19 主题三 物质的化学变化-3.3 物质的化学变化认识与广泛应用-【全程夺冠中考】2025年春化学听课讲义PPT

3.3 物质的化学变化认识与广泛 应用 中考突破•化学 1 01 02 03 04 05 思维导图 知识梳理 热点突破 课堂提升 自主选练 2 01 思维导图 3 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 4 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 5 02 知识梳理 6 工艺流程 1.常见操作及目的 （1）粉碎或研磨：__________________________________________。 （2）______：固液分离操作。 （3）加热：通常是__________或反应需要加热。 （4）结晶：使溶质结晶析出。 增大反应物间的接触面积，加快化学反应速率 过滤 反应条件 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 7 方式一：__________——通过升温的方式让溶液中的溶剂脱离溶质的 过程。 方式二：__________——提纯溶解度随温度升高显著增大的溶质。 （5）溶解：溶解后过滤将不溶物分离。 （6）洗涤：滤渣用______洗。 蒸发结晶 降温结晶 清水 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 8 2.物质成分的分析（化学式的推断或书写） 从上一步操作中反应物可能发生的反应或题干所给信息入手进行分析。 （1）关注“过量”。反应后溶液中的溶质除了有反应生成的，还有 _______的（为了增大原料的转化效率，所用的试剂往往过量）。 （2）关注“元素守恒”。结合元素守恒来推测反应物或生成物。 过量 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 9 3.加入试剂的作用或目的 从加入试剂的目的、反应的产物入手进行分析，但一定要考虑是否会 引入新的杂质。加入过量试剂的作用：①____________________；②_____ _____________。 确保杂质被全部除去 提高化学反应速率 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 10 4.化学方程式的书写 （1）根据箭头方向，箭头所指方向是________，箭头另一侧是______ ___。 （2）若从已知信息中找出的反应物和生成物不满足质量守恒定律：反 应在溶液中进行，可考虑是否有____参与反应或有____生成；反应在空气 中进行或通入空气，可考虑空气中的________是否参与反应。 生成物 反应物 水 水 各成分 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 11 03 热点突破 12 1 化学反应现象 例1 [2023衡阳] 下列有关实验现象的描述正确的是( ) C A.镁燃烧后生成白色固体氧化镁 B.灼烧棉线可闻到烧焦羽毛的气味 C.碳还原氧化铜，固体由黑色变成红色 D.二氧化碳通入氯化钙溶液中，产生白色沉淀 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 13 2 化学基本反应类型 例2 [2023郴州] 郴州有丰富的溶洞资源。溶洞中钟乳石、石笋的形成与下 面反应有关： ，该反应属于( ) B A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 14 3 化学方程式的书写 例3 [2023邵阳] 下列化学方程式书写正确的是( ) D A. B. C. D. 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 15 4 工艺流程 例4 [2023株洲] 某校化学兴趣小组的同学在实验室里用废铜屑（假设不含 其他金属杂质）制取胆矾（ ，相对分子质量为250）。实验流 程如下： （1）图中“A溶液”呈____（填“酸”或“碱”）性，用来洗涤废铜屑表面的油污。 碱 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 16 （2）图中“操作1”的名称是______。 过滤 （3）在固体与稀硫酸的混合物中通入氧气并加热，一段时间后，固体完全 溶解，得到硫酸铜溶液。反应的化学方程式为_________________________ ______________。 （4）若要制取胆矾，至少需要废铜屑____ 。 （5）某温度下，胆矾可完全溶于 水中，此时所得溶液中溶质的质 量分数为_____。 6.4 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 17 04 课堂提升 18 1.[2023长沙] 长沙有许多国家级、省市级非遗项目。下列非遗项目涉及的 变化属于化学变化的是( ) A A.烧制陶瓷 B.雕刻菊花石 C.用棕叶编篮子 D.用针线制作湘绣 2.[2023益阳] 我国宋代《梦溪笔谈》中有“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的记 载，其化学反应原理为 ，该反应属于( ) B A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 19 3.[2023怀化] 下列变化的化学方程式书写不正确的是( ) A A.红磷在空气中燃烧： B.碳酸分解： C.铁和稀硫酸反应： D.硫酸钠溶液与氯化钡溶液混合： 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 20 4.[2023怀化] 海水是一种重要资源，利用海水可制取金属镁等物质。某化 学兴趣小组的同学设计了如下实验流程： 根据流程回答下列问题： 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 21 （1）操作Ⅰ的名称是______，该操作用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和______ __；该仪器在操作Ⅰ中的作用是______。操作Ⅰ中加入的 溶液应过量， 其目的是_______________________________。 过滤 玻璃棒 引流 将全部转化成沉淀 （2）试剂是________（填名称），写出溶液A中加入试剂 发生反应的化 学方程式：_________________________。 稀盐酸 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 22 5.[2023郴州] 实验室有一瓶 和盐酸的混 合溶液，为测定其中各成分的含量，现取 该混合溶液，逐滴加入 溶液，加入 溶液的质量和生成沉淀的质量如图所示。 试计算（写出计算过程） （1）该混合溶液中 的质量。 （2）原混合溶液中 的质量分数。 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 23 解：设该混合溶液中的质量为，消耗氢氧化钠溶液的质量为 。 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 24 设原混合溶液中的质量分数为 。 答：（1）该混合溶液中的质量为 。 （2）原混合溶液中的质量分数为 。 3.3 物质的化学变化认识与广泛应用 返回目录 05 自主选练 见配套《自主选练本》 26 27 $$