30 第二部分 图形与几何-第五单元 四边形-微专题(十) 正方形中的常见模型-【全程夺冠中考】2025年春数学听课讲义PPT

2025-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 四边形
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.45 MB
发布时间 2025-06-07
更新时间 2025-06-07
作者 湖南书虫教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-07
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来源 学科网

内容正文:

微专题(十) 正方形中的常见 模型 中考突破•数学 1 1 “十字形”型 模型 图示 _________________________________________________________________________________________ 基本 结论 分别连接正方形的两组对边上任意两点,得到的两条线段 (如:图①中的线段与,图②中的线段与 ,图③中的线 段与,图④中的线段与 )满足:若垂直,则相等. 微专题(十) 正方形中的常见模型 2 1.已知四边形 是正方形. 【探究】 (1)点,分别是边,上一点,连接,,若点,分别从, 两点同时 出发,以相同的速度在直线, 上移动. 微专题(十) 正方形中的常见模型 3 ①如图①,当点自点向点、点自点向点移动时,请写出与 的关 系,并说明理由. ① 微专题(十) 正方形中的常见模型 4 解:, .理由如下: 设与交于点 (图略). 四边形 是正方形, , . 由题意,易知 , , , . , , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 5 ②如图②,当点,分别移动到边, 的延长线上时,①中的结论还成立吗? (请直接回答“成立”或“不成立”,无需证明) ② 解:成立. 微专题(十) 正方形中的常见模型 6 ③ (2)如图③,点是上一点,连接,取的中点,过点 作 交于点,交于点 . 微专题(十) 正方形中的常见模型 7 ①求证: ; 证明:证法一:如答图①,将平移到处,则, . 第1题答图① , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 四边形 是正方形, , , , . 在和 中, , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 第1题答图② 证法二:如答图②,过点作于点 . 四边形 是正方形, , , , 四边形 是矩形, , . , , . , 微专题(十) 正方形中的常见模型 10 . 在和 中, , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 ②连接,若,则 的长为___. 微专题(十) 正方形中的常见模型 12 (3)如图④,与相交于点,若 ,,求 的长. ④ 微专题(十) 正方形中的常见模型 13 第1题答图③ 解:如答图③,分别过点,作, ,垂足分别为 ,,易知 . 设与,分别相交于点, , 易知 , . , , , ,即 . 在和 中, , . , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 14 【应用】 ⑤ (4)如图⑤,取的中点,连接.过点作交 于 点,连接,.若,则四边形 的面积为___. 9 ⑥ (5)如图⑥,将正方形纸片沿过点,的直线折叠,点 的对应点恰好落在上,点的对应点为点.若 , ,则线段 的长为______. 微专题(十) 正方形中的常见模型 15 (6)如图⑦,点是边上一动点(不与点,重合),点是 的中点,过点 作交于点,交于点,连接交于点 .用等式表示线段 ,, 之间的数量关系,直接写出结论. ⑦ 解: . 微专题(十) 正方形中的常见模型 16 2 正方形的“三垂线”模型 模 型 图 示 _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ① ② 微专题(十) 正方形中的常见模型 17 基 本 结 论 (1)如图①,已知正方形,过点,两点分别向过点 的直线 作垂线,垂足分别为,,则 . (2)如图②,在正方形中,若 ,平分 , ,则.过点作 的垂线,构造一线三直角 (即三垂线模型),可得 . 续表 微专题(十) 正方形中的常见模型 18 2.某数学兴趣小组利用正方形硬纸片开展了一次活动,请阅读下面的探究片 段,完成所提出的问题. 四边形是边长为4的正方形,点是射线 上的动点, ,且交正方形外角的平分线于点 . ① 【探究1】当点是 的中点时,如图①,发现 ,这需要证明与 所在的两个三角形全等,而 与显然不全等,考虑到点是 的中点,取 的中点,连接,证明与 全等即可. 微专题(十) 正方形中的常见模型 19 【探究2】 (1)如图②,如果把“点是边的中点”改为“点是边上(不与点, 重合)的任意一点”,其他条件不变,那么结论“ ”仍然成立吗?如 果成立,写出证明过程,如果不成立,请说明理由. ② 微专题(十) 正方形中的常见模型 20 第2题答图① 解:成立.证明如下: 如答图①,在上截取,连接 . , , . , , , . ,, . 在和 中, , 微专题(十) 正方形中的常见模型 21 (2)如图③,如果点是边 的延长线上的任意一点,其他条件不变,请 你画出图形,并判断“ ”是否成立?____(填“是”或“否”). 是 ③ 微专题(十) 正方形中的常见模型 22 第2题答图② [解析] 成立.证明如下: 如答图②,在的延长线上取一点,使 , 连接 , , . 平分, , . 四边形 是正方形, , , 即 , , , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 23 【探究3】 (3)连接交直线于点,连接,试探究线段,, 之间的数量关 系,并说明理由. 解:分两种情况: ①如答图③,当点在上时,延长到点,使,连接 . 第2题答图③ 微专题(十) 正方形中的常见模型 24 四边形 是正方形, , , , , , . 又, , , , 微专题(十) 正方形中的常见模型 25 , . 又, , , , , ; 微专题(十) 正方形中的常见模型 ②如答图④,当点在的延长线上时,在上截取,使 . 第2题答图④ 同理可证 , , . , 微专题(十) 正方形中的常见模型 27 . 由①知, , , , 又, , , . , ,即 . 综上所述,当点在上时,;当点在 的延长线上时, . 微专题(十) 正方形中的常见模型 【探究4】 (4)当时,此时 的面积为________. 或 微专题(十) 正方形中的常见模型 29 3 正方形的“半角”模型 模 型 图 示 _______________________________________________________________________________ 基 本 结 论 (1)如图①,在正方形中,若 ,则 ;的周长为正方形边长的2倍; 平 分,平分; . (2)如图②,在正方形中,若 ,则 , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 30 3.[2024乐山改编] 在一堂平面几何专题复习课上,刘老师先引导学生解决了 以下问题: 【问题情境】 如图①,在中, ,,点,在边 上,且 ,,,求 的长. 解:如图②,将绕点逆时针旋转 得到,连接 . 由旋转的特征,得,,, . , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 31 , ,即 , . 在和 中, ,, , ____. . 续表 微专题(十) 正方形中的常见模型 32 又 , 在 中,②____. , , ___ . __________________________________________________________________________________________ 续表 微专题(十) 正方形中的常见模型 33 【问题解决】 上述问题情境中,“①”处应填:________________;“②” 处应填:__________________;“③”处应填:___. 5 刘老师进一步谈到:图形的变化强调从运动变化的观点来研究,只要我 们抓住了变化中的不变量,就能以不变应万变. 微专题(十) 正方形中的常见模型 34 【知识迁移】 如图③,在正方形中,点,分别在边, 上,满足 的周长等于正方形的周长的一半,连接,,分别与对角线 交于,两点.探究,, 的数量关系并证明. 微专题(十) 正方形中的常见模型 第3题答图 解: ,证明如下: 如答图,将绕点逆时针旋转 ,得到,过点 作交边于点,连接 . 由旋转的特征,得,, . 由题意,得 , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 36 在和 中, , . 又为正方形 的对角线, . , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 37 在和 中, , , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 38 在和 中, , . 在中, , . 微专题(十) 正方形中的常见模型 39 【拓展应用】 如图④,在矩形中,点,分别在边, 上,且 .探究,, 的数量关系:____________________ (直接写出结论,不必证明). 【问题再探】 如图⑤,在中, ,,,点, 在边上,且 .设,,直接写出与 的函数关系式. 解:与的函数关系式为 . 最后,刘老师总结到:希望同学们在今后的数学学习中,学会用数学的眼 光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界. 微专题(十) 正方形中的常见模型 40 41 $$

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