这种测体积的方法,通常叫沉坠法。 第六讲 质量与密度 返回目录 31 4.【问题探究】 (1)如何测量密度小于水的不规则固体的体积? 提示:可用压入法或沉坠法。 (2)如何测量无法浸没在现有量筒中的不规则物体的体积? 提示:形状不规则物体的体积过大或无法浸没在现有量筒内时,可将待测物 体浸没在盛满水的某容器内,同时将溢出的水接到量筒中,在量筒中读出溢 出水的体积就是该待测物体的体积,这种测体积的方法,通常叫溢水法。 第六讲 质量与密度 返回目录 32 例7 [2024长沙模拟] 小林用天平和量 筒测量金属块的密度。 (1)天平放在水平桌面上,将游码 移至标尺左端的零刻度线处,指针位 置如图甲所示,此时横梁处于______ ___(选填“平衡”或“非平衡”)状态, 非平衡 平衡螺母 再调节__________,直到指针指在分度盘中线处。 第六讲 质量与密度 返回目录 33 (2)测量金属块的质量,天平平衡时如图乙所示,金属块的质量为_____ , 将金属块轻轻放入盛有 水的量筒中,水面升高后位置如图丙所示,则 金属块的密度为______ 。 27.4 (3)在测量过程中,若使用的砝码有磨损,则所测金属块密度______ (选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 偏大 第六讲 质量与密度 返回目录 34 变式跟进7 [2023湖南] 某同学测量鸡蛋密度的过程如下。 (1)把一个鸡蛋放在调好的天平的____(选填“左”或“右”)盘,平衡时, 放在托盘中的砝码以及游码的位置如图甲所示,则鸡蛋的质量为____ 。 (2)将这个鸡蛋放入盛有 水的量杯后,鸡蛋浸没在水中,此时量杯 中的水面如图乙所示(鸡蛋未画出),则鸡蛋的体积为____ 。 (3)这个鸡蛋的密度为_____ 。 左 53 50 1.06 第六讲 质量与密度 返回目录 35 2 测液体的密度 1.天平、量筒的使用及读数。 2.密度的计算。 3.实验数据的处理。 4.误差的分析。 第六讲 质量与密度 返回目录 36 1.【实验原理】 。 2.【测量工具】______、量筒(量杯)。 天平 第六讲 质量与密度 返回目录 37 3.【实验设计】 器材:待测液体、天平、量筒、烧杯。 步骤: ①用天平测出烧杯和杯中待测液体的总质量 ; ②将烧杯中的一部分待测液体倒入量筒中,记下量筒内液体的体积 ; ③用天平测出烧杯和杯中剩余液体的总质量 ; ④由公式求出密度: _______。 第六讲 质量与密度 返回目录 38 【注意】测量液体的密度,采用的是测样品的方法,只测量倒入量筒 中的那部分液体的密度。因此先要测烧杯和液体的总质量,然后将一部分 液体倒入量筒,再测烧杯和剩余液体的总质量,通过求差得出量筒中液体 的质量。 第六讲 质量与密度 返回目录 39 例8 [2024长沙模拟] 小雅想知道自己每天饮用的纯牛奶的密度,她利用天 平和量筒进行测量,步骤如下: (1)将天平放在水平台上,把游码放在零刻度线处,发现指针指在分度盘 的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____(选填“左”或“右”)调。 左 第六讲 质量与密度 返回目录 40 (2)天平平衡后,她开始测量,测量步骤如下,正确的操作顺序是______。 BCA A.用天平测出烧杯和剩余牛奶的总质量 B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测出烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中牛奶的一部分倒入量筒,测出量筒中这部分牛奶的体积 (3)若在(2)的步骤B中测得的数据是 ,其他数据如图所示,则牛 奶的密度为___________ 。 第六讲 质量与密度 返回目录 41 变式跟进8 [2024临沂] 2024年5月12日, 临沂日报以《时光奔涌日日新,沂蒙风光 处处好》为题,报道了临沂市全面推进乡 村振兴的具体做法,其中采用生态净化槽 净化农村生活污水是乡村生态振兴的有效 (1)将一台能正常使用的托盘天平放在水平桌面上,指针的位置如图甲所 示,向左调节平衡螺母,但始终未能将天平调节平衡,原因是___________ _____________________。 游码未移到标尺左端的零刻度线上 措施。小明想知道经过净化槽净化后的水的密度,他进行了如下测量。 第六讲 质量与密度 返回目录 42 (2)将天平调平衡后,先测空烧杯的质量。天平平衡时,右盘中的砝码和 标尺上游码的位置如图乙所示,则空烧杯的质量为_____ 。 32.6 (3)将适量的净化后的水倒入量杯中,并通过量杯上的刻度直接读出水的 体积为,然后用天平测出量杯和水的总质量为 ,则净化后的水 的密度为______ ,此测量值误差太大,主要原因是________________ ____________________。 0.912 用量杯测量净化后的水的体积误差太大 (4)将量杯中的水全部倒入量筒中,如图丙所示,水的体积为____ 。利 用这一数据计算出净化后的水的密度______(选填“大于”“等于”或“小于”) 其真实值。 45 大于 第六讲 质量与密度 返回目录 43 05 自主选练 见配套《自主 选练本》 44 45 $$

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