内容正文:
第14讲 线段、角、相交线与平
行线
中考突破•数学
1
01
02
03
教材整合·梳理考点
真题再现·聚焦考向
自主选练
2
01
教材整合·梳理考点
3
1
直线与线段
两个基本
事实 (1)经过两点有且只有一条直线,即两点确定①____条
直线;
(2)两点之间,②______最短.
两点的距离 连接两点间的线段的③______,叫做这两点的距离.
一
线段
长度
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4
线段的中点 如图,若点是线段的中点,则 ④____,
⑤____ ⑥____.
_____________________________________
线段的和
与差 如图,点是线段上的一点,则有: ⑦____;
⑧____; ⑨____.
______________________________________
续表
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5
2
角及角平分线
角度换算 ⑩____,⑪____ (角的度、分、秒之间是60进制)
余角 定义 如果两个角的和等于⑫____,那么这两个角互余.
性质 同角(或等角)的余角⑬______.
补角 定义 如果两个角的和等于⑭______,那么这两个角互补.
性质 同角(或等角)的补角⑮______.
60
60
相等
相等
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6
角平
分线 图
示 ____________________________________
角平
分线 定
义 一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的
射线,叫做这个角的平分线.【理解角平分线的概念(2022版
新课标新增要求)】
续表
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7
角平
分线 性
质 角的平分线上的点到角两边的距离相等,即:
⑯_________.
续表
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8
角平
分线 判
定 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上,即:
⑰_________.
续表
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9
3
三线八角
图示 __________________________
对顶角 性质:对顶角⑱______.
举例:与,与,与,与 是对顶角.
邻补角 性质:互为邻补角的两个角之和等于⑲______.
举例:与,与,与 等互为邻补角.
相等
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10
同旁内角 与, 与⑳____.
同位角 与㉑____,与,与㉒____,与 .
内错角 与㉓____,与 .
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11
4
垂线
概念 两条直线相交成四个角,如果有一个角是直角,那么称这两条直
线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点
叫做垂足.
性质 性质1:在同一平面内,过一点有且只有㉔____条直线与已知直
线垂直.(基本事实)
性质2:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最
短.简单说成:㉕________最短.
一
垂线段
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12
点到直
线的
距离 直线外一点到这条直线的垂线段的㉖______,叫做这点到这条直
线的距离.
长度
续表
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13
5
平行线的性质与判定、平行线间的距离
性质 1.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.
(基本事实)
2.平行线的性质:
(1)两直线平行,同位角相等;
(2)两直线平行,㉗________相等;
(3)两直线平行,同旁内角㉘______.
判定 1.同位角相等,两直线平行.(基本事实)
2.内错角相等,两直线平行.
3.㉙______________,两直线平行.
内错角
互补
同旁内角互补
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14
判定 4.在同一平面内,如果, ,那么㉚______.
5.在同一平面内,如果, ,那么㉛______.
平行线
间的
距离 定义:两条平行线中,一条直线上的点到另一条直线上的垂线段
的长度,叫做这两条平行线间的距离;
性质:两条平行线间的距离处处相等.
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15
6
命题与证明
命
题 定义 判断一件事情的语句叫做命题.命题由题设和结论组成.
分类 命题分为㉜____命题和㉝____命题.
互逆命题 一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论
和题设,这样的两个命题叫做互逆命题,如果把
其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的㉞
________.
定理 经过证明被确认正确的命题叫做定理.
证明 ㉟______的过程叫做证明.
真
假
逆命题
推理
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16
反证法 先假设命题中结论的反面成立,推出与已知条件
或与定义、定理等相矛盾,从而得出结论的反面
不可能成立,借此证明原命题的结论是成立的,
这种证明的方法叫做反证法.
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17
已知命题:两直线平行,同位角相等.
(1)此命题为____命题(填“真”或“假”);
(2)将该命题改写成“如果……那么……”的形式:_____________________
____________;
(3)它的逆命题为________________________;
(4)若用反证法证明此命题,需假设__________________________.
真
如果两直线平行,那么同位角相等
同位角相等,两直线平行
两直线平行,同位角不相等
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18
02
真题再现·聚焦考向
19
1
直线、线段、角、垂线
例1 【全国视野】
(1)[2024甘肃] 若 ,则 的补角的度数为( )
D
A. B. C. D.
(2)[2023河南] 如图,直线,相交于点 .若
, ,则 的度数为( )
B
A. B. C. D.
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20
(3)[2024吉林] 如图,从长春站去往胜利公园,与其他道路相比,走人民大街
路程最近,其蕴含的数学道理是__________________.
两点之间,线段最短
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21
1.[2024广西] 如图,2时整,钟表的时针和分针所成的锐角为( )
C
第1题图
A. B. C. D.
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22
第2题图
2.[2024雅安] 如图,直线,相交于点 ,
于点.若 ,则 的度数为
( )
A
A. B. C. D.
3.如图,是线段的中点.若,则___ .
4
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23
2
平行线的性质与判定
例2(1)[2024青海] 如图,一个弯曲管道 ,
,则 的度数是( )
C
A. B. C. D.
(2)[2024泰安] 如图,直线,等边 的两个
顶点,分别落在直线,上.若 ,则
的度数是( )
B
A. B. C. D.
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24
“折线形”问题求角度:常需要作辅助线构造与已知角有关的平行线,再
利用平行线的性质求解,常见类型如下表,过点作 .
图示 _________________________ _________________________ ___________________________
结论
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25
4.[2023临沂] 在同一平面内,过直线外一点作直线的垂线,再过点 作
的垂线,则直线与直线 的位置关系是( )
C
A.相交 B.相交且垂直 C.平行 D.不能确定
5.[2024陕西] 如图,,.若 ,则 的度数为( )
B
第5题图
A. B. C. D.
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26
第6题图
6.【跨学科融合】[2024山西] 一只杯子静止在斜面上,
其受力分析如图所示,重力的方向竖直向下,支持力
的方向与斜面垂直,摩擦力 的方向与斜面平行.若斜
面的坡角 ,则摩擦力与重力方向的夹角
的度数为( )
C
A. B. C. D.
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27
3
角平分线的性质
例3 如图,在中, ,平分 交
于点,,垂足为.若, ,
则 的长为____.
2.4
遇到角平分线,我们要想到两个结论:一是平分角(得到两个相等的
角);二是角平分线上的点到角的两边的距离相等(可用于证明线段相等).
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28
第7题图
7.[2024常州] 如图,在纸上画有 ,
将两把直尺按图示摆放,直尺边缘的交
点在 的平分线上,则( )
A
A.与 一定相等
B.与 一定不相等
C.与 一定相等
D.与 一定不相等
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29
8.[2023随州] 如图,在中, ,,,为 上一点.
若是的平分线,则 ___.
5
第8题图
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30
4
命题与定理
例4 [2024湖南] 下列命题中,正确的是( )
A
A.两点之间,线段最短 B.菱形的对角线相等
C.正五边形的外角和为 D.直角三角形是轴对称图形
本题考查对真假命题的判断,掌握相关的数学知识是解题的关键.判断
一个命题是假命题,只要举出一个反例即可.
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31
9.下列命题中,是假命题的是( )
A
A.的绝对值是 B.对顶角相等
C.平行四边形是中心对称图形 D.如果直线,,那么直线
10.下列命题中,是真命题的是( )
B
A.正六边形的外角和大于正五边形的外角和
B.正六边形的每一个内角为
C.有一个角是 的三角形是等边三角形
D.对角线相等的四边形是矩形
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32
11.请写出命题“如果,那么 ”的逆命题:__________________
_______.
如果,那么
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33
03
自主选练
34
见配套《自主选练本》
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36
$$